Bahagian A mengandungi LIMA soalan. Jawab SEMUA soalan. s oalan.
SOALAN
1.
Markah
Penilaian ialah suatu proses untuk mengesan perkembangan, perkembangan, kebolehan, kemajuan dan pencapaian murid-murid secara menyeluruh.
Huraikan DUA perbezaan di antara penilaian formatif dan sumatif. (4)
2.
Salah satu perkembangan perkembangan sosial yang diutarakan oleh Erik Erikson ialah peringkat ‘rajin lawan merendah diri’.
Senaraikan EMPAT aspek peranan guru dalam menangani peringkat ini. (4)
3.
Gaya hidup sihat merujuk kepada amalan tabiat yang meningkatkan tahap kesihatan dan meninggalkan tabiat yang memudaratkan kesihatan. kesihatan.
Jelaskan dengan ringkas maksud pemakanan dan makanan seimbang. (4)
4.
Pencegahan pencemaran persekitaran bermaksud pengurangan atau penyingkiran sisa-sisa buangan dan pencemaran dari sumbernya (Phipps, 1995).
Senaraikan EMPAT hierarki pencegahan pencemaran yang diutarakan oleh Phipps. (4)
1…
HBHE1103_SEM JAN’10/MHAA
5.
Pendidik kesihatan secara umumnya bertindak untuk mempengaruhi tingkah laku kesihatan dan gaya hidup individu dan masyarakat.
Jelaskan EMPAT sebab mengapa anda sebagai seorang guru perlu menjadi seorang pendidik kesihatan. (4)
(Jumlah: 20)
2…
HBHE1103_SEM JAN’10/MHAA
BAHAGIAN B
ARAHAN
Bahagian B mengandungi LIMA soalan. Jawab TIGA soalan SAHAJA.
SOALAN
1.
Markah
Pendidikan Kesihatan merupakan proses untuk mengembang dan membekalkan pengalaman pembelajaran yang terancang dengan cara untuk memberi maklumat, mengubah sikap dan mempengaruhi tingkah laku (Anspaugh & Enzell, 1995).
(a)
Huraikan EMPAT cara di mana pendidikan kesihatan boleh ( 10 )
disampaikan kepada masyarakat.
(b)
Terangkan EMPAT unsur utama dalam pendidikan kesihatan sekolah yang komprehensif.
( 10 ) (Jumlah: 20)
2.
Asas sains adalah penting dalam pendidikan kesihatan kerana dapat membantu kita mengenal pasti punca dan menangani masalah-masalah yang berkaitan dengan kesihatan.
(a)
(b)
Jelaskan LIMA ciri yang menunjukkan seseorang itu sihat psikologinya.
( 10 )
Bincangkan LIMA kategori umur kematangan.
( 10 ) (Jumlah: 20)
3…
HBHE1103_SEM JAN’10/MHAA
3.
Perawakan diri adalah tanggapan kita terhadap tret mental-emosi, rohani dan sosial yang wujud daripada pandangan dan pengalaman kita serta maklum balas yang kita terima daripada orang lain.
(a)
Huraikan LIMA komponen perawakan diri.
( 10 )
(b)
Banding bezakan LIMA ekspektasi jantina dan peranan jantina.
( 10 ) (Jumlah: 20)
4.
Manusia perlu rehat di dalam setiap perkara yang dilakukan supaya pembelajaran yang berkesan dapat diterima.
(a)
(b)
Huraikan konsep rehat, istirahat dan kesenggangan berserta contoh yang sesuai.
( 10 )
Jelaskan LIMA cara menangani stres di tempat kerja.
( 10 ) (Jumlah: 20)
5.
Komunikasi
merupakan
alat
dan
media
bagi
mempromosi
atau
meningkatkan tahap kesihatan individu dan masyarakat.
(a)
(b)
Jelaskan LIMA kepentingan komunikasi terhadap kesihatan individu.
( 10 )
Bincangkan LIMA ciri komunikasi kesihatan yang berkesan.
( 10 ) (Jumlah: 20)
4…
HBHE1103_SEM JAN’10/MHAA
BAHAGIAN C
ARAHAN
Bahagian C mengandungi DUA soalan. Jawab SATU soalan SAHAJA.
SOALAN
1.
Markah
Setiap golongan manusia dalam semua peringkat komuniti, kebangsaan atau antarabangsa perlu menjaga dan mengawal kesihatan diri demi kesejahteraan sejagat.
Kenal pasti dan huraikan ENAM amalan lazim kebersihan diri untuk menjaga dan meningkatkan kesihatan seseorang. (Jumlah: 20)
2.
Komunikasi alam kesihatan kini memainkan peranan yang penting dalam kesihatan umum.
Dengan bantuan gambar rajah yang sesuai, terangkan kitaran EMPAT peringkat proses komunikasi kesihatan. (Jumlah: 20)
