Autores
J.P. Sartre
Diversos Conceptos de Libertad Conceptos Similitudes relaciona la libertad con El hombre sin libertad la falta de naturaleza: vive, pero no existe. tener una naturaleza o El ser en sí sin conciencia esencia implica que el no es libre, pero el ser ámbito de conductas para si es esencialmente posibles están ya libre porque puede determinadas; que algo escapar del determinismo tenga una naturaleza del ser en si. quiere decir que el tipo de conductas posibles que le pueden acaecer está restringida o limitada por su propio ser; pero el hombre no tiene naturaleza, no tiene una esencia, por lo que es libre y es lo que él mismo ha decidido ser.
I.F. Gastaldi
Se suele considerar que la palabra libertad designa la facultad del ser humano que le permite decidir llevar a cabo o no una determinada acción según su inteligencia o voluntad. La libertad es aquella facultad que permite a otras facultades actuar y que está regida por la justicia.
F. Nietzsche
La libertad de la voluntad, que en sí misma no es otra cosa que libertad del pensamiento, está limitada de la misma manera que la libertad de pensar. El pensamiento no puede ir más allá del horizonte hasta el que se extienden las ideas; sin embargo, éste se basa en las percepciones que se van adquiriendo y puede ampliarse conforme lo hace.
Tiene similitud con el concepto Nietzsche puesto que la liberta va determinada según la voluntad basado en percepciones que se adquieren con el tiempo
Divergencias
No posee ninguna divergencia puesto que junto a Nietzsche eran colaboradores de la definición de libertad.
E. Mounier
la libertad del ser humano consiste en el desarrollo máximo de sus propias capacidades para ponerlas al servicio de los demas. Ser libres consiste, en primer lugar, en desarrollar al máximo las capacidades personales. Y en segundo lugar, consiste en poner esas capacidades al servicio de los demas. La libertad no es egoísta.
E. Mounier nos dice que se "obtiene la libertad entregandose a los demas, uno no es libre verdaderamente si los demas no son igualmente libres.... y solo se sera libre a traves de la libertad de los otros".
Posee algunas diferencias con Gastaldi y Nietzsche , puesto que para el la libertad existe cuando ahí libertad de los demás y esencialmente cuando el ser humano desarrollo todas sus capacidades para aplicarlas con los demas
A. Smith concepción del ser humano como un individuo cuya única motivación es «huir del dolor y buscar el placer» (hedonismo), lo que le hace conducirse como empujado por una mano invisible hacia el bien común cuando se le deja en libertad.
1. a) Cuál es la Paradoja que se nos Plantea Llegamos a este mundo para adaptarnos a él y superar las adversidades que se presentan a diario. Debemos acostúmbranos a la evolución de la sociedad y del hombre como tal, pues la razón está en vivir cada situación cada panorama que experimentemos.
b) ¿Te habías planteado esta misma situación? ¿Cuándo? ¿Por qué? Si y a diario. Especialmente en mi hogar y mi estudio puesto que lo que he vivido me ha ayudado a darle sentido a mi vida. Es un deber desde mi punto de vista aprender de los errores y acoplarme a lo que me den o este a mi alcance. Lo fundamental es aprender y mejorar el día a día.
c)
¿Qué elementos nos permiten el ejercicio de la libertad?
El respeto, la educación y la responsabilidad son bases para ejecutar una libertad adecuada. Debemos comprometernos con todas las decisiones que tomemos teniendo en cuenta las posibles buenas o malas consecuencias que traigan. Ser libre indica cooperar con armonía ante los demás, brindarles el respeto por su forma de actuar o pensar.
d) ¿Por qué es importante la libertad? Porque la libertad nos permite ser nosotros mismos y usar nuestras creencias e i deales como guías en nuestras vidas. caso contrario, no seriamos más que una copia obligada de la persona que ejerce el poder. Es la fuente para estar rodeada de la humanidad.
2. a) ¿Sientes que a lo largo de tu vida de estudiante te has formado en la libertad? ¿por qué? Si, puesto que me ha permitido encontrarme a mí misma y relacionarme con las demás personas, aprender los valores que cada persona tiene. Seguir las normas de la sociedad y destacarme por mis propias características y personalidad.
b) A partir de tu propio criterio y de los elementos que te hayan llamado la atención en esta unidad, elabora una definición o explicación de libertad. La Libertad no es simplemente hacer lo que queramos hacer, y divertirnos; aunque algunos lo piensen así, al menos, por poco tiempo… La Libertad no puede ser considerada desde un punto de vista personal, ya que molestaríamos a los otros tratando egoístamente de perseguir nuestros deseos. La Libertad es ESTAR libre de ataduras y de explotación. Es un estado en el cual podemos crecer y aprender, ser nutridos, y en el cual podemos desarrollar nuestros talentos, y explorar la vida y el mundo en sus muchas dimensiones. Eso es lo que queremos para nosotros mismos, para nuestras familias, nuestros amigos y vecinos, nuestro país, el mundo…
1. que elemento fundamental de la persona desaparece al emborracharse La libertad debido a que la persona pierde su valor, su responsabilidad y sus comportamientos éticos.
2. Por qué se le determina adicción Porque se consume frecuentemente sin parar. Sin tener el valor de dejar de hacerlo y por el contrario se empecinan en seguir cayendo en el mismo daño. No se percatan que la libertad no está en beber alcohol cuando quieran sino más bien en ser libre adecuadamente sin precipicios ni tentaciones.
3. ¿Qué juicio podríamos hacer sobre el ejercicio de la libertad en un alcohólico? Hacerle sentir que la libertad no se basa simplemente en acceder al alcohol cuando se quiera. En darle a conocer los perjuicios que conlleva esa sustancia, darle y mostrarle ejemplos de superación y motivación personal. Demostrarle que el mundo no es solo tan pequeño o igual como esa persona piensa, que existen infinitas cosas por vivir y explorar , que a eso si se le llama Libertad.
