FO.ES.D.01 v 1.0
SÍLABO
MATERIA: INGENIERIA DE PRODUCCIÓN PETROLERA I
Código: Carrera: Ingeniería de petróleo y gas natural Prerrequisio!s": Dura#ió$ !e$ %oras au&a ' #r(dios": 48 horas – !r"ditos )orario: 10#00 $ 1%#00 Au&a: &' No*+re de& do#e$e: (uis )arlos S*n!he+ &rregui E,*ai& de& do#e$e: lsan!he+,up-.edu Lugar ' %orario de ae$#ió$ a esudia$es: lo/ue de do!entes piso 1
I.usi/i#a#ió$ El !ono!er las t"!ni!as eistentes y de punta en ateria de produ!!ión petrolera 2a!ilitar* al 2uturo ingeniero de petróleos la ipleenta!ión del e3or e!aniso e!aniso de produ!!ión para !ada uno de los po+os en parti!ular. parti!ular. El auento de la deanda de los hidro!ar-uros ha!e pensar en la apli!a!ión de t"!ni!as de produ!!ión *s e2i!ientes las !uales de-en /uedar uy -ien !laras en lo /ue respe!ta a su 2undaento teóri!o y de apli!a!ión. I
O+0ei1os Ge$era&es &d/uirir los !ono!iientos -*si!os ne!esarios para evaluar el índi!e de produ!tividad de los po+os de petróleo y gas natural. )ono!er y pra!ti!ar la t"!ni!a de an*lisis nodal para el !*l!ulo de !aídas de presión en el sistea reservorio$po+o$super2i!ie. Evaluar el e2e!to de los di2erentes tipos de sisteas de !opleta!ión en las perdidas de presión del sistea reservorio$po+o. &d/uirir los !ono!iientos -*si!os ne!esarios para el dise5o puesta en ar!ha y opera!ión de los di2erentes sisteas de (evantaiento &rti2i!ial y natural de los 2luidos /ue son produ!idos de un ya!iiento petrolí2ero.
IICo$e$ido de &a *aeria U$idad I- COMPORTAMIENTO DE ENTRADA DE LOS 2LUIDOS AL PO3O !IPR")oras Au&a: 45 Co$e$idos: 6epaso de !on!eptos -*si!os. 7ndi!e de produ!tividad. (a rela!ión del !oportaiento de entrada I96:. E!ua!iones de in2lu3o. E!ua!ión de ;ogel. E2i!ien!ia de 2lu3o. )urvas I96 <"todo de Fet=ovi!h. )oportaiento de 2ora!iones produ!tivas. I96 para po+os de gas. I96 para ya!iientos 2ra!turados.
O+0ei1os es6e#7/i#os: &l 2inali+ar esta unidad el estudiante ha-r* desarrollado las siguientes !opeten!ias# ¬ar la !opeten!ias y el nivel en el /ue se desarrollar*n# Failiaridad )oprensión &pli!a!ión o Eperti!ia:
Evaluar el índi!e de produ!tividad y sus "todos de evalua!ión para di2erentes tipos de !ondi!iones. )oprender las rela!iones del !oportaiento de a2luen!ia de los reservorios y los índi!es de produ!!ión de los po+os petrolí2eros.
Estas !opeten!ias se reali+aran a un nivel de 2ailiaridad y !oprensión.
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U$idad II- 2LU.O MULTI2ASICO EN TUBERIAS)oras Au&a: 8 Co$e$idos: ases ate*ti!as y 2ísi!as. Flu3o ulti2*si!o verti!al. Flu3o ulti2*si!o hori+ontal. Flu3o ulti2*si!o in!linado. Flu3o a trav"s de restri!!iones.
O+0ei1os es6e#7/i#os: &l 2inali+ar esta unidad el estudiante ha-r* desarrollado las siguientes !opeten!ias# ¬ar la !opeten!ias y el nivel en el /ue se desarrollar*n# Failiaridad )oprensión &pli!a!ión o Eperti!ia:
Estudiar las di2erentes !orrela!iones apli!adas a 2lu3o ulti2*si!o en tu-erías. &nali+ar el e2e!to de 2lu3o ulti2*si!o en el sistea de produ!!ión desde el 2ondo hasta !a-e+a del po+o. 6eali+ar un prograa /ue perita !al!ular las !aídas de presión para di2erentes !on2igura!iones presentadas en los po+os de petróleo. Intera!tuar !on el prograa ela-orado para di2erentes !asos parti!ulares.
Estas !opeten!ias se reali+ar*n a un nivel de !opresión y apli!a!ión.
U$idad III- ANALISIS NODAL)oras Au&a: 49 Co$e$idos: Introdu!!ión. Solu!ión en el 2ondo del po+o. Solu!ión en el tope del po+o. Solu!ión en el separador. Solu!ión en la presión proedia del ya!iiento. >odos 2un!ionales. ;*lvulas de seguridad. 9o+os de inye!!ión. 9o+os de gas. Solu!ión en po+os epa/uetados.
O+0ei1os es6e#7/i#os: &l 2inali+ar esta unidad el estudiante ha-r* desarrollado las siguientes !opeten!ias# ¬ar la !opeten!ias y el nivel en el /ue se desarrollar*n# Failiaridad )oprensión &pli!a!ión o Eperti!ia:
&nali+ar el !oportaiento de las di2erentes !on2igura!iones de !opleta!ión de los po+os en su poten!ial de 2lu3o. )oprender y a2ian+ar la etodología del an*lisis nodal en la evalua!ión del !oportaiento de a2luen!ia de los po+os ?tili+ar so2t@are espe!iali+ado para el an*lisis de produ!!ión de po+os petroleros.
Estas !opeten!ias se reali+aran a un nivel de apli!a!ión y eperti!ia.
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U$idad I- GAS LI2T)oras Au&a: 5 Co$e$idos: Aeneralidades. Bipo de instala!iones. Dise5o de instala!iones. Sisteas de !opresión. Opera!ión de sisteas de -o-eo neu*ti!o. &n*lisis de opera!ión y solu!ión a pro-leas.
O+0ei1os es6e#7/i#os: &l 2inali+ar esta unidad el estudiante ha-r* desarrollado las siguientes !opeten!ias# ¬ar la !opeten!ias y el nivel en el /ue se desarrollar*n# Failiaridad )oprensión &pli!a!ión o Eperti!ia:
)oprender la apli!a!ión del "todo de levantaiento arti2i!ial. Evaluar y dise5ar sisteas de levantaiento arti2i!ial por gas li2t. Diagnosti!ar pro-leas de opera!ión de este "todo de levantaiento.
Estas !opeten!ias se reali+aran a un nivel de !oprensión apli!a!ión y eperti!ia.
U$idad BOMBEO MECANICO )oras Au&a: ; Co$e$idos: Aeneralidades. o-as de su-suelo. Dise5o de sarta de varillas.
O+0ei1os es6e#7/i#os: &l 2inali+ar esta unidad el estudiante ha-r* desarrollado las siguientes !opeten!ias# ¬ar la !opeten!ias y el nivel en el /ue se desarrollar*n# Failiaridad )oprensión &pli!a!ión o Eperti!ia:
)oprender la apli!a!ión del "todo de levantaiento arti2i!ial. Evaluar y dise5ar sisteas de levantaiento arti2i!ial por -o-eo e!*ni!o. Diagnosti!ar pro-leas de opera!ión de este "todo de levantaiento.
Estas !opeten!ias se reali+ar*n a un nivel de !oprensión apli!a!ión y eperti!ia.
U$idad I- OTROS BOMBEOS)oras Au&a: ; Co$e$idos: o-eo hidr*uli!o tipo pistón y 3et. o-eo ele!tro suergi-le. )avidades progresivas. Inye!!ión !apilar. Otros.
O+0ei1os es6e#7/i#os: &l 2inali+ar esta unidad el estudiante ha-r* desarrollado las siguientes !opeten!ias# ¬ar la !opeten!ias y el nivel en el /ue se desarrollar*n# Failiaridad )oprensión &pli!a!ión o Eperti!ia:.
Estudiar las generalidades y apli!a!iones de los "todos de levantaiento arti2i!ial. Di2eren!iar la apli!a-ilidad de !ada "todo. Estudiara las venta3as y desventa3as de un "todo respe!to al otro.
Estas !opeten!ias se reali+ar*n a un nivel de !oprensión. 3
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U$idad II)oras Au&a: Co$e$idos: O+0ei1os es6e#7/i#os: &l 2inali+ar esta unidad el estudiante ha-r* desarrollado las siguientes !opeten!ias# ¬ar la !opeten!ias y el nivel en el /ue se desarrollar*n# Failiaridad )oprensión &pli!a!ión o Eperti!ia:.
U$idad III)oras Au&a: Co$e$idos: O+0ei1os es6e#7/i#os: &l 2inali+ar esta unidad el estudiante ha-r* desarrollado las siguientes !opeten!ias# ¬ar la !opeten!ias y el nivel en el /ue se desarrollar*n# Failiaridad )oprensión &pli!a!ión o Eperti!ia:
U$idad I< )oras Au&a: Co$e$idos:
O+0ei1os es6e#7/i#os: &l 2inali+ar esta unidad el estudiante ha-r* desarrollado las siguientes !opeten!ias# ¬ar la !opeten!ias y el nivel en el /ue se desarrollar*n# Failiaridad )oprensión &pli!a!ión o Eperti!ia:
U$idad < )oras Au&a: Co$e$idos:
O+0ei1os es6e#7/i#os: &l 2inali+ar esta unidad el estudiante ha-r* desarrollado las siguientes !opeten!ias# ¬ar la !opeten!ias y el nivel en el /ue se desarrollar*n# Failiaridad )oprensión &pli!a!ión o Eperti!ia:
IIIMeodo&og7a El "todo esen!ial /ue se apli!ar* es el intera!tivo !on el propósito /ue se logre ane3ar los instruentos !on!eptuales y poder así reali+ar an*lisis t"!ni!os. IE1a&ua#ió$ Ti6o de e1a&ua#io$es ' 1a&or que ie$e #ada u$a de e&&as so+re &as #a&i/i#a#io$es 6ar#ia&es ' /i$a&E*enes orales C de !ada !ali2i!a!ión par!ial. Bra-a3os para la !asa C de !ada !ali2i!a!ión par!ial. % e*enes par!iales !ada uno de ellos !on un valor de 0 Bra-a3o dirigido C de la !ali2i!a!ión par!ial Eaen 2inal !on un valor de un 40
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ICro$ogra*a de a#i1idades de &a *aeria &van!e del prograa evalua!iones y a!tividades etra $ aula si !orresponde:.
IIDis6osi#io$es Ge$era&es Asise$#ia ' 6u$ua&idad: (a asisten!ia es o-ligatoria en todas las !lases. (os !asos de ausen!ia a !lase o inasisten!ia a e*enes se rigen por lo dispuesto en el 6eglaento Estudiantil de la ?niversidad. (a ateria se ini!ia a la hora prograada. >o eiste tiepo de toleran!ia para ingresar !on atraso. )ual/uier 2alta al arti!ulo C1 in!iso -: del reglaento estudiantil se san!ionar* !on la repro-a!ión inediata de la ateria. Co*6ora*ie$o e$ e& au&a: De-e ser en estri!ta dis!iplina respeto utuo y responsa-ilidad. Res6o$sa+i&idades de& esudia$e: El aluno de-e parti!ipar en !lases respondiendo y reali+ando preguntas esta a!tividad est* !onsiderada dentro las t"!ni!as de evalua!ión. Co*6ro*iso de&!&a" do#e$e: Ella: do!ente se !oproete a# Fa!ilitar el aterial de a!opa5aiento y !ual/uier do!uento adi!ional ne!esario. Oras dis6osi#io$es: El trans!urso de las a!tividades a!ad"i!as se !e5ir* -a3o el estri!to !upliiento de las noras esta-le!idas en el reglaento a!ad"i!o y de !oportaiento de la ?niversidad.
III-
Bi+&iogra/7a
Bi+&iogra/7a B=si#a S*n!he+ Sara. y
E$ /e#%a e$ e& Ca*6us de &a #iudad de no-re: .e/e!a" de &a Carrera de CERTI2ICA ESTE SÍLABO COMO O2ICIAL DE LA MATERIA PARA EL SEMESTRE:
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