program semester ganjil mata pelajaran fisikaFull description
lembar praktikumDeskripsi lengkap
Deskripsi lengkap
Deskripsi lengkap
KTSPFull description
Referensi soal ujian untuk menambah wawasan bagi siswa sekolah menengah atas khususnya mata pelajaran kimia kelas x tahun ajaran 2012-2013Deskripsi lengkap
Deskripsi lengkap
fgshsjssgshDeskripsi lengkap
prota
rpp sma kelas XFull description
soal uts fisika semester ganjil kelas x
yujfbuyjfcbghFull description
fgshsjssgshFull description
ulangan
Soal UKK Kimia Semester Genap kelas XDeskripsi lengkap
JENIS SEKOLAH PROGRAN STUDY MATA PELAJARAN KURIKULUM
: : : :
SMA ILMU ALAM FISIKA KTSP
ALOKASI WAKTU JUMLAH SOAL PENYUSUN BENTUK SOAL
3. Menerapkan prinsip prinsip kerja alat-alat optik LUP 3.1 Menganalisis alat-alat optik secara kualitatif dan kuantitatif 3.2 Menerapkan alat-alat optik dalam kehidupan sehari-hari 1
ALAT OPTIK Mata
: 120 menit : 40 : TEAM : Pilihan Ganda
Menentukan ciri-ciri pengamatan tanpa berakomodasi pada lup
mudah
1
Membandingkan perbesaran dua lup yang digunakan untuk mengamati benda renik.
sedang
2
Meng Menggu guna naka kan n rumu rumuss perb perbes esar aran an menghitung jarak obyek terhadap lup.
sedang
3
Menentukan persamaan fungsi fungsi bagian–bagian mata dengan bagian-bagian pada kamera
sedang
4
Menentukan Menentukan ciri-ci ciri-ciri ri pengamatan pengamatan mata mata dengan dengan berakomodasi maksimum
sedang
5
sedang
6
sedang
7
Menentukan perbesaran mikroskop
sedang
8
Menentukan panjang teropong
sedang
9
Menentukan perbesaran teropong
sedang
10
Sukar
11
mudah
12
Sedang
13
lup lup
untu untuk k
Menentukan daya kacamata yang digunakan untuk menormalkan mata miopi Menentukan daya kacamata yang digunakan untuk menormalkan mata hipermetropi Mikroskup Teropong 2
4.
4.1
Mene Menera rap pkan kan kon konse sep p kal kalor or dan dan prinsip prinsip konservasi konservasi energi pada berbagai perubahan energi Menganalisis pengaruh kalor terhadap suatu zat
Pemuaian Pengaruh kalor terhadap kenaikan suhu
Menganalisa hubungan antara pertambahan panjang dengan panjang mula-mula pada pemuaian panjang. Menganalisa hubungan hubungan antara suhu dan volume gas dalam ruang tertutup pada tekanan tetap. Menentukan kapasitas kalor suatu zat
1 / Kisi-kisi Soal Latihan Fisika SMA/MA kelas X semester 2
4.2 4.3
Menganalisis cara perpindahan kalor Menerapkan asas Black dalam pemecahan masalah SUHU DAN KALOR
Menganalisa hubungan antara kenaikan suhu dengan sukar kalor jenis suatu zat Menganalisa grafik untuk mengetahui kalor lebur Sukar Pengaruh kalor terhadap Perubahan suatu zat wujud Menghitung banyaknya kalor yang dibutuhkan untuk sedang merubah wujud benda. Menganalisa hubungan antara panjang dan luas penampang pada rumusan perpindahan kalor secara sedang konduksi Perpindahan kalor secara konduksi Menerapkan perumusan perpindahan kalor secara konduksi untuk mengukur suhu sambuangan antara sedang dua logam Perpindahan kalor secara konveksi Perpindahan kalor secara radiasi
Asas Black 3
STANDART KOMPETENSI 5.1.1 Arus Listrik 5. Menerapkan konsep kelistrikan Arus listrik merupakan jumlah dalam berbagai penyelesaian muatan listrik yang mengalir masalah dan berbagai produk dalam suatu penghantar tiap teknologi waktu. dq I= KOMPETENSI DASAR dt 5.1Memformulasikan besaran5.1.2 Hambatan penghantar (R) besaran listrik rangkaian dinyatakan dengan : tertutup sederhana (satu loop) L R = ρ 5.2Mengidentifikasi penerapan A listrik AC dan DC dalam R t = R 0 (1 + α∆t) kehidupan sehari-hari
Menerapan rumusan perpindahan kalor secara konveksi dalam kehidupan sehari-hari Menganalisis hubungan antara energy radiasi dengan suhu permukaan benda
14 15 16 17
18
sedang
19
sedang
20
Menerapan asas black untuk memecahkan masalah
sukar
21
Menerapan asas black dalam memecahkan masalah kehidupan sehari-hari
sedang
22
sedang
23
• Berdasarkan persamaan hambatan penghantar , menentukan factor-faktor yang mempengaruhi besar hambatan suatu penghantar
Mudah
24, 25
Menganalisa hubungan hambatan penghantar dengan panjang, luas penampang dan hambat jenis.
sedang
• Melalui grafik hubungan antara kuat arus dan waktu untuk menghitung besar arus listrik pada penghantar
•
5.3 Menggunakan alat ukur listrik
2 / Kisi-kisi Soal Latihan Fisika SMA/MA kelas X semester 2
5.1.3 Rangkaian seri R s = R 1 + R 2 Rangkaian Paralel 1 1 1
RP 5.1.4
I= MATERI POKOK 5.1 Arus listrik, hambatan Penghantar, Rangkaian hambatan, Hukum ohm, Hukum Kirchoff, Daya dan Energi listrik
5.2
5.3
=
R1
+
Hukum Ohm V
R
∑
5.1.5 Daya dan Energi listrik W = VIt P = VI Penerapan listrik AC dan DC 5.2.1 Penerapan listrik AC dan Dc dalam kehidupan sehari hari dalam Kehidupan sehari hari
Alat Ukur listrik
mudah
26
sedang
27
sedang
28
sulit
29
sedang
30
sulit
31
sedang
32
R 2
Hukum 1 Kirchoff Imasuk = Ikeluar Hukum 2 Kirchoff IR + E =0
∑
• Dengan menggunakan hukum ohm , menghitung besar arus yang mengalir pada suatu penghantar
5.3.1 Alat ukur listrik -Amperemeter -Voltmeter
• Disajikan rangkaian hambatan, dengan mengacu aturan seri paralel, menentukan hambatan pengganti dari suatu rangkaian • Dengan berdasarkan hukum Kirchoff, menghitung beda potensial antar dua titik dalam rangkaian loop tunggal. • Dengan menggunakan hukum Kirchoff, menghitung besar arus listrik dalam rangkaian • Dengan menggunakan konsep daya, menghitung daya total dalam rangkaian. •
Menerapkan konsep energy listrik dalam kehidupan sehari hari
•
Menerapkan konsep daya listrik dalam kehidupan sehari hari
Menetukan tegangan melalui pembacaan alat ukur arus dan tegangan dalam suatu rangkaian listrik. • Menerapkan konsep pembagian tegangan untuk meningkatkan daya ukur amperemeter.
sedang
sedang
33 34
3 / Kisi-kisi Soal Latihan Fisika SMA/MA kelas X semester 2
Memahami konsep dan gelombang elektromagnetik
Sifat-sifat gelombang elektromagnetik: (1) Merambat tanpa membutuhkan medium 6.1 Mendeskripsikan spektrum (2) Bergerak lurus dan tidak dibelokkan gelombang elektromagnetik oleh medan magnet dan medan listrik (3) Kecepatannya sama dan hanya tergantung pada mediumnya (4) Merupakan gelombang tranversal Spektrum GEM berdasarkan frekuensi 6.2 Menjelaskan aplikasi gelombang dari besar ke kecil adalah: elektromagnetik pada kehidupan Sinar-γ , Sinar-X, Sinar UV, Cahaya Tampak, Sinar IM, Gelombang mikro, sehari-hari Gelombang TV-Radio 4
prinsip
Memahami sifat-sifat elektromagnetik.
umum
gelombang
MD
35
SD
36
MD
37
Energi Membandingkan energi gelombang elektromegnetik Energi gelombang elektromagnetik berdasarkan frekuensinya. sebanding dengan frekuensinya.
SD
38
Penerapan GEM
Menerapkan sifat-sifat gelombang elektromagnetik untuk dimanfaatkan pada kehidupan sehari-hari.
SD
39
Dampak GEM
Menerapkan sifat-sifat gelombang elektromagnetik untuk mengetahui dampaknya pada kehidupan sehari-hari.
MD
40
Mengklasifikasikan gelombang berdasarkan besarnya frekuensi.
Gelombang elektromegnetik memiliki Menentukan sifat kecepatan yang hanya tergantung pada elektromagnetik. mediumnya.
kecepatan
elektromegnetik
gelombang
Surabaya, 8 Nopember 2010 Penyusun TEAM FISIKA
4 / Kisi-kisi Soal Latihan Fisika SMA/MA kelas X semester 2
5 / Kisi-kisi Soal Latihan Fisika SMA/MA kelas X semester 2