GITARKURS For førskolelærere
HIØ 2009
© Øystein Warem 1
Innhold 1.
Introduksjon ....................................................................................................................... 5 Gitarens viktigste deler ....................................................................................................... 5 Stemming av gitaren ........................................................................................................... 6 Hender og fingrer: .............................................................................................................. 7 Akkorddiagram ................................................................................................................... 8 De viktigste gitartypene: .................................................................................................... 9
2.
Tonefinneren: ................................................................................................................... 10
3.
Første grep: D-dur: ........................................................................................................... 11 Fader Jacob ....................................................................................................................... 11
4.
Nytt grep: A7 .................................................................................................................... 12 Tom dooley ...................................................................................................................... 12 Hjulene på bussen............................................................................................................. 13 Synes du om meg ............................................................................................................. 13 Torskevisa ........................................................................................................................ 14 Bjørnen sover ................................................................................................................... 14
5.
Nytt grep: Em ................................................................................................................... 15 The drunken sailor ............................................................................................................ 15
6.
Standard slagteknikk i 4/4-takt ......................................................................................... 16 En her i rommet ................................................................................................................ 16 Navnesang ........................................................................................................................ 16 Här kommer Pippi Långstrump ........................................................................................ 17 Ida`s sommarvisa .............................................................................................................. 18
7.
Bruk av capo: ................................................................................................................... 19 Teddybjørnens vise .......................................................................................................... 19 Amandus dokkemann ....................................................................................................... 21 Flickan I Havanna ............................................................................................................ 22 Yellow submarine ............................................................................................................ 23
8.
Nytt grep. G-dur ............................................................................................................... 24 Kanskje kommer kongen .................................................................................................. 25 Blowin in the wind
9.
....................................................................................................... 26
Ompakomp ....................................................................................................................... 27 Oh, Susanna ...................................................................................................................... 27 Musevisa........................................................................................................................... 28 Vi lister oss så stilt på tå ................................................................................................... 29
10.
Spill i ¾-dels takt .......................................................................................................... 30 Hurra for deg. ................................................................................................................... 30 2
I natt jag drømde .............................................................................................................. 31 11.
Balladekompet ............................................................................................................... 32 Love is all around ............................................................................................................. 32 Hun er fri .......................................................................................................................... 33
12.
Nytt grep: C-dur ............................................................................................................ 34 Navneblues ....................................................................................................................... 34 Blues for Katrine .............................................................................................................. 35 Haba haba!........................................................................................................................ 36 Hiv og hoi, lett anker, skal bli' ......................................................................................... 37 The Beatles - Let It Be ..................................................................................................... 38 Bleieskiftarbeider ............................................................................................................. 39 Nothing else matters ......................................................................................................... 41
13.
Nytt grep D7 .................................................................................................................. 42 Det bor en baker ............................................................................................................... 42 Hei Alle sammen og velkommen hit i dag ....................................................................... 42 Du kære lille snickarbo‘ ................................................................................................... 43 Grønnsaksspisersang ........................................................................................................ 44 Julekveldsvise................................................................................................................... 45 Mary‘s boy child .............................................................................................................. 46 På låven sitter nissen ........................................................................................................ 47
14.
Nytt grep. E-dur: ........................................................................................................... 48 Lys og varme .................................................................................................................... 48 Bamsens fødselsdag ......................................................................................................... 49 Kaptein sortebill ............................................................................................................... 50 Anne Knutsdotter. ............................................................................................................ 51
15.
Nytt grep: G7 ................................................................................................................. 52 BARNAS BLUES ............................................................................................................ 52
16.
Nytt grep. Am ................................................................................................................ 53 Regnværsang .................................................................................................................... 53 Hei alle sammen og velkommen hit i dag ........................................................................ 54 Sola er god ........................................................................................................................ 54 Skilpaddevisa ................................................................................................................... 55 Oh,Carol ........................................................................................................................... 56 Honky tonk woman .......................................................................................................... 57
17.
Nytt grep Dm:................................................................................................................ 58 Diana ................................................................................................................................ 58 Vem vet ............................................................................................................................ 59 3
Sol-sangen ........................................................................................................................ 59 18.
Fingerspill i 6/8-dels takt............................................................................................... 60 Vem kan segla .................................................................................................................. 60 Er de‘kke rart .................................................................................................................... 61
19.
Nytt grep H7: ................................................................................................................. 62 I bakvendtland .................................................................................................................. 62 Cecilia Lind ...................................................................................................................... 64
20.
Siste grep F-dur ............................................................................................................. 65 Anti-jantelov..................................................................................................................... 65 Blowin in the wind
....................................................................................................... 66
House of the rising sun ..................................................................................................... 67 Hurt................................................................................................................................... 68 21.
Tabulatur: ...................................................................................................................... 69 Tabquiz ............................................................................................................................. 70 Grepkart:........................................................................................................................... 71
© Øystein Warem 2009 4
1. Introduksjon Gitarens viktigste deler
Gitaren har seks strenger med navn etter hvordan de er stemt. Fra den tykkeste strengen til den tynneste er de stemt henholdsvis: E A D G H E. En vanlig huskeregel for dette er En Annen Dag Gikk Hun Ensom. En annen betegnelse på strengene er tallbenevnelser, spesielt for klassisk gitarspill. Disse tallene er da gjerne angitt med sirkel rundt. Sjette streng = E (Tykkeste) Femte streng =A (Nest tykkeste) ……. Første streng = E-streng ( Tynnsete) 5
Stemming av gitaren En gitar holder ikke på stemmingen, den må derfor stemmes ofte om den ikke skal låte surt. Svært vanlig i dag har det blitt å bruke en elektrisk tuner til stemming. Mangler man en slik, kan man likevel stemme helt fint på øret. Stem med Tuner:
Stem ”på øret”: Trykker man sjette streng ned i femte bånd skal den klinge likt som løs femte streng. …………… femte streng……………………………………………….fjerde streng. …………….fjerde streng……………………………………………….tredje streng. …………….tredje streng ned i fjerde bånd…………………………….andre streng. …………… andre streng ned i femte bånd ……………………………..første streng.
Det finnes også stemmegafler, stemmefløyter og gode nettressurser som anvendelige hjelpemidler.
6
Hender og fingrer:
Når man skal traktere en gitar, er selvsagt hender og fingrer det viktigste hjelpemiddelet ved siden av selve gitaren. Det er derfor viktig å kjenne til betegnelsene for disse. For venstre hånd viser bildet at pekefinger er finger #1, langfinger #2 etc. Tommelen har ingen betegnelse på denne hånden siden den ikke brukes i selve spillet. Den har likevel en svært viktig funksjon som ‖motvekt‖ for kraften i venstre hånds fingre. En god tommelfingerstilling er derfor viktig for å avlaste og bruke minst mulig unødige krefter i venstre hånd.
Bildet viser riktig håndstilling og tommelbruk som gir en god støtte for ‖gripefingerne‖
For høyre hånd bruker man gjerne i ‖standard‖ gitarspill betegnelsene: T for tommel, P for pekefinger etc. Dette avviker fra symbolene i klassisk gitarspill hvor man bruker de latinske betegnelsene: p i m a. hvor p = tommel, i = langefinger osv. mens lillefinger sjelden brukes.
7
Akkorddiagram Et akkorddiagram forteller oss hvordan vi kan gripe forskjellige grep. Diagrammet er en visuell modell av gitarhalsen. Det finnes forskjellige varianter på nettet, men de fleste er omtrent slik:
Nettressurs for grepdiagrammer: Gitar Akkordfinner av Johs. Alme Andre nyttige nettressurser: Tom Dooleys gitarskole Gratis grunnleggende gitarskole med flere linker. Audacity: Free Audio Editor and Recorder Gratis opptak og lydredigeringsprogram.
8
De viktigste gitartypene: Klassisk gitar: Denne har strenger lagd av nylon og blir derfor også ofte kalt ‖nylonstrenger‖. Strengene er relativt myke, og ikke gjør så vondt å spille på for sarte fingertupper. Det gjør også at den egner seg utmerket godt for nybegynnere. Trekk eller koffert, som vist på bildet, er en god ‖livsforsikring‖ for et godt instrument. Gitartypen blir gjerne brukt til visesang og klassisk gitarspill.
Stålstrengsgitar: Som navnet tilsier har denne gitaren strenger av stål. Det gjør at den blir mer tungspilt enn en tradisjonell nylonstrenger, og dermed ikke så godt egnet for nybegynnere. Likevel; gitartypen ‖lager‖ mer lyd og vil derfor kunne være glimrende egnet til bruk i en barnehage/skolesituasjon. Blir gjerne brukt til visesang og Country and Western, samt blues.
Felles for disse to gitartypene er at de er akustiske gitarer. Det betyr at de har en ressonansekasse og produserer lyd uten elektrisk forsterkning. Likevel er det svært vanlig på mange moderne kassegitarer med innmontert mikrofon.
Elektrisk gitar: Denne blir gjerne kalt bare el-gitar, eller plankegitar, nettopp fordi den ikke har en ressonansekasse og produserer svært lite lyd uten elektrisk forsterkning. Gitaren har stålstrenger, men de er betydelig tynnere enn på en akustisk stålstrengsgitar. Den egner seg derfor for nybegynnere. Brukes gjerne til rock /pop, blues etc.
Felles for alle tre hovedtypene er at de er likt stemt, og man kan i teorien spille det samme på dem. Likevel har de forskjellige områder de hver for seg er best egnet til. I tilegg til de tre ovennevnte typene finnes det flere varianter som 12-strengsgitarer, halvakustiske med mer.
9
2. Tonefinneren: Når du skal synge er det viktig at du synger i rett toneart. Derfor er det lurt å sørge for å finne de første tonene i den sangen du skal synge og spille før du setter i gang. Med tonefinneren kan du lett finne frem til toner på gitaren. Tall med ring rundt viser hvilken streng det gjelder. (Sjette streng er den tykkeste) Romertall er for hvilket bånd du finner tonen i. 0 betyr løs streng. Tonene er plassert i sine respektive oktaver. For eksempel vil lille a befinne seg innenfor lille oktav. Enstrøken c vil befinne seg innenfor enstrøken oktav. For at sangene skal fungere i barnehagen er også det viktig at de kommer innenfor rett toneleie av hva barn kan synge. Dette vil for de aller fleste befinne seg innenfor lille a (til nød lille g) til tostrøken d. I kursheftet er det videre sørget for at alle sangene vil befinne seg innenfor nettopp dette leiet.
Eks: Lille a finner du på løs femte streng ( Alternativt på sjette streng i femte bånd) Enstrøken e finner du på fjerde streng i andre bånd. Verdt å merke seg er at du ikke kan lese av kryss- og b-toner direkte ut fra skjemaet. Dersom det er kryss for en tone må du legge til et bånd. Dersom det er b må du trekke fra.
10
3. Første grep: D-dur:
Øvetips: Når du spiller akkorder, som vist på grepdiagrammet, er det viktig at du ikke spiller på de strengene som er merket med X. Det er også viktig at de tonene som skal være med i akkorden faktisk klinger. Øv derfor inn akkorden ved å spille en og en streng av gangen. Juster grepet slik at alle tonene som skal være med klinger tydelig. For øvrig er det verdt å merke seg at dur-akkorder bare betegnes med forbokstav i besifringsspill.
Spill denne gamle slageren med enkel slagteknikk ved å starte på fjerde streng med høyre pekefinger, og så la den ‖skli‖ over de andre strengene. Foreløpig konsentrerer vi oss om å la rytmen ligge på pulsen i takten.
Fader Jacob Begynnertone for sang = enstrøken d. (bruk tonefinneren og syng den første tonen)
D Fader Jacob, fader Jacob, sover du? Sover du? Hører du ei klokken? Hører du ei klokken? Ding, dang, dong. Ding, dang, dong.
11
4. Nytt grep: A7
Øvetips: Øv inn A7 på samme måte som du øvde inn D-dur. Sørg for at alle tonene klinger. Forsøk så å bytte mellom de to akkordene. Først fire slag på hver akkord. Når det går bra, forsøker du tre slag på hver akkord etc. Til slutt bare ett slag på hver akkord. Legg for øvrig merke til hvordan A7 danner en spenning som løser seg opp når du spiller D-dur igjen.
Tom dooley Begynnertone = Lille a Her kan du bruke samme slagteknikk og rytmefigur som i Fader Jacob. D Ref : Bøy deg og gråt Tom Dooley, A7 Stakkars dit hovud bøy.
Bøy deg og gråt Tom Dooley, D for du er dømt te døy. Hend meg min gamle Banjo Legg han oppå mitt kne Ved denne tid i morgon får eg han ikkje med Ref Fekk henne med i fjellet Svor hu sku bli min viv Fekk henne med i fjellet Stakk henne ned med kniv Ref Ved dende tid i morgon Veit eg kvar eg held te Gøymd i ein einsleg avdal Hengd i ein eiketre.
12
Hjulene på bussen Begynnertone = Enstrøken d D Hjulene på bussen de går rundt rundt rundt, A7 D rundt, rundt, rundt, rundt, rundt rundt D Hjulene på bussen de går rundt, rundt, rundt, A7 D gjennom hele byen. Dørene på bussen de går opp og igjen, etc. Pengene på bussen sier klirr, klirr, klirr, etc. Viskerne på bussen sier svisj, svisj, svisj, etc. Beibi‘ne på bussen sier æ,æ,æ, etc. Pappa‘ne på bussen sier bla, bla, bla, etc. Mamma‘ne på bussen sier hysj, hysj, hys, etc.
Synes du om meg Begynnertone = Enstrøken Fiss D A7 Synes du om meg? Ja det gjør jeg. D Får jeg komme til deg? Ja det får du. A7 Er det riktig sikkert? Ja det er det! D Hopp sudde rudde rudde rullan lei.
D A7 Kjøper du ringen? Ja det gjør jeg! D Setter den på finger‘n? Ja det gjør jeg! A7 Er det riktig sikkert? Ja det er det! D Hopp sudde rudde rudde rullan lei. D A7 Reiser vi til presten? Ja det gjør vi! D Gifter oss for resten? Ja det gjør vi! A7 Er det riktig sikkert? Ja det er det! D Hopp sudde rudde rudde rullan lei. 13
Torskevisa Begynnertone = Enstrøken Fiss D A7 D A7 En ekte lofot-torsk jeg er, for jeg er født i Henningsvær. D A7 D A7 D Fadde – rullan – dei, fadde – rullan – dei, fadde – rullan – dullan – dei.
D A7 D A7 Den gang var jeg et torske-egg, nå er jeg voksen torsk med skjegg. D A7 D A7 D Fadde – rullan dei, fadde – rullan dei, fadde – rullan – dullan –dei. D A7 D A7 Nå er jeg selv blitt torskefar, og hundre tusen barn jeg har. Fadde – rullan etc. D A7 D A7 Da jeg var lite torskebarn jeg gjemte meg for krok og garn. Fadde – rullan etc D A7 D A7 Jeg gjemte meg for sild og sei, for alle ville spise meg. Fadde – rullan etc. D A7 D A7 Men nå er jeg blitt stor og slem, nå er det meg som spiser dem. Fadde – rullan etc.
Bjørnen sover Begynnertone = Enstrøken d D Bjørnen sover, A7 bjørnen sover D A7 D i sitt lune hi. A7 Den er ikke farlig, D bare man går varlig. D A7 Men man kan jo, men man kan jo, D A7 D aldri være trygg. 14
5. Nytt grep: Em
Øvetips: Øv inn E-moll på samme måte som du øvde inn de to foregående akkordene. Legg også merke til at mollakkorder betegnes med sitt fornavn med en m hengende bak seg i besifringsspill. Det er viktig å ikke forveksle dur og moll!
The drunken sailor Begynnertone = Enstrøken h. Du vil kanskje merke at denne er vanskelig å synge ? Em What shall we do with the drunken sailor D What shall we do with the drunken sailor Em What shall we do with the drunken sailor D Em Early in the morning.
Em Hoorey and up she rises D Hoorey and up she rises Em Hoorey and up she rises D Em Early in the morning Em Put him on the long boat until he‘s sober D Put him on the long boat until he‘s sober Em Put him on the long boat until he‘s sober D Em Early in the morning. 15
6. Standard slagteknikk i 4/4-takt For å gjøre gitarspillet litt mer spennende kan vi avansere litt på rytmebruken i høyre hånd. Pilene illustrerer hvilken vei du kan ‖slå‖ på strengene. 1: Start med å slå ned mot gulvet, ta hånden tilbake uten å være nær strengene. 2: Slå ned ned mot gulvet igjen, men ta nå med strengene tilbake på toerens ‖og‖ -Følg samme prosedyre for treeren og fireren i takten. Slagteknikken kan brukes på sanger i fire fjerdedels-takt
En her i rommet Begynnertone på sang = Lille A D Em En her i rommet vil vi ha tak i A7 D En her i rommet skal få spille med meg D Em En her i rommet vil vi ha tak i, A7 D Og den personen er deg! Ref: Tra la la la på samme melodi.
Navnesang Begynnertone = enstrøken fiss D Suddelutten li suddeluttan – lei em Hva heter du? ( Svarer. F.eks: Gunnar) Em A7 D Gunnar Gunnar det heter du -Bom bom bomSudde…
16
Här kommer Pippi Långstrump Astrid Lindgren
Begynnertone = Lille a D em A7 D Här var det hoppsan hejsan, här ska du se på mejsan D em A7 D Kan å kan du gissa, kan du gissa vem jag är? D em A7 D Vill å vill du veta vad en sån som jag kan heta? D em A7 D Strunta i att fråga för jag säger som det är. D em Här kommer Pippi Långstrump, A7 tjolahopp tjolahej tjolahoppsan-sa D em Här kommer Pippi Långstrump, A7 D ja, här kommer faktisk jag. D em A7 D Har du sett min apa,min fina söta lilla apa. D em A7 D Har du sett Herr Nilson,ja han heter faktisk så. D em A7 D Har du sett min villa,min Villa Villekulla-villa D em A7 D Vill å vill du veta,varför villan heter så ? D em Jo, för där bor ju Pippi Långstrump A7 tjolahopp tjolahej tjolahoppsan-sa D em där bor ju Pippi Långstrump, A7 D ja, där bor faktisk jag. D em A7 D Det är inte illa,jag har apa häst och villa, D em A7 D En kappsäck full med pengar är det också bra att ha. D em A7 D Kom nu, alla vänner,varenda kotte som jag känner, D em A7 D Nu ska vi leva loppan,Tjolahej tjolahoppsan-sa Här kommer Pippi Långstrump etc..
17
Ida`s sommarvisa Begynnertoner = Lille a og enstrøken d D Em Du ska inte tro det blir sommar A7 D I-fall inte nå´n sätter fart Em på sommarn och gör lite somrigt, A7 D då kommer blommorna snart. Em Jag gör så att blommorna blommar, A7 D jag gör hela kohagen grön, Em och nu så har sommaren kommit A7 D för jag har just tagit bort snön.
D
D
Em
Jag gör fullt med svalor som flyger
D
A7
Jag gör löven nya på träden D
och små fågelbon här och där. D
Em
Jag gör himlen vacker om kvällen D
för jag gör den alldeles skär.
Em
D
som passar när barna är små. D
Em
A7
D
och andra små roliga saker
D
och myggor som svalorna tar.
A7
Och smultron det gör jag åt barna
för det tycker jag dom ska få
så där så det hoppar och far.
D
Em
A7
D
A7
Sommarvisa
D
Em
Jag gör mycket vatten i bäcken A7
YouTube - Emil i Lönneberga - Idas
Em
Och jag gör så roliga ställen A7
D
där barna kan springa om-kring, D
Em
då blir barna fulla med sommar A7
D
och bena blir fulla med spring 18
7. Bruk av capo: Med bruk av capo kan vi forandre tonehøyden på de sangene vi spiller for at de skal bli lettere å synge. Sangen vil da stige med et halvt tonetrinn for hvert bånd vi setter capoen i. På bildet ser vi den påsatt i tredje bånd. Sangen stiger dermed med tre halve toner. Videre i kursheftet vil du se at det står angitt hvilket bånd capoen bør settes i på mange av sangene. Følg dette for å få de i rett toneleie. Prøv ‖The drunken sailor‖ med capo i femte bånd. Capo blir også ofte brukt av profesjonelle musikere for å få en annerledes og tøff klang i gitaren.
Øvetips: Det er vanlig at bare første vers og refreng er besifret. I denne sangen er det skrevet akkorder på de tre første versene. Forsøk selv å finne ut hvor finne ut hvor grepene skal spilles på de siste versene.
Teddybjørnens vise (Tekst: Alf Prøysen. Gammel melodi)
Bruk capo i tredje bånd Begynnertoner = lille a og enstrøken c D Em Jeg er en gammal Teddybjørn så snill som bare det, A7 D og hver gang jeg skal brumme litt, be-gynner jeg å le. Em Det har jeg lært av Mariann d‘er hun som eier meg, A7 D og ingen kan vel tøyse slik som Mariann og jeg. Em Når Mariann har lagt meg, og jeg vet at det er kveld, A7 D så brummer jeg en vise jeg har diktet om meg selv, Em og visa kan jeg synge på en gammal melodi A7 D fra den gang jeg var stor gevinst i sirkus tivoli.
19
D Em Det var et veldig tivoli med lamper og musikk, A7 D og jeg var syk av lengsel hver gang karusellen gikk. Em Jeg tenkte: jeg vil håpe den som vinner meg i kveld, A7 D har penger nok t‘å ta meg med og kjøre karusell. Em Så kom ei lita jente bort, og det var Mariann, A7 D med fullt av blanke penger i ei brun og lita hand. Em Hun kjøpte mange lodder og jeg tenkte: Nei, å nei, A7 D så moro det skal bli å kjøre karusell med deg. D
Em
Men plutselig så kvakk jeg i for vet du hva hun sa? A7 D ‖ Nå har jeg ingen penger mer, men jeg er like gla.‖ Em Jeg brummet da jeg hørte det og tenkte: Isj a meg, A7 D da vil jeg heller vinnes av en rikere enn deg! Em For mange kjøpte lodd på meg, til slutt en gammel mann. A7 D Og aldri har jeg sett så mange penger som hos ham, Em Men enda var‘n sparsom, og jeg tenkte for et hell! A7 D Han sparer slik at han og jeg skal kjøre karusell. Og da jeg skulle trekkes, vet du hvem som vant meg da? Jo, det var han med pengene, og spør om jeg var gla! Nå får jeg kjøre karusell! – Men vet du hva jeg fikk? Et gråpapir rundt magen før han tok meg med og gikk. Jeg ble‘kke pakket opp engang, han la meg på et kott. Og jeg som trodde rike bamser hadde det så godt! Da hadde det vært bedre å bli vunnet av en venn som ikke eide penger, men som elsket en igjen. Slik lå jeg lange ti‘er, men en dag tok han meg ned Og la meg bak i bilen sin og kjørte til et sted. Ja, det er nesten underlig at noe sånt no‘ hende kan For den som pakket opp meg det var lille Mariann. Og han var hennes bestefar og tok meg på sitt fang. ‖Nå skal du få en teddybjørn i fødselsdagspresang!‖ Og Mariann var ellevill, hun danset og hun sang, Og jeg fikk snurre rundt og rundt for aller første gang.
20
Og siden har jeg snurra nesten mer enn jeg vil, for Mariann er ikke den som lar meg ligge still. Og sløyfa mi har Tassen spist, og håra skreller a‘, men det gjør ingen verdens ting, jeg brummer og er gla‘. For hvis jeg mister større ting, som hue eller ben, tar Marian en hyssingstump og syr dem på igjen. Og det er mye bedre enn å legges vekk et sted, med silkebånd om halsen sin – og aldri være med.
Amandus dokkemann (Tekst: Thorbjørn Egner. Melodi fra USA)
Begynnertoner = enstrøken c og lille a Bruk capo i tredje bånd
Legg merke til hvordan akkordrekken gjentar seg med *D-Em-A7-D* gjennom hele låten. Spill to slag på hver akkord.
D Em A7 D Amandus var en dokkemann, og lange fine bukser hadde han. D Em A7 D Og alltid var han blid og glad, og alltid gikk han rundt omkring og sa. D Em A7 D Ha ha ha – nå må jeg le. Det er så mye rart å se. D Em A7 D Ja hvor han gikk og hvor han sto, A-man-dus bare lo og lo.
En dag Amandus gikk en tur, så møtte han en mann som var så sur. Det var en stor og voksen mann, og vet du hva Amandus sa til han: Ha ha ha – så sint du er, er det fordi du er så svær? Da er jeg glad, at ikke jeg er like stor og sint og sur som deg. En dag Amandus løp om kapp, så falt Amandus ned en diger trapp Og hele hodet hans gikk a‘, men vet du hva vår venn Amandus sa? Ha ha ha – her ligger jeg og hele hodet falt av meg. Men Kari er min gode venn, hun syr nok hele hodet på igjen. Og Kari hentet nål og tråd og sydde så Amandus hode på. ‖Nå må du legge deg sa hun, og ta en bitte liten høneblund. Ha ha ha- nå sover jeg. Nå må ingen vekke meg! Nå sover jeg, som Kari sa, og drømmer litt og har det veldig bra.
21
Flickan I Havanna (Evert Taube)
Låten har en vampestruktur og kan spilles med akkordrekken: :/D - Em - A7 - D:/ Flickan i Havanna, hon har inga pengar kvar, sitter i ett fönster, vinkar åt en karl. Kom, du glade sjömatros! Du skall få min röda ros! Jag är vacker! Du är ung! Sjung, av hjärtat, sjung! Flickan i Havanna, stänger dörrn av cederträ. Sjömannen är inne, flickan på hans knä. Vill du bli mitt hjärtas kung? Har du pengar i din pung? Jag är vacker! Du är ung! Sjung, av hjärtat, sjung! YouTube - Peter Olofsson - Flickan i Havanna Flickan i Havanna hörer då en sjömans röst: Pengar har jag inga, men en sak till tröst. Och ut ur sin jacka blå tager han det hon skall få. Jag är vacker! Du är ung! Sjung, av hjärtat, sjung! Flickan i Havanna skådar då med tjusad blick ringen med rubiner, som hon genast fick. Ringen kostar femton pund! Stanna du - en liten stund! Jag är vacker! Du är ung! Sjung, av hjärtat, sjung! Flickan i Havanna, hon har inga pengar kvar, sitter i ett fönster, vinkar åt en karl. Handen prydes av en ring och kring barmen crepe de chine. Jag är vacker! Du är ung! Sjung, av hjärtat, sjung! 22
Yellow submarine (The Beatles) A7 D In the town where I was born Em A7 Lived a man who sailed to sea D A7 D And he told us of his life Em A7 In the land of submarines D A7 D So we sailed up to the sun Em A7 Till we found the sea of green D A7 D And we lived beneath the waves Em A7 In our yellow submarine
YouTube - THE BEATLES YELLOW SUBMARINE
D A7 :/We all live in our yellow submarine, D Yellow submarine, yellow submarine :/
And our friends are all on board Many more of them live next door And the band begins to play D A7 :/We all live in our yellow submarine, D Yellow submarine, yellow submarine :/
As we live a life of ease Everyone of us has all we need Sky of blue and sea of green In our yellow submarine. D A7 :/We all live in our yellow submarine, D Yellow submarine, yellow submarine :/
23
8. Nytt grep. G-dur
Don't Worry, be happy (Bobby McFerrin)
D Here is a little song I wrote Em You might want to sing it note for note G D Don't worry be happy D In every life we have some trouble, Em but when you worry you make it double G D Don't worry, be happy......
YouTube - Bobby McFerrin Don't Worry Be Happy
Oo oo oo oo etc. Ain't got no place to lay your head Somebody came and took your bed Don't worry, be happy The land lord say your rent is late He may have to litigate Don't worry, be happy Oo oo oo etc. Ain't got no cash, ain't got no style Ain't got not girl to make you smile But don't worry be happy Cause when you worry Your face will frown And that will bring everybody down
So don't worry, be happy (now)..... Oo oo oo etc. There is this little song I wrote I hope you learn it note for note (Like good little children) Don't worry, be happy (Listen to what I say ) In your life expect some trouble But when you worry You make it double Don't worry, be happy.....
24
Kanskje kommer kongen Tekst og mel: Øystein Dørum/Gustav Lorentzen
Begynnertoner = Lille h, og enstrøken h. Bruk capo i andre bånd. Akkorder i parentes kan eventuelt utelates. Fortsett i så fall med foregående akkord. I dette tilfelle G-dur. D G Em A7 Kanskje kommer kongen hit til middag nå i dag. D G (Em) D A7 D Vi har dekket på per-ron-gen med god mat av alle slag. G Em A7 Majones og gåselever med rødbeter og løk. D Em G A7 D Det beste skal på bordet med kongen på be-søk. D G Em A7 Kanskje kommer kongen, kanskje ridende til hest. D G (Em) D A7 D Hesten skal få smellbon-bon-en, for da passer hatten best. D G Em A7 Kalkun panert med hummer, små glass med artisjokk. D Em G A7 D Knutsen skal servere og Ludvig-sen er kokk.
YouTube - Knutsen og ludvigen Kanskje kommer Kongen
D G Em A7 Når vi kommer til des-serten får vi drops med kara-mell. D Em G A7 D Det er ikke bra for tenner, det er best vi tar den selv. D G Em A7 Kanskje kommer kongen, i en bil med stram sjå-før. D G (Em) D A7 D Han kan blåse opp bal-longen slik sjå-fører ofte gjør.
D G Em A7 Men kanskje kommer'n ikke all vår oppdekning til tross. D G (Em) D A7 D Det gjør ikke så mye, for da blir det mer til oss. D G Em A7 Kanskje kommer kongen hit til middag nå i dag. D G (Em) D A7 D Vi har dekket på perr-ongen med god mat av alle slag.
25
Øvetips: Med de akkordene du nå har lært deg finnes det svært mange pop-låter du også kan spille. Prøv å finne besifrede sanger du liker på verdensveven. Søk gjerne: ”Låttittel + chords” Du vil på den måten finne det aller meste.
Blowin in the wind Bob Dylan
Begynnertone = enstrøken a D G D How many roads must a man walk down G A7 Before they call him a man D G D How many seas must a white dove sail G A7 Before she sleeps in the sand D G D How many times must the cannonballs fly G A7 Before they are forever banned G A7 D G The answer, my friend, is blowing in the wind A7 D The answer is blowing in the wind
YouTube - Bob Dylan Blowin' In the Wind
How many years must a mountain exist Before it is washed to the sea How many years can some people exist Before they're allowed to be free How many times can a man turn his head And pretend that he just doesn't see The answer, my friend, is blowing in the wind The answer is blowing in the wind How many times must a man look up Before he can see the sky How many ears must one man have Before he can hear people cry How many deaths will it take till he knows That too many people have died. The answer, my friend, is blowing in the wind The answer is blowing in the wind
26
9. Ompakomp
Oh, Susanna YouTube - Oh Susanna! I denne låta skal vi benytte ‖ompa-kompet‖ Bassen plukkes alene med tommelen, mens diskantstrengene plukkes med de andre fingrene på en gang. I første omgang lar vi tommelen plukke på grunntonen i akkorden. Slik: R L P T
R L P
etc.
T
D A7 I‘ve come from Alabama with a banjo on my knee. D A7 D I‘m going to Louisiana for my true love for to see. A7 It rained all night the day I left, the weather it was dry. D A7 D The sun so hot, I froze to death, Susanna don‘t you cry. Ref: G D A7 Oh Susanna, don‘t you cry for me, D A7 D I‘ve come from Alabama with a banjo on my knee. I soon will be in New Orleans and then I‘ll look around And if I find Susanna, I‘ll fall up to the ground. But if I do not find her then I‘m surely bound to die, and when I‘m dead an buried, oh, Susanna don‘t you cry. Ref: G D A7 Oh Susanna, don‘t you cry for me, D A7 D I‘ve come from Alabama with a banjo on my knee.
27
Musevisa Alf Prøysen
Begynnertone = lille a Bruk ompakomp, men på denne kan du avansere det litt med å spille det som kalles vekselbass. Veksle mellom grunntone og kvint. D Når nettene blir lange og kulda setter inn A7 D så sier vesle musemor til ungeflokken sin: D Hvis ingen går i fella, men passer seg for den, A7 D (D7) skal alle sammen snart få feire jul ig-jen! G D Heisan og Hopsan og fallerallera! A7 D Om julekvelden da skal alle sammen være gla G D Heisan og Hopsan og fallerallera! Em A7 D Om julekvelden da skal alle sammen være gla D Ja musemor er flittig, hun tar et stykke kull A7 D og sverter tak og vegger i sitt lille musehull, D mens barna feier golvet og danser som en vind A7 D (D7) Og soper borti krokene med halen sin. G Heisan og Hopsan etc… D Omsider kommer kvelden som alle venter på, A7 D og musefar han trekker fram en støvel uten tå, D den pynter de med spindelvev og småspiker og sånn, A7 D (D7) og så putter de en flaskekork i hempa på'n G Heisan og Hopsan etc..
Og musefaren sier, nå skal vi danne ring, la støvlen stå i midten så går vi rundt omkring. Vi gir hverandre halen som vi kan leie i, og en og to og tre, og så begynner vi! Heisan og Hopsan etc
28
Vi lister oss så stilt på tå Tekst og melodi: Thorbjørn Egner
Begynnertoner = Lille a og enstrøken d Spill ompakomp med vekselbass. D A7 Vi lister oss så stilt på tå når vi drar ut og røver. D Vi røver bare det vi må, og det som vi be-høver. G D Nå ligger mørket over land, i byen sover alle mann. A7 Da drar vi avgårde med sekker og spann, D både Kasper og Jesper og Jonatan. D A7 Og kommer vi til baker‘ns hus, vi røver ikke mye, D litt brød og kaker og litt brus og så litt drops for bryet. G D Så hender det at Jonatan vil ha en pepperkakemann. A7 Men ellers så tar vi så lite vi kan, D både Kasper og Jesper og Jonatan. Hos slakter‘n tar vi servelat og biff når vi behøver, og så litt flesk til løvemat, for det er godt for løver. Litt oksestek kan og gå an, og så litt pølser dann og vann; men ellers så tar vi så lite vi kan, både Kasper og Jesper og Jonatan. Og blir det kaldt så må vi ha litt klær å ha på kroppen. En vinterfrakk er god å ha og så en hatt på toppen. Vi veit om en butikk med klær, og alt vi trenger finnes der. Men ellers så tar vi så lite vi kan, både Kasper og Jesper og Jonatan. Og når vi så har sekken full og litt av hvert i spannet av kjøtt og flesk og potetgull, vi rusler ut på landet. Da er vi sultne alle mann og deilig mat vi gjør i stand. Men ellers så tar vi så lite vi kan, både Kasper og Jesper og Jonatan.
29
10.
Spill i ¾-dels takt
Hurra for deg. Tekst: Margrethe Munthe. Gammel mel.
Begynnertone = enstrøken d Denne går i ¾ takt. Spilles: om pa – pa D
A7
Hurra for deg som fyller ditt år! D A7 D Ja, deg vil vi gratule- re! A7 Alle i ring om-kring deg vi står, D A7D og se, nå vil vi mar-sje-re, G D bukke, nikke, neie, snu oss omkring, A7 D danse så for deg med hopp og sprett og spring, G D ønske deg av hjertet alle gode ting A7 D A7 D og si meg så, hva vil du mere? Gratule -re!
D A7 Høyt våre flagg vi svinger. Hurra! D A7 D Ja, nå vil vi riktig fes-te! D A7 Dagen er din, og dagen er bra, D A7 D men du er den aller bes-te! G D Se deg om i ringen hvem du vil ta! A7 D Dans en liten dans med den du helst vil ha! G D Vi vil alle sammen svinge oss så gla' A7 D A7 D og en av oss skal bli den neste - til å fes-te!
30
I natt jag drømde Tekst: Cornelis Wreswijk. Mel: Ed Mc Curdy
Begynnertone = Enstrøken a Spill ‖om-pa-pa‖-komp på samme måte som i ‖Hurra for deg‖ D I natt jag drömde något som G D jag aldrig drömt för-ut A7 D Jag drömde det var fred på jord A7 D och alla krig var slut G D Jag drömde om en jättesal A7 D där statsmän satt i rad. G D Så skrev dom på ett konvolut A7 D och reste sig och sa: Det finns inga soldater mer, det finns inga gevär, och ingen känner längre till det ordet militär.
YouTube - Cornelis Vreeswijk I natt jag drømde
På gatorna drog folk omkring, och drog från krog till krog, och alla drack varandra till och dansade och log. I natt jag drömde något som jag aldrig drömt förut. Jag drömde det var fred på jord och alla krig var slut
31
11.
Balladekompet
I ‖Love is all around‖ kan du bruke et litt mer avansert fingerspill som blir kalt for balladekompet. Tommelen slår an grunntonen i akkorden, så spiller du med pekefingeren på tredje streng, deretter tar du langfinger og ringefinger samtidig på henholdsvis andre og første streng, så til slutt slå du an pekefingeren på tredje streng igjen. Omtrent noe slik: R L P
P
T
Love is all around ((Reg Presley) Dick James Music)
Siden A er dominanten I D-dur kan vi bruke A7 I denne låta. Legg for øvrig merke til vampestrukturen i versedelden.
D Em G A D Em G A I feel it in my fingers, I feel it in my toes D Em G A D Em G A Well, love is all a-round me, and so the feeling grows D Em G A D Em G A It's written on the wind, it's everywhere I go D Em G A D Em G A So if you really love me, come on and let it show Ref: G Em You know I love you, I always will G D My mind's made up by the way that I feel G Em There's no beginning, there'll be no end A Cos on my love you can depend D Em G A D Em G A I see your face be-fore me as I lay on my bed D Em G A D Em G A I kinda get to thinking of all the things you said D Em G A D Em G A You gave your promise to me and I gave mine to you D Em G A D Em G A I need someone be-side me in everything I do Ref: YouTube - REM - Love is all Around
Hun er fri (Raga Rockers / Michael Krohn) Capo i andre bånd Vampestruktur på denne klassikeren fra Raga Rockers også. Hold et slag på akkordene gjennom hele låta.
D-A7- G/ Hun er en båt uten anker Hun har hue fullt av tanker og et hjerte som banker for ting som hun tror på Hun har ikke sko på Hva er det du glor på din straite dust YouTube - Hun er Fri - Raga Rockers Hun ække inntressert i penger eller gull og grønne enger eller tull i myke senger med en pappagutt som deg Så du kommer ingen vei med å leke helt for henne for det som får a‘ til å tenne er en gjennomført frik Slik som han som er på vei bort hit Han kan snakke hele natta om ting hun blir betatt av Så elsker de på matta som ville dyr Helt til dagen gryr Det er et herlig eventyr for vakre unge mennsker Tyske, danske, norske, svensker fra gode trygge hjem med lomma full av spenn På jakt etter en venn de kanskje aldri ser igjen Ja, det er romantikk som grenser opp til poesi Det er slike ting som vil få minnene på gli når sommeren er forbi
33
12.
Nytt grep: C-dur
Standard 12-takters blues: T-T-T-T-S-S-T-T-D-S-T-T Der: T= tonika S = Subdominant D = Dominant. I G-dur får vi da følgende akkordrekke: G-G-G-G-C-C-G-G-D-C-G-G (Ps i blues er det tillat med septimakkorder på alle trinn, men de har vi ikke lært enda;) De tre neste låtene kan du spille med ovennevnte bluesskjema i G-dur.Bruk standard 4/4-dels slagteknikk, men forsøk å få rytmen til å svinge mer.
Navneblues G Hva heter du som sitter der? Anna. (Hva ? ) Hva heter du som sitter der? Anna. (Aha) C Hva heter du som sitter der? Guro (Hva) G Hva heter du som sitter der? Guro (Aha) D(7) C Værs‘e god sett deg ned, snart så blir vi fler. G D(7) Vi klapper. (klapp klapp)*
*Klapper på gitarlokket.
34
Blues for Katrine Lillebjørn Nilsen
G Katrine Katrine - hvor har du vært i natt? C G Katrine Katrine - hvor har du vært i natt? D(7) C G Hvem ga deg blomster, og satte dem i din hatt? G Hvis du ikke liker epler: slutt å riste mitt tre! C G Kom deg ut av min bakgård, la meg være i-fred! D(7) C G La meg sitte her aleine å spille min blues i G! G Katrine Katrine - jeg vil ikke se deg sånn C G Ja Katrine Katrine - jeg vil ikke se deg sånn! D(7) C G Se blomstene visner i ditt hatte-bånd
Blueslegenden Robert Johnson
Hvis du ikke liker eprer: slutt å riste mitt tre! Kom deg ut av min bakgård, la meg være ifred' La meg sitte her aleine å spille min blues i G!
Katrine Katrine - hvor var du hen i natt? Katrine Katrine - hvor var du hen i natt? Hvem ga deg blomster og satte dem i din hatt?
Hvis du ikke liker epler: slutt å riste mitt tre! Kom deg ut av min bakgård. la meg være i fred! La meg sitte her aleine og spille min blues i G'
35
Haba haba! (Lillebjørn Nilsen)
Begynnertone = Enstrøken g G Det var en gang et troll - Det var en gang et troll G Som likte rock 'n roll - Som likte rock 'n roll C Det var et rocketroll - Det var et rocketroll G Som kunne telle til tolv - Som kunne telle til tolv D(7) C G Og synge; haba haba ha ba Haba haba haba, å å å je e e G En liten haldengutt *- En liten haldengutt G Pakka sammen krutt - Pakka sammen krutt C Til en kjempe kinaputt - Til en kjempekinaputt G Men så sa det bare futt - Men så sa det bare futt D(7) C G Og han sa; ha ba haba haba Haba haba haba, å å å je e e
YouTube - LILLEBJØRN NILSEN - Haba Haba - 1983
G Mikke mikke mus - Mikke mikke mus G Bodde i et hus - Bodde i et hus C Han hadde boller og brus - Han hadde boller og brus G Men så kom det en pus - Men så kom det en pus D(7) C G Og han sa; haba haba haba Haba haba haba å å å je e e En liten kineser - En liten kineser Sitter og leser - Sitter og leser Puster og peser - Puster og peser Leser så det freser - Leser så det freser Sier; haba haba haba Haba haba haba å å å je e e Aha ha ha, aha ha ha Ahi hi hi, ahi hi hi Aho ho ho Aho ho ho Og hutte tutte tu Og hutte tutte tu Og haba haba haba
36
Hiv og hoi, lett anker, skal bli' Tekst og mel: Terje Formoe
Begynnertone = enstrøken h G D Em Vi seilte fra karibien og ankret opp i natt, C jeg har hørt et gammelt G C D rykte om en helt fantastisk skatt C D G Em Kaptein Sabeltann, er en farlig mann, C G D G Nå kan jeg lukte gull derfor ror vi inn mot land
Em D Hiv og hoi snart er skatten vår, C G C D Så kan vi ta det rolig de neste hundre år C G D Em Så kan vi ta det rolig de neste hundre år
YouTube - Kaptein Sabeltann Sjørøverne Kommer
Vi seiler over alle hav og skaper skrekk og gru, Når du ser det sorte flagget er det alt for sent å snu Gjennom ild og vann, ror vi alle mann Men jeg som kommer først heter Kaptein Sabeltann! Hiv og hoi snart er skatten vår, etc Vi reiser ikke videre før skatten er ombord Når vi røver eller plyndrer er det ingen "kjære mor" Kaptein Sabeltann er en farlig mann Nå kan jeg lukte gull derfor ror vi inn mot land Hiv og hoi snart er skatten vår, etc
37
The Beatles - Let It Be Bruk ―Balladekompet‖ G D Em C When I find myself in times of trouble Mother Mary comes to me G D C G Speaking words of wisdom, let it be D Em C And in my hour of darkness she is standing right in front of me G D C G Speaking words of wisdom, let it be Em D C G Let it be, let it be, let it be, let it be D CG whisper words of wisdom, let it be And when the broken hearted people living in the world agree There will be an answer, let it be For though they may be parted there is still a chance that they will see There will be an answer, let it be Let it be, let it be, let it be, let it be There will be an answer, let it be Let it be, let it be, let it be, let it be whisper words of wisdom, let it be Let it be, let it be, let it be, let it be whisper words of wisdom, let it be And when the night is cloudy there is still a light that shines on me Shine until tomorrow, let it be I wake up to the sound of music, Mother Mary comes to me Speaking words of wisdom, let it be Let it be, let it be, let it be, let it be There will be an answer, let it be Let it be, let it be, let it be, let it be There will be an answer, let it be Let it be, let it be, let it be, let it be whisper words of wisdom, let it be
YouTube - The Beatles - Let it be
38
Bleieskiftarbeider (Øystein Sunde)
G C A7 Her sitter jeg og klokka er over fire om morran D G C Og kona mi sover. Puppen er tom, og bleia er full D G Og jeg hadde akkurat lagt meg. C Jeg er tobarns pappa med Volvostasjon A7 D Hus og gjeld og mobiltelefon G C A4-familie så god som noen D G Og har'u fritid å selge så kontakt meg For jeg er: C bleieskiftarbeider G Bleieskiftarbeider D Bleieskiftarbeider
YouTube - Øystein Sunde Bleieskiftarbeider
Ja, bleier og bæsj er no orntli' dritt Og små gutter er sta', de holder på sitt Helt til de er nakne, da ser'em sitt snitt Til å tisse n'far i lomma Og hvis jeg prøver å sende den største ut For å hjelpe seg selv med filter og grut Og hun kommer inn igjen med sjokoladetrut Da vet jeg at jeg har bomma For jeg er... Ute på gangen står bikkja og gjør Men det ække godt å vite hva den gjør Men det gjør den nok, hvis jeg kjenner den rett Og har jeg flaks er det katta den gjør på. Ja her sitter jeg med øya igjen Klokka var fire og snart er den fem Og han som skrev sangen "Hjem, kjære hjem" burde hatt seg en på trynet For jeg er..
39
Masters of War (Bob Dylan)
YouTube - pearl jam masters of war 1992
Em Come you masters of war, you that build the big guns You that build the death planes. You that build all the bombs You that hide behind walls.You that hide behind desks Em G D C Em I just want you to know I can see through your masks You that never have done nothin' but build to destroy You play with my world like it's your little toy You put a gun in my hand then you hide from my eyes Then you turn and run farther when the fast bullets fly Like Judas of old you lie and deceive A world war can't be won, and you want me to believe But I see through your eyes and I see through your brain Like I see through the water that runs down my drain You that fasten all the triggers for the others to fire Then you sit back and watch while the death count gets higher You hide in your mansions while the young people's blood Flows out of their bodies and gets buried in the mud You've thrown the worst fear that can ever be hurled Fear to bring children into the world For threatening my baby, unborn and unnamed You ain't worth the blood that runs in your veins How much do I know to talk out of turn You might say that I'm young, you might say I'm unlearned But there's one thing I know, though I'm younger than you Even Jesus would never forgive what you do Let me ask you one question: is your money that good? Will it buy you forgiveness? Do you think that it could? I think you will find when your death takes its toll All the money you made won't ever buy back your soul And I hope that you die and your death will come soon I'll follow your casket through the pale afternoon And I'll watch while you're lowered into your death bed Then I'll stand over your grave till I'm sure that you're dead
40
Nothing else matters Metallica Merk at taktarten her er 6/8-dels takt! Denne er sakset direkte fra verdensvev. Finn selv popsanger du har lyst til å spille! Em D C So close no matter how far Em D C Couldn't be much more from the heart Em D C Forever trusting who we are G D Em And nothing else matters Em D C Never opened myself this way Em D C Life is ours, we live it our way Em D C All these words I don't just say G D Em And nothing else matters
YouTube - Metallica - Nothing Else Matters
Em D C Trust I seek and find in you Em D C Every day for us something new Em D C Open mind for a different view G D Em And nothing else matters {chorus} CAD CAD Never cared for what they do C A D Never cared for what they know Em But I know {repeat 1st verse} {chorus} {repeat 2nd and 3rd verse} CAD C A Never cared for what they say C A Never cared for what they play C A Never cared for what they do C A Never cared for what they know Em But I know
D D D D
{repeat 1st verse}
41
13.
Nytt grep D7
Merk at D7 kan sees på som en slags speilvending av ‖vanlig‖ D-dur.
Det bor en baker (Begynnertone = enstrøken e) Låta går i ¾ takt. Spill om-pa pa- komp. Bruk capo i andre bånd. G D Der bor en baker i Østre Aker D7 G han baker kringler og jule-kaker. G(7) C Han baker store, han baker små, D7 G han baker noen med sukker på.
G D Og i hans vindu står rare saker, D7 G tenk, hester, griser og pepper-kaker. G7 C Og har du penger, så kan du få, D7 G og har du ikke, så kan du gå.
Hei Alle sammen og velkommen hit i dag Begynnertone = lille h G Am D7 G Hei alle sammen og vel-kommen hit i dag Am D7 G Synger du sammen med meg blir det veldig bra G Am D7 G Tra lalalalala tra la la la la la la la la G Am D7 G Tra la la la la la tra la la la la Alterer teksten: Hei på deg Gunnar… Hei på deg Tone… 42
Du kære lille snickarbo’ Tekst: Astrid Lindgren. Mel:George Riedel
Begynnertone = enstrøken e Taktart er 2/4. Bruk ompa-komp Bruk capo i andre bånd.
G C Du käre lille snickerbo' G D7 G här kommer jag igen. C Nu är det bråttom, kan du tro, G D7 G nu är det klippt igen.
för stackars meg - hopp fallerej Til snickerboa ränner jag, när det är nåt jag gjort. Men far min löper också bra fast inte lika fort. Snickerboa hopp fallera osv.
YouTube - Emil I Lönneberga Du Kära Lille Snickerbo
Det får bli slut med mine hyss har far min sagt i från. Jag gjorde ett alldeles nyss som visst tog knäcken på'n. Snickerboa hopp fallera osv. Du käre lille snickerbo' vad jag är glad åt dej ! Nu sitter jag i lugn å ro å bare viler mej. Snickerboa hopp fallera Å snickerboa hopp fallerej Är bra att ha hopp fallera För stakkars mej Hopp fallerej
43
Grønnsaksspisersang Tekst og mel: Thorbjørn Egner
Capo i andre bånd Begynnertone = enstrøken a G D7 G Den spiser som pølse-mat og kjøtt-mat hele dagen, G han blir så doven og så lat, A7 D og veldig tykk i magen. G C Men den som spiser gulrøtter, knekkebrød og peppernøtter, D7 tyttebær og bjørnebær, G og kålrot og persille, G han blir sånn passe mett i magen, C glad og lystig hele dagen, D7 G og så lett i bena at han ikke kan stå stille. Den som vil ha bare kjøtt og spiser sine venner, han blir så doven og så trøtt, og får så stygge tenner. Men den som spiser gulrøtter, knekkebrød og peppernøtter, tyttebær og bjørnebær, og kålrot og persille, han er så snill mot dem han kjenner, og får mange gode venner, og får like fine tenner som en krokodille.
44
Julekveldsvise Tekst: Alf Prøysen Mel: Arnljot Høyland
Begynnertoner = lille d og enstrøken h G C G Nå har vi vaske golvet og vi har børi ved, A7 D7 og vi har sett opp fuggelband, og vi har pynta tre`! G C G Nå sett vi øss og kvile og puste på ei stund, C G A7 D7 G i-mens je rugger vogga, så bror din får en blund.
G C G Dra krakken bortått glaset, så sett vi øss og ser A7 D7 og prøve finne leia der julestjerna er, G C G den blankeste ta alle, hu er så klar og stor C G A7 D7 G du ser a over taket der a Jormor-Matja bor.
G C G Hu er så snill den stjerna, hu blonke,kan du sjå? A7 D7 Og nå skal je fortælja og du ska høre på. G C G Den fyste gong ho skinte så laga hu ei bru C G A7 D7 G i milla seg og himmel`n og ei krubbe og ei ku.
I krubba låg en liten gutt så fresk og rein og go` og mor hass dreiv og stelt`n og far hass sto og lo, og gjetergutta deromkring dom kute tel og frå og bar med seg små lamonger som gutten skulle få. Og tel og med tre vise menn dom rei i flere da`r og ingen visste vegen og ikke ‗hen det bar, men stjerna sto og blonke på himmelhvelven blå så ingen ta dom gikk bort seg og alle tre fekk sjå. Ja, det var fyste gongen at julestjerna brann, men sea har a brønni i alle verdens land, og såmmå å som hende, er stjerna like stor du ser a over taket der a Jordmor Matja bor.
45
Mary’s boy child Tekst og mel: Jester Hariston
Begynnertone = enstrøken d G C D G Long time ago in Bethlehem, so the Holy Bible say, G C D7 G Mary's boy child Jesus Christ, was born on Christmas Day. G C D7 G Em A7 D Listen hear the angels sing, a new king born to-day, and G C G D7 G man will live for evermore, be-cause of Christmas day.
While shepherds watch their flocks by night, them see a bright new shining star, and then them hear a choir sing, the music seemed to come from afar. Listen hear etc…
Now Joseph and his wife, Mary, come to Bethlehem that night, them find no place to born the child, not a single room was in sight. Listen hear etc
By and by they find a little nook in a stable all forlorn, and in a manger cold and dark, Mary's little boy was born. Listen etc..
46
På låven sitter nissen Tekst: Margrethe Munthe Mel: Fra gresk
Begynnertoner = Lille a og d OBS! Denne sangen modulerer underveis. Det er derfor viktig at du spiller A7og finner tonen før du tar et nytt vers. Ellers går det galt! D På låven sitter nissen med sin julegrøt, A7 D så god å søt,så god å søt. D Han nikker, og han smiler, og han er så glad, A7 D for julegrøten vil han gjerne ha. D7 G C G Men rundt omkring står alle de små rotter, D7 G og de skotter, og de skotter. C G De vil så gjerne ha litt jule-godter, A7 D7 G og de danser, danser rundt i ring.‘ A7 Men nissen, se han truer med sin store skje: «Nei, bare se, og kom avsted, for julegrøten min den vil jeg ha i fred, og ingen, ingen vil jeg dele med.» Men rottene de hopper, og de danser, og de svinser, og de svanser, og de klorer etter grøten og de stanser, og de står om nissen tett i ring.
Men nissefar, han er en liten hissigpropp, og med sin kropp han gjør et hopp. «Jeg henter katten hvis de ikke holder opp! Når katten kommer skal det nok bli stopp. Da løper alle rottene så bange, ja, så bange, ja, så bange, og de svinser, og de svanser noen gange, og i en, to, tre så er de vekk.
47
14.
Nytt grep. E-dur:
Lys og varme (Åge Aleksandersen)
D Når mørket no har sænka sæ G D går æ stilt igjennom rommet, og følelsan dæm slit i mæ A7 ka vil framtida gi D Og dein arven vi har gitt dæ G D kain vær tung å ta med sæ, vill du spør oss, A7 vill du last oss, G D vill du kaill det for et svik?
G Men sola som gikk ned i kveld D ho ska skin for dæ min kjære E og føglan som e fri A7 dæm ska vis veg og ailt ska bli, D mykji lys og mykji varme, G D tru og håp det kain du få med, A7 mange tåra, tunge stunda, G D e æ redd før at det bli.
Når sola jage natta bort så kryp du godt inn te mæ Og gjømt e aill de tunge tankan dæm æ hadd i går I liv og latter spør du mæ om regnet og om sola Og svaran som æ gir dæ e itj dæm æ hadd i går. Ref: YouTube - Åge Aleksandersen & Mikael Wiehe - Lys og Varme
48
Bamsens fødselsdag (Torbjørn Egner)
Begynnertoner = Enstrøken C og F Capo i tredje bånd. Spill gjerne balladekompet. D A7 I skogen skulle være fest G D hos Bamsefar i lia, G D for Bamse fyller femti år E A7 Om-trent på denne tia. D Gamle snille bamsen vår G fyller femti år i år. A7 Hei hurra for Bamsefar, D som er så snill og rar!
YouTube - Thorbjørn Egner Bamsens Fødselsdag
Og ugla fløy fra tre til tre Og ropte hele natten: I morgen skal det være fest hos bjørnen klokken atten. Bamse bamse bamse bra! Fødselsdag skal bamse ha Hei hurra for bamsefar, som er så snill og rar! Og reven skulle skaffe kjøtt Og være kokemester og bake brød og lage mat til femogtjue gjester Det skal nok bli bamselag på den store bamsedag! Hei hurra for Bamsefar, som er så snill og rar!
49
Kaptein sortebill Capo i tredje bånd. Begynnertone = Enstrøken C D Jeg er kaptein Sorte Bill fra femten hundr' og fjorten A7 D Hei fadderi fadde rullan dei D En sjørøver kap'ten av den gamle gode sorten A7 D Hei fadderi fadde rullan dei G D Og skuta er det mang til i, her er Jack og gamle Billi A7 D Petter Flint og Røde Willi og enda noen til G D Når vi heiser alle kluter, kan vi borde alle skuter. E(7) A7 Ingen slipper unna kaptein Sorte Bill
YouTube - Torbjørn Egner Kaptein sortebill
D A7 D Vi seiler på sjøen i vind og i blest Å hei fadderi fadde-rullan dei A7 D Vi røver i øst og vi røver i vest Å hei fadderi fadde-rullan dei G D A7 D Vi røver til skuta blir stappende full Av saltmat og søtmat og penger og gull G D A7 D Og etterpå skal vi ha sjørøverfest Og hei fadderi og fadde-rullan dei A7 D Og hei fadderi fadde-rullan dei Skuta heter Klara og er very well bekrutta Hei fadderi og fadderullan dei Og kjent og fryktet var'a ifra Moss og til Calcutta Hei fadderi fadderullan dei Ja det var vi som røvet skatten, på den spanske gull-fregatten som ble tatt i femten atten, vest for Mogador Den gang sloss vi hele natten, men til slutt så fikk vi tatt'en. Og der skal jeg si at det var gull om bord Vi seiler……… Det hendte very plenty, i den gamle gode tiden Hei fadderi og fadderullan dei Men femten hundre og den'ti det er nokså lenge siden Hei fadderi og fadderullan dei Men den dag i dag når vinden tuter, heiser vi de sorte kluter, seiler ut mot stolte skuter for å røve gull. Og den som får besøkelser av kaptein Bill og spøkelser han slipper ikke hjem før skuta vår er full.
50
Anne Knutsdotter. Bruk samme type kompefigur som på ‖Oh Susanna‖ YouTube - Anne knutsdotter D Eg heiter Anne Knutsdotter, Kari er mi mor, E A7 og Truls han er min bror. D Me bur oppå ein plass der som ingen skulle tru A7 D At nokon kunne bu Og plassen heiter G D Uren, Luren, Himmelturen, A7 D Steinrøys, Steinrøys, Sveltihel. Ja, plassen ligg sø høgt, høgt oppe i ein ur, alt under berge-mur og det er ikkje meir enn at vi på simpelt vis kan fø to kyr og ein gris. Og kyrne heiter Dagros, Fagros, gamle Fagros, grisen heiter Giss, Giss, Giss. Og heile dalen ser vi der oppe fulla godt, men all ting er så smått, for folka dei er slett ikkje større enn som så når dei der nede gå. Og plassen heiter Uren, Luren, Himmelturen, Steinrøys, Steinrøys, Sveltihel.
Om sommar'n er det moro å gå og samle bær i munn og neverkopp. På stovetaket veks det to unge hegge-kjerr som geita eter opp. Og geita heiter Snøgga, Stygga, Lurverygga, høna heiter Tipp, Tipp, Tipp. Og vinteren kan jamt ikkje vera oss for god med frost og fok og snjo; då kan det ofte over dei fjortan dagar gå som vi inkje folk får sjå. Og plassen heiter Uren, Luren, Himmelturen, Steinrøys, Steinrøys, Sveltihel. Og far min han er kramkar, han strevar trottug nok og fér så vidt omkring. Ho mor, ho steller huset, eg spinner på min rokk men han Truls gjer ingenting. Og plassen heiter Uren, Luren, Himmelturen, Steinrøys, Steinrøys, Sveltihel
51
15.
Nytt grep: G7
BARNAS BLUES Tekst og melodi: Thord Gummeson. Norsk tekst: Lis Ellum
Begynnertoner = Enstrøken d og e Tips :Låter ekstra tøft om du får med C7 der den står. Du kan jo sniktitte litt i greptabell;) G Vi synger barnas blues så du blir gla‘ G7 Vi synger barnas blues på hver en da‘ C(7) Så klapp i hendene og tramp med føttene G C G E Vi danser rundt, rundt i en kjempestor ring A7 Det kjenn‘s i hele kroppen D7 Fra føttene til toppen C D7 G D7 Ai - ai for en her-lig sving - pling!
YouTube - Barnas blues
Vi synger mammas blues for hun er snill Vi synger mammas blues hun får det til Så klapp i hendene etc… Vi synger pappas blues når han er trøtt Vi synger pappas blues så han ser rødt Så klapp i hendene etc.. Vi synger bruttern‘s blues for han er tøff Vi synger bruttern‘s blues og ingen bløff Så klapp i hendene etc.. Vi synger søsterns blues hun er så fin Vi synger søsterns blues for hun er min. Så klapp i hendene etc..
52
16.
Nytt grep. Am
Merk at Am har lik fingersetting som E-dur.
Regnværsang Tekst og melodi: Lillebjørn Nilsen
Begynnertone = Enstrøken d 4/4-dels takt. Bruk schratckomp G Am D7 G ---Dette er en regnværssang.----Derfor må den være lang, Am D7 G Sånn at vi kan sitte her,------til det blir litt bedre vær. D7 A7 D7 Inne er det varmt og godt,----- ute er det surt og vått. G Am D7 G -----Kanskje regnet drar forbi,----hvis vi alle stemmer i: G Am D7 G Regn , regn, gå din vei! Sol, sol, kom til meg! Em Am D7 G Se, her sitter jeg og synger mens det regner. Fredddy fisk er taus og stum – bor i sitt akvarium. Om det regner eller snør, er han like blid som før Tenk om været ikke snur? Da kan Freddy ta en tur! Stua blir et vannbasseng, der vi bobler vårt refreng: Regn regn gå din vei… Siste verset kommer her: Hør nå får vi tordenvær! Huffamej! Der lynte det. Hysj, vi teller: en, to, tre, Fire, fem og seks og sju. Å, det buldra! Hørte du? Det var bra. Og jeg er glad – lynet slo ned langt herfra. Regn regn gå din vei…
53
Hei alle sammen og velkommen hit i dag (Begynnertone = lille h) G Am D7 G Hei alle sammen og vel-kommen hit i dag. G Am D7 G Synger du sammen med meg blir det veldig bra! G Am D7 G Tral la la la la la etc…………………………... G Am D7 G Tral etc…………………………………………
Sola er god (Begynnertone = Lille h) G C Sola er god, sola er toppen G Em Am D Sola er varm og den bruner på kroppen G (G7) C Sola som skinner hver morgen for meg G Em D7 G Sola i Norge er best synes jeg G Em D7 G Sola i Norge er best synes jeg
YouTube - Børudgjengen Sola er god
54
Skilpaddevisa ( Begynnertone = enstrøken d) G Em Am D7 Hvis det krabber rundt en skilpadde på magen din G Em Am D7 Må du ikke skrike høyt og sette i et hvin. G Am D7 G Du må bare smile pent og si at den er fin.
G Em Am D7 Om det er en go-rilla i ditt sykkel-skur, G Em Am D7 Må du bare ta det rolig, den blir ikke sur. G Am D7 G Hvis du bare tar den med deg på en sykkeltur.
G Em Am D7 Men om det er en krokodille i ditt bade-kar, G Em Am D7 Må du ikke rope høyt selv om den er litt rar. G Am D7 G Bare gi den en kopp kaffe og en god si-gar.
G Em Am D7 Og hvis det ligger en løve på ditt skrivebord, G Em Am D7 Må du ikke løpe ut og si det til din mor. G Am D7 G Om du klapper den på ryggen gjør den ei det spor
55
Oh,Carol (Neil Sedaka)
G Em Oh, Carol, I am but a fool Am D7 Darling, I love you tho' you treat me cruel G Em You hurt me and you made me cry Am D7 G But if you leave me I will surely d G Darling, there will never be another Em 'Cause I love you so Am Don't ever leave me D7 Say you'll never go G I will always want you for my sweetheart Em No matter what you do Am D7 G Oh, Carol, I'm so in love with you
YouTube - Oh! Carol - Neil Sedaka
56
Honky tonk woman (Rolling stones)
YouTube - Rolling Stones - Honky Tonk Woman (Live in Hyde Park 1969) G C I met a gin soaked, bar-room queen in memphis, G A7 D7 She tried to take me upstairs for a ride. G C She had to heave me right across her shoulder G D7 G cause I just cant seem to drink you off my mind. G-D7 G Its the honky tonk women G D7 G Gimme, gimme, gimme the honky tonk blues.
I laid a divorcee in new york city, I had to put up some kind of a fight. The lady then she covered me with roses, She blew my nose and then she blew my mind.
Its the honky tonk women Gimme, gimme, gimme the honky tonk blues.
(yeah!) its the honky tonk women. Gimme, gimme, gimme the honky tonk blues.
57
17.
Nytt grep Dm:
Diana YouTube - Paul Anka - Diana (1957) C Am I'm so young and you're so old Dm G7 This, my darling I've been told C Am I don't care just what they say Dm G7 Cause forever I will pray C Am You and I will be as free Dm G7 As the birds up in the trees C Am Dm G7 C Am Dm G7 Oh, please, stay by me, Diana
Thrills I get when you hold me close Oh, my darling, you're the most I love you but do you love me Oh Diana, can't you see I love you with all my heart And I hope we will never part Oh, please, stay with me, Diana
58
Vem vet Tekst og melodi: Lisa Ekdahl
Begynnertone = lille a Prøv å få frem litt‖ jazzy‖ rytme på denne. Hør ekdahls original på youtube.
(am) dm E(7) am Du är é saga för god för att vara sann dm E(7) am Det är é saga i sig att vi funnit varan dm G C(maj7) Vi kunde lika gärna aldrig någonsin mötts am dm E(7) am (stopp) ---Eller var vårt möte redan bes-tämd långt innan vi fötts
Ref: E(7) am Vem vet? Inte du. Vem vet? Inte jag E(7) am Vi vet ingenting nu, vi vet inget i dag E(7) am Vem vet? inte du. Vem vet? inte jag E(7) am Vi vet ingenting nu, vi vet inget i dag Vers: Ref: YouTube - Lisa Ekdahl Vem Vet
Sol-sangen Kurt Lindgren
Begynnertone = Enstrøken d Spill balladekomp. Lag flere vers, husk å slutte med Dm.
Dm G Sol-en er rund, den gir varme og lys, A7 Dm A7 ja den vekker oss alle her på jor---den 59
18.
Fingerspill i 6/8-dels takt
I ‖Vem kan segla‖ kan vi bruke fingerspill med 6/8-dels takt. Taktarten skiller seg fra ¾-dels takt ved at man teller til 6 med trykk på en og fire. Prøv å tell slik: En to tre fir fem seks. Bruk tommelen på grunntonen i bassen og pekefinger, langfinger og ringfinger på diskant. Rekkefølgen blir slik: R L
P
L
P
T
Vem kan segla Trad Finsk
Begynnertone = Enstrøken d Bruk capo i femte bånd. Am Vem kan segla foruten vind Dm Am Vem kan ro utan åror E Am Vem kan skillas från venen sin, E(7) Am utan att fella tåror
Am Jag kan segla forutan vind Dm Am jag kan ro utan åror E Am men ei skillas från venen min, E(7) Am utan att fella tåror....
60
Er de’kke rart (Tekst og mel: Lillebjørn Nielsen) Begynnertone = Lille A Bruk capo i femte bånd. 6/8dels takt. Rekker ikke å spille full takt på alle akkordene i Er de‘kke rart…. Am
Det var en gris som spiste is! E7 Am E7 Er de‘kke rart? Er de‘kke rart? Am Det var en gris som spiste is! Dm E Am Jeg tror de‘kke før jeg får se det. Det var en ku som var sjalu… Det var en hund med trutemunn… Det var ei flue med skjerf og lue… Det var en hest som dro på fest… Det var en katt med Cowboyhatt… Det var en hummer med glidelås og lommer… Det var en snegle som syklet til Vejle… Det var en gorilla som eide en Villa… Det var en okse med jakke og bukse… Det var en sjiraff som var så daff… Det var en torsk som var så norsk…
61
19.
Nytt grep H7:
Denne akkorden kan være litt ‖tricky‖ til å begynne med siden man også må bruke lillefinger. Den er kanskje ikke så godt trent fra før? Likevel- Siden H7 er dominanten til både E-dur og Emoll, er det en akkord man får mye brukt for. Disse toneartene egner seg nemlig svært godt for gitar…
Øvetips: Transponer blueslåtene på side 34, 35 og 36, og spill de i E-dur.
I bakvendtland Tekst: Alf Prøysen Mel. Bjarne Amdahl Begynnertone = enstrøken d
G Am D7 G I bakvendtland der øst er vest og fem og to er ni Am D7 G er alle barna sjelegla´når ferien er for-bi. (H7)Em H7 De tropper opp på skolen for å ta et skippertak Em D7 med skolesekk på magen sin og lueskyggen bak. G Am For i bakvendtland, der kan alt gå an, D7 G der er de like tøysete og rare alle mann. Den første timen pleier de å synge littegrann. Da tar de siste verset av en sang de ikke kan, og er det no´n som kan den skjenner lærer´n frykteli´, og de må stå i skammekrok til timen er forbi. For i bakvendtland, der kan alt gå an, der er de like tøysete og rare alle mann. Og strever de med brøkregning og ikke får det til, så kan de ta opp maten sin og spise hvis de vil, har de loff med sirup på, blir lærer´n veldig gla´, og skriver i anmerkningsboka: pluss og meget bra! For i bakvendtland, der kan alt gå an, der er de like tøysete og rare alle mann. Når tannlegen skal komme synes barna det er gøy, for han plomberer tennene med knekk og syltetøy.
62
I hjemmelekse skal de bare synge trallala, og varebind på bøkene får ingen lov å ha. For i bakvendtland, der kan alt gå an, der er de like tøysete og rare alle mann. Når barna første dagen går til skolehusets grind, så starter de i syv´nde klasse når de skrives inn. Så blir de flyttet nedover i klasser pø om pø og går ut ifra første klasse dumme som et brød. For i bakvendtland, der kan alt gå an, der er de like tøysete og rare alle mann. Ja slik er det i bakvendtland, slik er det ikke her. Her starter vi i første klasse alle og enhver med skolesekk og varebind og sanger som vi kan, blant annet denne nye vi har lært om bakvendtland.. For i bakvendtland, der kan alt gå an, der er de like tøysete og rare alle mann.
63
Cecilia Lind Cornelis vreesjwik
Begynnertone = enstrøken e. Spill 3/4 –dels takt som på ―Hurra for deg‖ Når det står skråstrek i besifringen (am/c) betyr det at tonen bak skråstreken (C) skal ligge i bassen. em am (am/c) H7 em Från Öckerö loge hörs dragspel och bas am D7 G (em) H7 och fullmånen lyser som var den av glas em D G (Em)H7 Där dansar Fredrik Åkare kind e-mot kind em am H7 em med lilla fröken Cecilia Lind Hon dansar och blundar så nära intill Hon fölJer i dansen precis vart han vill Han för och hon fölJer lätt som en vind men säg varför rodnar Cecilia Lind?
YouTube - Cornelis Vreeswijk Cecilia Lind
Säg var det för det Fredrik Åkare sa? "Du doftar så gott och du dansar så bra din midja är smal och barmen är trind. Vad du är vacker Cecilia Lind" Men dansen tog slut och vart skulle dom gå? De bodde så nära varandra ändå Till slut kom dom fram till Cecilias grind "Nu vill jag bli kysst" sa Cecilia Lind Vet hut, Fredrik Åkare skäms gamla karln! Cecilia Lind är ju bara ett barn Ren som en blomma skygg som en hind "Jag fyller snart sjutton", sa Cecilia Lind Och stjärnorna vandra och timmarna fly och Fredrik är gammal men månen är ny Ja Fredrik är gammal men kärleken blind "Åh kyss mig igen", sa Cecilia Lind
64
20.
Siste grep F-dur
Denne akkorden er ofte spart til slutt i nybegynnerkurs, siden den har en ekstra utfordring. Her må nemlig to strenger gripes med samme finger. Dette kalles gjerne for barre‘grep. Med trening og riktig tommelbruk, vil også denne etter hvert sitte.
Øvetips: Førsøk å gripe første og andre streng i første bånd med pekefingeren, og sjekk at det er lyd i begge strengene. (Se bildet) Sett deretter på resten av akkorden med lange- og ringefinger. Når F-dur etter hvert klinger, kan du øve på å bytte mellom F og C-dur.
Anti-jantelov Tekst: Grethe-Karin Hovde Mel: Peter Bjaarstad.
Begynnertone = Enstrøken e C em Du har noe ingen andre har F C Ingen er som deg. dm G C Du har mye, har litt av hvert å lære meg, dm G C glad for at jeg møtte deg. C em F C dm C dm C Jeg – er –glad –for –at –du – le –ver
65
Prøv Dylans gamle slager i C-dur.
Blowin in the wind C F D How many roads must a man walk down F G7 Before they call him a man? C F C Am How many seas must a white dove sail C F G7 Before she sleeps in the sand C F C How many times must the cannonballs fly F G7 Before they are forever banned F G7 C Am The answer, my friend, is blowing in the wind F G7 F The answer is blowing in the wind
How many years must a mountain exist Before it is washed to the sea How many years can some people exist Before they're allowed to be free How many times can a man turn his head And pretend that he just doesn't see The answer, my friend, is blowing in the wind The answer is blowing in the wind How many times must a man look up Before he can see the sky How many ears must one man have Before he can hear people cry How many deaths will it take till he knows That too many people have died. The answer, my friend, is blowing in the wind The answer is blowing in the wind
66
House of the rising sun Spill denne med samme type fingerspill som du gjorde på ‖vem kan segla‖: T-P-L-R-L-P Akkordene har følgende grunntoner: Am 5. streng C 5. streng D 4. streng F 4.streng E og E7 6.streng
YouTube - The Animals House Of The Rising Sun
Am C D F There is a house in New Orleans, Am C E (E7) They call the Rising Sun Am C D F And It's been the ruin of many a poor boy Am E Am E(7) And God, I know, I'm one
My mother was a tailor She sewed my new blue jeans My father was a gambling man Down in New Orleans And the only things a gambler need Is a suitcase and a trunk And the only time he's satisfied Is when he's all a-drunk I've got one foot on the platform The other foot on the train I'm going back to New Orleans To wear the ball and chain So mothers, tell your children Not to do what I have done Spend your life in sin and misery In the house of the Rising Sun
67
Hurt
YouTube - Johnny Cash Hurt
(Trent Reznor) Main Riff x2 w/Main Riff: Am C (½) Dsus2 (½) Am C (½) Dsus2 (½) I hurt myself today to see if I still feel Am C (½) Dsus2 (½) Am C (½) Dsus2 (½) I focus on the pain the only thing that's real Am C (½) Dsus2 (½) Am C (½) Dsus2 (½) The needle tears a hole the old familiar sting Am C (½) Dsus2 (½) Am C (½) Dsus2 (½) Try to kill it all away but I remember everything Chorus: G Am7 Fadd9 C G What have I become? My sweetest friend Am7 Fadd9 C G Everyone I know goes away in the end Am7 Fadd9 G (2) And you could have it all My empire of dirt Am7 Fadd9 G I will let you down I will make you hurt Main Riff x2 w/Main Riff: Am C (½) Dsus2 (½) Am C (½) Dsus2 (½) I wear this crown of thorns upon my liar's chair Am C (½) Dsus2 (½) Am C (½) Dsus2 (½) Full of broken thoughts I cannot repair Am C (½) Dsus2 (½) Am C (½) Dsus2 (½) Beneath the stains of time the feelings disappear Am C (½) Dsus2 (½) Am C (½) Dsus2 (½) You are someone else I am still right here Chorus 2: G Am7 Fadd9 C G What have I become? My sweetest friend Am7 Fadd9 C G Everyone I know goes away in the end Am7 Fadd9 G (2) And you could have it all My empire of dirt Am7 Fadd9 G (2) I will let you down I will make you hurt Am7 Fadd9 G (2) If I could start again A million miles away Am7 Fadd9 G (hold) I would keep myself I would find a way
68
21.
Tabulatur:
Alternativt notasjonssystem for gitar. Horisontale streker = Strenger på gitaren. Tall = Hvilket bånd det skal trykkes ned i. 0 = Løs streng.
(Slik det typisk fremstår på internett i dag.)
(tabs fra 1554)
5|-2-2-/7----5-2-4-2-4-5--46|-0-0---6-5—3—0—2-0-2-3--2”Enter sandman” Metallica
"Orphenica Lyra" Miguel de Fuenllana
( Moderne tabs i kombinasjon med noter)
Historisk sett er tabulatur et gammelt system som stammer tilbake fra 1500-tallet. Bach skrev for eksempel på tabulaturform. Fordelen med det er at det er utrolig enkelt å lære. Her kan man for eksempel gjennomgå systemet raskt på tavla. Ca 2 min, deretter kan man dele ut en ‖musikkquiz‖ med melodier som elevene skal prøve å finne ut av. Ulempen med systemet er at det ofte ikke gir en fullverdig musikalsk notasjon, rytmeverdier er gjerne utelatt. Elevene vil heller ikke lære å spille etter noter med det. Det er likevel godt egnet i skolesammenheng. Nettopp fordi det er så enkelt å lære, og fordi det finnes enorme mengder med musikk notert i tabulaturform på internett.
69
Tabquiz Finner du ut hvilke melodier dette er? Mel 1. Et gammelt rockeriff som burde være kjent for de fleste. (6) ---0—3—5—0—3—6-5—0—3—5—3—0—
Mel 2. Hva bytta denne karen ut ? (4)------------------------------5---4---5---2---0-----(5)---5—5-------3---2---------------------------------(6)------------5-------------3------------------------------
Mel 3. Tør du å vekke denne? (5)----------------------------------------------------------------------------2---0---------------------------(6)-0—0—0---4---2—2—2---5---4--4--2---2----0—4---4---4---4------------2---2---2---2--- 5--4
(6)-0—0—0---4---2—2—2---5---4—4---2---2----0
Mel 4. Rock er gøy (3)-----------------------------------------------------------------------------------------------2--------(4)-----------------------2--------------------------------------2------------------------2---4---4---2-(5)------------2----4--------4-----2-----------------2---4--------4----2-------0—4------------------4 (6)---0---4------------------------------4---0---4--------------------------4-----------------------------
(3)-------------------------------------------------------------------------------------------------------(4)---------------------2-------------------0—1----------------2-----------------------2-------------(5)------------2—4------4—2-------2------------2---0—4--------4----------2---4-----4—2------(6)—0—4-----------------------4----------------------------------------0---4-------------------4—0-
70
Grepkart: D
E
F
A7
Em
G
C
Am
D7
G7
Dm
A
E7
C7
H7*
* I andre enn norske noter vil denne bli omtalt som B7.
71
