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PENSAMIENTO DE SISTEMAS VERTIENTES DEL PENSAMIENTO SISTÉMICO FASE 3
INTEGRANTES. GABRIEL ZEQUEIRA L. JESUS OCHOA VIZCAINO KEIDER LOPEZ CARRANZA JORGE MARQUEZ QUIROZ GRUPO. 301124_2
TUTOR ALFREDO LOPEZ.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD). ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERA INGENIERIA INDUSTRIAL VALLEDUPAR 2017.
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TABLA DE CONTENIDO
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1. Portada
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2. Tabla de contenidos
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3. Introducción
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4. Objetivos
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5. Tabla de roles y responsabilidades
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1. Desarrollo de la actividad
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2. Enfoque sistémico de la organización roa florhuila 2.1 Elementos distinguidos en el problema 2.2 Relación de causa y efecto que existe entre los elementos distinguidos. Grafica 1. 3. Enfoque reduccionista de la organización roaflorhuila. 3.1 Representación del sistema en estudio mediante enfoque reduccionista. Grafica 2 3.2 Explicación del gráfico reduccionista. 6. Formato de Coevaluación y Autoevaluación
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7. Conclusiones
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8. Referencias
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INTRODUCCIÓN El Pensamiento Sistémico es un método para identificar algunas reglas, algunas series de patrones y sucesos a fin de prepararnos de cara al futuro e influir sobre él en alguna medida. Este trabajo nos servirá para comprender qué es el pensamiento sistémico, por qué es tan importante para nuestra vida y cómo todos y cada uno de nosotros podemos beneficiarnos de esa comprensión. Tratándonos de acercarnos a la realidad que se está presentando en la organización ROA FLORHUILA analizando las situaciones, óptimas para resolver problemas mediante la consideración de los elementos y relaciones que conforman el sistema.
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OBJETIVOS
Dar un punto de vista desde los enfoques del pensamiento sistémico a la situación de los arroceros del departamento del Huila, y en especial a la empresa Roa Florhuila, respecto de la situación que ha afectado el proceso productivo. Aplicar los diferentes enfoques, para definir la realidad presentada según el nivel de análisis y percepción de cada enfoque. Implementar, basado en la observación del diferente enfoque una alternativa de solución a los problemas planteados.
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1. ENFOQUE SISTÉMICO DE LA ORGANIZACIÓN ROA FLORHUILA.
El pensamiento sistémico parte de que un sistema es un conjunto de dos o más elementos que exhibe las siguientes características: 1. Las propiedades o el comportamiento de cada elemento del conjunto tienen un efecto en las propiedades o comportamiento del todo. 2. Las propiedades o el comportamiento de cada elemento y la forma en que afectan al todo dependen de las propiedades y comportamiento de al menos otro elemento del conjunto; 3. Cada subgrupo posible exhibe las dos propiedades anteriores. En consecuencia, si bien un sistema (universidad, organismo, sector económico, etc.)es divisible desde un punto de vista estructural, resulta indivisible desde una perspectiva funcional ya que los conjuntos son interdependientes . Considerando un sistema como un todo, formado por un grupo de subsistemas integrados y correlacionados entre sí, y teniendo en cuenta esta premisa para identificar los aspectos que pueden afectar el funcionamiento del sistema en debemos tener en cuenta que cada uno de los subsistemas que lo con forma puede ser conato de un afectación al mismo sistema si su funcionamiento no es el correcto. Un aspecto importante que pueda afectar el funcionamiento del sistema de la empresa Roa Florhuila S.A, puede ser en diseño de los productos ya que la empresa claro tiene que sacar productos de excelentes calidad, entonces ellos tienes que ver que no todo el público los busca para trabajar, si no que los buscan para el uso diario, aun que pueden ver muchos más aspectos que afecten el sistema, como que algún día hagan un producto de baja calidad, eso puede afectar al usuario y a la empresa porque se verá afectada para futuras compras tenemos aspectos internos y externos de tal importancia que son controlables en gran medida . Entre los aspectos internos que podemos evidenciar como posibles afectaciones al funcionamiento del sistema están el departamento de recursos humanos, el financiero y en medida el de producción, estos comparten una característica que son controlables. Entre los aspectos externos tenemos las ventas y en una pequeña medida el de producción.
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1.1 ELEMENTOS DISTINGUIDOS EN EL PROBLEMA. 2.
Las importaciones de los diferentes TLC: los arroceros colombianos no tienen la capacidad de competir con tratados como el TLC de hecho con los estados unidos, ya que EEUU subsidia a su productor de arroz el 43% de la producción, mientras que a los productores colombianos le eliminan los aranceles, lo cual no hace competitivo el producto colombiano 3. El contrabando: En julio del 2013, la Dirección de Impuestos y Aduanas (DIAN) indicó que el arroz era el cuarto producto colombiano más afectado por el contrabando, después de las confecciones, la gasolina y los licores. Las cifras del Ministerio de Agricultura son de aproximadamente 300.000 toneladas anuales importadas ilegalmente. 4. Nadie, ni empresas ni personas naturales puede utilizar semillas que no sean certificadas, es decir que no sean producidas por alguna empresa autorizada para tal fin. 5. Recursos Humanos: la contratación del personal no idóneo conlleva a que la organización tenga falencias en sus estructuras ya que el personal es uno de los elementos más importante de las organizaciones, por ello se debe buscar un personal de calidad que cumpla con las especificaciones para ejercer su actividad en el sistema. 6. Mala administración de los recursos: son unos de los aspectos que coloca en riesgo el logro de los objetivos del sistema, ya se busca la calidad 7. El Clima Los factores climáticos tales como la temperatura, la radiación solar y el viento tienen influencia sobre el rendimiento del arroz ya que afectan el crecimiento de la planta y los procesos fisiológicos relacionados con la formación del grano. Estos factores también afectan indirectamente el rendimiento aumentando el daño causado por las plagas y las enfermedades. 8. El Suelo Las mayores limitaciones del suelo para la producción de arroz son la erosión, la deficiencia de nutrientes, la toxicidad y los suelos inadecuados. 9. Mantenimiento de la maquinaria La planta física es de gran importancia en la organización, el no debido mantenimiento de la maquinaria implementada para el proceso de industrialización del arroz puede inferir negativamente en el objetivo de la empresa, el mantenimiento permitirá a la arrocera trabajar al 100% en todos los procesos del arroz y no se vea afectada la producción. 10. No se puede coger la mejor semilla de la cosecha para ser utilizada como semilla de siembra.
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1.2 Relación de causa y efecto que existe entre los elementos distinguidos.
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2. ENFOQUE REDUCCIONISTA DE LA ORGANIZACIÓN ROAFLORHUILA.
2.1 Representación del sistema en estudio mediante enfoque reduccionista Reducción Desventaja con los precios de mercado Análisis
La desventaja competitiva frente a mercados internacionales, debido a la negociación inconveniente para el producto nacional. Falta de participación de los políticos de la región en las negociaciones de los tratados internacionales. El poco apoyo económico del estado a los cultivadores del grano. El contrabando es un enemigo que afecta no solo la producción de la región sino que afecta al estado mismo ya que no contribuye con los impuestos. La falta de protección del estado en las diferentes fronteras de la nación. La poca socialización de los diferentes proyectos. La prohibición de que los campesinos usen su propia semilla para sembrar. No se puede coger la mejor semilla de la cosecha para ser utilizada como semilla de siembra.
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Síntesis
Llevar propuestas de
MERC ADO
Producci ón regional
Representación del sector
2.2 Explicación del gráfico reduccionista. Las políticas de expansión económica del estado deben estar en función de la producción nacional y no en contra de ellas, por lo cual la participación regional en las políticas de gobierno deben ser fundamentales, logrando desarrollo sostenibles de cada región fomentando la especialización de cultivos y productos y contribuyendo al fortalecimiento económico de las regiones, lo cual contribuye directamente en el desarrollo del país, puesto que los recursos que genere la producción regional serán mayores al ser mayor la producción del grano.
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3. INFORME GRUPAL CON LOS PUNTOS ANTERIORMENTE MENCIONADOS
El problema del gobierno colombiano para con el gremio productor de arroz es que no está siendo tenido en cuenta el campesino, el productor pequeño de arroz, en vez de tener contentos a los productores nacionales, les ha causado un gran disgusto, ya que denuncian que los grandes molinos del país se están llevando márgenes significativos de utilidad en medio de una coyuntura en la que a los agricultores les siguen pagando cada vez menos dinero por cada tonelada cosechada. A esto se le suma la implementación del TLC en Colombia, ahora, cuando el país se enfrenta al mayor exportador en el mundo, nuestros campesinos no tiene forma de competir con las empresas arroceras norteamericanas, que como lo decíamos antes, son subvencionadas por el Estado, además están tecnificadas, al punto que es muy productivo para ellos el cultivo del arroz, pues gastan lo necesario en el momento del sembrado, del cultivo y de la cosecha.
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11. Formato de Autoevaluación y Coevaluación (Cada participante diligencia los formatos correspondientes de autoevaluación y coevaluación) FORMATO DE AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN DEL TRABAJO COLABORATIVO OBJETIVOS:
Autoevaluar el aporte realizado por cada participante Coevaluar el trabajo colaborativo realizado por el resto de integrantes de su equipo de trabajo
FORMATO: Nombre del Estudiante Grupo Trabajo Fase No.
Jesús Ochoa 301124_2 3
Autoevaluación
Valoración Baja Sus aportes no Participación significativa en fueron significativos, el Foro no realice una investigación apropiada de los temas. (1 punto)
No participe en Participación constante en el el Foro o realice menos de 3 Foro participaciones significativas. (1 punto)
Valoración Media Mis aportes fueron significativos, pero falto mayor profundidad en mis participaciones. (3 puntos) Realice al menos 3 participaciones significativas pero estás no fueron muy constantes y relevantes. (3 puntos)
Valoración Alta Mis aportes fueron significativos y relevantes para el desarrollo del trabajo. Se caracterizaron por ser profundos y bien elaborados (5 puntos)
Realice al menos 5 participaciones significativas y mi interacción fue constante durante todo el plazo del trabajo colaborativo (5 puntos)
Calificación
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5
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Desempeño en No tenía un rol mi rol dentro asignado o no cumplí con mi del grupo rol seleccionado. (1 punto)
Tenían un rol asignado, pero puedo cumplir de mejor manera con mis funciones. (3 puntos) Aporte en la No participe en Mi participación la calidad del el trabajo o mi en participación en consolidación trabajo la consolidación fue aceptable, consolidado fue mínimo. (1 aunque pude punto) haber retroalimentado a mis compañeros de forma más apropiada y constante. (3 puntos) Total de la autoevaluación
Tenía un rol asignado que cumplí de forma apropiada, lo cual se evidencia en la buena calidad del trabajo presentado. (5 puntos) Mi participación en la consolidación del trabajo fue activa y estuve dispuesto/a para retroalimentar a mis compañeros o hacer las correcciones pertinentes. (5 puntos)
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COEVALUACIÓN: Integrantes del grupo
Criterio 1 Criterio 2 Criterio 3 Criterio 4 Total por (Participación (Participación (Desempeño (Aporte en integrante significativa constante en de su rol la calidad en el Foro) el Foro) dentro del del trabajo grupo) consolidado) Jesús Ochoa 5 5 4 5 19
Nota: Los criterios son evaluados con la misma rúbrica de la autoevaluación con 1, 3 o 5 puntos
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Nombre del Estudiante Grupo Trabajo Fase No.
Keider Lopez Carranza 2 3
Autoevaluación
Valoración Baja Sus aportes no Participación significativa en fueron significativos, el Foro no realice una investigación apropiada de los temas. (1 punto)
No participe en Participación constante en el el Foro o realice menos de 3 Foro participaciones significativas. (1 punto)
Desempeño en No tenía un rol mi rol dentro asignado o no cumplí con mi del grupo rol seleccionado. (1 punto) Aporte en la No participe en calidad del el trabajo o mi participación en trabajo la consolidación consolidado fue mínimo. (1 punto)
Valoración Media Mis aportes fueron significativos, pero falto mayor profundidad en mis participaciones. (3 puntos) Realice al menos 3 participaciones significativas pero estás no fueron muy constantes y relevantes. (3 puntos) Tenían un rol asignado, pero puedo cumplir de mejor manera con mis funciones. (3 puntos) Mi participación en la consolidación fue aceptable, aunque pude haber retroalimentado a mis compañeros de forma más
Valoración Alta
Calificación
Mis aportes fueron significativos y relevantes para el desarrollo del trabajo. Se caracterizaron por ser profundos y bien elaborados (5 puntos)
5
Realice al menos 5 participaciones significativas y mi interacción fue constante durante todo el plazo del trabajo colaborativo (5 puntos)
3
Tenía un rol asignado que cumplí de forma apropiada, lo cual se evidencia en la buena calidad del trabajo presentado. (5 puntos)
5
Mi participación en la consolidación del trabajo fue activa y estuve dispuesto/a para retroalimentar a mis compañeros o hacer las correcciones pertinentes. (5 puntos)
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apropiada y constante. (3 puntos) Total de la autoevaluación
COEVALUACIÓN: Integrantes del grupo
Keider Lopez Carranza
Criterio 1 Criterio 2 Criterio 3 Criterio 4 Total por (Participación (Participación (Desempeño (Aporte en integrante significativa constante en de su rol la calidad en el Foro) el Foro) dentro del del trabajo grupo) consolidado) 5 3 5 5 18
Nota: Los criterios son evaluados con la misma rúbrica de la autoevaluación con 1, 3 o 5 puntos
FORMATO: Nombre del Estudiante Grupo Trabajo Fase No.
Autoevaluación
JORGE MARQUEZ QUIROZ 301124_2 3
Valoración Baja Sus aportes no Participación significativa en fueron significativos, el Foro no realice una investigación apropiada de los temas. (1 punto)
Valoración Media Mis aportes fueron significativos, pero falto mayor profundidad en mis participaciones. (3 puntos)
Valoración Alta
Calificación
Mis aportes fueron significativos y relevantes para el desarrollo del trabajo. Se caracterizaron por ser profundos y bien elaborados (5 puntos)
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No participe en Participación constante en el el Foro o realice menos de 3 Foro participaciones significativas. (1 punto)
Realice al menos 5 participaciones significativas y mi interacción fue constante durante todo el plazo del trabajo colaborativo (5 puntos)
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Desempeño en mi rol dentro del grupo
Tenía un rol asignado que cumplí de forma apropiada, lo cual se evidencia en la buena calidad del trabajo presentado. (5 puntos)
5
Mi participación en la consolidación del trabajo fue activa y estuve dispuesto/a para retroalimentar a mis compañeros o hacer las correcciones pertinentes. (5 puntos)
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Aporte en la calidad del trabajo consolidado
Realice al menos 3 participaciones significativas pero estás no fueron muy constantes y relevantes. (3 puntos) No tenía un rol Tenían un rol asignado o no asignado, pero cumplí con mi puedo cumplir rol de mejor manera seleccionado. (1 con mis punto) funciones. (3 puntos) No participe en Mi participación el trabajo o mi en la participación en consolidación la consolidación fue aceptable, fue mínimo. (1 aunque pude punto) haber retroalimentado a mis compañeros de forma más apropiada y constante. (3 puntos) Total de la autoevaluación
COEVALUACIÓN: Integrantes del grupo
JORGE MARQUEZ
Criterio 1 Criterio 2 Criterio 3 Criterio 4 Total por (Participación (Participación (Desempeño (Aporte en integrante significativa constante en de su rol la calidad en el Foro) el Foro) dentro del del trabajo grupo) consolidado) 3 3 5 5 16
Nota: Los criterios son evaluados con la misma rúbrica de la autoevaluación con 1, 3 o 5 puntos
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CONCLUSIONES
Como hemos podido observar el arroz es un producto de fama mundial que cuenta con gran aceptación de los hogares debido a su valor nutricional. Los precios del arroz al consumidor han subido en gran medida esto debido a factores como el clima, y a la poca participación del gobierno a los pequeños productores. Los productores de arroz deberían contar con mayor apoyo para sus cultivos de manera que la producción siga aumentando para detener de alguna manera el alza de precios que afecta al bolsillo de los consumidores. Nadie puede sembrar nada que no venga de una empresa autorizada. La Prohibición de utilizar la mejor parte de la cosecha para ser reutilizada como semilla, es en gran parte dañino para loa pequeños productores de arroz, lo que han hecho campesinos ancestrales, desde tiempos inmemoriales.
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BIBLIOGRAFÍA
http://www.semana.com/nacion/articulo/paro-de-arroceros-razones-por-las-que-sequejan/383235-3
American Psychologycal Association (2010). Manual de Publicaciones de la American Psychological Association (6 ed.). México, D.F.: Editorial El Manual Moderno.