GUÍA DE EJERCICIOS DEL LENGUAJE DENOTATIVO Y CONNOTA CONNOTATIVO
Todas Todas las palabras y frases tienen un signicado denotativo , que es obje objeti tivo vo y todo todoss enten entende demo moss igua igual, l, siem siempr pre. e. Dich Dicho o de otra otra form forma, a, corresponde al signicado que aparece en el diccionario. Por otro lado, algunas expresiones pueden tener además un signicado connotativo, que es un sentido que se puede interpretar de una o varias maneras. onnotativo, en oposici!n al denotativo, es manifestar algo con un signicado subjetivo, es decir, el que le quiere dar la propia persona "el sujeto, por eso es subjetivo#
$n esto juega un papel importante el contexto particular en el que está ubicado el t%rmino.
&. De acuerdo con lo anterior, se puede armar que un signicado connotativo de la expresi!n 'mosca muerta( es) a. *ip!crita b. +nsecto sin vida c. olitaria d. T-mida
. De acuerdo con lo anterior, se puede armar que un signicado a pa0an( es) connotativo de la expresi!n '/is amigos me apa0an( a. abrean b. $scuchan c. 1poyan d. 1tienden
$l lenguaje enotativo es el conjunto de sonidos articulados que el ser humano utili2a para manifestar lo que piensa o siente, objetivamente, es decir, que lo que dice concuerda en forma exacta con su signicado general de iccionario. 3. De acuerdo con lo anterior, se puede armar que un signicado denotativo de la expresi!n 'me regal! una roca( es) a. Piedra b. 4rillante c. 5ro d. 1dorno 6 $n las descripciones de tipo objetivas prima un lenguaje de tipo) # 1# $st%tico. 4# onnotativ o. Denotativo # . D# 1fectivo. $# ubjetivo. 7 8!mo se caracteri2a el lenguaje de tipo literario9 # Por la signicaci!n exacta que se le otorgan a las palabras que 1# constituyen la obra. 4# Por la denotaci!n del lenguaje con que el narrador cuenta la obra. Por la connotaci!n que se le otorgan a las palabras que # constituyen la obra creada por el autor. Por la p%rdida de la palabra ccional, prevalece s!lo el lenguaje de D# tipo denotativo, con un signicado particular. $# Por la falta de simbolismos en el lenguaje, y por la rigurosidad con que se trabaja la signicaci!n de este. :.; De las expresiones que se presentan a continuaci!n, se0ala aquella que contenga mayor signicado D$<5T1T+=5) 1# 4# # D#
>na lluvia de improperios le lan2aron de todo lugar ?ecibi! una lluvia de cr-ticas @lueve mucho en esta regi!n @lueve en mi cora2!n tormentos inenarrables
A.; De las expresiones que se presentan a continuaci!n, se0ala aquella que contenga mayor signicado 5<<5T1T+=5)
@os ni0os lloran por el juguete perdido. @os hombres cuando son derrotados tambi%n lloran. @a familia ?obles solucion! sus problemas econ!micos Dos =iejos robles lloran como ni0os $l camino de los robles es peligroso despu%s de las Bltimas lluvias. $C$ ?+ + 5 D $ P?T+ 1 A) B) C) D) E)
lasica en lenguaje connotativo o lenguaje denotativo. EEEEEEEEEEEEEEEEE&. Debemos aprender a manejar el coraje. EEEEEEEEEEEEEEEEE. $n la era de la tecnolog-a, nada nos impide comunicarnos. EEEEEEEEEEEEEEEEE3. 1 caballo regalado, no se le mira el colmillo. EEEEEEEEEEEEEEEEE6. $n el siglo =+ antes de risto, en Frecia, se celebraban conmemoraciones al aire libre. EEEEEEEEEEEEEEEEE7. ampana de los cielos, armoniosa campana, plena de los amargos, rumores de mi mar. EEEEEEEEEEEEEEEEE:. Parec-a una nevada de plata, la luna nueva. EEEEEEEEEEEEEEEEEG. @a literatura es un tipo de comunicaci!n cticia, inventada por los autores. EEEEEEEEEEEEEEEEEA. $lla es una princesa que por amor perdi! la lu2. EEEEEEEEEEEEEEEEEH. Pablo
F?1+1 1 @1 =+D1 =ioleta Parra Gracias a la vida que me ha dado tanto Me dio dos luceros que cuando los abro Perfecto distingo lo negro del blanco Y en el alto cielo su fondo estrellado Y en las multitudes el hombre que yo amo. Gracias a la vida que me ha dado tanto Me ha dado el sonido y el abedecedario Con él las palabras que pienso y declaro Madre amigo hermano y luz alumbrando, a ruta del alma del que estoy amando. Gracias a la vida que me ha dado tanto
Me ha dado la marcha de mis pies cansados Con ellos anduve ciudades y charcos, Playas y desiertos monta!as y llanos Y la casa tuya, tu calle y tu patio. Gracias a la vida que me ha dado tanto Me dio el coraz"n que agita su marco Cuando miro el fruto del cerebro humano, Cuando miro al bueno tan le#os del malo, Cuando miro al fondo de tus o#os claros. Gracias a la vida que me ha dado tanto Me ha dado la risa y me ha dado el llanto, $s% yo distingo dicha de quebranto os dos materiales que forman mi canto Y el canto de ustedes que es el mismo canto Y el canto de todos que es mi propio canto.
&espués de leer cada fragmento del poema, anota el significado denotativo y el connotativo de la palabra o frase subrayada en cada uno, en los espacios asignados'
(#emplo' )Me dio dos luceros que cuando los abro* a. &enotativo' (strellas brillantes b. Connotativo' +#os
. )La ruta del alma del que estoy amando* a. &enotativo' ________________ -------------------b. Connotativo' ____ --------------------------------
. )Me dio el coraz"n que agita su marco* a. &enotativo' ____________________ ---------------b. Connotativo' ____________________ ----------------
/. )Cuando miro el fruto del cerebro humano* a. &enotativo' ____________________ ---------------b. Connotativo' ____________________ ---------------0. )Cuando miro al bueno tan le#os del malo* a. &enotativo' ____________________ ---------------b. Connotativo' ____________________ ----------------
1. )Me ha dado el o%do que, en todo su ancho,2 graba noche y d%a grillos y canarios,* a. &enotativo' ____________________ ---------------b. Connotativo' ____________________ ----------------
