Historia Del Soldado Igor Stravinsky

La Historia del Soldado Igor Stravinski MATERIAL PEDAGÓGICO

ÍNDICE Saludo al Profesor

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4

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5

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6

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9

C   T M  S Precios para jóvenes

H  T M  S

E : L O     P

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11

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13

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14

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16

L O: I Sk   H  S R  P G P     Habilidades de Lenguaje

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17

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19

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21

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22

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Saludo a los estudiantes

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23

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24

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26

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27

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28

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29

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30

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..............................................................

31

Respuestas

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32

2

SALUDO AL PROFESOR E() P():

E T M  S,                       Ó, B  C,    T. E                L  C C, ,    M  E  C,    . . D  ,                  ,,       . . E     : • A G:       T M  S,       ,          . • P P: :     : ,             ;          . • A: í                    . P     ,        /        .  . S ,       . U      í                 . L                 ¡VIVAN LA EXPERIENCIA DEL MUNICIPAL!

A M O G  N P T M  S

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CONTACTO A  ,   ,      . E         .

NUESTROS DATOS SON: J P B R. C S E Á A  E T M  S A 794 • S • C (+562) 463.10.00

@.

N í   ,       ,       . C       . C  ,    : ,  , ,  ,  ,   ñ    . S           .

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PRECIOS PARA JÓVENES

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Ópera Internacional

Ópera Estelar

Ballet

Concierto

Piano

Platea y Palco

$61.000.-

$33.000.-

$23.000.-

$12.000.-

$6.500.-

Balcón

$47.500.-

$26.500.-

$17.500.-

$9.000.-

$5.000.-

Anteatro Preferencial

$27.500.-

$15.000.-

$10.500.-

$6.000.-

$3.000.-

Anteatro General

$14.000.-

$7.000.-

$5.000.-

$3.000.-

$2.000.-

Anteatro General Arco

$9.500.-

$5.500.-

$3.500.-

$2.000.-

$1.500.-

Balcón Lateral

$7.000.-

$3.500.-

$2.500.-

$1.500.-

$1.000.-

Banqueta Lateral

$3.000.-

$1.500.-

$1.000.-

$1.000.-

$1.000.-

Galería

$4.750.-

$2.500.-

$1.500.-

$1.250.-

$1.000.-

UBICACIÓN

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P 50%  . P    27 ñ . P C  I  í     Teatro.

5

HISTORIA DEL TEATRO MUNICIPAL DE SANTIAGO UN EDIFICIO PARA LAS ARTES EN CHILE

El T M  S es un espacio    ,         150 ñ           ,   .

E T M          E  C     í     G   I. E 1849   M B             í       M M,  1853  ñ    P M,     . E   ñ         ,       C     . S   17    1857                E  G V. C     ñ,  T M              C. E   T    . E  ,       :          (  í     í),      í   ,    C   . L ,  í          . L           ,       ,  ,       C. A          í  I,     C. A     F  A,     M.

INCENDIOS, TERREMOTOS Y LEVANTARSE OTRA VEZ E 1870,   C  2   ,              ñí        ,          . G T       C  B,               T   . S     ,             ,   16    1873  L F  D  V. E 1906  M        Ví,    S. S     ,     ,           F  A     ,       . L,  1924    A A   ,                    í   . E   ,      . S   T     S F   F  A,      . E 1985        . E    2010   ñ,      T    í   100 ñ,       .

EPOCAS DE ESPLENDOR C  T M    1857,   í  C,        . P ,    ñ    í    E ( I  F),  , ,   . M          . E        ,   ,   ,     T M    ,      . A ,  T  P,    C           .

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GRANDES PRODUCCIONES Y CANTANTES EN EL MUNICIPAL H    T M        : , ,         ,  ,   . L      talle  P, V, I, S, A, Zí, Tñ, P, M,  . S      T    L,     ,         ,               . P  T M  ,  , P D, H  K, R V, C A, Z M, A P  R N,    . En el C  C,   T        ,          L B  L S G. E B   í         27         J D F,          P G,       ,         . E       ,   rada 2012            M                          ,  M N  1974.

RECORRIENDO EL EDIFICIO En el    de calle A              . E                         . E       . En la Sala La Capilla –o F  T- era un lugar donde el Presidente  C   M,      ,     . A     “  ñ”,         ñ         T,  í    .

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O ,  Sala Arrau,      C A,    S  B,    , ,   ,   . E      ñ   del Teatro. S ,      T M   S P,         . Aí        . L    - -          , í       platea,    í   í    ,         M.

Las í   - ,  ,     -          ,         14.000     B,      ,  500 k.     . E telón a la italiana  ,        14        ,      C. M  1.400       4     . L     P   R   A  S , ,    ,       .L              .

GLOSARIO: A :               ,    ,     . F:     ,    . E                  ,      . P:  ñ       . O    í   í   ñ  . P:     ,           ,       .

8

EXPRESIÓN ARTÍSTICA LA ORQUESTA

U            un  ,    ,   por ,  (   )  . Son coordinados por un D  O    ,    C.

E          . U     O  C,         ñ. E              ,        ( 1650  1750)     XX. T   O S  F   50  100 , ,         . C           . E                 ,          ,      R F (1789). L                     . O       í                . A  C           í:  O F  T M  S   O S   U  C. E T M  S         ,      í   . F   1955     ñ    ,        ,    T M    ,          . O     ,           ñ   í,  ,   í: S T.

U    F  S   60  80 ,        ,   Coro Profesional del Teatro Municipal. A,              C,  R, E U, P  Eñ,  í    . L                . M      ñ        . C    ,  O F ñ   ñ    ,         ,      . E      O  ,          50 ñ       ñ        T M,          . I,    í        í,                ,          . E   XIX aparece entonces el D  O,          . U        H B,  ,  :

“U        ,     ,          . D       . S   ,   ”.

9

E      ,   (),   (   ),            . Ajusta el sonido grupal      ,           . S            ,       . E T      :   , R C    , J L Dí.

DISTRIBUCIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE LA ORQUESTA L        : C:       ,    I,  II,  ,   . V - :     , ,  , ,   . V - :   ,  ,   . P:     (   , . , , , .)    (  , . P, ñ, , ).

LA FORMA MUSICAL: MÚSICA PROGRAMÁTICA L             -     , repre   ,     . A                 ,   siglo XIX  ñ  ,        . E                         A          ,                 ,   . Aí,        personajes con ,   í í. D              . S     í,      ,  :    ,    ,   ,  ,  . A       ,     ,    . L                         ,      í. Aí,                      a la audiencia.

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LA OBRA IGOR STRAVINSKY (R, 1882 – E U, 1971) E                siglo XX. E         90 ñ                          .

  XX. E   , M : “A      Sk          ;           ,             í     . E  ,       XX, Sk    ”.

LA HISTORIA DEL SOLDADO D ñ     ,        Ó I  S P. R     , í          N Rk-Kk,             . Sk   1909         S D,    B R,         E    (1910)  Pk (1911),      Sk   . E 1913    Pí            XX:    L    ,               í:     Nk,                    í í  . C     P G M,  1914,    S,       , í        Sk        ,     . E    L   ,  í       . E 1925      E U,               . A   S G M, Sk        E U     ñ   . S     í,  ,             . S   : “     ”. L   Sk,   , , í    ,  ―    ―           XX. E  T M,    “P    XX” ñ  Sk     

L     ,         1918,       I G M,                     C.F. R    el original. E  U           D,           í           . E        í  ñí     ,   ,  ñ     ,  ,  aprender a interpretar el contenido del libro. P  ,      . P     í,     D   ñ,           ,      ,         . E         . I     ,        D:     í. E D    ,    ,     í. L           ,  ,            . E             . P,  ,     ,        ,   ,   D,        . Sobre la Historia

E ,    D,           ,   ,    . S       . E           ,        ,  ¬     . E           ,  .

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El Texto

E     C F R (1878 - 1947),   í  . R    í           A (  1826 – 1871),        ñ             . U    ,   ñ            ;     D    í, í   ,   . “N          ,               . H  . L     . N    ...   .” L  D  ,   I Sk     ,              . E   C   , : “E ,    ñ 1917,        (...)        . L        R            í   í. P í ,      ,   í     ”. L           ,   Sk        . P ,       R  ,   í  ,  ñ            . “E   ,      ,      í. I                        ,       ”. E  : “                      ,   

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Vals R D  D Pñ C Coplas del Diablo Gran Coral M T  D

L                 ,      . D  ,      . E   , ,      ,  . A  ,        ,         ,   . L   í   Sk        . N           ,         , , ,           . P  ,     ,     ,        ,             . T       , ,       ,   ,  . Añ ,  1962,   í: “L           “  ”        í  ...”.

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RECURSOS MULTIMEDIA

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E S E  T M     -         L  C    . E          2011.

www.../w_/ P      C,    ,       T M.

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V   ,   . V  virtual por el teatro. Entrevistas. Bk , . N     .

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PLANIFICACIÓN GENERAL DE LA ACTIVIDAD A ,                  O F, C Mí O  A E,        Ministerio de Educación.

OBJETIVOS FUNDAMENTALES TRANSVERSALES E             : C    P          . D   D   ,      , , ,        ,         . F  V       ,   ,      . R          ,    ,   ,   ,   ,        ,          . L     C    ,  ,  ,  í,        ,          ,           . Tí     I     ,    .

OBJETIVOS FUNDAMENTALES 1. I           ,   ,  ,              . 2. V   ,                      . 3. L           ,   í. 4. V           ,     ,   ,                . 5. V   í  í         í,         í    .

C Mí O n ó i c a l c i a n r u O m o C

P    ,        ,              . P    ,                            ,       . M            ,              .

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a r u t c e L

a r u t i r c s E

I  ,          í,  / ,            : , ;  , , , , ,  ,  , ; ,     . L        ,                 , ,     ;    :    ,       ,  ,  . E          , , , ,         . P   ,        ,   ,  , ,     , , ,   ,         ,                ,  :      , ,  ;  ,   .

APRENDIZAJES ESPERADOS L      : L: R   í            ,  : - A   . - S     . - T   . C : D  , ,    ,           . E: A         : - D          . - E,            .

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HABILIDADES DEL LENGUAJE L          ,          .

HABILIDADES

DESCRIPCIÓN

P, ,    .

L    ,                            .

V  D  .

L             ,    .

C L.

L                    .

R .

L       ,               .

Escritura.

L              ,    ,   .

C      .

L         .

Edición.

L       , ,    ,   , ,            .

O     .

L                 .

I.

L       . A           ,          .

E       taciones.

L      ,    í           ser presentado a variadas audiencias.

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s o t u n i m 5 a o d ” u s l a e S t “ n a i l d a u i r t s e t E a s o M l , l - l . - a - s l e e . a / c r . l r e i e a d o d p o e p s r a p u i a e , s y n t l a l e r d c a c o a e l i o e s o p t s a m e l l a d i d s i ú l c n n h n e c a i m n o o e d a r l g u c p a L e e n s s o M e l ó e . “ d t i d e o e l n t r o e c e r , a n r o u t s u t n a v f t u i a a q s m e a  e a d v e i f e T a e u v n u T u  j l t a l c i q b q s t a l r e r e a o n e c a p o p r a l a t x s a i s e g e r p i c l s e a o o r o e l r d n x i t b s a e v e a e t i a i o t i t a n v d l s a a n s n i r e a s e y s e e n o s o r c r ” c a m . n t o s u e a r i e p d p a a a s s i l g g a p s s e a e e e , r l e c r t u n a e a / d n t n r t á p l e t o n a n o n i e r e e i v c e l a r  u o n d i o s e e e s u y q t d p o i u u t d t n s d s a s v t n o e a i e r s o e s a v t c e  r t e n o e a m o n s l o o u n s ó o c , e l e u i q p s m m a a m c s s l e ” o o o e e a n e o c  d a s t d á m n o u t s d l a m l l u a a t o e e l a u d e m c n / l a c e l u o o r s S r n o a á E g C d t c E s g E “

E R R E I C

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EXPLICACIÓN DE LA PLANIFICACIÓN PRIMERA SESIÓN E             T M  S,                    . P ,     -,               ,              . C               ,              .

P 1: I: E/          ,             . D        D N, /                         .

P 2: D: E  ,          . P ,                        . A     T M  S                          . T        ,  í   ,       ,        T M. E        ,             . P ,        T M       “V  T M  S”     CD. E  ,  6   ,      T     S P,   F  . L ,             í. S          ,    CD              Bk    T    E L   C. E                           .

E    cuentra disponible en la   w: www../ w?=KZI51Mww

P     CD,    ,      . E                        .

PASO 3 A °1 P            ―E   “L   S”  I Sk ―, /                     ORQUESTA. E/                í         . E/         , ,    , ,   .

19

F,  ,                   .

P 4: A °2 L        O , /       í   ° 1: “H  ”. E ,           M    ,        /            . E/         í          .

P 5: L   í     í, /         í “Fí”  W D   “V   F”  P I Ckk. E/                  í           cuento. M     , /  í       : ¿Q           í? ¿Q    ? ¿C       ? ¿Q      ?

E    cuentra disponible en la   w: www../ w?=3EMJII)

P 6: L          í,     ñ               í. E   /        estudiantes redactan sus textos. P   ,             .

P 7: CIERRE E                  ,                            . P  ,      ,            ,  ,  , .         T. E  ,         “S   ”     T M            .

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ACTIVIDAD 1

O R I A S H I S T C O N M U S I C A

El concierto orquestal al que asistiremos se llama “La historia del soldado”, compuesto el año 1917 por el músico ruso Igor Stravinski. Dicha pieza musical tiene la característica de ser música programática, o también llamada Música descriptiva. Este tipo de obras musicales hacen referencia a cualquier tipo de música que tiene por objetivo evocar una historia, un evento, paisaje u obra literaria. Este concepto de creación tuvo su mayor auge y desarrollo durante el periodo Romántico del siglo XIX.

A continuación escucharás una melodía, compuesta por el músico ruso Piotr Ilich Tchaikovski. A partir de ella, y de lo que imagines mientras la escuchas, te invitamos a crear un texto narrativo. Te invitamos a elaborar un cuento basado en esta melodía. Para ello, planica tu cuento siguiendo los siguientes pasos: Un cuento es una narración breve de cción, es decir, inventada, protagonizada por un grupo reducido de personajes y con un argumento sencillo. Considera que los lectores de tu cuento serán estudiantes de tu mismo nivel escolar.

ACTIVIDAD

1 Recuerda las melodías, la intensidad, las impresiones que te han dejado las dos cantatas que escuchaste. Escoge una de ellas.

2 Piensa en ella y determina, cuál es la atmósfera en la que se desarrollará la historia del cuento. ¿En qué lugar y qué época sucederán los acontecimientos?

3 En qué lugar sucederán los acontecimientos. 4 Aun cuando no describas el lugar en tu cuento, esta descripción te ayudará a elaborar un relato más lógico y coherente. ¿Cómo es ese lugar? 5 ¿En qué época sucederán los sucesos del relato?, ¿qué características tiene esta época? 6 ¿Quiénes serán los personajes que participarán en la historia?, ¿qué características tendrán estos personajes? 7

¿Cuáles serán las acciones que estos personajes realizarán?, ¿cuál será la acción central del relato?, ¿a qué personaje le sucederá esta acción, o qué personaje la realizará?, ¿habrá otras acciones de menor importancia en el relato y que le darán mayor riqueza a la historia?, ¿cuáles serán estos sucesos?

8 ¿Quién será el narrador? ¿quién lo relatará?, ¿será un personaje que participa en la historia o una voz externa?, ¿sabrá lo que piensan los personajes o solo lo que se aprecia externamente?, ¿será una sola la voz que relate el cuento? Aclara estos aspectos y describe al narrador del relato:

9 Finalmente, decide cómo vas a relatar la historia: en orden cronológico o con saltos temporales. Escribe el orden en los siguientes recuadros:

21

El Teatro Municipal de Santiago queremos darte la bienvenida e invitarte a disfrutar del espectáculo que hemos preparado especialmente para ti. Hacemos nuestros mejores esfuerzos para hacer de ésta una experiencia única.

Al llegar, verás que la sala se

Durante la función, no

encuentra completamente

puedes tomar fotograas

iluminada, pero cuando las

ni hacer una grabación de

luces bajen de intensidad,

video, pues distrae a los

es señal que el espectáculo

músicos en el escenario e

  .

  .

Los músicos de la orquesta se encuentran en sus

A   ,     D 

lugares. El úlmo en entrar

orquesta permanecen en el

al escenario es el Director;

escenario para que el público

quien saluda al público

demuestre su apreciación y

dando la bienvenida. En

ellos reciban la gracación

este momento siempre

por su trabajo.

se aplaude, dando inicio

Cuando se encienden

a la función.

las luces de la sala, es el

D   

momento de salir del teatro.

completo silencio. Por favor

Recuerda llevar todos tus

apaga tu celular y no hables

objetos personales y salir

durante la función, porque

 .

el ruido ende a molestar a

   el concierto.

hazte

fan

Te invitamos a comentar tus impresiones con tus amigos, postear tu experiencia en

Colabora con el cuidado

Facebook o Twier y hacerte

de nuestro teatro, evita

fan del Teatro Municipal de S.

     la sala principal

facebook.com/teatromunicipal twier.com/#!/TeatroMunicipal

Si te gustó venir al Municipal, invita a tu familia y amigos para que también lo conozcan.

www.municipal.cl

O L U C Á T C E P S E L A R O I R E T S O P N Ó I S E S N Ó I C A C I F I N A L P

. l a p i c i n u M o r t a e T l e n e a t s i v a r b o a l e d o t n e m u g r a l e d r  r a p a o v  a r r a n o t x e t n u r i c u d o r P : o v  e j b O

O P M E I T

s o t u n i m 0 1

- o i a s r l v r u o b s s  t o l c a e r a T e a d a l l s a i l a e a v i a d e r i a i r c o o i c t t a n n s i n r . i e a o e t h e s p i i r m a s e u L s a s a g e s a a r o l n e c c l a d o n l i e e a c n l r e a a r d b r e n r . r e o ” o e d s a s y o c n e o s d e u v e r a R s d t  n “ o s d u l e o s s j i n o 2 a b c o s ° n c c l n o a s e e e n l n t a r d í e e r e s a s a u a a a p j i t s r g l e r n s a o m i l r a e o g a t s a s l i c e p e o z r h i r d s r n a l p n o  e e L t c a e s “ u n y t t a s a e n n . o i l n d s e u d a c g a a t o u t l s o e p t i m u s l s c d r l e ” p i a e o e e u a d n s u a l r d s p q u / l a o r a a o s E d L e d M L o P r

, y s r i . s a o z a i s f d a n n e n é a g d i u n r m o o , r l c r  e a a r a d l v n p a  i c g n m a e o o l c s m o i r c e r , e y a p l d n n a s e o u i i ó d s d i i a x e v v d i  a i d c e n a r n i p r , u a r r a a a c s u s e r t o i a r r l p b c a s n x l E e e e

S O D I N E T N O C

O E T S A N L E C M A O L E M D

s o t u n i m 0 1

a l L o s o l d e : n 2 a d ° d a i ” n r o r o c a o í t d u e i a R s G “ h d

S O S R U C E R

S E D A D I V I T C A

s o t u n i m 5 1

O I C I N I

O L L O R R A S E D

- n e a a l l  o r ó r b i t a t s e a n c c i i d a e h g l n e e u r e a r d i a c d m u d e a s o s d i c o c n e  t o r a c s e p t e a e t  n a e n p l a o l e d i d e m e s c a d e d a e l é u n p y v t u a i ó r s q i m t c o s s e n c n r a l u o a e , f e t n d u n n ó e n i ó , o c i s o c c e a l a r e a a l c l c i . e i p a t n s i r b r o c o a t n é i u c i  s r s h m m á a a e i s o o P v d s l c b

s o t u n i m 0 2

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s o t u n i m 0 1

s o t u n i m 5

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E R R E I C

23

EXPLICACIÓN DE LA PLANIFICACIÓN POSTERIOR SEGUNDA SESIÓN D     ,               . P ,         “L   ”    ,        . L                 ,                . A,                             .

P 1: I: E  ,                         . T    T M,            ,              ,         ,         ;  í  . E               ,   ,        ñ.

P 2: Gí °2 E/  ñ       í ° 2 “R L   ”,                  . E                   ,      M P      . E  pleto se encuentra E        ,         “L ,             , O”            ñ      rial. entre ellos. F,                        stancia de la autocorrección.

P 3: Gí °3 C            “L   ”,                    . E/           “L   ”                 í ° 3 “D    ” P     ,     3  : P G; P D  P P.

24

P 4: Gí °5 “P  Fk” P             ,      í º3 “P  Fk”. S           :     ,       C   T M,             . S             ¿    ?, ¿      ? ¿        ? E ,      .

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P 5: CIERRE DE LA SESIÓN A   ,                         . T       ,        T  M,                            . J   ,          T M     ;           T           S.

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ACTIVIDAD 2

R E C O R D A N D O L A O L D A D O S L E D A I R O T S I H

Luego de haber visto la obra orquestal “La historia del soldado” del compositor ruso Ígor Stravinski, te invitamos a reconstruir el argumento de dicha historia. Recordemos que esta pieza musical corresponde al tipo de música programática. La música programática es algo así como la banda sonora de una idea, impresión o sentimiento del compositor, que habitualmente expresa su intención en el título, o hace referencia a un poema, historia o argumento literario concreto. Lo más importante es que la música pretende signicar algo más que sonidos. A continuación, te invitamos a que en parejas reconstruyas el argumento de “La historia del soldado” seleccionando palabras para completar los espacios en blanco. Todas las palabras deben ser usadas y ninguna debe repetirse. Una vez que hayas completado junto a tu compañero todos los espacios en blanco, revisa el texto completo y corrige posibles errores. La Historia del Soldado

Esta es la historia _____________ un soldado que el _____________ que va de regreso _____________ casa se encuentra en el _____________ con el diablo.. Para mala fortuna del _____________ el diablo lo engaña para _____________ hagan un cambio: si _____________ soldado le entrega su _____________ el diablo le entregará _____________ libro. Pero sucede que el _____________ no es un libro _____________ , sino que es uno _____________ porque tiene la virtud de _____________ el futuro. El violín, _____________ es un instrumento cualquiera, _____________ que representa el alma _____________ soldado. El soldado acepta el _____________ y pasa tres días _____________ compañía del diablo con el _____________ por una parte, de _____________ a tocar el instrumento _____________ por otra, de aprender _____________ interpretar el contenido del _____________ . . Pasado este tiempo, el _____________ vuelve a su pueblo. _____________ ese momento se da _____________ que en vez de _____________ días, ha pasado con el _____________ tres largos años, tras _____________ cuales vuelve a su _____________ y nadie lo reconoce, _____________ su madre, ni su _____________ , a la que encuentra. _____________ casada y con hijos.. _____________ y decaído se aleja de _____________ pueblo y amasa una _____________ fortuna gracias a los _____________ del libro. Sin embargo, _____________ soldado descubre que el _____________ no lo hace feliz, _____________ es que sale en _____________ del diablo al que _____________ ofrece jugarse su fortuna _____________ recuperar el violín en _____________ partida de cartas. El diablo _____________ . una vez más, pero _____________ está celebrando su nueva _____________ , el soldado aprovecha para _____________ el violín. La princesa del _____________ se encuentra gravemente enferma _____________ el rey, su padre, _____________ prometido la mano de _____________ a quien le devuelva _____________ salud. El soldado se _____________ al palacio para sanarla _____________ la música de su _____________ .Pero, tras conseguirlo, el _____________ y la princesa, en _____________ . insaciable búsqueda de una _____________ , felicidad abandonan el reino, _____________ al Diablo, quien los _____________ llevándose al soldado al _____________ .

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LISTADO DE PALABRAS

Camino Gana Y Cualquiera Tres Ella En Una Violín

Que Con Fin Instrumento Y Dinero Los Dirige Busca Su

Castiga De Para Robarle A Tampoco Ya Del En

Mayor Le Libro Libro Predecir Su Mientras Cuenta Diablo Soldado

Aldea Soldado Día Una Victoria Ni Así El Triste

A La Prometida Enseñarle El Inerno

Lugar Trueque Poderes Gran Mágico Desobedeciendo Soldado Ya El Ha

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ACTIVIDAD 3

D E L A M U S I C A A L C O M I C

Luego de haber completado “La historia del soldado”, crea un comic inspirado en la narración, escogiendo los momentos más importantes de las aventuras del soldado. Antes de comenzar a hacer tu comic, escoge a los personajes que van a intervenir (principales y secundarios), los lugares y ambientes donde transcurre la historia, así como la época en la que se va a desarrollar la acción. Para hacerlo puedes utilizar diferentes tipos de planos: El Plano General tiene dimensiones semejantes a la gura del personaje, lo encuadra de la cabeza a los pies y proporciona información sobre el lugar donde se encuentra. EL Plano Detalle selecciona una parte de la gura humana o un objeto que, de otra manera, hubiese pasado desapercibido. En algunas viñetas, un detalle puede ocupar toda la imagen. El Primer Plano selecciona el espacio desde la cabeza hasta los hombros de la gura. Sobresalen los rasgos expresivos y conocemos el estado psicológico o emocional del personaje. Ahora crea tu comic de “La historia del soldado”

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ACTIVIDAD 4

E O E N F A C E B O O K P O S T

PARA FINALIZAR LA EXPERIENCIA TE INVITAMOS A REALIZAR UNA REFLEXION FINAL: Guíate por las siguientes preguntas: ¿Que signicó para ti la experiencia? ¿Que recuerdos guardas? ¿Qué opinas de esta visita al concierto? ¿Te gustó ver a la orquesta y a los músicos? ¿Te gustaría volver al Teatro Municipal? ¿Qué les contarías a tus amigos(as)? En n, toda la experiencia en su conjunto

Postea lo que estás pensando de la experiencia en el Teatro Municipal. Si quieres, puedes hacerlo realmente en el muro del Teatro Municipal www.k./ 

Recuerda: En las redes sociales se escribe solo en 140 caracteres [letras]. Es un desafío poder plasmar toda una experiencia en este espacio reducido.

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ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS A continuación se presentan actividades complementarias vinculadas con el subsector de matemáticas. El objetivo central de este material es que los estudiantes se acerquen al mundo del Teatro Municipal de Santiago a través de los distintos conceptos de boletería y cartelera, desarrollando ejercicios simples y didácticos. Este es un recurso que se puede implementar para el nivel de enseñanza de este material como en niveles inferiores.

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BOLETERIA El cuadro que te mostramos a continuación, corresponde al precio de un espectáculo en sus distintas ubicaciones para los distintos rangos de edad del Teatro Municipal de Santiago. Observa la tabla y verás que algunos precios son más caros que otros, ya sea por la ubicación o por la edad de la persona que compra la entrada.

Precios de las Entradas:

UBICACIÓN

ADULTO

ADULTO JOVEN

JOVEN

(desde 36 años)

(entre 28 y 35 años)

(hasta 27 años)

Platea y Palco Frontal

$49.600.-

$36.000.-

$24.800.-

Balcón

$40.000.-

$28.000.-

$19.200.-

Anteatro Preferencial

$22.400.-

$16.800.-

$11.200.-

Anteatro General

$10.400.-

$8.000.-

$5.600.-

Anteatro General Arco

$8.000.-

$5.600.-

$4.000.-

Balcón Lateral

$5.600.-

$4.000.-

$2.800.-

Banqueta Lateral

$2.400.-

$2.000.-

$1.200.-

ACTIVIDAD Responde las siguientes preguntas: 1. ¿Cuál es la ubicación y el tipo de abono para una entrada que cuesta 28.000? 2. ¿Para qué ubicación(es) y abono(s) corresponde una entrada cuyo valor es $5.600? 3. ¿Cuánto tienes que pagar si compras la siguiente cantidad de entradas? 2 Balcón para Adulto, 3 Banqueta Lateral para jóvenes y 1 Palco Frontal para adulto joven. 4. ¿Cuál es la diferencia de precios entre Anteatro Preferencial y Anteatro General Arco para el abono adulto joven? 5. ¿Cuál es el precio más caro y más barato de todo el teatro? 6. ¿Calcula el precio total para las entradas de los siguientes miembros de una familia en ubicación An teatro Preferencial: Un abuelo; padre y madre; hijo mayor de 32 años; hija 30 años e hijo menor de 20 años. 7. El Abono Adulto (6 óperas) en la ubicación platea vale $280.000. ¿Cuánto ahorra la persona? ¿Qué tan conveniente es comprar el abono ante las entradas individuales?

Al nalizar, corrige tus respuestas con tu profesor(a).

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CARTELERA La cartelera de un teatro se forma por un tipo de espectáculo, título, precios y fecha. Marca con una cruz (X) sólo en el casillero de la columna correspondiente según las instrucciones indicadas.

ACTIVIDAD TÍTULO, FECHA Y PRECIO Ópera Carmen - 16 de mayo - $50.000.Ballet La Bayadera - 20 de abril - $62.000.Ballet La Fierecilla Domada - 31 de mayo - $75.000.Ópera Don Giovanni - 30 de octubre - $120.000.Concierto: España en el Corazón - 15 de marzo - $90.000.-

1

2

3

Instrucciones 1. Columna 1: Ópera o ballet, cuya entrada varía entre $40.000 y $80.000 pesos inclusive, que se estrena entre los meses Abril y Agosto. 2. Columna 2: Ópera o concierto, cuya entrada cuesta entre 65.000 y 120.000 pesos inclusive, que se estrena entre los meses Marzo y Junio. 3. Columna 3: Ballet o concierto, cuyo valor de entrada es hasta los 100.000 pesos inclusive, que se estrena entre los meses Agosto y Diciembre.

Ópera Lucrezia Borgia - 19 de junio - $87.000.Ballet Mayerling - 11 de octubre - $88.000.Ópera Il Postino - 13 de julio - $55.000.Concierto Brahms y el Romaticismo Alemán 29 de marzo - $110.000.-

Ballet Cascanueces - 18 de diciembre - $76.000.Concierto Beethoven, Genio Universal 18 de agosto - $74.000.Concierto Orquesta Sinfónica Nacional Juvenil 30 de noviembre - $98.000.-

Ópera Attila - 22 de septiembre - $35.000.Ballet Drácula - 28 de noviembre - $110.000.Concierto Dvorack, la escencia bohemia 10 de noviembre - $56.000.-

Al nalizar, corrige tus respuestas con tu profesor(a).

Concierto Domingo Rojo - 6 de diciembre - $66.000.-

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Historia Del Soldado Igor Stravinsky

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