ÍNDICE AFOROS CON MEDIDAS DE LA SECCION Y LA PENDIENTE..................................2 CON
NIVEL DE INGENIERO........................... INGENIERO.............. ........................... ............................ ............................ ............................ ................ 2
a.
OBJETIVOS OBJETIVOS........... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... .............................. .................... 2
b.
ASPECTO ASPECTO TEÓRICO... TEÓRICO............. ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ........................ .............. 2 Material Materiales.... es............... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ................................. ....................... 2 Elementos importantes de una niela!i"n...............................................................# Puesta en esta!i"n del niel del In$eniero..............................................................%
!.
ASPECTO ASPECTO T&C'ICO.... T&C'ICO.............. ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... .................................. ....................... ( Se!!ionamiento del Rio )a*oto.............................................................................( +atos Re!o$idos +el Campo.................................................................................., Cal!ulo de !audal del Rio )a*oto -Patapata....................... ............................ .............. .................. ..../ / Caudal del rio promedio.................................... promedio...................... ............................ ............................ ............................ .................... ........... ..... / +etemina!ion distan!ia 0oriontal............................................................................1
d. OBSERVACIO'ES.................................................................................................1 e. RECOME'+ RECOME'+ACIO' ACIO'ES..... ES................ ..................... ..................... ..................... ..................... ........................................... ................................ 1 . CO'C34SIO'ES....................................................................................................1
AFOROS CON MEDIDAS DE LA SECCION Y LA PENDIENTE CON
NIVEL DE INGENIERO
a. OBJETIVOS •
Estima!i"n de aenida m56ima *ue puede al!an7ar el niel de a$ua o rio en 8po!as o periodos de pre!ipita!i"n m5s intensa
•
Aplicar el uso de nivel de ingeniero en medición de áreas y distancias
•
Comparar los dos m8todos -Aoro !on niel de in$eniero9 Aoro !on esta!i"n total de medi!i"n de se!!iones utili7ados en la pr5!ti!a
•
Aplicación de los conocimientos adquiridos en las prácticas anteriores semestres
b. ASPECTO TEÓRICO
Materiale • • •
'iel de In$eniero Mira. Tr:pode )in!0a
'IVE3 +E I';E'IERO
CI'TA M&TRICA-)I'C
MIRA
Trípode
Ele!e"t# i!$#rta"te %e &"a "i'ela(i)" Este tipo de aoro9 !onsiste en pro!edimientos por medio de los !uales se determina la Altitud de un punto9 respe!to a un plano 0ori7ontal de reeren!ia= los !on!eptos b5si!os usados en la niela!i"n son los si$uientes> C#ta Es la altitud de un punto respe!to a un plano 0ori7ontal de reeren!ia9 por lo *ue se tiene las !otas relatias ? las !otas absolutas.
Be"(* Mar+ ,BMCono!ida !omo !ota absoluta9 es la altitud de un punto respe!to al plano !orrespondiente al niel medio del mar ? es propor!ionado por el Instituto ;eo$r5i!o 'a!ional -I;'.
P&"t# %e "i'el $ri!ari# Son a*uellos puntos *ue se an a nielar ? *ue se 0allaran sus !otas9 deben ser se@alados P&"t# %e "i'el e(&"%ari# Son los puntos de !ambio *ue siren para enla7ar dos puntos de !ontrol9 sobre di!0o punto de !ambio se !olo!a la mira para ee!tuar las le!turas !orrespondientes
Vita atr ,/- la primera le!tura atr5s se reali7ar5 desde la primera posi!i"n instrumental ? poniendo la mira sobre el P.R..9 as:9 sum5ndole a la !ota de 8ste la le!tura en la mira9 obtendremos la primera !ota instrumental *ue es la altura a la *ue se en!uentra el 0ilo medio del ret:!ulo del niel. Tanto la le!tura atr5s !omo la !ota instrumental ser5n lleadas al re$istro. Vita i"ter!e%ia las le!turas intermedias se reali7ar5n de la misma orma *ue la primera le!tura atr5s9 es de!ir9 poniendo la mira sobre el punto ? le?endo el alor desde el niel sin !ambiarlo de la ltima posi!i"n instrumental. Vita a%ela"te ,0- la le!tura adelante se reali7ar5 sobre un punto antes de *ue la le!tura en la mira ?a no se pueda 0a!er de orma !lara9 o sea !uando 8sta ?a se en!uentre bastante aleada del niel.
P&eta e" eta(i)" %el "i'el %el I"1e"ier# •
Se sueltan los tornillos de las patas del tr:pode= se !olo!an las patas untas tal !omo se muestra 0asta *ue el niel de la plataorma !oin!ida apro6imadamente !on el de la *uiada del operador. En esa posi!i"n se austan
•
los tornillos antes men!ionados. Se instala el e*uipo en la plataorma del tr:pode !on a?uda del tornillo de
•
sue!i"n= este Se e6tienden las patas del tr:pode9 teniendo en !uenta las si$uientes
• •
!ondi!iones> Con la a?uda del ter!er tornillo se reali7a el !alado de la burbua. Se diri$e la isual 0a!ia el alineamiento ele$ido. Se reali7a el !entrado deinitio9 para lo !ual se presentan dos posibilidades> Cuando el e*uipo tiene un niel tubular9 para !alar la burbua9 se 0a!e uso del tornillo nielante *ue m5s se a!er*ue al ee de la dire!tri7 del niel tubular. Cuando el e*uipo tiene un niel de burbua partida -par5bola9ben este !aso se reali7a el !entrado de la burbua !on a?uda del tornillo bas!ulante
(. ASPECTO T3CNICO
Se((i#"a!ie"t# %el Ri# 4a5#t#
Dat# Re(#1i%# Del Ca!$#
Cal(&l# %e (a&%al %el Ri# 4a5#t# ,Pata$ata-
Ca&%al %el ri# $r#!e%i#
Dete!i"a(i#" %ita"(ia *#ri#"tal 6S7
6M7
d
D -HS HI x FF
%. OBSERVACIONES 8 Al momento de reali7ar el plano se obser" la aria!i"n respe!to a la erdadera ubi!a!i"n de unos !uantos puntos de detalle9 debido a errores a!umulados.
•
e. RECOMENDACIONES Todo trabao de !ampo debe reali7arse de manera !uidadosa9 para reali7ar !on
•
toda se$uridad un leantamiento libre de e*uio!a!iones. 8para determinar !orre!tamente la se!!i"n de rio Ga*oto se debe tener e*uipos
•
bien !alibrados. 8Hue los instrumentos sean debidamente !alibrados
•
9. CONCL:SIONES 8 los puntos re!o$idos no !oin!iden !on respe!to a los datos obtenidos !on
•
esta!i"n total. 3a se!!i"n de aenida m56ima de rio ario bastante 0allada !on niel de
• •
in$eniero ? esta!i"n total Con ambos 0erramientas se obtienen resultados relatiamente similares Otras ra7ones para no usar niel de in$eniero es !uando e6iste una se!!i"n mu? ariada9 por la presen!ia de mu!0as piedras bolones o ro!as9 esto peli$ra *ue !ometamos m5s errores al momento de medir se!!ionar el rio.
