MORFOLOGIA RESOLUÇÃO DOS EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO LICENCIATURA EM LETRAS
PORTUGUÊS - 4º PERÍODO
CAPÍTULO 5 – Estrutura Estrutura e Formação das Palavras Respostas dos Exercícios de Fixação: concluintes do Ensino Médio, criada em 1998pelo Ministério 1. ‗O Enem é a avaliação do perfil de saída dos concluintes da Educação. Seu objetivo principal é oferecer subsídios para que o participante faça uma auto-avaliação e assim possa orientar melhor suas escolhas e seus projetos futuros‘ a) O que significa a sigla Enem? Exame Nacional do Ensino Médio.
subsidio = subsidiar orientação
b) Como foi formada a palavra palavra avaliação? Através do sujeito ação. Avaliar a ação.
d) Considerando que na palavra projetos há o prefixo latino pro-, que significa ‗movimento para frente‘, uma palavra do texto seria redundante. Qual? Justifique. A palavra redundante é projeto futuro, pro é uma coisa que se pretende fazer.
c) Pelo processo da derivação sufixal, forme palavras derivadas, respectivamente, respectivamente, de objetivo, principal, subsídio e orientar. objetivo = objetivismo principal = principalmente
orientar =
2. ‗Com a chegada do inverno, estão de volta, com mais intensidade, as doenças de todos os anos: resfriados, gripes, sinusites, rinites, laringites, amigdalite, e otites. ‘(O estado de S.Paulo, 25 de maio 2000. Suplemento Doenças de inverno, p. 1.) a) De acordo com o texto, com a chegada do inverno aparecem algumas doenças que causam inflamação em órgãos do corpo. Que doenças são essas e qual o sufixo que indica inflamação? Sinusite = sufixo, ite; Rinites = sufixo, ite; Laringites = sufixo, ite; Amigdalites = sufixo, ite e Otite = sufixo, ite. b) Forme outras palavras utilizando utilizando o sufixo - ite e dê o respectivo significado. Faringe + ite= Faringite, inflamação na faringe.
3. Leia a tirinha abaixo para responder ao que se pede a seguir. a) A expressão assassino em serie é uma tradução literal de serial killer. Levando isso em conta, diga c) O radical latino que indica ‗aquele que mata‘ é por qual processo de formação formação de palavras foi cida. Levando isso em conta, escreva numa única gerada. palavra: • quem mata a si próprio; Suicida. b) A palavra anglicista foi formada por derivação • quem mata um ser humano; Homicida sufixal (anglico + ista). Levando em conta que • quem mata o irmão; homicida • que mata bactérias: Bactericida anglico provem do radical anglo, que significa ‗inglês‘, diga em que sentido foi empregada a empregada a •que mata formigas: Formicida palavra anglicista no quadrinho. 4. Qual processo de formação de palavras ocorre nos termos destacados nas frases a seguir? a) Os haveres financeiros da União administrados pelo Tesouro Nacional são originários originários de operações tais como privatizações, aquisições de participações governamentais devidas devidas a estados e parcelamentos de dívidas, dentre outros.
b) ‗Inter derrota Brasiliense no sufoco‘ Porto Alegre – Alegre – O O Internacional venceu o Brasiliense por 1 a 0, nesta quarta-feira, no
Beira-Rio, pela 39.ª rodada do Campeonato Brasileiro.‘ Inter = abreviação Sufoco = sufixo Quarta-feira = composto por justa posição. Brasileiro = sufixo
c) ‗Depois do espetáculo, o agito se transferiu para o camarim, onde Gal recebeu amigos e fãs, que não economizaram elogios a diva. ‘ Agito = sufixação.
5. Respostas às questões a e b. a) Qual processo de formação de palavras ocorre em quereres e estares? Quereres e estares = sufixação.
b) Porque processo foi formada a palavra desigual? Desigual = prefixal.
6. Chega ao Brasil o primeiro inseticida ecológico.‘ Aponte dois radicais da expressão ‗inseticida ecológico‘: um de origem grega, outro de origem latina. De, também, o significado desses radicais. Inseticida = cida origem latina – aquele que mata. 7. Pelo processo da derivação parassintética, forme palavras derivadas de: a) lista; alistamento b) doido; endoidecer c) pedaço; espedaçado d) verde; esverdear
e) claro; esclarecer f) mole; amolecer g) alma; desalmado
8. Classifique os elementos mórficos das palavras a seguir. a) menininhas b) inapto c) agenda menin- radical in - prefixo agend - radical inh - diminutivo apt - radical a – vogal temática a – gênero feminino o - gênero s - numero d) cantássemos e) vendêramos cant - radical vend - radical a- vogal temática e – vogal temática sse – desinência verbal ra – desinência de gênero mos - 1ª pessoa do plural mos – desinência numero e pessoa 9. Classifique as palavras destacadas em primitivas (p) ou derivadas (d). a) Dia chuvoso provocou engarrafamentos em São Paulo. Derivada Derivada b) Os treinamentos devem recomeçar nesta época do ano. Derivada Derivada Primitiva c) O reinício das aulas devolverá as ruas um milhão de veículos. Derivada Primitiva d) A feijoada, prato típico brasileiro, é muito apreciada. Derivada, Primitiva, Derivada
10. Classifique as palavras destacadas em simples (s) ou compostas (c). a) O narcotráfico fez novas vítimas naquela região. Composta Simple
b) O mico-leão-dourado é uma das espécies mais ameaçadas de extinção. Composta Simples c) O autródomo de Interlagos reabrirá para nova temporada de formula I. Composta simples d) A televisão continua sendo o passatempo preferido da população. Composta Composta
11. Da relação a seguir, destaque apenas as palavras formadas por derivação prefixal. Super-homem – desfazer – reto – desfeito – pré-história – propor – pressa – repor regular – desuso 12. Da relação a seguir, destaque apenas as palavras formadas por derivação sufixal. Felizmente – realidade – contemporâneo – justapor – sobrepor – altivez – magreza 13. Da relação a seguir, destaque apenas as palavras formadas por derivação parassintética. Apedrejar – injustiça – florescer – conterrâneo – empalidecer – incalculável – desmistificação – indevidamente 14. Da relação a seguir, transcreva apenas as palavras de origem tupi. Mandioca – cupuaçu – jacaré – jerimum – nhenhenhém 15. Diga o que significa as siglas abaixo: CEP - Código de Endereço Postal FUNAI - Fundação Nacional do Índio CBF - Confederação Brasileira de Futebol. IBGE - Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. INSS - Instituto Nacional do Seguro Social.
CPI - Comissão Parlamentar de Inquérito. CNPJ - Cadastro Nacional da Pessoa Jurídica. TER - Tribunal Regional Eleitora. FGTS - Fundo de Garantia do Tempo de Serviço.
16. Em que alternativa não há correspondência entre os elementos mórficos que exprimem número? a) monossílabo – unilateral e) pentagrama – sexteto = não há b) dissílabo – bivalente correspondência entre os elementos mórficos. c) hendecágono – undecágono d) tetracampeão – quadrienal 17. Separe as palavras da relação a seguir em três colunas. Na primeira, coloque os hibridismos; na segunda , as onomatopéias; na terceira, as formadas por derivação regressiva. Hibridismo; alcoólatra, Onomatopeia; plim-plim, Derivação regressiva; monocultura, aeroclube vapt-vupt, miar. combate, ataque 18. De o significado da palavra decompondo seus elementos mórficos, conforme os modelos. Acrofobia = altura – medo Cronômetro = tempo-medida a) ortografia = correto d) antropologia = homem i) ornitologia = pássaro escrita estudo estudo b) demagogo = povo – que e) litografia = pedra - escrita j) clorofila = verde - vegetal f) biblioteca = livro - coleção k) pseudônimo = falso – nome conduz c) heterônimo = outro g) micróbio = pequeno - vida falso h) caligrafia = belo - escrita l) democracia = povo diferente governo
m) xenofobia = estrangeiro -
medo
19. O radical trofia significa desenvolvimento, nutrição. De o significado das palavras a seguir. a) hipertrofia = hiper - excesso c) distrofia = dis – dificuldade de b) astrofia = astro – enfraquecimento ou perda desenvolvimento de alguma faculdade mental 20. Siga o modelo. estudo do homem – antropologia a) estudo da vida - biologia b) estudo do som - fonologia c) estudo da forma - morfologia d) estudo da doença - patologia
e) estudo da alma - psicologia f) estudo do animal - zoologia g) estudo das coisas antigas - arqueologia
21. O radical grego fobia significa medo, aversão. Faça conforme o modelo. Medo de altura – acrofobia a) aversão a água - hidrofobia d) aversão a luz - fotofobia b) medo de cavalo – hipomania e) medo de cão - cinofilia c) medo de adoecer - nosologia f) medo de morrer - necrofobia 22. Faça conforme o modelo. Tempo – medida = cronômetro a) terra – medida = geômetro b) pressão – medida = barômetro c) força – medida = dinamômetro
d) água – medida = hidrômetro e) calor – medida = termômetro
23. Aponte a alternativa em que todas as palavras possuem o mesmo radical. a) telescópio, telefone, telegrama, televisão. 24. Marque a alternativa em que os prefixos possuam o mesmo significado. b) introduzir, intravenenoso, intramuscular, introvertido. 25. Marque a alternativa em que ocorra derivação parassintética: d) enriquecer. 26. Marque a alternativa em que ocorreu derivação regressiva. c) telefone. DOS TEXTOS A GRAMÁTICA 1. As palavras arqueólogos e topógrafo são formadas pela junção de radicais gregos. Levando em conta os elementos mórficos presentes nessas palavras, explique as atividades de profissionais como arqueólogos e topógrafos. Arqueólogos - estuda as coisas antigas. Topologos- estuda o lugar, ou terreno, tirando as medidas do local. 2. Ainda em arqueólogo e topógrafo, temos como segundo elemento de composição, respectivamente, os radicais logo e grafo. Forme uma palavra juntando esses dois radicais e diga o que ela significa. Grafólogo – é aquele que faz estudo da escrita.
3. O texto fala em medidas tridimensionais. Tridimensional é aquilo que possui três dimensões (altura, largura e profundidade). Levando isso em conta, escreva em uma só palavra: a) aquilo que só tem uma dimensão = medicional d) aquilo que possui muitas dimensões = b) aquilo que possui duas dimensões = multidimensional e) aquilo que não possui dimensão = bidimensional c) aquilo que tem quatro dimensões = sendimensão quadridimensional 4. No texto aparecem as palavras desigual e pesquisadores, que são formadas, respectivamente, por derivação prefixal e por derivação sufixal. Escreva as frases utilizando palavras em que o prefixo des – e o sufixo – dor ocorram na mesma palavra. Desmatador Deslizador Não feliz com o desmatamento, tocaram fogo na floresta. Como ninguém suportava mais o fedor, todos saíram. 5. As palavras a seguir foram retiradas do texto. Indique os elementos mórficos que as compõem. a) começar começ = radical b) exatas = exat = radical c) merecerá = radical 6. Acrescente prefixos as palavras da atividade anterior. A seguir, escreva frases com as palavras que você formou. a) Não tinha idéia de quando a aula ia recomeçar. c) Ana disse que Claudio iria desmerecer seu b) Mariana não entedia o motivo de sua conta amor. estar inexata.
CAPÍTULO 6 – Substantivo Respostas dos Exercícios de Fixação: TEXTO (...) 1. A propósito, qual é o plural de segunda feira? Segundas - feiras 2. Resolva a dúvida do autor: afinal, quarta-feira é substantivo concreto ou abstrato? Abstrato. 3. Aponte um substantivo do texto que designa um único objeto, mas que está empregado no plural. Óculos 4. Aponte um substantivo coletivo Feixe. Texto para as questões 5 e 6 ―Passou-se um mês de calma e sem qualquer acontecimento que pudesse causar a menor preocupação aos parentes e amigos de nossos aventureiros. Um dia o barbeiro e o cura quiseram verificar se, finalmente, Dom Quixote estava curado de suas manias cavaleirescas. (...) -Ai, meu Deus - suspirou a sobrinha. – Esse não tem mais cura.‖ 5. Transcreva do texto um substantivo comum de dois gêneros e dois substantivos derivados. Parentes – substantivo comum de dois gêneros.
Aventureiro, barbeiro – substantivos derivados. 6. O substantivo cura aparece duas vezes no texto. De o sentido dessa palavra em cada uma das ocorrências. Cura do cura que estava olhando. E cura de que ele não tem mais cura. 7. Nos textos a seguir, aponte os substantivos. a) ―A tripulação anda pelo convés com passos inquietos e trêmulos; mas em seus semblantes há alguma coisa mais próxima da ansiedade da esperança do que da apatia do desespero.‖ b) ―A impossibilidade de vê-lo me exasperava e eu acendia todas as lâmpadas do meu apartamento, como se pudesse, aquela claridade, descobri-lo.‖ c) ―Durante todos esses anos o homem observa o porteiro quase sem interrupção. Esquece os outros porteiros e este primeiro parece-lhe o único obstáculo para a entrada na lei.‖
8. Destaque, nas frases a seguir, as palavras que, no contexto, funcionam como substantivos. a) Os fortes sobreviveram, os fracos pereceram. b) ―Um fraco rei faz fraca a forte gente.‖ (Camões) c) ―Precisamos dar um basta nessa imoralidade que é a caça esportiva no Rio Grande do Sul.‖ d) Basta de hipocrisia: vamos denunciar Marcelo porque ele caça animais por esporte. e) ―Todo executivo tem seu preço.‖ f) ―(...) almoço executivo com duas opções de entrada (...)‖ 9. Escreva no plural as frases a seguir. a) O guarda-noturno perdeu o guarda-chuva. Os guardas-noturno perderam os guardachuvas. 10. Passe para o feminino as frases a seguir. a) O czar era um autentico cavalheiro. As czares eram uma autentica amazona. b) O genro e o sogro criavam carneiros e bodes. A enteada e a sogra criavam cabras. c) O juiz e o herói eram padrinhos do cônsul. A juíza e a heroína eram padrinhos da consulesa.
b) A ex-aluna compareceu ao chá de cozinha. As ex-alunas compareceram ao chá de cozinha.
d) Aquele indivíduo conhecia o jornalista e o estudante. Aquela individuas conheciam a jornalista e a estudante. e) Aquele artista era ídolo do dentista. Aquelas artistas ídolos da dentista.
11.Da relação a seguir, destaque os substantivos que só aparecem no plural. Ônibus – pires – lápis – camponês – núpcias – pêsames – hemorróidas – alferes – atlas – ananás – país – tênis. 12. Reescreva as frases seguintes, substituindo a palavra destacada por um coletivo que lhe corresponda, fazendo as alterações necessárias. a) Os artistas da novela saíram atrasados. Os corpos de jurados reuniram-se na sala O elenco da novela saiu atrasado. secreta. b) Os navios de guerra voltaram ao mar. d) Os examinadores aprovaram o candidato. As frotas de guerras voltaram ao mar. As examinadoras aprovaram a candidata. c) Os jurados reuniram-se na sala secreta.
13. Transforme as frases a seguir, colocando os substantivos destacados no aumentativo sintético. a) O rapaz possuía um chapéu. b) O homem fez um drama. O rapagão possuía um chapelão . O homenzarrão fez um 14. Nas frases a seguir, substitua a expressão destacada por uma única palavra. a) Na pequena ilha há um pequeno rio. Na ruela havia casebre e um palacete. d) Havia um cão enorme na pequena sala. Na ilhota há um riacho. b) Naquela pequena vila morava um rapaz Hávia um canzarrão na saleta. e) Um pequeno burro foi levado numa grande imenso que tinha um nariz enorme. Naquele vilarejo morava um rapagão que tinha barca. narigão. Um burrico foi levado numa barcaça. c) Na pequena rua havia pequenas casas e um pequeno palácio. 15. De o feminino de: cantor - cantora deputado - deputada profeta - a profeta ministro - ministra sacerdote - sacerdotiza governador - governadora bode - cabra maestro - maestra
carneiro - ovelha solteirão - solteirona cavaleiro - amazona cirurgião - cirurgiã padre - madre cônsul - cônsuleza abade - abadessa frade - freira
16. Forme substantivos, conforme o modelo: Menino feliz – a felicidade do menino a) homem triste- a tristeza do homem b) crianças pobres- a pobreza das crianças c) edifício alto- a altura do edifício d) homem livre- a liberdade do homem e) mulher viúva – a viuvez da mulher f) recordar a cena- a cena recordada 17. Forme substantivos derivados de: a) pedra pedreiro b) livro livraria c) flor floricultura d) mar maresia
frei - freira monge - monja Perdigão - perdiz hebréia - hebréia sogro - sogra padrinho - madrinha
g) imprimir o livro- o livro impresso h) atualizar os conhecimentos- os conhecimentos atualizados i) verificar os resultados- os resultados verificados j) conceder privilégios- os privilégios concedidos
e) máquina maquinaria f) telefone telefonema g) jornal jornaleiro
18. Forme substantivos abstratos derivados de: a) investir investimento e) revelar revelação b) brando brandão f) alegre alegria c) mesquinho mesquinharia g) maluco= maluquinha d) trabalhar trabalhador h) insensato insensatez 19. Coloque o artigo definido antes dos substantivos que seguem. O apêndice O edema O anátema O telefonema
i) construir construção j) afirmar afirmação
O trema O teorema
O Axioma O coala O grama (unidade de massa) O clã O dó (pena compaixão) O lança-perfume A omoplata
A síndrome O comichão O champanha O eclipse A aguardente A alface A bacanal
A ênfase A grama (relva) O guaraná A libido A faringe A dinamite
20. Marque E para substantivo epiceno, DG para substantivo comum de dois gêneros e S para substantivo sobrecomum. a) jovem E i) onça E q) artista DG b) jornalista DG j) jacaré E r) dentista DG c) colega DG k) águia E s) assistente d) estudante DG l) cobra E t) pessoa S e) criança S m) gerente DG u) tamanduá E f) cônjuge S n) individuo E v) ídolo E g) carrasco o) testemunha E w) médium E h) criatura S p) vitima 21. Escreva os substantivos a seguir no plural. Degrau = degraus Casarão = casarões Troféu = troféus Atlas = atlas Açúcar = açucares Paredão = paredões Balão = balões Pires = pires Canção = canções Vozeirão = vozeirões Giz = Gizes Lápis = Lápis Coração = corações Alemão = Alemães Caráter = caracteres Ônibus - Ônibus Questão = questões Cão = cães Português = portugueses Capitão = capitães Opinião = opniões Cônsul = cônsules 22. De o aumentativo sintético de: a) animal = animalaço b) barca = barcaça c) cabeça = cabeçorra
d) corpo = corpanzil e) fogo = fogaréu f) homem = homenzarrão
23. Escreva os diminutivos a seguir no plural. a) generalzinho = c) chapeuzinho = generalzinhos chapeuzinhos b) papelzinho = papeizinhos d) jornalzinho = jornalzinhos e) cãozinho = cãezitos 24. De o diminutivo erudito de: a) grão - grânulo b) corpo - corpúsculo c) feixe = fascículo d) questão – questiúncula e) globo - glóbulo f) gota - gotícula
g) verso - versículo h)homem - homúnculo i) pele - película j) ovo - óvulo k) porção - porciúncula l) raiz - radícula
Tabelião = tabeliães Cidadão = cidadãos Cristão = cristãos Fóssil = fósseis Fusível = fusíveis Réptil = répteis Projétil = projeteis Tórax = tórax Látex = látex
g) voz = vozeirão h) rapaz = rapagão
f) colarzinho = colarzinhos g) hotelzinho = hoteizinhos h) pastelzinho = pasteizinhos
m) monte - montículo n) obra - opúsculo o) parte - partícula p) febre - febrícula
25. Escreva os substantivos a seguir no plural: Chá de cozinha = chás de cozinha Pé de moleque = pés de moleque Água-de-colônia = águas- de - colônias Tico-tico = tico-ticos Mula sem cabeça = mulas sem cabeça Ex-aluno = ex-alunos Testa de ferro = testas de ferro Teco-teco = teco- tecos Pai de santo = pais de santos Pingue-pongue = pingue- pongues Amor-perfeito = amores- perfeitos Guarda-civil = guardas-civis Boa-vida = boas vidas Guarda-noturno = guardas-noturno
Caneta-tinteiro = canetas-tinteiro Tique-taque = tique-taques Peixe-boi = peixes-boi Vira-lata = vira-latas Beija-flor = beija-flores Manga-rosa = mangas-rosas Lava-rápido = lavas-rápidas Guarda-comida = guarda-comidas Couve-flor = couves-flores Guarda-chuva= guarda-chuvas Segunda-feira = segundas-feiras Saca-rolhas = saca-rolhas Quebra-nozes = quebra-nozes Bem-amado = bem-amados
CAPÍTULO 7 – Artigo Respostas dos Exercícios de Fixação: 1. Nos textos a seguir, destaque os artigos. a) (...) Tire um sono na rede Deixe porta a encostada Que o vento da madrugada Só me leva pra você E antes de acontecer Do sol a barra vir quebrar Estarei em seus braços Para nunca mais voar (...) b) ―O país recorre a fórmulas estrangeiras nem sempre boas. O sistema político no Brasil distribuiu dinheiro para cima, para as classes média e alta. As universidades públicas são um subsídio dos pagadores de impostos para os ricos.‖ c) ―Um estudante brasiliense de 19 anos começou a passar mal durante um acampamento de fim de ano na Chapada dos Veadeiros, em Goiás. Queixava-se de febre, calafrios e dores no corpo. No dia 3 de janeiro ele morreu, com o fígado destruído. Diagnostico: febre amarela.‖ d) ―Até o fechamento desta edição, o Brasil contava com 150 mil sites que empregavam cerca de 1 milhão de funcionários. No momento em que você estiver lendo está matéria, entretanto, os números deverão ter mudado. Radicalmente. Por uma única razão: a Internet é o mercado de trabalho mais dinâmico do momento, e vem mudando com a velocidade de um clique de mouse.‘‘
2. ―Ela queria ser reconhecida como dona da casa e não como dona de casa.‖ Explique a diferença de sentido entre 1.dona da casa e 2.dona de casa. 1.Em dona da casa esta se referindo a bens materiais. 2.E em dona de casa esta se referindo uma pessoa que cuida de casa arruma, lava, passa, cozinha e etc. 3. Comente a diferença de sentido das frases a seguir.
a) Na reunião com a presença dos credores foi apresentada uma proposta. Na primeira frase, a presença do artigo definido antes do substantivo credores confere a proposta apresentada. De um caráter preciso os interlocutores sabem da proposta apresentada. b) Na reunião com a presença de credores foi apresentada uma proposta. Na segunda ao se optar pelo artigo indefinido, confere-se a uma proposta vaga não se sabe a quem se esta propondo.
4. De o artigo definido adequado aos substantivos a seguir. a) omelete – a omelete e) pêsames – os pesames b) champanha – o champanha f) núpcias - as nupcias c) guaraná – o guaraná g) olheiras – as olheiras d) alface – a alface 5. Explique a diferença de significado das expressões em destaque. a) Ele leu todo o livro. O livro foi todo lido. Ele acabou de ler todo o livro. b) Todo o livro deve ser bem conservado. Refere-se ao cuidado com os livros. 6. Reescreva as frases a seguir, corrigindo-as, se necessárias. a) Todos os três foram reprovados em As duas vezes que viajei para a Itália visitei Matemática. Florença. b) Li a noticia da demissão do técnico no Estado e) Haverá hoje uma reunião com a Sua Majestade. de S. Paulo. Haverá reunião com vossa majestade. c) Discuta os assuntos os mais profundos. f) Não conheço a escola cuja a diretora se aposentou. Discuta os assuntos o mais profundo. d) Todas as duas vezes que viajei para a Itália Não conheço a escola que a diretora se visitei Florença. aposentou. 7. Aponte a alternativa que haja erro no emprego do artigo. c) O pai tinha muito amor a ambos os filhos. a) Não quis responder a ambas as perguntas. b) Feliz o pai cujos os filhos são ajuizados. d) A Europa é um continente maravilhoso. 8. Levando em conta que alguns nomes de lugar admitem a anteposição do artigo, assinale a alternativa em que a crase foi empregada corretamente. d) Ele nunca foi à Roma. a) Ele nunca foi à Berlim. b) Ele nunca foi à Paris. e) Ele nunca foi à China. c) Ele nunca foi à Portugal. 9. Assinale a frase em que o uso do artigo é facultativo. a) Ele não conhece a casa dos irmão. d) Todos os convidados se retiraram. b) Nunca se referiu à Roma dos césares. e) Todas as pessoas presentes à reunião falaram. c) Cinema é o meu assunto preferido. 10. Em qual alternativa o artigo está substantivando uma palavra? d) A casa estava sendo vendida por um preço a) A Luciana não pôde comparecer à reunião. b) A viagem foi programada com três meses de relativamente baixo. antecedência. e) Ele convidou as colegas porque as estimava. c) Jamais entendemos o porquê da saída do ministro.
11. Assinale a alternativa em que há erro no emprego do artigo. c) Ambos os casos merecem consideração. a) São pessoas cujas as aspirações não d) Eles não conheciam a velha Roma. merecem consideração. b) Eles estavam na casa dos pais. e) Convidei a Filomena para a festa. CAPÍTULO 8 – Adjetivo Respostas dos Exercícios de Fixação: 1. Leia o texto a seguir. ― A rotina de um paciente dentro de um hospital nao é facil. Ele passa horas sendo observado, apalpado, espetado e carregado de um equipamento de exame para outro. So sendo muito paciente mesmo.‖ Agora a) Identifique a que classe gramatical pertence a palavra paciente nas duas ocorrências; substantivo e adjetivo. b) De o significado de paciente nas duas ocorrências. Substantivo paciente uma pessoa que está na dependência do médico. Adjetivo (paciente) que têm paciência ou seja uma pessoa tranquila.
2. Dos textos a seguir, destaque apenas os adjetivos. a)magra, alta, macilenta, fundo, arqueado, compridos, delgados, largos, grossos, grandes, ossudas, estragadas, crespo, grossas, chatas, cinzentas, crespo, indecisa, branco sujo, louro grisalho, áspero, espinhento, longo, engelhado, falhos, cariados b)complexo, penetrante, persistente, agridoce, equilibrado, elegante, descrito, balsâmico, maiores
c)diferente, quente d)fraco, desdentado, feio. e)podres poderes , vermelhos f)engenhosa, eloquente, verdadeira, profunda g)bonita, agateado, pedaços. h)farto, namorador, político, raquítico, sifilítico
3. O adjetivo pode aparecer antes ou depois do substantivo. Em alguns casos, a posição do adjetivo em relação ao substantivo a que ele se refere pode provocar alterações de sentido. Note que mulher grande tem sentido diferente de grande mulher. Com base nisso, explica a diferença de sentido das frases a seguir. a) Pedro é um funcionário alto. c) Aquele homem tinha um amigo velho. Funcionário= substantivo Amigo= substantivo Alto= adjetivo Velho= adjetivo b) Pedro é um alto funcionário. Alto=substantivo Funcionário= adjetivo
d) Visitou-me ontem um velho amigo Velho= substantivo Amigo= adjetivo
4. Leia o texto a seguir. ―paulistanos bem de vida se orgulham de suas ruas lotadas de lojas carésimas e protegidas por enormes seguranças engravatados‖
Nesse trecho, o jornalista empregou um adjetivo no grau superlativo numa forma que não é prescrita pela gramática normativa. Que adjetivo é esse? Qual a forma prescrita pela gramática normativa para o superlativo absoluto sintético desse adjetivo? Carésimas Caríssimas - grau superlativo 5. Ha adjetivos que fazem referencia a nomes proprios. Diga a que pessoas se referem os adjetivos a seguir. a) Cartesiano = Descartes h) Aristotélico = aristotélico b) Carolínio = Carlos Magno i) Socrático = = Sócrates c) Colombiano = = colômbia j) Edipiano = Édipo d) Adâmico = Adão k) Kafkiano = Franz kfkia e) Cabralino = Pedro Alvarez Cabral l) Napoleônico = Napoleão f) Euclidiano = Euclides m) Marxista = marxismo g) Pitagórico = = Pitágoras n) Pasteurizado = pasteurização 6. Substitua as expressões em destaque por adjetivos, fazendo as adaptações necessárias. a) O espetáculo pirotécnico foi uma maravilha! b) Quem viu o acidente diz que a cena foi um horror. c) Esta comida tem sabor. d) Neste ano o inverno veio com rigor e) É difícil viver com pessoas que tem preconceito. f) Algumas pessoas tem mais poder que as próprias instituições governamentais. 7. Torne as frases mais concisas substituindo as orações em destaque por adjetivos. a) O medico preencheu o formulário com uma letra que não se consegue ler. b) A atriz usava um perfume que não se consegue esquecer. c) Vai entrar em cartaz um filme que não se pode perder. d) O mágico fazia coisas que nem se podiam imaginar . e) O pai deixou para o filho um imóvel que não pode ser penhorado. f) Era uma pessoa que não se deixava perturbar. 8. Substitua a expressão destacada por uma única palavra. a) Tomou um café amargoso. b) Era um costume antiguíssimo. c) Achou a atitude beneficente. d) Era um dia friíssimo. e) Era uma pessoa seríssima.
f) g) h) i)
Tomou uma atitude infantil. Não gostava de carne caprina. Tinha um aspecto leonino. Visitaram uma região de lagos.
9. Passe as frases a seguir para o plural. a) O tabelião cortês falou com o escrivão cruel. Os tabeliões cortês falaram com os escrivães cruéis.
Os guardas-noturnos usavam ternos azul-marinho e camisas verde-esmeralda.
b) O cidadão fiel usava blusa amarelo-escura. Os cidadãos fieis usavam blusas amarelo-escuras.
d) Deixou, no guarda-roupa o terno azul-escuro e a gravata cinza. Deixaram, nos guarda-roupas os ternos, azulescuros e as gravatas cinzas.
c) O guarda-noturno usava terno azul-marinho e camisa verde-esmeralda.
10. Marque AU para os adjetivos uniformes e AB para os adjetivos biformes. a) inteligente AU g) flexível AU m) alegre AU b) arejado AU h) esperançoso AB n) macio AB c) alto AB i) elegante AU o) cansado AB d) rasgado AU J) leve AU p) sensível AU e) quente AU k) grande AU f) florido AU l) fino AB 11. Escreva no plural. a) atitude difícil = atitudes difíceis b) balãozinho inflável = balõezinhos infláveis c) alemão capaz = alemães capazes 12. Escreva no feminino. a) padrinho honesto = madrinha honesta b) cavalheiro cortês = a dama cortês c) cirurgião espanhol = cirurgiões espanhóis d) cônsul impostor = consulesa impostora. 13. Escreva no plural. a) conflito sino-russoamericano Conflitos sino-russoamericanos. b) operação médico-cirúrgica Operações medico-cirúrgicas. c) literatura luso-brasileira Literaturas luso-brasileiras d) gravata verde-oliva
d) opinião gentil = opiniões gentis e) fóssil útil = fosseis uteis
e) herói ateu = heroína ateia f) genro chorão = nora chorona g) governador anterior = governadora anterior h) cão andaluz = cadela andaluza
Gravatas verde-oliva. e) blusa azul-escuro Blusasazul-escuros. f) blusa amarelo-dourada Blusas amarelo-dourada. g) saia amarelo-ouro Saias amarelo-ouro. h) terno azul-marinho Ternos azul-marinho.
i) menino surdo-mudo Meninos surdos-mudos. j) blusa gelo Blusas gelo. k) camisa laranja Camisas laranja. l) camisa alaranjada Camisas alaranjadas.
14. Indique em que grau estão os adjetivos das frases a seguir: a) Era uma pessoa honestíssima. g) Esta matéria é menos fácil que aquela Absoluto sintético Superlativo relativo de inferioridade. b) Era uma pessoa bastante honesta. h) Esta planta está mais florida do que aquela. Relativo Comparativo de superioridade. c) Este lugar é mais confortável que aquele. i) Ela era a menos egoísta da classe. Comparativo superlativo Comparativo de superioridade. d) Flávia era a aluna mais simpática da classe. j) Este livro é muito agradável. Comparativo superlativo Superlativo absoluto analítico. e) Esta substância é tão prejudicial quanto a outra. k) A resolução do exercício está corretíssima. Comparativo de igualdade. Absoluto sintético. f) Ele era o menos esforçado de todos. l) Ele era o mais alto dos cinco. Comparativo de inferioridade. Superlativo de superioridade. 15. Das frases a seguir, destaque aquelas em que o adjetivo aparece substantivado. a) O bom de tudo isso é que ele se regenerou. b) O engraçado desse fato é que nem percebeu que cometera uma gafe. c)Essa história muito engraçada.
d) ―A vida é combate que os fortes abate‖ (Gonçalves Dias) e)Eram pessoas extremamente fortes.
16. Reescreva as frases a seguir, corrigindo-as. a) O Maracanã é mais grande que o Morumbi. O Maracanã é maior que o Morumbi. b) Este livro é mais bom que aquele.
Este livro é melhor que aquele. c) Este carro é mais mau que o outro. Este carro é pior que o outro.
17. Escreva as frases a seguir no plural. a) A pintora tem mão ágil. As pintoras tem mãos ágeis. b) O operário vê a indústria têxtil. Os operários veem as indústrias têxtil. c) O economista vem á cidade fabril. Os economistas veem as cidades fabril. d) A turista crê no cônsul estrangeiro. As turistas creram no cônsul estrangeiro. e) O gari mantém limpo o lado ímpar.
Os garis mantem limpo os lados impares. f) Chegou o coronel luso-turco-brasileiro. Chegaram os coronéis luso-turco-brasileiros. g) Viu o caracol marítimo-fluvial. Viram os caracóis marítimo-fluvial. h) A batata-doce é branco-amarelada. As batatas doces são branco-amareladas. i) Leu a obra-prima político-literária. Leu as obras-primas político-literárias.
18. Siga o modelo: Tratado entre Inglaterra e Estados Unidos= tratado anglo-americano a) acordo entre Grécia e Chipre c) convênio entre Portugal e França Acordo grego-cipriota. Convenio Portuense-franco. b) relações entre Japão e Brasil d) comércio entre China e Alemanha. Relação nipo-brasileiro. Comercio sino-teuto. CAPÍTULO 9 – Numeral Respostas dos Exercícios de Fixação: Texto para as questões 1 e 2 1.Escreva, usando algarismos, um quatrilhão. 1.000.000.000.000.000 2. Em ―zero á esquerda‖, classifique o numeral. Numeral cardinal. 3. Classifique os numerais em destaque. a) Tomou meio litro de leite. multiplicativos e) O governador escolherá o Fracionários b) Foi o sétimo colocado na reitor com base em uma lista corrida. tríplice. Ordinais. multiplicativos c) No novo emprego, ele f) Foi multado porque andava passou a ganhar o dobro. a mais de oitenta quilômetros. multiplicativos cardinais d) No último teste da loteria, g) Era um funcionário do ele arriscou um palpite triplo. segundo escalão.
ordinais h) Recebeu um terço do salário como adiantamento. fracionarios i) Hoje eles ganham o décuplo do que ganhavam há dois anos. multiplicativos
4. Reescreva as frases em que o numeral está grafado incorretamente. a) Compareceram catorze pessoas. Na festa havia mais de cinquenta convidados. b) Compareceram quatorze pessoas. d) Recebeu mais de hum milhão em moedas. c) Na festa havia mais de cincoenta convidados. Recebeu mais de um milhão em moedas.
e) No concurso, ela foi a octagésima classificada.
5. Cardinais ou ordinais? Escreva por extenso. a) Luís XVI – (16 dezesseis) d) Pio XII – (12 – doze) b) Dom João VI – (6º - sexto) e) Henrique VI – (6º - sexto) c) João XVII – (17 – f) capítulo II – (2 – dois) dezessete) 6. Escreva os ordinais por extenso. a) 111º - centésimo décimo primeiro. b) 222º - ducentésimo vigésimo segundo. c) 333º - tricentésimo trigésimo terceiro. d) 444º - quadringentésimo quadragésimo quarto. e) 555º - quingentésimo quinquagésimo quinto.
g) capítulo XXXIII – (33 trinta e três)
f) 666º - sexcentésimo sexagésimo sexto. g) 777º - setingentésimo septuagésimo sétimo. h) 888º - octingentésimo octogésimo oitavo. i) 999º - noningentésimo nonagésimo nono.
7. Reescreva as frases grafando os algarismos por extenso. a) Esta e a trigésima vez que venho aqui b) Amanha ele completara o septuagésimo aniversario. c) Para presta queixa, compareceram ao qüinquagésimo primeiro distrito. d) A empresa fica no quadragésimo segundo andar e) A inflação de quarenta por cento ao mês pode resultar em cinco mil e quinhentos mil por cento ao ano 8. Sem alterar o sentido, substitua as expressões destacadas por uma de sentido coletivo. Não se esqueça de fazer as alterações necessárias na frase. a) Na geladeira, havia vinte e quatro refrigerantes. (duas dúzias) b) O Brasil foi descoberto a quinhentos anos. (cinco séculos) c) Já se passaram mais de quarenta anos desde que a Copa do Mundo aconteceu no Brasil. (quatro décadas) d) Naquele ano foram comemorados os cem anos da Independência. (um século) e) No deposito da gráfica havia apenas quinhentas folhas de papel. (cinco centenas) 9. Escreva por extenso. a) 2/4 - Dois quartos b) 6/8 - Seis oitavo c) 5/9 - Cinco nono
d) 11/12 - Onze doze avos
e) 4/23 - Quatro vinte três avos f) 1/10 - Um décimo
10. Assinale a alternativa que completa convenientemente a lacuna da frase ―Maria José foi a colocada‖. (284ª ) b) ducentésima octogésima quarta 11. Assinale a alternativa que completa convenientemente a lacuna da frase ― Ela foi a colocada ―. (581.ª) e) quingentésima octogésima primeira.
CAPÍTULO 10 – Pronome Respostas dos Exercícios de Fixação:
1. Dos textos a seguir, destaque os pronomes. a) ―Por quase 500 anos, José, inevitavelmente reduzido a Zé, foi o nome do brasileiro-símbolo. Ele inspirou ao poeta Carlos Drummond de Andrade a pergunta célebre: ‗E agora, José?‘.Ás vezes era o zé-povinho dos intelectuais ou o zé-ninguém de todos os outros.‖ b) ― Eu quero é ir-me embora Eu quero dar o fora E quero que você venha comigo‖ c) ― Eu nunca sonhei com você Nunca fui ao cinema Não gosto de samba Não vou a Ipanema Não gosto de chuva Nem gosto de sol ―
2. A quem se referem os seguintes pronomes de tratamento? a) Vossa Alteza – (reis, imperadores) d) Vossa Eminência – (cardeais) b) Vossa Santidade – (papas) e) Vossa Magnificência – (reitores de c) Vossa Excelência – (altas autoridades em geral) universidades) 3. Nos textos a seguir, diga se o pronome destacado é pronome substantivo ou pronome adjetivo. a) ― Agora eu era o herói E o meu cavalo só falava inglês‖ – (adjetivo) b) ― Se você disser que eu desafino, amor Saiba que isso em mim provoca imensa dor‖ – (substantivo) c) ― Começaria tudo outra vez Se preciso fosse, meu amor‖ – (adjetivo)
4. Reescreva as frases a seguir, corrigindo-as. a) Convidei-a para a festa de aniversário b) Vi-lhe no cinema. c) Deram-me o livro. d) Emprestaram-te o caderno. e) Receberam-nos com muita atenção. f) Entre nós não há qualquer problema. g) Jamais houve qualquer problema entre nós. h) Não vá á festa sem mim. i) Deram-me o livro para eu ler.
j) Não deu para eu ir á escola ontem. k) Falta muito pouco para eu descobrir a verdade. l) Meu amor, preciso muito falar com você. m) Querida, eu gosto muito de você. n) Heloísa, preciso falar com você ainda hoje. o) Eles queriam falar conosco. p) Não te convidei para a festa. q) Não lhe obedeço porque não o respeito. r) Mandei-a sair.
5. No trecho seguinte, quem são os interlocutores? --Vossa Alteza comparecerá á cerimônia? --Ainda não posso responder com segurança a Vossa Majestade, mas com certeza Sua Eminência estará presente. 6. Substitua o pronome oblíquo por um possessivo. a) Roubaram-lhe os documentos. – (seus) b) Vendaram-me os olhos. – (meus))
7. Reescreva as frases a seguir, corrigindo-as, se necessário. a) Não houve condições para eu resolver os c) Ninguém irá sem mim. problemas. d) Ninguém irá sem minha autorização. b) Para mim, resolver estes problemas é coisa simples. 8. Reescreva as frases a seguir, corrigindo-as. a) Você sabe da vossa capacidade. – (sua) b) Vossa Excelência conheceis bem vossos ministros. – (conhece) c) Vossa Majestade não confiais em vossos assessores. – (confia) 9. Efetue a transformação dos pronomes oblíquos observando a terminação das formais verbais. a) Aquelas atitudes deixaram+ as magoadas. – c) Aquela tarefa? Fez +a com satisfação. – (na) (nas) d) Aquele livro? Temos+ o para pronta entrega. – b) Gostei muito daquele carro, por isso desejo (lhe) comprar +o. – (lo) 10. Leia: I. De repente, deu-lhe um livro para.......ler. II. De repente, deu-lhe um livro para...... III. Nada mais há entre.....e você.
IV. Sempre houve entendimentos entre.....e ti. V. José, espere, vou........
As lacunas das frases devem ser completadas, respectivamente, pelos pronomes: a)mim — eu — eu — eu — consigo d) mim — mim — eu — eu — consigo b)ela — eu — mim — eu — consigo e) tu — mim — eu — mim — consigo c) ela — mim — mim — mim — com você
11. Assinale a única alternativa em que haja erro no emprego de pronomes. a) Vossa Excelência e seus convidados saíram de d) Vós e vossa família estais convidados para a repente. festa. b) Mandou-me embora mais cedo. e) Deixei-o encarregado da turma. c) Raquel vou estar consigo amanhã 12. Assinale a frase incorreta. a) Para viajar para o exterior, não deixe de levar consigo o passaporte. b) Já houve discussões graves entre ti e mim. c) Ele reivindica para si mesmo a autoria da obra.
d) Sem ti e mim poucas coisas se fariam nesta casa. e) Capitu, desejo falar consigo um instante.
13. Assinale o item em que o pronome pessoal está empregado de acordo com a norma culta. a) Ora, Capitu, não falei consigo? d) Aquela carta era para mim ler. b) Trago esta carta para si. e) Por eu ser sempre esperado por Ezequiel é que c) Amigos de seminário, não havia segredo entre o castigo ia sendo adiado. eu e Escobar. 14. Assinale a alternativa que contenha apenas pronomes adjetivos. d) O que você tem de bom, ele tem de ruim. a) Meu filho, minha vida. b) Todos são iguais a ele. e) n.d.a. c) Ninguém compareceu.
15. Assinale a alternativa que apresenta incorreção no emprego do pronome. a) Aquela casa não era para mim; compra-la com c) Estavam falando com nós dois. que dinheiro? d) Aquela viagem, quem não a faria? e) Viram-no, mas não o chamaram. b) Entre eu e ela nada ficou acertado. 16. Em que caso o pronome pessoal não está correto? a) Não vá sem mim. b) Aprontaram tudo para eu acertar. c) Deixaram eu sair cedo. 17. Assinale a construção gramatical incorreta. a) Sem mim, ninguém fechará o negócio. b) Sem eu dizer que sim, ninguém fechará o negócio.
d) Tudo se volta contra mim e você. e) n.d.a.
c) Isto é para mim? d) Por mim, podem revelar a verdade. e) Entre eu e ele não há mais nada a dizer.
18. Assinale a opção correta quanto ao emprego do pronome. a) Entre ela e eu não há divergência. d) Ele fez tudo para mim entrar na faculdade. e) Entre eu e meus colegas não há grandes b) Para mim é difícil aceitar a proposta. c) Vou estar consigo amanhã. divergências. PRONOMES POSSESSIVOS E PRONOMES DEMONSTRATIVOS. Exercício de Fixação: 1. Nos textos seguintes, aponte os pronomes possessivos e os pronomes demonstrativos. a) ―Eu sei que não tem perigo, que é o transporte mais seguro do mundo, e as estatísticas, e essa coisa toda, você já me explicou. Mas pense um pouco nos nossos filhos, pelo amor de Deus!.‖ b) ― Meu primeiro movimento, ao ler esse delicado convite, foi deixar a mesa da redação e me dirigir ao jardim Botânico, contemplar a flor e cumprimentar a administração do horto pelo feliz evento.‖ c) ―Minha irmã se casou; nossa mãe não quis festa.‖ d) ―Para ser franco, declaro que esses infelizes não me inspiram simpatia. Lastimo a situação em que se acham, reconheço ter contribuído para isso, mas não vou além. Estamos tão separados! A princípio estávamos juntos, mas esta desgraçada profissão nos distanciou. Madalena entrou aqui cheia de bons sentimentos e bons propósitos. Os sentimentos e os propósitos esbarraram com a minha brutalidade e o meu egoísmo.‖ e) ― Na minha impureza eu havia depositado a esperança de redenção nos adultos. A necessidade de acreditar na minha bondade futura fazia com que eu venerasse os grandes, que eu fizera á minha imagem, mas a uma imagem de mim enfim purificada pela penitência do crescimento, enfim liberta da alma suja de menina. E tudo isso o professor agora destruía, e destruía meu amor por ele e por mim.‖
2. Complete as lacunas usando este ou esse. a)------livro que está comigo é um romance. – (este) b)------livro que está com você com você é um romance. – (esse) c)------relógio que está comigo custou caro. – (este) d)-----relógio que está com você custou caro. – (esse)
3. Preencha as lacunas, usando o pronome demonstrativo adequado. a) Roma e Viena são belas cidades:- ------é a capital da Áustria; --------,da Itália. – (essa - essa) b) Machado de Assis e Guimarães Rosa são dois grandes escritores:----------escreveu Dom Casmurro;------,Sagarana. – (esse - esse) c) Salvador e Florianópolis são duas capitais brasileiras:-------é a capital de Santa Catarina:-------da Bahia. – (essa - essa) d)------que eu tenho nas mãos é um livro. – (isto) e)-----que tu tens nas mãos é um livro. – (isso) f)-----que está nas mãos do professor é um livro. – (isso) g)-----caneta que está na minha mão é tua? – (esta) h)-----são as minhas aspirações: entrar na faculdade e conseguir um bom emprego. – (essas) 4. Leia o texto a seguir: ―De meu país e de minha família tenho pouco a dizer. Maus-tratos e o passar dos anos me afastaram daquele e fizeram de mim um estranho para esta.‖ Os pronomes aquele (em daquele) e esta recuperam termos anteriormente expressos no contexto. A que termos tais pronomes se referem? País e família
5. Classifique os pronomes destacados de acordo com os códigos a seguir: PR =pessoal reto P= possessivo PO= pessoal oblíquo D=demonstrativo a)‖Cesse tudo o que a Musa antiga canta...‖ (PO) b) O que sei é que te amo. (PO) c) Encontrei-o em casa. ()
d) Não o esperava tão cedo. (PO) e) Ele deixou a sala apressado. (PR ) f) Não encontrei meus amigos em parte alguma. (P)
g) Achei o que procuravas. (PO) h) Achei-o num canto qualquer. (PO)
6. Em ―Os que aqui se encontram almejam aprovação‖, o termo destacado é: a) artigo d) pronome pessoal reto; e) pronome indefinido. b) pronome pessoal oblíquo; c) pronome demonstrativo; 7. Assinale a alternativa que não contenha pronome demonstrativo. a) Aquela aluna requereu a dispensa. d) Não consigo compreender o que você fez b) Não posso admitir tal comportamento e) Certo aluno me disse que você iria. c) Aquilo que ouvi nem parece música 8. Assinale a alternativa em que há erro na classificação do pronome. a) Convidei-o para a festa. (pessoal oblíquo) c) Nossos sofrimentos nos causam dano. b) Não entendi o que você me falou. (pessoal (possessivo) oblíquo) d) Isto não se faz. (demonstrativo) e) Desejo-lhe boa viagem. (pessoal oblíquo) 9. Assinale a alternativa que contenha erro no emprego do demonstrativo. a) Ela mesmo me afirmou que iria. c) Esses documentos que estão com você são b) Estes documentos que estão comigo são importantes. importantes. d) O trabalho foi feito por elas mesmas.
e) Naquela época costumava-se dançar bolero.
10. Em: ― Ela mesma apresentou aquela proposta‖, os termos em destaque são, respectivamente: a) pronome possessivo; pronome demonstrativo. b) pronome demonstrativo; pronome possessivo. c) adjetivo; pronome demonstrativo. d) advérbios; adjetivo. e) pronome demonstrativo; pronome demonstrativo. PRONOME RELATIVO, INDEFINIDO, INTERROGATIVOS. Exercícios de Fixação: Texto para a questão 1 Lixeiro é morto por pegar doce com a mão O lixeiro O.M.S foi morto com dois tiros nas costas anteontem por ter posto a mão em um doce em uma lanchonete que não ia comprar. O assassino seria o dono da lanchonete V.G, 65,que, segundo a polícia, estava foragido até a noite de ontem. 1.O texto acima apresenta pronome relativo empregado inadequadamente. a) Diga em que consiste essa inadequação. ―...lanchonete que não ia comprar .‖ b) Reescreva o texto, tornando-o mais claro. ―O lixeiro O.M.S foi morto com dois tiros nas costas anteontem. O motivo teria sido por ele ter pego um doce sem ter com que pagar, em uma lanchonete. O assassino seria o dono do estabelecimento, que segundo a polícia estava foragido até a noite de ontem‖.
2. Dos textos a seguir, destaque os pronomes relativos. a) ― Lembrei-me do tacho velho, que era o centro da pequenina casa onde vivámos.‖ b) ― Ele, que se monstra sempre tão generoso, tão displicente pelas faltas alheias, não lhe perdoara.‖ c) Aquele menino, cujo pai é professor, disse que não faria o trabalho que lhe pediram. d) Aquelas pessoas que compareceram á reunião falaram tudo quanto queriam falar. e)‖ Uma noite destas, vindo da cidade para o Engenho Novo, encontrei no trem da Central um rapaz aqui do bairro, que eu conheço de vista e de chapéu.‖ 3. Nos itens a seguir há duas frases isoladas. Relacione-as, usando um pronome relativo. a) Recebi notícias de meu amigo que mora no exterior. b) O menino foi reprovado, cujo pai é professor. c) Não pude comparecer á festa que você promoveu.. d) A casa é nova. Moro na casa. e) Não li os livros, os quais você recomendou. f) A cantora gravou novo disco. Sou admirador da cantora. g) As plantas que estão no jardim precisam ser regadas. h) Não conheço o escritor, cujo livro você se referiu. i) Você se referiu ao livro, o qual está esgotado. 4. Leia: ― O drama do treinador; a meu ver, é que todo mundo, em todo o mundo, diz que o Brasil tem hoje o melhor elenco de craques do planeta. Com esse material nas mãos, se a seleção for campeã, todos vão dizer: ‗Também, com um time desses, até eu.‖ Sem alterar o sentido, reescreva o texto substituindo as expressões ―todo mundo‖ e ― em todo o mundo‖ por outras. Faça as modificações que julgar necessárias.
5. A frase a seguir foi proferida no interior de um avião por uma comissária de bordo: ― Este é o voo 3216 com destino ao aeroporto de Congonhas, que hoje está sob a responsabilidade do comandante Carlos Silva.‖ a) Da forma como foi regida a frase, o pronome relativo está se referindo a que termo? b) Reescreva a frase para que fique claro aos interlocutores que o responsável pelo voo 3216 é o Comandante Carlos Silva. 6. Nas frases seguintes classifique os termos destacados em: a) pronome relativo c) pronome demonstrativo b) pronome indefinido d) pronome interrogativo a) ― O Cruzeiro, que a linda Sofia não quis fitar, como lhe pedia Rubião, está assaz alto para não discernir os risos e as lágrimas dos homens.‖ b) ― Nada lhes escapava, nem mesmo as escadas dos pedreiros, os cavalos de pau, o banco ou a ferramenta dos marceneiros.‖ c) ―Aquele peru comido a sós, redescobria em cada um o que a quotidianidade abafara por completo...‖ – (a -) d) ― Madalena procurava convencê-lo, mas não percebi o que dizia.‖ – () e)‖ Todos tinham gostado dela no estúdio.‖ f)‖-que você fez hoje? – (d) -O de sempre. E você?‖ g) ―Ela sorriu. Estava agora muito sobressaltada. A cada momento olhava o relógio.‖ h) ― Logo ao primeiro grito do Coronel Ludgero Alves, muitas portas, até então fechadas, se escancaravam, ali por dentro do casarão do Fórum.‖ i) ― O Sol nas bancas de revista/ me enche de alegria e preguiça/ quem lê tanta notícia?‖
7. Reescreva as frases a seguir, corrigindo-as se necessário. 8. Aponte os pronomes indefinidos do trecho a seguir e, depois, diga se são pronomes substantivos ou adjetivos: ―Alguém pode enganar todo mundo por algum tempo. Ninguém pode enganar todo mundo o tempo todo.‖ 9.Analise o contexto em que a palavra em destaque foi empregada e responda se é artigo indefinido ou numeral. a) Acabou comprando só um quilo de carne, tão assustado ficou com o preço. b) Acabou comprando um produto qualquer da cesta básica para doar á campanha. c) Queria que eu lhe contasse uma história interessante, mas o sono me venceu e não pude terminar nem uma sequer. d) O departamento de vendas precisa de um funcionário bem desinibido. e) O departamento de vendas precisa de apenas um funcionário.
CAPÍTULO 11 – Verbo Respostas dos Exercícios de Fixação: 1. Destaque os verbos das frases a seguir e indique se expressam ação, existência, estado ou fenômeno da natureza. Depois classifique-os quanto à conjugação. a) Ontem choveu o dia inteirinho! Fenômeno da natureza – 2ª conjugação.
b) Depois da chuva, garoou até à noite. Estado – 1ª conjugação. c) O vento forte derrubou árvores e destelhou casas. Ação – 1ª conjugação. d) Os moradores da região estão desabrigados. Estado – 1ª conjugação e) Até os bombeiros ficaram desolados com a situação. Estado – 1ª conjugação f) Houve deslizamento de terra em morros da periferia. Existência – 3ª conjugação g) O prefeito decretou estado de calamidade pública na cidade. Ação – 1ª conjugação h) As estradas estão intransitáveis; o tráfego urbano também ficou interrompido. Estado – 1ª conjugação i) A chuva fortíssima causou enormes estragos na cidade. Estado – 1ª conjugação j) O Corpo de Bombeiros transferiu as famílias desabrigadas para as escolas públicas mais próximas. Ação – 3ª conjugação
2. Indique os elementos componentes dos verbos seguindo o modelo. Modelo: cantássemos d) distribuam Radical – cant Radical – distribu Vogal temática - -a Vogal temática - -a Tema – cantaTema – distribuaDesinência modo temporal - -sse DMT - aDesinência número pessoal - -mos DNP - -m
a) venderíeis Radical – vend Vogal temática - -e Tema – vendeDMT - -íei DNP - -s
e) sofras Radical – sofr Vogal temática - -a Tema – sofraDMT - -a DNP - -s
b) partiras Radical – part Vogal temática - -i Tema – parteDMT - -ra DNP - -s
f) escuto Radical – escut Vogal temática - -o Tema – escutoDMT - -o DNP - -o
c) amemos Radical – am Vogal temática - -e Tema – ameDMT - -mo DNP - -s
g) estudaste Radical – estud Vogal temática - -a Tema – estudaDMT - -s DNP - -te
3. Indique em que voz verbal estão os verbos a seguir. a) A prova será adiada. ( b) Crianças brincavam na neve. c) Reforma-se roupas. d) As aulas deverão ser ministradas pelo professor Eduardo Pontes. e) Os deuses castigam os fracos. f) Os jornais estão impressos em máquinas estrangeiras. g) Nos chalés da Praia dourada, confeccionam-se bijuterias artesanalmente. 4. Passe para a voz passiva. a) Contei uma história linda para as crianças dormirem. b) Toda manhã Joana recolhe as roupas do varal c) A empresa concedeu um aumento salarial aos funcionários. d) Pedro lê muitos livros todos os anos. e) Queimaram toda a safra de soja este ano. f) ―A luz do refletor envolve o pianista e o piano.‖ (Érico Veríssimo) 5. Passe para a voz ativa. a) As moças foram enganadas pelo impostor. - O impostor enganou as moças. b) O navio foi abandonado no cais pelo comandante. - O comandante abandonou o navio no cais. c) O florete foi comprado pelo esgrimista. - O esgrimista comprou o florete. d) Uma nova peça será encenada por aquele grupo. - Aquele grupo encenará uma nova peças. e) Um novo atleta será incorporado ao time pelo técnico. – O técnico incorporará um novo atleta ao time. 6. As frases a seguir estão na voz passiva sintética. Passe-as para a passiva analítica. a) Não se conhecem os responsáveis. - Os responsáveis não são conhecidos. b) Efetuar-se-á a compra do imóvel. - A compra do imóvel será efetuada. c) Não se corrigirão as provas. - As provas não serão corrigidas. d) Entregou-se um requerimento ao diretor. - Um requerimento foi entregue ao diretor. e) Efetivar-se-á a contratação dos aprovados. - A contratação dos aprovados será efetivada. 7. As frases a seguir estão na voz passiva analítica. Passe-as para a passiva sintética. a) As mercadorias serão entregues. - Entregar-se-ão as mercadorias. b) A roupa será consertada. - Consertar-se-á a roupa. c) As plantas serão regadas todos os dias. - Todos os dias regar-se-ão as plantas. d) As providências foram tomadas. - Tomaram-se as providências. e) Os trabalhos serão analisados amanhã. - Amanhã analisar-se-ão os trabalhos. 8. Classifique quanto à flexão, os verbos destacados nas frases a seguir. a) Aquela empresa de tecidos faliu. - pretérito imperfeito do indicativo b) Eu ouço música todos os dias. - presente do indicativo c) Nós reavemos o dinheiro perdido. - presente do indicativo d) O jogador foi expulso de campo pelo juiz. - particípio e) Nós estudamos para a prova. - pretérito perfeito do indicativo 9. Preencha as lacunas, usando o particípio adequado do verbo entre parênteses. a) Haviam ... toda a louça. (enxugar) (enxugado) b) A louça estava ... . (enxugar) (enxuta) c) Tinham ... o ladrão em flagrante. (prender) (prendido) d) O ladrão foi ... em flagrante. (prender) (preso)
e) Eles tinham ... o fogo. (acender) f) O fogo estava ... . (acender) g) Eu havia ... o material. (entregar) h) O material estava ... . (entregar) i) Haviam ... o aluno. (expulsar) j) O aluno foi ... do colégio. (expulsar) k) Haviam ... o livro. (imprimir) l) O livro foi ... . (imprimir)
(acendido) (aceso) (entregado) (entregue) (expulsado) (expulso) (imprimido) (impresso)
10. Complete as lacunas, colocando o verbo no tempo e modo pedidos. a) (relatar – pretérito perfeito do indicativo) - (.relatou.) b (imaginar – Pret. Perf. Ind. 1ª Pessoa Sing.) - (.imaginei.) c) (pensar – pretérito imperfeito do indicativo) – (.pensava.) d) (contar - futuro do presente do indicativo) – (.contarei.) e) (chegar – pretérito imperfeito do indicativo) – (.chegava.) f) (faltar – pretérito-mais-que-perfeito do indicativo) – (.faltara.) g) (sofrer – pretérito imperfeito do indicativo) – (.sofria.) h) (espiar – presente do indicativo) – (.espia.) i) (falhar – pretérito mais que perfeito do indicativo) – (.falhara.) j) (orar – pretérito imperfeito do indicativo) – (.orávamos.) k) dizer – presente do indicativo) – (.diz.) l) (cantar – futuro do pretérito) – (.cantaria.)
