Integración de los sistemas de gestión empresarialDescripción completa
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Descripción: Examen
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Examen. Tema 8: evolución y origen de la vida
3ª evaluación
4º ESO
Nombre y apellidos:
1- Explica desde el punto de vista del fijismo y desde el evolucionismo el origen de la biodiversidad de organismos. (1)
2- Explica cómo han contribuido los fósiles a probar el proceso evolutivo. (1) 3- Define órgano homólogo y órgano análogo, pon un ejemplo de cada. (1) 4- Explica desde el punto de vista del Lamarckismo y desde el punto de vista del Darwinismo cómo ha llevado la evolución a la aparición del insecto hoja. (1,5)
5- Se han observado diferentes pinzones en las diferentes islas Galápagos. ¿A qué tipo de especiación corresponde? Explica cómo ha tenido lugar (según el mecanismo de especiación). (1) 6- Diferencia entre macroevolución y microevolución, pon un ejemplo de cada. (1) 7- Describe la teoría de la generación espontánea. Explica el experimento de Pasteur que permitió desacreditarla. (1) 8- Explica el experimento que realizó Miller y que demostró la teoría de Oparín. (1)
Examen. Tema 8: evolución y origen de la vida
3ª evaluación
4º ESO
9- Contesta verdadero o falso a las afirmaciones y pon la respuesta correcta: (1,5) -
Según las pruebas embriológicas, cuanto más parecidos son los embriones de diferentes especies, más cercanas evolutivamente se encuentran.
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La mayor aportación del Darwinismo fue que los caracteres adquiridos se heredan.
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El Neodarwinismo surge a partir del conocimiento de la genética, según esta teoría, explica la evolución de las especies únicamente por la presencia de mutaciones.
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La especiación simpátrida se produce en poblaciones que habitan un mismo lugar.
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Los pinzones de las Galápagos son un ejemplo de prueba paleontológica.
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Los evolucionistas explicaban la desaparición de las especies por sucesos catastróficos.
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Según Oparín, la vida se inicia en un proceso que va desde la formación de moléculas simples, a macromoléculas y su aislamiento, formando los protobiontes.