Ficha técnica Test Te st Raven Matrices Progresivas Escala General
Nombre: Test Raven Matrices Progresivas Escala General Autor: J C Raven
capacidad intelectual por medio de la comparación de formas y Objetivo: medir la capacidad razonamiento de analogías Camo !e alicaci"n: educativa! organizacional! clínica #uraci"n: Casi nunca se utiliza límite de tiempo! pero dura apro"imadamente #$
minutos Tio !e rueba: de l%piz y papel
adultos de entre entre '( y #) #) a*os de de edad Poblaci"n: &óvenes y adultos Forma !e alicaci"n: individual y colectiva $nterretaci"n: Mi"ta! cualitativa y cuantitativa Material: manual! +o&a de respuestas! cuaderno de matrices! plantilla con clave de
puntación! l%piz
Ficha técnica Test !e #omin"s Nombre: Test de ,ominós Autor : Edgar -nstey Objetivo: Medir la capacidad del su&eto para conceptualizar! y para aplicar su
razonamiento a pro.lemas nuevos Camo !e alicaci"n : Clínica! selección de personal! orientación vocacional Tio !e rueba: de l%piz y papel Poblaci"n: se aplica a su&etos de '( a #) a*os apro"imadamente Forma !e alicaci"n: -plicación colectiva o individual Tiemo: se estiman /$ minutos Material: cuaderno de prue.as con 01 pro.lemas! l%piz! .orrador! manual de la
prue.a! clave de corrección! +o&a de respuestas $nterretaci"n: Mi"ta! cualitativa y cuantitativa
Ficha técnica Test R%i!o !e &arran'uilla (&arsit)
Nombre: Test R%pido de 2arran3uilla 42arsit5 Autor : 6rancisco del 7lmo Objetivo: Mide la inteligencia general y aptitud para aprender Camo !e alicaci"n: educativa! organizacional Poblaci"n: nivel de aplicación .%sico o.reros! t8cnicos y ayudantes en general
Escolares a partir de la terminación del tercer grado y adultos con educación primaria Forma !e alicaci"n : -plicación colectiva o individual Tiemo: '$ minutos Material 6olleto de aplicación! l%pices del n9mero ( con goma! cronometro! platilla
de respuestas correctas! manual $nterretaci"n: Mi"ta! cualitativa y cuantitativa
Ficha técnica Test #ibujo !e la Figura *umana +oit,
Nombre: Test ,i.u&o de la 6igura umana ;oppitz Autor: Eliza.et+ ;oppitz Objetivo: Evaluar la maduración mental como t8cnica evolutiva< y como test
proyectivo las preocupaciones y actitudes interpersonales de los ni*os! miedos! ansiedades! conflictos! lesión cere.ral Camo !e alicaci"n: educativa! clínica Poblaci"n: ni*os de ) a '( a*os '' meses de edad Forma !e alicaci"n : -plicación colectiva o individual 4preferi.le individual5 Tiemo: =o +ay tiempo límite de esta prue.a Por lo general la terminan antes de
los '$ minutos Material: +o&a de papel -0! l%piz n> ( y goma de .orrar! manual $nterretaci"n: Mi"ta! cualitativa y cuantitativa Tio !e rueba: de l%piz y papel
Nombre: Escala de inteligencia de ?ec+sler para -dultos @ AAA Autor: ,avid ?ec+sler Objetivo: mide Anteligencia general! ver.al y no ver.al en adultos Camo !e alicaci"n : educativa! clínica! la.oral Poblaci"n: a &óvenes y adultos a partir de '# +asta 1B a*os Material: l%piz con goma! manual de aplicación! manual t8cnico! protocolo de
respuestas! folleto de respuestas! li.reta de estímulos! rompeca.ezas! tar&etas con di.u&os! plantillas de calificación! pantalla para ensam.le de o.&etos Forma !e alicaci"n : -plicación individual Tiemo: entre #$ y B$ minutos $nterretaci"n: Mi"ta! cualitativa y cuantitativa
