ESCOLA PROFISSIONAL GIL EANES – PORTIMÃO CURSO VOCACIONAL DE 3º CICLO
Ano Letivo 2014/2015 1º Ano – Módulo 2 – Ciências Naturais Curso Vocacional de Marketing de Eventos Nome:
N.º Ficha Informativa nº1
Os Fósseis e o processo de Fossilização O que são fósseis? Os fósseis são talvez dos vestígios do passado aqueles que mais interesse tem suscitado ao Homem. Uma folha “em pedra”, pegadas, dentes, esqueletos, peixes e conchas marcados nas rochas… é algo que nos marca a memória e, de certo
modo, nos desperta a imaginação. Fósseis são restos de seres vivos (ou vestígios da sua atividade) que ficaram
preservados nas rochas. Como restos, consideram-se os ossos, conchas, folhas, enfim, tudo o que possa ter feito parte do corpo do organismo. A partir da análise deste tipo de fósseis, podemos saber como era o aspeto geral dos seres vivos. O ramo da Geologia que estuda os fósseis é a Paleontologia e os cientistas que estudam os fósseis chamam-se paleontólogos. A importância dos fósseis Enquanto registos do passado, os fósseis são extremamente importantes porque nos dão informações sobre o passado do nosso planeta, de um modo particular: - Quais os seres vivos que habitaram o nosso planeta e o modo como viviam - Como é que a vida evoluiu na Terra - Quais eram as condições do nosso planeta no passado Como se forma um fóssil?
Bem, antes de mais, deves ter a noção de que não é fácil formar-se um fóssil, pois normalmente depois de um organismo morrer o seu corpo é decomposto por outros seres vivos decompositores ou comido por predadores. De um modo geral, as etapas que levam à formação de um fóssil são as seguintes:
1. Para se formar um fóssil é necessário que o corpo do ser vivo (animal ou planta) seja enterrado por sedimentos finos e protegido da decomposição. 2. As partes moles decompõem-se (e também algumas partes duras menos resistentes) devido à atividade dos decompositores que vivem nos sedimentos. 3. Com o passar do tempo, acumulam-se várias camadas de sedimentos sobre o organismo. Os sedimentos sofrem processos de mineralização que os transformam em rocha ( atenção: estes processos durante milhões de anos….)
4. As partes duras do organismo são mineralizadas. Os mesmos processos de mineralização que atuam sobre os sedimentos acabam por ao mesmo tempo atuar sobre o fóssil, deixando-o preservado na rocha que entretanto se formou. 5. Com o passar do tempo, e ao fim de muitos milhões de anos, as camadas onde o fóssil está enterrado acabam por ser erodidas e trazidas à superfície, expondo o fóssil.
Assim, os restos dos corpos raramente duram tempo suficiente para sofrer mineralização, que é o processo que vai permitir preservar esses restos. Por isso também é que normalmente as partes que fossilizam mais facilmente são as partes duras (como os dentes, conchas ou ossos), já que as partes moles do corpo se decompõem mais rapidamente.
Processos de fossilização: Mumificação - Os organismos são conservados inteiros e sem alterações, quando são envolvidos por um meio isolante
que não permite o contacto com o oxigénio (âmbar ou gelo). Moldagem - O organismo ou alguma parte do corpo do ser vivo imprime um molde nos sedimentos que o envolvem.
Muitas vezes, o organismo desaparece e apenas resiste o molde. Mineralização - As partes duras podem ser preenchidas por minerais transportados em solução que substituem a
matéria orgânica, mantendo inalterada a estrutura e a forma do órgão. Marcas fósseis - Vestígios de atividade dos animais, pegadas, marcas de reptação, ninhos, fezes, entre outros. Fósseis Vivos - São seres vivos que existem desde há muitos milhões de anos. Mantiveram as suas características ao
longo do tempo, pois adaptaram-se bem aos variados ambientes que a Terra atravessou.
Mumificação
Moldagem
Mineralização
Marcas Fósseis
Ficha de Trabalho nº 1
1. Os principais testemunhos do passado da Terra são os fósseis. Assinala as afirmações verdadeiras (V) e as falsas (F), no que diz respeito ao que podemos afirmar acerca dos fósseis. ___a) São sempre restos de seres vivos, como por exemplo, ossos e conchas; ___b) Na sua maioria correspondem a seres vivos completos; ___c) As partes moles dos organismos são as mais difíceis de ficarem conservadas; ___d) É possível encontrá-los nas rochas sedimentares; ___e) São, em alguns casos, manifestações da atividade dos seres vivos. ___f) Qualquer ser vivo dará origem a um fóssil; ___g) Os cientistas que estudam os fósseis são os geólogos; ___h) As fezes fossilizadas são designadas de coprólitos; ___i) Alguns fósseis vivos já se extinguiram. 1.1. Justifica as afirmações que consideraste falsas, sem recorrer à negação. _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________
2. Faz corresponder a cada uma das letras da Coluna I um ou mais números da Coluna II. Coluna I
Coluna II
a) Ciência que estuda os fósseis. b) Conjunto de fenómenos físicos e químicos que possibilitam a formação de um fóssil. c) Demoram milhões de anos a formar-se. d) Cientista que se ocupa do estudo dos fósseis. e) É um fenómeno raro na natureza. f) É uma designação comum à mumificação, mineralização, marcas,
1 – Fossilização 2 – Paleontologia 3 – Paleontólogo 4 – Fósseis 5 – Processo de fossilização
fósseis vivos…
g) Estes registos presentes nas rochas permitem reconstituir o passado da Terra. 1 - _____ 2 - _____ 3 - _____ 4 - _____ 5 - _____ 3. Os esquemas da figura representam várias fases da fossilização.
3.1. Ordena os esquemas da figura 1 de modo que constituam a sequência lógica da fossilização. ______________________________________________________________________________________________ 3.2. O que entendes por fossilização? _________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 3.3. Que partes do corpo do ser vivo fossilizam com mais frequência? ______________________________________________________________________________________________ 3.4. Identifica duas das principais condições necessárias para que um ser vivo possa transformar-se num fóssil. _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________
4. Nas figuras seguintes, podes observar fósseis de seres vivos que caracterizam os diferentes tipos de fossilização que estudaste.
A
- Trilobite fossilizada.
E
B – Fóssil de planta.
- Estrutura da Trilobite na rocha
C – Inseto preservado em âmbar
D – Pegadas de Dinossauros
F – Cria de um mamute
4.1. Identifica em cada uma das figuras (de A a F) o tipo de fossilização. ______________________________________________________________________________________________ 4.2. Explica o processo de fossilização representado na figura F. _________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 4.3. Refere o tipo de informação que se poderia obter ao estudar: a) os coprólitos de um dinossauro;____________________________________________________________________ b) as pegadas de um dinossauro;______________________________________________________________________ c) os ovos fossilizados de um dinossauro._______________________________________________________________ 5. Resolve o crucigrama.
