Actividad 4- Unidad 4
Actividad 4
En la actividad que deberá desarrollar en la seana !" Análisis de los Circuitos , usted deberá reali#ar un taller que consta de ! puntos$ En los puntos 1 y %, usted deberá hacer los cálculos de los circuitos, para obtener respuesta a los interrogantes planteados$ En los puntos 2 y !, deberá dar respuesta a las preguntas dise&adas y escribir las isas en cualquier docuento elaborado elaborado en 'ord, que luego deberá enviar por edio del lin( indicado$
Corrobore los resultados con el so)t'are propuesto$
*A+- ..A+ /E +A AC.*/A/" 100 N.S
+os criterios que se tendrán en cuenta para evaluarle serán" Valoración muy baja Seguimiento No sigue las de instrucciones dadas instrucciones para la reali#aci3n del traba4o$
Manejo de cont conte enido nido y claridad de conceptos.
Valoración baja Sigue pocas de las instrucciones dadas para la reali#aci3n del traba4o$
Valoración media Sigue la ayor parte de las instrucciones dadas para la reali#aci3n del traba4o$
No es claro claro en los Es poco claro Aunque es lo conc concep epto tos s y no en los su)icienteente deuestra conceptos y claro en los asiilaci3n del deuestra deuestra poco concep conceptos tos y el contenido que se ane4o del contenido que debi3 haber contenido contenido que se debi3 debi3 haber haber estudiado para se debi3 debi3 haber haber estu estudi diad ado o para para reali#ar la actividad$ estudiado para reali#ar la reali#ar la acti activi vida dad, d, a5n a5n actividad$ presenta ciertas abig6edades$
Valoración alta Sigue todas las instrucciones dadas para la reali#aci3n del traba4o$ /euestra aplitud y pro)undidad en los conociientos y en el contenido contenido que que se debi debi3 3 haber estudiado para reali#ar la actividad$
Actividad 4- Unidad 4 Presentación y organización
No cuple con las noras de presentaci3n, organi#aci3n y citaci3n$ resenta in)oraci3n desordenada$ No utili#a noras de presentaci3n AA para re)erencias y citaci3n$ +a tipogra)7a no es adecuada$ Uso de No utili#a aterial recursos e8tra para adicionales enriquecer la actividad$
riginalidad y creatividad
No a&ade e4eplos propios$ No propone, ni desarrolla nuevos eleentos que enrique#can y di)erencien la actividad$
Cuple en ba4a edida con las noras de presentaci3n, organi#aci3n y citaci3n$
Cuple con la ayor7a de las noras de presentaci3n, organi#aci3n y citaci3n$
Cuple adecuadaente con las noras de presentaci3n, organi#aci3n y citaci3n$
Aunque utili#a aterial e8tra para enriquecer la actividad, 9ste no es pertinente a la actividad solicitada$ A&ade pocos e4eplos propios$ ropone pocos eleentos que enriquecen y di)erencian la actividad$
tili#a aterial tili#a e8tra pertinente e8celente a la actividad aterial e8tra solicitada, pero que enriquece el iso no la actividad enriquece solicitada apliaente la apliaente$ actividad$ A&ade los A&ade su)icientes e8celentes e4eplos e4eplos propios$ propios$ ropone los ropone gran su)icientes cantidad de eleentos que eleentos que enriquecen y enriquecen y di)erencian la di)erencian la actividad$ actividad$
1$ Calcular la resistencia equivalente, intensidad que circula y la ca7da de tensi3n en cada uno de los circuitos en serie siguientes"
Actividad 4- Unidad 4
2$ -esponda$ En un circuito en serie" a$ Al auentar los valores parciales de las resistencias del circuito, :;u9 ocurre con la resistencia equivalente" auenta o disinuye< b$ +a ca7da de tensi3n en las resistencias :Auenta o disinuye con su valor 3hico<
%$
Calcula la resistencia equivalente, la intensidad total en el circuito y la de cada una de las raas de los circuitos en paralelo siguientes$
!$ -esponda" a= Cuantas ás resistencias teneos en paralelo en nuestro circuito, la
resistencia equivalente :Auenta o disinuye< b= +a resistencia equivalente de una instalaci3n en paralelo :Es ayor, enor o igual a la ás ba4a de las instaladas< c= Cuanto ayor sea el n5ero de resistencias en un iso circuito, :+a intensidad total que circula será ayor o enor$
Con este ob4etivo debe revisar el aterial de )oraci3n ! >+eyes básicas en el análisis de circuitos? donde se describen las leyes de h y @att, Cálculo arit9tico de resistencias serie, paralelo y i8to, entre otros$ -ealice esta actividad en un docuento @ord, luego env7ela a trav9s del enlace dispuesto en el en5 principal, bloque >Actividades?, enlace >Evidencia? Actividad ! Evidencia 2" .aller" >Análisis de los Circuitos? Abiente -equerido lata)ora virtual Blac(board Sena$ ateriales aterial de )oraci3n !$ ateriales de apoyo !$ Du7a de aprendi#a4e !$ Evidencia" /ocuento @ord donde se incluya los cálculos de los puntos 1 y % y las respuestas de los puntos 2 y !$
Actividad 4- Unidad
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