HTML - Ufcd - 0792

UFCD UF CD - 079 0792 2

INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL, I.P. CENTRO DE EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE VISEU SERVIÇO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE VISEU

Criação de páginas para a Web em hipertexto  Ação de fo rm ação : Técnico de Mecatrónica Automó Automóvel vel – 3ºano 3ºano - FVI

PLANIFICAÇÃO Curso: Técnico Técnico de Mecatrónica Mecatrónica Automóvel Automóvel – 3ºano - FVI Competências Gerais:  Ár ea de Com petên cia: Tecnologias da Informação e Comunicação.

Esta UFCD, irá fornecer conhecimentos ao formando, para que este utilize as

Duração: 25 Horas

instruções que lhe permitam superar as limitações do HTML e seja capaz de construir

Nome do Formador: Vítor Oliveira

um site cujo conteúdo seja estático e/ou dinâmico e interativo com o utilizador.

Pág. 1

TIC

Criação de páginas para a web em hipertexto

Conteúdos a lecionar

Objetivos/Níveis de Desempenho



Conceitos gerais de HTML



Enumerar e distinguir as Tags do HTML;

o

Ficheiros HTML



Compreender e definir as limitações do HTML;

o

Estrutura da página HTML



Utilizar uma linguagem de script para superar



Ligações

o

Tag para ligação



Criar e manipular layers

o

Ligação local com caminhos



Utilizar estruturas de controlo;

relativos e absolutos o

de documentos 

Formatação de texto com HTML

o

Estilos de caracteres, caracteres especiais e fontes Quebra de linha de texto

o

Endereços de mail 



Imagens

o

Imagens online

o

Imagens e ligações

o

Imagens externas e de fundo

o

Atributos das imagens

o

Referência das cores, cor de fundo e

o



Ligação a outros documentos na Web e a determinados locais dentro

o

essas limitações;

Carga horária

25 horas Métodos e atividades



diagnóstica;



Enquadramento teórico;



Diagnóstica



Utilização de apresentações em



Formativa

PowerPoint através do

Utilizar métodos, eventos e propriedades de



Utilizar eventos do rato;



Utilizar objetos pré-definidos;



Personalizar as barras de estado e os

Propor atividades de carácter



Animação na web 





Videoprojector

de feltro;

documentos

elevadores verticais e horizontais; 



Criar formulários eletrónicos para a Internet; 

Tratamento de dados



Processamento da informação



Organização da informação



Realização de trabalhos práticos

Criar páginas e sites interativos utilizando linguagens de script;



Recolha e consulta de 

Observação directa

Fotocópias do manual e fichas de trabalho para

Participação adequada

Quadro e canetas 



Comportamento e postura dentro da







Assiduidade e pontualidade

resolução de exercícios. 

Autonomia



Cooperação e

Integrar e criar “ Applets” nas páginas de Internet.

relacionamentos

em prática os conhecimentos

Ficheiros de som e de vídeo

Computador

sala de aula



Preparação das imagens

Multimédia na web 



experimental e de pesquisa.

Criar documentos;



Formação de grupos privilegiando as aulas práticas;

Manipular imagens numa página web, utilizando eventos gerados pelo utilizador;





de forma que os alunos ponham



contínua

videoprojector. Vídeo;

objetos; 

Avaliação formativa/sumativa

Realização de uma ficha

de texto



Recursos Didáticos

interpessoais 

Trabalho Prático

adquiridos.



Apresentação de trabalho (s)

Pág. 2

Animação através de ficheiros de



imagens GIF e JAVA 

Desenho de páginas web 

o

Estrutura da página

o

Ligações, imagens, fundos e cores



Tabelas

o

Definição e constituição de uma tabela

o

Alinhamento de células e tabelas

o

Dimensão das colunas e tabelas



 

Frames 

o

Definição e atributos de frames

o

Conjuntos e ligações de frames



Mapas

o

Estrutura de map e utilização de