EXAMEN‐ EXAMEN‐7‐ECONOMÍA‐ ECONOMÍA‐1ºA DE BACHILLERATO 1. ¿Cuáles para usted la principal ventaja del sistema de mercado, y cuál es la principal ventaja del sistema de planificación? ¿Por qué cada sistema tiene esta ventaja? Razone su respuesta (2 puntos) La principal ventaja del sistema de mercado es que el consumidor puede elegir la mejor opción respecto a calidad y a precio, que en este sistema se hace lo que el cliente demanda y que existe un principio de la escasez, que si en algún sector faltan empresas y se gana dinero, las demás empresas irán a ese sector. Este sector se fija mediante los precios. La principal ventaja del sistema de planificación es que el Estado fabrica los productos que la gente necesita, los cuales se encargan a las fabricas del país y tiene unos objetivos de la planificación, estas economías suelen tener unos niveles de desempleo bajísimos, pues el Estado intenta dar trabajo a todas las personas desempleadas. En el mercado las gente puede comprar lo que quiera con rentabilidad y en el de planificación existe muy poco nivel de desempleo. Borja Sistema de mercado Su principal ventaja es que necesitan más en las necesidades de los ciudadanos y ajustan más costes. Tienen esta ventaja porque se amoldan a las necesidades de los ciudadanos no como en el sistema de planificación que hacen menos productos que la gente demanda más. Sistema de planificación Sus principales ventajas son la igualdad entre las rentas de los ciudadanos, hay poco desempleo y hay mayor estabilidad respecto a la crisis. Se cumple estas ventajas porque como el Estado pide un número determinado de productos, los directivos contratan más gente de la necesaria con lo cual baja el desempleo. Álvaro 2. Explica por qué en España podíamos en 2007 comprar más productos de los
que nos compraban los extranjeros. Explique primero que es el déficit comercial de algunas cifras para España(2puntos) El déficit comercial es cuando un país importa más de lo que exporta. En el caso de España en 2007 el déficit comercial llego a los 90.000 millones de €. Es posible que España compre más de lo que compran porque gracias al turismo, ya que los extranjeros gastan aquí en España 20.000 millones de €, más de lo que nosotros gastamos en el extranjero. El resto del dinero que falta para cubrir esos 90.000 millones de € se obtienen con las acciones de empresas españolas que
compran los extranjeros y la deuda pública del Estado español que compran, que son 70.000 millones de € más de lo que nosotros compramos en el exterior.
Estefanía
El déficit comercial se produce cuando las importaciones de un país superan a sus exportaciones. En España el déficit comercial era de 90.000 millones de €, es decir, los productos que comprábamos a otros países superaban en esa cantidad a los productos que nos compraban. Para compensase ese déficit comercial, España se nutre del dinero que dejan los extranjeros en nuestro país (unos 20.000 millones de €), esta cantidad supera en mucho a la de otros países. Pero aún faltan 70.000 millones de € que con contenidos de las inversiones que hacen en nuestro país, bien sea compra de acciones a empresas, nuevos negocios en nuestro país, etc. De esta forma España puede comprar a otros países ma´s de lo que nos compran a nosotros. Alba
3. Si la inflación es del 15%, ¿qué haría el BCE? ¿qué instrumentos usaría? ¿cómo? (2puntos) Si la inflación fuera del 15% el BCE tendrá que reducirla y para eso utilizará los siguientes instrumentos:
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Operaciones de mercado abierto: el BCE compraría deuda pública a otros países y ese dinero que obtiene lo retiraría de la circulación, si bajan la cantidad de dinero en circulación bajan los precios y con ellos la inflación
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Facilidades permanentes el BCE es el encargado de dar dinero a los bancos comerciales, por tanto si les da menos dinero, los bancos podrán dar menos prestamos para la creación de nuevos negocios, la compra de viviendas, así descenderá la demanda
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El coeficiente de reserva: si el BCE aumenta el multiplicador bancario, los bancos tendrán que tener más dinero en sus depósitos y no podrá dar tantos préstamos por lo que bajará la demanda. También se podrían subir los tipos de interés para que descendiera la demanda. Alba El BCE lo que intentaría es reducir esta inflación de inmediato, pues ya es una inflación galopante y las medidas serían:
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La facilidad permanente de crédito subir mucho el interés al que presta el BCE a laos bancos comerciales y así haría menos préstamos y menos dinero circulando por la economía
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Operaciones de mercado abierto: lo que haría sería comprar deuda pública y después venderla, para que el dinero obtenido en esa venta pueda retirar de la economía
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Coeficiente de cajas: aumentar el coeficiente para que haya menos préstamos entre bancos comerciales y no dar dinero a los clientes.
Borja
4. Si una empresa vende 2.000 unidades de su producto cuando el precio es de 10€/unidad y 3.000 unidades cuándo el precio de 8€/unidad ¿qué tipo de demanda tiene en relación a la elasticidad? ¿cuáles son los ingresos para cada precio? ¿qué debería hacer la empresa con el precio? Represente la demanda(2puntos)
Sergio
Borja
5. Explique una política de estímulo de la demanda agregada, y su efecto para la producción y el empleo . Explíquelo con palabras y con un gráfico para el corto plazo, y después repítalo para el largo plazo.(2puntos) Esta política se llama expansiva y lo que pretende es fomentar el crecimiento económico y la creación de empleo. Para ello subir la demanda agregada y esto se consigue con un descenso directo del tipo de interés o mediante los instrumentos de política monetaria. Esto provoca un aumento de la oferta monetaria de la economía y de la inversión y un descenso del tipo de interés, que lleva al aumento de la demanda agregada. Este aumento lleva al crecimiento de la producción, el empleo y la renta, pero también de los precios y la inflación
Gráfica
Estefanía Un estímulo para la DA puede ser reducir o bajar los impuestos. Su efecto para la producción y el empleo es positivo, ya que al bajar los impuestos se permite comprar más bienes o servicios y aumenta la demanda. En la producción porque se podrían hacer más bienes y servicios a un menor precio y mayor beneficio; y en la educación porque los costes para todos los materiales son menores Gráfica
Andrea
