gram10

Etape 10

Leçon

OBJECTIFS

ÉTAPE 10

Ø

Quelques particularités particularités des verbes du 3e groupe au présent de l'Indicatif

Ø "

et " ou " est " ?

Edition TNT – ORTHO – Livret d’orthographe grammaticale

1

Etape 10

Leçon

LEÇON

Quelque Quel quess partic particul ula ari tés de dess verbes du 3e g roup roupe e au prés ent de l'I l'I ndic atif Vous avez vu dans l'étape 9 que la terminaison des verbes du 3e groupe aux trois personnes du singulier du présent était :

-s -s -t Ex. :

s je voi s tu voi t il voi t

Mais certains verbes présentent des particularités qui peuvent entraîner des fautes d'orthographe.

I.

LES VERBES TERMINÉS PAR -DRE.

En règle générale, les verbes terminés par -dre gardent leur -d- et celui-ci remplace le -t à la 3 e personne : CONFONDRE je confo confon nds

PERDRE ds je per per ds

ENTENDRE j'enten j'en tends

tu confonds

ds tu per ds

tu entends

il confond

il per d

il entend

Cependant, les verbes terminés par -indre et -soudre font exception et perdent leur -d- . On retrouve donc pour eux les terminaisons : -s -s,, -s -s,, -t. CRAINDRE je crains

PEINDRE je peins

JOINDRE je rejoin rejoins

RÉSOUDRE je résou résous

tu crains

tu peins

tu rejoins

tu résous

il craint

il peint

il rejoint

il résout


2

Etape 10

II.

Leçon

LES VERBES CUEILLIR, OUVRIR, OFFRIR, SOUFFRIR ET QUELQUES AUTRES.

Bien qu'étant du 3e groupe, ces verbes et leurs composés se conjuguent comme ceux du 1 er groupe : OUVRIR j'ouvre tu ouvres il ouvre

III.

LE VERBE S'ASSEOIR

Ce verbe a deux conjugaisons possibles : je m'assois

je m'assieds

tu t'assois

tu t'assieds

il s'assoit

il s'assied

nous nous ass oyons

nous nous ass eyons

vous vous assoyez

vous vous asseyez

ils s'assoient

ils s'asseyent

Les verbes du 3e groupe présentent encore d'autres particularités qui seront étudiées dans l'étape 11.


3

Etape 10

Exercices

EXERCICES

E xercice G 1 ♣

Dans les phrases qui vont suivre, les verbes vous sont donnés entre parenthèses à l'Infinitif. Mettez-les au présent de l'Indicatif en les accordant avec leur sujet. 1.

Je ( restreindre ) ..................................................mes dépenses.

2.

Je ( rompre ) ........................................................mon contrat.

3.

Tu ( repeindre ) ....................................................ta façade.

4.

Tu ( offrir ).............................................................des fleurs à ta mère.

5.

Il ( conclure ) ........................................................ un accord.

6.

Il ( s'asseoir )........................................................à table.

7.

Je ( tondre ) ..........................................................ma pelouse.

8.

Je ( perdre ) ..........................................................la mémoire.

9.

Tu ( recueillir ) ......................................................un chat abandonné.

10. Tu ( ouvrir )...........................................................un compte à la banque. 11. Il ( résoudre ) ........................................................un problème. 12. Elle ( feindre ) ......................................................de ne pas comprendre. 13. Je ( moudre ) ........................................................du café. 14. Tu ( entendre ) .....................................................du bruit. 15. Il ( atteindre ) ........................................................son but.


4

Etape 10

Exercices

E xercice G 2

♣

Nous vous donnons la définition de huit verbes du 3e groupe. Trouvez d'abord l'Infinitif de chaque verbe. Puis, dans la phrase qui suit, mettez ce verbe au présent de l'Indicatif en l'accordant avec son sujet. Ex. : imprégner d'une substance colorante à teindre Carole teint sa robe blanche en rouge.

1.

ne pas respecter (une loi)

à

en………………………...

Si tu franchis le stop, tu …………………... le code de la route.

2.

altérer, dénaturer, pervertir

à

cor ………………………..

" L'amour humain s'altère, se …………………... et meurt. "

3.

ordonner expressément

à

(F.Mauriac)

en…………………………

Je vous …………………... de reprendre votre travail immédiatement.

4.

différer, suspendre

à

sur ………………………..

Le Président de la République …………………... à l'exécution du condamné.

5.

forcer

à

con……………………….

Je ne te …………………... pas à m'accompagner.

6.

pardonner ( à quelqu'un ), excuser

à

ab………………………...

Le prêtre …………………... les pénitents de leurs péchés.

7.

s'ennuyer, être triste lorsqu'on attend

à

se mor …………………...

Tu te …………………... dans l'attente d'une réponse.

8.

frémir, sursauter

à

tres……………………….

A l'annonce des résultats, tu …………………... d'allégresse.


5

Etape 10

Exercices

E xercice G 3

♣

Cet exercice sur le présent de l'Indicatif des verbes du 3e groupe se fait sur ordinateur. Choisir étape 10, exercices sur ordinateur, exercice G3.


6

Etape 10

Leçon

LEÇON

et ou es t ?

Ils s e ress emblent… … mais il ne faut pas les confondre.

Rappel : est appartient à la conjugaison du verbe être (3e personne du singulier). On peut le remplacer par " était ". Ex. : Il es t fatigué. Il était fatigué.

et est une conjonction de coordination. On peut le remplacer par " et puis " , " et aussi " . Ex. : Je fais des math et de l'anglais. Je fais des math et aussi de l'anglais.


7

Etape 10

Exercices

EXERCICES

et ou es t ? E xercice G 4 ♣

Barrez le terme impropre.

1.

et

Tu es courageux

honnête.

est et

2.

Marc

est

le plus courageux d'entre nous.

3.

J'ai acheté du pain

4.

Je suis peiné

et est

et

des brioches.

choqué par ton attitude.

est

5.

et

Le grand sourire de mon fils

mon réconfort.

est et 6.

Le jardin de mes amis

7.

L'étoile du Berger

est et

une féerie.

celle des poètes.

est


8

Etape 10

Exercices

8.

L'étoile du Berger

9.

J'ai lavé la voiture

et est et

l'étoile Polaire sont des repères.

nettoyé le frigidaire.

est

10. La lune

et est

un astre mort.

E xercice G 5 ♣

Cet exercice sur " est/et " est du même type que le G4 mais il se fait sur ordinateur. Choisir étape 10, exercices sur ordinateur, exercice G5.


9

Etape 10

Exercices

E xercice G 6

Rappel : et est une conjonction de coordination. Il sert à relier deux mots de même nature, par exemple deux adjectifs accordés avec le même nom. Ex. : J'aime les couleurs clai res et gai es . ♣

Dans les phrases qui vont suivre, deux adjectifs sont reliés par " et ". Nous vous les donnons entre parenthèses au masculin singulier. Accordez-les avec le nom auquel ils se rapportent. 1.

Je veux connaître des aventures ( inoubliable ) ……………………. et ( varié ) ……………………. .

2.

Eve est une enfant ( doux ) ……………………. et ( gentil ) …………………….. .

3.

Il crie d'une voix ( aigu ) ………………. et ( strident ) ……………………. .

4.

J'ai acheté une robe ( violet ) ……………………. et ( blanc ) ……………………. .

5.

Voilà une personne ( discret ) ……………………. et ( généreux ) ……………………. .

6.

J'aime avoir des amis ( fidèle ) ……………………. et ( loyal ) ……………………. .

7.

Les scouts chantent des airs ( joyeux ) ……………………. et ( entraînant ) ……………………. .

8.

Voilà une situation ……………………. .

9.

Nous avons emprunté une route ( long ) ……………………. et ( sinueux ) ……………………. .

(nouveau)

…………………….

et (prometteur)

10. Je n'ai entendu que des paroles ( naïf ) ……………………. et ( puéril ) ……………………. .


10

Etape 10

Exercices

E xercice G 7

Rappel : " et " est une conjonction de coordination. Il sert à relier deux mots de même nature, par exemple deux infinitifs : et nag er marcher Ex. : J'aime verbe

infinitif 1

infinitif 2

ou deux verbes qui ont le même sujet :

Ex. :

jouent

Les enfants sujet

er

1 verbe

et

cri ent e

1 verbe

Dans ce dernier cas, il est fréquent que le sujet soit repris par un pronom personnel devant le 2 e verbe :

Ex. : ♣

A.

Les enfants jouent dans la cour et ils cri ent très fort .

Nous vous donnons le verbe principal. A vous de trouver l'infinitif 1 et l'infinitif 2 coordonné par " et " en vous aidant des noms fournis entre parenthèses. Ex. : J 'aime ( la nage ) … … … … … .. et ( la marc he ) … … … … … … .. . à J 'aime nager

1.

et marcher.

Je veux ( la danse ) ……………………. et ( le chant ) ……………………. toute la nuit.

2.

Il faut ( une réponse ) ……………………. au courrier et ( un envoi )

……………………. les lettres dès ce soir.

3.

Tu peux ( une signature ) ……………………. le bail tout de suite et ( un emménagement ) ……………………. la semaine prochaine.

4.

Vous devez nous ( un don ) ……………………. une réponse immédiatement et ( une résolution ) ……………………. vos problèmes par la suite.


11

Etape 10

Exercices

5.

Je préfère ( l'aveu ) ……………………. ma faute et ne pas ( la fuite )

……………………. devant mes responsabilités.

6.

Je déclare ( la jouissance ) ……………………. de toutes mes facultés et ( la rédaction ) ……………………. mon testament en toute connaissance de cause.

♣

B.

Dans les phrases suivantes, nous vous proposons deux verbes coordonnés. Mettez le 1er verbe au présent et accordez-le avec son sujet ; mettez ensuite le pronom qui convient devant le 2e verbe et employez celui-ci au présent en l'accordant avec le pronom. Ex. : Emmeline ( se promener ) … … … … … … .. et … … … … … … .. à

1.

( cueillir ) … … … … … … .. des fleurs. E mmeline s e promène et elle cueille des fleurs .

Ma mère ( cuire ) ……………………. un gâteau et …………… ( tenir )

……………………. à le surveiller. 2.

Jean-Pierre ( s'asseoir ) …………………. à table et …………… ( vérifier )

……………………. que les enfants ont les mains propres. 3.

Patrick ( craindre ) …………………. de se tromper et …………… ( perdre )

……………………. du temps à recommencer son addition. 4.

Thérèse ( s'ennuyer ) ……………………. et …………… en ( déduire )

……………………. qu'il est temps pour elle de changer d'air. 5.

Les ouvriers ( décider ) …………………. de faire grève et …………… ( se réunir ) ……………………. pour discuter des modalités.

6.

Les nouvelles recrues me ( convenir ) ……………………. et …………… ( plaire ) ……………………. aussi au directeur.


12

Etape 10

Exercices

E xercice G 8

Rappel : " est " appartient à la conjugaison du verbe " être " ( 3e personne du singulier ). L'adjectif qui suit " être " se rapporte à son sujet et s'accorde avec lui. On dit qu'il est attribut du sujet.

♣

Accordez l'adjectif avec le sujet du verbe être :

A. S ing ulier - Cette plaisanterie est ( spirituel ) ………………...………………… . - Cette maladie est ( bénin ) ……………………………………….…. . - Votre réponse est ( ambigu ) - Joséphine est ( sot )

…………………………….……………….…. .

- Votre assurance est ( caduc )

B.

………………………………….…. .

………………………………….…. .

Pluriel

- Les apparences sont ( trompeur ) - Les serviettes sont ( sec ) - Les tréteaux sont ( bancal )

……………...………………… .

……………………………………….…. . …………….……………………….…. .

- Les informations sont ( complet ) ..…………….……………….…. . - Nos rapports sont ( amical ) …………………………….……….…. .


13

Etape 10

Exercices

DICTÉE ÉTAPES 9 et 10

♣

Après avoir fait les exercices d'orthographe d'usage de l'étape 10 ( voir livret orthographe d'usage ) vous pourrez faire une dictée de révision des étapes 1 à 10. Pour cela, reportez-vous à la Dictée, étape 10.


14

Etape 10

Corrigés

CORRIGÉS

E xercice G 1

–

Corrig é

1.

Je restreins mes dépenses.

2.

Je romps mon contrat.

3.

Tu repeins ta façade.

Voir particularités 1 ( verbes en -indre )

4.

Tu offres des fleurs à ta mère.

Voir particularités 2

5.

Il conclut un accord.

6.

Il s'assied ou s'assoit à table.

Voir particularités 3

7.

Je tonds ma pelouse.

Voir particularités 1 ( verbes en -dre )

8.

Je perds la mémoire.


9.

Tu recueilles un chat abandonné.

Voir particularités 2 Attention à l'orthographe de c ueillir


10. Tu ouvres un compte à la banque. Voir particularités 2 11. Il résout un problème.

Voir particularités 1 ( verbes en -soudre )

12. Elle feint de ne pas comprendre.


13. Je mouds du café.


14. Tu entends du bruit.


15. Il atteint son but.



15

Etape 10

Corrigés

E xercice G 2

1.

–

Corrig é

enfreindre Si tu franchis le stop, tu enfreins le code de la route.

2.

corrompre " L'amour humain s'altère, se corrompt et meurt. "

3.

enjoindre Je vous enjoins de reprendre votre travail immédiatement.

4.

surseoir Le Président de la République sursoit à l'exécution du condamné.

Remarque : surseoir se conjugue sur un des deux modèles du verbe s'asseoir : " je sursois " comme " je m'assois ".

5.

contraindre Je ne te contrains pas à m'accompagner.

6.

absoudre Le prêtre absout les pénitents de leurs péchés.

Remarque : le verbe absoudre se conjugue comme résoudre et dissoudre.

7.

se morfondre Tu te morfonds dans l'attente d'une réponse.

8.

tressaillir A l'annonce des résultats, tu tressailles d'allégresse.

Remarque : tressaillir et assaillir ( = attaquer ) se conjuguent comme ouvrir, offrir, cueillir et souffrir :


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Etape 10

Corrigés

E xercice G 4

1.

–

Corrig é

et

Tu es courageux

honnête.

est

2.

Marc

et est

le plus courageux d'entre nous.

3.

J'ai acheté du pain

4.

Je suis peiné

et est et

des brioches.

choqué par ton attitude.

est

5.

et

Le grand sourire de mon fils

6.

Le jardin de mes amis

7.

L'étoile du Berger

est et est

et

mon réconfort.

une féerie.

celle des poètes.

est

8.

9.

L'étoile du Berger

J'ai lavé la voiture

10. La lune

et est

et est et est

l'étoile Polaire sont des repères.

nettoyé le frigidaire.

un astre mort.


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Etape 10

Corrigés

E xercice G 6

–

Corrig é

1.

Je veux connaître des aventures inoubliable s et vari ées.

2.

Eve est une enfant douce et gentille.

3.

Il crie d'une voix aiguë et stridente.

4.

J'ai acheté une robe violette et blanc he.

5.

Voilà une personne discr ète et génér euse.

6.

J'aime avoir des amis fidèle s et loyaux.

7.

Les scouts chantent des airs joyeux et entraînants.

8.

Voilà une situation nouvelle et prometteuse.

9.

Nous avons emprunté une route longue et sinueuse.

10. Je n'ai entendu que des paroles naïves et puériles.


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Etape 10

Corrigés

E xercice G 7

–

Corrig é

A. 1.

Je veux danser et chanter toute la nuit.

2.

Il faut répondre au courrier et envoyer les lettres dès ce soir.

3.

Tu peux signer le bail tout de suite et emménager la semaine prochaine.

4.

Vous devez nous donner une réponse immédiatement et résoudre vos problèmes par la suite.

5.

Je préfère avouer ma faute et ne pas fuir devant mes responsabilités.

6.

Je déclare jouir de toutes mes facultés et rédiger mon testament en toute connaissance de cause.

♣

B. 1.

Ma mère cuit un gâteau et elle tient à le surveiller.

2.

Jean-Pierre s'assied (ou s'assoit) à table et il vérifie que les enfants ont les mains propres.

3.

Patrick craint de se tromper et il perd du temps à recommencer son addition.

4.

Thérèse s'ennuie et elle en déduit qu'il est temps pour elle de changer d'air.

5.

Les ouvriers décident de faire grève et ils se réunissent pour discuter des modalités.

6.

Les nouvelles recrues me conviennent et elles plaisent aussi au directeur.


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Etape 10

Corrigés

E xercice G 8

–

Corrig é

A. - Cette plaisanterie est spirituelle. - Cette maladie est bénigne. - Votre réponse est ambiguë. - Joséphine est sotte. - Votre assurance est caduque.

B. - Les apparences sont trompeuses. - Les serviettes sont sèches. - Les tréteaux sont bancals. - Les informations sont complètes. - Nos rapports sont amicaux.


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