Lista de cânticos de ofertório (apenas a letra)... Posteriormente colocarei os acordes e partiturasDescrição completa
Descripción: Ensayo sobre letra de cambio en el peru
PaleografíaFull description
En Letra. Derecho Penal. Revista de Derecho Penal, con referato doble ciego.Descripción completa
Martin Luther King College Miss Alejandra Torres Asignatura: Lenguaje y Comunicación Curso: 1º Primaria
NOMBRE EVALUACION
DE LENGUAJE ICACION
Curso
1º Añ Año Primaria
Fecha: 30 / 04/ 2012
Asignatura Asign atura
Lenguaje Lengua je y Comunic Comunicación ación
Objetivos de Aprendizaje (O.A.)
Discriminar mayúsculas de minúsculas con vocales y letra
L. Aplicar nexo
Y como conector conector entre palabras, palabras, objeto objetos, s, números. Lectura comprensiva de oraciones cortas.
Y
COMUN
Nivel Exigencia
Puntaje Ideal
60%
41
Puntaje Real
Objetivos Transversales (O.T.) Disfrutar de los textos literarios. Valorar la lectura como fuente para ampliar el vocabulario y la imaginación.
Escucha atentamente las instrucciones de cada actividad y luego realízala. 1) Encierra solamente las letras “ eles” que estén bien escritas.
(6 puntos)
2) Encierra solamente las imágenes que comiencen con la silaba “ lo”.
(1 punto)
3) Completa con “la, “la, le, li, lo, lu ” según sea el caso.
(3 puntos)
___na
____vadora ____vadora
___mon
Martin Luther King College Miss Alejandra Torres Asignatura: Lenguaje y Comunicación Curso: 1º Primaria
Escucha el siguiente texto y responde las preguntas desde la 4 hasta la 8.
4) El texto es un:
(2 puntos)
A. Poema. B. Cuento. C. Afiche.
5) La lechuza está a la luz de:
(1 punto)
A. Las velas. velas. B. La luna. C. El sol.
6) La lechuza lava:
(2 puntos)
A. Sus plumas. B. Sus Sus plu pluma mas s una una por por una una.. C. Sus al alas.
7) El texto se podría titular:
(2 puntos)
A. Una lechuza lechuza bajo la luna. luna. B. Una Una lech lechuza uza muy muy limp limpia. ia. C. La lec lechuza huza..
8) La lechuza tiene:
(2 puntos)
A. Una pluma. B. Dos plumas. C. No se se sabe sabe la la cant cantida idad. d.
9) Identifica el nombre del dibujo y completa las palabras.
(3 puntos)
na na
_____
10)
Lee las siguientes frases/oraciones y luego completa los dibujos. puntos) puntos)
Lalo olía la lila.
(6
Lili leía y leía.
Martin Luther King College Miss Alejandra Torres Asignatura: Lenguaje y Comunicación Curso: 1º Primaria
Escucha el siguiente texto y responde las preguntas desde la 11 hasta la 16. Lola era una niña que le gustaba jugar todos los días en la plaza, porque siempre habían muchos niños. Un día salió a jugar con unos amigos y pasó algo sorprendente: vieron el nido de una lechuza. Como habían visto por televisión que esas aves eran nocturnas, se asomaron a husmear y ver que había dentro del nido, pero llegó una lechuza aleteando fuertemente y todos huyeron muy asustados.
11)
El texto es un: puntos) puntos)
(2
A. Poema. B. Cuento. C. Afiche.
12)
La lechuza llegó:
(1 punto)
A. Aleteando suavemente. suavemente. B. Aletea Aleteand ndo o silen silencio ciosam sament ente. e. C. Aletea Aleteand ndo o fuerte fuertemen mente. te.
13)
Las niñas se sorprendieron cuando: puntos) puntos)
(2
A. Vieron huevos huevos en el nido. B. Vieron Vieron el el nido nido de una una lechuz lechuza. a. C. Vieron Vieron el el tamañ tamaño o del nido nido..
14)
El texto se podría titular: puntos) puntos)
(2
A. La lechuza lechuza y Lola. B. Un pase paseo o con con Lol Lola. a. C. El gran gran susto susto de de Lola Lola..
15)
Lola sabia que las lechuzas son nocturnas porque: puntos) puntos)
(2
A. Lo aprendió aprendió en la escuela. escuela. B. Lo vio vio en la tele televis visión ión.. C. Se ima imagin ginó ó que que es así. así.
16)
Anota del del 1 al 4 el orden orden en que sucedieron sucedieron los hechos hechos en el texto anterior. anterior. puntos) puntos)
