FACULTAD DE INGENIERÍA AMBIENTAL INFORME N° 1 NORMAS Y USOS DEL MICROSCOPIO
CURSO
:
BIOLOGÍA
DOCENTE
:
Dra. DULANTO BEJARANO PAOLA ANGELLA
BLOQUE
:
FC-PREIAM02H2T
INTEGRANTES : BACALLA PORTOCARRERO, WILLIAM DAVID
1520331
GONZALES PUMACAYO, DIANA DANITZA
1521002
MAULI QUISPE, ZULEMA
1521310
OCAN QUISPE, RILDO
1521412
VARAS CRUZ, BRENDA FIORELLA
1520714
LIMA –PERÚ 2016
MATERIALES
MICROSCOPIO. MICROSCOPIO. Es una herramienta óptica que posibilita una mejor visibilidad de los elementos u objetos de menor tamaño, obteniendo una imagen aumentada.
PIPETA. Utensilio de laboratorio, que sirve para hacer mezclas mezclas y transportar transportar líquidos en poca cantidad.
TUBOS DE PRUEBA. Es un pequeño tubo cilíndrico de vidrio
con un extremo abierto (que puede poseer una tapa) y el otro cerrado y redondeado, r edondeado, que se utilizan en los laboratorios para contener pequeñas muestras líquidas o sólidas.
PICETA. Es un recipiente que se utiliza para contener agua destilada. Con un tubo hacia fuera.
ESTUCHE DE DISECCIÓN. Es un conjunto de herramientas empleadas para realizar experimentos o practicas necesarios en laboratorio.
BEAKERS DE 250 ML Y 300ML. Recipiente de vidrio transparente con forma
cilíndrica y boca ancha, sirve para medir volumen de líquidos y también para calentar y mezclar sustancias.
LAMINAS Y LAMINILLA. Son láminas de vidrio rectangulares, donde se coloca la muestra para poder observar con el microscopio.
PERMANGANATO DE POTASIO. Es un compuesto químico, una sustancia de un intenso color violeta y alto poder oxidante.
AGUA DESTILADA. Es agua que ha sido sometida a un proceso de destilación que permitió limpiarla y purificarla.
ACEITE DE INMERSIÓN. Un objetivo de inmersión en aceite está diseñado
para ser usado con aceite entre el lente frontal y el cubre objetos de vidrio (microscopio).
ACHIRA. Es una planta herbácea, con flores rojas o amarillas dispuestas en racimos, que crece en terrenos húmedos.
HUEVO. Es un alimento nutricional de origen animal. Este en el laboratorio, es utilizado para ciertas comprobaciones y la variación de peso una vez expuesto al agua durante un tiempo de una hora.
PROCEDIMIENTO A) DIFUSIÓN.
Para este procedimiento comenzamos colocando una pequeña cantidad de permanganato de potasio en un tubo de ensayo lleno de agua destilada, para luego observar el comportamiento de la mezcla. Esquema de observación:
AL INSTANTE
Se disuelve rápidamente
Comienza a desprender el color morado oscuro
Se observa que en la base del tubo de ensayo hay más concentración del permanganato de potasio.
Se observa el cambio de color, de morado oscuro a un morado más claro desde la parte inferior del tubo hacia arriba (DIFUSIÓN).
PERMANGANATO DE POTASIO EN AGUA
DESPUES DE LOS 15 MINUTOS
Resultado A. difusión Por el proceso de difusión se observó durante cada 15 minutos como esta estaba más. Concentrada se difundía hacia arriba de una zona de menor concentración a mayor concentración.
B. Osmosis El primer huevo al que se cortó una poción de la cascara se observa después de una hora como el huevo es más concentrado y el agua ingresa el huevo; por lo tanto, el huevo nicho y gano peso.
El segundo huevo se observó que estaba menos concentrado y se obtuvo como resultado que tuvo menos peso.
C. Solución hipotónica isotónicas e hipertónicas Se observó que la hipotónica estaba más concentrada , el agua se difunde desde la solución al interior de la célula, el volumen de la célula iba aumentando.
En la isotónica se observó como la concentración del soluto era lo mismo en ambos lados de la membrana dentro y fuera de la célula debido a la presión osmótica.
En la hipertónica se observa como el agua tiende a salir de la célula, tratando de equilibrar la concentración de sales a ambos lados de la membrana. Entonces, la célula se encoge o arruga, disminuyendo su volumen.
D. Turgencia y plasmólisis en vegetales Al ob se rvar que la tur ge nc ia de las cé lulas y s e lo gr a dist ing uir cl ar am ente entre la pared celular y la vacuola.
Se observó en la plasmólisis el rompimiento de la pared de las células y deshidratación de vacuolas.
1. ¿ Cuál es la función de la membrana celular? La función básica de la membrana celular es mantener el medio intracelular diferenciado del entorno. Así esta cumple varias funciones entre las cuales se destacan dos, la de adhesión celular y el transporte de sustancias. Así como transporte activo y pasivo hace de la membrana plasmática una barrera
selectiva que permite a la célula diferenciarse del medio. Así encontramos tres tipos de funciones que cumple la membrana celular:
Funciones es pecíficas
Aísla el citoplasma del medio externo
Regula el intercambio de sustancias esenciales ente el citoplasma y el medio externo.
Se comunica con otras células.
Identifica a las células como pertenecientes a una especie y como miembros particulares de estas especies. En los organismos multicelulares los tipos celulares específicos, con frecuencia, presentan marcas moleculares únicas, sobre sus superficies celulares.
La membrana tiene encomendadas muchas funciones que se encuentran muy relacionadas, por lo que resulta difícil su estudio por separado.
Función es tructural Constituye la frontera física que mantiene separado el contenido celular del medio extracelular y delimita la forma de la célula. Gran elasticidad en las células aisladas y en las superficies libres de las que forman tejidos.
Función de intercambio de s us tancias A través de la membrana entran unas sustancias, en su mayor parte nutrientes, y salen otras que pueden ser productos de desecho o de secreción elaborados por la célula. Las características más importantes de una membrana celular, su permeabilidad selectiva, es decir, la posibilidad de discriminar qué sustancias pueden o no atravesarla. Existen dos modalidades de transporte, activo y pasivo.
2. E n un cuadro indicar tres diferencias entre el trans porte pasivo y el trans porte activo
3.
¿
Qué es difus ión?
TRANSPORTE ATRAVES DE LA MENBRANA CELULAR
TAR NSPOR TE PAS IVO
TAR NSPOR TE ACTIVO
No tiene gasto de energia
Tiene gasto de energia
Puede
Pasa por las proteinas de canal
pasar
por
proteina
transportadora y de canal
Se realiza por difusion
Se raliza por endositosis y exocitosis
Va a favor de gradiente
Va contra gradiente
La difusión es la distribución homogénea de las moléculas del soluto y solvente a través de un gradiente de concentraciones. O es el movimiento de partículas de una zona de mayor concentración a otra de menor de concentración hasta lograr una distribución uniforme de partículas. Así encontramos dos tipos de difusión:
Difusión simple a través de la bicapa: Así entran moléculas lipídicas como las hormonas esteroideas, anestésicos como el éter y fármacos liposolubles. Y sustancias apolares como el oxígeno y el nitrógeno atmosférico. Algunas moléculas polares de muy pequeño tamaño, como el agua, el CO2, el etanol y la glicerina, también
atraviesan la membrana por difusión simple. La difusión del agua recibe el nombre de ósmosis
Difusión simple a través de canales: Se realiza mediante las denominadas proteínas de canal. Así entran iones como el Na+, K+,
Ca2+, Cl-. Las proteínas de canal son proteínas con un orificio o canal interno, cuya apertura está regulada, por ejemplo, por ligando, como ocurre con neurotransmisores u hormonas, que se unen a una determinada región, el receptor de la proteína de canal, que sufre una transformación estructural que induce la apertura del canal.
Difusión facilitada: Permite el transporte de pequeñas moléculas polares, como los aminoácidos, monosacáridos, etc., que, al no poder, que, al no poder atravesar la bicapa lipídica, requieren que proteínas tras membranosas faciliten su paso. Estas proteínas reciben el nombre de proteínas transportadoras o permeases que, al unirse a la molécula a transportar sufren un cambio en su estructura que arrastra a dicha molécula hacia el interior de la célula.
4. ¿ Qué reactivo se utilizó para demos trar el proces o de difusión? El reactivo que se utilizó fue una pequeña cantidad de permanganato de potasio en un tubo de ensayo lleno de agua destilada para demostrar el proceso de
difusión
5. ¿ Qué es ós mos is ? ¿ Con qué experimento s e demues tra la ósmosis? Es un proceso físico-químico que hace referencia al pasaje de un disolvente, entre dos disoluciones que están separadas por una membrana con características de semipermeabilidad. Estas disoluciones poseen diferente concentración o podemos decir que la Osmosis es la difusión del agua a través de una membrana semipermeable desde una zona de alta concentración a otra de baja concentración .
La osmosis se pudo demostrar mediante el experimento del huevo ya que este es un tipo de difusión así de esta manera los huevos se usan para demostrar estos procedimientos debido a la membrana semipermeable que tienen debajo de la cáscara así de esta manera observaremos el paso a través de esta .
6. ¿ Qué es plas mólis is ? La plasmólisis es todo lo contrario a la turgencia aquí las células al perder agua se contraen, separando el cromoplasto de la pared celular. La plasmólisis es originada por la semipermeabilidad de la membrana citoplasmática y la permeabilidad de la pared celular en los vegetales. Dicho fenómeno se produce ya que las condiciones del medio extracelular son hipertónicas, por esto, el agua que se encuentra dentro de la vacuola sale al medio hipertónico y la célula se deshidrata ya que pierde el agua que la llenaba.
7. ¿ Cuál es la diferencia entre una s olución hipertónica e hipotónica?
S OL UCIÓN HIPE R TÓNIC A:
el agua sale fuera del soluto.
Se deshidrata.
Tiene una baja concentración en
soluto.
S OL UC IÓN HIPOTÓNICA:
Pierde volumen.
Es de menor fuerza.
En este caso, el agua se difunde desde la solución al interior de la célula.
Se hidrata.
Tiene una alta concentración en soluto.
Aumenta su volumen (se produce hinchazón) y podría llegar a explotar.
8.
Es de mayor fuerza .
¿ Cuál es la diferencia entre plas mólisis y turg encia? TURGENCIA: E s el estado de rig idez de la célula. Medio por el cual absorben agua las células. Las células s e hinchan hasta el límite de la pared celular. S olución hipertónica. Las células s e pone tensas .
PLAS MOLIS IS : Las celulas s e contaren . Medio por el cual las celulas pierden ag ua . S olucion hipotonica . Medio por el cual los tallos y hojas s e marchitan. La menbrana plasmatica s e s epara de la pared celular .
9.
¿ Qué las hoja de una NaCl al 5
s ucedió con células de la Canna edulis inmersas en s olución de %.
Para saber lo que sucedió con la célula de la hoja de canneulis lo primero que realizamos fue cortar la epidermis de la hoja de Cannadeuilis y colocarla sobre la lámina con dos gotas de NaCl al 5%. seguidamente gracias a la ayuda del microscopio compuesto pudimos observar lo que sucedía con las células pudimos ver que las células reducían su volumen se veían más pequeñas esto porque había una pérdida de agua ya que esto hace que las células se contraigan.
CONCLUSION
Se identificó la diferencia entre los medios hipotónicos, hipertónicos e isotónicos. Se observó el cambio de soluciones hipotónicas, isotónicas e hipertónicas. que hicimos en tres bolsas que cada uno de ellos tenían diferente rotura que el contenía agua y a su vez observamos v que en la primera bolsa de agua absorbió hacia dentro, segundo salió hacia afuera y el tercero no cambio nada porque esta con dos sustancias iguales es por eso que pasa nada. Se realizó el proceso de difusión en el experimento del Permangato de potasio. Pudimos observar en la achira sus tejidos atreves del microscopio con los lentes de 40x podemos ver claro y preciso. También realizamos el experimento del osmosis en el cual lo realizamos con dos huevos y vimos la diferencia entre ellos dos que a su vez analizamos que los pesos de huevos varían
DISCUSION:
En esta práctica tuvimos inconvenientes al poder observar la hoja de la achira Ya que se secaba muy rápido y eso hacía que nos colme la paciencia al grupo, pero finalmente lo observamos y nos dimos cuenta que también se podía observar las estomas en esta hoja.
Fue interesante hacer el experimento con el huevo ya que observamos que salía burbujas en el huevo que se había abierto. Tuvimos inconvenientes al medir el tiempo de los demás experimentos ya que uno de ellos no se homogenizaba el color. Al finalizar la práctica de laboratorio uno de mis compañeros por accidente hizo contacto con el permanganato de potasio y se quemó la piel, no fue tan grave
