Subsector: Lenguaje y Comunicación Comunicación Profesora: Muriel Toledo
Colegio San Angelo
Evaluación Sumativa Género Dramático Forma B Nombre: Puntaje Ideal: 28 o o o
Puntaje Obtenido:
Curso:8°
23 – 8- 12 Fecha: 23 –
Nota:
Semestre: Segundo
Aprendizajes Aprendizajes Esperados: Esperados: Conocer las principales características del genero dramático dramático Habilidades: Comprender,Aplicar,Identificar,seleccionar,determinar,justificar,analizar. Objetivo General de la Evaluación: Verificar que los contenidos contenidos relacionados con el Genero dramático dramático hayan sido bien logrados por los alumnos
Ítem I: Comprensión de Lectura. Lea atentamente el siguiente texto y luego responda las siguientes preguntas ( 1 punto cada una.) Romeo y Julieta (William Shakespeare, escritor inglés.) Romeo. —Habla. ¡Oh! ¡Habla otra vez, ángel á ngel resplandeciente!... Porque esta noche apareces tan esplendorosa sobre mi cabeza como un alado mensajero celeste ante los ojos extáticos y maravillados de los mortales, que se inclinan hacia atrás para verte, cuando él cabalga sobre las tardas perezosas nubes y navega en el seno del aire. Julieta. —¡Oh Romeo, Romeo! ¿Por qué eres tú Romeo? Niega a tu padre y rehúsa a tu nombre; o, si no quieres, júrame que me amas y dejaré de ser yo una Capuleto. Romeo. —(Aparte.) ¿Continuaré oyéndole, o le hablo ahora? Julieta. —¡Solo tu nombre es mi enemigo! ¡Porque tú eres e res tú mismo, seas o no Montesco! ¿Qué es Montesco? No es ni mano, ni pie, ni brazo, ni rostro, ni parte alguna que pertenezca a un hombre. ¡Oh, sea otro tu nombre! ¿Qué hay h ay en tu nombre? ¡Lo que llamamos rosa exhalaría el mismo grato perfume con cualquier otra denominación! De igual modo Romeo, aunque Romeo no se llamara, conservaría sin este título las raras perfecciones que atesora. ¡Romeo, rechaza tu nombre; y a cambio de ese nombre, que q ue no forma parte de ti, tómame a mí toda entera. Romeo. —Te cojo tu palabra. Llámame solo ―amor mío‖, y seré nuevamente bautizado. ¡Desde ahora mismo dejaré de ser Romeo! Julieta. —¿Quién eres tú, que así envuelto en la noche, sorprendes de tal modo mis secretos? Romeo. —¡No sé cómo expresarte con mi nombre quién soy! Mi nombre, santa adorada, me es odioso, por ser para ti un enemigo. De tenerla escrita, rasgaría esa palabra. Julieta. —Todavía no han librado mis oídos cien palabras de esa lengua, y conozco ya el acento. ¿No eres tú Romeo y Montesco? Romeo. —Ni uno ni otro, hermosa doncella, si los dos te desagradan.
Julieta. —Y dime, ¿cómo has llegado hasta aquí, y para qué? Las tapias del jardín son altas y difíciles de escalar, y el sitio, de muerte, considerando quién eres, si alguno de mis parientes te descubriera. Romeo. —Con ligeras alas de amor franqueé estos muros, pues no hay cerca de piedra capaz de atajar el amor; y lo que el amor puede hacer, aquello el amor se atreve a intentar. Por tanto, tus parientes no me importan.
Responda las siguientes preguntas.
1. Marca la alternativa que mejor exprese el propósito del texto leído. A) Expresar lo que Julieta siente por Romeo. B) Narrar la historia de amor de Romeo y Julieta. C). Mostrar a través del diálogo de los personajes el conflicto dramático. D.) Dar a conocer a los espectadores el problema de amor de los protagonistas.
2. ¿Qué función del lenguaje predomina en el texto leído? Marca la alternativa correcta. A). Poética
B). Apelativa C) Emotiva
D) Referencial.
3. ¿Cuál es el conflicto dramático que se presenta en el fragmento?
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Item II. Selección múltiple. Marque con un X
la alternativa correcta. Recuerde que no se aceptan borrones ni dobles
respuestas. (1 punto cada una )
1.-¿ Qué función del lenguaje predomina en el genero dramático? a) b) c) d)
Referencial Apelativa Conativa B y C son correctas
3.-¿Cuántos lenguajes dramáticos estudiamos?
2.-¿Cuál es la estructura del genero dramático? a) b) c) d)
Acto Escena Cuadro Todas son correctas
4.- Es un texto que contiene las indicaciones del autor para la puesta en escena. Esto se refiere a:
a) 1 b) 4
a) Monólogo
c)
b) Acotación
3
d) 6
c) Aparte d) Dialogo
5.- Reflexión en voz alta realizada por un solo personaje
6.-Intervención breve realizada por un personaje en donde los
Estamos refiriéndonos a:
demás actores no lo escuchan. No referimos a:
a) Aparte b) Acotación
a) Aparte
c)Monólogo
b) Acotación
d) Dialogo
c)
Dialogo
d) Monologo 7.-¿ Cual de los siguientes objetivos no se logra con la
8.- Es el acto de memorizar rigurosamente un texto para luego
dramatización?
actuarlo.
a) Enriquecer el vocabulario
a) Disertación
b) Calculo mental
b) Debate
c)
c)
Soltura de vocabulario
d) Mejorar el tono de voz
Teatro
d) Ninguna es correcta
9.- ¿Cuáles son los factores más importantes de una obra
10.-¿Cuál es la base de la acción dramática?
dramática? a) Escena
a) Cuadro
b) Dialogo
b) Aparte
c) Acción dramática
c) Acotación
d) A y B son correctas
d) Conflicto dramático
11.- ―Es una forma de comunicación entre dos o más hablantes ,
12.- Nombre las categorías en que se divide un personaje
haciendo de receptores y emisores a la vez‖. Esta definición pertenece a:
a) Protagonista b) Antagonista
a) Monologo
c)
b) Dialogo
d) A y B son correctas
c)
Narrador
Escena
d) Cuadro 13.- ―Muestra la solución del conflicto , presenta las alternativas
14.-Es la unidad mayor duración e importancia en que se divide
de la derrota de una de las partes‖. Esta afirmación le
la obra. Esta afirmación corresponde a:
corresponde a: a) Desenlace del conflicto
a) Escena
b) Escena de termino
b) Acto
c) Cuadro
c)
d) Aparte
d) Acotación
15.- Tiempo que dura la acción de un personaje principal
Cuadro
16. Ubicación de la acción en un espacio geográfico . Esta afirmación corresponde a:
a) Acto
a) Cuadro
b) Cuadro
b) Escena
c) Aparte
c)Acto
d) Escena
d) Todas son correctas
17.- Clase de texto literario que representa algún episodio o 18.- Es aquel que escríbela obra dramática. Esta definición conflicto de la vida real. Esta definición corresponde a:
corresponde a:
a)Genero lirico
a) Director
b) Genero dramático
b) Poeta
c) Género Narrativo
c)
d) Todas son correctas
d) Narrador
19.- Es aquel que dirige la obra dramática, escogiendo a los
Dramaturgo
20.- ¿Cuál es la función de la obra dramática?
actores. Esta definición hace mención a: a) Transmitir sentimientos y emociones por medio de la a) Dramaturgo b) Director c)
Poeta
d) Ninguna es correcta
actuación b) Llamar la atención del publico relatando situaciones cotidianas c) A y B son correctas d) Ninguna es correcta
Item III.- Mapa Conceptual. Complete el siguiente organizador gráfico según lo aprendido en clases. ( 5 puntos)
