El niño a lo largo de su desarrollo trata de conocerse y situarse en el mundo. Cada nuevo gesto supone para el un nuevo conocimiento. El niño es un autor y un actor de manera inseparable.
La expresión corporal es el lenguaje más natural, el niño lo utiliza desde los primeros momentos de su vida, ya que emplea el cuerpo como
recurso de comunicación. Es
un lenguaje
espontáneo que no tiene un código establecido, aunque determinados gestos han quedado destituidos como símbolos. Por ejemplo: arriba y abajo con la cabeza significa “si”. El lenguaje corporal permite transmitir los sentimientos, actitudes y sensaciones. Es muy directo y claro y es más universal que el oral. El esquema corporal es la base de esta forma de expresión, por lo tanto, las posibilidades de expresión con el lenguaje del cuerpo dependen del conocimiento y dominio del propio cuerpo, por lo tanto están muy relacionadas con la psicomotricidad.
El concepto de expresión corporal se puede tomar como parte de un lenguaje que utiliza el cuerpo. La expresión corporal permite alcanzar los siguientes objetivos:
Asimilar
el
esquema
corporal
y
las
posibilidades
de
movimiento del cuerpo, cuanto mas lo conozcamos, mejor nos podemos expresar a través de él.
Conocer el entorno y desarrollar la orientación, conocer
diferentes situaciones y diferentes roles de la vida cotidiana.
Desarrollar la expresión y la comunicación, favorecer la
autoestima, la seguridad en uno mismo y la cooperación con los otros.
Posibilitar el desarrollo de la imaginación y del pensamiento
divergente, a través de las dramatizaciones y nos enseñan a abordar los problemas desde otro punto de vista. Etapas De La Expresión Gestual Estas manifestaciones en un principio son espontáneas y pasan a ser intencionadas y comunicativas. Podemos destacar las siguientes etapas:
Gesto demostrativo Es la etapa más primitiva y sencilla; en un
principio es involuntario pero paulatinamente se hace consciente. El niño señala lo que quiere para cogerlo o nombrarlo.
Gesto representativo Surge de la capacidad imitativa del niño.
Los niños representan gestos que observan en los adultos como escribir, coser, golpear…
Gesto simbólico Se utiliza para representar las ideas por
asociación como el saludo, la despedida, afirmar o negar. Estrategias Metodológicas Reglas básicas: Postura abierta Significa alegría, entusiasmo, dominio…Los miembros del cuerpo se extienden hacia arriba y hacia fuera y la cabeza está erguida. Postura cerrada Comunica sentimientos de tristeza, dolor, reflexión, inseguridad…Los miembros del cuerpo se contraen, se cierran y tienden hacia abajo con la cabeza agachada. Postura hacia atrás Expresa sentimientos de temor y rechazo. Los miembros del cuerpo se dirigen hacia atrás y se ponen en tensión.
Postura hacia delante Está relacionada con sentimientos de agresividad, ira…Los miembros del cuerpo se dirigen hacia delante también con tensión. Expresión Corporal Como Interpretación De Palabras Y Frases: Es importante que el niño relacione movimiento y palabras. Las palabras ayudan a visualizar y dar sentido a sus hábitos, y más adelante pasará a las frases con movimientos ascendentes, ondulantes…y se pueden acompañar de ruidos. Expresión Corporal Y Las Imágenes: Los niños deben interpretar o bailar a partir de las imágenes que se les ofrecen; Ejemplo: somos un tren, caminamos como soldados… Ejercicios para la expresión gestual: Inflar y desinflar un globo, soplar una vela, subir y bajar un objeto con la zona abdominal, mover partes del cuerpo al ritmo de la respiración, estar quietos y correr…
