Evaluación de Ciencias 07 - 09 - 5° el agua en la tierra 2017

EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES ENSEÑANZA BÁSICA

Primer Semestre 5° Básico

Colegio Particular Eben Ezer Profesora Mª Teresa Cerda

2017

EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES – NB3 Nombre: Apellido Paterno: Apellido Materno: Curso:

Ptje Ideal 34 pto Nota

Fecha :

Ptje Real

Contenido : El agua en la tierra

Instrucciones:    

Lee muy bien las instrucciones de cada ítem y piensa antes de contestar Utiliza lápiz grafito para desarrollar la evaluación Tu letra debe ser clara y ordenada Revisa muy bien antes de entrega

Elaborado por: María Teresa Cerda E. Docente

Revisado por Unidad Técnica Pedagógica

Aprobado por: Alberto Mora de la Fuente

Fecha: 28-11-17

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I.- Contesta las siguientes preguntas encerrando la alternativa correcta (10 ptos)

1.- La hidrósfera corresponde a: a)

A la totalidad del agua salada en el planeta

b)

A la totalidad del agua dulce en el planeta

c)

A la totalidad del agua en el planeta en estado sólido, líquido y gaseoso

d)

Todas las anteriores

2.- Cuales corresponden a las características de las aguas: I.- Salinidad II.- Profundidad III.- Luminosidad IV.- Temperatura V.- Presión a)

I, II, III

b)

I, III, IV, V

c)

I, II, V

d)


3.- La mayor cantidad de agua salada se encuentra repartida en a)

Lagos y lagunas

b)

Mares y océanos

c)

Ríos y aguas subterráneas

d)

Pantanos y riachuelos

4.- “Ecosistema húmedo con plantas y agua salada y dulce,

normalmente están cerca de la

desembocadura de un río al mar” a)

Pantano

b)

Río

c)

Marisma

d)

Estuario

5.- Cuáles corresponden a los movimientos de las aguas: I.- Mareas II.- Olas III.- Corrientes IV.- Precipitaciones a)

Solo IV

b)

II y III

c)

III y IV

d)

I, II, III




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6.- A que corresponde la salinidad: a)

A la sal que le agregamos a la comida

b)

A la cantidad de sales minerales que están disueltas en las masas de agua

c)

A la cantidad de sales minerales disueltas en el agua potable

d)

A la cantidad de sales minerales que somos capaces de percibir al beber agua de mar

7.- Cuál de las siguientes probetas representa mejor la proporción de agua dulce y agua salada en el planeta?

a) La probeta 1. b) La probeta 2. c) La probeta 3. d) La probeta 4 .

8.- Un alumno estaba haciendo una tarea sobre el agua que hay en la Tierra y encontró la siguiente información en un gráfico. ¿Cómo podría organizar la información solo en dos categorías?

a)

el agua.

b)

el calor.

c)

el viento.

d)

las mareas.

9.- Llamamos hidrósfera al subsistema que posee: a)

La totalidad de agua en la tierra.

b)

El agua en estado sólido, líquido y gaseoso

c)

Solo el agua dulce del planeta

d)

Solo alternativas a y b

10.- El agua es un recurso de origen: a)

Artificial

b)

Natural

c)

No es un recurso

d)

Lunar




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11.- El agua es un recurso de origen a)

Artificial.

b)

Natural

c)

No es un recurso.

d)

Lunar

12.- Las olas en el mar se producen por: a)

Ondulaciones

b)

Viento

c)

Estaciones del año

d)

Marea

13.- La corriente de Humboldt corresponde a un tipo de corriente: a) Fría b) Cálida c)

Temperada

d)


14.- El movimiento de agua denominado pleamar se refiere a: a)

Cuando la marea sube

b)

Cuando la marea baja

c)

No existe movimiento de marea

d)

Ninguna de las anteriores

15.- La bajamar se refiere a: a)

Cuando la marea esta alta

b)

Cuando la marea baja

c)

Cuando la marea está quieta.

d) Todas las anteriores

16.- “Cuando el sol y la luna forman un ángulo recto con respecto a la t ierra” . A este fenómeno se le denomina: a)

Marea vivas

b)

Mareas muertas

c)


d)





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17.- “Cuando el sol se alinea con la luna y la Tierra y origina las mareas pleamar y bajamar”. Esta descripción corresponde a:

a)

Marea vivas

b)

Mareas muertas

c)


d)


18.- Los mares y océanos presentan mayor salinidad que otras masas de agua esto se debe principalmente a su:

a)

temperatura

b)

presión

c)

salinidad

d) luminosidad

19.- “ E l ag ua no permanece si empre en los mis mos lug ares . Todos hemos vis to cómo cae desde

las nubes cuando llueve o nieva, hemos vis to cómo dis curr e por los ríos y arroyos ; también podemos comprobar cómo, con el paso del tiempo, se evapora el agua contenida en un recipiente abierto” el fragmento anterior hace referencia a : a)

Mareas

b)

Corrientes

c)

Ciclo del agua

d)

Ciclo de la luz

20.- ¿Cuál de los siguientes esquemas representa la distribución de agua salada y dulce en la Tierra?




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II.- En relación a cada imagen, selecciona la alternativa que corresponde a su definición (6 ptos)

1.

a. Corrientes de agua dulce que viajan de lugares altos hacia lugares más bajos. b. Grandes masas de agua que separan los continentes c. Son millones de gotitas de vapor de agua que se elevan

2.

a. Son grandes masas de agua dulce congelada que flota a la deriva en el mar. b. Son grandes masas de agua congelada que se forman en lugares altos c. Son millones de gotitas de vapor de agua que se elevan

3.

a. Grandes masas de agua que separan los continentes b. Masas de agua que se acumula en un lugar rodeadas por tierra c. Son grandes masas de agua congelada que se forman en lugares altos

4.

a. Corrientes de agua dulce que viajan de lugares altos hacia lugares más bajos. b. Grandes masas de agua que separan los continentes c. Masas de agua que se acumula en un lugar rodeadas por tierra

5.

a. Son grandes masas de agua dulce congelada que flota a la deriva en el mar b. Corrientes de agua dulce que viajan de lugares altos hacia lugares más bajos. c. Son grandes masas de agua congelada que se forman en lugares altos

6.

a. Agua que se acumulan bajo la superficie de la tierra b. Son grandes masas de agua congelada que se forman en lugares altos c. Grandes masas de agua que separan los continentes




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III.- Según el trabajo realizado en tu maqueta anota cada una de las masas de agua presentes en el planeta. (5 ptos)

3. Anota tres formas de cuidar el agua y porqué debemos moderar su uso. (3 ptos)

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