BARRIO CANTACLARO (SECTOR LA UNIÓN) MONTERÍA - CÓRDOBA
CESAR CORREA COAVAS MAURICIO COGOLLO GÓMEZ JAVIER GUERRA HERRERA. LEIDY STEFANNY SAENZ RODRIGUEZ LORAINY ARTEAGA DORIA
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
BARRIO CANTACLARO (SECTOR LA UNIÓN) MONTERÍA - CÓRDOBA
LOS DERECHOS HUMANOS EN EL BARRIO CANTACLARO (SECTOR LA UNIÓN)
CESAR CORREA COAVAS MAURICIO COGOLLO JAVIER GUERRA LEIDY STEFANNY SAENZ LORAINY ARTEAGA DORIA
NOVIEMBRE DE 2012
AGRADECIMIENTOS.
En primer lugar le agradecemos al profesor Juan Carlos Ramos por su acompañamiento y sus valiosos aportes durante toda la investigación que hicieron posible la culminación de esta misma. Al señor Marciano córdoba (fundador del barrio cantaclaro, sector la unión.) por toda su colaboración y atención. A todos los habitantes del barrio cantaclaro por su colaboración, gracias a ellos todo esto fue posible. A todos ellos reiteramos nuestros más grandes agradecimientos.
INTRODUCCIÓN.
“El primer impacto visual de una comunidad, cualquiera que sea su tamaño, es determinable para saber que gente lo habita, cual es su historia, cual es su identidad, y que valores tiene. Las calles, las plazas, los parques, las iglesias son el retrato más evidente de toda una comunidad.”
En esta investigación se intenta realizar un detallado estudio sobre la conformación, evolución y consolidación de una de las invasiones más grande de Suramérica, (Barrio Cantaclaro, sector la unión, Montería). Igualmente se pretende explicar la forma como son empleados los derechos humanos, las costumbres, la economía, y la estructuración del barrio ya mencionado anteriormente. Esta investigación intenta exponer los desaciertos cometidos y permitidos por los actores que intervinieron e intervienen en la conformación y el desarrollo del barrio cantaclaro, los costos sociales, ambientales y económicos que estos desaciertos representan para el mismo. En este mismo sentido se expone una enorme diferencia entre lo que se supone que es montería como tal y lo que en realidad es. El barrio cantaclaro es una muestra de los asentamientos informales que se dan en montería, podríamos decir que es el más grande que se ha dado, posteriormente daremos un informe más detallado de dicho barrio, el cual es el objetivo principal de nuestra investigación. En esta investigación surgen varios interrogantes ¿se estarán dando los derechos humanos en esta localidad? De qué manera se dan? Estos solo son unos de los tantos interrogantes que surgen, los cuales a través de la investigación vamos a ir desarrollando.
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA. “ el crecimiento natural de las ciudades, el influjo migratorio de las zonas rurales, la ausencia de alternativas económicas para la población, así como la ineficacia de las administraciones y políticas generan una dinámica de crecimiento urbano informal en las ciudades de Colombia.” El fenómeno de la invasión no se circunscribe exclusivamente en ciudades o países menos desarrolladas, pero si son estos escenarios geográficos los que más padecen dicho fenómeno, debido a las condiciones estructurales de pobreza y subdesarrollo, es decir, este tipo de ocupación del suelo predomina en aquellas ciudades en las que hay elevadas tasas de desempleo, bajos niveles de escolaridad etc. El incremento de la población informal no obedece exclusivamente a los cambios demográficos pero evidentemente contribuye a unos nuevos protagonistas que estos son el desproporcionado aumento de los precios de los terrenos para la construcción de viviendas, que sumados a otro como el desempleo, hacen de la vivienda algo inalcanzable para algunas personas de la sociedad. El barrio cantaclaro es un ejemplo de lo que mencionamos anteriormente, en este barrio no solo se da la falta de desempleo, sino que también se están violando muchos derechos humanos tales como derecho a una vivienda digna la cual no tienen la mayoría de los habitantes del barrio cantaclaro. Enfocándonos en nuestra investigación sobre los derechos humanos en el barrio cantaclaro decimos que la falta de estos es el principal problema.
JUSTIFICACIÓN
La falta de los derechos humanos en el barrio cantaclaro, sector la unión se debe al bajo índice del nivel educativo, la falta de interés del estado para incentivar a estas personas de estratos bajos a que conozcan los derechos humanos y de esta manera ellos puedan saber a que tienen derecho. La realización y la investigación de este estudio sobre el barrio cantaclaro sector la unión nos ha mostrado la cruel realidad de cómo viven las personas de bajos recursos, por causa de la violencia, del desplazamiento las elevadas tasas de desempleo entre otras. Este estudio contribuye a que las personas tengan una idea más clara, de lo que en realidad es el barrio cantaclaro sector la unión.
OBJETIVOS.
OBJETIVO GENERAL. Determinar cómo evolucionan, se desarrollan y consolidan los derechos humanos en el barrio cantaclaro.
OBJETIVOS ESPECIFICOS.
Identificar, cualificar y clasificar el conocimiento que tienen los habitantes de este sector sobre los derechos humanos.
Clasificar las diferentes necesidades que tienen los habitantes.
Determinar cómo se encuentra conformado el barrio cantaclaro. Establecer el tipo de vivienda con el cual cuentan los habitantes del sector la unión. Mostrar el número de familias que habita en cada una de las casas.
METODOLOGÍA
La investigación en cuestión tiene un enfoque cuantitativo y diseñada de modo descriptivo. Aquí la finalidad quien investiga es “describir situaciones y eventos.” De manera que se pueda, decir cómo se manifiesta determinado fenómeno. Los estudios descriptivos buscan especificar las propiedades importantes de personas, grupos o comunidades o cualquier otro fenómeno que sea sometido a análisis El grupo de investigación utilizo un proceso metodológico inductivo, ya que el soporte principal de el trabajo esta dado en otras investigaciones y experiencias del mismo tipo que se habían gestado en la ciudad de Montería y en el Barrio Cantaclaro mas específicamente, situación esta que faculta asumir un contacto al estado del arte de este tema de estudio en el ambiente local en lo que respecta a la vida, comportamiento, desarrollo de los habitantes del sector estudiado y mas ampliamente de como se evidencia el conocimiento y respeto de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, estos puntos tratados anteriormente demuestran dos tipos de triangulación evidentemente clara: una triangulación de carácter Metodológico y otra de Datos. Las conclusiones ultimas logran evidenciar un acuerdo dentro de la investigación entre los resultados y la realidad, entre los resultados y el objetivo de estudio, aspectos que fortalecen y soportan su validez interna.
POBLACIÓN Y MUESTRA
Para la investigación en curso se realizo un muestreo aleatorio simple de 10 familias de una población de cerca de 500 familias que están ubicadas en el sector la Unión de Cantaclaro y vecinos inmediatos, familias estas que son parte de la vida diaria y conocen de primera mano la vida en este barrio subnormal de la ciudad de Montería y lo que permitió facilidad en el acceso a esta población fue la cercanía y confianza que se creo en el corto tiempo entre algunos miembros de la Junta de Acción Comunal del sector La Unión con el grupo de investigación.
TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
El grupo de investigación pudo hacer este estudio un CUESTIONARIO, que se constituyó en 9 grandes apartados (Ubicación geográfica, Características sociodemográficas: composición familiar, tipo de vivienda, Características socioculturales,
educación,
salud,
recursos,
problemas,
necesidades.)
que
preguntaban especifica y generalmente a los encuestados con el fin de dar respuesta a la pregunta de investigación.
REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA
ESTUDIOS Y EXPERIENCIAS LOCALES: A nivel de la ciudad de Montería dentro de los estudios que guardan relación con el tema de investigación vale la pena referenciar: - Los Asentamientos Subnormales en Montería: que es un documento fruto de una investigación descriptiva realizada en Septiembre de 1999 por los investigadores Víctor Negrete, Pablo Alcalde, Ángel Cogollo y Miguel Barba, con el auspicio de la Universidad del Sinú y la ONG Acción Contra el Hambre. La investigación mostró la realidad histórica de los asentamientos y los factores sociales, económicos y políticos que dieron lugar a la fundación de estos barrios. Uno de estos factores que resulta importante mencionar es que los asentamientos subnormales nacieron producto de la convergencia de diversos problemas sociales y de diversas realidades de pobreza y miseria; en este sentido se tendría que entender que cada barrio subnormal recibió en sus predios familias que llegaron con mayor o menor medida por desplazamiento forzado por conflicto armado en Córdoba y otros departamentos. Otro factor fue el Desplazamiento forzado por razones económicas y de subsistencia a raíz del abandono del campo, y un último factor se relaciona con desplazamiento voluntario de personas que deseaban tener un terreno propio para vivir que les evitará seguir pagando arriendos y servicios impagables en los barrios donde habitaban. También se dio a conocer en breve las carencias, la diversidad cultural, la organización, el liderazgo y los procesos de participación comunitaria entre otros aspectos que rodean la dinámica de vida de los habitantes de estos barrios subnormales. NEGRETE, Víctor. Los asentamientos subnormales de Montería. Acción contra el Hambre y UNISINU, Montería, Septiembre 1999.CASTRO, Jaime. “Historia Extensa de Montería”. Paloma. Montería, 2003. Página 27.
- La Pobreza dentro de la Pobreza: estudio descriptivo realizado a finales del año 1999, que refleja la realidad de las familias que habitan en el barrio Cantaclaro, asentamiento subnormal considerado como uno de los más poblados de América Latina. El informe describe como se dio la invasión, los motivaciones que la impulsaron, el proceso de distribución del terreno, los orígenes de los invasores, los procesos de organización que se dieron, la situación en materia de salud y servicios públicos, la realidad educativa y por último las condiciones socioeconómicas y ambientales. Dentro de sus conclusiones, el estudio desnuda una zona con alto niveles de pobreza y desempleo, bajo niveles de educación y de ingresos económicos mensuales por debajo del mínimo nacional, a esto hay se suma el crecimiento de la violencia intrafamiliar, la drogadicción y el problema de hacinamiento que enfrentan las familias que llegar albergar hasta 4 personas o más en una sola habitación. NEGRETE, Victor. “La Pobreza dentro de la Pobreza: Cantaclaro y su Canal”. Acción contra el Hambre. Montería, 1999, Página 14-15.
TRATADOS Y CONVENIOS INTERNACIONAL A FAVOR DE ELIMINAR TODA CLASE DE ABERRACIÓN CONTRA LOS SERES HUMANOS.
Existe todo un compendio de convenios y tratados internacionales protectores de las victimas del desplazamiento forzado en el mundo, lo cual cabe resaltar en nuestra investigación ya que tiene una estrecha relación. El Convenio sobre la eliminación de todas las formas de discriminación racial. O.N.U. (1965). Establece que los Estados partes de la Convención, Considerando que la Carta de las Naciones Unidas está basada en los principios de la dignidad y la igualdad inherentes a todos los seres humanos y que todos los Estados Miembros se
han comprometido a tomar medidas conjunta o separadamente, en cooperación con la Organización, para realizar uno de los propósitos de las Naciones Unidas, que es el de promover y estimular el respeto universal y efectivo de los derechos humanos y de las libertades fundamentales de todos, sin distinción por motivos de raza, sexo, idioma o religión. Considerando que la Declaración Universal de Derechos Humanos proclama que todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos, y que toda persona tiene todos los derechos y libertades enunciados en la misma, sin distinción alguna, en particular por motivos de raza, color u origen nacional. Los Pactos internacionales derecho humanos O.N.U (1966). Consagran que los tratados internacionales principales de derechos humanos, se basan en la amplia recopilación publicada por las Naciones Unidas para los Derechos Humanos (ACNUDH) en febrero de 2003: Derechos Humanos: Recopilación de Instrumentos Internacionales. Al publicar los tratados principales la ACNUDH desea hacerlos más accesibles, en particular a los funcionarios gubernamentales, a la sociedad civil, a los defensores de los derechos humanos, a los profesionales de derecho, a los especialistas, a los ciudadanos y otras personas interesadas en la normativa de los derechos humanos y el trato hacia las personas víctimas de desplazamiento forzado. Por su parte el Convenio contra la tortura y otros tratamientos o castigos crueles, inhumanos o degradantes .O.N.U (1985) establece: “La Tortura es una violación seria de los derechos humanos, y estrictamente condenada por el derecho internacional, particularmente por la Declaración Universal de los Derechos Humanos, artículo 5, el cual afirma que “Nadie será sujeto a tortura o a cualquier otro tratamiento degradante, inhumano o castigo.” (Declaración Universal de Derechos Humanos, 1985).
Hacemos esta descripción ya que el Barrio Cantaclaro sector la Unión tiene muchas personas que han sido desplazadas y por ende algunos miembros de sus familias han sido desaparecidos y con miedo que ello tienen han decidido invadir otros territorios buscando un bienestar y una protección. -
GENESIS DE LOS BARRIOS SUBNORMALES Y LAS FAMILIAS QUE LLEGARON A ESTOS PREDIOS.
En estas dos últimas caras estratificadas de la ciudad (la de la periferia y la popular) es posible circunscribir las familias asentadas subnormalmente en Montería, que presentan rasgos de una población netamente inmigrante, que puede entenderse mejor bajo la clasificación que el Dr. Negrete le da este concepto: “Montería siguió atrayendo dos clases de inmigrantes pobres, la de los forzados que son obligados a salir por el conflicto armado o la situación completa de abandono del campo en todos los sentidos, debido a la ausencia de políticas y programas para la población rural y a la orfandad que han quedado después de las calamidades naturales como las inundaciones y las avalanchas de los ríos; la otra inmigración es la de los voluntarios son los que deciden por su cuenta y riesgo salir de sus pueblos con la intención de mejorar sus condiciones de vida, algunos cuenta con apoyo familiar, otros no tienen nada y salen a sobrevivir de cualquier manera, aunque sea del rebusque, en cualquier barrio popular o asentamiento subnormal de la ciudad”[8].
Barrios como Cantaclaro, Rancho Grande, Dorado y Candelaria a los que esta investigación hace referencia, son catalogados en los registros históricos de los planes de ordenamiento territorial de Montería, como barrios subnormales, es decir que no fueron creados normalmente, sino por medio de invasiones, proselitismo político y de la administración municipal, convergiendo en estos nuevos terrenos
diferentes tipos de familias con diferentes tipos de realidades y de pobreza. Algunas desplazadas provenientes de otros municipios de Córdoba y de otros departamentos, y otras provenientes de otros barrios de la ciudad, veredas y corregimientos. Desplazamiento que en muchos casos fue Forzado y en otros Voluntario, teniendo en cuenta las anotaciones que hace el investigador Negrete al respecto.
Dentro del presente estudio se describe la realidad de las familias de los barrios Cantaclaro, Candelaria, Rancho Grande, Dorado. Sin embargo para entender mejor el contexto familiar se hace importante tener referencia del contexto histórico de estos barrios:
- Barrio Cantaclaro: limita al norte con la carretera vía a Planeta Rica, al occidente con el barrio la Pradera y al sur con el barrio el Paraíso. Este asentamiento subnormal se inició con una invasión originada en agosto de 1988 en la finca llamada Cantaclaro, respaldadas por algunos políticos y lideres de sus grupos. Inicialmente se invadieron 9 hectáreas, pero luego una información que se puso a correr en diferentes sectores de la ciudad, en donde se aseguraba que el terreno era propiedad del gobierno, hizo que en el mes de septiembre muchas familias y grupos de personas proveniente de otros barrios, como también de sectores rurales ciudad y de otras regiones, todo esta amplia población refleja un sinnúmero de realidades y situaciones de vida afectadas por inundaciones, violencia social, los altos costos de los arriendos y la necesidad de tener un lugar propio, entre otras fueron los factores que motivaron masivamente a invadir las 82 hectáreas restantes. (Web: /Desktop/Cantaclaro/Sitio%20Académico%20de%20Miguel%20Garcés%20%20Resumen%20Investigación%20Comunicación%20Familiar.htm)
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Los Asentamientos Subnormales en Montería: que es un documento fruto de una investigación descriptiva realizada en Septiembre de 1999 por los investigadores Víctor Negrete, Pablo Alcalde, Ángel Cogollo y Miguel Barba, con el auspicio de la Universidaddel Sinú y la ONG Acción Contra el Hambre. La investigación mostró la realidad histórica de los asentamientos y los factores sociales, económicos y políticos que dieron lugar a la fundación de estos barrios. Uno de estos factores que resulta importante mencionar es que los asentamientos subnormales nacieron producto de la convergencia de diversos problemas sociales y de diversas realidades de pobreza y miseria; en este sentido se tendría que entender que cada barrio subnormal recibió en sus predios familias que llegaron con mayor o menor medida por desplazamiento forzado por conflicto armado en Córdoba y otros departamentos. Otro factor fue el Desplazamiento forzado por razones económicas y de subsistencia a raíz del abandono del campo, y un último factor se relaciona con desplazamiento voluntario de personas que deseaban tener un terreno propio para vivir que les evitará seguir pagando arriendos y servicios impagables en los barrios donde habitaban. También se dio a conocer en breve las carencias, la diversidad cultural, la organización, el liderazgo y los procesos de participación comunitaria entre otros aspectos que rodean la dinámica de vida de los habitantes de estos barrios subnormales.
- La Pobreza dentro de la Pobreza: estudio descriptivo realizado a finales del año 1999, que refleja la realidad de las familias que habitan en el barrio Cantaclaro, asentamiento subnormal considerado como uno de los más poblados de América Latina. El informe describe como se dio la invasión, los motivaciones que la impulsaron, el proceso de distribución del terreno, los orígenes de los invasores, los procesos de organización que se dieron, la situación en materia de salud y servicios públicos, la realidad educativa y por último las condiciones socioeconómicas y
ambientales. Dentro de sus conclusiones, el estudio desnuda una zona con alto niveles de pobreza y desempleo, bajo niveles de educación y de ingresos económicos mensuales por debajo del mínimo nacional, a esto hay se suma el crecimiento de la violencia intrafamiliar, la drogadicción y el problema de hacinamiento que enfrentan las familias que llegar albergar hasta 4 personas o más en una sola habitación.
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Dinámica
de
las
Montería:investigación
Familias
Desplazadas
etnográfica
publicada
por la en
Violencia el
2005
Social en por la
Universidad Luís Amigó, que recoge el acontecer de las dinámicas de las familias desplazadas por violencia social y asentadas en Montería, desde su lugar de origen hasta su arribo y estancia en su nuevo territorio en la capital Cordobesa. El estudio revela en uno de sus apartes, que la familia desplazada tiene una visión estratégica de supervivencia, que los impulsa hasta donde sea posible a seleccionar como ciudad receptora aquella donde tiene vínculos afectivos o consanguíneos, buscando seguridad y apoyo en el reencuentro con familiares, allegados y amigos; además devela el impacto social del desplazamiento que se manifiesta con mayores consecuencias sobre la familia, siendo las mujeres, los niñ@s y los ancian@s los miembros mas vulnerables, la cual la misma condición de desplazados les obliga asumir nuevas responsabilidad en el núcleo familiar.
- Sistematización del Proceso de Fortalecimiento de la Comunicación a través de la Estrategia Escuela de Padres en las Familias Usuarias del Programa Hogares Comunitarios de Bienestar, Modalidad fami del Barrio el dorado de la Ciudad de Montería: experiencia realizada en el 2001 desde el programa de Desarrollo Familiar dela Universidad Luís Amigó con sede en Montería, a partir de tres etapas:
la primera etapa correspondió al acercamiento, diagnóstico y sensibilización de las familias, esta etapa permitió conocer la realidad familiar que viven estas familias usuarias del Programa FAMI, detectándose problemas de comunicación familiar al interior de éstas, se logró consolidar un grupo de 25 familias con las cuales se desarrolló la experiencia práctica, La
segunda etapa correspondió a la
implementación de un plan de acción desarrollado bajo las líneas axiológica, del desarrollo familiar y recreativa, con el objetivo de desarrollar acciones educativas que permitieron fortalecer y mejorar la comunicación familiar, con actividades como: charlas, talleres, conversatorios, testimonios, video foros, discoforos, integraciones, entre otros y la tercera etapa que correspondió a la fase evaluativa, la cual permitió evaluar la eficacia del proceso desarrollado, a través de controles semestrales que permitieron valorar el nivel de comunicación existente en las familias a través de la observación directa y la aplicación de cuestionarios bajo la técnica de la entrevista.
1.2.2
Estudios y experiencias a nivel Regional y Nacional:
- Investigación sobre tipos de familia en la Costa Atlántica: estudio realizado en 1988 por el Dr. Carlos Arturo Patiño, en el que encontró que en la zona urbana la familia nuclear representaba el 44.75%, la extensa 44.4%, la compuesta el 7.5%, la incompleta el 3.3%.
- Interpretación de la dinámica interna de 53 familias del barrio popular Supia Caldas:investigación realizado por Sor María Cecilia Vélez en el año 1997 y auspiciada
por la
Facultad de
Trabajo
Social
de la
Universidad
Pontificia Bolivariana, El objetivo general fue el de interpretar la dinámica interna de 53 familias del barrio popular del municipio de Supia Caldas, teniendo en cuenta la forma como ellos llevan a cabo la comunicación, el ejercicio de la autoridad, la toma de decisiones, la solución de conflictos que diversas situaciones socioeconómicas impiden el diálogo participativo, el 39.6% de las parejas se comunican en casos de urgencia y de forma no verbal, entre padres e hijos el 56.2% practica la misma forma de comunicación. De allí, se vio la necesidad de estudiar más a fondo la Kinésica: comunicación corporal como una práctica. Este estudio aporta datos importantes sobre comunicación verbal y no verbal, así como la evolución de la comunicación humana y su desarrollo en cada etapa del ciclo vital del individuo.
1.2.3
Estudios y Experiencias a nivel Internacional:
- Representaciones sociales de familia en mujeres urbanas populares: investigación realizada por la Dra Bernardita Weisser Soto, auspiciada por el departamento de Trabajo Social de la Universidad de la Frontera en Chile y publicada en el 2003 en la revista electrónica Cyber Humanitatis Nº27, teniendo como propósito general identificar las representaciones sociales referidas a familia, presentes en mujeres de sectores urbano populares de Temuco. Los objetivos específicos se encaminaron a identificar los núcleos de significación que forman parte de sus representaciones sociales sobre familia, indagar el significado que las entrevistadas le atribuyen a la familia, distinguir visiones históricas sobre familia que pudieran estar presentes en los contenidos de la representación social sobre ella y describir las principales dificultades existentes en la vida familiar, que aparecen como componentes de sus representaciones sociales. Dentro de sus conclusiones finales, vale la pena resaltar
que en relación a los aspectos económicos se muestra una imagen de familia económicamente frágil, por su total dependencia externa para solucionar sus necesidades de consumo. En cuanto al entorno social y sus efectos en la familia, se desprende una representación de entorno social perjudicial para la familia, articulándose dentro de sus problemas centrales la pérdida del respeto como valor significativo por la autoridad y la falta de disciplina.
- Diferencias en los Tópicos de Comunicación entre Padres e Hijos: Investigación realizada por F. G. Pérez, E. G. Fuster y G. Musitu Ochoa de la Facultad de Psicología de la Universidad de Valencia España. El objetivo de este estudio es analizar las diferentes relaciones entre padres e hijos a partir de la información que mayor significado tiene para los adolescentes. Se considera el sexo del hijo, la edad y el grupo social de pertenencia, la comunicación padres hijos se analiza bidireccionalmente. Para ello se elabora un cuestionario estructurado en las siguientes categorías: estudios, amigos, diversiones, televisión, cultura, religión, temas de actualidad, sexualidad, proyectos personales y vida familiar. La muestra la componen un total de 240 sujetos de 14 y 17 años, de ambos sexos y de diferente estatus socioeconómico. El estudió demostró que desde la perspectiva del adolescente existen diferencias significativas en la comunicación padresadolescentes según dirijan la comunicación al padre o a la madre, según sea el sexo del
hijo,
la
edad
y
el
nivel
socioeconómico.
(web:
/Desktop/Cantaclaro/Sitio%20Académico%20de%20Miguel%20Garcés%20%20Resumen%20Investigación%20Comunicación%20Familiar.htm)
http/
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Es preocupante la situación de inseguridad que se vive en Cantaclaro, un barrio de Montería que siempre ha sido asolado por la violencia. Y lo peor, la forma como está metiéndose en los colegios.
Ahora hay un tire y jala por una estación de policía que pide a gritos la comunidad. La Administración Municipal dice que va porque va. El Gobernador inaugura obras en una de las instituciones educativas más golpeada por la inseguridad. Pero la Policía dice que el proceso es demorado, que hay que pedir permiso a la Dirección Nacional de la Policía. Que en el sector ya hay un CAI.
Bueno, si hay un CAI y la situación es un caos quiere decir que el CAI o no está funcionando como es debido o no es suficiente. Y la Dirección debe tener soluciones para casos de emergencia como el que nos ocupa. Aquí es donde se necesita la gestión de la dirigencia política y gremial.
Lo que sí tiene que tener cuidado la Administración Municipal es que los ciento y pico (pico porque nadie sabe cuantos serán) policías asignados para Montería desde comienzos del año y que deben venir en diciembre, no sean los mismos que el día de mañana van a meter en la estación de policía solicitada.
Porque si se embolata el número de policías que dizque viene, que de por si son insuficientes, porque efectivamente no serían más de treinta (ellos trabajan por turnos de ocho horas); se mete diciembre y aquí todo lo volvemos fiesta; y el CAI no es suficiente, entonces… ¿Se jodió Cantaclaro? (El Meridiano de Córdoba, Editorial, 23 de Octubre del 2012)
En momentos en que otra vez se intenta dialogar con la guerrilla, un núcleo de violencia e inseguridad en Montería genera una enorme inquietud. Se trata del sector de la Isla, del barrio Cantaclaro, donde la comunidad educativa del colegio Victoria
Manzur está atemorizada por la delincuencia que se ensañó contra ella, a tal punto que los alumnos están desertando del estudio ante el clima de miedo y zozobra.
Las autoridades dicen que seguirán las medidas, pero la comunidad se pregunta cuáles medidas, pues si ya se venían tomando desde antes no se explica entonces por qué la situación continúa. La delincuencia donde sea siempre se combate con mano dura, la pobreza no es excusa para robar y matar, como lo demuestran comunidades o países más pobres que el nuestro donde no existe tanta violencia.
El Gobierno Nacional, entre otras cosas, debería darle a Cantaclaro una estación de Policía, como lo han pedido varias veces sus líderes. Lógico que también se necesita que los distintos entes territoriales realicen obras y acciones contra la pobreza.
Tantos procesos de paz que ha habido y para Córdoba han sido una cosa abstracta, pues aquí la violencia no cesa. Ahora, con nuevo diálogo con la guerrilla, ¿que podemos esperar de ese proceso de paz para resolver situaciones como la de Cantaclaro?
En qué puede ayudarnos el proceso de paz con la guerrilla para resolver la situación en Cantaclaro. (El Meridiano de Córdoba. Editorial. 18 de octubre de 2012)
¿Cuáles son los derechos humanos? Toda persona tiene derecho:
A la vida. A la integridad personal -física, psíquica y moral. A la libertad personal. A peticionar ante las autoridades. A la libertad de expresión. A la protección de la libertad de conciencia y de religión. A reunirse libremente y a asociarse. A la identidad y la nacionalidad. A la propiedad privada.
A circular y a residir en el territorio de un Estado. A un juicio justo en un plazo razonable ante un tribunal objetivo, independiente e imparcial y a la doble instancia judicial. A la presunción de inocencia. A la defensa. A no ser discriminado. A trabajar. A la salud. A la cultura. A la protección y asistencia familiar. A la asistencia de niños y adolescentes. A recibir protección y asistencia durante el embarazo y parto. A una alimentación, vestido y vivienda adecuadas. A la educación pública y gratuita en todos los niveles de enseñanza. A un medio ambiente sano y equilibrado. A la autodeterminación de los pueblos. A la protección de su salud, seguridad e intereses económicos y a una información adecuada y veraz en relación al consumo y uso de bienes y servicios A vivir en paz. Al desarrollo humano económico y social sostenible.
El catálogo completo de derechos humanos puede encontrarse en la Constitución Nacional en los instrumentos jurídicos internacionales sobre derechos humanos vigentes en la República Argentina. ¿Quién garantiza el ejercicio de los derechos humanos? El Estado es el responsable de respetar, garantizar y promover el ejercicio de los derechos humanos. Respetarlos significa no interferir con áreas específicas de la vida individual; garantizarlos implica adoptar las medidas necesarias para lograr su satisfacción en la población, y asegurar la prestación de determinados servicios. ¿Qué recursos tiene el Estado para garantizar el ejercicio de los derechos humanos? Los derechos humanos están contemplados en la primera parte de la Constitución Nacional. Incluso en el año 1994, a través del artículo 75 inciso 22 se han incorporado a la Constitución Nacional una serie de instrumentos jurídicos internacionales sobre derechos humanos. Asimismo, están vigentes en la República Argentina una serie de instrumentos jurídicos universales e interamericanos así como leyes, decretos y otras normas jurídicas. La normativa sobre derechos humanos se puede visitar en: http://www.derhuman.jus.gov.ar/normativa/index.htm Pero no basta con que los derechos estén definidos en la Constitución, para que sean ejercidos cada persona tiene que conocerlos, vigilar su cumplimiento y defenderlos. La Secretaría de Derechos Humanos tiene entre sus objetivos la promoción de estos derechos. Además, la Constitución Nacional ha creado por su artículo 86 al Defensor del
Pueblo de la Nación, un órgano independiente instituido en el ámbito del Congreso de la Nación, que actúa con plena autonomía funcional, sin recibir instrucciones de ninguna autoridad. Su misión es la defensa y protección de los derechos humanos y demás derechos, garantías e intereses tutelados en la Constitución y las leyes, ante hechos, actos u omisiones de la Administración; y el control del ejercicio de las funciones administrativas públicas. (web. http://dehumanos.wordpress.com/2007/10/25/cuales-sonlos-derechos-humanos/)
DELIMITACIÓN DEL SECTOR LA UNIÓN BARRIO CANTACLARO Al sur con Villa Ana, Villa Arleth Al norte con Ñipi A, Ñipi B, Ñipi C Al oriente con Nueva Belén y Nueva Jerusalén Al oeste con la Pradera
ORIGEN
FUNDADORES MARCIANO CÓRDOBA PEPE BARÓN GARCÉS ORLANDO PADRÓN VÉLEZ (QEPD) FERNANDO MASS JAIME VÉLEZ (QEPD) Este ultimo muere en el proceso de invasión de un derrame El barrio Cantaclaro tuvo su origen el 27 de agosto del año 1988, por una invasión que se fraguo desde algunas personas de escasos recursos de la ciudad de Montería y que no contaban con una vivienda. El terreno que fue tomado por las personas que participaron de la invasión fue entregado al alcalde por el ministerio de desarrollo para las personas rivereñas al rio Sinú que estaban siendo azotadas por fuertes
inundaciones que en esos tiempos se daban en la ciudad y mas específicamente en la margen izquierda de esta ciudad. Las personas que participaron en La invasión se motivaron a tomar posesión de estos terrenos antes que se les fuera otorgado a las personas para las cuales habían sido entregados ya que el alcalde de ese entonces el señor José María “el mono” López le había prometido a estas personas en su campaña política unos lotes de terrenos para la construcción de viviendas. Por eso se afirma que esta invasión fue dada por medios políticos y no por la violencia. El señor Marciano Córdoba Meza quien fue uno de los principales invasores de esta zona tenia en ese tiempo amigos políticos en el senado de la república uno de ellos era el senador Cristóbal Solano del partido conservador y el representante Salomón Nader Nader del Partido Liberal, los cuales ayudaron a que estas personas no fueran sacadas de estos terrenos. Las personas que invadieron estos terrenos son única y exclusivamente de montería, se desmiente así algunas versiones que han dicho que este sector es producto de desplazamientos por causa de la violencia.
EVOLUCIÓN
El 27 de agosto de 1988 que fue el día el cual se llevo a cabo esta invasión detuvieron al señor Marciano Córdoba y Fernando Mass a las 8:00 am y fueron dejados en libertad el mismo día en horas de la tarde por su liderazgo en la invasión así entonces ya puesto en libertad estos señores dividieron en terreno en lotes para la construcción de las viviendas a las personas que hicieron parte de dicha invasión y así comenzó a surgir el barrio en el día a día inicialmente con casas de palma y madera y algunas con costales y zinc, inicialmente se invadió la parte conocida hoy
como la Unión y quince días mas tarde se inicio una invasión masiva en las ochenta y dos hectáreas y media que componen formalmente el barrio Cantaclaro.
CONSOLIDACIÓN
La consolidación de esta invasión se comienza a dar cuando se le coloca el nombre al barrio que por unanimidad de todos fue llamado Cantaclaro ya que esos terrenos pertenecieron a una finca llamada Canta Gallo así entonces llegaron al acuerdo que por lo extenso del barrio decidieron dividirlos en sectores quedando así compuesto el barrio por 11 sectores que son La Carretera, el níspero, las cañas, el paraíso, la represa, la isla, Ñipi a, Ñipi b, Ñipi c, La Unión. El sector el el cual nos basamos para llevar a cabo esta investigación se conoce como sector la Unión ya que esta invasión pudo unir en ese tiempo a dos personas de diferentes partidos políticos y con diferentes ideologías y además comienza a tener presencia el estado en el, creando colegios, viviendas de interés social, zonas deportivas, centros de salud (Camú), transporte y servicios públicos y además la presencia de la iglesia católica con la creación de un templo en el sector.
CARACTERÍSTICAS SOCIOECONÓMICAS DEL SECTOR LA UNIÓN
Las actividades económicas de este sector son la tiendas trabajos informales, tales como la construcción, tiendas, vendedores ambulantes etc. Estos no son recursos suficientes para garantizar a familias tan numerosas el sustento y sostén de los mismos. Trabajos formales, tales como profesores, enfermeras y empleados por el estado también se dan pero en menos proporción.
RESULTADOS DEL MUESTREO
Enfermedade Poblacion Cantaclaro SARAMPION 5% DENGUE 26% FIEBRE 37%
DIARREA 32%
TIPO DE VIVIENDA 8 7 6 5 4 3 2 1 0
Total
ARRENDADA CASA PROPIA CONCRETO Total
3
7
7
MADERA
TIPO FAMILIAR
ZINC
2
3
2
NECESIDAD 8
VALORACION
7 7
6 5 4 3 2 1 0
Total
2 CASA COMUNAL
FALTA DE EMPLEO
1 INVERSION SOCIAL
1 PUESTOS SALUD
2
7
1
1
PROBLEMAS SOCIALES
33%
45% 22%
ALCANTARILLADO BIBLIOTECAS INSEGURIDAD
SITUACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS EN EL SECTOR LA UNIÓN
Los derechos humanos según la comunidad de este sector están siendo vulnerados ya que no cuentan con recursos económicos para la creación de viviendas dignas, la inseguridad, el difícil acceso a la educación, es de mencionar que durante largo tiempo y como es normal de los asentamientos subnormales las condiciones de vida no son precisamente las mas convenientes y no hacen honor al derecho humano que garantiza la vivienda digna, con respecto a este se pudo observar casas hechas con zinc, madera, concreto pero en general pocas de ellas cumplían el precepto de la vivienda digna toda vez que en representación del concepto de familia dado en este sector se pueden ver entre diez e incluso veinte miembros de una misma. Aunque no es una constante diaria en el sector y en el barrio ocasionalmente se nos comunico por parte de la población que se dan homicidios pero en general los muertos son personas que buscan en el barrio o en la zona refugio y que pertenecen a grupos delictivos de otros municipios e incluso de otros barrios, si bien es cierto en la comunidad hay algunos brotes de inseguridad propios esto es inevitable en una comunidad tan grande. Respecto a la educación esta es una necesidad en parte satisfecha, tota vez que si bien es cierto se cuenta con una institución educativa también lo es que no hay garantías para que los estudiantes que aspiran a una carrera universitaria pueda ingresar a un claustro Universitario, en salud se puede decir que es un servicio precario y se manifiesta esto en las largas colas que tienen que hacer los pobladores en el Camú que atiende mas de siete mil familias del barrio Cantaclaro. En lo que respecta a las libertades en general todos gozan de plena libertad, de culto, de reunión, de movilizarse y en general este derecho esta siendo respetado. El derecho al trabajo es el mas golpeado toda ya que las oportunidades laborales se resumen a la informalidad y el rebusque, si bien es cierto hay unas pocas personas que trabajan con el estado y con la empresa privada el común denominador es el desempleo y la informalidad. Entendido estos como los derechos
sobre los cuales la afectación directa recae con un peso mas fuerte podemos decir que en ultimas los derechos humanos en Cantaclaro y mas específicamente en el sector la Unión a excepción de casos específicos es regular y la vida en este sector a pesar de ser sub normal es tranquila.
ANÁLISIS DEL SECTOR LA UNIÓN
Los derechos humanos en el mundo son generalmente desconocidos, cada paso que se dan en beneficio común es un grano de arena en pro de garantizar una vida en sociedad integra y llena de los presupuestos mismos de una comunidad. El sector La Unión del barrio Cantaclaro ha sido estudiado en innumerables ocasiones en diferentes aspectos de la vida en sociedad al punto que los estudios han hecho sentir a los habitantes del barrio como conejillos de indias a una sociedad indolente que se sacia del suplicio ajeno, el grupo investigador en el corto tiempo que compartió con algunos habitantes del sector pudo deducir que es un grupo social de escasos recursos que lucha con los pocos que tiene para subsistir pero también pudo desmitificar parcialmente algunas creencias o preconceptos que del mismo se tenían. La comunidad del sector la unión del barrio cantaclaro en general esta compuesta por campesinos, albañiles, desplazados, profesores, vendedores puerta a puerta, comerciantes de baja talla, conductores, etcétera; son cientos de familias que dependen de indeterminadas actividades pero todas producto del sudor de las frentes en el trabajo honesto y honrado de sus habitantes, no podemos decir entonces que el sector e incluso el barrio es un nido de desocupados como alguna vez se atrevió decirlo un “investigador” y por esa razón deducimos lo siguiente. -
Es el sector la unión una comunidad pacifica de clase baja de la ciudad de Montería y que en la actualidad se encuentra en rápido desarrollo dejando de
ser un sector subnormal y como muchas veces esta condición implica o trae consigo peligroso e inhabitable. -
La violencia y constante violación de los derecho humanos que se proclaman en los periódicos no tiene su origen en el sector aunque en algunas ocasiones estos tengan que sufrir las consecuencias del surgimiento de nuevas invasiones tales como Nueva Jerusalén que están constituidas en su mayoría por personas desmovilizadas de las autodefensas y que sostienen vínculos ilegales .
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El apiñamiento que se puede ver en el barrio y en el sector no es causal directa de violación de los derechos humanos y en el entendido de la realidad del estado se procura vivir de la manera mas amena y humilde.
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El acceso a los servicios públicos y de salud en el barrio es difícil y la falta de un alcantarillado causa en los niños enfermedades que por mucho que se quieran vaticinar siempre aparecen y estas son motivos de la gran congestión en el Camú que se encuentra en el barrio mas específicamente en el sector Paraíso.
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La educación en el sector en general en lo que respecta a básica y media es prestada con celeridad y de manera atenta al punto que en las ultimas pruebas hechas por el estado algunos estudiantes de la institución se destacaron. Sin embargo la queja es generalizada en cuanto al acceso a la educación superior toda vez que la única universidad pública del departamento sostienen los habitantes esta politizada y es difícil el ingreso a la misma y los costos en universidades privadas son muy elevados estando fuera del alcance de muchos y la mayoría de los habitantes
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Que el transporte en la zona es bien prestado, de manera oportuna y eficaz por parte de las empresas Metro Sinú y Sotracan y que es muy fácil movilizarse a pesar del malo y deteriorado estado de las vías el cual el grupo investigador también pudo constatar y en algunas ocasiones sufrir.
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Las familias del sector tienen claro el concepto de la misma y generan un ambiente aunque en su poca educación sano para los niños y miembros de las mismas.
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Que los niños en general tienen su lugar en la sociedad y a pesar de que en casos excepcionales se pueda ver niños trabajando son los adultos mayormente los que llevan esta carga.
CONFRONTACIÓN DE LOS HECHOS CON LA REALIDAD
El trabajo de investigación arrojo resultados no esperados, el equipo tenia preconceptos respecto al sector y el barrio en general que fueron opacados con el trabajo de campo realizado. Las personas del sector la unión son personas amables, trabajadoras que a pesar de estar gran parte de ellas en la informalidad y de no contar con los recursos suficientes para sustentar una familia de mas de diez miembros encuentran en esto una forma de subsistir en paz y sin violencia. Los miembros de la junta de acción comunal grandes amigos de este equipo en el tiempo de investigación fue en gran manera atento y se gozo en contarnos la forma como el barrio nació y se fue formando en el transcurso de los años hasta ser hoy una sociedad prospera. Algunos estudios del sector previamente realizados por algunos investigadores han señalado respecto a la historia del barrio que este es producto de la violencia lo que tajantemente fue desmentido por quien los habitantes del sector reconocen como uno de sus fundadores y primeros invasores el señor Marciano Córdoba, el grupo investigador pudo determinar que efectivamente lo que el señor Córdoba le comunico al equipo entrevistador corresponde a la realidad y que este hace parte de los primeros invasores del sector.
Además de lo anterior podemos decir que es cierto que en la época de la invasión la margen izquierda del rio Sinú se encontraba inundada y que muchas personas no tenían donde pernoctar lo que causo que los arriendos en la ciudad subieran al punto de hacerse insostenibles y que las masas invadieran Cantaclaro barrio este que inicio en la Unión. El nombre la unión efectivamente nace de la política la cual es producto de la asociación de dos congresistas que se hicieron “el año nuevo” a costillas de las necesidades de los invasores, el nombre Cantaclaro nace de el nombre original de la finca el cual era Canta gallo y por factores culturales se determino entre los invasores cambiarle a canta claro. Los derechos humanos en el sector y su vulneración en su mayoría no es causada por los invasores sino por la realidad del país, es decir, la comunidad es pacifica y trabajadora pero las oportunidades son limitadas a unos pocos mientras las masas caminan a la informalidad. La educación efectivamente como nos lo comunico la comunidad es prestada adecuadamente sin embargo se pudo notar que a diferencia de lo comunicado el índice de universitarios en el sector es superior a lo expuesto por la Junta de acción comunal
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
El tipo de persona que habitan el sector la Unión del barrio cantaclaro es de estratos uno, humildes y de muy bajos recursos. Durante el desarrollo de este trabajo de investigación se llevo un análisis de los datos, visitas de campo y entrevistas que se pudieron recolectar arrojando algunos resultados algo inesperados pero que a la vez deben ser tratados con el fin de lograr desarrollar posibles soluciones y sentar un precedente serio respecto al tema que nos ocupa. La familia como núcleo fundamental de la sociedad y como fundamento primordial de la educación básica de los seres humanos compone debe garantizar e el fenómeno la estabilidad de los grupos sociales y de igual modo el estado, deberá protegerla en toda causa que conforme a derecho esta emprenda para prosperar. El estado de los grupos familiares del barrio cantaclaro sector la unión es en general estable aunque si se sigue el fenómeno del apiñamiento muy probablemente llegara el punto en que el equilibrio se romperá y llegara la comunidad a un serio problema de salubridad y seguridad pública que generara un grave impacto en la ciudad de montería. Es por esa razón que el grupo investigador ha mostrado su preocupación en este aspecto como primera parte al punto de hacer énfasis en la revisión bibliográfica en los temas relacionados con la comunicación y la familia. Es necesario que el gobierno por cualquiera de sus medios cree las medidas y conductos necesarios para que el problema del asinamiento familiar no se convierta en algo salido de control y mas tarde en una fuente de delincuencia o negocio ilegal. Cada medida deberá atacar al problema en especifico y no ocultarlo ni calmarlo. Los problemas de asinamiento además de estar contenidos en la falta de vivienda también lo están en la falta de educación sexual dado que las niñas a temprana edad forman familias que al final terminan siendo parte de tres o cuatro generaciones bajo un mismo techo.
Otro de los problemas y dificultades que aquejan al sector es la falta de un servicio de alcantarillado lo que obliga a la población a soltar las aguas negras a las calles convirtiendo esto en un peligro para la salud pública, cabe resaltar que algunas enfermedades que se han generado en el barrio además de la falta de un alcantarillado, son producto de un enorme canal de aguas negras que atraviesa el barrio y trae mosquitos y todo tipo de bichos que atentan contra la salud de los habitantes del sector, además de que a las orillas del mismo se reúnen ciertas personas consumidoras de sustancias alucinógenas logrando a la vez alterar el orden público y convirtiendo el escondedero de delincuentes. Todo esto genera una grave desestabilización e inseguridad al punto de limitar en muchas ocasiones el derecho a la libre circulación por el territorio nacional, el equipo investigador toma como punto de referencia el barrio P -5 de esta ciudad el cual recientemente se vio beneficiado con un parque lineal que se convirtió en una de las soluciones mas efectivas en el combate de la criminalidad cerca de los canales de aguas negras que se hacen necesarios por las condiciones geográficas de la ciudad, el alcantarillado de el sector es además de necesario urgente e imperativo realizarlo a la mayor brevedad posible por eso en indagaciones realizadas con la alcaldía municipal este equipo investigador pudo determinar que a finales de este año (2012) se iniciaran las obras necesarias para que la primera parte del barrio Cantaclaro, el sector La Unión tenga alcantarillado. En cuanto a lo que respecta a la educación es cierto que los sistemas de atención para que los jóvenes son precarios y en condiciones como las que hemos expuesto de pobreza y miseria en algunos casos la falta de condiciones para que los jóvenes e incluso adultos accedan a la educación superior generan otros fenómenos sociales tales como la inclusión de los jóvenes a la criminalidad y es por esa razón que se hace necesario ampliar las coberturas y las condiciones en cuanto a transporte para
que mas jóvenes ingresen a la educación superior y halla menos desocupados para la criminalidad y si es posible ninguno termine en rumbos ilegales. De igual modo la salud en el sector como antes se indico esta en constante deterioro por los factores ambientales y la existencia de un solo Camú hace de esto un grave asunto social el cual debe ser atendido a tiempo toda vez que este atiende a mas de ocho mil familias que habitan en Cantaclaro y las comunidades vecinas. Aquí es necesaria la búsqueda de soluciones rápidas y oportunas implementando tareas de prevención de enfermedades y disminuyendo las plagas y las zonas productoras de las mismas. La generación de oportunidades laborales y empresariales cambiaria la cara del sector y atenuaría en gran manera la pobreza y falta de recursos en la familia, la industrialización de la ciudad de la mano con políticas de PYMES lograría de seguro un impulso de la economía no solo del sector sino también de la ciudad en general. Cuando se combate el flagelo de la violencia por desocupación con empleos y oportunidades de seguro se caminara en la dirección correcta. La comunidad del sector la unión vive en paz y goza de principios y derechos como la vida, la libertad, el buen desarrollo de la personalidad y demás, manteniendo una cultura sana y saludable que año tras año pasa por las generaciones y que hoy mas de treinta años después de haberse invadido se mantiene a pesar de los constantes ataques que reciben no solo de parte de los delincuentes que buscan refugio en los sectores aledaños sino también de los investigadores y periodistas que en pos de vender la noticia señalan a la comunidad como la miseria social. Atentando contra personas que si bien es cierto viven del rebusque también lo es que son pacíficos, honestos y luchadores.
BIBLIOGRAFÍA
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Web//Desktop/Cantaclaro/Sitio%20Académico%20de%20Miguel%20Garcés %20-%20Resumen%20Investigación%20Comunicación%20Familiar.htm Declaración Universal de Derechos Humanos, 1985 NEGRETE, Víctor. Los asentamientos subnormales de Montería. Acción contra el Hambre y UNISINU, Montería, Septiembre 1999.CASTRO, Jaime. “Historia Extensa de Montería”. Paloma. Montería, 2003. Página 27 El Meridiano de Córdoba. Editorial. 18 de octubre de 2012 El Meridiano de Córdoba, Editorial, 23 de Octubre del web:http//Desktop/Cantaclaro/Sitio%20Académico%20de%20Miguel%20Ga rcés%20%20Resumen%20Investigación%20Comunicación%20Familiar.htm (web. http://dehumanos.wordpress.com/2007/10/25/cuales-son-los-derechoshumanos/)
ANEXOS FOTOS EQUIPO INVESTIGADOR ACOMPAÑADO DEL PRESIDENTE Y SECRETARIO DE LA JUNTA DE ACCIÓN COMUNAL DEL SECTOR LA UNIÓN
EQUIPO INVESTIGADOR EN LA IGLESIA DEL SECTOR LA UNIÓN
EQUIPO INVESTIGADOR REALIZANDO ENCUESTA A HABITANTE DEL SECTOR LA UNIÓN
CENTRO DEPORTIVO Y AL FONDO LA IGLESIA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECTOR LA UNIÓN
VEHÍCULO DE LA EMPRESA METRO SINÚ TRANSPORTE QUE ALIMENTA AL SECTOR LA UNIÓN
NIÑOS DEL SECTOR
VÍAS DEL SECTOR LA UNIÓN
VIVIENDAS DEL SECTOR LA UNIÓN
FORMATO DE ENCUESTA IDENTIFICACIÓN DE LAS NECESIDADES DE MI COMUNIDAD
BARRIO: Identificación: Nombre Y Apellidos: Edad: Dirección: Sexo:
1. UBICACIÓN GEOGRAFICA Se encuentra su barrio organizado por sectores tales como: Manzanas Sector Lotes comunas
¿Con qué otros barrios limita la comunidad donde usted vive? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Cuenta con nomenclaturas para la identificación de la dirección? SI ____ NO____ Cómo se llevo a cabo la conformación del barrio? Invasión Viviendas de interés social Subsidios Cooperativas y asociaciones otros
2. DATOS SOCIODEMOGRAFICOS Composición familiar Parentesco
Nombre y apellido
Edad
Ocupación
Estado Civil
Religión
Grupo Etnico
Tipo de Vivienda Concreto _____ Zinc_____ madera______ Otros______ Propia_____ Arrendada_____ Tipo familiar______ En tu hogar y la comunidad se evidencia condiciones de hacinamiento? SI _____ NO _____ Porque? __________________________________________________________________________
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Los miembros de la familia cuentan con los ingresos económicos necesarios para solventar las necesidades primaria? SI____ NO_____ Porque? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
3. CARACTERISTICAS SOCIOCULTURALES ¿Conoces los primeros pobladores del barrio o comunidad? Menciónalos ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Conoces la Historia de tu barrio o comunidad? Comenta. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Se encuentra activa la Junta de acción comunal? SI ____ NO____ La comunidad se beneficia con los planes de la junta de acción comunal? SI___ NO___
Cuales son esos planes que ofrece la junta de acción comunal? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ¿Cuales son los valores que prevalecen en tu barrio? __________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ¿Qué costumbres hay en tu barrio o comunidad? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Si se presenta algún problema dentro de tu barrio o comunidad cuales es la forma de resolver el conflicto? Golpes y malos tratos_____ Gritos y ofensas______ Delincuencia común______
Dialogan _____ Escuchan las opiniones______ solicitan ayudas gubernamentales, tales como policía, fiscalía, comisaria de familia _____ Otros______ 4. EDUCACIÓN ¿Cuáles son las causas más frecuentes de inasistencia y deserción escolar? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Como es el acceso a la educación en tu barrio o comunidad? Fácil ____ Regular____ Bueno ____ Malo ____ Porque?___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ En qué condiciones ambientales se encuentra las instituciones educativas? __________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 5. SALUD
¿Cuales son los problemas más recientes de enfermedad en tu bario o comunidad?
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
Como es la asistencia medica en los centros de salud del barrio o comunidad? Buena_____ Mala______ Regular____ Pésima_____ Porque?___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ A que entidad prestadora de servicio de salud están inscritos tu, vecinos y barrio? SISBEN____ FOSYGA______ COMFACOR______ SALUCOOP______ COOMEVA______ OTROS______
6. RECURSOS Existen grupos de apoyo tales como:
- Policías______ - Comisarias de familia______ - Caí móvil______ - Puestos de salud______ - JAC_____ - Casa comunal____ - Grupos de servicio a la comunidad_____ - Otros_____ 7. PROBLEMAS Como describes la situación actual de tu barrio? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Dentro de tus expectativas, ¿qué te gustaría que tuviera tu barrio o comunidad? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
8. NECESIDADES Cuales son las necesidades más frecuentes que abundan en tu barrio o comunidad? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ¿Tú como agente de cambio, que estrategias de solución expondrías para ayudar a resolver las necesidades y problemas de tu barrio o comunidad? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
