Jazz Piano Left Hand Techniques by Ron Drotos "Oh, Lady Be Good" Music by George Gershwin Lyrics by Ira Gershwin (1924 - Public Domain) Arranged by Ron Drotos
Lesson 1:
One of the biggest questions that aspiring jazz pianists ask me is, "What do I do with my left hand?" Once you get a sense of what's possible for the left hand, you can then decide which technique to use on each tune you play. A lot of this will depend on your own approach to each song and also on the style of the musicians you're playing with as well as the particular playing situation you're in. To give you a good sense of this, I've arranged the great jazz classic "Oh, Lady Be Good" using the 5 most popular left hand styles in jazz piano. Learn each one thoroughly and analyze how the particular technique relates to the underlying chords. Then choose the one or two techniques you like best and use them on your favorite jazz standards. Lesson 1 shows a "stride piano" technique typical of early jazz and the swing era of the 1930s and early 40s. The right hand is reminiscent of Count Basie's great 1936 recording of the tune. Have fun! 3 1. Stride piano Moderate swing
# 4˙ & 4
G6
? # 44 œ
œœœœ
q q =q e
œ œ œ
œœœœ
# A œm7 œ œ ˙ & 3 œœœœ ? # n œœœœ œ œ
˙
C7
œ
b œœœœ
D7
˙ œ
œœœ œ
˙ œ ˙ œ
œ œ œ ˙ 3 œœœœ œœœ œ œ œ
G6
œœœœ
G6
œœœ œ
w œ
E m7
œœœœ
Copyright © 2016 Ron Drotos
œ
œœœ œ
˙ œ A m7
˙
o
G# 7
œ œœœ
˙
#œ Ó
œ n # œœœ
D7
œœœœ œ œ
œœœ œ
# ˙˙ & ˙˙
G6
?#
œ
œœœœ
œ œ œ
œœœœ
# œ œ œ œ ˙ & œœœœ ? # n œœœœ œ œ A m7
# Cœœ6.. œœ Ó & œœ .. œœ J œœœœ œœœœ ?# œ œ # A‰7 œ . œ œ & ?#
# œœœ œ œ œ
œœœœ
# œœ œœ Œ œ œ & œœ œœ œœœœ œœœœ ?# œ œ # A œm7 œ œ ˙ & 3 œ œœœœ ? # n œœœ œ œ G6
b œœœœ .... C7
b œœœœ
œ
j œœœ œ
D7
œ. œ
o
C# 7
G6
œœœ œ
‰ # œJ œ œ œ œ ˙ œœœœ œœœœ œœœ œ œ œ œ
j œ bœ nœ œ w œ œœœ œ œ œ
‰ b # œœœœ .... œœœœ œœœœ
#œ
b # œœœœ
œ
œ œ œ œ
G6 œ n œœœ ....
œœœœ œ.
A m7
œ
œœœœ
œœœ œ
j œœœ œ
j œ ˙
œ
˙˙˙ ˙ œ
2
˙
Œ
œ
œœœ n # œœœœ œ œ #œ
G6
œœœ œ
o
G# 7
Ó
G7
˙
œœœœ
œ nœ œ œ œ nœ œ œ
œœœ œ
œœœ œ
œ
!
œ
œœœ œ
‰ œ œ œ #œ J
D7
# œœœ n œœœ œœœœ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ G6 C7 j b œœœœ .... œœœœ œœœœ ‰ # œJ œ œ œ œ ˙ œ œœœœ b œœœœ œœœœ œœœ œ œ œ œ œ œ " D7 G6 œ. œ- . . ˙ Œ Œ b œ œ œ ˙ œœœ "Basie" ending œœ œœ œœ œœ Œ Ó Ó œ œ œ
œ
œ œ o
G# 7
Œ ˙
œœœ n # œœœœ œ #œ œ. nœ Ó J Œ
œ œ >
3 Lesson 2: Now let's learn a walking bass line. This technique can be used in many types of jazz, from swing to post-bop styles. You can walk bass lines when playing solo piano, or if you're accompanying a vocalist or instrumentalist and no bass player is present. I've added a few chord substitutions that are commonly played during the middle section, or "bridge." 2. Walking bass
3
Moderate swing
# 4 G‰6 œœ .. & 4 œœ ..
q q =q e
b œœœœ ....
œ œ
C7
?# 4 4œ œ œ œ # œ œ œ œ ˙ &
œ bœ
A m7
?#
œ
œ
œ #œ
# œœ œœ Œ œ œ & œœ œœ G6
?#
œ
œ œ œ
# œ œ œ œ ˙ & A m7
?#
œ
œ
œ #œ
D7
˙
j œœœ Ó œ
‰ b œœœ .. œ ..
œ nœ œ œ b œœœœ .... C7
œ bœ D7
˙
œ
œ œ #œ œ
G6
œœœ œ
œ
E7 j ‰ nœ Ó # œœœ
œ œ
A m7
œ bœ
œ nœ
G6 j œœœ Œ ‰ # œ œ œ œ œ J œ ˙
œ bœ . b œœœœ ...
œ nœ œ œ
œ
˙˙ n # ˙˙
˙
3
œ bœ
o
G# 7
œ œ œ ˙
G6
j G6 n œœœœ
œ œ
œ
!
œ œ œ œ
œœœ œ
D7 j ‰ b œœœ Ó œ
œ bœ
œ œ o
G# 7
œ œ bœ œ œ œ œ
œ #œ œ
Œ ‰ œj œ œ œ œ
G7
œ nœ
œ
œ
# Cœœ6.. œœ Ó & œœ .. œœ J ?# œ œ œ œ # E m7 & ‰ œœœ ... # œœœ n œœœ ?# œ
œ œ œ
# ˙˙ & ˙˙
œ œ
G6
?# &
œ œ œ œ
# Aœm7 œ
?#
3
œ
œ
œ ˙
œ #œ
o
C# 7
‰ b # œœœœ .... œœœœ
œœ # œœ
œœ œœ
œœ œœ
œœ ... n œœ .
œœ œœ
A m7
œ œ #œ œ
b œœœ .... œ C7
œ bœ
D7
˙
n œœœœ ....
œ œ œ
#œ
A7
œœœœ
œ nœ
j œœœ œ
œœœ œ
œ
Œ
œ bœ
. b œœœœ ...
œ œ
j œœœ œ
G6
œ œ
G6
œ
j œ œœœ
˙˙˙ ˙
j G6 n œœœœ
j œ. œ
‰ œ œ œ #œ J
˙˙˙˙
D7
œ nœ
nœ #œ
3
œ œ
œ
! œ #œ
!
B7
#œ œ œ œ
œ œ
œ œ œ ˙ œ
()
F # m7 b 5
4
œ œ Ó
œ œ o
G# 7
Œ n # ˙˙˙˙ œ #œ
œ >œœ œ Œ œ
œ œ œ œ Œ œ >
5 Lesson 3: My piano teacher Billy Taylor told me that when he was playing in the early 1940s, bass players were developing a melodic way of playing walking bass lines (similar to the bass line I wrote in Lesson 2). Dr. Taylor vividly remembered bass players asking him to stop playing stride and to voice his LH chords higher up on the piano, to stay out of their way. The "shell" voicings I show here were very common during the bebop era. By including the root and either 3rd or 7th of each chord, they give enough to indicate the basic tonality while letting the bass player and soloist (or right hand) use any melodic notes they prefer. Notice how I've added some bebop-style embellishments to the RH melody. I've also changed many of the 6th chords to Maj7, and added an ending that's typical of the bebop era. 3 3. "Shell" voicings Moderate swing
q q =q e
# 4 ‰ œ. œ œ & 4 G Maj7
? # 44 w w 5
# œœ œœ ˙ &
9
# ‰ œ. & G Maj7
?# w w
œ Œ ‰#œ œ œ œ J J œ ˙
ww
˙ ˙
D7
œ œœ ˙˙ .. œ
œ œœœ
œ ˙ J
Œ
œ Œ ‰ œj œ œ œ J œ ˙
œœ ..
œœ Ó J
˙. ˙.
j œ. nœ ˙ œ. #œ ˙
‰ n œj # œ œ œ œ œ œ n œ # œ Œ œ
E7
œ ‰ # œœ ˙˙ œ J
G Maj7
œ.
œ œ Œ œ œ
œ.
C7
o
G# 7
G Maj7
G Maj7 j Œ ‰#œ œ œ œ œ Ó
A m7
? # ˙. ˙.
œ.
C7
A m7
D7
n˙ ˙
˙˙
3
o
G# 7
‰ j œ œ œ œ bœ œ œ #œ 3
œœ ˙ œœ ˙
n˙ #˙
# œœ œ &
13
A m7
?# ˙ ˙
D7
œ ˙
œœŒ œœ
# œœŒ œœ‰ œ & J
17
C6
‰ jb œ n œ œ œ b œ œ b œ w œ 3
ww
o
C# 7
œ
? # ‰ œœ Œ œœ ‰ #b œœ J J
D m7
Ó
n œœ ..
j œ ˙ œ ˙
˙ ˙
# ˙˙
Œ
‰ œœ Ó J
œ.
œ Œ œ
6
j œœœœ œ
G Maj7
G7
( ) B7 œ. œ œ ‰ j œ #œ œ œ œ œœ J nœ #œ
œ œ œ
G6
F # m7 b 5
j œ. œ ˙ œ. œ ˙
w w
D7 # E m7 & ‰ œJ œ œ œ # œ œ œ n œ # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ # œ œ œ n œ n œ # œ œ # œ œ œ ‰ œJ œ # œ
? # w˙
G Maj7
? # œ œ Œ ‰ œ. œœ œ.
# œ œ œ ˙ &
29
A m7
3
?# Œ ˙ ˙ 3
w w
#œ nœ
# œ œ Œ œ œœœ &
25
‰ œœ Œ J
A m7
A7
21
‰ œœ ˙˙ .. J
œ.
G Maj7
Œ ‰ œœ Ó J D7
˙ ww
o
G# 7
œ Œ ‰ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ # œ J œ J œ œ œ
C7
œ #œ
˙
()
Œ
˙. ˙.
C # m7 b 5 C m7 B m7 B b m7
w‰ œ b œ J œ bœ ‰ #œ nœ J
˙ ˙
n˙ #˙
A m7 A b 7 G Maj7
œ b œ ‰ œ wœ œ œ ˙ J œ bœ ‰ œ œ bœ œ ˙ œ bœ œ œ bœ œ ˙ J
7
Lesson 4: LH voicings with the root, 3rd, and 7th of each chord can give a surprisingly full sound sound. Even Bill Evans, who popularized the rich A and B voicings found in our next lesson, often used these more basic voicings when playing solo piano. Don't worry if your hands aren't large enough to stretch the 10th that some of these require. You can simply re-arrange those voicings to be root, 3rd and 7th, as in the second measure here. The RH part is exactly the same as in lesson 3, so you can compare the difference in the LH sound between the 2 and 3-note voicings. 4. LH voicings containing the Root, 3rd, & 7th 3
Moderate swing
q q q e
# 4 ‰ œ. œ œ & 4 G Maj7
? # 44 ww w 5
# œœ œœ ˙ &
9
? # ww w
œ Œ ‰ #œ œ œ œ J J œ ˙ ˙˙ ˙
G Maj7 j Œ ‰#œ œ œ œ œ Ó
œœ # œœœ ˙˙˙ œ ‰ J
Œ
œ . œ Œ ‰ œj œ œ œ J œ ˙ G Maj7
˙˙ .. ˙.
œœ .. n œœ ˙˙ œ. #œ ˙ J
‰ n œj # œ œ œ œ œ œ n œ # œ Œ œ
œœ œœ ˙˙ .. œ œ ˙.
b œœ .. œœ œ. œ Ó J
œ ˙ J
œ.
œœ œœ œ œ Œ
E7
C7
o
G# 7
G Maj7
D7
# ‰ œ. œ œ œ œ & G Maj7
œ.
C7
b ww w
A m7
. ? # ˙˙ . ˙.
=
3
A m7
D7
n ˙˙ ˙
˙˙ ˙
o
G# 7
‰ j œ œ œ œ bœ œ œ #œ 3
œœ œœ ˙˙ œ œ ˙
n ˙˙ #˙
# œœ œ &
13
A m7
? # ˙˙ ˙
‰ jb œ n œ œ œ b œ œ b œ w œ
D7
œ ˙
œœ œœ œœŒ
ww w
#o
? # ‰ œœœ Œ œœœ J
b œœ ww ‰ #œ w J
j Gœ7 œ œ œ œ. œ
G Maj7
3
#C Maj7 œ œ Œ œ œ ‰ œ Cœ7 œ œ œ & J
17
8
œ.
G6
œœ .. œ.
D m7
.. œ ˙ œ n œœ . œ ˙ Ó œ ˙ J B7 F # m7 (b 5) œ #œ œ œ œ ‰ j œ œ œœ J nœ #œ œœ œ Œ
œœ ˙˙ œ ˙ J
˙˙ ˙
# ˙˙˙
Œ
œœ ‰œÓ J
A7 D7 # E m7 & ‰ œJ œ œ œ # œ œ œ n œ # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ # œ œ œ n œ n œ # œ œ # œ œ œ ‰ œJ œ # œ A m7
21
? # ww˙
#œ nœ
# œ œ Œ œ œœœ &
25
G Maj7
? # œœ œœ Œ ‰ œœ .. œœ œ. 29
&
# Aœm7 œ 3
˙ ?# Œ ˙ ˙ 3
œ ˙
œœ ‰ œ Œ J
# www
œ.
C7
˙
w ww
˙˙ . ˙ ..
Œ
˙˙ .. ˙.
o
G# 7
œ Œ ‰#œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ # œ J œ J œ œ œ G Maj7
bœ Œ ‰ œœ Ó J D7
‰ n œœœ J
œ #œ
˙
() w‰ œ b œ J
C # m7 b 5 C m7 B m7 B b m7
œ bœ ‰ #œ nœ J
˙˙ ˙
n ˙˙ #˙
A m7 A b 7 G Maj7
œ b œ ‰ œ wœ œ œ ˙ J œ bœ ‰ œ œ bœ œ ˙ œ bœ œ œ bœ œ ˙ J
9 Lesson 5: Here are the famous left hand 'A and B' voicings, popularized by Bill Evans. Even though these voicings are the basis of much contemporary jazz playing, you'll learn a lot more as a player is you work through all 5 of these lessons in order, so you understand where how these rootless voicings developed historically. (And as a bonus, you'll know 5 great LH techniques whereas a lot of jazz pianists nowadays only know one way to play!) Notice how I've moved the RH up an octave in spots to keep it out of the left hand's way. Have fun learning these LH techniques and applying them to your favorite jazz standards! If you want a step-by-step method of learning more about jazz piano, visit me at KeyboardImprov.com. Enjoy! 3
Moderate swing
q q q e
œ œ. œ œ # 4 œ œ. & 4 J G Maj7
œœ œœœ .. œœœ œœœ œ ? # 44 œ œ .. œ œ J œ # œœœ ˙ & A m7
5
˙˙ ˙ ?# n ˙ 9
3
œœœœ ‰ JŒ
œ œ œœœœ # œ œŒ & G Maj7
œœ œœœ ˙˙˙ œ ?# œ œŒ ˙
=
5. A and B rootless voicings
œ. œ ˙ œ. œ ˙ J
C7
b œœœœ ... œœœœ ˙˙˙˙ . J ˙
D7
˙˙˙˙
œ.
œ œ œ œ ˙
G Maj7
˙ ˙
˙
3
n œœœœ œœœœ œœœœ ˙˙˙˙
˙˙˙˙
˙˙˙ # n ˙
œ E 7 œ œ œ A œm7 œ D 7œ œ # œ œ J œ œ J J Œ ‰ J ‰ ‰ 3
G Maj7
œœ œ œœœœ .... œœœœ #œ Ó Œ ‰ J J
G Maj7 œ. œ #œ œ œ œ œ. œ Œ ‰ J œ ˙ J
C7
b œœœœ ... œœœœ . Ó J
o
G# 7
n œœœœ ‰ JŒ
œœ œ ‰ œJ Œ
œœœœ .... œœœœ J Ó
o
G# 7
œœ œ # œ œ œ ‰ œJ
˙˙˙˙
˙˙˙ # n ˙
œœœ # œ ˙ A m7
13
&
˙˙ ˙ n ?# ˙
# E m7 & œ œ ‰ œj œ œ ? # ‰n œœœœ Œ J
# œ œŒ œ &
œœ œ ‰ œŒ J
G Maj7
œ
œœ œœœ œœ .. œ œ ? # œ œ Œ ‰ œ .. # œ œ œ ˙ & A m7
˙ ? # ˙˙
3
o
œœœœ ˙
G6
. œœœœ ... œœœœ J
œœœœ .... b # œœœœ ‰ b # œœœœ ˙˙˙˙ .... J J
21
29
œœœœ Œ ‰ œœœœ ˙˙˙˙ J J
œ. œ œ ‰ œ ‰ œ œ œ J J
C6
œ œ œ ? # œœœ œœœ ‰ œœœ J
25
œœœœ ....
C# 7
# nœ œ Œ &
17
Ó
œœœœ œœœœ ˙˙˙˙ Œ
œ b œ œ. œœ J J J ‰ ‰
œ.
D7
G Maj7
œœœ ‰ JŒ
˙˙˙˙
œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ
# wwww œ.
C7
n œœœ ˙˙˙ ‰ J
D7
˙
˙˙˙
Œ
G Maj7
œ Œ ‰#œ œ œ œ J J œ ˙
b œœœœ ... œœœœ . JÓ
œ . œj Ó G Maj7
œœœœ .... œœœœ J Ó
œ ‰ œœJ Œ
( )
b œœœ ... bœ. bœ.
œœ ... ‰ n œœ .
˙ ˙˙˙
( ) B7 ‰ œJ œ œ œ œ œ œ
F # m7 b 5
œ œ ‰ œJ œ # œ
D7
œœœœ œœœœ ˙˙˙˙ ‰J ‰J Ó
œ ‰ œœJ Œ
A b 9 #11
10
œœ ... n œœœ ˙˙˙ œœ . # œ ˙ J
A m7
A7
œ œ œ œ G7 nœ œ œ bœ
D m7
j œ n # œœœ j œ œ
˙˙˙
G Maj13(#11)
wwww w w
o
G# 7
˙
˙˙ # n ˙˙
About Ron Drotos Ron Drotos has worked as a pianist, arranger, composer, and teacher in New York City since 1989. His career has brought him to Carnegie Hall, both as pianist and arranger for the NY Pops, and to the Broadway stage, where he has both conducted and played for shows such as Smokey Joe’s Cafe, Swinging On A Star (Tony nomination for Best Musical), and Fosse. Ron has played piano with jazz greats Chris Brubeck and Giacomo Gates, and composes choral music that is heard in universities across the United States. Ron has orchestrated over 19 shows for the legendary Princeton Triangle Club, and particularly enjoys his time spent teaching and performing at the Fairbanks (Alaska) Summer Arts Festival. As a teacher of piano improvisation, he loves that magic moment when everything ‘clicks’ for the student, and the music begins flow!
