Guía de Aprendizaje Grecia Tercero

Guía de Aprendizaje:

3° Básico

Vida cotidiana de la Antigua Grecia

-uía de Aprendi!a$e: Aprendi!a$e: / +0sico 'ducaci#n

Nombre del alumno(a)

:_________________________ :______________________________________ __________________________ _________________________ ___________________  _______ 

Vida cotidiana de la Antigua Fecha: ______________________ 

+%uegos &límpicos

Ítem I: Defnir conceptos claes de la Antigua Grecia

!

"a educaci edu caci#n #n griega: grie ga:

$

%uegos %ueg os &límpico &lím picos: s:

3

'l arte griego( grie go(

! )intu )in tura ras: s: ,onceptual ACClos concepos +e,niciones sobre cla*es del ema.[Escribir el nombre de la compañía]

)rocedimental $ 'scu 's cultu ltura ras: s: 1.

Cara Carac cer eri! i!a ar los los prin princ cipa ipales les aspec speco os s de la educaci"n# los $ue%os &límpicos ' el are %rie%o.

Actitudinal 3

Ar*uite Ar* uitectu ctura: ra: aloraci"n aloraci"n sobre la di*ersidad de la culura %rie%a ' acual.

Ítem II

Aci*idad n/ 1:  2eali!ar un cuadro comparai*o sobre la educaci"n %rie%a# aeniense ' esparana:

Educaci"n Esparana

Educaci"n Aeniense

Aci*idad n/ 3 2econocer las im%enes *isas en clases# nombrarlas ' caraceri!arlas.

4ma%en

Nombre

Caracerísica principal

Aci*idad n/ El are de los %rie%os era crear escenas de su diario *i*ir.

Crea un mosaico con lpices de colores# donde se encuenre una aci*idad 5ue ms e a%rada en u día en u día a día.

Ítem III

6re%unas:

1

78u9 aspecos imporanes consideras sobre la culura %rie%a  _____________________________________________________________________________________________   _____________________________________________________________________________________________   _____________________________________________________________________________________________   _____________________________________________________________________________________________   ____________________________________________________ 

3

;i esu*ieras en la 9poca %rie%a. 78u9 e %usaría hacer  _____________________________________________________________________________________________   _____________________________________________________________________________________________   _____________________________________________________________________________________________   ____________________________________________________________ 



7 Es imporane para i la di*ersidad culural 2e