Escuela Bellavista Puerto Montt EVALAUCIÓN SUMATIVA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Asignatura: Nivel : 4º Básico Unidad 2 Indicadores de aprendizaje en la evaluación. Total Preguntas Puntaje Ideal
Lenguaje y comunicación Fecha: Semestre: 1º Profesor: Srta. Jocelyn Alumno : Mancilla/Mariza Castro Ortografía acentual, puntual y literal. Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando todas las reglas de ortografía literal y puntual. Manejar y aplicar concepto de: diptongo. Nivel de Exigencia 60% NOTA Puntaje Real
1. Todas las palabras que leerás a continuación tienen DIPTONGOS. Indica cuales son las vocales que se juntan en cada palabra e identifica si son: (ABIERTAABIERTA) (CERRADA-CERRADA) (ABIERTA- CERRADA) (CERRADA- ABIERTA). Aunque ____________________
2. Todas las palabras que leerás a continuación tienen HIATOS Indica cuales son las vocales que se juntan en cada palabra e identifica si son: (ABIERTAABIERTA) (CERRADA-CERRADA) (ABIERTA- CERRADA) (CERRADA- ABIERTA). Mareo ____________________
Reír ________________________
Fea______________________
Ciudad _______________________
Búo______________________
Rebeldía_____________________
Toalla __________________
3. Une con una línea los conceptos relacionados, según corresponda: “A” Hiato
LIMPIA
Diptongo
BÚO
Vocal débil “I” Vocal fuerte
4. Completa los siguientes enunciados con el conceptos que corresponde a) DIPTONGO b) HIATO c) VOCALES FUERTES d) VOCAL TÓNICA e) VOCAL ÁTONA f) VOCAL DÉBIL g) SILABA
1. Los………………………………….. Se producen cuando dos vocales que aparecen juntas están en sílabas diferentes. 2. A,E,O, son …………………………………………………………. 3. La “i”, es una …………………………..……………………. 4. En la palabra actual se produce un…………………………………………… 5. La ……………………………..es aquella en que se carga la voz. 6. La ………………………………se pronuncia en un solo golpe. 7. La……………………………….es aquella que no se carga la voz al pronunciarla.
