BAB I PENDAHULUAN A. LATA LATAR R BEL BELAK AKAN ANG G
Keberhasilan Program Keluarga Berencana (KB) pada periode-periode yang telah lalu mengan mengantar tar kita kita kepada kepada kebijak kebijaksana sanaan an yang yang lebih lebih tinggi tinggi sasaran sasaranny nyaa sepert sepertii yang yang tertuan tertuang g dalam dalam UU No.1 No.1 !ahun !ahun 1""# 1""# tentan tentang g Pengem Pengemban bangan gan Kepend Kependudu udukan kan dan Pembangunan Keluarga $ejahtera. %alam Undang-undang ini jelas dinyatakan bah&a pengembangan
kependudukan
diarahkan
pada
pengendalian
jumlah
penduduk'
pengembangan kualitas penduduk dan pengarahan mobilitas penududuk sebagai sumber daya manusia agar menjadi kekuatan pembangunan bangsa yang handal. Pengembangan kependudu kependudukan kan yang yang demikian demikian hanya hanya dapat dicapai melalui melalui Pengemban Pengembangan gan Keluarga Keluarga $ejahtera yang pada gilirannya akan melahirkan manusia manusia ndonesia berkualitas. Pem Pembang bangun unan an kelu keluar arga ga seja sejaht hter eraa mela melalu luii gera geraka kan n KB Nasi Nasion onal al.. %ala %alam m pembangunan jangka panjang pertama diarahkan pada pengembangan kualitas berhasil meletakkan landaan bagi proses Pelembagaan dan pembudayaan Normal Keluarga Kecil Bahagia dan $ejahtera (NKKB$). Komunikasi' normasi' *dukasi (K*) KB yang dilakukan dengan pendekatan multimedia dengan pesan-pessan yang disampaikan sesuai dengan keinginan sasaran dan meliba melibatka tkan n secara secara intens intensi i unsurunsur-un unsur sur potens potensial ial lainny lainnyaa adalah adalah dalam dalam usaha usaha untuk untuk meningkatakan' memantapkan penerimaan masyarakat' dalam gerakan KB Nasional. B. +U,U +U,U$ $N N ,$ ,$ / / 1. pa pa peng penger erti tian an K* K*00 #. pa pa tuj tujua uan n K* K*00 . pa jenis-je jenis-jenis nis kegiat kegiatan an dala dalam m K*0 K*0 2. pa pa prin prinsip sip lang langka kah h K* K*00 c. !U3UN 1. Untuk Untuk ,enget ,engetahu ahuii peng pengert ertian ian K* #. Untu Untuk k ,eng ,enget etah ahui ui tujua tujuan n K* K* . Untuk Untuk ,enget ,engetahu ahuii jenis-je jenis-jenis nis kegia kegiatan tan dalam dalam K* K* 2. Untuk Untuk ,eng ,engetah etahui ui prin prinsip sip lang langkah kah K*
BAB II ISI A. PENGERTI PENGERTIAN AN
Komunikasi Komunikasi adalah penyampaia penyampaian n pesan secara langsung langsung ataupun tidak langsung langsung melalui melalui saluran saluran komuni komunikasi kasi kepada kepada penerim penerimaa pesan' pesan' untuk untuk mendap mendapatk atkan an suatu suatu eek (%*PK*$ +' 1"42). ,enurut ,enurut *endy *endy (1""4)' (1""4)' komunikasi komunikasi adalah pertukaran pertukaran pikiran atau keterangan keterangan dalam rangka menciptakan rasa saling mengerti dan saling percaya' demi ter&ujudnya hubungan yang baik antara seseorang dengan orang lain. Komunikasi adalah pertukaran akta' gagasan' opini atau emosi antara dua orang atau lebih. Komunikasi kesehatan adalah usaha yang sistematis untuk mempengaruhi secara positi perilaku kesehatan masyarakat ' dengan menggunakan berbagai prinsip dan metode komunikas komunikasi' i' baik mengguna menggunakan kan komunikasi komunikasi antar pribadi pribadi maupun maupun komunikasi komunikasi massa (Notoatmodjo' #). normasi normasi adalah keterangan' keterangan' gagasan' gagasan' maupun maupun kenyataan-ken kenyataan-kenyataa yataan n yang perlu dike diketa tahu huii oleh oleh masy masyara arakat kat (BK (BK KB KB N' 1""). $edangkan menurut %*PK*$' 1"" normasi adalah pesan yang disampaikan. *dukas *dukasii adalah adalah proses proses perub perubaha ahan n perila perilaku ku kearah kearah yang yang positi positi (%*PK* (%*PK*$ $ +' 1""). ,enurut *endy (1""4)' pendidikan kesehatan merupakan salah satu kompetensi yang dituntut dari tenaga kesehatan' karena merupakan salah satu peranan yang harus dilaksanakan dalam setiap memberikan pelayanan kesehatan' baik itu terhadap indi5idu' keluarga' kelompok ataupun masyarakat. %apa %apatt disi disim mpulk pulkan an bah& bah&aa K* K* adal adalah ah $uat $uatu u pros proses es peny penyam ampa paia ian n pesa pesan n 'inormasi yang diberikan kepada masyarakat tentang program KB baik menggunakan media seperti6+adio'! 'Pers' 7ilm',obil unit penerangan 'penerbitan 'kegiatan promosi 'pamer 'pameran an dengan dengan tujuan tujuan utama utama adlah adlah untuk untuk memecah memecahkan kan masala masalah h dalam dalam lingk lingkung ungan an masya masyaraka rakatt dalam dalam mening meningkat katkan kan progra program m KB atau sebaga sebagaii penunj penunjang ang tercapa tercapainy inyaa program KB.
B. TUJUAN TUJUAN KIE
1. !ujua juan Um Umum !ujuan penyuluhan kesehatan dala Keluarga Berencana ialah agar masyarakat dapat menj menjad adik ikan an Kelu Keluar arga ga Bere Berenc ncan anaa sebag sebagai ai pola pola kehi kehidu dupa pan' n' artin artiny ya masy masyara araka katt mengetahui' memah ami' serta menyadari pentingnya Keluarga Berencana sehingga mau melaksanakannya untuk kesehatan dan kesejahteraan bagi keluarganya' masyarakat' serta negara pada umumnya. #. !uju ujuan Khu Khusus sus a. $asa $asara ran n meng menggu guna naka kan n sala salah h satu satu meto metode de (ala (alatt kont kontra rase seps psi) i)y yaitu aitu atas atas dasa dasarr kebu kebutu tuha han n
kare karena na adan adany ya
peng penger erti tian an''
peng penget etah ahua uan' n' dan dan
kesa kesada dara ran n
akan akan
kegunaannya. b. $asaran menggunakan metode Keluarga Berencana dalam &aktu yang cukup lama sehingga berpengaruh terhadap kelahiran' tara kesehatan ibu dan keluarga' serta tingkat kesejahteraan keluarga. c. Keluar Keluarga ga Berencan Berencanaa merupa merupakan kan bagian bagian yang yang tidak terpisah terpisahkan kan dari kehidupa kehidupan n keluarga.
tau dapat disimpulkan bah&a tujuan dilaksanakannya program K*' yaitu 6 a. ,ening ,eningkat katkan kan penge pengetah tahuan uan'' sikap sikap dan prakt praktik ik KB KB sehing sehingga ga tercapai tercapai penambahan penambahan peserta baru. b. ,embina kelestarian peserta KB c. ,eletakkan dasar sar
bagi
mekanisme sme
berlangsungnya proses penerimaan.
sosio
cultural yan
dapat
menjam jamin
d. Untu Untuk k mend mendor oron ong g terjad terjadin inya ya pros proses es peru peruba baha han n peril perilak aku u keara kearah h yang yang posit positi i'' peningkatan pengetahuan' sikap dan praktik masyarakat (klien) secara &ajar sehingga masyarakat melaksanakannya secara mantap sebagai perilaku yang sehat dan bertanggung ja&ab
C. JENIS – JENIS KEGIATAN KEGIATAN DALAM KIE
1. K* ,$$ $uatu proses K* tentang program KB yang dapat dilakukan secara langsung maupun tidak langsung kepada masyarakat dalam jumlah besar. #. K* K* K*8,P8K ,P8K $uatu proses K* timbul secara langsung antara petugas K* dengan kelompok (#-19 orang) . K* K* P*+8+ P*+8+N N: :N; N;N N% %< <%U %U $uatu proses K* timbul secara langsung antara petugas K* dengan indi5idu sasaran program KB. ,enurut media yang digunakan' kegiatan kie dapat diperinci sebagai berikut 6 1. +adio #. !ele5isi . ,obi ,obill uni unitt pen pener eran anga gan n 2. Pene Penerb rbit itan an;; pub publi lika kasi si 9. Pers Pers;; sura suratt kaba kabar r =. 7ilm >. Kegi Kegiat atan an prom promos osii 4. Pameran Pameran
(/N7 (/N7' ' #2' #2' / #>-#4) #>-#4)
D. PRINSIP PRINSIP LANGKAH LANGKAH KIE
Berikut adalah prinsip yang harus diperhatikan dalam pelaksanaan K*. 1. ,emperlakuk ,emperlakukan an klien klien dengan dengan sopan' sopan' baik baik dan dan ramah. ramah. #. ,ema ,emaha hami mi'' meng mengha harg rgai' ai' dan dan mene menerim rimaa kead keadaan aan klie klien n (stat (status us pend pendid idik ikan an'' sosia sosiall ekonomi' dan emosi) sebagaimana adanya. . ,emberikan ,emberikan penjelasa penjelasan n dengan dengan bahasa bahasa yang sederhana sederhana dan dan mudah mudah dipahami dipahami.. 2. ,enggunak ,enggunakan an alat peraga peraga yang menarik menarik dan mengambil mengambil contoh contoh dari kehidu kehidupan pan sehari sehari ? hari. 9. ,enyesuaika ,enyesuaikan n isi penyuluhan penyuluhan dengan dengan keadaan keadaan dan dan resiko resiko yang yang dimiliki dimiliki klien. klien.
angkah-angkah yang dilakukan sebagai berikut6 1. ,ene ,enent ntuk ukan an sasa sasara ran n #. $rategi s si . Pesa Pesan n ndi ndika kato torr 2. Kebe Keberh rhas asil ilan an 9. @aktu =. !empat
Beberapa tahap dalam proses penerimaan atau penolakan seseorang terhadap keluarga berencana dalam kegiatan penerangan dan moti5asi Keluarga Berencana adalah sebagi berikut6 1. !ahu !ahu $ecar $ecaraa $epi $epinta ntass (a&a (a&aren renest) est) ndi ndi5i 5idu du meng mengeta etahu huii adan adanya ya KB 'tet 'tetap apii ia belu belum m memp mempun uny yai ino inorm rmas asii yang ang mendalam tentang siat dan kegunaan gagasan tersebut.a mengetahui adanya KB dari berbagai sumber surat kabar 'radio '!< dan lain-lain. #. !ert !ertar arik ik (in (inte tere rest st ) ndi5idu mulai menaruh perhatian terhadap persoalan KB 'dalam tara ini indi5idu ingin mengetahui mengetahui lebih banyak tentang tentang KB dengan dengan sungguh-su sungguh-sunggu ngguh h keteranganketeranganketerangan atau penjelasan-penjelasan yang diperolehnya dari berbagai sumber. . Peni Penila laian ian (*5a (*5alu luat atio ion) n)
$etelah indi5idu mempunyai pengetahuan yang cukup tentang KB' ia akan menilai untung ruginya KB bagi dirinya dan keluarganya. 2. Perc Percob obaa aan n (!r (!ria ial) l) %ala %alam m taha tahap p ini ini indi indi5i 5idu du menc mencob obaa menj menjal alan anka kan n metod etodaa atau atau cara cara KB yang ang diinginkannya. /asil dari percobaan ini ada dua kemungkinan6 a. ,enerim ,enerimaa dan dan melak melaksan sanakan akan KB (ado (adopsi psi)) b. ,enolak Keluarga Berencana (KB) c. dopsi dopsi (,enerim (,enerimaa atau atau ,elaksan ,elaksanakan akan sesuatu sesuatu yang yang baru) baru) d. !erus d dopsi e. Kala Kalau u indi indi5i 5idu du teru teruss mera merasa sa puas puas 'bai 'baik k dari dari segi segi alat alat atau atau obat obat penc penceg egah ah kehamilan maupun dari segi pelayanan petugas KB 'ia akan terus menerima dan melaksanakan KB. . Kem Kemudia udian n ,eno ,enola lak k g. Kalau Kalau indi5idu indi5idu merasa merasa sudah menerim menerimaa dan melaksa melaksanak nakan an KB kemudi kemudian an merasa merasa tidak puas 'baik karena obat ;akibat pencegah kahamilan yang dipakai maupun akibat akibat pelay pelayanan anan petuga petugass KB yang yang mengec mengece&ak e&akann annya ya'ma 'maka ka ia menolak menolak yang yang berarti berhenti menerima dan melaksanakan KB.Keadaan ini bisa kita kenal sebagaiA drop outA. pabila dalam tahap tahap percobaan (trial) indi5idu merasa tidak puas atau tidak senang 'ia akan menolak KB. %alam hal ini petugas KB hendaknya dapat memberikan bimbingan dan pembinaan teru terus-m s-men ener erus us 'sert 'sertaa tida tidak k mera merasa sa kece kece&a &a kare karena na indi indi5i 5idu du sepert sepertii ini ini masih masih mempunyai # kemungkinan yaitu sbb6 a. !erus rus ,en ,eno olak Kala Kalau u indi indi5i 5idu du terse tersebu butt mera merasa sa tida tidak k puas puas dan dan tida tidak k senan senang g maka maka ia akan akan menolak b. Kemungkinan ,enolak Kalau kemudian ternyata ia merasa puas dan senang 'sesudah mendapat bantuan petugas KB'maka ia akan menerima.
E. KE KESE SEMP MPAT ATAN AN YANG YANG DAPA DAPAT T DIJU DIJUMP MPAI AI DAN DAN SASA SASARA RAN N PENY PENYUL ULUH UHAN AN KELUARGA BERENCANA
Kesempatan di %alam 7asilitas Pelayanan dan $asarannya 1. Pemberia rian
nasih sihat
?
nasihat
pada
ibu
saat aat
peme emeriksaan kehamil amilaan'
ibu
pascamelahirkan' ibu yang berobat' serta golongn masyarakat lainnya yang menggunakan asilitas ? asilitas kesehatan. #. ,emberikan ,emberikan ceramah ceramah ? ceramah ceramah pada pada ibu ? ibu ibu yang memerlu memerlukan kan pelayanan pelayanan di di klinik klinik yang bersangkutan. . ,engad ,engadaka akan n demon demonstra strasi si khusus khusus mengen mengenai ai Keluar Keluarga ga Berenc Berencana ana kepaa kepaa pengun pengunjun jung g klinik atau undangan tertentu yang dianggap perlu. 2. ,engad ,engadaka akan n kursus kursus dukun' dukun' yaitu degan menekan menekankan kan pentingn pentingnya ya penyebar penyebaran an ide Keluarga Berncana kepada masyarakat umumnya dan khususnya kepada golongan ibu ibu karen karenaa duku dukun n meru merupa paka kan n medi mediaa yang ang baik baikda dalam lam memb memberi erika kan n ino inorm rmasi asi mengenai KB karena masih dipercaya oleh masyarakat. 9. ,enc ,encip ipak akan an suasa suasana na bert bertem emaka akan n Kelu Keluar arga ga Beren Berencan canaa dalam dalam klin klinik ik deng dengan an cara cara mene menemp mpatk atkan an gamb gambar ar'' poste poster' r' tuli tulisan san ? tuli tulisan san'' kale kalend nder er dind dindin ing g klin klinik ik'' serta serta pembagian booklet' brosur' pamlet atau lealet mengenai program KB pada para pengunjung. Kesempatan di luar asilitas pelayana KB dan sasarannya 1. @a&anc @a&ancara ara saat mengad mengadakan akan kunjun kunjungan gan rumah rumah sebagai sebagai salah satu kegiatan kegiatan asilita asilitass pelayanan KB dalam program kesehatan umum dan program keluarga berencana khususnya #. ,engad ,engadaka akan n acara ceramah ceramah yang yang dapat diberik diberikan an kepada kepada kaum kaum ibu serta serta golong golongan an masya masyaraka rakatt lain lain yang yang memerlu memerlukan kanny nyaa (terut (terutama ama dalam dalam soal soal Keluar Keluarga ga Berenca Berencana na ditinjau dari segi kesehatan) . ,eng ,engor org ganis anisas asii
,asy ,asyar arak akat at
dala dalam m
ran rangka gka
mempe empero role leh h
part partis isip ipas asii
dalam alam
menyuksekan keluarga berencana. 2. Bekerja Bekerja sama dengan dengan semua semua petugas petugas Keluarga Keluarga Berencana Berencana yang yang berasal berasal dari luar luar %inas Kesehatan dalam rangka penyebaran ide Keluarga Berencana itu secara lebih luas dan intensi. 9. Kerja Kerja sama ini misalny misalnyaa terdap terdapat at pada &aktu &aktu mengadak mengadakan an pertemua pertemuan n umum dengan dengan menggunakan media massa' pemutaran ilm-ilm' penggunaan sumber-sumber yang sama' penggunaaan alat pengangkutan yang sama dan sebagainya.
7.
C+ +
,*,B ,*,B*+ *+K KN N
P*N* P*N*+ +N: N:N N
%N %N
,8! ,8!< <$ $
%
7$ $! !$ $
P*DN KB 1. Wawan wancara
@a&ancara adalah salah satu cara penyuluhan kesehatan dengan jalan mengadakan tanya ja&ab dan pengarahan' a. Ciri Ciri khas khas &a&a &a&anc ncar araa 1. dan dany ya dua pih pihak' ak' yaitu aitu yang ang bert bertan any ya (dis (diseb ebu ut pe&a pe&a&a &anc ncar araa atau atau nter5ie&er) dan pihak yang ditanya ( disebut ter&a&ancara atau inter5ie&ee). #. $eluruh $eluruh percakap percakapan an dikend dikendalikan alikan oleh pihak pe&a&ancara. pe&a&ancara. b. $yarat yang harus diperhatikan dalam melakukan &a&ancara' $ika $ikap p dan dan akt aktor or yang ang haru haruss dimi dimili liki ki oleh oleh petu petuga gass yang yang akan akan mela melaku kuka kan n &a&ancara adalah sebagai berikut. •
!erbuka' jujur dan dapat dopercaya.
•
$opan dan menghormati ter&a&ancara.
•
%apat mengendalikan mengendalikan persoalan-persoalan dan perasaan sendiri.
•
,enunjukan pengertian pada masalah yang dikemukakan oleh ter&a&ancara.
•
,udah menyesuaikan diri pada setiap s etiap perubahan lingkunagan.
•
,udah memahami indi5idu dan masalah-masalahnya.
•
,empunyai siat mendidik dan mempunyai rasa tanggung ja&ab.
c. Pers Persia iapa pan n @a& @a&an anca cara ra 1. !entuk !entukan an tujuan tujuan mengad mengadaka akan n &a&anc &a&ancara ara a) ,emp ,emper erol oleh eh ket ketera erang ngan an.. b) ,embujuk atau memerintah secara halus agar sesuatu ide diterima. c) ,endidik' ,endidik' yaitu yaitu menolong menolong orang orang lain lain untuk untuk menolong menolong diriny dirinyaa sendiri. d) taukah taukah gabung gabungan an dari dari semua semua tujuan tujuan ? tujuan itu. #. Pesa Pesan n yang ang &a&ancara.
akan akan disam isamp paik aikan menge engen nai Kelu Keluar arg ga
Bere Berenc ncan anaa
dalam alam
a) rti rti dan dan tujuan tujuan Keluar Keluarga ga Bere Berenca ncana na b) lat-alat kontrasepsi c) spekspek-aspe aspek k Keluar Keluarga ga Berencana Berencana (aspek (aspek sosial' sosial' kesehat kesehatan' an' agama' agama' atau atau aspek-aspek lainnya) d) *ek *ek samping samping pemak pemakaia aian n alat kontras kontrasepsi epsi e) Perana Peranan n asilitas asilitas pelayana pelayanan n KB6 apa yang yang dapat dapat diharapk diharapkan an dari asilitas asilitas pelayanan KB' siapa yang dapat dihubungi dalam asilitas pelayanan KB untu untuk k dimi diminta ntaii bant bantua uan' n' hari hari apa apa asili asilita tass pelay pelayan anan an KB buka buka'' dan dan sebagainya. ) !eknik !eknik pemakaian pemakaian alat-alat alat-alat kontrasepsi kontrasepsi (kondom' (kondom' pil' pil' dan dan sebagainy sebagainya) a) . @aktu &a&anca &a&ancara ra tersebut tersebut akan diadakan. diadakan. /al /al ini tergant tergantung ung dari dari tersediany tersedianyaa &aktu' baik petugas maupun bagi ter&a&ancara. $etiap masyarakat (keluarga) mempun mempunya yaii &aktu&aktu-&ak &aktu tu di mana mana anggot anggotany anyaa tidak tidak berada berada dalam dalam suasan suasanaa kerja' inilah &aktu yang baik untuk melakukan &a&ancara. 2. $edapat $edapat mungkin mungkin beritahuk beritahukan an kepada kepada orang yang yang akan di&a&an di&a&ancarai carai mengenai mengenai maksud kedatangan kita. a) 3elaskan 3elaskan maksud maksud dan tujuan tujuan &a&ancara &a&ancara ' hari' hari' dan jam jam berapa berapa kita datang. datang. b) pa yang perlu disiapkan dalam rangka kedatangan kedatangan kita. c) pa yang yang akan kita harapka harapkan n dari &a&anca &a&ancara ra tersebut' tersebut' dan hal-hal hal-hal lain lain jika ada. 9. Persiap Persiapan an alat-alat alat-alat peraga peraga yang yang akan akan kita ba&a dalam dalam &a&ancara &a&ancara'' yakni alatalatalat peraga yang ada di asilitas pelayanan pelayanan KB' atau yang dapat diperoleh diperoleh dari sumber lain jika di asilitas pelayanan KB tidak tersedia. a) $atu $atu set alat-al alat-alat at kontras kontraseps epsii b) :ambar-gambar dan model yang mudah diba&a atau at au dipendahkan' lengkap dengan gambar dan uraiannya. c) /al lain lain yang yang dianggap dianggap perlu sesuai dengan dengan kebutuh kebutuhan an (booklet, ( booklet, leaflet, dan leaflet, dan sebagainya ) =. pakah pakah hal-hal hal-hal yang yang akan akan ditany ditanyakan akan atau yang yang akan akan disamp disampaik aikan' an' buatlah buatlah dalam bentuk catatan-catatan atau datar yang sudah tersusun rapi ' hal ini untuk memudahkan dan mengarahkan berjalannya &a&ancara.
>. Ba&a Ba&ala lah h buku buku catata catatan' n' untu untuk k sega segala la hal hal yang yang dian diangg ggap ap perlu perlu dicatat dicatat dalam dalam &a&ancara tersebut. 4. Pikirk Pikirkanl anlah ah bagaiman bagaimanaa carany caranyaa mencar mencarii rumah rumah yang akan didatang didatangi' i' apakah apakah dengan sepeda' angkutan umum' bus' jalan kaki' dan lain-lain. ". Pela Pelajar jaril ilah ah kead keadaa aan n kelu keluar arga ga deng dengan an sung sunggu guh h sebel sebelum um diku dikunj njun ungi gi dapa dapatt dipelajari dalam kartu keluarga (jika ada)' mengenal latar belakang kehidupan orang yang di&a&ancara memudahkan kita untuk menetukan sikap dan cara pengarahan &a&ancara. Bahasa adalah suatu hal yang harus diperhatikan dalam &a&ancara. d. Pelak Pelaksan sanaan aan &a&a &a&anc ncara ara 1. Perk Perken enal alan an diri' diri' lalu lalu jelask jelaskan an maks maksud ud dan
tuju tujuan an kunj kunjun unga gan' n' apa apa yang yang
diharapkandari kunjungan tersebut' serta bantuan pa yang dikehendaki dari anggota keluarga (misalnya supaya mereka menja&ab pEertanyaan-pertanyaan dengan sebenarnya serta memperhatikan masalah yang akan disampaikan). #. Ciptakan Ciptakan hubunagn hubunagn yang yang baik dan dan suasana suasana menyenagkan menyenagkan dalam &a&ancar &a&ancara. a. . +umu +umusk skan an deng dengan an jela jelass dan dan jela jelaja jahi hi situ situas asii pers persoa oala lan n deng dengan an kata kata-k -kat ataa sederhana dan dengan kerendahan hati serta sikap bersahabat. 2. ,ulail ,ulailah ah dengan dengan persoalan persoalan-per -persoal soalan an yang yang menjad menjadii perhat perhatian ian ter&a&anc ter&a&ancara ara (selanjutnay kita arahkan pada persoalan pokok)' 9. /ubu /ubung ngka kan n poko pokok k pemb pembic icara araan an deng dengan an halhal-ha hall yang yang menja menjadi di perh perhat atia ian n ter&a&ancara. =. !impul !impulkan kan kesan kesan pada pada ter&a&a ter&a&anca ncara ra bah&a apa yang diucapk diucapkann annya ya adalah adalah penting dan mendapatkan perhatian penuh dari saudara' katakan bah&a kerjasamanya sangat diperlukan. >. Berika Berikan n ter&a& ter&a&anc ancara ara kesempat kesempatan an untuk untuk berbicara berbicara dan dengarka dengarkan n dengan dengan penuh perhatian. /al ini akan menjadikan mereka mulai merasa aman untuk meng mengat atak akan an apa apa
saja saja
sebel sebelum um pert pertany anyaan aan-Ee -Eert rtan anya yaan an yang yang mend mendal alam am
dilanjutkan. 4. 3angan 3angan berbicar berbicaraa terlalu terlalu cepat cepat atau terlalu terlalu lambat. lambat. Berikanl Berikanlah ah bimbing bimbingan an dan arah supay supayaa terr&a& terr&a&anc ancara ara lebih lebih banya banyak. k. Perguna Pergunakan kan bahasa bahasa yang yang mudah mudah dimengerti. /indari istilah-istilah teknis asing bagi mereka.
". Dakinkan Dakinkan dengan dengan sungguh sungguh-sungg -sungguh uh bah&a bah&a Keluarga Keluarga Berencana Berencana sangat sangat penting penting baginya' serta tidak perlu kha&atir akan akibat-akibat sampingan yang se&aktu-&aktu atau mungkin dapat timbul karena semuanya itu pada dasar tidak berbahaya. 1. Berika Berikan n contoh contoh bebera beberapa pa tokoh tokoh masya masyaraka rakatt yang yang sudah sudah menggu menggunak nakan an alat alat kontrasepsi dan berhasil serta tidak menunjukan adanya bahaya. 11. 11. nju njurk rkan an dan minta minta agar mau
data datang ng ke asil asilit itas as pelay pelayan anaa KB untuk untuk
memperoleh penjelasan-penjelasan lebih lanjut' serta memilih alat-alat yang cocok dengannya' atas dasar pemilihan dokter. 1#. 3ika sudah dianggap dianggap cukup atau selesai' maka tinjaulah tinjaulah sekali lagi apa yang sudah dibicaran sehingga hal ini dapat mengingatkan ter&a&ancara hal-hal yang sudah disetujui. 1. 1. khi khiri rila lah h &a&a &a&anc ncar araa dala dalam m &akt &aktu u yang ang tida tidak k terl terlal alu u lama lama'' di mana ana ter&a&ancara ter&a&ancara masih dalam keadaan membutuhkan. membutuhkan. Ucapakan terima kasih atas atas &akt &aktu u yang yang suda sudah h dibe diberik rikan an sehin sehingg ggaa &a&a &a&anc ncar araa dapa dapatt berja berjala lan n sebagai sebagaiman manaa yang yang dihara diharapka pkan. n. Kataka Katakan' n' F$amp F$ampai ai berjum berjumpa pa di klinik klinikAA dan katakan bah&a kedatangannya sudah sangat nda harapkan. e. Peni Penila laia ian n &a&a &a&anc ncar araa !anda-t !anda-tand andaa umum umum beriku berikutt dapat dapat diguna digunakan kan sebaga sebagaii pegang pegangan an untuk untuk menilai menilai apakah suatu &a&ancara berjalan baik atau dapat dianggap berhasil. 1. $uasan $uasanaa &a&ancara &a&ancara yang yang ramah ramah sehingga sehingga tidak tidak ada tekanan tekanan sama sama sekali sekali saat berbicara. #. Pembicaraan Pembicaraan berjalan berjalan dengan dengan lancar tanpa kecurigaan. kecurigaan. . $etiap pertanyaan pertanyaan dija&ab dija&ab dengan dengan se&ajarn se&ajarnya ya (tidak (tidak dibuat-bu dibuat-buat). at). 2. /al/al-ha hall yang ang perl perlu u dita ditany nyak akan an atau atau disa disamp mpai aika kan n pada pada umum umumny nyaa suda sudah h dimengerti oleh ter&a&ancara. 9. !er&a& !er&a&anc ancara ara sedikit-s sedikit-sedi edikit kit sudah sudah ada minat minat dan perhati perhatian an pada persoalan persoalan yang yang dikemu dikemukak kakan. an. pabil pabilaa tanda-t tanda-tand andaa umum umum itu tidak tidak ada' ada' maka maka dapat dapat dikatakan bah&a &a&ancara itu tidak berhasil. 2. Cera Ceraa a! ! D"# D"#$% $%#" #"
Cera Cerama mah h adal adalah ah sala salah h satu satu cara cara dala dalam m peny penyul uluh uhan an kese keseha hata tan n di mana ana kita kita menerangkan atau menjelaskan seseuatu dengan lisan disertai tanya ja&ab (diskusi)
kepada sekelompok pendengar' serta dibantu oleh beberapa alat peraga yang dianggap perlu. a. C"r" "r" ce ceraa raa! !
1) da sekelom sekelompok pok penden pendengar gar yang yang sudah sudah dipersia dipersiapkan. pkan. #) da suatu suatu ide ide yang akan disamp disampaikan aikan dengan dengan lisan (uraian (uraian lisan) ) da kesempatan kesempatan bertany bertanyaa bagi pendengar pendengar yang yang harus dija&ab dija&ab oleh oleh penceramah. penceramah. 2) da da alatalat-al alat at pera peraga ga yang dipa dipaka kaii untu untuk k menj menjel elask askan an sesua sesuatu tu yang ang tela telah h dijelaskan dengan lisan. &. Per#"a'a Per#"a'aan an Pen(e)en Pen(e)en**ar **araan aan Ceraa! Ceraa!
angkah-langkah berikut dapat dipakai sebagai pedoman dalam mempersiapkan penyelenggaraan ceramah. 1) !entuk !entukan an maksu maksud d dan tujuan tujuan ceram ceramah. ah. a. $ekeda $ekedarr untu untuk k meny menyamp ampaika aikan n ide. ide. b. %alam rangka mengikutsertakan masyarakat. c. %alam rangka rangka mencari mencari cara cara untuk untuk memecahkan memecahkan suatu persoalan. persoalan. #) !entuk !entukan an pendenga pendengaran ran ceramah. ceramah. /al ini akan akan menent menentuka ukan n isi ceramah' ceramah' cara penyampaiannya' dan alat-alat peraga yang digunakan. 3umlah pendengar hendaknya tidak terlalu banyak' sebaiknya tidak melebihi orang. ) !ent !entuk ukan an atau atau siap siapka kan n mater materii (pesa (pesann-pe pesa san) n) yang yang akan akan disam disampa paik ikan an dalam dalam cerama ceramah h mengen mengenai ai Keluar Keluarga ga Berenc Berencana ana (lihat (lihat pesanpesan-pes pesan an yang yang ada dalam dalam &a&ancara). 2) meny menyam ampa paik ikan an satu aspek aspek tenta tentang ng
Kelu Keluar arga ga Berenc Berencan anaa akan akan lebih lebih baiok baiok
daripada banyak hal dalam &aktu yang sama. Persiapkan materi menurut &aktu yang tersedia. 9) $iapkan $iapkan alat-alat alat-alat peraga peraga yang akan akan digunaka digunakan n dalam ceramah ceramah (jenis alat alat peraga peraga uang sama dengan yang diuraikan dalam &a&ancara). =) $iapka $iapkan n tempat tempat(lih (lihat at tempat tempat yang sudah disediak disediakan an oleh masyarak masyarakat) at).. !empet !empet ini harus memenuhi beberapa syarat yaitu sebagai berikut. a. Cukuup lu luas. b. Penerangan cukup. c.
d. !ers !ersed edia ia kursi kursi atau atau bang bangku ku baik baik pend penden enga garr maup maupun un bagi bagi penc pencera erama mah. h. $usunan temapt duduk sebaiknya berbentuk lingkaran atau segi empatatau berbentuk FUA agar pendengar tidak merasa seperti anak sekolah' e. !ersedia !ersedia asilitas asilitas seperti seperti papan papan tulis tulis lengka lengkap p dengan dengan alat alat tulisny tulisnya. a. . Cukup Cukup tenang tenang (jauh (jauh dari dari keributa keributan n lalu linta' pasar' dan lain lain sebagainy sebagainya). a). >) persiapkan persiapkan dan undang undang mereka mereka yang diperluak diperluakan an untuk untuk mendengark mendengarkan an ceramah itu. %alam tara persiapan' diberitahu pula inormasi mengenai hal-hal berikut. a. tuju tujuan an cera ceram mah b. isi ceramah c. oran orang g yang yang mem member berka kan n ceram ceramah ah d. &aktu &aktu dan dan temp tempat at pelak pelaksan sanaan aan ceram ceramah. ah. 4) Usiapk Usiapkan an bahan-ba bahan-bahan han bacaan bacaan yang yang dapat dapat dibagi dibagikan kan kepada kepada para penden pendengar gar ceramah seperti booklet' lealet' brosur' dan lain-lain.
gambar
c. Pe)a Pe)a$# $#an anan an cer cera aa! a!
1. %imu %imula laii deng dengan an memp memperk erken enalk alkan an diri' diri' serta serta meny menyam ampa paik ikan an maksu maksud d dan dan tujuan dilaksanakannya ceramah serta harapan-harapan yang hendak dicapai. #. ,enyampaik ,enyampaikan an penjelasan penjelasan secara sistemati sistematiss mengenai mengenai isi isi ceramah. ceramah. . ,eny ,enyam ampa paik ikan an cera cerama mah h deng dengan an suar suaraa yang ang cuku cukup p kera kerass dan dan nada nada yang ang dinamis sehingga tidak membosankan bagi pendengar. 2. %iselin %iselingi gi dengan dengan humor humor yang yang segar' untuk untuk memusatk memusatkan an kembali kembali perhatian perhatian pendengar tentang isi ceramah 9. ,eng ,enggu guna naka kan n alat alat-a -ala latt pera peraga ga yang ang tepa tepatt sehi sehing ngga ga bena benarr-be bena narr dapa dapatt memperjelas inormasi yang diberikan. =. ,enggunaka ,enggunakan n bahasa bahasa yang yang mudah mudah dimengerti dimengerti oleh oleh penden pendengar. gar. >. ,engu ,engusah sahak akan an agar agar suasa suasana na ceram ceramah ah meny menyen enan angk gkan an sehi sehing ngga ga pend penden enga garr merasa bebas bertanya dan mengemukakan pendapatnya. 4. ,emberi ,emberikan kan kesempat kesempatan an kepada kepada pendeng pendengar ar untuk untuk bertanya bertanya'' setiap setiap kira-ki kira-kira ra lima menit setelah memberikan penjelasan. /al ini dilakukan untuk 6 a) mencegah mencegah kebosan kebosanan an dan dan menjaga menjaga terpeliharany terpeliharanyaa perhatian' perhatian'
b) mengurangi atau menghindari terjadinya terjadinya tasiran yang tidak tepat' c) mengem mengemban bangka gkan n komu komunik nikasi asi dua dua arah arah ". ,enja& ,enja&ab ab setia setiap p pert pertan anya yaan an secara secara meya meyakin kinka kan n dan dan juju jujurr sehin sehingg ggaa dapa dapatt memuaskab penanya. 1. ,engus ,engusaha ahakan kan agar setiap setiap
pertan pertanya yaan an dijadi dijadikan kan bahan bahan diskus diskusii sehing sehingga ga
pendengar lain dapat diikutsertakan. 11. Ketika akan mengakhiri mengakhiri untuk bertanya sebelum ceramah ditutup. ditutup. 1#. Berikan kesempatan terakhir untuk untuk bertanya bertanya sebelum ceramah ditutup. ditutup. 1. ,intal ,intalah ah perhat perhatian ian dan kesadar kesadaran an penden pendengar gar terhada terhadap p pentin pentingny gnyaa masalah masalah Keluarga Berencana yang perlu disukseskan bersama-sama. 12. 12. $aran $aranka kan n kepa kepada da pend penden enga garr untu untuk k data datang ng dan dan meng menggu guna naka kan n asil asilit itas as pelayanan KB. 19. Ucap Ucapka kan n
teri terim ma
kasi kasih h
atas atas perh perhat atia ian n
yang ang
tela telah h
dilu diluan ang gkan kan
untu untuk k
mendengarkan ceramah. 1=. $etelah ceramah' ceramah' luangkan &aktu &aktu untuk beramah tamah sebentar sebentar dengan para pendengar' sebab mungkin ada pertanyaan-pertanyaan yang tidak dapat diajukan diajukan dalam suasana suasana ceramah resmi' tetapi dalam suasana hubungan hubungan tidak resmi dapat diajukan. +. Pen")a n")a"a "an n
$etiap ceramah perlu diadakan penilaian secara langsung dan tidak langsung untuk dapat mengetahui tara pengertian dan pengetahuan pendengar tentang isi ceramah. 1. Cara Carany nyaa peni penila laia ian n a. ,engajukan ,engajukan pertanyaan pertanyaan secara lisan selama ceramah diberikan. diberikan. b. ,embuat angket pertanyaan yang perlu diisi oleh pendengar dengan tidak usah mencantumkan nama. c. ,eng ,engad adak akan an &a&a &a&an ncara cara sete setela lah h cera ceram mah kepad epadaa beb beberap erapaa oran orang g pendengar. d. ,eng ,engad adak akan an obser bser5 5asi asi
sela selam ma
cera ceram mah
keterangan serta pertanyaanyang diajukan. #. /al /al yan yang g per perlu lu dini dinila laii a. Penget Pengetahu ahuan an tentan tentang g isi cerama ceramah. h.
menge engena naii
perh erhatia atian n
dan dan
b. !anggapan
tentang
ceramah'
yaitu
isi'
penceramah'
dan
cara
penyampaian. c. ,anaa ,anaatt ceramah ceramah menu menurut rut penda pendapat pat pend pendeng engar ar d. Kesang Kesanggup gupan an untuk menerim menerimaa atau melaksa melaksanak nakan an ide yang yang disampai disampaikan kan dalam ceramah. . Koment Komentar ar umum umum tentan tentang g ceram ceramah ah a. !emp !empat at pel pelak aksa sana naan an.. b. !empat duduk c. %an la lain-la -lain . %em %emonstr nstras asii %emontsrasi %emontsrasi adalah sutu cara penyajian penyajian inormais atau ide yang dipersiapkan dipersiapkan dengan teliti untuk memeperlihatkan berbagi cara menjelaskan suatu prosedur. %emonstrasi biasanya diberikan pada kelompok kecil untuk memperlihatkan suatu alat yang dapat dipergunaka dipergunakan' n' bagaimana bagaimana bentuk bentuk atau tipe alat' cara menggunak menggunakanny annya' a' bagaimana bagaimana proses pembuahan terjadi' dan sebagainya. %emonstrasi %emonstrasi digunakan untuuk mendidik mendidik tentang tentang cara menjalankan menjalankan suatu tindakan tindakan atau menggunakan prosedur atau produksi baru' meningkatkan kepercayaan bah&a ide atau atau pros prosed edur ur baru baru itu itu dapa dapatt dijal dijalan anka kan n oleh oleh setia setiap p oran orang g untu untuk k bela belajar jar serta serta melaksanan suatu prosedur. a. $yarat $yarat dalam dalam persiap persiapan an demons demonstras trasii 1. Dakinkan Dakinkan bah&a bah&a anda anda sendiri sendiri telah telah memahami memahami maksud maksud dari dari demonstra demonstrasi si yang akan dilakukan' &aktu yang tersedia' dan latar belakang kelompok yang akan dihadapi. #. ,enen ,enentu tuka kan' n' meny menyiap iapka kan' n' dan dan meny menyed ediak iakan an alat alat perag peragaa yang yang dipe diperl rluk ukan an dalam demonstrasi. . ,enent ,enentuka ukan n dengan dengan tepat tepat apa yang yang harus harus dilengka dilengkapi pi umtuk umtuk menyamp menyampaika aikan n penjelasan dan demonstrasi yang akan dilakukan sebelum acara dimulai. 2. ,enyiapkan ,enyiapkan alat-alat alat-alat peraga peraga yang yang menarik menarik dan dapat dilihat dilihat dengan dengan jelas oleh seluruh kelompok. 9. ,emaha ,emahami mi bah&a bah&a tujua tujuan n utama utama demo demons nstr trasi asi adala adalah h
agar agar kelom kelompo pok k yang yang
dihadapi mengerti dan menguasai prosedur yang anda jelaskan.
=. $emua alat-alat alat-alat yang yang diperluka diperlukan n untuk demonstrasi demonstrasi diba&a diba&a dengan dengan hati-hat hati-hatii ke ruangan pertemuan dan diatur penempatannya agar mudah digunakan. b. Pelaksanaan demonstrasi 1. ,enciptakan ,enciptakan suasana suasana yang yang baik' baik' dengan dengan cara cara sebagai sebagai berikut berikut.. a. Buat agar kelom kelompok pok yang yang dihadap dihadapii merasa merasa senang senang dan bebas. b. Berusaha menggali pengetahuan yang telah dimiliki oleh kelompok mengenai Keluarga Berencana. c. ,emb ,emban angk gkit itka kan n perh perhat atia ian n kelo kelomp mpok ok agar agar mena menaru ruh h mina minatt terh terhad adap ap Keluarga Berencana. #. ,enyajikan ,enyajikan demonstrasi demonstrasi dengan dengan cara sebagai sebagai berikut. berikut. a. ,enjelaskan' ,enjelaskan' memperlihat memperlihatkan' kan' serta memberikan memberikan ilustrasi. ilustrasi. b. ,emberikan tekanan khusus pada pengertian yang penting agar mudah diingat. c. ,emberikan ,emberikan penjelasan penjelasan yang yang lengkap lengkap serta mengem mengemukaka ukakan n satu persoalan persoalan pada &aktu tertentu agar dapat sungguh-sungguh dipahami oleh kelompok. d. dakan dakan perumu perumusan' san' pengulangan pengulangan'' dan tanya tanya ja&ab. ja&ab.
. !ugaskan !ugaskan kepada kepada anggota anggota kelompo kelompok k untuk untuk melakukan melakukan hal hal sebagai sebagai berikut. berikut. a. ,eng ,engul ulan angi gi apa apa yang yang tela telah h dili diliha hatt dan dan dide dideng ngar' ar' misal misalny nyaa kelo kelomp mpok ok mamp mampu u
meny enyebut ebutka kan n
jeni jeniss
kont kontra rase seps psi' i'
meng menget etah ahui ui
baga bagaim iman anaa
penggunaannya' penggunaannya' apa pentingnya melaksanakan Keluarga Berencana dan sebagainya. b. ,engajukan pertanyaan-pertanyaan seperti6 apa sebeb' siapa' bagaimana' bilamana' dan di mana. c. Perhat Perhatika ikan n cara anggot anggotaa kelomp kelompok ok saat memberik memberikan an demonstra demonstrasi si ulang ulang dan berikan koreksi jika terjadi kesalahan. d. Ulangi Ulangi penjelasan-pe penjelasan-penjelas njelasan an apabila apabila diperlukan diperlukan..
c. Pen")a"an De,n#-ra#" akukan penilaian setelah melakukan kegiatan demonstrasi. ,aksud dilakukannya penilaiana demonsrasi adalah untuk mengetahui apakah materi yang disampaikan (Kel (Kelua uarg rgaa Bere Berenc ncan ana) a) dapa dapatt dime dimeng ngert ertii dan dan dita ditang ngga gapi pi deng dengan an bena benarr oleh oleh
kelompok kelompok serta mengetahui mengetahui apakah demonstrasi demonstrasi merupakan merupakan cara yang tepat untuk memberikan pengertian atau pesan. 1. Penilaian Penilaian demostrasi demostrasi dapat dapat dilaku dilakukan kan dengan dengan cara cara sebagi sebagi berikut. berikut. a. ,enga ,engajuk jukan an pertany pertanyaanaan-per pertan tanya yaan an lengsu lengsung ng kepada kepada kelompok kelompok setelah setelah demonstrasi selesai. b. ,enggunakan datar pertanyaan untuk diisi oleh oleh kelompok. #. /al-hal yang perlu diperha diperhatikan tikan dalam dalam penilaia penilaian n adalah sebagai berikut. berikut. a. Pros Prosed edur ur demon demonst stra rasi si b. Penggunaan demonstrasi sebagai cara dan tekknik untuk menyampaikan ide Keluarga Berencana merupakan cara yang tepat atau tidak. c. Kead Keadaa aan n ruan ruanga gan n sepert sepertii udar udara' a' gang ganggu guan an suar suaraa dari dari luar luar'' cahay cahaya' a' dan dan sebag sebagai ainy nya. a. $uara $uara dapa dapatt terd terden enga garr atau atau tida tidak k oleh oleh setia setiap p angg anggot otaa kelompok serta cara mengatur tempat duduk. d. Kemampuan
anggota
kelompok
untuk
mengadakan
redemonstrasi;rekonstruksi.
. PAMERAN
Pameran Pameran adalah adalah koleksi koleksi atau atau kumpul kumpulan an bahanbahan-bah bahan; an;mat materia eriall mengen mengenai ai Keluarga Berencana yang disusun secara teratur dan menarik untuk diperlihatkan atau dipamerkan dengan maksud untuk membentu orang belajar. Kumpulan bahan-bahan tersebut dapat berupa bahan-bahan publikasi (bahan bacaan) alat-alat kontrasepsi' graik perkembangan penduduk' model' model' dan sebagainya. Pameran harus memberikan gambaran yang konkret dan teliti dapat didasarkan atas akta dengan menggunakan oto-oto' ilustrasi diagram' atau graik. Kriteria untuk pemeran yang baik ialah adanya kesatuan dalam tema' harus menyampaikan akta tertentu' tertentu' tidak diarahkan diarahkan untuk untuk mencapai mencapai berbagai berbagai tujuan' tujuan' mempuny mempunyai ai daya tarik' serta diadakan di tempat yang strategis dan mudah terlihat;dicapai orang.
a. S(araS(ara- +a)a +a)a Per# Per#"a' "a'an an Paer Paeran an
1. ,emilik ,emilikii tujuan tujuan dan tema tema yang yang jelas jelas #. ,enyiapkan ,enyiapkan hal yang yang diperluk diperlukan an untuk untuk mengad mengadakan akan pameran pameran . ,enent ,enentuka ukan n tempat tempat yang yang tepat tepat dan dan strate strategis gis.. 2. ,enyusun ,enyusun pembiayaan pembiayaan yang diperlukan diperlukan (jika ada).
9. ,empe ,emperhi rhitu tung ngka kan n ruan ruanga gan n atau atau luas luas tempa tempatt yang yang dipe diperl rluk ukan an dan dan baha bahan n ? bahan yang akan dipamerkan. =. ,emper ,empersiap siapkan kan tenaga tenaga khusus khusus yang bertugas bertugas menjaga menjaga pameran' pameran' memberik memberikan an kete keteran ranga gan n ? kete ketera rang ngan an yang yang dipe diperl rluk ukan an'' serta serta menja menja&a &ab b perta pertany nyaan aan pengunjung. /al ini diperlukan jika nda sendiri berhalangan untuk melakukannya sendiri. >. %alam membuat membuat desain' desain' hendak hendaknya nya diperhati diperhatikan kan hal ? hal hal sebagai sebagai berikut. berikut. a. !ujuan juan pam pameran eran.. b. Kebutuhan' perhatian dan latar belakang pendidikan pendidikan pengunjung. c. Penggu Penggunaa naan n tata tata &arna &arna yang yang menarik menarik.. d. Penggunaan model atau alat
pera eraga
yang ang
dapa apat
berg ergera erak'
bila
memungkinkan. e. Pam Pameran eran
hend endakny aknyaa
mengg enggam amba bark rkan an
hubu ubungan ngan
deng engan
prog progra ram m
kesehatan masyarakat secara menyeluruh dan jelas.
b. Pelaksanaan Pameran 1. dakan kegiatan kegiatan ? kegiatan kegiatan untuk untuk menarik menarik perhatia perhatian n orang agar mengunju mengunjungi ngi pameran nda' seperti penggunaan sound system (pengeras suara' kaset' musik'dan sebagainya) #. $ediak $ediakan an pintu masuk masuk dam keluar keluar ruangan ruangan pameran pameran secara secara khusus khusus (misaln (misalnya ya lalu lintas pengunjung satu arah) agar lalu lintas pengunjung teratur. . Pada Pada pint pintu u masu masuk k peng pengun unju jung ng dapat dapat dibe diberi ri baha bahan n ? baha bahan n baca bacaan an (sepe (sepert rtii lealet). Perhati Perhatikan kan agar agar distri distribus businy inyaa jangan jangan terlalu terlalu banya banyak k (jenisn (jenisnya ya)) dalam dalam satu satu &aktu yang bersamaan. 2. Pemb Pemberi erian an kuesi kuesion oner er untu untuk k diisi diisi dan dan dise diserah rahka kan n pada pada &akt &aktu u kelu keluar ar ruan ruang g pameran. 9. Perh Perhat atik ikan an penj penjag agaa pame pameran ran agar agar bersi bersika kap p rama ramah h tama tamah' h' selal selalu u bers bersed edia ia menja&ab menja&ab pertanyaan pertanyaan pengunjun pengunjung' g' bahkan bahkan akti memperlihatk memperlihatkan an bagian bagian ? bagian penting dari pameran agar pengunjung dapat menaruh perhatian khusus' jangan hanya duduk menanti saja. =. %i luar luar ruan ruanga gan n pame pamera ran n dapa dapatt dibe diberi ri alat alat ? alat alat pera peraga ga yang ang menar enarik ik perhatian orang.
>. Ucap Ucapka kan n terim terimaa kasih kasih pada pada &akt &aktu u peng pengun unju jung ng meni mening nggal galka kan n ruan ruanga gan n dan dan mengha mengharap rap kedatan kedatangan ganny nyaa kembali kembali'' berika berikan n kenang kenang ? kenang kenangan an jika jika ada (kipas Keluarga Berencana dan sebagainya) 4. pabil pabilaa kegiata kegiatan n pameran pameran dalam dalam skala skala besar' besar' sebaikny sebaiknyaa diadak diadakan an publikas publikasii khusus jauh sebelum pameran diadakan. 3ika merupakan bagian kecil dari suatu kegiatan ? kegiatan ceramah' hendaknya perhatian hadirin diarahkan pada adanya pamerandi salah satu tempat dalam ruangan tersebut' ketika ceramah itu diadakan.
c. Peni Penila laia ian n Pam Pameran eran $etiap kali menyelenggarakan pameran perlu diadakan penilaian. 1. ,aksud dilakukanny dilakukannyaa penilaian penilaian adalah sebagai sebagai berikut. berikut. a) ,eng ,enget etah ahui ui kegu keguna naan an dan dan eekt eekti5 i5ita itass pame pameran ran yang yang disel diselen engg ggar arak akan an sebagai suatu media komunikasi. b) mengetahu tercapai tidaknya tujuan atau sasaran pameran. c) %eng %engan an meng mengad adak akan an peni penila laian ian'' diha diharap rapka kan n dapa dapatt teru teruss meni mening ngka katk tkan an mutu' eisiensi' dan eekti5itas kegiatan pameran. #. /al yang yang perlu perlu dini dinilai lai adalah adalah seba sebagai gai berik berikut. ut. a) Cara ara
peny penyel elen engg ggar araa aan n
pamer ameran an''
apak apakah ah kegia egiata tan n
pame pamera ran n
dapat apat
memban membangki gkitka tkan n dorong dorongan an bagi bagi pengun pengunjun jung g untuk untuk berpik berpikir ir (membe (memberi ri stimulus) dan menarik perhatian. b) okasi dilaksanakannya pameran' apakah mudah dicapai orang' mudah dikenal' mudah terlihat atau berada di tempat yang strategis. c) Pela Pelay yanan anan petu petuga gass pame pamera ran. n. Keca Kecaka kapa pan n petu petuga gass dala dalam m menj menja& a&ab ab pertanyaan
pengunjung dan
cara-cara
petugas
menarik
perhatian
pengunjung. $ikapyang hanya menanti dan duduk saja selama pameran meru merupa paka kan n sika sikap p yang ang tida tidak k baik baik.. Petu Petuga gass haru haruss akti akti mem memba&a ba&a pengunjung berkeliling memperhatikan segi-segi yang penting' dan memberikan memberikan keternagan-k keternagan-keterng eterngan an khusus khusus untuk hal-hal yang dianggap dianggap perlu diketahui orang. d) @aktu @aktu penye penyeleng lenggara garaan an pameran pameran'' apakah apakah &aktu atau perioden periodenya ya tepat' apakah pameran-pameran lain lebih penting dan menarik dari pammeran yang anda selenggarakan' dan apakah jam dan &aktu pameran itu suudah tepat.
e) Biaya Biaya pameran pameran.. pakah pakah biaya biaya yang yang dikelua dikeluarka rkan n seimbang seimbang dengan dengan hasil hasil yang dicapai dan sesuai dengan apa yang yang telah dipamerkan. ) Pengun Pengunjun jung g pameran pameran.. pakah pakah masyarak masyarakat at yang yang mengunju mengunjungi ngi pameran pameran sesuai sesuai dengan dengan rencan rencana. a. $iapa $iapa yang yang mengun mengunjun jungi gi pameran pameran'' bagaim bagaimana ana reaksi mereka dan soal apa yang paling banyak ditanyakan. g) Kebersihan Kebersihan dan dan kerapian kerapian ruang ruang pameran pameran serta serta ketersedia ketersediaan an tempat tempat khusus khusus untuk membuang abu rokok atau sampah. h) +encana +encana pameran pameran itu sendiripun sendiripun perlu dinilai. dinilai.
. Cara me menilai a) obser ser5asi. Perh Perhat atik ikan an golo golong ngan an apa apa atau atau siap siapaa yang yang meng mengun unju jung ngii pame pameran ran'' pertanyaan-pertanyaan yang diikemukakan' serta sikap dan tingkah laku petugas-petugas dala pameran. b) %atar pertanyaan siapkan siapkan datar pertanyaan yang dibagikan dibagikan saat penguunju penguunjung ng memasuki memasuki ruangan pameran dan mohon agar dapat turut mengisinya. Pada &aktu pengunjung meninggalkan pameran(dari bagian lain atau pintu keluar)' disediakan disediakan kotak dan petugas petugas untuk untuk mengumpul mengumpulkan kan datar pertanyaan pertanyaan tersebut. 8leh karena itu perlu ada tempat khusus dimana pengunjung dapat dapat mengisi mengisiny nyaa dengan dengan tenang tenang dan memasu memasukan kanny nyaa ke kotak kotak yang yang tersedia. c) @a&ancara %ilakukan kepada pengunjung untuk mengetahui pendapat' reaksi' dan bidang perhatian utama dari pengunjung. Petugas kesehatan lainnya yang juga mengunjungi pameran dapat juga di&a&ancarai untuk mengetahui pendapat dan saran mereka mengenai pameran.
d) Bagaim Bagaimana ana dapat dapat menga mengadak dakan an penila penilaian ian.. /al ini dapat dapat dilaku dilakukan kan dalam dalam setiap setiap perkem perkemban bangan gan kegiat kegiatan' an' sejak sejak rencan rencanaa mulai mulai disusu disusun. n. nda nda harus harus mengad mengadaka akan n peninj peninjaua auan n kembal kembalii setiap langkah yang dijalankan' apakah benar' sesuai dengan rencana yang
diperlukan' perlu perubahan ? perubahan atau tidak' dan sebagainya. ni memungkinkan nda untuk selalu menyempurnakan kegiatan ? kegiatan pameran.
G. PED/MAN MEMILIH MEMILIH MET/DE PENYULUHAN PENYULUHAN
$ebelum memilih metode atau media penyuluhan yang akan digunakan dalam rangka moti5asi moti5asi Keluarga Keluarga Berencana' Berencana' maka harus diperhatikan diperhatikan terlebih dahulu hal ? hal sebagai berikut. 1. $uatu metode; metode;media media penyul penyuluhan uhan yang yang berhasil berhasil digunakan digunakan pada pada seorang seorang indi5idu indi5idu atau atau kelompok masyarakat yang menjadi sasaran penyuluhan belum tentu berhasil pula jika diterapkan pada indi5idu atau kelompok kelompok masyarakat yang lain. #. :abu :abung ngan an bebe bebera rapa pa meto metode de;m ;med edia ia peny penyul uluh uhan an selal selalu u lebi lebih h berm berman anaa aatt dari daripa pada da hanya menggunakan satu metode;media penyuluhan. . 7aktor-akto 7aktor-aktorr yang perlu perlu diperhatikan diperhatikan dalammem dalammemilih ilih media penyul penyuluhan uhan yang yang tepat. tepat. a) *ek *ekti ti5 5itas itas.. b) *isiensi. c) $itu $ituasi asi dan dan ken kenya yama mana nan. n.
BAB III PENUTUP A. Ke#"'%)an
K* adala adalah h $uat $uatu u prose prosess peny penyamp ampaia aian n pesan pesan 'in 'inor orma masi si yang dibe diberi rika kan n kepa kepada da masyarakat tentang program KB !ujuan dilaksanakannya K* yaitu a) ,eni ,ening ngka katk tkan an peng penget etah ahua uan' n' sika sikap p dan dan prak prakti tik k KB sehingga sehingga tercapai tercapai penambahan penambahan peserta baru. b) ,embina kelestarian peserta KB c) ,eletakk akkan
dasa asar
bagi
mekanisme sme
sosi sosio o
cultural
yan
dapat
menjam jamin
berlangsungnya proses penerimaan. d) Untu Untuk k mend mendor oron ong g terja terjadi diny nyaa pros proses es peru peruba baha han n peri perila laku ku kear kearah ah yang yang posi positi ti' ' peningkatan pengetahuan' sikap dan praktik masyarakat (klien) secara &ajar sehingga masyarakat melaksanakannya secara mantap sebagai perilaku yang sehat dan bertanggung ja&ab 3enis-jenis kegiatan dalam K* yaitu6 a) K* massa
b) K* kelompok c) K* per peror oran ang gan ,enurut media yang digunakan' kegiatan kie dapat diperinci sebagai berikut 6 a) +adio b) !ele5isi c) ,obi ,obill uni unitt pen pener eran anga gan n d) Pene Penerb rbit itan an;; publi publika kasi si e) Pers Pers;; sur surat at kaba kabar r ) 7ilm g) Kegi Kegiat atan an pro prom mosi osi h) Pameran Prinsip yang harus diperhatikan dalam pelaksanaan K*. a) ,emperlaku ,emperlakukan kan klien klien dengan dengan sopan' sopan' baik dan ramah. b) ,emahami' menghargai' dan menerima keadaan klien (status pendidikan' sosial ekonomi' dan emosi) sebagaimana adanya. c) ,emberikan ,emberikan penjelasa penjelasan n dengan dengan bahasa bahasa yang sederhan sederhanaa dan mudah mudah dipahami. dipahami. d) ,eng ,enggu guna naka kan n alat alat pera peraga ga yang mena menari rik k dan dan meng mengam ambi bill cont contoh oh dari dari kehi kehidu dupa pan n sehari ? hari. e) ,enyesuaik ,enyesuaikan an isi penyulu penyuluhan han dengan dengan keadaan keadaan dan resiko yang yang dimiliki dimiliki klien. klien.
".
Saran
%alam memberikan memberikan K* sebaiknya sebaiknya memperhatik memperhatikan an prinsip-prin prinsip-prinsip sip K* yaitu memper memperlaku lakukan kan klien klien dengan dengan sopan' sopan' baik baik dan ramah' ramah' memaham memahami' i' mengha mengharga rgai' i' dan menerima keadaan klien (status pendidikan' sosial ekonomi' dan emosi) sebagaimana adanya' memberikan penjelasan dengan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami' menggunakan alat peraga yang menarik dan mengambil contoh dari kehidupan sehari ? hari dan menyesuaikan isi penyuluhan dengan keadaan dan resiko yang dimiliki klien.
DA0TAR PUSTAKA $ulistya&ati' ri.#11. Pelayanan Pelayanan Keluarga Berencana.3akarta6$alemba Berencana.3akarta6$alemba ,edika /artanto' /artanto' /anai.# /anai.##. #. KB KB Keluarga Berencana Dan Kontrasepsi.3akar Kontrasepsi .3akarta6Pus ta6Pustaka taka $inar /arapan http6;;kuliahbidanonline.blogspot.com diakses pada hari Kamis'#1 ,aret #1 pukul 1".#1 @B http6;;repository.usu.ac.id diakses http6;;repository.usu.ac.id diakses pada hari $abtu'# ,aret #1 pukul 1=.# @B
