ARABAKO ESKOLA ORDUTEGIAK Gero eta leku gehiagotan, eskolak jornada trinkoak (bakarrik goizez) dituzte. Izan ere, Arabako zenbat eskolak ez dituzte ordutegi hau. Hobea ala ona da?
Gasteizko eskolak
Irakasleen jarrera
Gasteizko ikastetxe eta eskola publikoetan eta Arabako irakasleek, ordutegi trinkoaren kontra pribatuetan ordutegi hori jartzea pentsatzen hasi daude, oraingo egoera ez delako onena. Gehien dira. dira. San Viato Viatorr ikastet ikastetxek xeko o irakasl irakaslee bat esan gurasoek lan egiten dute, horrez gain, ez dute duen duenez ez,, Aerik erikan an eta eta !urop uropan an hasi hasi dira ira denbora bere see ee% ala alabekin kin egoteko . jardunaldi hori planteatzen. Horregatik, ordutegi intentsiboaren alde daude, bakarrik oraingoz.
Nola aldatu hau Ikasleak, aldiz, ordutegi trinkoaren alde daude. #ain #ainaa haie haiek k baka bakarr rrik ik ezin ezin dute dute ordu ordute tegi giak ak alda aldatu tu,, "ornada trinkoa egiten duten lurraldeak.
Abantailak eta desabantailak
horr horreg egat atik ik,,
solu soluzi zio oa
gura guraso soei ei
eta eta
irakasleei enkestak eta sinadurak egitea da. Gero eskolako zuzendariari edo adituei sinadura eta enkesta horiek eanez. !a lortzen duten&
"ende "ende askor askoren entz tzat, at, hobe hobeaa da jorn jornad adaa trin trinko koaa izatea. izatea. #aina #aina desaba desabanta ntail il asko asko ditu, ditu, adibid adibidez$ ez$ ordu asko dira eta erraztasunez nekatzen dira, horreg horregatik atik,, goizear goizearen en azken azken orduet orduetan an ez dira dira konz konzen entr tratz atzen en.. Hala Hala eta guzt guztiz iz ere, ere, aban abantai taill gehiago ditu$ bakarrik goizean eskolara joaten dira dira eta eta ibil ibilbi bide de gutx gutxia iago go egin egin beha beharr dute dute.. Arratsaldean denbora asko dute etxerako lanak Ainhoa Ar!in Ar!inie" ie"a# a# Al$ar Al$aro o %errero %errero## Natalia Natalia egitek egiteko, o, ikastek ikasteko, o, eskola eskolazz kanpok kanpoko o ekintz ekintzak ak Ainhoa
egiteko, denbora librea izateko, etab.
&art'nez# Unai &endoza
!uskara eta 'iteratura % *#H