Contoh program kerja operator sekolahFull description
Program kerja ini dibuat untuk mengetahui jadwal kerja pada Operator Sekolah selama 1 Tahun.
Full description
Full description
projek internship PISMPFull description
Rencana Kerja KepsekFull description
Program kerja ini dibuat untuk mengetahui jadwal kerja pada Operator Sekolah selama 1 Tahun.Full description
rks
contoh gambar 2d sekolah
contoh program kepala sekolahFull description
Program kerja ini dibuat untuk mengetahui jadwal kerja pada Operator Sekolah selama 1 Tahun.Deskripsi lengkap
program kerjaFull description
Contoh program kerja operator sekolah
Program Kerja Perpustakaan Sekolah
Program kerja ini dibuat untuk mengetahui jadwal kerja pada Operator Sekolah selama 1 Tahun.
program kerjaDeskripsi lengkap
Kerja Bakti di Sekolah Hari masih pagi. Matahari belum begitu tinggi. Hari itu hari Sabtu. Anak-anak kelas III SD Cempaka Putihtiba-tiba berhamburan keluar dari kelas. Mereka berlarilari sambil bercanda dengan teman-temannya t eman-temannya.. Anak-anak itu berlari menuju halaman sekolah.Mereka membawa alat-alat untuk kerja bakti, seperti sabit, sapu lidi, sekop, dan tempat sampah. Mereka akan bekerja bakti membersihkan halaman sekolah. sekolah. Kerja bakti itu i tu dipimpin oleh Bu Aminah. Sebelum kerja bakti dimulai, dibuat kelompok kerja lebih dahulu. Hal ini untuk memudahkan anak-anak anak-anak bekerja dan tidak saling berebut. Kelompok kerja itu terdiri atas lima kelompok. Setiap kelompok beranggotakan enam anak. Kelompok satu dipimpin oleh Amat. Kelompok dua dipimpin Anita. Kelompok tiga dipimpin Doni. Kelompok empat dipimpin Ratna. Kelompok lima dipimpin Rita. Mereka adalah anakanak yang suka bekerja dan bertanggung jawab sehingga ditunjuk menjadi ketua kelompok. Dengan dipimpin oleh ketua kelompok masing-masing, mereka bekerja dengan giat. Acara kerja bakti itu pun cepat selesai. Halaman sekolah menjadi bersih.
Kerja Bakti di Sekolah Hari masih pagi. Matahari belum begitu tinggi. Hari itu hari Sabtu. Anak-anak kelas III SD Cempaka Putihtiba-tiba berhamburan keluar dari kelas. Mereka berlarilari sambil bercanda dengan teman-temannya t eman-temannya.. Anak-anak itu berlari menuju halaman sekolah.Mereka membawa alat-alat untuk kerja bakti, seperti sabit, sapu lidi, sekop, dan tempat sampah. Mereka akan bekerja bakti membersihkan halaman sekolah. sekolah. Kerja bakti itu i tu dipimpin oleh Bu Aminah. Sebelum kerja bakti dimulai, dibuat kelompok kerja lebih dahulu. Hal ini untuk memudahkan anak-anak anak-anak bekerja dan tidak saling berebut. Kelompok kerja itu terdiri atas lima kelompok. Setiap kelompok beranggotakan enam anak. Kelompok satu dipimpin oleh Amat. Kelompok dua dipimpin Anita. Kelompok tiga dipimpin Doni. Kelompok empat dipimpin Ratna. Kelompok lima dipimpin Rita. Mereka adalah anakanak yang suka bekerja dan bertanggung jawab sehingga ditunjuk menjadi ketua kelompok. Dengan dipimpin oleh ketua kelompok masing-masing, mereka bekerja dengan giat. Acara kerja bakti itu pun cepat selesai. Halaman sekolah menjadi bersih.
Nama
:
Kelas
:
No absen
: Lembar Evaluasi Siswa
1. Bila siswa tidak masuk sekolah harus mengirim........... 2. Ibu guru bila memberi prnjelasan,sebaiknya siswa harus............. 3. Apa bila ada siswa yang melanggar tata tertib sekolah maka akan mendapatkan......... 4. Membuang sampah tidak pada tempatnya melanggar............ 5. Semua siswa harus mentaati tata tertib.............. 6. 14 + 3 =........... 7. 9 + 11 =........... 8. 17 + 6 =........... 9. 19 – 9 =........... 10. 24 – 8 =...........
Nama
:
Kelas
:
No absen
:
Lembar Evaluasi Siswa 1. Bila siswa tidak masuk sekolah harus mengirim........... 2. Ibu guru bila memberi penjelasan,sebaiknya siswa harus............. 3. Apa bila ada siswa yang melanggar tata tertib sekolah maka akan mendapatkan......... 4. Membuang sampah tidak pada tempatnya melanggar............ 5. Semua siswa harus mentaati tata tertib.............. 6. 14 + 3 =........... 7. 9 + 11 =........... 8. 17 + 6 =........... 9. 19 – 9 =........... 10. 24 – 8 =...........
LEMBAR KERJA SISWA KELOMPOK : ANGGOTA : 1. 2. 3. 4. 5.
Berada di perpustakaan sekolah. a................................................................... b.................................................................. c.................................................................. d..................................................................
Kucing menghasilkan anak dengan cara ... a. beranak b. bertelur c. beranak dan bertelur d. membelah diri 2. Ulat kemudian menjadi .... a. larva c. kepompong b. nimfa d. kupu-kupu dewasa 3. Yang membedakan antara kecoa muda dengan kecoa dewasa ialah .... a. kecoa muda tidak bersayap c. kecoa muda tidak memiliki kaki b. kecoa dewasa tidak bersayap d. kecoa muda dan kecoa dewasa memiliki kaki 4. Kecebong bernapas dengan .... a. paru-paru c. kulit b. insang d. Trakea 5. Daur hidup tanpa metamorfosis dialami oleh hewan .... a. katak c. kangguru b. kecoa d. Belalang 6. Hewan yang mengalami metamorfosis adalah .... a. kambing c. kucing b. ayam d. Lalat 7. Berikut ini hewan yang mengalami tahap jentik-jentik dalam daur hidupnya adalah .... a. katak c. lalat b. kecoa d. Nyamuk 8. Contoh hewan yang tidak mengalami metamorfosis adalah .... a. nyamuk c. kucing b. kecoa d. kupu-kupu 9. Yang merupakan proses daur hidup pada nyamuk adalah .... a. telur - jentik-jentik - kecebong – nyamuk b. telur - belatung - pupa - nyamuk d. telur - pupa - jentik-jentik – nyamuk 10. Urutan daur hidup pada kupu-kupu adalah .... a. telur - ulat - kepompong - kupu-kupu b. telur - kepompong - ulat - kupu-kupu c. kupu-kupu - ulat - telur – kepompong d. ulat - telur - kepompong - kupu-kupu
LEMBAR KERJA SISWA Bagaimana cara memelihara hewan piliharaan dengan baik,dilihat dari segi makanan,kandang, dan kebersihan hewan. NO
