PROYECTO DE VIDA
Unidad 2: Fase 3 Identidad Cultural Un encuentro intercultural con los otros
GERARDO VIDAL COD. 76325956 MARIA ALEJANDRA ORTIZ COD. PAOLA ANDREA SULEZ COD.2574686 DANIEL ALEJANDRO YEPES COD. NESTOR JULIAN CASTAÑEDA COD.
GRUPO 80002_38
TUTOR(A) AUGUSTA EMPERATRIZ ORTEGA CHAMORRO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD NOVIEMBRE 2017
Contenido Unidad 2: Fase 3 ....................................................................................................................................... 1 Identidad Cultural ..................................................................................................................................... 1 Un encuentro intercultural con los otros ................................................................................................... 1 INTRODUCCION ............................................................................................................................................. 3 OBJETIVOS ..................................................................................................................................................... 4 Objetivo general .................................................................................................................................... 4 Objetivos específicos ............................................................................................................................ 4 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD .................................................................................................................... 5 RESPUESTA A LOS INTERROGANTES ............................................................................................................. 5 APORTE GERARDO VIDAL ...................................................................................................................... 5 APORTE MARIA ALEJANDRA ORTIZ ...................................................................................................... 6 APORTE PAOLA ANDREA SULEZ ............................................................................................................ 7 APORTE DANIEL ALEJANDRO YEPES ...................................................................................................... 8 APORTE NESTOR JULIAN CASTAÑEDA .................................................................................................. 9 ELABORACION DE MAPAS CONCEPTUALES ................................................................................................ 10 MAPA CONCEPTUAL GERARDO VIDAL ................................................................................................ 10 MAPA CONCEPTUAL MARIA ALEJANDRA ORTIZ ................................................................................. 11 MAPA CONCEPTUAL PAOLA ANDREA SULEZ ...................................................................................... 12 MAPA CONCEPTUAL DANIEL YEPEZ .................................................................................................... 13 COMENTARIOS A UN COMPAÑERO DE GRUPO .......................................................................................... 13 COMENTARIO GEREDO VIDAL ............................................................................................................. 13 COMENTARIO MARIA ALEJANDRA ORTIZ ........................................................................................... 14 COMENTARIO DANIEL ALEJANDRO YEPES .......................................................................................... 14 COMENTARIO PAOLA ANDREA SULEZ ................................................................................................ 15 COMENTARIO NESTOR JULIAN CASTAÑEDA ....................................................................................... 15 CONCLUSIONES ........................................................................................................................................... 16 BIBLIOGRAFIAS ............................................................................................................................................ 17
INTRODUCCION en el presente documento se encuentras los diferentes puntos de vista de los integrantes de grupo colaborativo del curso proyecto de vida de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, los cuales resultaron del análisis del video “el Empleo” propuesto por la tutora de del curso, adicionalmente se expresa en el el rol que cada uno de los integrantes desempeña en la sociedad, se compartes ideas y vivencias con comentarios argumentativos expresados entre integrantes del grupo, cada integrante participa activamente en la construcción del documento y expone en un mapa conceptual las relaciones que existen entre: proyecto de vida, sentido de e Interculturalidad
OBJETIVOS Objetivo general Expresar con propiedad la opinión personal sobre un tema en particular compartiendo ideas y pensamientos con el grupo colaborativo
Objetivos específicos
Se realiza el análisis individual del video el empleo propuesto en la guía de actividades
Diseñar un mapa conceptual sobre las relaciones que existen entre: proyecto de vida, sentido de e Interculturalidad
Interactuar con el grupo colaborativo compartiendo opiniones personales y realizando criticas constructivas que motiven al crecimiento personal y en sociedad
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 1.
Revise detalladamente el video “el empleo”, que podrá consultar en el siguiente enlace:
https://youtu.be/cxUuU1jwMgM A partir de lo que revise en el video, haga un comentario en el foro reflexionando y dando respuesta a las siguientes preguntas: *
¿Cuál es su rol en la sociedad?
* ¿Cómo * ¿Este
crees que lo está cumpliendo?
lo está llevando a cumplir sus sueños?
RESPUESTA A LOS INTERROGANTES APORTE GERARDO VIDAL ¿Cuál es su rol en la sociedad? En el video se puede observar que cada persona cumple con una función particular en la sociedad, ahora la reflexión nos lleva a analizar si cada una de esas personas está realizando su función de acuerdo a su proyecto de vida, en el caso del protagonista del video se puede observar que la función del como empleado es la de hacer las veces de tapete, pero al inicio del video se puede pensar que la función de él en la sociedad es la de jefe, por su vestimenta, por las personas que cumplen funciones dentro de su hogar, sin embargo al final nos damos cuenta que el empleo es totalmente diferente a lo que se observa por tal motivo diríamos que el rol que cumple en la sociedad no satisface las metas del protagonista El rol que desempeño en la sociedad en el ámbito laboral corresponde a Instructor SENA * ¿Cómo
crees que lo está cumpliendo?
Considero que en mi vida he pasado por muchos empleos y diferentes roles en el ámbito laboral, considero que lo estoy cumpliendo ya que dedico gran cantidad de tiempo a impartir formación profesional integral en los colegios técnicos del municipio de Popayán, permitiendo que los aprendices obtengan un grado de conocimiento mayor y puedan enfrentar la vida laboral * ¿Este
lo está llevando a cumplir sus sueños?
Uno de mis sueños cuando era pequeño consistía en ser profesor, hoy en día tengo más aspiraciones como la de fundar mi propio instituto de educación no formal y el trabajo que desempeño actualmente me contribuye en gran porcentaje para ganar la experiencia necesaria y lograr alcanzar la meta que me he propuesto
APORTE MARIA ALEJANDRA ORTIZ ¿Cuál es su rol en la sociedad? Mi papel como joven, hija, madre, mujer dentro de la sociedad es importante puesto que aporto lo que soy, dando lo mejor de mí día a día, sin esperar nada a cambio. Esmerándome por superar mis propósitos; con la satisfacción de que mañana puedo ser mejor que ayer.
¿Cómo crees que lo está cumpliendo? Lo estoy logrando porque en cada persona con la cual me relaciono encuentro un gesto de agradecimiento, es una satisfacción poder llegar a casa y responderme una vez más todo lo que logre en el día, así no haya sido “fructífero”, no importa. Porque una vez más logre brindar eso que me caracteriza ante la sociedad, con esmero, y dedicación acatando las normas de buena convivencia, contribuyendo desde mi formación profesional para mejorar la calidad de vida de aquellos que me rodean.
¿Este lo está llevando a cumplir sus sueños?
Si, dentro de cada experiencia vivida día a día encuentro a lo que me ayuda a ser mejor, que aplico para la superación propia y la comparto con otros; para mí es satisfacción.
APORTE PAOLA ANDREA SULEZ Se puede observar un escenario cotidiano de un individuo en su monotonía o rutina el cual transmite a través de un mensaje corporal de un desanimo o carga depresiva en su diario vivir, en esta narración visual puedo observar como el ser humano es tratado como una “cosa” usando los individuos como objetos en la búsqueda incansable de la “explotación” del ser en una producción
económica. Este sujeto se vuelve una marioneta con acciones esclavistas de sí mismo y de aquellos al que el voluntariamente permite que su autoestima este por debajo de sus deberes, ilustrando una cotidianidad triste del Empleado y la cosificación del mismo es una realidad. En conclusión, puedo decir que este video me muestra claramente la DEGRADACION INCESANTE Y REAL DEL MUNDO LABORAL, ILUSTRANDO EL TRABAJO COMO UNA “TORTURA”.
A partir de lo que revise en el video, haga un comentario en el foro reflexionando y dando respuesta a las siguientes preguntas:
* ¿Cuál es su rol en la sociedad? Rta//: Aplicando la Función del Rol que es separar lo que somos (identidad) de lo que representamos (Rol), aplicando esto en mi cotidianidad puedo decir que no represento un solo Rol dentro de la Sociedad o Entorno Cultural donde vivo y de esta manera puedo identificar mis roles como Mujer, Hija, Esposa, Madre, Hermana, Amiga, Estudiante, Empleada, ciudadana, Etc…llevándome a ser un ser humano que debe tener claro que cada aplicación del Rol de bebe
hacer bajo las pautas o lineamientos de cada entorno donde se desarrollan porque incorporan las conductas semejantes compartidas por muchos individuos.
* ¿Cómo crees que lo está cumpliendo? Rta//: Los Estoy cumpliendo a través de un trabajo continuo y perseverante en la aplicación conmigo misma y mi prójimo de las siguientes actitudes frente a mi diario vivir así: La solidaridad, la tolerancia, el respeto a la diferencia de pensamiento y conductas del otro, ayuda mutua, simpatía, trasparencia, amor y pasión por lo que hago aplicando mi rol dentro de la sociedad donde vivo, no emitiendo juicios, aprendiendo a escuchar antes de hablar.
* ¿Este lo está llevando a cumplir sus sueños? Rta//: Si. Todo cambio positivo al cual el ser humano se enfrenta a alcanzarlo y hacerlo parte de su cotidianidad hace que pueda cumplir sus sueños, en mi caso personal he tenido que luchar con muchas batallas personales dejando atrás fantasmas de mi pasado q ue muchas veces quieren cortar mis alas y no dejarme ser libre en mi presente, y de esta manera poder cumplir mis metas y así superar todo lo que ha podido generar una herida emocional, las cuales creo que muchas veces son más difíciles de sanar que las físicas , y es allí donde me proyecto a seguir en mi lucha diaria con PASION, AMOR Y ENTREGA por lo que hago y no lo que me toca hacer tal vez por mi “ROL” en esta Sociedad, agradeciendo desde el primer momento que puedo tener luz en mis ojos y
ver la inmensa misericordia y fidelidad de mi Dios por el primer milagro del día LA VIDA, y de allí en adelante tener la habilidad de enfrentar todo lo que se pueda presentar en mi diario existir con la certeza de que con la ayuda de Dios y mi ACTITUD para enfrentar los Problemas, todo va a salir mejor y dejara un aprendizaje escrito en las páginas de mi corazón, y cada día ser un excelente “soñador” de que puedo cumplir mis metas propuestas.
APORTE DANIEL ALEJANDRO YEPES * ¿Cuál es su rol en la sociedad? El rol en mi sociedad es de un trabajador dependiente como profesional que soy, pero también asumo el rol de padre para ejercer ejemplo y orientación a mi familia y las familias que me rodean.
Los roles que cada uno representamos en la sociedad no son asignados si no que cada uno elige el rol que quiere desempeñar. * ¿Cómo crees que lo está cumpliendo? Siempre realizo mis labores de la mejor manera posible, pero como humanos tenemos falencias en diferentes actividades, pero lo importante es saber acepar el error y corregir de la mejor manera lo que estamos o debemos realizar. * ¿Este lo está llevando a cumplir sus sueños? En la parte laboral hay sueños que aún no se cumplen y requieren de mucho esfuerzo y sacrificio, en la parte familiar mis sueños se han ido cumpliendo uno a uno a su debido tiempo.
APORTE NESTOR JULIAN CASTAÑEDA 1. ¿Cuál es su en rol en la sociedad? Considero que tengo varios roles, soy hijo, hermano, tío, trabajador de una empresa, esposo y padre; los anteriores roles son producto de las relaciones vinculantes que tengo con mi familia, los dos últimos han sido una experiencia maravillosa mi hijo tiene 4 meses y hace que todo adquiera matices diferentes, no hay explicar la sensación tan agradable de llegar a tu casa y ver a las personas que te aman . 2. ¿Cómo crees que lo está cumpliendo? Los roles no tienen un manual del cómo, porque y cuando hacerlo, pero considero que soy un buen hijo, hermano, tío, esposo y padre; aunque no podría obviar la condición humana, cometo errores, pero para eso estamos en relación con el otro para que este nos permita construirnos y reconstruimos constantemente. 3. ¿Esto, lo está llevando a cumplir mis sueños? Los sueños y/o metas van cambiando a medida que vas avanzando en la vida, yo quisiera tener muchas cosas materiales que permitan mejorarle la calidad de vida a las personas que amo, pero la familia te permite identificar y ver el mundo con otros ojos, por el momento estamos en proceso de muchas cosas que veía imposible y una de esas es estudiar. Por otro lado, el tener alguien con quien estar hombro a hombro es una sensación maravillosa, porque en ese transcurrir de la vida vas de la mano con alguien que te permite trazar y materializar metas individuales y familiares.
2. Haga
una lectura reflexiva sobre cada uno de los contenidos disponibles en el entorno de
conocimiento de la unidad II: Identidad Cultural: un encuentro intercultural con los otros.
A partir de la lectura de los contenidos elabore un mapa conceptual en donde se destaquen las definiciones y relaciones que existen entre: 1. proyecto de vida, 2. sentido de vida e 3. Interculturalidad
ELABORACION DE MAPAS CONCEPTUALES MAPA CONCEPTUAL GERARDO VIDAL
MAPA CONCEPTUAL MARIA ALEJANDRA ORTIZ
MAPA CONCEPTUAL PAOLA ANDREA SULEZ
MAPA CONCEPTUAL DANIEL YEPEZ
3. En
el foro Unidad II: Fase III: Identidad cultural, haga mínimo un comentario a un compañero
sobre la participación que el realizo a lo largo del desarrollo de la actividad, teniendo siempre presente la netiqueta y el concepto de crítica constructiva en cordialidad. (Escriba como le gustaría que le escribieran, proceso de evaluación).
COMENTARIOS A UN COMPAÑERO DE GRUPO COMENTARIO GEREDO VIDAL Compañero Daniel cordial saludo Revisando sus aportes me parece muy interesante lo relacionado con el rol que desempeña, teniendo en cuenta la observación donde manifiesta que cada uno elige el rol que quiere desempeñar, yo no soy padre de familia aún, pero admiro la forma como se manifiesta usted ante ante el rol como padre, pienso que la base fundamental de la sociedad es la familia y es ahí donde
se forjan y fundamentan los principios morales y éticos de cada persona, considero que está dando un ejemplo muy importante de vida a sus hijos, teniendo en cuenta que trabaja como indep endiente que es donde se desarrollan las verdaderas habilidades de superación en una sociedad que hoy en día está limitada al patronalismo. Continúe adelante con los sueños y metas que manifiesta aún no haber alcanzado y recuerde una frece que la e interiorizado desde hace mucho tiempo. “En el mundo no hay cosas imposibles sino hombres incapaces “
COMENTARIO MARIA ALEJANDRA ORTIZ Querido Gerardo, Observando el aporte que haces referente al mapa conceptual, resalto y rescato la importancia del proyecto de vida que se traza cada ser, está acompañado de valores y propósitos. Ten en cuenta que este debe estar direccionado hacia el ¿para qué quiero ser?, no debes dejar de lado la sociedad, entorno o lugar donde el individuo lo va a realizar.
COMENTARIO DANIEL ALEJANDRO YEPES Revisando los aportes estoy totalmente de acuerdo con los aportes de la compañera Paola, es verdad que hoy en día nosotros como empleados vivimos una monotonía y por otra parte existe explotación laboral, a cambio de un sueldo económico que no recompensa en ocasiones el sacrificio y el tiempo dedicado a las empresas. En cuanto a los roles, es fundamental realizar con esfuerzo y trabajo día a día lo que uno se propone con el fin de obtener y cumplir las metas y sueños propuestos.
COMENTARIO PAOLA ANDREA SULEZ Compañera, María Alejandra. Teniendo en cuenta su valioso aporte, me permito resaltar una frase que me gustó mucho y es cuando Usted dice: aporto lo que soy, dando lo mejor de mí día a día, sin esperar nada a cambio, me parece interesante y admirable su forma de ver la vida y como ha logrado transcender , aprendiendo de su pasado para ver un mañana mejor, dando lo mejor de Usted a las personas que la rodean sin esperar nada a cambio creo que eso la hace ser un ser único y maravilloso que tiene claro su Sentido de la Vida porque sabe
quién es, para que existe y que debe hacer para alcanzar sus
metas…Proyecto de Vida.
En la búsqueda incansable de la superación personal, para compartir ese conocimiento con otros y de esta manera sentir, ver y poder experimentar que cada día de su vida es una “satisfacción” cada vez que vuelve a casa.
COMENTARIO NESTOR JULIAN CASTAÑEDA Buenas tardes, En referencia al mapa conceptual del compañero, me parece que está acorde con los contenidos evidenciados en esta unidad. En cuanto al entorno, yo considero que si tú tienes un proyecto de vida para la materialización de este no se desliga del entorno, porque se necesitan insumos de la realidad y se entiende que allí se incluye todo (entorno, experiencias o historias de vida)
CONCLUSIONES
El desarrollo de la actividad permite conocer mas acerca de lo que piensan los compañeros de grupo sobre si mismos y sobre el rol que desempeñan en la sociedad.
Es curioso analizar como cada persona percibe de forma diferente un mismo tema propuesto y como realiza un análisis profundo tratando de interiorizar las enseñanzas que deja el video del empleo.
A pesar de que el video no cuenta con audio las imágenes expresan muchas cosas que como seres humanos percibimos y materializamos de distintas formas.
Cada proyecto de vida es distinto y se va materializando a medida que las personas ganan experiencias en el diario vivir alimentados por los sueños y el ámbito familiar y social.
BIBLIOGRAFIAS Pérez, L & Franco, F. (2009). Proyecto de vida y territorio en la contemporaneidad: una revisión conceptual y metodológica para examinar la constitución de subjetividades en la ciudad. Investigación & Desarrollo, 17() 412-433. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26816278009 - Novales, A. (2016). Ciudadanía y emociones: hacia una verdadera interculturalidad (a propósito de la teoría cognitiva de la emoción de Martha Nussbaum). (Spanish). Díkaion, 25(1), 12-52. doi:10.5294/dika.2016.25.1.2. Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=zbh&AN=11892 2392&lang=es&site=ehost-live En el siguiente recurso podrás encontrar algunas estrategias para la consolidación de tu proyecto de vida, este se constituye en un recurso de revisión permanente: -
Acevedo, S. (2017). OVI. Estrategias para la construcción de sentido de vida.
Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/10811
