MAPA MENTAL DE LAS DIMENSIONES DE LA GESTIÓN EDUCATIVA
Autor: JOSHY JOHANA PUENTES ORTEGA
Trabajo presentado en el módulo Electivo: Sistemas de Gestión para Educación Mediados por TIC
Profesor consultor ANDRÉS MORA RUÍZ
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DE SANTANDER (UDES) MONTERÍA 2018
Introducción Para entender de una manera más acertada lo que es la Gestión Educativa, es importante reconocer que para que se den los mejores resultados dentro de los proyectos educativos hay que tener presente las dimensiones académicas, administrativas, directivas y comunitarias. Es importante resaltar que como resultado de las acciones de cada gestión, se constituye pasos de enorme importancia hacia el logro de la calidad educativa con la finalidad de identificar las limitaciones, debilidades y fortalezas de las escuelas y los programas que se desarrollan en ella.
Aportes al foro "Dimensiones de la Gestión Educativa"
¿Cuáles son las estrategias utilizadas en el PEI (Proyecto Educativo Institucional) Para aplicar las dimensiones de la Gestión Educativa en su Institución? Teniendo en cuenta que el PEI es la carta de navegación de las escuelas y colegios para llevar a cabo su labor misional, desde mi Institución Educativa La Poza, se desarrollan las cuatro dimensiones de la Gestión Educativa Gestión Directiva: fortalecimiento de la participación de los integrantes del consejo académico y el consejo de padres de familia a través de capacitaciones, capacitaciones para los docentes a través de charlas y actividades del programa PTA La Gestión Administrativa y Financiera aporta la p lanificación de los recursos y su implementación en pro a los procesos de la institución. En este sentido, la Gestión Académica procura focalizarse en fortalecer las fallas, enriquecer las fortalezas y preservar las riquezas culturales de la comunidad y por último, la Gestión Comunitaria permite el acercamiento de la comunidad hacia el Centro Educativo a través de actividades como escuela de padre, talleres de emprendimiento. ¿Desde su labor docente como contribuye con el cumplimiento de cada una de las dimensiones de la Gestión Educativa? Desde mi labor docente contribuyo con la consecución de recursos motivando y asesorando a los educandos para que usen medios de participación democrática y TIC por mi perfil de licenciada en informática.
Bibliografía
Ministerio de Educación Nacional República de Colombia. (2008). Guía para el mejoramiento institucional de la autoevaluación al plan de mejoramiento. Recuperado de https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-177745_archivo_pdf.pdf Parra, C. A, (2013). Libro Electrónico Multimedial: Sistemas de Gestión para Educación mediados por TIC (CVUDES, Ed) (1st ed.).Bucaramanga, Colombia. Recuperado de http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.004.EATE/librov2.html
