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METODOLOGIAS DE SISTEMAS PENSAMIENTO DE SISTEMAS
VICENTE AMAYA MONTOYA CESAR AUGUSTO CONTRERAS LUIS ALFONSO RODRIGUEZ GRUPO: 301124_23
ANGELICA CALDERON TUTOR
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD). ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOG!A E INGENIERA INGENIERIA ELECTRONICA 201"
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TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCI#N ........................................................................................................................ 3 OB$ETIVOS ........................................................ ............................................................................................................... .......................................................................... ................... 4 TABLA DE ROLES Y RESPONSABILIDADES ..................................................................... % METODOLOG!A PARA EL DISE&O DE SISTEMAS DE INFORMACI#N' BASADA EN EL ESTUDIO DE SISTEMAS BLANDOS ......................................................................... ESTADIO 1: SITUACIÓN CONSIDERADA COMO PROBLEMA ........................................ 6 ESTADIO 2: CONSTRUCCIÓN Y VERIFICACIÓN VERIF ICACIÓN DE DEFINICIONES RAÍZ ................. 7 ANALISIS CATWOE. .................................................... ............................................................................................................ ........................................................ 8 ESTADIO 3: CONSTRUCCIÓN DE MODELOS M ODELOS CONCEPTUALES ..................................... ESTADIO !: TRANSFORMACIÓN DE MODELOS CONCEPTUALES A MODELOS DE OB"ETOS ................................................ ........................................................................................................ .................................................................................. .......................... 1# ESTADIO $: COMPARACIÓN DE LOS MODELOS CONCEPTUALES CON LA SITUACIÓN ACTUAL ............................................................................................................ 1# ESTADIO 6: PROPUESTA DE CAMBIOS % ESTADO DESEADO ..................................... 12 ESTADIO 7: DISE&O DEL SISTEMA DE INFORMACIÓN................................................ 1!
FORMATO DE AUTOEVALUACI#N Y COEVALUACI#N ............................................. 1% CONCLUSIONES....................................................................................................................... 21 BIBLIOGRAF!A......................................................................................................................... 22
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INTRODUCCI#N E' () *+,-,', )/00) -, )+4 5' )'4(0-0- )( -0-,) 5, -, ) ,'0 +)9))' /' () O+;)'0<)/0=' R) %>(+ ?50()@ )/0,' 5- , () ,(;) , -0-,)- 9()'- ,-/+0) *+ P,,+ C,/()'@ ) 5, ,-) ,(;) ,- >)/09(, *)+) )')(0<)+ -05)/0',- *+9(0/)- 5, 0,',' 5' /*',', -/0)(@ 5)'@ ,'+, +-. S, )+4 5' )'4(0-0- CATWOE@ , () +;)'0<)/0=' ,' ;,',+)( -, )')(0<)+)' (- -0,, ,-)0,-/+0- *+ ,( )',+0+ )5+@ () /5)( >)+,/, 5' ,-50 90,' ,)(() ,-+5/5+) , () -05)/0=' *+9(,) 5, -, ) ;,',+) ,' ,( (0' , C0/+)( T(0). P50,' ) +)- ,( ,-50 +,)(0<)+ *+*5,-)- , /)90 )( -0-,) *)+) (;+)+ ,( -0-,) ,-,)@ +,)(0<)' >0')(,', ,( 0-, ,( -0-,) , I'>+)/0=' *)+) '5,-+ /)- , ,-50.
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OB$ETIVOS
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TABLA DE ROLES Y RESPONSABILIDADES
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VICENTE AMAYA CESAR AUGUSTO CONTRERAS
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METODOLOG!A PARA EL DISE&O DE SISTEMAS DE INFORMACI#N' BASADA EN EL ESTUDIO DE SISTEMAS BLANDOS ESTADIO 1: SITUACI#N CONSIDERADA COMO PROBLEMA E( 9, , ,-50 , () O+;)'0<)/0=' R) F(+ ?50()@ ,'/'+)) ,' ,( (0' , C0/+)( T(0)@ 5, ;,',+) 0'/5*(00,' ,' () ,)') ')/0')( ,- ,( -0;50,',: •
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ESTADIO 2: CONSTRUCCI#N Y VERIFICACI#N DE DEFINICIONES RA!Z −
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ESTADIO 3: CONSTRUCCI#N DE MODELOS CONCEPTUALES DEFINICION RAIZ: E( -0-,) *)+) () *+5//0=' , )++< -5- ,+0)-@ ', -, 95-/) *()'0>0/)+ )//0',-@ )' ,/0-0',- ,-+);0/)-@ 5, *,+0)' /7-<8,/, 5, )- (- >)/+,0*(0/)- ,' ,( *+/,- , *+5//0=' -, ,,/5,' *+5') ),/5)),', *)+)
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ESTADIO 4: TRANSFORMACI#N DE MODELOS CONCEPTUALES A MODELOS DE OB$ETOS
ESTADIO %: COMPARACI#N DE LOS MODELOS CONCEPTUALES CON LA SITUACI#N ACTUAL ACTIVIDAD
KEISTE EN LA REALIDAD
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COMENTARIO
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ESTADIO : PROPUESTA DE CAMBIOS ESTADO DESEADO •
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•
CAMBIOS DE PROCEDIMIENTO: C)90- ) *+/,00,'- *5,,' -,+ ,+9)(,- /5,')(,-.
•
CAMBIOS DE ACTITUDES: S, *+*',' /)90- , >+)- , )/5)+ ,( *,+-')( >+)- , *,'-)+. C)90 , )',+) , )(+)+ 5' /*+)0,'@ ,- ,/0+@ /'-0,+)+ ,)(5)+ )(; / )( 95,' ,'+ , () +;)'0<)/0='.
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ESTADIO ": DISE&O DEL SISTEMA DE INFORMACI#N
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15
FORMATO DE AUTOEVALUACI#N Y COEVALUACI#N C)) *)+0/0*)', 0(0;,'/0) (- >+)- /++,-*'0,',- , )5,)(5)/0=' / ,)(5)/0='
FORMATO DE AUTOEVALUACI#N Y COEVALUACI#N DEL TRABA$O COLABORATIVO OB$ETIVOS: • •
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FORMATO: N*+,- - E78/6G,8 T,/+/ F/7- N.
VICENTE AMAYA 23 4
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O+7-,;/56-7 7+,- 78 /8-;/8/5=6 (56/): ______________________________________________________ __________________________ ____________________________________________________ ________________________ ______________________________________________________ __________________________ ____________________________________________________ ________________________ ______________________________________________________ __________________________ ____________________________________________________ ________________________ ____________ COEVALUACI#N: I6-<,/6-7 - <,8
C,-, 1 C,-, 2 C,-, 3 C,-, 4 T/ , (P/,5/5=6 (P/,5/5=6 (D-7-*- (A,- -6 6-<,/67<695/;/ 567/6- -6 - 78 , / 5// -6 - F,) - F,) -6, - - ,/+/ <,8) 567/) LUIS A. % % % % 20 RODRIGUEZ CESAR % % % % 20 CONTRERAS N): L- /+0,+0- -' ,)(5)- /' () 0-) +9+0/) +9+ 0/) , () )5,)(5)/0=' /' 1@ 3 $ *5'-
O+7-,;/56-7 7+,- 78 5-;/8/5=6 (56/): ______________________________________________________ __________________________ ____________________________________________________ ________________________ ______________________________________________________ __________________________ ____________________________________________________ ________________________ ______________________________________________________ __________________________ ____________________________________________________ ________________________ ____________
17
FORMATO DE AUTOEVALUACI#N Y COEVALUACI#N DEL TRABA$O COLABORATIVO OB$ETIVOS: • •
A5,)(5)+ ,( )*+, +,)(0<) *+ /)) *)+0/0*)', C,)(5)+ ,( +)9) /()9+)0 +,)(0<) *+ ,( +,- , 0',;+)',- , -5 ,50* , +)9)
FORMATO: N*+,- - E78/6G,8 T,/+/ F/7- N. A8-;/8/5=6
LUIS A. RODRIGUEZ 23 4
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
18
,/+/ 567/
*)+0/0*)/0=' ,' () /'-(0)/0=' +)9) >5, )/0) () /'-(0)/0=' >5, )/,*)9(,@ ,-5, 0-*5,-) >5, '0. 1 )5'5, *5, *)+) +,+)(0,')+ ) *5' )9,+ 0- /*),+- +,+)(0,') )/,+ ()- /++,//0',) 0 *,+0',',-. $ /*),+- , *5'- >+) 4)*+*0)) /'-)',. 3 *5'- T/ - / /8-;/8/5=6
20
COEVALUACI#N: I6-<,/6-7 - <,8
VICENTE AMAYA CESAR CONTRERAS
C,-, 1 C,-, 2 C,-, 3 C,-, 4 (P/,5/5=6 (P/,5/5=6 (D-7-*- (A,- -6 7<695/;/ 567/6- -6 - 78 , / 5// -6 - F,) - F,) -6, - - ,/+/ <,8) 567/) % % % % %
%
%
%
T/ , 6-<,/6-
20 20
N): L- /+0,+0- -' ,)(5)- /' () 0-) +9+0/) + 9+0/) , () )5,)(5)/0=' /' 1@ 3 $ *5'-
19
FORMATO DE AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN DEL TRABAJO COLABORATIVO OBJETIVOS: • •
Autoevaluar el aporte realizado por cada participante Coevaluar el trabajo colaborativo realizado por el resto de integrantes de su euipo de t rabajo
FORMATO: Nombre del Estud!"te #ru$o Tr!b!+o F!se No,
CESAR AU#USTO CONTRERAS M %&''()*(% )
Autoe-!lu!./"
V!lor!./" B!+!
V!lor!./" Med!
V!lor!./" Alt!
C!l0.!./"
1!rt.$!./" s2"0.!t-! e" el Foro
!us aportes no "ueron signi"icativos# no realice una investigaci$n apropiada de los te%as& '1 punto(
)is aportes "ueron signi"icativos * relevantes para el desarrollo del trabajo& !e caracterizaron por ser pro"undos * bien elaborados '5 puntos(
5
1!rt.$!./" .o"st!"te e" el Foro
+o participe en el ,oro o realice %enos de 3 participaciones signi"icativas& '1 punto(
-ealice al %enos 5 participaciones signi"icativas * %i interacci$n "ue constante durante todo el plazo del trabajo colaborativo '5 puntos(
5
Desem$e3o e" m rol de"tro del 2ru$o
+o ten/a un rol asignado o no cu%pl/ con %i rol seleccionado& '1 punto(
en/a un rol asignado ue cu%pl/ de "or%a apropiada# lo cual se evidencia en la buena calidad del trabajo presentado& '5 puntos(
4
A$orte e" l! .!ld!d del tr!b!+o .o"sold!do
+o participe en el trabajo o %i participaci$n en la consolidaci$n "ue %/ni%o& '1 punto(
)is aportes "ueron signi"icativos# pero "alto %a*or pro"undidad en %is participaciones& '3 puntos( -ealice al %enos 3 participaciones signi"icativas pero est.s no "ueron %u* constantes * relevantes& '3 puntos( en/an un rol asignado# pero puedo cu%plir de %ejor %anera con %is "unciones& '3 puntos( )i participaci$n en la consolidaci$n "ue aceptable# aunue pude aber retroali%entado a %is co%paeros de
)i participaci$n en la consolidaci$n del trabajo "ue activa * estuve dispuestoa para retroali%entar a %is co%paeros o acer las correcciones pertinentes& '5 puntos(
4
20
"or%a %.s apropiada * constante& '3 puntos(
Tot!l de l! !utoe-!lu!./"
(&
COEVALUACIÓN: I"te2r!"tes del 2ru$o
Crtero ' 51!rt.$!./" s2"0.!t-! e" el Foro6
Crtero ( 51!rt.$!./" .o"st!"te e" el Foro6
Crtero ) 5A$orte e" l! .!ld!d del tr!b!+o .o"sold!do6 4
Tot!l $or "te2r!"te
4
Crtero % 5Desem$e3o de su rol de"tro del 2ru$o6 4
VICENTE AMAYA LUIS ALFONSO RODRI#UE7
4 4
4
4
4
(&
(&
+ota os criterios son evaluados con la % is%a rbrica de la autoevaluaci$n con 1# 3 o 5 puntos
21
CONCLUSIONES
•
S, +,)(0<= ,( )'4(0-0- , () -05)/0=' *+9(,) ,( (0' , C0/+)( T(0) 50(0<)' () ,(;) , S0-,)- B()'-. D,>0'0,' /()+),', ,-)0 *+ ,-)0.
•
S, = / -05)/0=' *+9(,): L) 0'-)0->)//0=' ,( /(0,', *+ () >)() , /,+/0)(0<)/0=' *+5') -5>0/0,', ,( *+5/ ,90 ) >)(()- ,' (- -59 -0-,) , *+5//0='@ /)(0) 4/0/ , () +;)'0<)/0=' ROAF(+50()
•
L) ,>0'0/0=' +)< 5, '- ;50 *+ (- -0;50,',- ,-)0- >5,: E( -0-,) *)+) () *+5//0=' , )++< -5- ,+0)-@ ', -, 95-/) *()'0>0/)+ )//0',-@ )' ,/0-0',- ,-+);0/)-@ 5, *,+0)' /7-<8,/, 5, )- (- >)/+,- 0*(0/)- ,' ,( *+/,- , *+5//0=' -, ,,/5,' *+5') ),/5)),', *)+) <,/, ,( /5*(00,' , ,)- ;)+)'0<)+ () /,+/0)(0<)/0=' , *+5/ () -)0->)//0=' >0')( ,( /(0,',J
•
S, *()',)+' ()- *+*5,-)- ',/,-)+0)- *)+) )(/)'<)+ ,( ,( /'/,*5)( (;+)+ (9,0- *()',)-. E'+, ,(()- -, )/, '>)-0- ,' )5,')+ ,( -,;500,' /'+( ) (- *()',- , )//0=' *5,-- ,' )+/)
•
L) ,(;) , -0-,)- 9()'- ,- 0( *)+) )/,+ 5' )'4(0-0- , ()- +;)'0<)/0', *+5, ) +)- , , -) -, *5,, 9-,+)+ , >+) >+ ) ;,',+)( / -, 0',++,()/0')' /)) 5' , (- -59-0-,)-@ (- *+/,-- 5, -, )' ,'+, ,((-@ )- / () +,+)(0,')/0=' 5, -5+;, )( ((,;)+ ) >,(0< +0' ,' () 9,'/0=' , (- *+5/- -,+0/0- >+,/0 *+ () +;)'0<)/0='.
22
BIBLIOGRAF!A
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,
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