This was our report about extracurricular activities. hope you learn something from itFull description
Sa tahanan simulang nahuhubog ang katauhan ng isang tao (Dy at mga kasamahan, 2008).
Ipinagpatuloy naman ito sa paaralan kasabay ng paghubog sa kaalamang pang akademiko
Ngunit hindi lamang pag-aaral ang pinagtutuunan ng pansin sa paaralan. Ang paaralan ay may mga indibidwal na organisasyong nakalaan sa ibat'-ibang mga estudyante.
Ang mga organisasyong ito ay nakikipag-ugnayan sa Student Affairs Office kung saan may mga inilalatag na programa para sa organisasyon. Ang mga ito ay tinatawag na extracurricular activities.
Ang extracurricular activities ay anumang gawain na hindi sakop ng curriculum ng paaralan. Ang panahon na inilalaan para dito ay labas sa aktwal na iskedyul ng mga mag-aaral sa pag-aaral.
Sa kadahilanang ito, maaaring magkaroon ng epekto ang mga ekstrakurikular na gawain sa buhay akademiko ng mag-aaral, nakasasama man o benepisyal (Dy at mga kasamahan, 2008).
Ang napapanahong pananaliksik na ito ay naglalayong malaman ang kahalagahan ng extracurricular activities sa pag-aaral sa kolehiyo at masagot ang mga sumusunod na tanong:
1. Mahalaga ba ang extracurricular activities sa pag-aaral sa kolehiyo? 2. Hanggang saan ba ang maitutulong ng extracurricular ativities sa mga estudyante sa kolehiyo? 3. Sa anong aspeto ba makakatulong ang pakikilahok sa extracurricular activities pagdating sa pag-aaral?
4. Paano ba makikitungo ang estudyante sa mga problemang maaring makaharap sa pakikilahok sa extra-curricular activities
Ang pakikilahok sa mga extracurricular activities ay may epekto sa pag-aaral ng isang estudyante, hindi man sa lahat ng oras ay alam nya ang naitutulong nito ay may epekto pa rin ito sa kanya.
Ang pag-aaral na ito ay maaaring Makapaglahad ng kahalagahan ng extracurricular activities sa isang indibidwal partikular sa isang Estudyante ng kolehiyo. Maaaring matukoy ang mga Benepisyo at panahong mainam na ilaan para dito.
Ang pag-aaral na ito ay sumasaklaw lamang sa antas ng kolehiyo sa pangkalahatan. At tatalakayin ng Pananaliksik na ito ang benepisyo ng pakikilahok sa extracurricular activities partikular sa akademiko, pahapyaw sa personal development at matukoy ang mga nakakatulong na mga extracurricular activities.
A. Extracurricular activities (Wikipedia) Ang extracurricular activities noong una itong na-establish ay nakita ito ng mga Estudyante bilang isang uri ng laboratoryo para sa praktikal at bokasyonal na interes. Ang mga Estudyante ay nag-organisa ng mga pampalakasang programa hanggang sa pagdating ng 20th century kung saan ang mga aktibidades na ito ay syang gumugulo sa mga estudyante mula sa kanilang Responsibilidad na sakop ng curriculum.
Ang mga kumpanya na naghahanap ng mga aplikante ay hindi lang halos tumitingin sa mga may matatas na GPA o Grade Point Average; ang mga employer ay maaaring tumingin din sa extracurricular activities upang malaman kung talagang naaayon ang aplikante para sa trabaho.
B. CASTARDO , ZENAIDA D. “CO-CURRICULAR PROGRAMS AND STUDENT DEVELOPMENT OF SEVENTH DAY ADVENTIST TERTIARY SCHOOLS” Unpublished Masteral Thesis, University of Nueva Caceres, City of Naga. Pangunahing Kaalaman Bahagi na ito ng ating mayamang kultura na hindi dapat pabayaan. At ito ay dapat makakapaglinang sa ating ispiritwal, sosyal, emosyunal, intelektwal at pisikal. 3) Para matindi ang impact nito sa ating pag-aaral, dapat maayos ang pamumuno,pagpaplano at pagoorganize ng aktibidad na ito para mas lalong mahasa ang ating kakayahan.
C. Pag – aaral tungkol sa Ekstra – Kurikular na Gawain
Ayon sa isang sarbey noong 2001 patungkol sa isyu ng “Journal of School Health” na nilathala noong Marso 2003, humigit sa 50,000 mag – aaral ng hayskul sa Minnesota na aktibo sa mga ekstra – kurikular na gawain ang nagpakita ng mas malusog na pagkilos sa larangan ng sosyal at emosyonal na lebel kaysa sa mga estudyanteng hindi aktibo. Ang kadalasang problema lang ng mga ganitong gawain ay minsan ito ay nagiging mabigat na gawain at hindi kayang ipagsabay sa pag –aaral.
Ang pananaliksik na ito ay isang sekondaryang pananaliksik. purong 'research„ Ang ginamit ng mga mananaliksik sa pangangalap ng impormasyon. Ang mga impormasyong ito ay nagula sa mga di nalimbag na pananaliksik ng ibat'-ibang akda mula sa 'internet'.
`
Kabanata IV: Presentasyon at Interpretasyon ng mga Datos
Sa pamamagitan ng pagsubaybay sa mga panayam na nailahad sa Kabanata III at sa pagsuri sa mga Kaugnay na Pag-aaral at Literatura na nailahad naman sa Kabanata II, nakapangalap ang mga mananaliksik ng mga datos.
napakaraming mag-aaral ang aktibo sa mga ekstra – kurikular na gawain
nagpakita ng mas malusog na pagkilos sa larangan ng sosyal at emosyonal na lebel kaysa sa mga estudyanteng hindi aktibo Nakitaan
na ang pinakamadalas na problema ay ang pagsasabay nito sa pag-aaral.
kadalasang nawawalan ng oras sa pagaaral may pagkakataong hindi nakakapaghanda ng mabuti sa pagsusulit
Ngunit may mga estudyanteng nakakapaglaan ng oras at nakakapaghanda sa kanilang mga lectures
Nagagawa nila ito dahil sa kakayahang balansehin ang kanilang oras ng tama.
-Isa sa karaniwang benepisyo na naidulot sa pakikilahok sa extracurricular activities ay ang pagkakaroon ng maraming kakilala.
-mas sumipag noong nakilahok sila sa mga extracurricular activities
Kabanata V: Lagom, Konklusyon at Rekomendasyon
A. Lagom
positibo at negatibong epekto ng mga extracurricular activities aksaya lamang sa oras ng pagaaral na maaaring makaapekto at makapagdulot ng mababang marka.
Nililinang nito ang katauhan ng mga mag-aaral sa pamamagitan ng pakikisalamuha sa ibang tao
nagkakaroon ng mga bagong kaibigan.
Napatunayan din na mas sumipag pa ang ibang magaaral sa pag-aaral at natutong maging responsible sa mga bagay-bagay sa mundong ginagalawan nila sa kolehiyo.
B. Konklusyon
May mga bagay na natututuhan mula sa mga aktibidad na ito at yun ang mahalaga.
para makuha nila ang mga magagandang at kapaki-pakinabang na mga asal, aral, gawa at iba pa na maaaring makatulong sa paghuhubog ng kanilang pagkatao.
bagong kaibigan.
kawalan ng oras sa mga importanteng bagay
nagiging sagabal ito sa pagaaral kapag masyadong napatutok sa mga aktibidad at nawawalan ng panahon sa pagaaral.
C. Rekomendasyon
Paghusayin ang paggamit ng Time management.
Gawin paring prayoridad ang pag-aaral bago ang extracurricular activities.
