YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM BALIKPAPAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SMK TRI MITRA BALIKPAPAN TERAKREDITASI NDS : P.06022002
NSS :
322166101005
NPSN : 30402923
ALAMAT : JL.TELAGA SARI RT.41 NO.01 KOMPLEK PELAJAR GN. PASIR TELP 0542- 791598 e-mail :
[email protected] website : www.smktrimitrabalikpapan.sch.id
BALIKPAPAN
Senin, 02 Desember 2013
Kisi-Kisi TKM Bahasa Indonesia SMK Kelas X Kurikulum 2013 KISI-KISI PENULISAN SOAL PRESTASI AKADEMIK TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Jenjang Pendidikan : SMK Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Program Keahlian : Semua Program Keahlian Kurikulum : Kurikulum 2013 Jumlah Soal : 50 Bentuk Soal : Pilihan Ganda
No 1.
2
3
4.
Kompetensi Dasar 3.1 Memahami struktur dan kaidah teks anekdot, eksposisi, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi baik melalui lisan maupun tulisan.
Membandingkan teks anekdot,eksposisi, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi baik melalui lisan maupun tulisan
Menganalisis teks anekdot, eksposisi, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi baik melalui lisan maupun tulisan
3.4 Mengevaluasi teks
Bahan Kelas/Semester X/1
Materi Teks anekdot: Struktur teks anekdot
Disajika didikdap struktur
Kaidah teks anekdot Disajika didikdap anekdot
Perbandingan teks anekdot
Disajika 2 dan menentu tersebut.
Analisis teks anekdot
Disajika didik da terdapat
X/1
X/1
Disajika didikdap sesuai d
Evaluasi teks anekdot
Disajika
5.
6.
anekdot,eksposisi, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi berdasarkan kaidah-kaidah teks baik melalui lisan maupun tulisan
X/1
Menginterpretasi makna teks anekdot,eksposisi, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi baik secara lisan maupun tulisan
X/1
4.2 Memproduksi teks anekdot, eksposisi, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi yang koheren sesuai dengan karakteristik teks yang akan dibuat baik secara lisan mupun tulisan. Menyunting teks anekdot,eksposisi,laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi sesuai dengan struktur dan kaidah teks baik secara lisan maupun tulisan
berdasarkan kaidah -konjungsi
didikdap terdapat
-pernyataan yang kurang santun)
Disajika didikdap kurang s
Interpretasi makna teks anekdot
Disajikan dapat me
Disajikan dapat me tersebut.
X/1
Memproduksi teks anekdot
Disajikan dapat me teks anek Disajikan anekdot, dengan di
Disajikan didik dap denganka X/1
Menyunting teks anekdot
Disajikan dapat me tidak ses Disajikan didik dap menggun Disajikan terdapat 2/3), pese kalimatp
Disajika disusun menentu yang pa 8.
9.
Mengabstraksi teks anekdot, eksposisi,laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi baik secara lisan maupun tulisan
X/1
4.5 Mengonversi teks anekdot, eksposisi,laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi ke dalam bentuk yang lain sesuai
X/1
Abstraksi teks anekdot
Disajika didik da teks ane Disajika didik da tepat .
Konversi teks anekdot
Disajikan dapat me dengan is
dengan struktur dan kaidah teks baik secara lisan maupun tulisan 10.
Ekposisi: Struktur teks eksposisi
3.1 Memahami struktur dan kaidah teks anekdot, eksposisi, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi baik melalui lisan maupun tulisan.
Disajika didik da struktur Disajika didik da paragraf
Disajika didik da paragraf
X/1
11. Membandingkan teks anekdot,eksposisi, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi baik melalui lisan maupun tulisan
12.
13.
14
Menganalisis teks anekdot, eksposisi, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi baik melalui lisan maupun tulisan
3.4 Mengevaluasi teks anekdot,eksposisi, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi berdasarkan kaidah-kaidah teks baik melalui lisan maupun tulisan
Menginterpretasi makna teks anekdot,eksposisi, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi baik secara lisan maupun tulisan
Perbandingan teks eksposisi
Disajika didik da digunak Disajika didik da sama da
Analisis teks ekposisi X/1
Disajika dapat m yang ter eksposis Disajika didik da tertentu eksposis
X/1
Evaluasi teks eksposisi
Disajika didik da positif tersebut. Disajika didik da efektif tersebut.
Interpretasi makna teks eksposisi. X/1
Disajikan menentu dengan i Disajikan disusun s menentu eksposisi Disajikan menentu eksposisi
15. 4.2 Memproduksi teks anekdot, eksposisi, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi yang koheren sesuai dengan karakteristik teks yang akan dibuat baik secara lisan mupun tulisan. 4.3 Menyunting teks anekdot,eksposisi,laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi sesuai dengan struktur dan kaidah teks baik secara lisan maupun tulisan
X/1
Memproduksi teks eksposisi
X/1
Menyunting teks eksposisi
Disajikan didik dap denganka
Disajikan terdapat menentu sesuai de Disajikan terdapat didik dap
Disajika didik da (tidak p eksposis 18.
4.5
Mengonversi teks anekdot, eksposisi,laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi ke dalam bentuk yang lain sesuai dengan struktur dan kaidah teks baik secara lisan maupun tulisan
X/1
Mengonversi teks eksposisi
Disajika didik da dengan
19.
Memahami struktur dan kaidah teks anekdot, eksposisi, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi baik melalui lisan maupun tulisan
X/1
Struktur laporan hasil observasi
Disajik observas menentu terdapat
21.
Membandingkan teks anekdot,eksposisi, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi baik melalui lisan maupun tulisan Menganalisis teks anekdot, eksposisi, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi baik melalui lisan maupun tulisan
Disajika observas menentu dalam t
X/1
X/1
Perbandingan laporan hasil observasi
Disajika menentu dalam k
Analisis laporan hasil observasi
Disajika terdiri at peserta yang me beranton dalam t Disajika peserta bersis fa
Mengevaluasi teks anekdot,eksposisi, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan
X/1
Evaluasi teks laporan hasil obseervasi
Disajika observas didik da benda y
negosiasi berdasarkan kaidah-kaidah teks baik melalui lisan maupun tulisan
dalam p
X/1
Menginterpretasi makna teks anekdot,eksposisi, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi baik secara lisan maupun tulisan
Interpretasi makna teks laporan hasil observasi
Disajikan didik dap fakta/opi
4.2 Memproduksi teks anekdot, eksposisi, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi yang koheren sesuai dengan karakteristik teks yang akan dibuat baik secara lisan mupun tulisan
X/1
4.3 Menyunting teks anekdot,eksposisi,laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi sesuai dengan struktur dan kaidah teks baik secara lisan maupun tulisan
X/1
Memproduksi teks laporan hasil observasi
Disajikan belum le didik dap dengan Disajikan laporan h menentu
Menyunting teks laporan hasil observasi
Disajikan kalimat si dapat me Disajikan didik dap sesuai de
4.4 Mengabstraksi teks anekdot, eksposisi,laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi baik secara lisan maupun tulisan
Mengonversi teks anekdot, eksposisi,laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi ke dalam bentuk yang lain sesuai dengan struktur dan kaidah teks baik secara lisan maupun tulisan
Disajikan didik dap dengan is
Disajika peserta yang ses
Konversi teks laporan hasil observasi
Disajika berbentu menentu
