Guía N°1: El método científico Nombre: ____________________________ Curso: ____________ Fecha: _________ Habilidades de pensamiento científico
Objetivos: •
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Identificar la pregunta que se busca responder, la hipótesis (tipos de ariables: dependiente e independiente! planteada, el procedimiento utili"ado, los resultados # las conclusiones, a partir de inestigaciones presentadas de manera simplificada$ Interpretar e inferir información a partir de datos presentados en diagramas, tablas de doble entrada # gr%ficos de barras, circulares # de líneas$
&isposiciones 'enerales: ea detenidamente la presente guía # resuela los e)ercicios # actiidades propuestas$ Consulte duda a su profesor respectio$
EL MÉTODO !ENT"#!O: *l m+todo científico es una serie de mecanismos que usa el ser humano para llegar a comprender comprender un hecho de la naturale"a$ ara resoler un problema, el científico sigue una serie de pasos, que permiten llear a cabo una inestigación$ *stos son los siguientes: -$ /$ 0$ 2$ 3$ 4$
.bseración$ Formular la hipótesis$ *1perimentación$ .btención de resultados$ Interpretación de los resultados$ Conclusiones sobre los resultados # la inestigación$
L$ O%&E'($!)N: Cuando estemos desarrollando una inestigación, lo primero es obserar la realidad, lo que ha#, ha#, haci+nd haci+ndono onos s pregun preguntas tas sobre sobre lo que obseram obseramos, os, lante%n lante%ndon donos os posible posibles s problemas que habr% que ir solucionando en la inestigación a obseración puede ser directa, mediante nuestros sentidos, sin necesidad de ning5n instrumental, o indirecta, utili"ando alguno de los instrumentales de laboratorio que est%n a nuestra disposición, como la lupa, el microscopio, la balan"a, etc$ ara ara una una buen buena a obser obserac ación ión a eces eces es nece necesar sario io reali" reali"ar ar dibu dibu)os )os,, fotog fotograf rafías ías,, esquemati"ar, clasificar, o reali"ar cualquier otra t+cnica que se oler%n a citar en otros puntos del m+todo científico$
L$ *!+OTE&!&: 'eneralmente, a partir de la obseración surge el planteamiento del problema que se a a estudiar # que debe formularse de la forma m%s precisa posible$ *l planteamiento del problema suele ir acompa6ado de alguna suposición que lo e1plica, a +sta se la llama hipótesis$ ara emitir una buena hipótesi hipótesis s que e1plique e1plique el comporta comportamien miento to de los fenómen fenómenos os obserados, es indispensable la imaginación # la refle1ión$ a hipótesi hipótesis s debe debe ser erificad erificada a posterio posteriormen rmente te mediant mediante e la e1perime e1perimenta ntación ción,, pero el hecho que una hipótesis ha#a sido erificada mediante un proceso e1perimental no indica que dicha hipótesis sea %lida con car%cter uniersal$ 7na buena hipótesis debe tener las siguientes características: 8 9er fruto de una obseración cuidadosa del hecho a inestigar$ 8 9er clara, que se entienda perfectamente la e1plicación que se da$ 8 ue sea comprobable e1perimentalmente$ 8 ue sea precisa, esto es, que intente e1plicar una realidad, una obseración, # no una multitud de obseraciones # hechos$
L$ E,+E'!MENT$!)N: ara saber si nuestra hipótesis es acertada, debemos comprobarla e1perimentalmente$ Ha# por tanto que dise6ar # reali"ar el monta)e e1perimental que intente confirmar nuestra hipótesis$ *1perimentar *1perimentar es repetir la obseración obseración de un fenómeno ba)o condiciones controladas$ 7n e1perimento debe ser siempre reproducible, es decir, debe estar planteado # descrito de tal manera que cualquier persona con los medios necesarios, pueda repetirlo$ &e no ser así, los resultad resultados os de este e1perimen e1perimento to no ser%n ser%n aceptado aceptados s por toda toda la comunida comunidad d científica$ &uran &urante te el proce proceso so de e1pe e1perim rimen entac tación ión se debe deben n obse obsera rarr arios arios factor factores es como como la temperatura, presión, olumen, color, intensidad de lu" etc$ *sta serie de factores se denominan ariables, clasific%ndose en dos tipos:
(a-iables de.endientes: es aquella que no se manipula, sino que se mide para er el efecto que tiene la ariable independiente en ella$
(a-iables (a-iables inde.endientes: es aquel factor que es capa" de modificar el inestigador$
LO& 'E&/LT 'E &/LT$DO&: $DO&: *n esta etapa del m+todo científico se pretende recoger los datos # representar los gr%ficamente, para facilitar las conclusiones posteriores$
!NTE'+'ET$!)N DE LO& 'E&/LT$DO&: *n esta fase el inestigador tiene que saber anali"ar los datos de la e1perimentación, # a#ud a#udad ado o por por las las tabl tablas as # gr%f gr%fic icos os,, inte intent ntar ar darl darle e una una e1pl e1plic icac ació ión n al moti motio o de la inestig inestigació ación$ n$ ara poder formular formular una conclus conclusión ión acerca acerca del problema problema o fenómen fenómeno o estudiado, hemos de interpretar las obseraciones # datos registrados en el curso del e1perimento$ 9i los resultados confirman la hipótesis, se pasa a la siguiente fase formulando una conclusión$ 9i los resultados no erifican la hipótesis, ha# que reisar cada una de los pasos anteriores en busca de alg5n fallo o aspecto que no se ha#a tenido en cuenta, antes de desecharla$
ONL/&!ONE&: 9i los datos e1perimentales erifican la hipótesis pasaremos a formular una idea general que sira como conclusión de la inestigación$ ;arias conclusiones de diersas inestigaciones sobre una misma tem%tica, permiten al científi científico co formular formular progres progresiam iament ente e general generali"ac i"acione iones, s, principi principios os científic científicos, os, teorías teorías,, modelos, que an dando contenido # e1plicación a una ciencia concreta $
$T!(!D$D +'O+/E&T$ Problema I:
Lea atentamente 0 -es.onda: Francisco concurrió al m+dico porque tenía ampollas en sus bra"os$ *l m+dico obseró detenidamente la "ona afectada con ampollas le pregunto si había estado cerca del fuego$ eandro di)o que no que la aparecieron de la noche a la ma6ana # pregunta: <or qu+ me habr%n aparecido las ampollas= *l m+dico e1plica que podía ser una reacción al+rgica al )abón que utili"o utili"o al ba6arse ba6arse o una infección infección por hongos$ hongos$ e pidió que que se hiciera un estudio estudio en el laboratorio$ >l día siguiente obtuo el resultado d%ndole positio la presencia de hongos$ *l m+dico al er el e1amen le receto una crema fungicida # eandro se curó de las ampollas$
a) ¿Qué métodos utilizó el médico en el relato? -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------b) ¿Qué observó Leandro? -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------c) ¿Cuáles son las hipótesis del médico? -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------d) ¿Cómo comprobó su hipótesis? -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------e) ¿Cuáles fueron sus resultados? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
