FILSAFAT GEOGRAFI

FILSAFAT GEOGRAFI A. Geografi Secara Umum

1. Pengertian Geografi

Kata geografi berasal dari geo=bumi, dan graphein=mencitra. Ungkapan itu pertama kali disitir  oleh Eratosthenes yang mengemukakan kata “geografika”. Kata itu berakar dari geo=bumi dan graphika=lukisan atau tulisan. Jadi kata geographika dalam bahasa Yunani, berarti lukisan tentang bumi atau tulisan tentang bumi. Istilah geografi juga dikenal dalam berbagai bahasa, seperti geography (Inggris), geographie (Prancis), die geographie/die erdku nde (Jerman), geografie/ aardrijkskunde (Belanda) dan geographike (Yunani).

Bertahun-tahun manusia telah berusaha untuk mengenali lingkungan di permukaan bumi. Pengenalan itu diawali dengan mengunjungi tempat-tempat secara langsung di muka bumi, dan  berikutnya menggunakan peralatan dan teknologi yang makin maju. Sejalan deng an pengenalan itu pemikiran manusia tentang lingkungan terus berkemban g, pengertian geografi juga mengalami perubahan dan perkembangan. Pengertian geografi bukan sekedar tulisan tentang  bumi, tetapi telah menjadi ilmu pengetahuan tersendiri disamping bidang ilmu pengetahuan lainnya. Geografi telah berkembang dari bentuk cerita tentang suatu wilayah dengan  penduduknya menjadi bidang ilmu pengetahuan yan memiliki obyek studi, metode, prinsip, dan konsep-konsep sendiri sehingga mendapat tempat ditengah-tengah ilmu lainnya.

Berkaitan dengan kemajuan itu, konsep geografi juga mengalami perkembangan. Ekblaw dan Mulkerne mengemukakan, bahwa geografi merupakan ilmu pengetahuan yang mempelajari bumi dan kehidupannnya, mempengaruhi pandangan hidup kita, makanan yang kita konsumsi, pakaian yang kita gunakan, rumah yang kita huni dan tempat rekreasi yang kita nikmati.

Bintarto (1977) mengemukakan, bahwa geografi adalah ilmu pengetahuan yang mencitra, menerangkan sifat bumi, menganalisis gejala alam dan p enduduk serta mempelajari corak khas mengenai kehidupan dan berusaha mencari fungsi dari unsur bumi dalam ruang dan waktu.

1

Hasil semlok peningkatan kualitas pengajaran geografi di Semarang (1988) merumuskan, bahwa geografi adalah ilmu yang mempelajari persamaan dan perbedaan fenomena geosfer dengan sudut pandang kewilayahan atau kelingkungan dalam konteks keruangan.

James mengemukakan geografi berkaitan dengan sistem keruangan, ruang yang menempati  permukaan bumi. Geografi selalu berkaiatan dengan hubungan timbal balik antara manusia dan habitatnya.

Berdasarkan telaah terhadap konsep tersebut penulis berpendapat, bahwa geografi merupakan studi yang mempelajari fenomena alam dan manusia dan keterkaitan keduanya di permukaan  bumi dengan menggunakan pendekatan keruangan, kelingkungan, dan kompleks wilayah. Dalam  pengertian itu beberapa aspek yang esensial, yaitu (1) adanya hubungan timbal balik antara unsur  alam dan manusia (reciprocal). (2) Hubungan i tu dapat bersifat interelatif, interaktif, dan intergratif sesuai dengan konteksnya. (3) cara memadan g hubungan itu berisifat keruangan.

Berdasarkan konsep tersebut, studi Geografi bekaitan dengan pertanyaan-pertanyaan berikut ini.

• Where is it?

• Why is it there?

• So what?

Dalam kata yang lain, Geografi mempelajari penyebaran keruangan dari sesuatu (bahasa, kegiatan ekonomi, pencemaran, rote transportasi, tanah, iklim, dan dan fenomena lainnya) untuk  menemukan mengapa fenomena itu menyebar sebagaimana adanya. Geografi selanjutnya mencoba untuk menggambarkan terjadinya distribusi itu, dan dengan pemahaman itu dapat mengusulkan pemecahan masalah yang terjadi.

2

2. Obyek Geografi

Setiap disiplin ilmu memilki obyek yang menjadi bidang kajiannya. Obyek bidang ilmu tersebut  berupa obyek matrial dan obyek formal. Obyek material berkaitan dengan substansi materi yang dikaji, sedangkan obyek formal berkaitan dengan pendekatan (cara pandang) yang digunakan dalam menganalisis substansi (obyek material) tersebut.

Pada obyek material, antara bidang ilmu yang satu dengan bidang ilmu yang lain dapat memiliki substansi obyek yang sama atau hampir sama.Obyek material ilmu geografi adalah fenomena geosfer, yang meliputi litosfer, hidrosfer, atmosfer, biosfer, dan antroposfer. Obyek materal itu  juga menjadi bidang kajian bagi disiplin ilmu lain, seperti geologi, hidrologi, biologi, fisika, kimia, dan disiplin ilmu lain. Sebagai contoh obyek material tanah atau batuan. Obyek itu juga menjadi bidang kajian bagi geologi, agronomi, fisika, dan kimia.

Oleh karena itu untuk membedakan disiplin ilmu yang satu dengan disiplin ilmu yang lain dapat dilakukan dengan menelaah obyek formalnya. Obyek formal geografi berupa pendekatan (cara  pandang) yang digunakan dalam memahami obyek material. Dalam konteks itu geografi memilki  pendekatan spesifik yang membedakan dengan ilmu-ilmu lain. Pendekatan spesifik itu dikenal dengan pendekatan keruangan (spatial approach). Selain pendekatan keruangan tersebut dalam geografi juga dikenali adanya pendekatan kelingkungan (ecological approach), dan pendekatan kompleks wilayah (regional complex approach).

3. Prinsip Geografi

Prinsip merupakan dasar yang digunakan sebagai landasan dalam menjelaskan suatu fenomena atau masalah yang terjadi. Prinsip juga berfungsi sebagai pegangan/pedoman dasar dalam memahami fenomena itu. Dengan prinsip yang dimiliki, gejala atau permasalahan yang terjadi secara umum dapat dijelaskan dan dipahami karakteristik yang dimilikinya dan keterkaitan dengan fenomena atau permasalahan lain.

3

Setiap bidang ilmu memiliki prinsip sendiri-sendiri. Ada kemungkinan satu atau beberapa prinsip  bidang ilmu itu memiliki kesamaan dengan prinsip bidang ilmu yang lain, tetapi juga ada kemungkinan berbeda sama sekali. Dalam bidang geografi dikenali sejumlah prinsip, yaitu:  prinsip penyebaran, prinsip interelasi, prinsip deskripsi dan prinsip korologi.

a. Prinsip Penyebaran

Dalam prinsip ini fenomena atau masalah alam dan manusia tersebar di permukaan bumi. Penyebaran fenomena atau permasalahan itu tidak merata. Fenomena sumber air tentu tidak  dijumpai di semua tempat. Demikian pula permasalahan pencemaran air juga tidak dijumpai disemua sungai atau laut.

 b. Prinsip Interelasi

Fenomena atau permasalahan alam dan manusia saling terjadi keterkaitan antara aspek yang satu dengan aspek yang lainnya. Keterkaitan itu dapat terjadi antara aspek fenomena alam dengan aspek fenomena alam lain, atau fenomena aspek manusia dengan aspek fenomena manusia. Fenomena banjir yang terjadi di wilayah hilir terjadi karena kerusakan hutan di bagian hulu. Kerusakan hutan alam itu dapat terjadi karena perilaku menusia. Perilaku manusia yang demikian terjadi karena kesadaran terhadap fungsi hutan yang rendah.

c. Prinsip Deskripsi

Fenomena alam dan manusia memiliki saling keterkaiatan. Keterkaitan antara aspek alam (lingkungan) dan aspek manusia itu dapat dideskripsikan. Pendiskripsian itu melalui fakta, gejala dan masalah, sebab-akibat, secara kualitatif maupun kuantitatif dengan bantuan peta, grafik, diagram, dll.

4

d. Prinsip Korologi

Prinsip korologi merupakan prinsip keterpaduan antara prinsip pen yebaran, interelasi dan deskripsi. Fenomena atau masalah alam dan manusia dikaji penyebarannya, interelasinya, dan interaksinya dalam satu ruang. Kondisi ruang itu akan memberikan corak pada kesatuan gejala, kesatuan fungsi dan kesatuan bentuk.

4. Konsep Esensial Geografi

Konsep merupakan pengertian yang menunjuk pada sesuatu. Konsep esensial suatu bidang ilmu merupakan pengertian-pengertian untuk mengungkapan atau menggambaran corak abstrak  fenomena esensial dari obyek material bidang kajian suatu ilmu. Oleh karena itu konsep dasar  merupakan elemen yang penting dalam memahami fenomena yang terjadi. Dalam geografi dikenali sejumlah konsep esensial sebagai berikut.

Menurut Whiple ada lima konsep esensial, yaitu:

a. Bumi sebagai planet

 b. Variasi cara hidup

c. Variasi wilayah alamiah

d. Makna wilayah bagi manusia

5. Pentingnya lokasi dalam memahami peristiwa dunia

Dalam mengungkapkan konsep geografi itu harus selalu dihubungkan dengan penyebarannya, relasinya, fungsinya, bentuknya, proses terjadinya, dan lain-lain sebagainya. Sebagai contoh ungkapan konsep “variasi cara hidup” setidaknya harus terabstraksikan mata pencaharian  penduduk, proses terbentuknya mata pencaharian itu, penyebaran mata pencaharian itu, jumlah 5

 penduduk yang bekerja pada masing-masing mata pencaharian itu, dan dinamika mata  pencaharian itu.

Menurut J Warman ada lima belas konsep esensial, yaitu: 1)wilayah atau regional 2)lapisan hidup atau biosfer 3) manusia sebagai faktor eko logi dominant 4) globalisme atau bumi sebagai  planet 5) interaksi keruangan 6) hubungan areal 7) persamaan areal 8) perbedaan areal 9) keunikan areal 10) persebaran areal 11) lokasi relativ 12) keunggulan komparatif 13) perubahan yang terus menerus 14) sumberdaya dibatasi secara budaya 15) bumi bundar diatas kertas yang datar atau peta

6. Ruang Lingkup Geografi

Studi geografi mencakup analisis gejala manusia dan gejala alam. Dalam studi itu dilakukan analisis persebaran-interelasi-interaksi fenomena atau masalah dalam suatu ruang.

Menurut Rhoad Murphey ruang lingkup geografi sebagai berikut. (1) distribusi dan hubungan timbal balik antara manusia di permukaan bumi dengan aspek-aspek keruangan permukiman  penduduk dan kegunaan dari bumi. (2) hubungan timbal balik antara masyarakat dengan lingkungan fisiknya sebagai bagian studi perbedaan area. (3) kerangka kerja regional dan analisis wilayah secara spesifik.

7. Hakekat Geografi

Untuk mendapat konsep yang lebih mendalam dalam uraian berikut akan dibahas hakekat geografi. Menurut Karl Ritter bahwa geografi mempelajari bumi sebagai tempat tinggal manusia. Dalam konsep itu, sebagai tempat tinggal manusia berkenaan dengan ruang yang memiliki struktur, pola, dan proses yang terbentuk oleh aktivitas manusia.

Selain itu konsep “tempat tinggal manusia” tidak hanya terbatas pada permukaan bumi yang ditempati oleh manusia, tetapi juga wilayah-wilayah permukaan bumi yang tidak dihuni oleh manusia sepanjang tempat itu penting artinya bagi kehidupan manusia. 6

Bertitik tolak pada pemikiran itu studi geografi meluputi segala fenomena yang terdapat dipermukaan bumi, baik alam organik maupun alam anorganik yang ada hubungannya dengan kehidupan manusia. gejala organik dan anorganik itu dianalisis peyebarannya,  perkembangannya, interelasinya, dan interaksinya.

Sebagai suatu bidang ilmu, geografi selalu melihat fenomena dalam konteks ruang secara keseluruhan. Gejala dalam ruang diperhatikan secara seksama. Perhatian itu dilakukan dengan selalu mengkaji faktor alam dan faktor manusia, dan keterkaitan keduanya yang membentuk  integrasi keruangan di wilayah yang bersangkutan. Gejala – interelasi- interaksi – integrasi keruangan menjadi hakekat kerangka kerja utama geografi. Kerangka analisisnya selalu menggunakan pertanyaan geografi.

8. Klasifikasi dan Cabang-Cabang Geografi

Disiplin ilmu geografi memiliki cakupan obyek yang luas. Obyek itu mencakup fenomena alam dan manusia, dan keterkaitan antar keduanya.Untuk mempelajari obyek yang demikian luas tumbuh cabang-cabang geografi yang dapat memberikan analisis secara mendalam terhadap obyek yang dipelajarinya. Cabang-cabang ilmu geografi dapat dirinci sebagai berikut.

Menurut Huntington, geografi terbagi empat cabang, yaitu:

a. Geografi Fisik yang mempelajari faktor fisik alam

 b. Pitogeografi yang mempelajari tanaman

c. Zoogeografi yang mempelajarai hewan

d. Antropogeografi yang mempelajari manusia.

Menurut Muller dan Rinner, cabang-cabang geografi terdiri atas: 7

a. Geografi Fisik yang terdari atas geografi matematika, geografi tanah dan hidrologi, klimatologi, geografi mineral dan sumberdaya, geografi tanaman, dan geografi tata guna lahan

 b. Geografi Manusia meliputi geografi budaya (geografi penduduk, geografi sosial, dan geografi kota), Geografi ekonomi (geografi pertanian, geografi transportasi dan kom unikasi) geografi  politik 

c. Geografi regional

Menurut Hagget, cabang geografi dapat diuraikan sebagai berikut.

a. Geografi fisik merupakan cabang geografi yang mempelajari gejala fisik di permukaan bumi. Gejala fisik itu terdiri atas tanah, air, udara dengan segala prosesnya. Bidang kajian dalam geografi fisik adalah gejala alamiah di permukaan bumi yang menjadi lingkungan hidup manusia. Oleh karena itu keberadaan cabang ilmu ini tidak dapat dipisahkan dengan mansuia.

 b. Geografi Manusia

1) Geografi manusia merupakan cabang geografi yang obyek kajiannya keruangan manusia. Aspek-aspek yang dikaji dalam cabang ini termaasuk kependudukan, aktivitas manusia yang meliputi aktivitas ekonomi, aktivitas politik, aktivitas sosial dan aktivitas budayanya. Dalam melakukan studi aspek kemanusiaan, geografi manusia terbagi dalam cabang-cabang geografi  penduduk, geografi ekonomi, geografi politik, geografi permukiman dan geografi sosial.

2) Geografi penduduk merupakan cabang geografi manusia yang obyek studinya keruangan  penduduk. Obyek studi ini meliputi penyebaran, densitas, perbandingan jenis kelamin penduduk  dari suatu wilayah.

3) Geografi Ekonomi merupakan cabang geografi manusia yang bidang kajiannya berupa struktur keruangan aktivitas ekonomi. Titik berat kajiannya pada aspek keruangan struktur  8

ekonomi masyarakat, termasuk bidang pertanian, industri, perdagangan, transportasi, komunikasi, jasa, dan sebagainya.

4) Geografi Politik merupakan cabang geografi manusia yang bidang kajiannya adalah aspek  keruangan pemerintahan atau kenegaraan yang meliputi hubungan regional dan internasional,  pemerintahan atau kenegaraan dipermukaan bumi.

5) Geografi permukiman adalah cabang geografi yang obyek studinya berkaitan dengan  perkembangan permukimam di suatu wilayah permukaan bumi. Aspek yang dibahas adalah kapan suatu wilayah dihuni manusia, bagaimana bentuk permukimannya, faktor apa yang mempengaruhi perkembangan dan pola permukiman.

c. Geografi Regional merupakan diskripsi yang menyeluruh antara aspek manusia dan aspek  alam (lingkungan). Fokus kajiannya adalah interelasi, interaksi dan integrasi antara aspek alam dan manusia dalam suatu ruang tertentu.

Dalam pengkajian gejala dan masalah geografi harus selalu terpadu. Walaupun geografi fisik  mengkaji aspek fisik, tetapi selalu mengkaitkannya dengan aspek manusia dalam suatu “ruang”. Sebaliknya geografi manusia selalu mengkaitkan dirinya dengan aspek-aspek fisik geografi. Geografi akan kehilangan “jati dirinya” jika tidak terjadi konsep keterpaduan.

9. Pendekatan-Pendekatan Geografi

Geografi merupakan pengetahuan yang mempelajarai fenomena geosfer dengan menggunakan  pendekatan keruangan, kelingkungan, dan komple ks wilayah. Berdasarkan definisi geografi tersebut ada dua hal penting yang perlu dipahami, yaitu:

a. obyek studi geografi (Obyek studi geografi adalah fenomena geosfere yang meliputi litosfere, hidrosfera, biosfera, atmosfera, dan antrophosfera), dan

9

 b. pendekatan geografi

Mendasarkan pada obyek material ini, geografi belum dapat menunjukan jati dirinya. Sebab, disiplin ilmu lain juga memiliki obyek yang sama. Perbedaan geografi dengan disiplin ilmu lain terletak pada pendekatannya. Sejalan dengan hal itu Hagget (1983) mengemukakan tiga  pendekatan, yaitu:

a. pendekatan keruangan,

 b. pendekatan kelingkungan, dan

c. pendekatan kompleks wilayah

B. Geografi Sosial

Dari uraian sebelumnya dapat ditarik sebuah d efinisi dari geografi sosial. Geografi sosial merupakan kajian dalam geografi manusia yang menjelaskan mengenai interaksi antara manusia dengan lingkungan sosialnya yaitu manusia lain maupun kelompok manusia disekelilingnya. Maksudnya, bahwa manusia dalam memenuhi kebutuhan hidupnya baik kebutuhan primer  maupun sekunder pasti akan memanfaatkan lingkungan sekitarnya.

Geografi Ekonomi merupakan cabang geografi manusia yang bidang kajiannya berupa struktur  keruangan aktivitas ekonomi. Titik berat kajiannya pada aspek keruangan struktur ekonomi masyarakat, termasuk bidang pertanian, industri, perdagangan, transportasi, komunikasi, jasa, dan sebagainya. Dalam analisisnya, faktor lingkungan alam ditinjau sebagai faktor pendukung dan penghambat struktur aktivitas ekonomi penduduk. Geografi ekonomi mencakup geografi  pertanian, geografi industri, geografi perdagangan, geografi transportasi dan komunikasi.

10

FILSAFAT GEOGRAFI PENDAHULUAN Pelajaran Geografi kelas X meliputi Pengatar yang memuat filsafat geografi, diikuti dengan Sejarah perkembangan bumi dari asal mula terjadinya sampai terbentuk seperti ini.Berikutnya tentang Jagad raya didalamnya termasuk galaksi, tata surya, dan anggota-anggotanya. Penyampaian menggunakan bahasa sederhana dengan harapan mudah dipahami oleh siswa SMA. Diktat ini memasilitasi pembelajaran efektif menggunakan model-model pembelajaran siswa aktif. Semoga manfaat # 1. Pengertian Geografi : 1. Bintarto : Geografi adalah ilmu yang mencitrakan , menerangkan sifat-sifat bumi, menganalisis gejala-gjala alam dan penduduk, serta mempelajari corak yang khas tentang kehidupan dan unsur-unsur bumi 2. Daldjoeni: Geografi adalah ilmu yang mengajarkan manusia tentang 3 hal pokok yaitu : spasial (ruang), ekologi, dan region (wilayah) 3. IGI (Ikatan Geografi Indonesia) kongres tahun 20 02: Geografi adalah ilmu yang mempelajari fenomena geosfer dipandang dari sudut keruangan, kelingkungan dan kewilayahan # 2. Ilmu penunjang Geografi : 1. Geologi ialah ilmu yang mempelajari bumi secara keseluruhan meliputi :kejadian, struktur, komposisi, sejarah dan proses perkembangannya 2. Geofisika ialah ilmu yang mengkaji sifat-sifat bumi bagian dalam dengan metede teknik fisika (mengukur gempa bumi, grafitasi, medan magnet dsb) 3. Meteorologi ilmu yang mmempelajari aatmosfer (udara, cuaca, suhu, angin, dsb) 4. Astronomi ialah ilm yang mempelajari benda-bend a langit di luar atmosfer bumi (matahari,  bulan, bintang, planet dan ruang angkasa 5. Geomorfologi ialah studi tentang bentuk-bentuk muka bumi dan segala proses yagmenghasilkannya 6. Hidrologi ialah ilmu yang berhubungan pencatatan, survey serta pemetaan perairan (laut, danau, sungai dsb) 7. Oseanografi ialah ilmu yang mempeajari tentang k elautan (sifat fisika dan kimia laut) # 3.Prinsip-prinsip Geografi 1. Prinsip persebaran yaitu suatu gejala tersebar tidak merata dimuka bumi meliputi : bentang alam, hewan, tumbuhan dan manusia 2. Prinsip interelasi yaitu suatu hubungan saling terkait dalam ruang, antara gejala yang satu dengan lainnya 3. Prinsip deskripsi yaitu penjelasan lebih rinci mengenai gejala-gejala yang diselidiki/dipelajari 4. Prinsip korologi yaitu suatu gejala, fakta atau maalah geografi ditinjau dari persebaran, interrelasi, interaksi dan integrasinya dalam ruang tertentu secara integrative. # 4. Unsur-unsur pokok dalam geografi 1. keadaan realm (realm of nature), yaitu keadaan alam tidak dinamis dan tidak mengalami  perubahan secara cepatt bila dibandingkan dengan perubahan manusia. Lingkun gan alam meliputi : a. Kekuatan, meliputi rotasi, revolusi, gravitasi bumi dan perubahan cuaca 11

 b. Proses, meliputi erosi, sedimentasi, sirkulasi air, dan gejala vulkanisme c. Unsur-unsur fisik, topologi dan biotic diantaranya iklim, air, tanah baik bentuknya, luasnya dan letaknya. Sedangkan unsure biotic meliputi tumbuhan, hewan, organisme, dan manusia 2. keadaan manusia (human realm), mengalami perubahan yanga dinamis, meliputi lingkungan social, budidaya dan masyarakat. Lingkungan social misalnya kebiasaan, tradisi, hukum, dan kepercayaan. Bentang alam seperti hutan, danau buatan, perkebunan, persawahan dsb # 5. Objek studi geografi 1. Objek material meliputi fenmena atau gejala yang terjadi dalam geosfer yang meliputi litosfer  (geomorfologi, geologi dan pedologi), atmosfer (meteorology dan k limatologi), hidrosfer  (oseanografi dan hidrologi), biosfer (botani dan zoology) serta bentang budaya manusia 2. Objek formal merupakan cara pandang atau cara berfikir terhadap objek material dari sudut geografi yang meliputi keruangan, kelingkungan dan kewilayahan. Segi keruangan meliputi pola, system dan proses

# 6. Pendekatan Geografi 1. Pendekatan Sistem yaitu pendekatan yang memandang bahwa gejala geografi saling terkait satu sama lain dan tidak terpisahkan sebagai system . 2. Pendekata analisis a. Analisis keruangan yaitu mendasarkan pada perbedaan lokasi dan sifat pentingnya suatu objek.  b. Analisis kelingkungan (ekologi) yaitu mendasarkan pada interaksi lingkungan dengan organisme meliputi manusia, hewan dan tumbuhan c. Analisis Kewilayahan (kompleks wilayah) yaitu mendasarkan pada gabungan antara kedua analisis sebelumnya, bahwa suatu gejala akan menjadi sangat rumit bila komponen yang  berpengaruh semakin banyak dan erat antar wilayah # 7. Cabang-cabang ilmu geografi dan struktur Geografi Cabang Geografi meliputi ilmu : 1. Geografi Filsafat 2. Geografi fisik  a. geografi tanah  b. geografi tumbuhan c. geografi gunung api d. geografi tanah kapur  3. Geografi social/ manusia a. geografi penduduk   b. geografi ekonomi 1. geografi industri 2. geografi pertanian c. geografi social d. geografi poitik  e. geografi budaya 4. Geografi Regional 5. Geografi teknik/matematik  12

13