Kerangka Acuan Kie

KERANGKA ACUAN KESEHATAN IBU DAN ANAK UPT PUSKESMAS TAHUN 2016 KIE IBU HAMIL 1. PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Pendidikan kesehatan merupakan salah satu kompetensi yang di tuntut dari tenaga kesehatan, karena merupakan salah satu peranan yang harus di laksanakan dalam setiap memberikan pelayanan kesehatan baik itu terhadap individu, keluarga, kelompok ataupun masyarakat. Komunikasi kesehatan adalah usaha yang sistematis untuk memperoleh secara positif perilaku kesehatan masyarakat dengan mengunakan mengunakan berbagai prinsip dan metode komunikasi. Baik mengunakan komunkasi antar pribadi maupun komunikasi masa KIE adalah penyampaian pesan secara langsung melalui saluran komunikasi kepada penerima pesan untuk mendapatkan efek. KIE merupakan suatu proses yang sangat penting mengetahui pengertian KIE itu sendiri sehingga di harapkan dapat memberiakan pelayanan yang terbaik bagi kesehatan ibu dan anak, serta keluarga. KIE itu terdiri dari komunikasi, informasi dan edukasi.komunikasi adalah  penyampaian pesan secra langsung ataupu tidak langsung melalui saluran komunikasi kepada penerima pesan untuk mendapatkan suatu efek ( DEPKES RI, 1984). Menurut effendi ( 1998) komunikasi kesehatan usaha yang sistematis untuk mempengaruhi

secara

positif

perilaku

kesehatan

masyarakat,

dengan

menggunakna berbagai prinsip dan metode komunikasi, baik mengunakan komunkasi antar pribadi maupun komunikasi masa ( notoatmojo, 203) Informasi adalah keterangan, gagasan, maupun kenyataan-kenyataan yang  perlu di ketahui oleh masyrakat (BKKBN ,1993).Sedangkan menurut DEPKES 1990 informasi adalah pesan yang di sampaikan. Edukasi adalah proses perubahan perilaku ke arah yang positif (DEPKER RI , 1991)

Faktor  – faktor faktor yang mempengaruhi KIE antara lain : 1. Faktor penunjang Pengetahuan dan ketrampilan dari komunikator / pelaksana ( tenaga kesehatan) jika seorang komunikator atau memiliki pengetahuan dan ketrampilan yang cukup dalam proses KIE, tentunya akan membawa hasil yang lebih baik 2. Faktor penghambat Komunikator tidak menguasai isi pesan yang di sampaikan, kurang  pengalaman,pengetahuan dan ketrampilan serta penampilan

yang tidak

meyakinkan , pesan yang di sampaikan kurang jelas karena suara terlalu kecil atau

terlalu

cepat

sehingga

sulit

di

tanggap

oleh

penerima,

atau

menyampaikanya terlalu menggunakan bahasa asing yang tidak di mengerti Prinsip KIE antara lain : 1. Memperhatikan klien dengan sopan, baik dan ramah 2. Memahami, menghargai dan menerima keadaan ibu ( status pendidikan, sosial ekonomi dan emosi) sebagaimana adanya 3. Memberikan penjelasan dengan bahasa yang sederhana dan mudah di  pahami B. TUJUAN Pelaksanaan program KIE : untuk mendorong terjadinya proses perubahan  prilaku ke arah yang positif, peningkatan pengetahuan, sikap dan praktik dan masyarakat ( klien ) secara wajar

sehingga masyarakat melaksanakan secara

mantap sebagai perilaku yang sehat dan bertanggung jawab C. KEGIATAN POKOK DAN RINCIAN 1. Identifikasi masalah pada ibu hamil 2. Memberikan KIE Sesuai dengan maslah yang di temukan pada ibu hamil 3. Evaluasi penyampaian pesan pada ibu hamil D. CARA PELAKSANAAN KEGIATAN 1. Didalam gedung di laksanakan setiap hari kerja di ruang KIA Puskesmas Monta 2. Di luar gedung di laksanakan setiap seti ap kegiatan posyandu 3. Kunjungan rumah setiap saat yang di tentukan oleh bidan desa pemegang wilayah sesuai dengan kebutuhan

E. SASARAN 1. Ibu hamil umur kehamilan 0 minggu mi nggu  –  40  40 minggu 2. Suami dan keluarga ibu hamil F. JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN 1. Setiap hari kerja di ruang KIA dan di ruang poned puskesmas Monta 2. Setiap bidan melakukan kunjungan rumah kepada ibu hamil 3. Setiap jadwal posyandu G. SUMBER BIAYA Swadaya H. PENCATATAN DAN PELAPORAN P ELAPORAN Dilaksanakna sesuai dengan prosedur pelaksanaan KIE pada ibu hamil. I. EVALUASI PELAKSANAAN KEGIATAN Sasaran memahami tentang apa yang di sampaikan oleh petugas kesehatan / bidan sasaran bisa melakukan apa yang telah di sepakati dengan petugas kesehatan atau  bidan