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FACULTAD DE CIENCIAS CONT ABLES ABLES FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS
ESCUELA
: CONTABILIDAD.
CURSO
: Practicas Operativas Justas.
FACULTAD: CIENCIAS CONTABLES, ADMINISTRATIVAS Y FINANCIERAS. CARRERA PROFESIONAL: CONTABILIDAD CENTRO ULADECH: HUARAZ NOMBRE DE LA ASIGNATURA: PRACTICAS OPERATIVAS JUSTAS SEMESTRE ACADÉMICO: ACADÉMICO: CICLO ACADÉMICO: ACADÉMICO: II DOCENTE TUTOR: ALEJANDRO CANO MEJIA
INTEGRANTES DEL GRUPO 1. AGUI AGUIRR RRE E TAR TARAZ AZON ONA, A, Yane Yaneth th Na Nanc ncy. y. 2. ATUSPARI ATUSPARIA A VALVERDE VALVERDE,, Daysi. Daysi.
II.II.- Intr Introd odu ucció cción: n: (explicación corta y precisa de la actividad de extensión universitaria / proyección social). INTRODUCCION El presente informe informe es sobre las actividades actividades realizadas realizadas que se ejecuto ejecuto desde desde el inicio, como como el diagnostic diagnosticoo que se efectuar efectuaron on las encuestas encuestas el grupo grupo de interés interés así del mismo mismo la planifica planificación ción que que también también se elaboro elaboro en el CENTRO RECREACIONAL ARQUEOLOGICO Y TURISTICO DE WAULLAC, para sensibilizar sensibilizar a la población respecto al tema de de Acto de Corrupción en el Mantenimiento y Cuidado de las Ruinas de Waullac que se realizo en el centro poblado de Marian.
III.III.- Ámbito Ámbito de aplic aplicaci ación ón (Lugar donde se desarrolló la actividad).
promedio promedio de 23 persona persona con con sus respe respectiv ctivas as firmas firmas y otros otros mas llegando al promediarse promediarse en un total de mas 40 personas: personas:
Respecto
al
cuidado
RECREACIONAL
y
mantenimiento
ARQUEOLOGICO
Y
del
CENTRO
TURISTICO
DE
WAULLAC al principio no tomaron mucha importancia.
A medida que se hizo entender con la ejecución de la charla sobre la importancia de la revaloración del CENTRO RECREACIONAL
ARQUEOLOGICO
Y
TURISTICO
DE
WAULLAC se pudo notar que quedaron impresionados.
Respecto al cuidado, mantenimiento no se toma mucha importancia pero con el pasar del tiempo se dará un adecuado cuidado y mantenimiento y así atraer a los turistas locales,
cada poblador poblador sobre sobre los hechos hechos que que vienen vienen acaeciendo ACTO DE CORRUPCIÓN EN EL MANTENIMIENTO Y CUIDADO DE LAS RUINAS DE WAULLAC¸ para poder realizar la charla con la finali finalidad dad de de revalo revalorar rar nues nuestro tro CE CENT NTRO RO RECRE RECREACI ACIONA ONALL ARQUEOLOGICO ARQUEOLOGICO Y TURISTICO DE WAULLAC. Planificación.- La planificación lo realizamos todos los integrantes del grupo con toda la población interesada sobre nues nuestr troo
proy proyec ecto to
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ACTO AC TO
DE DE
CORRUPCIÓ CORRUPCIÓN N EN EL MANTENIMIE MANTENIMIENTO NTO Y CUID CUIDADO ADO DE LA RUINA DE WAULLAC, para la protección de nuestras ruinas que dejaron nuestros antepasados y así dar la importancia respectiva del mismo.
VI.VI.- Logro Logros: s: Después de la realización de charla respectiva pudimos obtener como estudiantes de la Universidad Católica Lo Ángeles de Chimbote los Siguientes:
Tomaron
conciencia los pobladores pobladores y autoridades sobre la
importancia del CENTRO RECREACIONAL ARQUEOLOGICO ARQUEOLOGICO Y TURISTICO DE WAULLAC.
Participación mancomunada de las autoridades autoridades locales.
Buscar un adecuado terreno para la construcción de un local comunal para que puedan realizar sus reuniones, coordinaciones y sesiones de la población en general.
El agradecimiento de la población por el interés mostrado de
VII.VII.- Dificu Dificulta ltade des: s: (Qué dificultades presentó en el desarrollo de la actividad) Las dificultades que se nos presentaron durante el proceso de la actividad realizada como en todo proyecto debemos mencionar los siguientes:
Al inicio del proyecto la población no tomo importancia nuestro esfuerzo como alumnos sobre CENTRO RECREACIONAL ARQUEOLOGICO ARQUEOLOGICO Y TURISTICO DE WAULLAC.
Falta Falta de interés interés de la població poblaciónn así como de de las autoridad autoridades es locales,
No existe una coordinación mancomunada entre las autoridades
Más estrecha coordinación y/o participación de parte de la Universidad en proyectos proyectos de suma importancia.
La participación más activa de los docentes en los proyectos que desarrollan los alumnos a
través
de la extensión
universitaria.
Las actividades posteriores se dé más tiempo para la familiarización entre la población local con los alumnos así como también con la Universidad. Universidad.
Los alumnos y la universidad se comprometen a elaborar el proyecto de mejoramiento en la ruina
ENCUESTA REALIZADAS
¿El INC se se está preocupando por la deterioración del Centro arqueológico de Waullac? SI
¿La población es consciente y valora el resto arqueológico que tenemos? SI
NO
¿El personal que labora estará haciendo su trabajo adecuadamente? SI
NO
¿El personal que tiene el Centro arqueológico está capacitado adecuadamente para dar informació información? n? SI
NO
NO
¿El INC está encargándose de promocionar el centro arqueológico como un circuito turístico de Wuallac tal igual como los otros centros arqueológico? SI
NO
PROGRAMA PROGRAMACIÓN CIÓN DE LA ACTIVIDA ACTIVIDADDEL DDEL DIAGNOSTICO: DIAGNOSTICO: Nomb Nombre re de la Centro poblado de A ntaoco Centro arqueológic o WAULLAC
Responsable de la Teniente gobernador: ANGELES FLORES David. El grupo “Esperanza “Esperanza de Vida” Vida”
Materiales / equi equipo poss C Papeles. 2 omunal 1 ciento 7–03 Plumones 2011 4 unid. Papelografos 10 und. Lapiceros. 1 caja Borradores. 1 und. Impresiones. 100 und. Trípticos. 100 und. Cámaras fotográfica. 2 und. Cinta de embalage 2 und. Egresos de materiales total
PANELES FOTOGRAFICOS POR CADA ACTIVIDAD DIAGNOSTICO III.- FUENTE DE VERIFICAC VERIFICACIÓN IÓN (FOTOS) (FOTOS) Esta es la foto en la que observamos observamos a la junta directiva directiva y al teniente gobernador junto al grupo de alumnos de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote.
Aca se observa como dentro del monumento arqueologico de waullac que ahora esta totalmente contaminado lleno de desperdicios y basura.
En esta foto se observa la contaminación del rio aledaño al monumento arqueológico waullac
En esta foto se observa con mayor que el en monumento m onumento
PANE ES FOTOGRAFICO FOTOGRAFICOS S DE LA EJECUCI EJECUCION ON
ENTRADA PRINCIPAL A AS RUINAS
EL DOCENTE
EL GRUPO DE INTEGRA NTES Y EL DOCENTE.
EXPRESANDOSE HACIA AL P BLICO Y EL GRUPO
ALUMNAS.
EL ALUMNO DESIGNADO ESTA EXPONIENDO LOS TEMAS SEGÚN EL TRIPTICO.