ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΤΜΗΜΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ» EDUG-529(Α!"#$%!&" '5) Ν"*$&% Υ+$,!*+* Υ+$,!*+* - Δ&#$#!#% Α.$&+$&"/ Α.$&+$&"/ 01+#$"3 ΘΕΜΑ: «Στη «Στη σημερι σημερινή νή εποχή εποχή διαπισ διαπιστών τώνετα εταιι ότι ότι ένας ένας αριθμό αριθμόςς επιστη επιστημόν μόνων ων που
δραστηριοπ δραστηριοποιούν οιούνται ται στο χώρο των διαταραχ διαταραχών ών αυτιστικού αυτιστικού φάσματος συμβαίνει να είναι ταυτόχρονα και ονείς παιδιών με οικείες διαταραχές και κατ! επέκταση είναι αναμενόμενο να βιώνουν σε καθημερινή βάση τον ιδιότυπο τρόπο "ωής "ωής και έκφρασης των παιδιών τους με παρόμοιες διαταραχές#$ %α σχο&ιάσετε την οικεία συκυρία σε επίπεδο θεωρίας και πρά'ης και να αναπτύ'ετε τα οφέ&η οφέ&η (επιστ (επιστημο ημονικά νικά και πρακτι πρακτικά) κά) που μπορεί μπορεί να προκύ* προκύ*ουν ουν από μια τέτοια τέτοια α&&η&επίδρασ α&&η&επίδραση η επισημαίνο επισημαίνοντας ντας ταυτόχρ ταυτόχρονα ονα ορισμένες ορισμένες διακριτές διακριτές συμπεριφορές συμπεριφορές των παιδ παιδιώ ιώνν αυτώ αυτώνν που που θα μπορ μπορού ούσα σανν να αποτ αποτε& ε&έσ έσου ουνν σημε σημεία ία αναφ αναφορ οράς άς ια ια έναν έναν επιστήμονα+ονιό που κινείται στο οικείο νωστικό πεδίο4 πεδίο4
Γ"/67". Ε7,8* (U':;':<
Υ=6/>.8"3 Κ#>*?*$%3) Δ!4 Σ$#+&8@3 Δ*%$!&"3 Δ&A1+"8) Τ!#?".7&1 Ε7,8*
Ε#!&8@ ΕB1*8" 2C'
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ
Ε&+#??%FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF4< Λ,B6&3 76&A&1FFFFFFFFFFFFFFFFFFF 76&A&1FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF44< FFFFFF44<
'4 Τ" =!"H7 $8 ?"8,8-6=& ?"8,8-6=&+$* +$*@88 @88 6&A&%3 6&A&%3 #??%3FFF #??%3FFFFFFF FFFFFF4: FF4: Γ"86H3-6=&+$%"863 6 =#&A&1 6 ΔΑ0FFFFFFFFFFFFFF444: ΔΑ0FFFFFFFFFFFFFF444: 24 I6!H# #& #& ,!6.8#J ,!6.8#J =!1B* #& #& =!"+=&1 =!"+=&1 &K#$# &K#$# #=@ ?"86H3L6= ?"86H3L6=&+$% &+$%"863 "863 24' Σ.=6!&"!,3L#!#$*!&+$& Σ.=6!&"!,3L#!#$*!&+$&1 1 =#&A&K8 6 ΔΑ0FFF44FFFFF445 ΔΑ0FFF44FFFFF445 242 Ο,7* ?&# =#&A&1 6 ΔΑ0FFFFFFFFFFFF ΔΑ0FFFFFFFFFFFFFFFFF444M FFFFF444M
Σ.=6!1+#$#FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF4 N&7&"?!#H#FFFFFFFFFFFFFFFF N&7&"?!#H#FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF444 FFFFFFFFF444
Εισαγωγή
Π"77"H Π"77"H 6=&+$% 6=&+$%"8 "863J 63J "& "="H"& "="H"& #=#+ #=#+"7" "7"/8$ /8$#& #& +$"8 +$"8 71A" 71A" $*3 6&A&% 6&A&%33 #??%3 #??%3JJ $.?186& $.?186& 8# 6H8#& #& ?"86H3 =#&A&K8 =#&A&K8 6 6&A&,3 #81?634 #81?634 Σ$*8 Σ$*8 =#!"/+# 6!?#+H# 6!?#+H# ># ?H86& ?H86& #8# #8#"! "!1 1 ?&# ?&# 6=&+ 6=&+$% $%" "86 8633 "& "="H "="H"& "& A!#+$ A!#+$*! *!&" &"=" ="&" &"/8 /8$# $#&& +$" +$" K!" K!" $8 $8 A&#$#!#K A&#$#!#K8 8 #.$&+$&"/ #.$&+$&"/ 1+#$"3 1+#$"3 #&
+.#H86& +.#H86& 8# 6H8#& $#.$@!"8# $#.$@!"8# #& ?"86H3
=#&A&K8 6 "&6H63 A&#$#!#,34 Κ#>O @$& =!@6&$#& ?&# ,8# #!6$1 =!$@$.=" >,# "& &7&"?!#&,3 =*?,3 %$#8 671&+$63 @+"8 #"!1 $* A&$$% &A&@$*$# ?"8&"/-6=&+$%"8# +$" 1+# $". #.$&+"/J "& =6!&++@$6!63 =*?,3 #8#,!"8$#& +$* +.86!?#+H# 6=&+$*@88 $". 71A". $*3 6&A& 6&A&% %33 #?? #??%3 %3 6 $".3 $".3 ?"86 ?"86H3 H3 K+$6 K+$6 8# .=1! .=1!B6 B6&& #7/$ #7/$6! 6!* * 68* 68*,! ,!+ +* * #& #8$&6$K=&+ #8$&6$K=&+* * $8 =#&A&K8 6 #.$&+@4 #.$&+@4 Ε18 =!@6&$#& =!@6&$#& ?&# +.86!?#+H# +.86!?#+H# ?"8,# #& #& 6=&+ 6=&+$% $%" "8# 8# =!,= =!,=6& 6& 8# .=1! .=1!B6 B6&& 6=6 6=6!& !&+$ +$#$ #$ ,8 ,8* * 68* 68*,! ,!+ +* * #=@ #=@ $"8 $"8 ,8#8 ,8#8 6=76@68" +$"8 177"J 68K +$*8 =6!H=$+* =". .=1!6& $#/$&+* ?"8,#-6=&+$%"8# ="771 +$1A&# ?&# $*8 #8$&6$K=&+* $". 1+#$"3 $". #.$&+"/ =#!#7,="8$#& #=@ $*8 1="P* @$& 6H8#& %A* ?8K! ?8K! Υ=1!6& Υ=1!6& A*7#A% * +.8/=#!B* >6!H#3-,!6 >6!H#3-,!6.8#3 .8#3 #& 7&8&%3 =!1B*3-=!"+=&K8 =!1B*3-=!"+=&K8 &1$84 Π18 +6 #.$% $* +.8/=#!B* ="!6H ="!6H 8# ,6& ,6& 6.6! 6.6!??6$& 6$&,3 ,3 "& 6=&A 6=&A!1 !1+6 +6&3 &3 +6 A&1 A&1"! "!". ".33 $"6 $"6H3 H3 #& =!"3 =!"3 @67 @67"3 "3 $8 $8 6=76",88 =#&A&K84
Λέξεις κλειδιά
Δ&#$#!#,3 #.$&+$&"/ 1+#$"3 (ΔΑ0J ?"86H3-6=&+$%"863J =!"+=&1 &K#$# ΔΑ04
1.Το 1.Το προφίλ των γονέων-επιστημόνων ειδικής αγωγής ονείς-επιστήμονες με παιδιά με !"#
Ο& 18>! 18>!= ="& "& =". =". 6H8# 6H8#&& 6=&+ 6=&+$% $%" "86 8633 #& #& A!#+ A!#+$* $*!&" !&"=" ="&" &"/8 /8$# $#&& +$" +$" K!" K!" $8 $8 A&#$#!#K8 #.$&+$&"/ 1+#$"3 +.#H86& 8# 6H8#& $#.$@!"8# #& ?"86H3 =#&A&K8 6 "&6 "&6H6 H633 A&#$# A&#$#!# !#, ,34 34
Ο& 6=&+ 6=&+$% $%" "86 863-? 3-?"8 "86H 6H33 +6 #.$% #.$% $*8 $*8 =6!H= =6!H=$ $+* +* 6H8# 6H8#&&
=6!&++@$6!" 68*6!,8"&J @& @8" ?&# $" 1+# $". #.$&+"/ #771 #& ?&# $" =3 =!,=6& 8# +.=6!&6!>"/ +.=6!&6!>"/88 +$# =#&A&1 $".34 $".34 Σ*#8$& Σ*#8$&@ @ 6=H+*3 6H8#& $" ?6?"8@3 @$& ="!"/ ="!"/88 8# =!"+, =!"+,!". !".88 16+#J 16+#J H+3 #& #& =&" #="$67 #="$676+ 6+#$& #$&1 1 $*8 #$17 #$177* 7*7* 7* !"8$HA# !"8$HA# #817"?# #817"?# 6 $* $* =6!H=$+* =6!H=$+* $". #.$&+"/4 #.$&+"/4
Η #$177 #$177*7* *7* #8$&6 #8$&6$K=&+* $K=&+*
=#&A&"/ 6 #.$&+@ 6H8#& +#K3 ,!?" $*3 6=&+$*"8&%3 "1A#3J * "="H# #=#!$HQ6$#& #=@ 7&8&1 ,=6&!".3 6=&+$%"863 A&#"!6$&K8 6&A&"$%$8(Σ$#+&8@3J 2C'M)'MM4 Η 6=&+$*"8&% "1A#J =!"+=#>K8$#3 8# +6A&1+6& ,8# #$177*7" 6B#$"&6.,8" =!@?!## #8$&6$K=&+*3J =!,=6& =!$H+$3 8# +.".76/+6& $".3 ?"86H3- #"/ ,6& #B&"7"?%+6& $" =!"H7 $". =#&A&"/ #& $*3 "&"?,86&13 $".(Σ$#+&8@3J2C'M)'MM4 Σ$*8 =6!H=$+* @3 =". .=1!6& $#/$&+* !@7". ?"8&"/-6=&+$%"8# #.$@ $" +$1A&" A68 6H8#& 6H8#& #=#!#H #=#!#H$*$ $*$" " #>K3 #>K3 " ?"8&@3 ?"8&@3-6= -6=&+$ &+$%" %"8#3 8#3 ,6& ,6& ?8K+* ?8K+* #& #& $". 7&8& 7&8&"/ "/ =!"H7 #771 #& $". !@7" $".4 Ο& ?"86H3J #"/ ?H86& * A&1?8+*J #8*+."/8 ?&# $* #!/$*$# $*3 A&#$#!#%3J ?&# $* 677"8$&% =!""=$&% $". =#&A&"/J ?&# $*8 6/!6+* #$177*7*3 >6!#=6H#3 #>K3 #& K8 6&A&K8 6=#??67#$&K8J ?&# $*8 6/!6+* #$177*7". #& #7"/ 6=#&A6.$&"/ =7#&+H".J ?&# $" #8 ># ,".8 #$177*7* #& 6=#!% #& ".+&#+$&% +.".76.$&% .="+$%!&B* #& 6=#HA6.+*(Ν@$#3J 2CC54 Α.$,3 "& =#!16$!"& ?&# $".3 ?"86H36=&+$%"863 6&A&%3 #??%3 A68 6H8#& $@+" #?$&"HJ #>K3 ?8!HQ".8 #7/$6!# =3 ="!"/8 8# $&3 #8$&6$=H+".84 Η 6=&"&88H# 6 $" #.$&+$&@ =#&AHJ 6$@3 @$& 6H8#& #>*6!&8% 6H8#& #& =&" 16+* #& ".+&#+$&%4 ".+&#+$&%4 Ε=H+*3J Ε=H+*3J ,".8 ,".8 6B6&A&6.,8 6B6&A&6.,8* * #$1!$&+* #$1!$&+* #& 7&8&% 7&8&% 6=6&!H# 6=6&!H# +6 "&6H# >,#$# >6!*$&"/J 6!6.8*$&"/ #& 7&8&"/ #!#$%!# 4 Τ" #+&@$6!" @78J @78J 6H8#& 6H8#& @$& ?8!HQ ?8!HQ".8 ".8 #7/ #7/$6! $6!# # #& #& =6!&++ =6!&++@$6 @$6!# !# #8$H+$ #8$H+$"& "&# # =#!#A6 =#!#A6H? H?#$# #$# =#&A&K8 6 #.$&+@ #& B,!".8 +6 ="&".3 177".3 6&A&"/3 $". "&6H". 71A". ># #=6.>.8>"/84
Υ=1!".8 ,#&#J ="77,3 =6!&=$K+6&3 #8>!K=8J "& "="H"& $18".8 +$" +*6H" 8# #67"/8 $*8 A&% $".3 7&8&% =6!H=$+* #& 8# 68$!."/8 +6 17763J 6 #=K$6!" +" +"=@
$*8 $*8
6=#? 6=#???67 67#$& #$&% %
$".3 ".3
#8,7 #8,7&B &B* *
+$"8 +$"8
6=&+ 6=&+$$*"8 *"8& &@ @
71A" 71A"
@=". =".
A!#+$*!&"="&"/8$#&4
$.%εωρία και έρε&να' πράξη και προσωπικά προσωπικά (ι)ματα από γονείς* επιστήμονες $.1+&μπεριφορές*,αρακτηριστικά παιδι)ν με !"#
Ο& ?"86H3 6H8#& #.$"H =". =!K$"& 68$"=HQ".8 @$& $" =#&AH $".3 ,6& 1="&# A&#$#!#%J 1="&"& 1="&"& =!K&#J 1="&"& 1="&"& 6 $8 .+$,!84 Σ$* =6!H=$+* =6!H=$+* @3 =". " ?"8,#3 6H8#& 6=&+$%"8#3J +H?".!# 68$"=HQ6& $.@8 A&#$#!#% 8!H$6!# #& ="!6H 8# 6=,6& 16+#4 16+#4
Ε8$"=H Ε8$"=HQ6& Q6& ?!*?"!@$ ?!*?"!@$6!# 6!# $# $!H# $!H# #+& #+&1 1 #!# #!#$*! $*!&+$ &+$& &1 1 $8 =#&A&K8 =#&A&K8 6
#.$&+$&% +.=6!&"!1 6H8#& * "&88&% #="@8+*J * A&#$#!#% +$*8 "&7H# #& * 6=#8#7*=$& 6=#8#7*=$&% % 76&$".!?& 76&$".!?&@$*$ @$*$#(Σ$ #(Σ$#+&8@3 #+&8@3JJ 2C'M)'5M 2C'M)'5M $# "="H# ,8#3 ?"8,#3 ="77,3 ="77,3 "!,3 A6 ="!6H 8# $# A&!&+$6H4 Γ8!HQ"8$#3 ="7/ #71 $* >6!H# +6 >,#$# A&#$#!#K8 #.$&+$&"/ 1+#$"3J #771 #& $# =!"+=&1 &K#$1 $".J " ?"8,#3-6=&+$%"8#3 ="!6H 8# 186& =!1B* #& 8# #8$&6$=H+6& $"8 #.$&+@ +$*!&Q@68"3 +$*8 6=&+$*"8&% $". #$1!$&+* #771 #& +$*8 +$*8 =!"+=& =!"+=&% % $". 6=6&!H 6=6&!H#4 #4 Μ="!6H Μ="!6H 8# 6=,6 6=,6&& +6 +.=6! +.=6!&" &"!,3 !,3 $". $". =#&A&" =#&A&"/ / #6+ #6+@$ @$6! 6!# # #& 8# 6B#7 6B#76H 6HP6 P6&& $. $.@8 1+* 1+*6 633 +.= +.=6! 6!& &"! "!,3 ,344
Η "&8 "&88& 8&% %
#77*76=HA!#+* 6H8#& #=#!#H$*$* ?&# ,8# =#&AHJ = #&AHJ $" "="H" =!,=6& 8# #$6.>/86$#& =!"3 $*8 #81=$.B* "&88&K8 +.=6!&"!K84 ΕH8#& #8#?#H" $" =#&AH 8# #="7#186& =#&8HA&# #& $!#?"/A&# 6 177".3 #8>!K=".34 #8>!K=".34 Σ$&3 A&#$#!#,3 A&#$#!#,3 $*3 "&7H#3 #& ?68&@$ ?68&@$6!# 6!# +$" 6=&"&88&# 6=&"&88&#@ @ "1$ "1$&& $" =#&AH =!,=6& 8# 6H8#& +6 >,+* 8# #$#7##H86& #& 8# !*+&"="&6H #@* #& $* *76$& 76$&% % 6=&"&8 6=&"&88H 8H# # (8"%# (8"%#$# $#44
Π&" +.?6! +.?6!&, &,8#J 8#J 8# 6!*86 6!*86/6& /6& #771 #& 8#
6!1Q6$#& K+$6 8# #="$%+6& 6=&"&88&#,3 A6B&@$*$63 % ,+$ A6B&@$*$63 "&7H#3J ?6?"8@3 =". ># $" "*>%+6& #& +$*8 "&88&"="H*+% $".4
Η +.86%3 67,$* $*3 +.=6!&"!13 $8 =#&A&K8 6 #.$&+@ K+$6 8# 68$"=&+$"/8 "& =!#$&,3 A.+"7H63 =". #8$&6$=HQ".8 "& ?"86H3 +$" +=H$&J %$#8 ,+# +$# =7#H+&# $*3 >6!#=6.$&%3 6>@A". 6>@A". $*3 ΜH!# Ρ@>68=6!?4 Ρ@>68=6!?4 Η Ρ@>68=6!? ,=#&!86 $# =#&A&1 +$" +=H$& $*3 ?&# 8# ="!,+6& 8# 6B1?6& 6B1?6& #7/$6!# #7/$6!# +.=6!1+#$# +.=6!1+#$#44 Α.$@ #!&K3 #!&K3 +.#H86& 6 ,8#8 ?"8,#-6=&+$%"8#4
$.%εωρία και έρε&να' πράξη και προσωπικά προσωπικά (ι)ματα από γονείς* επιστήμονες $.$φέλη για παιδιά με !"#
Η 6=&"&88H# $". 6=&+$%"8# 6 $*8 "&"?,86&# #"!1 +.8%>3 $*8 68*,!+* ?&# 6A*7K+6&3J ?6?"8@$# $*3 +"7&%3 "&8@$*$#3 % $*8 =!@"A" $". =#&A&"/J ?6?"8@3 =". ?8!HQ6& ?8!HQ6& " ?"8&@3 ?"8&@3 6=&+$%" 6=&+$%"8#3 8#3 %A*4
Η A&#A& A&#A&#+H #+H# # #.$% #.$% ?H86$# ?H86$#&& 6 ?!#=$1J ?!#=$1J
68*6!$&1 +*6&K#$#J $# $6$!1A&# 6=&"&88H#3J $"8 &+$@$"=" $". +"76H".J $7 (Σ$# (Σ$#"/7 "/7*J *J 2C'54 2C'54 Α.$@ 6H8#& 6H8#& @67"3 @67"3 =!"3 =!"3 $" =#&AH =#&AH #>K3 #>K3 ># 7#18 7#186& 6& +.86% +.86% 6=H76P* 6&A&1 +6 >,#$# =!"@A".4 Ο& 6=&$.H# $8 =#!61+68 6H8#& =&" #="$676+#$&% #>K3 A68 .=1!6& @8" +/?7&+* #=@P68 #816+# +$".3 6=#??67#$H63 #& $".3 ?"86H3 @$#8 =!@6&$#& ?&# $" HA&" 1$""4 Α.$@ "6H76$#& "6H76$#& +$" @$& * 6=#HA6.+* $8 =#&A&K8 =#&A&K8 6H8#& +.86%3 #& +$" +$" +"7 +"76H 6H" " #& +$" +$" +=H$ +=H$&J &J ,$+& ,$+& $" =#&A =#&AHH 6 #.$& #.$&+ +@ @ ="!6 ="!6HH 8# #8#= #8#=$/ $/B6 B6&& =6!&++@$6!63 A6B&@$*$63 #& 8# 6=#&A6.$6H #7/$6!# +$&3 #>*6!&8,3 $". #81?63 @=3 $" 8$/+&"J * $".#7,$#J $" #?*$@ $7(Ν@$#3J 2CC54 R8#3 ?"8,#3- 6=&+$%"8#3 #>K3 B,!6& ="7/ #7/$6!# $" =#&AH $".J ?8!HQ6& $" 7&8&@ =!"H7 #& ="!6H 8# +6A&1+6& ,8# ".+&#+$&@ =!@?!## =#!,#+*3 #& #8$&6$K=&+ #8$&6$K=&+*3 *3 $*3 +.=6!&"!13 +.=6!&"!13 $". =#&A&"/4 Ε=H+*3J Ε=H+*3J ?8!HQ6& $&3 6=#&A6.$&,3 6=#&A6.$&,3 A", A",33 #& =3 =3 76&$ 76&$". ".!? !?"/ "/8J 8J #771 #771 #& $* A!1+ A!1+* * =". =". =!,= =!,=6& 6& 8# ,". ,".88 177" 177"&& 6=&+$%"863- +6 A&#"!6$&@ 71A" #=@ #.$@8- "=@$6 #.$@ @8" @67"3 ="!6H 8# #="$67,+6& ?&# $" =#&AH 6 #.$&+@4
Τ" =&" +*#8$&@ @67"3 ?&# ,8# =#&AH 6 #.$&+@J 6$@3 $". @$& 7#186& #7/$6!* !"8$HA#J 6H8#& @$& "& ?"86H3-6=&+$%"863 ,".8 #="A6$6H @$& $" =#&AH $".3 ,6& H# =1>*+* =1>*+* #& A68 8$!,="8$#& 8$!,="8$#& ?&# #.$@4 Π"77"H Π"77"H 6H8#& "& ?"86H3 =". 8$!,="8$#& 8$!,="8$#& #& !/".8 $" =!@7*# $". =#&A&"/ $".3J K+$6 8# * >6!*>"/8 «=6!H?67"3 $*3 "&88H#3»J 6 #="$,76+# 8# * A,"8$#& +$%!&B*J % "%>6&# #=@ 6&A&"/3 +$" 1+# $". #.$&+"/4 Τ" #="$,76+# .+&1 ># 6H8#& #!8*$&@ ?&# $" =#&AH #& A6 ># .=1!6& #8,8# @67"3 =!"3 $*8 #8$&6$K=&+* #8$&6$K=&+* $*3 A&#$#!#%3 $".4
+&μπεράσματα
Σ.=6!#H8".6 7"&=@8 @$& 6H8#& &# &A#8&% =6!H=$+* ,8# =#&AH 6 #.$&+@ 8# ,6& ,8#8 ,8#8 ?"8&@ ?"8&@ =". 6H8#& 6H8#& 6=&+$% 6=&+$%"8 "8#3 #3 +$"8 +$"8 71A" 71A" $*3 6&A&%3 6&A&%3 #??%3 #??%3 A&@$& #H!6 #H!6&& #7/$6!*3 #& #& 16+*3 #8$&6$K=&+*34 Ε=H+*3J @=3 6HA#6 $# $# ",7* ?&# $*8 =!@"A" $*3 A&#$#!#%3 $". ># 6H8#& =6!&++@$6!# #>K3 A6 ># .=1!6& @8" * !"8$HA# $8 6&A&K 6&A&K88 +$*8 +$*8 +"7 +"7&% &% "81A# "81A# % +6 1="& 1="&" " ,8$!" ,8$!" >6!#=6H# >6!#=6H#33 #771 #771 #& #& * ++$% ++$% !"8$HA# !"8$HA# #>O #>O @7* $* A&1!6&# A&1!6&# $*3 *,!#3 *,!#3 #& #& 6 ++$@ $!@="4 $!@="4 Π"77"H Π"77"H ?"86H3J #8$&6$=HQ #8$&6$=HQ".8 ".8 >,#$# >,#$# #>K3 #>K3 A6 ="!"/8 ="!"/8 8# +.8688"*>" +.8688"*>"/8 /8 6 $" 6=&+$*"8& 6=&+$*"8&@ @ =!"+=&@J A&@$& A6 ="!"/8 #8 #8$&7*>"/8 ="771 6=&+$*"8&1 >,#$#J 6H$6 7@?" 1?8"J 6H$6 7@?" #*7"/ "!$&"/ 6=&=,A".4 Η +.8/=#!B* $*3 >6!H#3 #QH 6 $*8 =!1B* +6 ,8# =#&AH 6 A&#$#!#,3 #.$&+$&"/ 1+ 1+#$ #$"3 "3 #=@ #=@ $" ?"8& ?"8&@ @ $".J $".J ># ="! ="!,+6 ,+6&& 8# 6=& 6=&,! ,!6& 6& #& #& 8,63 8,63 67, 67,$6 $633 #>K #>K33 .=1!".8 ="77,3 A&#"!6$&,3 618+6&3 #& " ?"8&@3-6=&+$%"8#3 ># ="!6H 8# 676 676$% $%+6 +6&& #& #& 8# AK+6 AK+6&& +$"8 +$"8 6=&+$ 6=&+$* *"8 "8& &@ @ 71A 71A" " =". =". A!#+ A!#+$* $*!& !&"= "="& "&6H 6H$# $#&& 8,# 8,# A6A",8# =". ="!6H 8# "*>%+".8 "*>%+".8 +$*8 #8$&6$K=&+* $". #.$&+"/4
ι(λιογραφία
Α76BH".J Χ!4 ,υτισμός: το πρόβ&ημα και η αντιμετώπισή του στην -&&άδα STVWTXTY ZV[\
]^ ] ^ )L )LLL__ ___ _4` 4`a aWb Wb\c \cVT VTTd TdTT4c 4cVVLW LWeY eYTTf4^ 4^]^ ]^ g
[^W[ehd[\id[eTej`bkhXWT_jWYh:
Ε77*8&% Ε77*8&% Ε$#&!6H# Ε$#&!6H# Π!"+$#+H#3 Π!"+$#+H#3 Α.$&+$&K8 Α.$&+$&K8 Α$@8 Α$@8 (Ε4Ε4Π4Α4 (Ε4Ε4Π4Α4Α Α , STVWTXTY ZV[\ ]^)LL___4`aWb\cVTTdT4cVLWeYTf4^]^g[^W[ehd[\iZV[e^`cTjlT\WYh'
mK*3 J Δ4J Δ**$!# Δ**$!#@=".7 @=".7"3 "3 Σ4 (2CC:J (2CC:J -χειρίδιο Συμβου&ευτικής στήρι'ης ονέων με αυτιστικά παιδιά. Π1$!# STVWTXTY ZV[\ ]^b)LL___4b^TdW`nTYad`W[e4cVLZWnTb:abTVbLZWnTbLY[dL`oWb\[bi]Tn^4Y[d
Κ+$@=".7"3J Κ+$@=".7"3J Σ4 (2C':J /ι ονείς του παιδιού με αυτισμό J Π6!&"A&@ Ε?,#7"3 5'J +674 2-< STVWTXTY ZV[\ ]^)LL___4TedT^]`n[b4cVL^YZL5'-2-C2c4^YZ
Μ#.!"=#7&13J Τ4J Μ"8$,7# +.86!?#+H#3 6$#B/ 6&A&K8 6=#&A6.$&K8 6 ?"86H3 =#&A&K8 6 #8#=*!H# STVWTXTY ZV[\ ]^b)LLT-T\^n[o4cVLTnLYW`-XW[a-Tk^`WYTabWL`V]V`-YW`-XW[aLWT\L9:C-baeTVc`bW`Tk^`WYTaWk[e-c[eW[e
Ν@$#3J Σ$4(2CC5J Τ" Τ" 1+# $". Α.$&+"/4 Δ&1.$63 Α8#=$.B&#,3 Α8#=$.B&#,3 A&#$#!#,34 R8#3 "A*?@3
?&#
$*8
"&"?,86&#J
ΕA@+6&3
p,77#q
STVWTXTY
ZV[\
]^b)LLVT^[bW[Vo4TYannn4cVLTYannnLVTVWTXTL2C:CLMM
Σ$#"/7 Σ$#"/7*J *J Α4 (2C'5J (2C'5J Στρατηικές Στρατηικές επικοινωνίας εκπαιδευτικών με ονείς. ονείς. STVWTXTY ZV[\
]^)LL^bo^`WYTW`4cVLd[eTeLrstr
r:rsErursEru
Σ$#+& Σ$#+&8@3 8@3JJ Δ4 (2C'M (2C'M44 Η -ιδική -κπαίδευση 0101 (2345)$ 6ια μια Συμπερι&ηπτική ή /&ική -κπαίδευση -κπαίδευση στο %έο+*ηφιακό %έο+*ηφιακό σχο&είο με 7ηφιακούς 7ηφιακούς πρωταθ&ητ πρωταθ&ητές$ ές$ Α>%8#J ΕA@+6&3 Π#=#Q%+*
w`exTeJ w`exTeJ w4 (2C' (2C''J 89;<=5 9<> =;9?@; A;< FA=@ ;DC=AC<93 9<> G;@9BAC93 >A5C>;5J >A5C>;5J u4v4J y`eb`b zTbnTo`e UeWXTVbWo STVWTXTY ZV[\ htp://krex.ksae.edu/dspace/bisream/h sae.e du/dspace/bisream/handle/2097/17602/Jessicahie201!.pd"#se$uence% andle/2097/17602/Jessicahie201!.pd"#se$uence%1 1
