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In f o r m e d el EXAMEN TEÓRICO Opos posic ición ión ingr i ngre eso

Es c al a Cab o s y Guardias 7 de Ju Julilio o de d e 201 2018, 8, mo modelo delo A. Resolución 160/38090/2018, de 30 de abril.

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www.jurispol.com 1. ¿Cuántas preguntas han salido de cada tema? TEMA Tema 1. La 1. La Constitución Española de 1978. Características generales y principios inspiradores. Estructura. Título preliminar. Tema 2. Título 2. Título I. Derechos y deberes fundamentales Tema 3. Título 3. Título II. La Corona. Tema 4. Título 4. Título III. Las Cortes Generales Tema 5. 5. Título IV. El Gobierno y la Administración. Título V. Relaciones entre el Gobierno y las Cortes Generales. Título VI. El Poder Judicial. Tema 6. Título 6. Título VIII. Organización territorial del Estado. Tema 7. Título 7. Título IX. Tribunal Constitucional. Título X. Reforma constitucional. Tema 8. Derecho 8. Derecho Penal. Concepto. Principios generales del Derecho. Concepto de delito. Dolo y culpa. Sujetos y objeto del delito. Personas responsables de delitos. Grados punibles de perpetración de delitos y faltas. Circunstancias modificativas de la responsabilidad criminal. Tema 9. Delitos 9. Delitos contra la Administración Pública. Delitos cometidos por funcionarios públicos contra las garantías constitucionales. Tema 10. El 10. El Derecho Procesal Penal. La Ley de Enjuiciamiento Criminal y el Proceso Penal. Jurisdicción y competencia. Primeras diligencias. La acción penal. Concepto de denuncia. Obligación de denunciar. La denuncia: Formalidades y efectos. La querella. Tema 11. 11. La Policía Judicial. Composición. Misión. Forma de actuación. Dependencia y relación con las autoridades judiciales. Tema 12. La 12. La detención: Quienes y cuando pueden detener. Plazos. Procedimiento de «habeas corpus». Entrada y registro en lugar cerrado. Tema 13. 13. De los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad. Principios básicos de actuación. Disposiciones estatutarias comunes. Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado. Funciones. Competencias. Estructura policial en España. Cuerpos dependientes del Gobierno de la nación. Cuerpos dependientes de las Comunidades Autónomas y de las Comunidades Locales. Tema 14. El 14. El Cuerpo de la Guardia Civil. Naturaleza militar. Estructura. Dependencias. Funciones. Tema 15. Régimen 15. Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común. Objeto. Ámbito y principios generales. De las Administraciones Públicas y sus relaciones. Órganos. De los interesados. La actividad de las Administraciones Públicas. Tema 16. 16. Disposiciones y actos administrativos. Disposiciones generales sobre los procedimientos administrativos. Revisión de los actos en vía administrativa. Potestad sancionadora. La responsabilidad de las Administraciones Públicas, de sus autoridades y demás personal a su servicio. El recurso contenciosoadministrativo. Tema 17. Protección 17. Protección civil. Definición. Fundamento jurídico. Principios informadores de la protección civil. Participantes. Clasificación de las situaciones de emergencia. Esquema jerárquico. Funciones de la protección civil. Tema 18. Organizaciones 18. Organizaciones internacionales. Evolución histórica. Concepto y caracteres de las organizaciones internacionales. Clasificación. Naturaleza, estructura y funciones: Naciones Unidas, Consejo de Europa, Unión Europea y Organización del Tratado del Atlántico Norte. Tema 19. Derechos 19. Derechos humanos. La Declaración Universal de Derechos Humanos. Derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales. Los pactos internacionales de derechos humanos. La Comisión de Derechos Humanos: Procedimientos de protección. El Consejo de Europa. La Carta de Turín. La Convención de Roma: Procedimientos de protección. Tema 20. Ecología. 20. Ecología. Funciones de relación de los l os seres vivos. El medio ambiente. Factores Fa ctores físicos: Suelo, luz, temperatura y humedad. Factores biológicos. Asociaciones. Población y comunidad. Ecosistema. Componentes. Tipos: Terrestre y acuático. El equilibrio ecológico. Agresiones al medio ambiente. Contaminación. Residuos. Tema 21. Electricidad 21. Electricidad y electromagnetismo. Corriente eléctrica. Tensión, intensidad y resistencia. Ley de Ohm. Asociación de componentes eléctricos. Caída de tensión. Energía de la corriente eléctrica. Potencia eléctrica. Magnetismo. Campo magnético. Flujo magnético. Permeabilidad magnética. Campo magnético


2018 3 6 1 4 3 1 2 6 4 8 2 4 7

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www.jurispol.com creado por lacorriente eléctrica. Solenoide, electroimán y relé. Fuerza electromotriz inducida. Fuerza electromotriz de autoinducción. Tema 22. 22. Transmisiones. Los elementos de las comunicaciones. Espectro de frecuencias. Concepto de malla y canal de trabajo. trab ajo. Dificultades en el enlace en malla en VHF y UHF. Servicios de usuario o modos modo s de trabajo. Transmisores y receptores de radio (AM y FM). Equipos repetidores. Las ondas electromagnéticas. Propagación y alcances. Antenas. Fuentes de alimentación. Tema 23. 23. Automovilismo. Mecánica del automóvil. Motores: Clases. Cilindros. Tiempos. Reglajes. Motor diésel. Pistón. Biela. Cigüeñal. Volante. Cárter. Motor de dos tiempos. Alimentación en motores de explosión y diésel. Lubricación. Refrigeración. Mecanismos de transmisión. Suspensión. Dirección. Frenos. Electricidad del automóvil. Sistemas de encendido. Dínamo. Alternador. Batería. Motor de arranque. Distribución. Tema 24. 24. Informática. Introducción a la informática. Funciones y fases de un proceso de datos. El ordenador y sus unidades de entrada, cálculo y salida. Concepto de programa y tipos. t ipos. Concepto de sistema operativo y sus funciones. Almacenamiento de la información: Concepto de fichero. Tema 25. Topografía. 25. Topografía. Elementos geográficos: Eje terrestre, polos, meridiano, paralelo, ecuador, puntos cardinales, coordenadas geográficas, acimut y rumbo. Unidades geométricas de medida: Unidades lineales, escalas numérica y gráfica, unidades angulares. Representación del terreno: Planimetría y altimetría, clases de terreno, accidentes del terreno, sistema de planos acotados, pendiente entre dos puntos.


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www.jurispol.com 2. Preguntas clasificadas por bloques temáticos.

3. Preguntas clasificadas por nivel de dificultad.

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www.jurispol.com El equipo docente de Jurispol, compuesto por más de 35 profesionales de la seguridad, con una amplísima experiencia docente en la Guardia Civil, así como en la Policía Nacional, ha analizado las diferentes preguntas de test de este examen oficial de ingreso en la Escala de Cabos y Guardias de la Guardia Civil, año 2018, pudiendo valorar cada una de las mismas en el presente informe.

En nuestra opinión, el examen ha sido de una dificultad SIMILAR a la del último año, siendo perfectamente asequible para un alumno que, durante 1 año, haya trabajado con Jurispol. 4. Índice de preguntas de test oficiales que se contenían en el temario de Jurispol, habiendo sido explicadas en las clases presenciales, o bien, habían sido trabajadas en preguntas de test de la plataforma online.


www.jurispol.com 5. Informe de las preguntas oficiales.

Materías Jurídicas 1

Constitución. La última reforma de la Constitución se publicó en: a)

b)

c)

d)

El Boletín Oficial del Estado número 233, reformándose el artículo 135 de la misma. El Boletín Oficial del Estado número 233, reformándose el artículo 135 de la misma. El Boletín Oficial del Estado número 233, reformándose el artículo 137 de la misma. El Boletín Oficial del Estado número 233, reformándose el artículo 137 de la misma.

de 27 de septiembre de 2011, de 27 de septiembre de 2010, de 27 de septiembre de 2011, de 27 de septiembre de 2010,

NIVEL DE DIFICULTAD DIFÍCIL Tema 7. Título IX. Tribunal Constitucional. Título X. Reforma constitucional. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: Pregunta relacionada con la reforma constitucional pero conectada con la realidad. Se concreta en la publicación de la última reforma de nuestro texto constitucional.

COMENTARIO: De entre las alternativas propuestas, podría verse rápidamente como el nº de BOE no era determinante, aunque sí la fecha y el nº del artículo modificado.

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Constitución. Preámbulo. La Nación española, deseando establecer la justicia, la libertad y la seguridad y promover el bien de cuantos la integran, en uso de su soberanía, proclama su voluntad de: a)

b)

Garantizar la convivencia ciudadana dentro de la Constitución y de las leyes conforme a un orden económico y social justo. Consolidar un Estado Democrático que asegure el imperio de la ley como expresión de la voluntad popular.


www.jurispol.com c)

d)

Proteger a todos los españoles y pueblos de España en el ejercicio de los derechos humanos, sus culturas y tradiciones, lenguas e instituciones. Promover el progreso de la sociedad y de la economía para asegurar a todos una digna calidad de vida.

NIVEL DE DIFICULTAD DIFÍCIL Tema 1. La Constitución Española de 1978 EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: Indica el Preámbulo de nuestra CE: DON JUAN CARLOS I, REY DE ESPAÑA, A TODOS LOS QUE LA PRESENTE VIEREN Y ENTENDIEREN, SABED: QUE LAS CORTES HAN APROBADO Y EL PUEBLO ESPAÑOL RATIFICADO LA SIGUIENTE CONSTITUCIÓN: PREÁMBULO La Nación española, deseando establecer la justicia, la libertad y la seguridad y promover el bien de cuantos la integran, en uso de su soberanía, proclama su voluntad de: Garantizar la convivencia democrática dentro de la Constitución y de las leyes conforme a un orden económico y social justo. Consolidar un Estado de Derecho que asegure el imperio de la ley como expresión de la voluntad popular. Proteger a todos los españoles y pueblos de España en el ejercicio de los derechos humanos, sus culturas y tradiciones, lenguas e instituciones. Promover el progreso de la cultura y de la economía para asegurar a todos una digna calidad de vida. Establecer una sociedad democrática avanzada, y Colaborar en el fortalecimiento de unas relaciones pacíficas y de eficaz cooperación entre todos los pueblos de la Tierra. En consecuencia, las Cortes aprueban y el pueblo español ratifica la siguiente COMENTARIO: Pregunta explicada en las clases, así como en las preguntas de test y en el temario:


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Constitución. Título Preliminar. De conformidad con lo establecido en el artículo 9 de la Constitución, corresponde a los poderes públicos: Señale la proposición INCORRECTA. a)

b)

c) d)

Promover las condiciones para que la libertad y la igualdad del individuo y de los grupos en que se integra sean reales. Promover las condiciones para que la libertad y la igualdad del individuo y de los grupos en que se integra sean efectivas. Garantizar la integridad territorial y el ordenamiento constitucional. Facilitar la participación de todos los ciudadanos en la vida política, económica, cultural y social.

NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 1. La Constitución Española de 1978 EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: Art. 9.2 Corresponde a los poderes públicos promover las condiciones para que la libertad y la igualdad del individuo y de los grupos en que se integra sean reales y efectivas; remover los obstáculos que impidan o dificulten su plenitud y facilitar la participación de todos los ciudadanos en la vida política, económica, cultural y social. COMENTARIO: Pregunta explicada en las clases, así como en las preguntas de test y en el temario:


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Constitución. De los derechos y deberes fundamentales. La ley limitará el uso de la informática para garantizar: a) b) c) d)

El honor. La intimidad personal de los ciudadanos. La intimidad familiar de los ciudadanos. Todas las proposiciones son correctas. NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 2. Título I. Derechos y deberes fundamentales EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA:

COMENTARIO: Pregunta explicada en las clases, así como en las preguntas de test y en el temario:


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Constitución. Título Preliminar. Señale la proposición INCORRECTA. a)

b)

c)

d)

La riqueza de las distintas modalidades lingüísticas de España es un patrimonio cultural que será objeto de especial respeto y protección. La Constitución reconoce y garantiza el derecho a la autonomía de las nacionalidades y regiones que la integran y la igualdad entre todas ellas. Corresponde a los poderes públicos facilitar la participación de todos los ciudadanos en la vida política, económica, cultural y social. Las Fuerzas Armadas, tienen como misión, entre otras, garantizar la soberanía e independencia de España.

NIVEL DE DIFICULTAD DIFÍCIL Tema 1. El ordenamiento jurídico. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: La dificultad radica en que las proposiciones son casi correctas, pero se busca la literalidad de las afirmaciones constitucionales y se demanda la incorrecta. COMENTARIO: Pregunta explicada en las clases, así como en las preguntas de test y en el temario:


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Constitución. La ley que regule el ejercicio del derecho de los trabajadores y empresarios a adoptar medidas de conflicto colectivo incluirá las garantías precisas para asegurar el funcionamiento de: a) b) c) d)

Los servicios esenciales de la comunidad. Los servicios públicos de la comunidad. Los servicios sociales de la comunidad. Los servicios de utilidad pública del Estado.

NIVEL DE DIFICULTAD DIFÍCIL Tema 2. Título I. Derechos y deberes fundamentales EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: No se trata de un derecho fundamental ni uno de los principios rectores de la política social y económica No es una pregunta clásica. COMENTARIO: Pregunta explicada en las clases, así como en las preguntas de test y en el temario:


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Constitución. Los poderes públicos promoverán las condiciones favorables para el progreso social y económico y para una distribución de la renta regional y personal más equitativa, en el marco de: a) b) c) d)

Una política de estabilidad económica. Una política de garantía social. Una política de justicia social. Una política que vele especialmente por la salvaguardia de los derechos económicos y sociales de los trabajadores españoles en el extranjero.

NIVEL DE DIFICULTAD MEDIA Tema 2. Título I. Derechos y deberes fundamentales EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: La dificultad de esta respuesta radica en que se trata de un principio rector de la política social y económica del capítulo tercero (art.40 CE). COMENTARIO: Pregunta explicada en las clases, así como en las preguntas de test y en el temario:


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Constitución. ¿Cómo garantizarán los poderes públicos la defensa de los consumidores? a)

b)

c)

d)

Protegiendo, mediante procedimientos eficaces, la seguridad, la salud y los legítimos intereses económicos de los mismos. Protegiendo, mediante la creación de oficinas de consumidores, la seguridad, la salud y los intereses económicos de los mismos. Protegiendo, mediante la creación de tribunales “ad hoc”, la seguridad, la salud y los intereses económicos de los mismos. Garantizando por ley la prohibición de precios abusivos.

NIVEL DE DIFICULTAD DIFÍCIL Tema 2. Título I. Derechos y deberes fundamentales EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: La dificultad radica en que vuelven a preguntar por la literalidad de un principio rector de la política social y económica que no es siquiera un derecho vinculante. COMENTARIO: Pregunta explicada en las clases, así como en las preguntas de test y en el temario:

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Constitución. De los derechos y deberes de los ciudadanos. Señale la proposición INCORRECTA. a)

b)

c)

d)

Nadie podrá ser privado de sus bienes y derechos sino por causa justificada de utilidad pública o interés social, mediante la correspondiente indemnización y de conformidad con lo dispuesto por las leyes. El gasto público realizará una asignación equitativa de los recursos públicos, y su programación y ejecución responderán a los criterios de eficacia y economía. Todos los españoles tienen el deber de trabajar y el derecho al trabajo, a la libre elección de profesión u oficio, a la promoción a través del trabajo y a una remuneración suficiente para satisfacer sus necesidades y las de su familia. Se reconoce la libertad de empresa en el marco de la economía de mercado.


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NIVEL DE DIFICULTAD MEDIA Tema 2. Título I. Derechos y deberes fundamentales EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: La dificultad vuelve a producirse por el tipo de artículo que se pregunta. No es un derecho fundamental ni un principio rector habitual en los manuales de oposición. COMENTARIO: Pregunta explicada en las clases, así como en las preguntas de test y en el temario:

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Constitución. De conformidad con lo establecido en el Título I de la Constitución, señale la proposición CORRECTA. a) b)

c)

d)

La Constitución determina el plazo máximo de la prisión provisional. Las asociaciones sólo podrán ser disueltas o suspendidas en sus actividades en virtud de resolución administrativa motivada. Todos contribuirán al sostenimiento de los gastos públicos de acuerdo con su capacidad económica mediante un sistema tributario justo inspirado en los principios de igualdad y proporcionalidad. Compete a los poderes públicos organizar y tutelar la salud pública a través de medidas preventivas y de las prestaciones y servicios necesarios.

NIVEL DE DIFICULTAD MEDIA Tema 2. Título I. Derechos y deberes fundamentales EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: Vuelve a preguntar sobre los principios rectores de la política social y económica.


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COMENTARIO: Así la tenía indicada en nuestro temario:

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Constitución. De la Corona. ¿Cuál de las siguientes funciones NO corresponde al Rey? a)

b)

c)

d)

Convocar y disolver las Cortes Generales y convocar elecciones en los términos previstos en la Constitución. Ser informado de los asuntos de Estado y presidir, a estos efectos, las sesiones del Consejo de Ministros, cuando lo estime oportuno el Presidente del Gobierno. Proponer el candidato a Presidente del Gobierno y, en su caso, nombrarlo, así como poner fin a sus funciones en los términos previstos en la Constitución. Expedir los decretos acordados en el Consejo de Ministros, conferir los empleos civiles y militares y conceder honores y distinciones con arreglo a las leyes. NIVEL DE DIFICULTAD DIFÍCIL Tema 3. Título II. La Corona.


www.jurispol.com EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: El grado de dificultad de esta pregunta es la literalidad del artículo. Solo falta en la respuesta: “a petición de”. Este tipo de preguntas son muy complicadas, pues se basan en la memoria fotográfica y no en la comprensión de los contenidos. COMENTARIO: Pregunta explicada en las clases, así como en las preguntas de test y en el temario:

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Constitución. En relación con lo regulado sobre el Senado, señale la proposición CORRECTA. a)

En las provincias insulares, cada isla o agrupación de ellas, con Cabildo o Consejo Insular, constituirá una circunscripción a efectos de elección de Senadores,


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b)

c)

d)

correspondiendo tres a cada una de las islas mayores –La Palma, Mallorca y Tenerife–. La designación de los senadores que correspondan a cada Comunidad Autónoma corresponderá siempre a sus correspondientes Asambleas legislativas, que asegurarán, en todo caso, la adecuada representación proporcional. El Senado es elegido por cuatro años. El mandato de los Senadores termina cuatro años después de su elección o el día de la disolución de la Cámara. En cada provincia se elegirán cuatro Senadores por sufragio universal, libre, igual, directo y secreto por los votantes de cada una de ellas, en los términos que señala la Constitución. NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 4. Título III. Las Cortes Generales EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA:

COMENTARIO: Así lo tenía explicado en nuestro temario:


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Constitución. De las Cortes Generales. Las Cámaras se reunirán en sesión conjunta para: a)

b)

c)

d)

Ejercer las competencias no legislativas que el Título II atribuye expresamente a las Cortes Generales. Distribuir entre las Comunidades Autónomas el Fondo de Compensación con destino a gastos de inversión. Autorizar la prestación del consentimiento del Estado para obligarse por medio de tratados o convenios. Autorizar la prestación del consentimiento del Estado para que las Comunidades Autónomas puedan celebrar acuerdos de cooperación entre sí.

NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 4. Título III. Las Cortes Generales EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: Pregunta literal del art. 74 CE. COMENTARIO: Pregunta explicada en las clases, así como en las preguntas de test y en el temario:


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Constitución. De la organización territorial del Estado. Señale cuál de las siguientes proposiciones NO es uno de los recursos de las Comunidades Autónomas: a)

b) c)

d)

Impuestos cedidos total o parcialmente por el Estado; recargos sobre impuestos estatales y otras participaciones en los ingresos del Estado. Sus propios impuestos, tasas y contribuciones especiales. Transferencias de un Fondo de Compensación Autonómico y otras asignaciones con cargo a los Presupuestos Generales del Estado. Rendimientos procedentes de su patrimonio e ingresos de derecho privado.

NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 6. Título VIII. Organización territorial del Estado. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: Pregunta literal del art. 157 CE COMENTARIO: Así lo tenía en nuestro temario:


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Constitución. De las Cortes Generales. Señale la proposición CORRECTA. a)

b)

c)

d)

Las leyes de bases delimitarán con precisión el objeto y alcance de la delegación legislativa y los principios y criterios que han de seguirse en su ejercicio. La delegación legislativa habrá de otorgarse al Gobierno o a las Cortes Generales de forma expresa para materia concreta y con fijación del plazo para su ejercicio. La delegación legislativa se agota por el uso que de ella haga el Gobierno o las Cortes Generales mediante la publicación de la norma correspondiente. La delegación legislativa no podrá entenderse concedida de modo implícito o por tiempo indeterminado. Tampoco podrá permitir la subdelegación a autoridades distintas del Gobierno o de las Cortes Generales.

NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 4. Título III. Las Cortes Generales EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: Pregunta literal del art. 82.4 CE COMENTARIO: Así lo tenía explicado en nuestro temario


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Constitución. En relación con los proyectos de ley, señale la proposición CORRECTA. a)

b)

c)

d)

Serán aprobados por el Presidente del Gobierno, que los someterá al Congreso, acompañados de una exposición de motivos y de los antecedentes necesarios para pronunciarse sobre ellos. Serán aprobados en Consejo de Ministros, que los someterá al Congreso, acompañados de una exposición de motivos y de los antecedentes necesarios para pronunciarse sobre ellos. Serán aprobados por el Ministro o Ministros competentes en la materia, que los someterá al Congreso, acompañados de una exposición de motivos y de los antecedentes necesarios para pronunciarse sobre ellos. Serán aprobados en Consejo de Ministros, que los someterá al Congreso, acompañados, únicamente, de los antecedentes necesarios para pronunciarse sobre ellos.

NIVEL DE DIFICULTAD DIFÍCIL Tema 4. Título III. Las Cortes Generales EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: La dificultad de esta pregunta oficial radica en la redacción de las alternativas propuestas al opositor. COMENTARIO:


www.jurispol.com Así lo tenía explicado en nuestro temario:

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Constitución. En relación con lo establecido en el Título IV, señale la proposición INCORRECTA. a) Los Tribunales controlan la potestad reglamentaria y la legalidad de la actuación administrativa. b) La ley regulará el procedimiento a través del cual deben producirse los actos administrativos, garantizando siempre la audiencia del interesado. c) El Gobierno cesa tras la celebración de elecciones generales, en los casos de pérdida de la confianza parlamentaria previstos en la Constitución, o por dimisión o fallecimiento de su Presidente. d) La composición y competencia del Consejo de Estado se regulará mediante una ley orgánica.

NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 5. Título IV. El Gobierno y la Administración. Título V. Relaciones entre el Gobierno y las Cortes Generales. Título VI. El Poder Judicial. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: Al preguntar por la respuesta INCORRECTA, No es siempre; sino cuando proceda. COMENTARIO: Así lo podía estudiar en nuestro temario literal:


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Constitución. De las relaciones entre el Gobierno y las Cortes Generales. Señale la proposición CORRECTA. a) La declaración del estado de sitio podrá modificar el principio de responsabilidad del Gobierno y de sus agentes reconocidos en la Constitución y en las leyes, si así lo acuerda la mayoría absoluta del Congreso de los Diputados. b) El estado de sitio será declarado por la mayoría simple del Congreso de los Diputados, a propuesta exclusiva del Gobierno. c) El estado de alarma será declarado por el Gobierno mediante decreto acordado en Consejo de Estado por un plazo máximo de quince días. d) Expirado el mandato del Congreso, si se produjere alguna de las situaciones que dan lugar al estado de excepción, las competencias del Congreso serán asumidas por su Diputación Permanente.

NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 5. Título IV. El Gobierno y la Administración. Título V. Relaciones entre el Gobierno y las Cortes Generales. Título VI. El Poder Judicial. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA:


www.jurispol.com COMENTARIO: Así lo tenía en la página 15 del tema 5:

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Constitución. En relación con la estructura y composición del Consejo General del Poder Judicial, señale la proposición CORRECTA. a)

b)

c)

d)

Estará integrado por el Presidente del Tribunal Constitucional, que lo presidirá, y por veinte miembros nombrados por el Rey por un período de cinco años. Doce de sus miembros serán nombrados entre Jueces y Magistrados de todas las categorías judiciales, en los términos que establezca una ley ordinaria. Cuatro de sus miembros serán nombrados a propuesta del Congreso de los Diputados, elegidos por mayoría absoluta entre abogados y otros juristas. Cuatro de sus miembros serán nombrados a propuesta del Senado, elegidos por mayoría de tres quintos de sus miembros, entre abogados y otros juristas.

NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 5. Título IV. El Gobierno y la Administración. Título V. Relaciones entre el Gobierno y las Cortes Generales. Título VI. El Poder Judicial. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA:


www.jurispol.com COMENTARIO: Así lo tenía en la página 20 del tema 5 de Jurispol:

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Constitución. Tribunal Constitucional. Señale la proposición INCORRECTA. a)

b)

c)

d)

La condición de miembro del Tribunal Constitucional es incompatible con el ejercicio de las carreras judiciales y fiscal, y con cualquier actividad profesional o mercantil. Los Profesores de Universidad podrán ser miembros del Tribunal Constitucional, si son juristas de reconocida competencia con más de quince años de ejercicio profesional. El Tribunal Constitucional se compone de 12 miembros nombrados por el Rey; de ellos, cuatro a propuesta del Congreso por mayoría absoluta de sus miembros. Los miembros del Tribunal Constitucional serán designados por un período de nueve años y se renovarán por terceras partes cada tres.

NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 7. Título IX. Tribunal Constitucional. Título X. Reforma constitucional. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: Pregunta literal del art. 159 CE. COMENTARIO: Así lo tenía explicado en nuestro temario, página 1 del tema 7:


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Los hechos susceptibles de ser calificados con arreglo a dos o más preceptos del Código Penal, y no comprendidos en las reglas especiales para aplicación de las penas, se castigarán observando las siguientes reglas: Señale la proposición INCORRECTA. a) b)

c)

d)

El precepto especial se aplicará con preferencia al general. El precepto subsidiario se aplicará sólo en defecto del principal, ya se declare expresamente dicha subsidiariedad, ya sea ésta tácitamente deducible. El precepto penal más amplio o complejo absorberá a los que castiguen las infracciones consumidas en aquél. En todo caso, el precepto penal más grave excluirá los que castiguen el hecho con pena menor. NIVEL DE DIFICULTAD DIFÍCIL Tema 8. Derecho Penal. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA:


www.jurispol.com COMENTARIO: Esta pregunta, regulada en el Código Penal, TÍTULO PRELIMINAR, De las garantías penales y de la aplicación de la Ley penal, analiza el concurso de leyes. En los diferentes años de oposición a la Guardia Civil, NUNCA habían realizado una pregunta en este sentido, y es que las relaciones concursales, técnicamente no encajan en ninguno de los epígrafes del tema 8 de la oposición. Este tipo de preguntas, dejan abierta la posibilidad de que en esta oposición (al igual que sucede en otras), se pueda preguntar cualquier cosa, medio relacionada con el índice del temario, aumentando con ello significativamente la dificultad de la misma. Los alumnos muchas veces solicitan de una academia que se ciña lo más concreto al índice, pero con esto se evidencia que no siempre debe ser así, si de verdad queremos cubrir todas las posibles preguntas de test.

Derecho Penal. De los delitos. Señale la proposición CORRECTA.

22 a)

b)

c)

d)

Son delitos graves las infracciones que la Ley castiga contra las personas, únicamente. Son delitos menos graves las infracciones que la Ley castiga con penas leves y menos graves. Cuando la pena por su extensión pueda incluirse a la vez entre penas graves y menos graves el delito se considerará, en todo caso, como grave. Son delitos graves las infracciones que la Ley castiga contra las personas y contra la libertad sexual, únicamente. NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 8. Derecho Penal. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA:



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Derecho Penal. El error vencible sobre la ilicitud del hecho constitutivo de la infracción penal, ¿qué efectos tiene sobre la pena? a) b) c) d)

Se castigará como imprudente. Impedirá su apreciación. Se aplicará la pena inferior en uno o dos grados. Excluirá la responsabilidad criminal. NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 8. Derecho Penal. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA:


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Derecho Penal. Está exento de responsabilidad criminal: Señale la proposición INCORRECTA. a)

b)

c) d)

El que, por sufrir alteraciones en la percepción desde la infancia, tenga alterada gravemente la conciencia de la realidad. El que, en estado de necesidad, para evitar un mal propio o ajeno lesione un bien jurídico de otra persona. El que obre en el ejercicio legítimo de un oficio. El que obre en el ejercicio legítimo de un derecho. NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 8. Derecho Penal. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA:


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Derecho Penal. Es una circunstancia atenuante: Señale la proposición CORRECTA.

25 a)

b) c) d)

Haber procedido el culpable a reparar el daño ocasionado a la víctima en cualquier momento del procedimiento. Actuar el culpable a causa de su adicción a la heroína. La dilación indebida en la tramitación del procedimiento, en todo caso. Haber procedido el culpable, antes de conocer que el procedimiento judicial se dirige contra él, a confesar la infracción a las autoridades. NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 8. Derecho Penal. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA:


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Derecho Penal. En los delitos que se cometen utilizando medios o soportes de difusión mecánicos se responde por el siguiente orden escalonado, excluyente y subsidiario: Señale la proposición CORRECTA. a)

b)

c)

d)

Quienes hayan inducido a realizar el texto, los directores del programa en que se difunda el texto y los directores de la empresa emisora. Los directores de la empresa editora, los directores de la empresa impresora y los directores del programa. Los directores de la publicación, los directores de la empresa reproductora y los directores de la empresa editora. Los directores de la empresa editora, los directores de la empresa impresora y los que redacten el texto. NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 8. Derecho Penal. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA:



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Derecho Penal. En relación con el delito de Infidelidad en la custodia de documentos, señale la proposición CORRECTA. a) b)

c) d)

Es punible la conducta imprudente. El bien jurídico protegido es el correcto funcionamiento de la administración de justicia. No cabe la tentativa. A estos efectos, se entiende por documento todo soporte material que exprese narraciones con eficacia probatoria. NIVEL DE DIFICULTAD MEDIA Tema 9. El ordenamiento jurídico. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA:


www.jurispol.com La respuesta b) no podía ser dado que este delito se encuadra en los delitos contra la Administración Pública (no de justicia). Este delito sí que admite la tentativa a encontrarnos ante un delito de resultado. COMENTARIO: Pregunta explicada en las clases, así como en las preguntas de test y en el temario:

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Derecho Penal. ¿Qué delito comete el funcionario público que en provecho de un tercero admita por persona interpuesta un regalo que le sea ofrecido en consideración a su función? a) b) c) d)

Cohecho. Fraude. Tráfico de influencias. No comete ningún ilícito penal porque el regalo no es para el funcionario. NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 9. Delitos contra la Administración Pública. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA:


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Derecho Penal. ¿En qué delito incurrirá la autoridad que, fuera de los casos admitidos en los reglamentos, realizare, por persona interpuesta, una actividad de asesoramiento accidental, bajo la dependencia de particulares, en asunto en que haya intervenido por razón de su cargo? a) b) c) d)

Negociaciones y actividades prohibidas a los funcionarios públicos. Prevaricación de los funcionarios públicos. Fraude. No comete ningún delito si es la primera vez y ha ocurrido accidentalmente. NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 9. Delitos contra la Administración Pública.


www.jurispol.com EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: Pregunta literal del Código Penal y explicada dentro de todas las formas que pueden darse de los delitos de negociaciones y actividades prohibidas a los funcionarios públicos. COMENTARIO: Pregunta explicada en las clases, así como en las preguntas de test y en el temario:

30

Derecho Penal. Es uno de los delitos cometidos por los funcionarios públicos contra las garantías constitucionales el que comete la autoridad que: Señale la proposición CORRECTA. a)

b) c)

d)

Prolongue la privación de libertad de un detenido con violación de garantías constitucionales o legales. Decrete la incomunicación de un preso con violación de los plazos legales. Mediando causa por delito, practique la privación de libertad de una persona, con violación de garantías legales. Ninguna de las proposiciones es correcta.

NIVEL DE DIFICULTAD MEDIO Tema 9. Delitos contra la Administración Pública. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: Realmente, las tres primeras respuestas son correctas, ahora bien, en las dos primeras, se ha omitido la referencia fundamental: mediando causa por delito, siendo por ello que solo queda como “más correcta o completa”, la respuesta c)


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31

Derecho Procesal Penal. El procedimiento de Habeas Corpus, cuando se inicie a instancia de parte: Señale la proposición INCORRECTA. a) b) c) d)

Deberá estar suscrito por abogado y procurador. Deberá constar nombre y circunstancias personales del solicitante. Deberá constar el motivo concreto por el que se solicita el Habeas Corpus. Deberá constar nombre y circunstancias personales de la persona para la que se solicita el amparo judicial. NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 12. La detención. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA:


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32

Derecho Procesal Penal. De la competencia de los Jueces y Tribunales en lo criminal. En relación con las reglas por donde se determina la competencia, señale la proposición INCORRECTA. a)

b)

c)

d)

Los Jueces y Tribunales que tengan competencia para conocer de una causa determinada, la tendrán también para todas sus incidencias. Corresponderá a la jurisdicción ordinaria, en todo caso, el conocimiento de las causas y juicios criminales. Los Jueces y Tribunales que tengan competencia para conocer de una causa determinada, la tendrán también para llevar a efecto las providencias de tramitación. La jurisdicción ordinaria será siempre competente para prevenir las causas por delitos que cometan los aforados. NIVEL DE DIFICULTAD MEDIA Tema 10. El derecho procesal-penal. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA:



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33

Derecho Procesal Penal. Está exento de prestar fianza el particular querellante: Señale la proposición INCORRECTA. a) b) c) d)

Que sea el ofendido. En el delito de asesinato, el cónyuge del asesinado. En el delito de homicidio, el hijo del homicida. Los herederos del ofendido. NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 10. El derecho procesal-penal. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA:



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Derecho Procesal Penal. Jurisdicción. Señale la proposición CORRECTA CORRECTA..

34 a)

b)

c)

d)

Los autos que un juez de instrucción dicte inhibiéndose a favor de otro juez o jurisdicción serán inapelables. inapelables. La jurisdicción ordinaria será la competente para juzgar a los reos de delitos conexos, siempre que alguno esté sujeto a ella, aún cuando los demás estén aforados. Sin perjuicio de las excepciones expresamente expresamente consignadas legalmente. En caso de competencia negativa entre la jurisdicción ordinaria y otra privilegiada, ésta empezará o continuará la causa. En caso de competencia negativa decidirá el Juez o Tribunal superior, pero en ningún caso el Tribunal Supremo. NIVEL DE DIFICULTAD MEDIA Tema 10. El derecho procesal-penal. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA:


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35

Derecho Procesal Penal. Se consideran delitos conexos: Señale la proposición INCORRECTA. a) b)

c)

d)

Los cometidos por tres o más personas reunidas. Los cometidos por tres o más personas en distintos lugares o tiempos si hubiera precedido concierto para ello. Los cometidos por tres o más personas cuando no se ocasionen lesiones y daños recíprocos. Los cometidos por cuatro o más personas reunidas. NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 10. El derecho procesal-penal. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA:


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Derecho Procesal Penal. Señale la proposición CORRECTA.

36 a)

b)

c) d)

La extinción de la acción civil en un delito de injurias, dirigida contra un particular, extingue la acción penal. La acción penal por delito que dé lugar al procedimiento de oficio se extingue por la renuncia de la persona ofendida. La acción civil se extingue por la muerte del culpable. Será necesario para el ejercicio de la acción penal que haya precedido el de la civil originada del mismo delito.


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NIVEL DE DIFICULTAD MEDIA Tema 10. El derecho procesal-penal. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA:


37

Derecho Procesal Penal. Primeras diligencias. Señale la proposición INCORRECTA. a)

b)

c)

d)

Para la Policía Judicial la ausencia de denuncia impedirá la práctica de las primeras diligencias de prevención. En los supuestos de amenazas o coacciones, el Juez o Tribunal adoptará, al iniciar las primeras diligencias, las medidas necesarias para garantizar la confidencialidad de los datos que figuren en los distintos registros públicos que afecten a la víctima de las amenazas o coacciones, para que estos no puedan servir como información para la comisión de delitos de terrorismo contra dichas personas. Podrá decretar la prisión provisional, entre otros, el juez que forme las primeras diligencias Se consideran como primeras diligencias, entre otras, las de consignar las pruebas del delito que puedan desaparecer.


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NIVEL DE DIFICULTAD MEDIA Tema 10. El derecho procesal-penal. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: Pensemos por ejemplo en un delito contra la libertad sexual cometido sobre una persona mayor de edad. Se trata de un delito semipúblico perseguible solo a instancia de parte. Pues bien, ahora piense que dicha víctima está desmayada en el momento de los hechos y por ello no tendremos denuncia de la misma (en un primer momento), ello no obsta a que se practiquen las primeras diligencias como podrá entender.



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38

Derecho Procesal Penal. Según establece la Ley de Enjuiciamiento Criminal, en relación con el ejercicio de la acción penal, señale la proposición CORRECTA. a)

b)

c)

d)

Las víctimas del delito que no hubieran renunciado a su derecho podrán ejercer la acción penal en cualquier momento del procedimiento, permitiendo retrotraer las actuaciones practicadas antes de su personación. En el caso de muerte de la víctima a consecuencia del delito, la acción penal podrá ser ejercida por sus progenitores y parientes en línea colateral, en todo caso, hasta el cuarto grado de parentesco. La acción penal podrá ser ejercitada por las personas jurídicas a las que la ley reconoce legitimación para defender los derechos de las víctimas, siempre que ello fuera autorizado por la víctima del delito. La acción penal también podrá ser ejercitada, en todos los casos, por las asociaciones de víctimas que se encuentren legitimadas para defender sus derechos.

NIVEL DE DIFICULTAD MEDIA Tema 10. El derecho procesal-penal. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: Pregunta literal del art. 109 bis LECrim Artículo 109 bis. 3. La acción penal también podrá ser ejercitada por las asociaciones de víctimas y por las personas jurídicas a las que la ley reconoce legitimación para defender los derechos de las víctimas, siempre que ello fuera autorizado por la víctima del delito. Cuando el delito o delito leve cometida tenga por finalidad impedir u obstaculizar a los miembros de las corporaciones locales el ejercicio de sus funciones públicas, podrá también personarse en la causa la Administración local en cuyo territorio se hubiere cometido el hecho punible. COMENTARIO: Pregunta explicada en las clases, así como en las preguntas de test y en el temario:


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Derecho Procesal Penal. A los efectos de las investigaciones desarrolladas bajo la figura del agente encubierto, señale la proposición CORRECTA. a) La información que vaya obteniendo el agente encubierto deberá ser puesta en conocimiento de quien autorizó la investigación al menos una vez al mes. b) La información que vaya obteniendo el agente encubierto deberá ser puesta en conocimiento de quien autorizó la investigación al menos una vez cada tres meses. c) La información que vaya obteniendo el agente encubierto deberá ser puesta a la mayor brevedad posible en conocimiento de quien autorizó la investigación. d) La información que vaya obteniendo el agente encubierto deberá ser puesta en conocimiento de quien autorizó la investigación al menos cada 15 días.

NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 11. La Policía Judicial. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: Pregunta literal del art. 282 bis LECrim 1. A los fines previstos en el artículo anterior y cuando se trate de investigaciones que afecten a actividades propias de la delincuencia organizada, el Juez de Instrucción competente o el Ministerio Fiscal dando cuenta inmediata al Juez, podrán autorizar a funcionarios de la Policía Judicial, mediante resolución fundada y teniendo en cuenta su necesidad a los fines de la investigación, a actuar bajo identidad supuesta y a adquirir y transportar los objetos, efectos e instrumentos del delito y diferir la incautación de los mismos. La identidad supuesta será otorgada por el Ministerio del Interior por el plazo de seis meses prorrogables por períodos de igual duración, quedando legítimamente habilitados para actuar en todo lo relacionado con la investigación concreta y a participar en el tráfico jurídico y social bajo tal identidad. La resolución por la que se acuerde deberá consignar el nombre verdadero del agente y la identidad supuesta con la que actuará en el caso concreto. La resolución será reservada y deberá conservarse fuera de las actuaciones con la debida seguridad. La información que vaya obteniendo el agente encubierto deberá ser puesta a la mayor brevedad posible en conocimiento de quien autorizó la investigación. Asimismo, dicha información deberá aportarse al proceso en su integridad y se valorará en conciencia por el órgano judicial competente. COMENTARIO: Pregunta explicada en la página 5 del tema 11:


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40

Derecho Procesal Penal. De la Policía Judicial. Se considerará delincuencia organizada: a)

b)

c)

d)

La asociación de dos o más personas para realizar, de forma permanente, conductas que tengan como fin cometer delitos de terrorismo previstos en los artículos 572 a 578 del Código Penal. La asociación de dos o más personas para realizar, conductas que tengan como fin la comisión de un delito de tráfico ilícito de órganos humanos previsto en el artículo 156 del Código Penal. La asociación de más de dos personas para realizar, de forma reiterada, conductas que tengan como fin cometer delito de tráfico de especies de flora amenazada previsto en el artículo 332 del Código Penal. La asociación de tres o más personas para realizar, de forma permanente o reiterada, conductas que tengan como fin cometer alguno de los delitos contemplados en el Código Penal. NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 11. La Policía Judicial. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA:

COMENTARIO: Así lo tenía explicado en la página 5 del tema 11:


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Derecho Procesal Penal. El Tribunal del Jurado será competente para el conocimiento y fallo de los delitos tipificados en los siguientes preceptos del Código Penal: Señale la proposición INCORRECTA. a) b) c) d)

Tráfico de influencias. Infidelidad en la custodia de documentos. Contra la seguridad vial. Negociaciones prohibidas a funcionarios. NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 10. El derecho procesal-penal. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA:

COMENTARIO:


www.jurispol.com Pregunta explicada en las clases, así como en las preguntas de test y en el temario:

42

Derecho Procesal Penal. Procedimiento de Habeas Corpus. Señale la proposición INCORRECTA. a)

b)

c)

d)

Mediante el procedimiento de «Habeas Corpus» se obtiene la inmediata puesta en libertad de cualquier persona detenida ilegalmente. Es competente para conocer la solicitud de «Habeas Corpus» el Juez de Instrucción del lugar en que se encuentre la persona privada de libertad; si no constare, el del lugar en que se produzca la detención, y, en defecto de los anteriores, el del lugar donde se hayan tenido las últimas noticias sobre el paradero del detenido. En el ámbito de la Jurisdicción Militar será competente para conocer de la solicitud de «Habeas Corpus» el Juez Togado Militar de Instrucción constituido en la cabecera de la circunscripción jurisdiccional en la que se efectuó la detención. El procedimiento se iniciará, salvo cuando se incoe de oficio, por medio de escrito o comparecencia, no siendo preceptiva la intervención de Abogado ni de Procurador.


www.jurispol.com NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 12. La detención. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: El concepto de “detención ilegal”, no solamente engloba los casos en los que no se ha procedido conforme a lo esablecido en los arts. 490 y 492 LECrim para proceder a la detención, sino que la propia LO del Habeas Corpus explica que son 4 casos:

Por ello, si a una persona no se le han respetado sus derechos, será considera “ilegalmente detenida”, pero la decisión del Juez ante la petición del Habeas Corpus, no será siempre la puesta en libertad de esta persona. COMENTARIO: Pregunta explicada en las clases, así como en las preguntas de test y en el temario:


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Derecho Procesal Penal. La Ley de Habeas Corpus se inspira en cuatro principios complementarios. ¿A cuál de ellos nos referimos cuando decimos: “Que ningún particular o agente de la autoridad puede sustraerse al control judicial de la legalidad de la detención de las personas sin excepción de ningún género”? a) b) c) d)

Agilidad. Sencillez y carencia de formalismos. Universalidad. Generalidad.


www.jurispol.com NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 12. La detención. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA:


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Derecho Procesal Penal. ¿Ante quién debe seguirse el procedimiento de “Habeas Corpus”, solicitado por un detenido en Eibar (Guipúzcoa), por su presunta pertenencia a una organización terrorista? a) b) c) d)

Ante el Juez de Instrucción de Eibar. Ante el Juez de Instrucción de la Audiencia Provincial de San Sebastián (Guipúzcoa). Ante el Juez de Instrucción del Tribunal Superior de Justicia en el País Vasco. Ante el Juez Central de Instrucción correspondiente.


www.jurispol.com NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 12. La detención. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: Así se explicaba en las clases:

COMENTARIO: Así se lo marcábamos en su temario:


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Fuerzas y Cuerpos de Seguridad. ¿Dentro de qué principio básico de actuación de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad se encuentra recogido el actuar con integridad y dignidad? a) b) c) d)

En el de adecuación al ordenamiento jurídico. En el de relaciones con la comunidad. En el de dedicación profesional. En el de responsabilidad. NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 13. De los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA:



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Fuerzas y Cuerpos de Seguridad. Disposiciones estatutarias comunes. Los Poderes Públicos promoverán las condiciones más favorables para una adecuada promoción profesional, social y humana de los miembros de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad, de acuerdo con los principios de: a) b) c) d)

Objetividad, igualdad de oportunidades, mérito y capacidad. Igualdad de oportunidades, mérito, capacidad y antigüedad. Igualdad de oportunidades, objetividad, mérito y antigüedad. Objetividad, mérito, capacidad y antigüedad. NIVEL DE DIFICULTAD MEDIA Tema 13. De los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA:


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Fuerzas y Cuerpos de Seguridad. De la Guardia Civil. Conjuntamente, los Ministros de Defensa e Interior dispondrán todo lo referente a: a) b) c) d)

Destinos y retribuciones. Ascensos y situaciones de personal. Selección, formación y perfeccionamiento. Acuartelamiento y material. NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 13. De los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA:


www.jurispol.com Artículo 14 LOFCS. 1. El Ministerio del Interior dispondrá todo lo concerniente a servicios de la Guardia Civil relacionados con la seguridad ciudadana y demás competencias atribuidas por esta Ley, así como a sus retribuciones, destinos, acuartelamientos y material. 2. Conjuntamente, los Ministros de Defensa y de Interior dispondrán todo lo referente a la selección, formación, perfeccionamiento, armamento y despliegue territorial, y propondrán al Gobierno el nombramiento del titular de la Dirección General de la Guardia Civil, así como la normativa reguladora del voluntariado especial para la prestación del servicio militar en la misma. 3. El Ministro de Defensa dispondrá lo concerniente al régimen de ascensos y situaciones del personal, así como a las misiones de carácter militar que se encomienden a la Guardia Civil, ejerciendo, respecto al voluntariado especial para la prestación del servicio militar en la misma, las competencias que normativamente le correspondan.



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Fuerzas y Cuerpos de Seguridad. La Guardia Civil, por su condición de instituto armado de naturaleza militar, a efectos disciplinarios: a) b)

c) d)

Se regirá siempre por su normativa específica. Le resultará de aplicación el régimen disciplinario de las Fuerzas Armadas, cuando actúe en el cumplimiento de misiones de carácter militar. Se regirá por el régimen disciplinario de la Administración General del Estado. Le resultará de aplicación el régimen disciplinario del Poder Judicial, cuando sus miembros estén adscritos a Unidades de Policía Judicial. NIVEL DE DIFICULTAD MEDIA Tema 13. De los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA:

Artículo 15 LOFCS. 1. La Guardia Civil, por su condición de instituto armado de naturaleza militar, a efectos disciplinarios, se regirá por su normativa específica. Cuando la Guardia Civil actúe en el cumplimiento de misiones de carácter militar o cuando el personal de dicho Cuerpo se integre en unidades militares, resultará de aplicación el régimen disciplinario de las Fuerzas Armadas. En todo caso, será competente para la imposición de la sanción de separación del servicio el Ministro de Defensa, a propuesta del de Interior. 2. Los miembros de la Guardia Civil no podrán pertenecer a partidos políticos o sindicatos ni hacer peticiones colectivas: individualmente podrán ejercer el derecho de petición en los términos establecidos en su legislación específica. COMENTARIO: Pregunta explicada en las clases, así como en las preguntas de test y en el temario:


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Fuerzas y Cuerpos de Seguridad. De los órganos de coordinación. Consejo de Política de Seguridad. ¿Cuántos miembros del Comité de Expertos representan a las Comunidades Autónomas? a) b) c) d)

Cuatro. Cinco. Ocho. Dos. NIVEL DE DIFICULTAD MEDIA Tema 13. De los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA:



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Fuerzas y Cuerpos de Seguridad. Los Mandos de los Cuerpos de Policía de las Comunidades Autónomas se designarán por: a) b) c) d)

El Ministro del Interior. El Delegado del Gobierno de la Comunidad Autónoma correspondiente. El Secretario de Estado de Seguridad. Las Autoridades competentes de la Comunidad Autónoma. NIVEL DE DIFICULTAD MEDIA Tema 13. De los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA:

Artículo 43 LOFCS.

1. Los Mandos de los Cuerpos de Policía de las Comunidades Autónomas se designarán por las Autoridades competentes de la Comunidad Autónoma, entre jefes, oficiales y mandos de las Fuerzas Armadas y de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado. 2. Durante su permanencia en la Policía de la Comunidad Autónoma, dichos jefes, oficiales y mandos pasarán a la situación que reglamentariamente corresponda a su Arma o Cuerpo de procedencia, al cual podrán reintegrarse en cualquier momento que lo soliciten. 3. Un porcentaje de las vacantes de los citados puestos de Mando podrá ser cubierto, mediante promoción interna, entre los miembros del propio Cuerpo de Policía de la Comunidad Autónoma, en el número, con las condiciones y requisitos que determinen el Consejo a que se refiere el artículo 48 de esta Ley. 4. Los mandos de los Cuerpos de Policía de las Comunidades Autónomas habrán de realizar, una vez designados y antes de su adscripción, un curso de especialización homologado por el Ministerio del Interior para el mando peculiar de estos Cuerpos. COMENTARIO: Pregunta explicada en las clases, así como en las preguntas de test y en el temario:


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Fuerzas y Cuerpos de Seguridad. Los Jueces o Presidentes de los respectivos órganos del orden jurisdiccional penal, así como los Fiscales Jefes podrán solicitar la intervención en una investigación de funcionarios o medios adscritos a Unidades orgánicas de Policía Judicial por conducto: a)

b)

c)

d)

Del Presidente del Tribunal Supremo o del Presidente de la Audiencia Nacional o del Fiscal general del Estado, respectivamente. Del Presidente del Tribunal Supremo o del Presidente de la Audiencia Nacional o de los Presidentes de los Tribunales Superiores de Justicia o del Fiscal general del Estado, respectivamente. Del Presidente del Tribunal Supremo o de los Presidentes de los Tribunales Superiores de Justicia o del Fiscal general del Estado, respectivamente. Ninguna de las proposiciones es correcta.

NIVEL DE DIFICULTAD DIFÍCIL Tema 13. De los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: Explicada en el Tema 11. Cuestión que, aunque formalmente resulta básica, puede conllevar a errar debido a la existencia de diferentes respuestas con breves matices distintivos, con el colofón de una excluyente de todas que contribuye a sembrar la duda. De ahí que determinemos que la misma ha sido difícil. Artículo 31.2 de la Ley Orgánica 2/1986, de 13 marzo, de Fuerzas y Cuerpos de Seguridad. 2. Los jueces o presidentes de los respectivos órganos del orden jurisdiccional penal, así como los Fiscales Jefes podrán solicitar la intervención en una investigación de funcionarios a medios adscritos a Unidades orgánicas de Policía Judicial por conducto del presidente del Tribunal Supremo o de los presidentes de los Tribunales Superiores de Justicia o del Fiscal general del Estado, respectivamente. COMENTARIO: Pregunta explicada en las clases, así como en las preguntas de test y en el temario:


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Cuerpo de la Guardia Civil. En tiempo de conflicto bélico las misiones que pudieran corresponder a la Guardia Civil serán ordenadas: a) b) c)

d)

Por el JEMAD, en los términos que determine el Ministro de Defensa. Por el Ministro del Interior, en los términos que determine el Consejo de Ministros. Por el Ministro de Defensa, en los términos que determine el Presidente del Gobierno. Por el Ministro del Interior, en los términos que determine el Presidente del Gobierno.

NIVEL DE DIFICULTAD MEDIA Tema 14. El Cuerpo de la Guardia Civil. Naturaleza militar. Estructura. Dependencias. Funciones. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: A pesar de resultar en si una cuestión sencilla, el revestimiento con respuestas próximas puede inducir a confusión. Artículo 25 de la Ley Orgánica 5/2005, de 17 de noviembre, de la Defensa Nacional. Artículo 25 En tiempo de conflicto bélico y durante la vigencia del estado de sitio, las actuaciones de la Guardia Civil serán coordinadas por el Consejo de Defensa Nacional, dependiendo en tales supuestos directamente del Ministro de Defensa, en los términos que determine el presidente del Gobierno. COMENTARIO: Pregunta explicada en las clases, así como en las preguntas de test:


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El Cuerpo de la Guardia Civil. Estructura orgánica de los Servicios Centrales de la Dirección General de la Guardia Civil. ¿Cuál de las siguientes funciones en particular, le corresponde al Gabinete Técnico? a)

b)

c)

d)

Coadyuvar a la definición de los recursos humanos y materiales necesarios para integrar adecuadamente la planificación y ejecución de la actividad operativa de la Guardia Civil. La responsabilidad del despacho, planificación de la agenda y gestión directa de reuniones y viajes del Director General. Asumir, cuantos cometidos y actividades le sean expresamente asignados en relación a la cooperación internacional en el ámbito competencial del Cuerpo. La gestión de las relaciones de carácter institucional.

NIVEL DE DIFICULTAD DIFÍCIL Tema 14. El Cuerpo de la Guardia Civil. Naturaleza militar. Estructura. Dependencias. Funciones. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: Si bien teniendo claros los conceptos no resulta compleja, puede causar confusión con la respuesta b), funciones que corresponden a la Secretaría de Despacho. Artículo 3.1 a) de la Orden PRE/422/2013, de 15 de marzo, por la que se desarrolla la estructura orgánica de los Servicios Centrales de la Dirección General de la Guardia Civil. Gabinete Técnico. Con nivel orgánico de Subdirección General, y a cargo de un Oficial General de la Guardia Civil, es el órgano de asistencia y apoyo del Director General en el desarrollo de las funciones directivas de su competencia. a) En particular, le corresponde: La coordinación entre los distintos órganos del centro directivo. La gestión de las relaciones de carácter institucional. COMENTARIO: Pregunta explicada en las clases, así como en las preguntas de test y en el temario: ▪

▪


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El Cuerpo de la Guardia Civil. Estructura orgánica de los Servicios Centrales de la Dirección General de la Guardia Civil. Señale qué Servicio depende de la Jefatura de Servicios Técnicos? a) b) c) d)

El Servicio de Armamento y Equipamiento Policial. El Servicio de Abastecimiento. El Servicio de Contratación. El Servicio de Estadística.

NIVEL DE DIFICULTAD MEDIA Tema 14. El Cuerpo de la Guardia Civil. Naturaleza militar. Estructura. Dependencias. Funciones. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: Pregunta concreta y asequible cuya dificultad estribaría en no confundir la ubicación de los Servicios y Jefaturas en el organigrama. Artículo 26.2, d) de la Orden PRE/422/2013, de 15 de marzo, por la que se desarrolla la estructura orgánica de los Servicios Centrales de la Dirección General de la Guardia Civil.


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Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas. De los interesados en el procedimiento. Tendrán capacidad de obrar ante las Administraciones Públicas: Señale la proposición INCORRECTA. a) Las personas físicas que ostenten capacidad de obrar con arreglo a las normas civiles. b) Las personas jurídicas que ostenten capacidad de obrar con arreglo a las normas penales. c) Cuando la Ley así lo declare expresamente, los grupos de afectados, las uniones y entidades sin pe rsonalidad jurídica y los patrimonios independientes o autónomos. d) Los menores de edad para el ejercicio y defensa de aquellos de sus derechos e intereses cuya actuación esté permitida por el ordenamiento jurídico sin la asistencia de la persona que ejerza la patria potestad, tutela o curatela. Se exceptúa el supuesto de los menores incapacitados, cuando la extensión de la incapacitación afecte al ejercicio y defensa de los derechos o intereses de que se trate.

NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 15. Procedimiento Administrativo Común de las AAPP.. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: Artículo 3 L. 39/2015. Capacidad de obrar. A los efectos previstos en esta Ley, tendrán capacidad de obrar ante las Administraciones Públicas: a) Las personas físicas o jurídicas que ostenten capacidad de obrar con arreglo a las normas civiles. * b) Los menores de edad para el ejercicio y defensa de aquellos de sus derechos e intereses cuya actuación esté permitida por el ordenamiento jurídico sin la asistencia de la persona que ejerza la patria potestad, tutela o curatela. Se exceptúa el supuesto de los menores incapacitados, cuando la extensión de la incapacitación afecte al ejercicio y defensa de los derechos o intereses de que se trate. c) Cuando la Ley así lo declare expresamente, los grupos de afectados, las uniones y entidades sin personalidad jurídica y los patrimonios independientes o autónomos. COMENTARIO: Preguntada explicada literal y presentada en las clases. Además, al tener que señalar la incorrecta, no cabía duda de que las normas penales no establecen la capacidad de obrar de las peronas.


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Régimen Jurídico del Sector Público. De los órganos de las Administraciones Públicas. Los órganos administrativos podrán dirigir las actividades de sus órganos jerárquicamente dependientes mediante:

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a) b) c) d)

Instrucciones. Directivas. Recomendaciones. Todas las proposiciones son correctas.

NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 15. Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: (Ley 40/2015) Artículo 6. Instrucciones y órdenes de servicio. 1. Los órganos administrativos podrán dirigir las actividades de sus órganos jerárquicamente dependientes mediante instrucciones y órdenes de servicio. COMENTARIO: Analizado en la página 8 del tema 15:


www.jurispol.com Régimen Jurídico del Sector Público. La encomienda de gestión:

57 a)

b)

c)

d)

Supone cesión de la titularidad de la competencia, pero no supone cesión de los elementos sustantivos de su ejercicio. No supone cesión de la titularidad de la competencia ni de los elementos sustantivos de su ejercicio. Supone cesión de los elementos sustantivos de su ejercicio, pero no supone cesión de la titularidad de la competencia. Supone cesión de la titularidad de la competencia y de los elementos sustantivos de su ejercicio.

NIVEL DE DIFICULTAD DIFÍCIL Tema 15. Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: Art. 11.2, ley 40/2015 2. La encomienda de gestión no supone cesión de la titularidad de la competencia ni de los elementos sustantivos de su ejercicio, siendo responsabilidad del órgano o Entidad encomendante dictar cuantos actos o resoluciones de carácter jurídico den soporte o en los que se integre la concreta actividad material objeto de encomienda. COMENTARIO: Pregunta explicada en los resúmenes del tema 15, así como en preguntas de test:


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Régimen Jurídico del Sector Público. Régimen de los órganos colegiados de la Administración General del Estado y de las Entidades de Derecho Público vinculadas o dependientes de ella. Los miembros del órgano colegiado deberán: Señale la proposición INCORRECTA. a)

b) c) d)

Recibir, con una antelación mínima de siete días, la convocatoria conteniendo el orden del día de las sesiones. Participar en los debates de las sesiones. Formular ruegos y preguntas. Ejercer su derecho a voto y formular su voto particular, así como expresar el sentido de su voto y los motivos que lo justifican. NIVEL DE DIFICULTAD DIFÍCIL Tema 15. Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA:

Art. 19.3.a) Ley 40/2015, Los miembros del órgano colegiado deberán: a) Recibir, con una antelación mínima de dos días, la convocatoria conteniendo el orden del día de las reuniones. La información sobre los temas que figuren en el orden del día estará a disposición de los miembros en igual plazo. COMENTARIO: Pregunta explicada en los resúmenes del tema 15, así como en preguntas de test:


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Régimen Jurídico del Sector Público. Recusación. Si el recusado niega la causa de recusación, ¿qué plazo de tiempo tendrá el superior para resolver previos los informes y comprobaciones que considere oportunos? a) Siete días. b) Quince días. c) Diez días. d) Tres días.

NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 15. Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: Ley 40/2015, Artículo 24. Recusación. 1. En los casos previstos en el artículo anterior, podrá promoverse recusación por los interesados en cualquier momento de la tramitación del procedimiento. 2. La recusación se planteará por escrito en el que se expresará la causa o causas en que se funda. 3. En el día siguiente el recusado manifestará a su inmediato superior si se da o no en él la causa alegada. En el primer caso, si el superior aprecia la concurrencia de la causa de recusación, acordará su sustitución acto seguido. 4. Si el recusado niega la causa de recusación, el superior resolverá en el plazo de tres días, previos los informes y comprobaciones que considere oportunos. 5. Contra las resoluciones adoptadas en esta materia no cabrá recurso, sin perjuicio de la posibilidad de alegar la recusación al interponer el recurso que proceda contra el acto que ponga fin al procedimiento. COMENTARIO: Pregunta explicada en los resúmenes del tema 15, así como en preguntas de test:


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Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas. Términos y plazos. ¿Cuándo se podrá acordar, de oficio o a petición del interesado, la aplicación al procedimiento de la tramitación de urgencia, por la cual se reducirán a la mitad los plazos establecidos para el procedimiento ordinario, salvo los relativos a la presentación de solicitudes y recursos? a) Cuando lo decida el interesado en el expediente. b) Cuando razones de interés público lo aconsejen. c) Cuando existan razones de interés particular. d) Cuando sea necesaria una resolución urgente en el procedimiento. NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 15. Procedimiento Administrativo Común de las AAPP. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA:

Artículo 33 L. 39/2015. Tramitación de urgencia. 1. Cuando razones de interés público lo aconsejen, se podrá acordar, de oficio o a petición del interesado, la aplicación al procedimiento de la tramitación de urgencia, por la cual se reducirán a la mitad los plazos establecidos para el procedimiento ordinario, salvo los relativos a la presentación de solicitudes y recursos. 2. No cabrá recurso alguno contra el acuerdo que declare la aplicación de la tramitación de urgencia al procedimiento, sin perjuicio del procedente contra la resolución que ponga fin al procedimiento. COMENTARIO: Así se lo marcábamos en su temario:


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Régimen Jurídico del Sector Público. Principios generales de las relaciones interadministrativas. ¿Qué principio se entiende como el deber de actuar con el resto de Administraciones Públicas para el logro de fines comunes? a) b) c) d)

Colaboración. Cooperación. Eficiencia. Coordinación.

NIVEL DE DIFICULTAD DIFÍCIL Tema 15. Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: La dificultad radica en que hay muchos principios y muy parecidos. Es una materia muy difícil de memorizar. Principios generales de las relaciones interadministrativas Ley 40/2015, Artículo 140. Principios de las relaciones interadministrativas. 1. Las diferentes Administraciones Públicas actúan y se relacionan con otras Administraciones y entidades u organismos vinculados o dependientes de éstas de acuerdo con los siguientes principios: a) Lealtad institucional. b) Adecuación al orden de distribución de competencias establecido en la Constitución y en los Estatutos de Autonomía y en la normativa del régimen local. c) Colaboración, entendido como el deber de actuar con el resto de Administraciones Públicas para el logro de fines comunes. d) Cooperación, cuando dos o más Administraciones Publicas, de manera voluntaria y en ejercicio de sus competencias, asumen compromisos específicos en aras de una acción común. e) Coordinación, en virtud del cual una Administración Pública y, singularmente, la Administración General del Estado, tiene la obligación de garantizar la coherencia de las actuaciones de las diferentes Administraciones Públicas afectadas por una misma materia para la consecución de un resultado común, cuando así lo prevé la Constitución y el resto del ordenamiento jurídico. f) Eficiencia en la gestión de los recursos públicos, compartiendo el uso de recursos comunes, salvo que no resulte posible o se justifique en términos de su mejor aprovechamiento (…). COMENTARIO: Pregunta explicada en los resúmenes del tema 15, así como en preguntas de test:


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Régimen Jurídico del Sector Público. ¿Qué órgano de cooperación multilateral entre el Gobierno de la Nación y los respectivos Gobiernos de las Comunidades Autónomas está formado por el Presidente del Gobierno, que la preside, y por los Presidentes de las Comunidades Autónomas y de las Ciudades de Ceuta y Melilla? a) b) c) d)

Las Conferencias Sectoriales. La Conferencia de Interadministraciones. La Conferencia Autonómica. La Conferencia de Presidentes.

NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 15. Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: Ley 40/2015, Artículo 146. Conferencia de Presidentes. 1. La Conferencia de Presidentes es un órgano de cooperación multilateral entre el Gobierno de la Nación y los respectivos Gobiernos de las Comunidades Autónomas y está formada por el Presidente del Gobierno, que la preside, y por los Presidentes de las Comunidades Autónomas y de las Ciudades de Ceuta y Melilla. 2. La Conferencia de Presidentes tiene por objeto la deliberación de asuntos y la adopción de acuerdos de interés para el Estado y las Comunidades Autónomas, estando asistida para la preparación de sus reuniones por un Comité preparatorio del que forman parte un Ministro del Gobierno, que lo preside, y un Consejero de cada Comunidad Autónoma. COMENTARIO: Así lo tenía explicado en la página 4 del tema 15:


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Régimen Jurídico del Sector Público. Secretaría de las Conferencias Sectoriales. ¿Cuántos Secretarios tendrá cada Conferencia Sectorial y por quién será/n designado/s? a) b) c) d)

Tendrá un Secretario designado por el Presidente de la Conferencia Sectorial. Tendrá dos Secretarios designados por el Presidente de la Conferencia Sectorial. Tendrá un Secretario designado por el Pleno de la Conferencia Sectorial. Tendrá dos Secretarios designados por el Pleno de la Conferencia Sectorial.

NIVEL DE DIFICULTAD MEDIA Tema 15. Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: La dificultad radica en que la secretaría no es un órgano importante dentro de la institución. Solo tramita y certifica. Ley 40/2015, Artículo 150. Secretaría de las Conferencias Sectoriales. 1. Cada Conferencia Sectorial tendrá un secretario que será designado por el Presidente de la Conferencia Sectorial. COMENTARIO: Así lo tenía explicado en la página 5 del tema 15:


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Régimen Jurídico del Sector Público. Técnicas orgánicas de cooperación. ¿Cuál de los siguientes son órganos de cooperación de composición bilateral que reúnen, por un número igual de representantes, a miembros del Gobierno, en representación de la Administración General del Estado, y miembros del Consejo de Gobierno de la Comunidad Autónoma o representantes de la Ciudad de Ceuta o de la Ciudad de Melilla? a) b) c) d)

Las Conferencias de Presidentes. Las Comisiones Territoriales de Coordinación. Las Conferencias Sectoriales. Las Comisiones Bilaterales de Cooperación.

NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 15. Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: Ley 40/2015. Artículo 153. Comisiones Bilaterales de Cooperación. 1. Las Comisiones Bilaterales de Cooperación son órganos de cooperación de composición bilateral que reúnen, por un número igual de representantes, a miembros del Gobierno, en representación de la Administración General del Estado, y miembros del Consejo de Gobierno de la Comunidad Autónoma o representantes de la Ciudad de Ceuta o de la Ciudad de Melilla COMENTARIO: Así lo tenía explicado en la página 6 del tema 15:


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Materias Socio-Culturales 65

Sistema Nacional de Protección Civil. Disposiciones generales. ¿Cómo se define la situación en la que las personas y bienes preservados por la protección civil están expuestos en mayor o menor medida a un peligro inminente o latente? a) b) c) d)

Vulnerabilidad. Amenaza. Riesgo. Peligro. NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 17. Protección Civil. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA:

Artículo 2 de la L. 17/2015: 3. Amenaza. Situación en la que personas y bienes preservados por la protección civil están expuestos en mayor o menor medida a un peligro inminente o latente. COMENTARIO: Preguntada explicada literal y presentada en power point. Reiterado en repaso la repetición en cada convocatoria de una de las definiciones recogidas en ese artículo.


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Sistema Nacional de Protección Civil. ¿Quién aprueba la Estrategia Nacional de Protección Civil? a) b) c)

d)

El Gobierno, a propuesta del Ministro del Interior. El Ministro del Interior, a propuesta del Director General de Protección Civil. El Consejo Nacional de Protección Civil, a propuesta del Director General de Protección Civil. El Consejo de Seguridad Nacional, a propuesta del Ministro del Interior. NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 17. Protección Civil. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA:

Artículo 4 L. 17/2015. 2. La Estrategia Nacional de Protección Civil integrará y alineará todas las actuaciones de la Administración General del Estado en esta materia. Será aprobada por el Consejo de Seguridad Nacional, a propuesta del Ministro del Interior. COMENTARIO: Preguntada explicada literal y presentada en power point. Esta pregunta ya salió exactamente igual el pasado año y así se hizo saber en clase en el repaso de ese examen y en el repaso final de preguntas de años anteriores.


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Sistema Nacional de Protección Civil. ¿Cómo se aprueba la Norma Básica de Protección Civil? a)

b)

c)

d)

Mediante real decreto a propuesta del titular del Ministerio de Interior, y previo informe del Consejo Nacional de Protección Civil. Mediante real decreto a propuesta del Director General de Protección Civil, y previo informe del Consejo Nacional de Protección Civil. Por ley a propuesta del Ministro del Interior, y previo informe del Consejo Nacional de Protección Civil. Por ley a propuesta del Director General de Protección Civil, y previo informe del Consejo Nacional de Protección Civil.

NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 17. Protección Civil. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: Artículo 13 L. 17/2015. Norma Básica de Protección Civil La Norma Básica de Protección Civil, aprobada mediante real decreto a propuesta del titular del Ministerio del Interior, y previo informe del Consejo Nacional de Protección Civil, establece las directrices básicas para la identificación de riesgos de emergencias y actuaciones para su gestión integral, el contenido mínimo y los criterios generales para la elaboración de los Planes de Protección Civil, y del desarrollo por los órganos competentes de las actividades de implantación necesarias para su adecuada efectividad. COMENTARIO: Preguntada explicada literal y presentada en power point. En el año 2016 ya se preguntó quién aprobaba dicha norma y se comentó en clase, incidiendo que la aprobación corresponde al Gobierno porque es quien elabora y aprueba esos Reales Decretos. Así lo tenía en su temario:


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Sistema Nacional de Protección Civil. Tipos de Planes de Protección Civil. ¿Cómo se llaman los Planes de Protección Civil que tienen por finalidad hacer frente a los riesgos de maremotos? a) b) c) d)

Plan Estatal General. Planes Especiales. Planes Territoriales. Planes Específicos de Autoprotección.

NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 17. Protección Civil. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: El literal de nuestro temario recoge: “Son Planes Especiales los que tienen por finalidad hacer frente a los riesgos de inundaciones; terremotos; maremotos…”, es decir, lo dispuesto en el artículo 15.3 de la Ley 17/2015. COMENTARIO: Preguntada recogida en el temario y en las presentaciones de clase, además de haber sido comentada en la clase de repaso de preguntas de años anteriores porque en el año 2016 y 2 017 se recogieron preguntas sobre los planes de protección civil.


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Sistema Nacional de Protección Civil. Cooperación y Coordinación. ¿A quién corresponderá aprobar las líneas básicas de la Estrategia del Sistema Nacional de Protección Civil? a) b)

c) d)

Al Pleno del Consejo Nacional de Protección Civil. Al Centro Nacional de Seguimiento y Coordinación de Emergencias de Protección Civil. Al Consejo de Ministros. Al Gobierno.

NIVEL DE DIFICULTAD MEDIA Tema 17. Protección Civil. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: Artículo 39.2 de la Ley 17/2015: “El Consejo Nacional funciona en Pleno y en Comisión Permanente. Corresponderá, en todo caso, al Pleno aprobar las líneas básicas de la Estrategia del Sistema Nacional de Protección Civil, así como ejercer las demás funciones que determine el reglamento interno del Consejo Nacional” y

así se recoge literalmente en el temario. COMENTARIO: Preguntada explicada literal y presentada en el temario y power point. Además, al tener que señalar la incorrecta, no cabía duda que las normas penales no establecen la capacidad de obrar de las peronas.


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Organizaciones Internacionales. Carta de las Naciones Unidas. El personal de la Secretaría será: a) Nombrado por el Secretario General de acuerdo con las reglas establecidas por la Secretaria. b) Nombrado por el Secretario General de acuerdo con las reglas establecidas por la Asamblea General. c) Nombrado por la Asamblea General de acuerdo con las reglas establecidas por la Secretaría. d) Nombrado por la Asamblea General de acuerdo con la propuesta realizada por el Secretario General. NIVEL DE DIFICULTAD MEDIA Tema 18. ORGANISMOS INTERNACIONALES EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA:

Artículo 101 de la Carta de Naciones Unidas: El personal de la Secretaría será nombrado por el Secretario General de acuerdo con las reglas establecidas por la Asamblea General. Así se recoge en nuestro temario de forma literal. COMENTARIO: Preguntada explicada literal y presentada en power point, en donde aparece resaltado.

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Organizaciones Internacionales. Tratado de la Unión Europea. La delimitación de las competencias de la Unión se rige por: a) El principio de legalidad. b) El principio de cooperación leal. c) Los principios de subsidiariedad y proporcionalidad. d) El principio de atribución.


www.jurispol.com NIVEL DE DIFICULTAD MEDIA Tema 18. ORGANISMOS INTERNACIONALES EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: En nuestro temario se recoge literalmente: “Los principios Generales para la aplicación del Derecho Comunitario en España son los siguientes: Atribución: rige la delimitación de competencias de la UE, según Tratados.” −

COMENTARIO: Principios generales explicados de manera presencial en clase. En las presentaciones constaban estos principios.

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Organizaciones Internacionales. Unión Europea. Historia de los Tratados de la Unión Europea. Señale la proposición INCORRECTA. a) El Tratado de París, por el que se constituye la Comunidad Europea del Carbón y del Acero, se firmó el 18 de abril de 1951 en París, entró en vigor en 1952 y expiró en 2002. b) Los Tratados de Roma, por los que se constituyeron la Comunidad Económica Europea y la Comunidad Europea de la Energía Atómica, se firmaron en Roma el 25 de marzo de 1957 y entraron en vigor en 1958. c) El Tratado de la Unión Europea (Tratado de Maastricht), se firmó en Maastricht el 7 de febrero de 1991 y entró en vigor en 1992. Creó la Unión Europea. d) El Tratado de Lisboa se firmó el 13 de diciembre de 2007 y entró en vigor en 2009. Simplificó los métodos de trabajo y las normas de votación.


www.jurispol.com NIVEL DE DIFICULTAD MEDIA Tema 18. ORGANISMOS INTERNACIONALES EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: En el tema 18 consta: “Concretamente el 25 de marzo de 1957, los países integrantes de la CECA firmaron los Tratados de Roma, por los que se funda la Comunidad Económica Europea (CEE), y la Comunidad Europea de la Energía Atómica (en adelante EURATOM), teniendo esta última como objeto el fomento del desarrollo pacífico de la energía nuclear”. “Pese a ello, Francia y Holanda, en 2005, rechazaron este tratado constitucional, truncando los esfuerzos constitucionalistas europeos, y provocando lo que se llamó «la crisis institucional Europea». Tras esta negativa, se firmó en Lisboa el 13 de diciembre de 2007 el «Tratado de Lisboa», que viene a sustituir la constitución para Europa, pretendiendo dotar a la UE de personalidad jurídica propia para firmar acuerdos internacionales a nivel comunitario”…” Desde la entrada en vigor del Tratado de Lisboa, un millón de ciudadanos pueden también, con sus firmas, pedir a la Comisión que presente una propuesta. Es el derecho de iniciativa ciudadana.” “Tratado de París, firmado el 18 de abril de 1951 por Bélgica, Francia, Italia, Luxemburgo, los Países Bajos y la República Federal de Alemania. En dicho acuerdo se constituye la Comunidad Económica del Carbón y del Acero (en adelante CECA)”. “Tratado de la Unión Europea (TUE). Firmado en Maastricht el 7 de febrero de 1992. Señala que todo Estado Europeo puede solicitar su adhesión a la UE, además se crea una ciudadanía uropea”.

COMENTARIO: Tratados ampliamente explicados en clase, y recogidos en temario y presentaciones, incluso la respuesta a marcar abría la diapositiva de la Unión Europea únicamente con este texto: “El nombre actual de UNIÓN EUROPEA se acuña con la firma del TRATADO DE MAASTRICHT O TRATADO DE LA UNIÓN EUROPEA, en 1992” . Pregunta similar a la del 2012 comentada en clase de repaso de exámenes anteriores.


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Organizaciones Internacionales. Tratado de la Unión Europea. En relación con la composición del PARLAMENTO EUROPEO, señale la proposición INCORRECTA. a)

b)

c) d)

El Parlamento Europeo estará compuesto por representantes de los ciudadanos de la Unión. La representación de los ciudadanos será decrecientemente proporcional, con un mínimo de seis diputados por Estado miembro. No se asignará a ningún Estado miembro más de noventa y cinco escaños. El número de representantes no excederá de setecientos cincuenta, más el Presidente.

NIVEL DE DIFICULTAD MEDIA Tema 18. ORGANISMOS INTERNACIONALES EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: Parlamento Europeo: elegidos directamente por los votantes de la UE cada 5 años, los Diputados al Parlamento Europeo representan a los ciudadanos. El Parlamento es una de las principales instituciones legisladoras de la UE junto con el Consejo de la Unión Europea («el Consejo»). El Parlamento Europeo es la asamblea de los representantes de los ciudadanos de los Estados miembros de la UE, elegida mediante sufragio universal directo por la ciudadanía de los Estados miembros. Así se dispone en el art. 14 del TUE: «1. El Parlamento Europeo ejercerá conjuntamente con el Consejo la función legislativa y la función presupuestaria. Ejercerá funciones de control político y consultivas, en las condiciones establecidas en los Tratados. Elegirá al Presidente de la Comisión. 2. El Parlamento Europeo estará compuesto por representantes de los ciudadanos de la Unión. Su número no excederá de setecientos cincuenta, más el Presidente. La representación de los ciudadanos será decrecientemente proporcional, con un mínimo de seis diputados por Estado miembro. No se asignará a ningún Estado miembro más de noventa y seis escaños. El Consejo Europeo adoptará por unanimidad, a iniciativa del Parlamento Europeo y con su aprobación, una decisión por la que se fije la composición del Parlamento Europeo conforme a los principios a que se refiere el párrafo primero. 3. Los diputados al Parlamento Europeo serán elegidos por sufragio universal directo, libre y secreto, para un mandato de cinco años. 4. El Parlamento Europeo elegirá a su Presidente y a la Mesa de entre sus diputados». COMENTARIO: Explicación recogida literalmente de nuestro temario, que fue debidamente explicada en clase e incluso en la presentación se recogía: “750 DIPUTADOS MÁS PRESIDENTE (ELEGIDO POR EL PROPIO PARLAMENTO), LOS ESTADOS ELIGEN UN MÁXIMO DE 96 Y UN MÍNIMO DE 6.” Pregunta comentada en clase de repaso de exámenes anteriores puesto que figuraba en los exámenes de 2002 y 2011.


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Organizaciones Internacionales. Tratado de la Unión Europea. ¿Qué instituciones de la Unión Europea definirán y aplicarán la política exterior y de seguridad común? a) b) c) d)

El Parlamento Europeo y el Consejo. La Comisión Europea y el Consejo Europeo. El Consejo Europeo y el Consejo. El Comité Militar y el Parlamento Europeo.

NIVEL DE DIFICULTAD MEDIA Tema 18. ORGANISMOS INTERNACIONALES EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: Las tareas del Consejo son: “Desarrolla la política exterior y de seguridad común, basándose en las líneas estratégicas marcadas por el Consejo Europeo”. COMENTARIO: Explicación extraída del literal del temario, y que fue comentada en clases:

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Organizaciones Internacionales. Estatuto del Consejo de Europa. Cuando un Miembro no cumpla sus obligaciones financieras: a)

b)

c)

d)

La Asamblea Consultiva podrá suspender su derecho de representación en el Comité y en la Asamblea Consultiva durante el tiempo en que deje de satisfacer dichas obligaciones. El Comité de Ministros podrá suspender su derecho de representación en el Comité y en la Asamblea Consultiva durante el tiempo máximo de un año. La Asamblea Consultiva podrá suspender su derecho de representación en el Comité y en la Asamblea Consultiva durante el tiempo máximo de tres años. El Comité de Ministros podrá suspender su derecho de representación en el Comité y en la Asamblea Consultiva durante el tiempo en que deje de satisfacer dichas obligaciones.


www.jurispol.com NIVEL DE DIFICULTAD DIFÍCIL Tema 18. ORGANISMOS INTERNACIONALES EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: Artículo 9 del Estatuto del Consejo de Europa: “Cuando un Miembro no cumpla sus obligaciones financieras, el Comité de Ministros podrá suspender su derecho de representación en el Comité y en la Asamblea Consultiva durante el tiempo en que deje de satisfacer dichas obligaciones”. COMENTARIO: No recogida literalmente en el temario.

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Derechos Humanos. Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales. Los Estados Partes en el presente Pacto se comprometen a presentar, informes sobre las medidas que hayan adoptado, y los progresos realizados, con el fin de asegurar el respeto a los derechos reconocidos en el mismo. Todos los informes serán presentados: a)

b)

c)

d)

Al Secretario General de las Naciones Unidas, quien transmitirá copias al Consejo Económico y Social para que las examine. Al Consejo Económico y Social, quien transmitirá copias al Secretario General de las Naciones Unidas para que las examine. Al Comité de Derechos Humanos, quien transmitirá copias al Consejo Económico y Social para que las examine. Al Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas, quien transmitirá copias al Secretario General de las Naciones Unidas para que las examine.

NIVEL DE DIFICULTAD DIFÍCIL Tema 19. DERECHOS HUMANOS EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: Artículo 16 del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales. 1. Los Estados Partes en el presente Pacto se comprometen a presentar, en conformidad con esta parte del Pacto, informes sobre las medidas que hayan adoptado, y los progresos realizados, con el fin de asegurar el respeto a los derechos reconocidos en el mismo. 2. a) Todos los informes serán presentados al Secretario General de las Naciones Unidas, quien transmitirá copias al Consejo Económico y Social para que las examine conforme a lo dispuesto en el presente Pacto. COMENTARIO: Comentada en clase de repaso de exámenes anteriores por su similitud con la del año 2014.


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Derechos Humanos. Consejo de Derechos Humanos. Procedimientos de protección. En relación con el Comité Asesor del Consejo de Derechos Humanos, señale la proposición CORRECTA. a) b) c) d)

Este Comité Asesor no adoptará resoluciones ni decisiones. Estará integrado por 47 expertos que actuarán a título personal. La lista de candidatos se cerrará tres meses antes de la fecha de la elección. Sus miembros ejercerán sus funciones por un período de 5 años y podrán ser reelegidos por una sola vez.

NIVEL DE DIFICULTAD DIFÍCIL Tema 19. DERECHOS HUMANOS EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: El Comité Asesor debería estar orientado a la implementación. El alcance de su asesoramiento deberá limitarse a las cuestiones temáticas que guardan relación con el mandato del Consejo, a saber, la promoción y protección de todos los derechos humanos. El Comité Asesor no adoptará resoluciones ni decisiones. Podrá formular, dentro del ámbito de trabajo establecido por el Consejo y para que éste las examine y apruebe, sugerencias para mejorar su eficiencia procedimental, así como propuestas de nuevos estudios dentro del ámbito de trabajo establecido por el Consejo. COMENTARIO: Comentada en clase de repaso de exámenes anteriores por su similitud con la del año 2014. También en material de apoyo del curso:


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Derechos Humanos. Convenio para la Protección de los Derechos Humanos y de las Libertades Fundamentales (Convenio de Roma). Tribunal Europeo de Derechos Humanos. El Tribunal, reunido en pleno: Señale la proposición INCORRECTA. a) b)

c) d)

Constituirá Salas por un período determinado. Elegirá, por un período de cinco años, a su Presidente y a uno o dos Vicepresidentes, que serán reelegibles. Elegirá a los Presidentes de las Salas del Tribunal, que serán reelegibles. Elegirá al Secretario, y a uno o varios secretarios adjuntos.

NIVEL DE DIFICULTAD MEDIA Tema 19. DERECHOS HUMANOS EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: Convenio de Roma. Artículo 26. Pleno del Tribunal. El Tribunal, reunido en pleno: a) Elegirá, por un periodo de tres años, a su presidente y a uno o dos vicepresidentes, que serán reelegibles. b) Constituirá Salas por un periodo determinado.


www.jurispol.com c) Elegirá a los Presidentes de las Salas del Tribunal, que serán reelegibles. d) Aprobará su reglamento, y e) Elegirá al secretario y a uno o varios secretarios adjuntos. COMENTARIO: Comentado en presentación, y señalado por la pregunta recogida en el año 2007 a este respecto que fue comentada en clase de repaso de exámenes anteriores.

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Ecología. Ecosistemas. Consumidores. ¿Qué tipo de consumidores son los animales carnívoros que se alimentan de otros carnívoros?

Consumidores primarios. b) Consumidores secundarios. c) Consumidores terciarios. d) Consumidores de cuarto nivel. NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 20. Ecología EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: Dentro de los consumidores podemos distinguir tres grupos: a) Consumidores primarios herbívoros. b) Consumidores secundarios carnívoros. c) Consumidores terciarios o superdepredadores. Carnívoros que se alimentan a su vez de otros carnívoros. * COMENTARIO: Pregunta que aparece explicada en el temario de Jurispol de esta forma: a)


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Ecología. El conjunto de individuos de una misma especie que habitan un ecosistema se denomina: a) b) c) d)

Población. Biodiversidad. Hábitat. Biotopo.

NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 20. Ecología EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: DEFINICIONES: Población: grupo de individuos pertenecientes a una misma especie * COMENTARIO: Preguntada explicada literal en la presentación de clase. Aparece en el temario las diferentes definiciones. Se adjunta imagen de la presentación realizada por el profesor en clase.


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Ecología. Ecosistemas terrestres. ¿De qué tipo de bioma estamos hablando si decimos que se encuentra en zonas cercanas a los polos, con escasa luz, inviernos muy fríos y suelos helados que se deshielan superficialmente en verano? a) b) c) d)

La estepa. La sabana. La tundra. Bosque caducifolio. NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 20. Ecología EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA:

ECOSISTEMAS TERRESTRES: Zona Tundra: formadas por líquenes, musgos, etc. Regiones cercanas al Polo Norte. COMENTARIO: Preguntada explicada literal en la presentación de clase. Se adjunta captura de pantalla de la presentación realizada por el profesor en clase. Explicada en temario y preguntas de test.


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Ecología. Ecosistemas acuáticos. Con carácter general, en los peces las branquias están: a) b) c) d)

Detrás de los ojos, tapadas por el plexo. Delante de los ojos, tapadas por el opérculo. Detrás de los ojos, tapadas por el opérculo. Encima de los ojos, tapadas por el plexo. NIVEL DE DIFICULTAD


www.jurispol.com DIFÍCIL Tema 20. Ecología EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: 2. Las branquias de los peces con carácter general se encuentran situadas detrás de los ojos, tapadas por el opérculo. COMENTARIO: Pregunta que no aparece en el temario, pero la cual no tiene absolutamente ningún sentido preguntar, ante la elevada complicación de la misma.

Materias Técnico-Científicas 83

Electricidad. ¿Cuál es la resistencia de una estufa que consume 10 amperios a una tensión de 120 voltios? a) b) c) d)

1200 ohmios. 12 vatios. 1200 vatios. 12 ohmios.

NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 21. Electricidad y electromagnetismo EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: Para llevar a cabo este problema debemos de aplicar la Ley de Ohm V= I · R. Para ello despejamos de la ecuación la resistencia (R), quedando de la siguiente manera R = V/I Por último, realizamos la división 120 / 10, dando como resultado 12 ohmios, ya que la unidad del Sistema Internacional para medir la resistencia es el ohmio. COMENTARIO: Pregunta explicada en numerosas ocasiones, y se han realizado gran cantidad de problemas aplicando la Ley de Ohm. Se adjunta captura de pantalla de la presentación explicada en clase. En la plataforma online hay distintos ejercicios de este tipo también y explicado en temario.


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Electricidad. Señale la proposición INCORRECTA. a)

b)

c) d)

La fuerza electromotriz. inducida en un circuito es igual y de signo opuesto a la velocidad con que varía el flujo magnético a través de dicho circuito. La fuerza electromotriz inducida en un circuito es igual a la derivada respecto al tiempo, con signo menos, del flujo magnético que lo atraviesa. Las proposiciones a) y b) son correctas. Las proposiciones a) y b) son incorrectas.

NIVEL DE DIFICULTAD DIFÍCIL Tema 21. Electricidad y electromagnetismo EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: La fuerza electromotriz inducida: Solo una variación de flujo de campo magnético con respecto al tiempo genera corriente eléctrica. COMENTARIO: La dificultad radica en la forma en la cual nos plantean la pregunta, debido a que tenemos que señalar la INCORRECTA, y para poder determinar la misma se debe interpretar la fórmula de la Ley de Faraday la cual afirma “La fuerza electromotriz inducida en una bobina es proporcional a la velocidad que cambia el flujo magnético que lo atraviesa”. Se adjunta imagen del temario.


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Electricidad. En relación a la potencia eléctrica, señale la proposición CORRECTA. a)

b) c) d)

La potencia eléctrica se define como la diferencia de potencial eléctrico existente entre dos puntos de un circuito. La unidad de potencia eléctrica es el voltio. La potencia eléctrica suele medirse con un vatímetro. La potencia eléctrica es el resultado de sumar la tensión y la intensidad eléctrica (P=V+I).

NIVEL DE DIFICULTAD MEDIA Tema 21. Electricidad y electromagnetismo EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: Los vatímetros vatímetros son son aparatos destinados a medir la potencia activa consumida entre dos puntos A y B de un circuito eléctrico. Los vatímetros pueden ser: electrodinámicos, de inducción, térmicos y digitales. COMENTARIO: No contemplada en el temario.

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Electricidad. En los extremos de un conductor de 10 ohmios hay una diferencia de potencial de 10 voltios. Calcular el tiempo que la corriente eléctrica emplea en efectuar un trabajo de 400 julios. a) b) c) d)

4 segundos. 400 segundos. 40 segundos. 4 minutos. NIVEL DE DIFICULTAD MEDIA Tema 21. Electricidad y electromagnetismo


www.jurispol.com EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: La dificultad radica en que se deben de aplicar dos fórmulas fó rmulas para obtener el resultado. En primer lugar, se obtiene la Intensidad mediante la Ley de Ohm nuevamente. I = V/R, dando como resultado I = 1 Amperio. Una vez obtenida la intensidad necesitamos averiguar el tiempo para ello aplicaremos la fórmula de la Ley de Joule W = I2 · R· t Despejamos el tiempo (t). t = W / I2 · R. Sustituimos valores t = 400 / 1 · 10 siendo la solución por tanto t = 40 segundos COMENTARIO: Explicado en el temario, así mismo ha sido explicada en clase de manera teórica y práctica, realizándose en clase numerosos problemas de este tipo.

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Transmisiones. De las siguientes, señale cuáles son las ondas de menor frecuencia: a) b) c) d)

Las ondas de radio. Los rayos X. Los rayos gamma. Las ondas de infrarrojos. NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 22. Transmisiones.


www.jurispol.com EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: Espectro de frecuencias: Dentro del apartado 1 del tema (Los elementos de la comunicación) hace referencia al espectro electromagnético de la clasificación realizada por el comité consultivo internacional de radiodifusión (C.C.I.R), de las posibilidades que nos dan las diferentes respuestas, las ondas de radio son las que tienen menor frecuencia, por lo tanto tendrán mayor longitud de onda. COMENTARIO: Pregunta que aparece tanto en el temario como en la explicación dada en clase por las transparencias, insistiendo en numerosas ocasiones que era una pregunta clara dentro de este tema. Se adjunta captura de pantalla de la presentación en clase.

Página 2 del tema 22 de Jurispol:


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Transmisiones. ¿Qué tipo de ondas son las que más interés revisten para las telecomunicaciones? a) b) c) d)

Ondas sonoras. Ondas electromagnéticas. Ondas de choque. Ondas radioeléctricas.

NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 22. Transmisiones. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: Nuevamente en esta pregunta nos hace referencia a los tipos de ondas en las telecomunicaciones, siendo éstas electromagnéticas. COMENTARIO: Pregunta explicada literal en el temario en el apartado 1 del tema, así como en la presentación de clase. Página 2 del tema 22 de Jurispol:


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Transmisiones. Elementos de las comunicaciones. ¿Cómo se denomina a la persona que recibe el mensaje a través del canal y lo interpreta? a) Emisor. b) Receptor. c) Código. d) Contexto. NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 22. Transmisiones. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA:

Elementos de la Comunicación: Intervienen una serie de elementos entre los que se encuentran: - Receptor: Recibe el mensaje y lo interpreta. COMENTARIO: Pregunta explicada tanto en el temario como en la presentación dada en clase. Se adjunta captura de pantalla.


www.jurispol.com Automovilismo. Refrigeración. ¿Cómo se denomina la válvula encargada de que la temperatura del motor siempre sea la de óptimo rendimiento?

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a) b) c) d)

Termostato. Manómetro. Caudalímetro. Ventilador.

NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 23. Automovilismo. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: Elementos del sistema del sistema de refrigeración: Válvula reguladora de temperatura (TERMOSTATO). Además, el manómetro es utilizado para medir la presión. Caudalímetro usado para medir el caudal. COMENTARIO: Explicación extraída literal de la presentación explicada en clase. Se adjunta captura de pantalla. Literal en temario.  


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Automovilismo. Mecanismos de transmisión. El grupo cónico es el encargado de: a) b)

c)

d)

Transmitir el movimiento de la caja de velocidades al grupo cónico-diferencial. Multiplicar, con una relación de multiplicación fija, las vueltas del giro del eje primario de la caja de velocidades. Mantener constante la suma de las velocidades de giro de las ruedas motrices, permitiendo, en ciertos casos que éstas puedan girar a velocidades diferentes. Transmitir el movimiento desde el árbol de transmisión al diferencial.

NIVEL DE DIFICULTAD DIFÍCIL Tema 23. Automovilismo. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: En el mecanismo de transmisión interviene el Grupo Cónico- diferencial. Por un lado, el grupo cónico es el encargado de convertir el movimiento longitudinal del árbol de transmisión en movimiento transversal hacia las ruedas. Mientras que el grupo diferencial (dentro del grupo cónico) sirve para mantener constante la suma de las vueltas de las ruedas en las curvas. COMENTARIO: Es una pregunta que puede hacer dudar debido a que en las respuestas aparece la función que realiza el grupo diferencial. Recogida en temario:


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Y explicada por los profesores en las clases presenciales:

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Automovilismo. Dirección. Las ruedas directrices de un automóvil han de cumplir una serie de cotas geométricas. Señale cuales son estas cotas: a) b) c) d)

Ángulo de salida, ángulo de caída, ángulo de avance y convergencia. Ángulo de entrada, ángulo de caída, ángulo de avance y convergencia. Ángulo de salida, ángulo de frenada, ángulo de avance y convergencia. Ángulo de salida, ángulo de frenada, ángulo de caída y divergencia.


www.jurispol.com NIVEL DE DIFICULTAD DIFÍCIL Tema 23. Automovilismo. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: Las cotas que determinan la geometría del sistema de dirección son: - Ángulo de salida. - Ángulo de caída. - Angulo de avance. - Cotas Conjugadas. - Convergencia de las ruedas. COMENTARIO: Es una pregunta que debemos de tener absoluta memoria fotográfica, debido a que en las diferentes respuestas cambian el nombre de algún ángulo. Pregunta explicada en el temario. Se adjunta captura de pantalla.

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Automovilismo. ¿Qué elemento del sistema de suspensión tiene como misión garantizar la estabilidad del vehículo cuando éste, debido a las curvas, tiende a perder dicha estabilidad debido a la fuerza centrífuga? a) b) c) d)

Los amortiguadores. La barra estabilizadora. Los cojinetes. Las barras de dirección. NIVEL DE DIFICULTAD MEDIA Tema 23. Automovilismo.


www.jurispol.com EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: Los componentes del sistema de suspensión son: Amortiguadores, encargados de absorber las oscilaciones de los muelles. Absorbe “sacudidas del vehículo”. Ballestas, sujetan los amortiguadores. Barras estabilizadoras, son las que tienden a mantener el vehículo horizontalmente. COMENTARIO: No aparece tal literal en el temario, pero se deduce fácilmente que las barras estabilizadoras tienden a mantener el vehículo horizontalmente ya que si se toma una curva éste podría volcar. Se adjunta captura de pantalla de la presentación dada en clase. •

• •


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Informática. Clasificación de los sistemas operativos. El sistema que permite realizar varios procesos simultáneamente, compartiendo el procesador, y dando mayor o menor prioridad a la ejecución de una tarea, se denomina: a) b) c) d)

Multiusuario. Multitarea. Politarea. De tareas combinadas.

NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 24. Informática. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: Los sistemas operativos multitarea, son ideales para usuarios que realizan varias actividades a la vez. En este artículo, les vamos a describir qué son los sistemas operativos multitarea y para qué son utilizados alrededor del mundo. COMENTARIO: Trabajado en clase y en preguntas de test de la plataforma:


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Informática. La Interfaz de Usuario o Entorno de Trabajo puede ser: Señale la proposición INCORRECTA. a) b) c) d)

Tipo comandos. Tipo tarea. Tipo gráfico. Tipo menú.

NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 24. Informática. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: La interfaz de usuario es el medio con que el usuario puede comunicarse con una máquina, equipo, computadora o dispositivo, y comprende todos los puntos de contacto entre el usuario y el equipo. Normalmente suelen ser fáciles de entender y fáciles de accionar, aunque en el ámbito de la informática es preferible referirse a que suelen ser "amigables e intuitivos" porque es complejo y subjetivo decir "fácil". En las interfaces de usuario se pueden distinguir básicamente tres tipos: a) Una interfaz de hardware, a nivel de los dispositivos utilizados para ingresar, procesar y entregar los datos: teclado, ratón y pantalla visualizadora. b) Una interfaz de software, destinada a entregar información acerca de los procesos y herramientas de control, a través de lo que el usuario observa habitualmente en la pantalla. c) Una interfaz de software-hardware, que establece un puente entre la máquina y las personas, permite a la máquina entender la instrucción y al hombre entender el código binario traducido a información legible. COMENTARIO: Explicada en las clases así como en preguntas.

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Informática. De las siguientes proposiciones, señale cuál NO es un tipo de Software: a) b) c) d)

Sistemas. Administración. Programación. Aplicaciones.

NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 24. Informática. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: Software: es el soporte lógico e inmaterial que permite que el ordenador pueda desempeñar tareas inteligentes, dirigiendo a los componentes físicos o hardware con instrucciones y datos a


www.jurispol.com través de diferentes tipos de programas. El software son los programas de aplicación y los sistemas operativos, que según las funciones que realizan. COMENTARIO: En el temario se explican los diferentes tipos:

Topografía. Unidades de medida. ¿Cuál es la unidad de superficie en topografía?

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El área. La hectárea. El metro cuadrado. El kilómetro cuadrado.

NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 25. Topografía. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: 2. Unidades geométricas de medida: Magnitudes de superficie: La unidad para las superficies es el metro cuadrado o centiárea. Pero si la superficie es de GRAN EXTENSIÓN la medida es LA HECTÁREA. COMENTARIO: Comentado en presentación impartida en clase, así mismo aparece recogido en el temario. Se adjunta captura de pantalla.


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Topografía. ¿Cuál es la pendiente en % entre dos puntos con cota 700 metros y 1450 metros, sabiendo que la distancia en el plano es de 3 centímetros y la escala del plano es 1:50.000? a) b) c) d)

5%. 50%. 25%. 2´5%. NIVEL DE DIFICULTAD MEDIA Tema 25. Topografía. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA:

3. Representación del terreno: Pendiente entre dos puntos: En el problema planteado debemos de aplicar dos conceptos. En primer lugar debemos de obtener la distancia reducida entre los dos puntos, para ello debemos de utilizar la escala proporcionada y hacer una simple regla de tres. X = 3 x 50.000 = 150.000 cm. Ahora pasamos el resultado a metros, por lo tanto la distancia reducida entre los dos puntos será 1.500 metros. Por último, aplicamos la fórmula P = DESNIVEL / DISTANCIA REDUCIDAD multiplicado por 100.


www.jurispol.com El desnivel entre los dos puntos nos lo facilita el problema. Cota A 1450 metros, Cota B 750 metros. Por tanto, entre ambos puntos existe un desnivel de 750 metros. P = (750 / 1500) x 100 ; P = 50 % COMENTARIO: Se ha comentado este tipo de problemas en clase y se han realizado numerosos problemas de pendientes, incidiendo en la enorme posibilidad de que nos preguntaran por este tipo de problemas. Se adjunta captura de la presentación de clase. Explicada en temario y ejercicios/preguntas de test en nuestra plataforma online).


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Topografía. Si la distancia entre dos puntos en el terreno es de 6550 metros, ¿cuál es la separación de esos dos puntos en un plano de escala 1:25.000? a) b) c) d)

0,026 centímetros. 2,6 centímetros. 0,26 centímetros. 26,2 centímetros.

NIVEL DE DIFICULTAD MEDIA Tema 25. Topografía. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: 2. Problema de escala numérica: En principio hay que recordar que las escalas se representan en centímetros. Por tanto en este caso nos dicen que la distancia entre dos puntos es de 6.550 metros. Si lo pasamos a centímetros es añadir dos ceros, por lo tanto la distancia entre ambos será de 655.000 centímetros. Una vez realizado este cambio de unidad, aplicamos nuevamente una regla de 3. X = 655.000 / 25.000 = 26,2 centímetros. COMENTARIO: Se ha comentado este tipo de problemas en clase y se han realizado numerosos problemas de cambios de escala. El único problema que puede surgir sea la rapidez a la hora de realizar una división de números grandes. Explicada en temario y en ejercicios/preguntas de test en plataforma.


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Topografía. ¿Cuántos grados centesimales se obtienen al reducir 63 grados sexagesimales?

100

a) b) c) d)

70 grados centesimales. 50 grados centesimales. 45 grados centesimales. 80 grados centesimales.

NIVEL DE DIFICULTAD FÁCIL Tema 25. Topografía. EXPLICACIÓN DE LA PREGUNTA: 2. Problema de magnitudes angulares: Lo fundamental es conocer bien las proporciones. En el caso que nos atañe:


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