SILABO DE FINANZAS – A04Z 2014-2 1. DATOS DATOS GENERAL GENERALES ES Facultad: Carreras:
Ciclo: N"mero de cr#ditos: Coordina dinado dorr del del curs urso: *e+uisitos: Compe Competen tencia cias s y crit criter erios ios
2. FUNDAME FUNDAMENT NTACIÓ ACIÓN N
Administración y Negocios Administración Banca y Finanzas Administración de Empresas Administración de Negocios Internacionales Administración Hotelera y de Turismo Administración y Mareting ! $ %ilia ilian n Hua Huapa pay ya Ar Ara c&'111(grupoutp)edu)pe A&&, Conta-ilidad B.sica 1)/0es 1)/0esti tin n 0ener 0eneral al 2)/Finanzas y 3undamentos conta-les -.sicos
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5. UNIDADES Y LOGROS ESPECFICOS DE APRENDIZAJE or el origen de sus aportes6 por el giro o acti8idad +ue desarrolla y por la 4nalidad económica) 1)! Funciones de las empresas: operati8as 6 comerciales6 de tesorer7a y conta-ilidad
!
')2 >resupuesto de costo de producción) ')! >resupuesto de gastos generales ')$ Estado de *esultados proyectados
laneamiento empresarial : pronostico y =emana ?/@ presupuestos %ogro espec74co de aprendiza5e: Al 4nalizar la unidad6 el estudiante mane5a apropiadamente la con3ección de los pronósticos y presupuestos para el planeamiento) Temario ?) El planeamiento empresarial) ?)1 >ronostico 4nanciero) ?)2 >resupuestos royección de los estados Financieros) @)1 An.lisis 4nanciero de la empresa)
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Aplicación de *atios 4nancieros) =emana 12 %ogro espec74co de aprendiza5e: Al 4nalizar la unidad6 el estudiante conoce6 analiza e interpreta los estados 4nancieros a tra8#s de *atios 4nancieros) Temario ) Aplicación de los *atios 4nancieros) )1 *atio de %i+uidez) )2) *atios de gestión)
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;. CRONOGRAMA DE ACTI#IDADES U'+ & )*&'+8<&
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%a empresa Mercantil) Concepto) Clasi4cación: >or el origen de sus aportes6 por el giro o acti8idad +ue desarrolla y por la 4nalidad económica) Funciones de las empresas: operati8as6 comerciales6 de tesorer7a y de conta-ilidad) Conta-ilidad Financiera) Tipo de in3ormación) Normas +ue lo regulan) 9i3erencia de la conta-ilidad 4nanciera 8s la conta-ilidad 0erencial) Estados 4nancieros -.sicos6 estructura de los estados 4nancieros) Importancia de los estados 4nancieros) Casos pr.cticos) El >resupuesto Maestro) >resupuesto de 8entas) >resupuesto de costo de producción) >resupuesto de gastos generales) Estado de resultados proyectados) Casos pr.cticos) El planeamiento
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resupuesto Maestro
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A,(+=+& > E=%,+'& Clase con >>T %a empresa mercantil 6 clasi4cación y sus 3unciones >rue-a de salida so-re la importancia de la conta-ilidad) Clase con >>T y 8ideo) 9iscusión en clase) %ecturas guiadas)
Clase con >>T *esolución de casos pr.cticos de los Estados 4nancieros)
P*7,(+, ,+?, 1. Clase con >>T %ecturas guiadas so-re El presupuesto Maestro) Concepto6 Importancia y su aplicación
Clase con >>T y 8ideos:
) >laneamiento empresarial: >ronostico y presupuestos)
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empresarial) >ronostico 4nanciero6 presupuestos Caso pr.ctico so-re presupuestos) >royección de los estados 4nancieros An.lisis 4nanciero de la empresa) In3orme del diagnóstico económico y 4nanciero) Caso pr.ctico) -5eti8os del an.lisis de los Estados 4nancieros) -5eti8o comparati8o) -5eti8o 4nanciero) -5eti8o para la toma de decisiones) -5eti8o administrati8o) An.lisis de los Estados 4nancieros) An.lisis ;orizontal) An.lisis 8ertical) Caso pr.ctico) Aplicación de los *atios 4nancieros) *atio de %i+uidez) *atios de gestión) Caso pr.ctico)) Aplicación de los *atios 4nancieros) *atio de Apalancamiento 4nanciero) *atios de *enta-ilidad) Caso pr.ctico =ustentación de tra-a5os por e+uipos de tra-a5o) Caso pr.ctico)
El planeamiento empresarial) >ronostico 4nanciero6 presupuestos
P*7,(+, ,+?, 2 Clase con >>T y 8ideo *esolución en la >izarra so-re Estados 4nancieros proyectados y 3ormulación del 9iagnostico empresarial) Casos pr.cticos) Clase con >>T y 8ideo) *esolución de casos acerca de los -5eti8os del an.lisis de los Estados 4nancieros
Clase con >>T y 8ideo *esoluciones en grupos acerca del An.lisis de los Estados 4nancieros)
T*@< 9*%) 1 Clase con >>T *esolución de casos pr.cticos) Clase con >>T *esolución en grupos de casos pr.cticos)
T*@< 2 Clase con >>T) =ustentación de los tra-a5os de in8estigación por parte del alumno)
