Guí ad ed e s a r r o l l o Mund o se nl al i t e r a t ur a
Nombre:_______________________ Nombre:____________________________________ __________________ _____ curso: 7°___ fecha:_____________ Actividad 1: Lee cada uno de los fragmentos y selecciona la alternativa correcta para cada uno de los siguientes enunciados.
“Zeus “Zeus pret preten endí día a exte exterm rmin inar ar a la raza raza hu huma mana na sin sin pied piedad ad algu alguna na,, pero rometeo, rometeo, conmo!ido conmo!ido ante las capacid cap acidade adess de los hom hombre bres, s, tom" tom" el fuego # se lo entreg" a la huma hu mani nida dad, d, rega regalan lando do con con ello ello la cla!e del conocimiento de las artes, de la memoria, de los n$meros, la medicina%%%& '% ()u* tipo de mundo se representa en el fragmento anterior+ % nírico .% /ítico 0% 1egendario 2% 0otidiano 3% 4t"pico
0omo do 0omo dorm rmía ía de espa espald ldas as,, no lo sorprendi" la posici"n en 6ue !ol!ía a reco recono noce cers rse, e, pe pero ro en cam cambi bio o el olor a humedad, a piedra rezumante de lo en!ol!ía una oscuridad absoluta% )uiso enderezarse # sinti" las sogas en las mu8e mu 8eca cass # los tob obiillo llos% 3s 3sttab aba a esta6ueado en el piso, en un suelo de laas helado # h$medo% 3l frío le gana ga nab ba la espa espald lda a desnu esnud da, las las piernas% as% 0on el ment" nt"n busc" torp torpem emen entte el co cont ntac actto co con n su amul am ulet eto, o, # supo supo 6u 6ue e se lo ha habí bían an arranc arrancado ado%% ho hora ra estaba estaba perdid perdido, o, ninguna plegaria podía sal!arlo del
1os dos amigos acababan de comer% comer% 2esde la !entana del caf* !eían el bule!ar mu# animado% 1e s acariciaban los rostros esas r5fagas tibias 6ue circulan por las calles de aris aris en las las ap apaci acibl bles es no noch ches es de !erano # obligan a los transe$ntes a ergu erguir ir la cabe cabeza za,, inci incit5 t5nd ndol olos os a salir, a irse leos, a cual6uier parte en donde ha#a frondosidad, 6uietud, !erdor%%% !erdor%%% # hacen so8ar en ri!eras inundadas por la luna, en gusanos de luz # en ruise8ores% % /ítico 9u# de /aupassant, Adios .% ;ealista % ()u* tipo de mundo se representa 0% /ara!illoso en el fragmento anterior+ 2% @ant5stico % 0otidiano 3% nírico .% /ara!illoso 0% 4t"pico 2% /ítico 3% ;eal mara!illos
1a inco#a es una sirena o ninfa 6ue a !eces anda acompa8ada por su marido, el inco#, ambos son rubios% 3n algunas ocasiones abandona el mar # excursiona por ríos # lagos% Au misi"n es fecundar los peces # mariscos bao las aguas # de ella depende la abundancia o escasez de estos productos% trae o alea de la costa a los peces # mariscos% 0uando un pescador !e de ma8ana surgir de las profundidades de las aguas a la inco#a # *sta danza en la pla#a mirando hacia el mar extendiendo sus hermosos brazos, ha# alegría en todos, por 6ue este baile es anuncio de pesca abundante% Ai danza mirando hacia la costa, alear5 a los peces% B% ()u* tipo de mundo se representa en el fragmento anterior+ % ;ealista .% /ara!illoso 0% 1egendario 2% @ant5stico 3% /ítico “0uando el ni8o fue a la escuela, hacía mucho tiempo 6ue el sol # la llu!ia habían desbaratado el gallinero% 3l 5ngel andaba arrastr5ndose por ac5 # por all5 como un moribundo sin due8o% 1o sacaban a escobazos de un dormitorio # un momento despu*s lo encontraban en la cocina% arecían estar en tantos lugares al mismo tiempo, 6ue llegaron a pensar 6ue se desdoblaba, 6ue se repetía a sí mismo por toda la casa, # la exasperada 3lisenda gritaba fuera de 6uicio 6ue era una desgracia !i!ir en a6u*l in
()u*
tipo
de
mundo
se
“Dengo un animal curioso mitad gatito, mitad cordero% 3s una herencia de mi padre% 3n mi poder se ha desarrollado del todo> antes era m5s cordero 6ue gato% hora es mitad # mitad% 2el gato tiene la cabeza # las u8as, del cordero el tama8o # la forma> de ambos los oos, 6ue son hura8os # chispeantes, la piel sua!e # austada al cuerpo, los mo!imientos a la par saltarines # furti!os% 3chado al sol, en el hueco de la !entana se hace un o!illo # ronronea> en el campo corre como loco # nadie lo alcanza% 2ispara de los gatos # 6uiere atacar a los corderos% 3n las noches de luna su paseo fa!orito es la canaleta del teado% No sabe maullar # abomina a los ratones% Eoras # horas pasa al acecho ante el gallinero, pero am5s ha cometido un asesinato% 1o alimento a leche> es lo 6ue le sienta meor% grandes tragos sorbe la leche entre sus dientes de animal de presa% Naturalmente, es un gran espect5culo para los ni8os% 1a hora de !isita es los domingos por la ma8ana% /e siento con el animal en las rodillas # me rodean todos los ni8os de la !ecindad% Ae plantean entonces las m5s extraordinarias preguntas, 6ue no puede contestar ning$n ser humano% or 6u* ha# un solo animal así, por 6u* so# #o el poseedor # no otro, si antes ha habido un animal semeante # 6u* suceder5 despu*s de su muerte, si no se siente solo, por 6u* no tiene hios, como se llama, etc*tera%& El híbrido, @ranz FafGa 7% ()u* tipo de mundo se representa en el fragmento anterior+ % /ara!illoso .% @ant5stico 0% 1egendario 2% ;eal mara!illoso 3% /ítico 3n el camino, erseo se encontr" con el
representa en el anterior+ % 0otidiano .% /ara!illoso 0% 4t"pico 2% /ítico 3% ;eal mara!illoso
fragmento
H 3l robot )D-' 0utie, duda sobre su existencia # responde a 2ono!an # oIellJ @íate en ti% No lo digo con 5nimo de desprecio, pero fíate bien% 3l material del 6ue est5s hecho es blando # Koo, carece de resistencia, # su energía depende de la oxidaci"n ine
O% ()u* tipo de representa en el anterior+ % 0iencia
tit5n tlas, condenado a cargar el peso de los cielos en sus hombros% l !erlo, el tit5n record" 6ue este h*roe era el destinado a acabar con /edusa, # le pidi" a#uda para acabar con su insoportable sufrimiento, permiti*ndole !er la cabeza del monstruo% erseo se apiad" # le mostr" la cabeza de /edusa% l instante, tlas 6ued" con!ertido en la monta8a 6ue lle!a su nombre%
P% ()u* tipo de mundo se representa en el fragmento anterior+ % ;eal mara!illoso .% /ara!illoso 0% 4t"pico 2% /ítico 3% 0iencia
Q% ()u* tipo de mundo se representa en mundo se el texto anterior+ fragmento % nírico .% /ítico 0% 1egendario 2% 0otidiano 3% 4t"pico
Aiempre estu!e acosado por el “ # de mis c5lculos indiscutibles temor a los fantasmas, hasta 6ue resulta 6ue todo pro#ectil, dotado distraídamente pas* de una de una !elocidad inicial de '%RRR habitaci"n a otra sin utilizar los metros por segundo # dirigido hacia medios comunes% la 1una, llegaría necesariamente a ella% Dengo , pues, distinguidos 'R% ()u* tipo de mundo se representa colegas, el honor de proponerles en el fragmento anterior+ 6ue intentemos este experimento& % /ara!illoso .% @ant5stico 'S% ()u* tipo de mundo se representa 0% 1egendario en el fragmento anterior+ 2% ;eal mara!illoso % 0iencia
2% /ítico Ae untaron el le"n # el asno para 3% ;eal mara!illoso cazar animales sal!aes% 3l le"n utilizaba su fuerza # el asno las “@ue de casa en casa arrastrando coces de sus pies% 4na !ez 6ue dos lingotes met5licos, # todo el acumularon cierto n$mero de mundo se espant" al !er 6ue los piezas, el le"n las di!idi" en tres calderos, las pailas, las tenazas # partes # le dio al asno: los anafes se caían de su sitio, # las -1a primera me pertenece por ser el maderas cruían por la re#> la segunda tambi*n por ser tu desesperaci"n de los cla!os # los socio, # sobre la tercera, meor te tornillos tratando de desencla!arse, !as largando si no 6uieres 6ue te # aun los obetos perdidos desde !a#a como a las presas% hacía mucho tiempo aparecían por s"ciate con iguales, no con m5s donde m5s se les había buscado, # poderosos% se arrastraban en debandada El león y el asno, Esopo turbulenta detr5s de los pesaba 0% /ara!illoso extraordinariamente% Aalieron con 2% @ant5stico *l, # sobre la mesa del comedor 3% 4t"pico ?ord5n cort" funda # en!oltura de un -/enos rara, aun6ue sin duda m5s tao% 1as plumas superiores !olaron, eemplar -dio entonces el otro-, es # la sir!ienta dio un grito de horror la historia de /r% erc# Da#lor, con toda la boca abierta, lle!5ndose cazador de cabezas en la sel!a las manos crispadas a los bandos% amaz"nica% Aobre el fondo, entre las plumas, Ae sabe 6ue en 'QS7 sali" de mo!iendo lentamente las patas .oston, /assachusetts, en donde !elludas, había un animal% había pulido su espíritu hasta el /onstruoso, una bola !i!iente # extremo de no tener un centa!o% 3n !iscosa% 3staba tan hinchado 6ue 'QBB aparece por primera !ez en apenas se le pronunciaba la boca% m*rica del Aur, en la regi"n del Noche a noche, desde 6ue licia mazonas, con!i!iendo con los había caído en cama, había aplicado indígenas de una tribu cu#o nombre sigilosamente su boca Tsu trompa, no hace falta recordar% meor dicho- a las sienes de a6uella, or sus oeras # su aspecto fam*lico chup5ndole la sangre% 1a picadura pronto lleg" a ser conocido allí era casi imperceptible% 1a remoci"n como Hel gringo pobreH, # los ni8os diaria del almohad"n había de la escuela hasta lo se8alaban impedido sin duda su desarrollo, con el dedo # le tiraban piedras pero desde 6ue la o!en no pudo cuando pasaba con su barba mo!erse, la succi"n fue !ertiginosa% brillante bao el dorado sol tropical% 3n cinco días, en cinco noches, ero esto no aKigía la humilde había !aciado a licia& condici"n de /r% Da#lor por6ue El almohadón de plumas, Eoracio
)uiroga '% ()u* tipo de mundo se representa en el fragmento anterior+ % /ítico .% ;ealista 0% /ara!illoso 2% @ant5stico 3% nírico
había leído en el primer tomo de las Obras Completas de Uilliam 9% Fnight 6ue si no se siente en!idia de los ricos la pobreza no deshonra% 3n pocas semanas los naturales se acostumbraron a *l # a su ropa extra!agante% dem5s, como tenía los oos azules # un !ago acento extranero, el residente # el /inistro de ;elaciones 3xteriores lo trataban con singular respeto, temerosos de pro!ocar incidentes internacionales% /íster Da#lor , gusto /onterroso 'C% ()u* tipo de mundo se representa en el fragmento anterior+ % /ítico .% ;ealista 0% /ara!illoso 2% @ant5stico 3% nírico
Actividad 2: Lee el siguiente texto y luego responde
La Rana que quería ser una rana auténtica
Eabía una !ez una ;ana 6ue 6uería ser una ;ana aut*ntica, # todos los días se esforzaba en ello% l principio se compr" un espeo en el 6ue se miraba largamente buscando su ansiada autenticidad% 4nas !eces parecía encontrarla # otras no, seg$n el humor de ese día o de la hora, hasta 6ue se cans" de esto # guard" el espeo en un ba$l% or
bJAi este texto estu!iera tratando de decirnos algo sobre nuestra manera de comportarnos frente a los dem5s, (6u* crees 6ue nos estaría diciendo+ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _______________ cJ partir de la interpretaci"n 6ue le diste al texto La Rana..., escribe una pe6ue8a historia en 6ue trates de decir lo mismo, pero esta !ez con personas # preocup5ndote de 6ue no contenga elementos extra8os a la realidad Lcomo ranas 6ue piensan # se miran al espeoJ% ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
