Colegio Cervantes Avda. Ntra. Sra. de la Fuensanta nº37 C.P. C.P. 14010 - Córdoba - Tlfn. 97 !10 - Fa"# 97 44103 $$$.%ar&stas'ordoba.'o% ( 'ole)&o'ordob 'ole)&o'ordoba*%ar&stas%ed a*%ar&stas%ed&terranea.'o% &terranea.'o%
“UN VIAJE, UNA AV AVENTURA”. ENTURA”. Curso Escolar 2011-2012
Prov&n'&a +ed&terr,nea
:sica y ;u:mica 1%
Cálculo Vectorial.
1. Calc Calcul ular ar el vect vector or res esul ulta tant nte e (mód (módul ulo) o) de dos dos vect vector ores es fuer fuerza za de 9 y 12 N aplicados en un punto O formando un án!ulo de" a) #$%& ') %& c) 9$%. 2. *l vector resultan resultante te de dos vectores vectores fuerza fuerza de direccion direcciones es perpendicular perpendiculares es vale 1$ N. +i una de las fuerzas componentes mide , N -cuál es el valor de la otra #. /escom /escompon poner er un vector vector fuerza fuerza de 1$$ N en dos compone componente ntess rectan! ectan!ula ulare ress tales 0ue sus módulos sean i!uales. . n mucaco mucaco tira tira de una cuerda cuerda atada a un cuerpo cuerpo con una una fuerza fuerza de 2$$ N. +i la cuerda forma un án!ulo de #$% con el suelo orizontal -cuál es el valor de la fuerza 0ue tiende a elevar verticalmente el cuerpo . n 'lo0ue 'lo0ue de 1$ 3! se encuentra encuentra situado situado so'r so're e un plano inclinado inclinado #$% so're so're la orizontal. Calcular las componentes del peso normal y paralelas al plano. A = 3i + ! j + k
4. /ado el vector " a) represe epresenta ntarlo rlo !rá5c !rá5came amente nte&& ') calcula calcularr su módulo& c) calcular sus cosenos directores. 6. /os /os vect vector ores es A = 3i + 4 j + k - B
A
y
B
vienen e7presados por"
= 4i − j + .k
/educir si son perpendiculares. perpendiculares. ,. Calcular los módulos y los cosenos cosenos directores directores de de vectores vectores anteriores. anteriores. A
B
9. /ado /adoss los vect vector ores es (# 82 $) y ( 1 82) deducir" a) sus módulos ') su producto escalar y c) el án!ulo 0ue forman. 1$. /educir el el va valor de de 7 pa para 0u 0ue lo los ve vectores perpendiculares.
A
( 1 82) y
B
(2 7 a) sean
· Centro certificado ISO 9001:2008·
Colegio Cervantes Avda. Ntra. Sra. de la Fuensanta nº37 C.P. C.P. 14010 - Córdoba - Tlfn. 97 !10 - Fa"# 97 44103 $$$.%ar&stas'ordoba.'o% ( 'ole)&o'ordob 'ole)&o'ordoba*%ar&stas%ed a*%ar&stas%ed&terranea.'o% &terranea.'o%
“UN VIAJE, UNA AV AVENTURA”. ENTURA”. Curso Escolar 2011-2012
Prov&n'&a +ed&terr,nea
11.
=allar un vector cuyas componentes sean proporcionales a 2 # y
respectivamente respectivamente y cuyo módulo sea 12.
/ados los vectores"
11/
A = 3i − ! j + 4k - B
a) Calcular Calcular el prod producto ucto escalar escalar
.
= !i + 3 j − /k
"
A ×B
') Calcular Calcular el product producto o vector vectorial ial
A × B
c) Compro'ar Compro'ar 0ue el el product producto o vectori vectorial al
A × B
es perpendicular a los vectores
A
y
B
1#. /eterminar el área del paralelo!ramo 0ue de5nen los vectores del pro'lema anterior. A
B
1. >os vectores (# 1 8) y (2 84 #) forman entre s: un án!ulo de 111#%. /educir el módulo de su producto vectorial" a) a partir de la de5nición& ') resolviendo el determinante. 1.
>os vectores
operación"
V
A
(# 2 8)
= !A + B + C
B
($ 6 ) están sometidos a esta
.
V
& el producto escalar
-?ara 0u 0u@ va valores de de 7 el ve vector
vector 16.
(4 8 $) y
C
Calcular" a) el módulo de 14.
B
A
A ×V
.
(#72 27 8(7A)) es perpendicular al
(2 2 )
/educir el pr producto esc escalar de de los los ve vectores
suma de los vectores
C
(# 1 1) y
D
A
(2 1 #) y
B
el cual es
(8 8# ). A = 4i + 3 j + !k
1,. =allar un un ve vector pe perpendicular a llo os ve vectores y tal 0ue sus módulos sea i!ual a 4.
B = 3i + ! j + !k
y
· Centro certificado ISO 9001:2008·
Colegio Cervantes Avda. Ntra. Sra. de la Fuensanta nº37 C.P. C.P. 14010 - Córdoba - Tlfn. 97 !10 - Fa"# 97 44103 $$$.%ar&stas'ordoba.'o% ( 'ole)&o'ordob 'ole)&o'ordoba*%ar&stas%ed a*%ar&stas%ed&terranea.'o% &terranea.'o%
“UN VIAJE, UNA AV AVENTURA”. ENTURA”. Curso Escolar 2011-2012
Prov&n'&a +ed&terr,nea
11.
=allar un vector cuyas componentes sean proporcionales a 2 # y
respectivamente respectivamente y cuyo módulo sea 12.
/ados los vectores"
11/
A = 3i − ! j + 4k - B
a) Calcular Calcular el prod producto ucto escalar escalar
.
= !i + 3 j − /k
"
A ×B
') Calcular Calcular el product producto o vector vectorial ial
A × B
c) Compro'ar Compro'ar 0ue el el product producto o vectori vectorial al
A × B
es perpendicular a los vectores
A
y
B
1#. /eterminar el área del paralelo!ramo 0ue de5nen los vectores del pro'lema anterior. A
B
1. >os vectores (# 1 8) y (2 84 #) forman entre s: un án!ulo de 111#%. /educir el módulo de su producto vectorial" a) a partir de la de5nición& ') resolviendo el determinante. 1.
>os vectores
operación"
V
A
(# 2 8)
= !A + B + C
B
($ 6 ) están sometidos a esta
.
V
& el producto escalar
-?ara 0u 0u@ va valores de de 7 el ve vector
vector 16.
(4 8 $) y
C
Calcular" a) el módulo de 14.
B
A
A ×V
.
(#72 27 8(7A)) es perpendicular al
(2 2 )
/educir el pr producto esc escalar de de los los ve vectores
suma de los vectores
C
(# 1 1) y
D
A
(2 1 #) y
B
el cual es
(8 8# ). A = 4i + 3 j + !k
1,. =allar un un ve vector pe perpendicular a llo os ve vectores y tal 0ue sus módulos sea i!ual a 4.
B = 3i + ! j + !k
y
· Centro certificado ISO 9001:2008·
Colegio Cervantes Avda. Ntra. Sra. de la Fuensanta nº37 C.P. C.P. 14010 - Córdoba - Tlfn. 97 !10 - Fa"# 97 44103 $$$.%ar&stas'ordoba.'o% ( 'ole)&o'ordob 'ole)&o'ordoba*%ar&stas%ed a*%ar&stas%ed&terranea.'o% &terranea.'o%
“UN VIAJE, UNA AV AVENTURA”. ENTURA”. Curso Escolar 2011-2012
Prov&n'&a +ed&terr,nea
19.
=allar el áre área del del par paralelo!ramo cuy cuyas dia dia!onales son son"
B = i + k
Compro'ar 0ue los si!uientes vectores" C
y
. A = 3i + ! j − k
2$.
A = i + 4 j + 7k
= !i − j + 4k
B = i + 3 j − k
y
forman un trián!ulo rectán!ulo. 21. n 'ar 'arco co nave! ave!a a ac acia ia el nor ortte cco on un una vel velo ocida cidad d de de 12 12 3mB 3mB y la la mar mare ea lo arrastra acia el este con una velocidad de 9 3mB. -Cuál es en módulo dirección y sentido la velocidad real del 'arco 22. >a vel velocidad de la la cor corriente de de un r: r:o es es 3mB 3mB. n 'a 'arco es ca capaz de de nave!ar a , 3mB y 0uiere atravesar el r:o perpendicularmente a la corriente con o'eto de alcanzar un punto situado en la orilla opuesta usto enfrente del de partida. -;u@ án!ulo de'e formar con la orilla la dirección de la velocidad propia del 'arco 2#. -;u@ fue fuerrza par paral alel ela a a un pla plano no in inclin clinad ado o de pen pendi dien ente te 26 26,D ,D se de' de'e e eercer para conse!uir 0ue un cuerpo de 9$ 3! colocado en @l no deslice 2. n aut automóvil cir circula ula a una una vel velocidad de 3mB 3mB y des desde @l se se tir tira una una piedra perpendicularmente al suelo de la carretera con una velocidad de mBs. -Cuál es el módulo de la velocidad de la piedra en el instante de salida 2. na fue fuerrza de de $$ $$ N act actEa ver verti tica calm lmen ente te ac acia ia a arrri'a i'a so'r so're e un cue cuerrpo. po. Otra fuerza simultánea con la anterior de módulo 2$ N actEa so're el mismo cuerpo formando un án!ulo de 4$% con la orizontal acia arri'a. -Cuál es el módulo de la fuerza 0ue tiende a elevar el cuerpo A
24. /ados lo los ve vectores (# 81 2) y escalar& ') el án!ulo 0ue forman.
B
(1 1 82) calcular" a) su producto
· Centro certificado ISO 9001:2008·
Colegio Cervantes Avda. Ntra. Sra. de la Fuensanta nº37 C.P. C.P. 14010 - Córdoba - Tlfn. 97 !10 - Fa"# 97 44103 $$$.%ar&stas'ordoba.'o% ( 'ole)&o'ordob 'ole)&o'ordoba*%ar&stas%ed a*%ar&stas%ed&terranea.'o% &terranea.'o%
“UN VIAJE, UNA AV AVENTURA”. ENTURA”. Curso Escolar 2011-2012
Prov&n'&a +ed&terr,nea
Cinemática. 1. >a ecuación ecuación de de un determi determinado nado movimie movimiento nto es" es" s = 4t ! + !t + .
(+F) -Cuál es el módulo de su velocidad al ca'o de 2 se!undos -G su aceleración S; v = 18 m/s, a = 8 m/s 2.
2. +iendo #$ #$ cm el radio de las ruedas ruedas de de un coce y 94 las revolu revolucione cioness 0ue dan por minuto calcular" a) la velocidad an!ular de las mismas& ') la velocidad del coce en mBs y en 3mB& c) la aceleración radial de un punto situado en la periferia de dicas ruedas. S; ω = 100 rad/s; v = 30 m/s ó 108 km/h; a n = 3 · 10 3 m/s2
#. >a ecuación de un determinado determinado movimiento viene dada por la e7presión" e7presión" s = 10 + t + t 3
(+F) Calcular" la distancia al ori!en la velocidad y la aceleración al ca'o de se!undos de iniciado el movimiento. S; s = 160 m; v = 80 m/s; a = 30 m/s
. n autom automot otor or parte parte del repos reposo o en una v:a circu circula larr de $$ m de radio radio y va movi@n movi@ndos dose e con movimi movimient ento o unifor uniformem mement ente e ace aceler lerado ado asta asta 0ue a los $ se!undos de iniciada su marca alcanza la velocidad de 62 3mB desde cuyo momento conserva tal velocidad. Calcular" a) la aceleración tan!encial en la primera etapa de su movimiento& ') la aceleración normal en el momento de conse!uir los 62 3mB& c) la aceleración total en ese instante. S; at = 0,4 m/s 2; an= 1 m/s2; a = 1,08 m/s 2
. >a dista distanci ncia a alcanz alcanzada ada por un proye proyecti ctill dispar disparado ado vertic verticalm alment ente e acia acia arri' arri'a a s = .00t − t !
vien viene e dad dada por por la e7pr 7pres esió ión" n" . /edu /educi cirr" a) las las fór fórmula mulass de su velocidad y de su aceleración& ') el tiempo para el cual se anula la velocidad. S; v = 800 – 10t; a = -10 m/s 2; t = 80 s
4. na rueda rueda de 1 cm de diámetro diámetro !ira !ira a razón de #$$ r.p.m. r.p.m. y en 1 se!undo se!undos s median mediante te la acción acción de un freno freno lo!ra lo!ra detene detenerse rse.. Cal CalcEl cElese ese su ace aceler leraci ación ón an!ular y la aceleración lineal de un punto de su periferia. S; α = - 2,1 rad/s 2; a = - 0,5 m/s 2 s = /t 3 + .t ! + !t −
6. >a ecuación ecuación de de un determ determinado inado movimiento movimiento es" (+F). Calcular el esp es pac acio io rec ecor orrrido ido al ca'o a'o de # se!u e!undos ndos de inic inicia iado do el movi movimi mien ento to.. -;u@ espacio recorrió el móvil durante el tercer se!undo S; !s = 240 m; v = 212 m/s; a = 124 m/s 2; !s2-3 = 156 m
· Centro certificado ISO 9001:2008·
Colegio Cervantes Avda. Ntra. Sra. de la Fuensanta nº37 C.P. 14010 - Córdoba - Tlfn. 97 !10 - Fa"# 97 44103 $$$.%ar&stas'ordoba.'o% ( 'ole)&o'ordoba*%ar&stas%ed&terranea.'o%
“UN VIAJE, UNA AVENTURA”. Curso Escolar 2011-2012
Prov&n'&a +ed&terr,nea
,. >a posición de una part:cula material 0ue se desplaza so're le ee OH viene x = t ! − /t +
dada en función del tiempo por la ecuación" (+F). =allar el espacio recorrido por dica part:cula en los cinco primeros se!undos de su movimiento. S; s = 13 m
s1 = 4t ! + 3t − !
SI
s! = !t ! + !t + 3
9. >as trayectorias de dos móviles tienen por ecuaciones" -;u@ relación e7iste entre los espacios recorridos por am'os y entre sus velocidades al ca'o de se!undos S; s1/s2 = 1,1"; v 1/v2 = 1,"55
x = A ×senω t y = A ×'os ω t
1$. +ean las ecuaciones de un movimiento" deducir la ecuación de la trayectoria las componentes cartesianas de la velocidad y la ecuación de la celeridad (módulo de la velocidad) S; #2 $ %2 = &2; v# = &ω '(s ωt; v % = &ω s)n ωt s = 10t ! + t − 4
11. >a ecuación de un determinado movimiento es" (+F). Calcular el espacio recorrido por el móvil y su velocidad al ca'o de se!undos de iniciado el movimiento. -;u@ espacio recorrió durante el cuarto se!undo S; !s = 180 m; v = 85 m/s; !s 3-4 = 5 m
12.
-*n 0u@ instante
tendrán la misma velocidad dos móviles cuyas
= 3t ! + t + / SI s! = /t + . s1
respectivas ecuaciones de movimiento son"
S; t = 1/6 s
1#.
*l vector de posición de un punto en función del tiempo está dado por" r
= ti + t ! + ! j + t ! k
(+F). =allar" a) su posición su velocidad y su aceleración en el instante t I 2& ') el án!ulo 0ue forman el vector velocidad y le vector aceleración en ese instante. r !
S;
= !i + / j + 4k - v! = i + 4 j + 4k - a! = ! j + !k ; α = 10*
1. >a posición de una part:cula en función del tiempo viene dada por las si!uientes ecuaciones param@tricas"
· Centro certificado ISO 9001:2008·
Colegio Cervantes Avda. Ntra. Sra. de la Fuensanta nº37 C.P. 14010 - Córdoba - Tlfn. 97 !10 - Fa"# 97 44103 $$$.%ar&stas'ordoba.'o% ( 'ole)&o'ordoba*%ar&stas%ed&terranea.'o%
“UN VIAJE, UNA AVENTURA”. Curso Escolar 2011-2012
Prov&n'&a +ed&terr,nea x = t !
z =
y = 3t SI
=allar la velocidad y la aceleración de la part:cula as: como el radio de curvatura de la trayectoria al ca'o de 2 se!undos de iniciarse el movimiento. S; v2 = 5 m/s; a2 = 2 m/s2; + = 20,83 m
1.
>a trayectoria descrita por un móvil viene de5nida por el vector de r
= 4ti + !t ! j SI
posición" . /eterminar" a) >os vectores velocidad y aceleración del móvil as: como sus módulos respectivos. ') las componentes intr:nsecas de la aceleración. c) *l radio de curvatura de la trayectoria. v = 4i + 4t j - v = 1 + t ! m 2 s ! - a = 4 j - a = 4m 2 s !
S; at =
14.
4t 1 + t !
m 2 s ! - an
=
4 1 + t !
m 2 s ! - R = 41 + t ! 3 2 ! m
*l vector de posición de un punto material respecto a un sistema de ees r
= 41 − 'os !t i + 4!t − sen!t j
coordenados OHG viene dado por" & estando e7presadas todas las ma!nitudes en el +istema Fnternacional. =allar" a) >os vectores velocidad y aceleración del punto material as: como sus módulos respectivos. ') >as componentes intr:nsecas de la aceleración. c) *l radio de curvatura de la trayectoria. S;
= . sen!t i + .1 − 'os !t j - v = 1/ sentm 2 s- a = 1/ 'os !t i + 1/ sen!t j - a = 1/m 2 s ! - at = 1/ 'os tm 2 s ! a n = 1/ sentm 2 s ! - R = 1/ sentm
v
s = t 3 + !t !
16. n punto se mueve so're una circunferencia se!En la ley" & siendo s la lon!itud del arco recorrido y t el tiempo. +i la aceleración total del punto al ca'o de 2 se!undos es
1/ !m 2 s !
-cuál es el radio de la circunferencia
S; + = 25 m v = / + .t
1,. >a ecuación de la celeridad en un determinado movimiento es" . +uponiendo 0ue el ori!en de los espacios coincida con el de los tiempos -0u@ lon!itud a'rá recorrido el móvil a los se!undos de iniciado el movimiento (v en mBs y t en se!undos). S; s = 130 m
· Centro certificado ISO 9001:2008·
Colegio Cervantes Avda. Ntra. Sra. de la Fuensanta nº37 C.P. 14010 - Córdoba - Tlfn. 97 !10 - Fa"# 97 44103 $$$.%ar&stas'ordoba.'o% ( 'ole)&o'ordoba*%ar&stas%ed&terranea.'o%
“UN VIAJE, UNA AVENTURA”. Curso Escolar 2011-2012
Prov&n'&a +ed&terr,nea
19.
>a aceleración del movimiento de una part:cula cuya trayectoria es
rectil:nea viene dada por la e7presión"
a = !4t ! − 1/
m2s
en la 0ue le tiempo se
!
e7presa en se!undos y la aceleración en . +a'iendo 0ue en el instante en 0ue el cronómetro comienza a contar el tiempo la part:cula móvil se encuentra m 2 s!
a m del ori!en y 0ue la ca'o de 2 se!undos su velocidad es de #4 calcular" a) la ecuación de la velocidad y de la posición de la part:cula móvil ') su velocidad media entre los instantes t I 1 s y t I # s. S; v = 8t 3 – 16t $ 4 m/s; s = 2t 4 – 8t2 $ 4t $ 5 m; v m = 52 m/s
2$.
na part:cula se desplaza a trav@s de un plano HG con una velocidad v = !t − !i + 3 j
e7presada en unidades internacionales. Cuando t I 2 s su vector r
de posición es part:cula.
= !i + 3 j
(m). /eterminar la ecuación de la trayectoria de dica
S; %2 – "# $ " = 0
21. na rueda 0ue !ira a 9$$ r.p.m. mediante la acción de un freno !ira a #$$ r.p.m. tardando en este proceso J de minuto. -K 0u@ aceleración an!ular estuvo sometida +i el diámetro de la rueda es 4$ cm -cuál es la aceleración lineal de un punto de su periferia S; α = - 4,2 rad/s 2; a = -1,26 m/s 2
22. n móvil toma una curva con una aceleración tan!encial constante de # 2 mBs . *l radio de la curva es $ m. -K 0u@ aceleración total estará sometido el móvil en el instante en 0ue su velocidad sea 9$ 3mB S; a = 12,85 m/s 2
2#. >a velocidad tan!encial adecuada para tra'aar el ierro fundido es $4 mBs apro7imadamente. -K cuántas r.p.m. de'e !irar en un torno una pieza de cm de diámetro S; ω = 230 r..m.
2. /emuestra 0ue en el movimiento uniformemente acelerado la aceleración es i!ual al do'le del espacio recorrido en la primera unidad de tiempo. S; a = 2s1
2.
*n un movimiento rectil:neo la distancia al ori!en viene dada por la s = 10 + !t + t 3
e7presión" . /eterminar las caracter:sticas del movimiento la distancia al ori!en la velocidad y la aceleración a los 2 se!undos de iniciado el movimiento. · Centro certificado ISO 9001:2008·
Colegio Cervantes Avda. Ntra. Sra. de la Fuensanta nº37 C.P. 14010 - Córdoba - Tlfn. 97 !10 - Fa"# 97 44103 $$$.%ar&stas'ordoba.'o% ( 'ole)&o'ordoba*%ar&stas%ed&terranea.'o%
“UN VIAJE, UNA AVENTURA”. Curso Escolar 2011-2012
Prov&n'&a +ed&terr,nea
S; s = 22 ndad)s d) (ntd; v = 14 ndad)s d) v)('dad)s; a = 12 ndad)s d) a'))ra'ón.
24. n móvil parte de un punto con una velocidad inicial de 11$ mBs y recorre una trayectoria rectil:nea con aceleración constante de 8$1 mBs2. -Cuánto tiempo tardará en pasar por un punto situado a 1$ m del ori!en Fnterpreta f:sicamente los resultados o'tenidos. S; t1 = 1 s; t2 = 21 s
26. Calcula la velocidad inicial en un movimiento uniformemente variado de aceleración 8, mBs2 sa'iendo 0ue la velocidad se anula para t I # s y 0ue el espacio se anula para t I 11 s. S; v( = 24 m/s; s( = 220 m
2,. n coce marca a 3mB y apretando el acelerador se lo!ra al ca'o de medio minuto 0ue se pon!a a 9$ 3mB. Calcula la aceleración del ve:culo y el espacio recorrido en ese tiempo. S; a = 0,42 m/s 2; s = 564 m
29. na rueda !ira a razón de 12$$ r.p.m. y mediante la acción de un freno se lo!ra detenerla despu@s de dar $ vueltas. /educir la aceleración an!ular de frenado y le tiempo empleado en el fenómeno. S; t = 5 s; α = - 8 rad/s 2
#$. n volante necesita # se!undos para conse!uir un !iro de 2# radianes. +i su velocidad an!ular al ca'o de ese tiempo es de 1$, radBs -cuál fue su aceleración an!ular supuesta constante -G su velocidad an!ular inicial S; ω( = 48 rad/s; α = 20 rad/s 2
#1. n volante !ira a razón de 4$ r.p.m. y al ca'o de se!undos posee una velocidad an!ular de #66 radBs. -Cuántas vueltas dio en ese tiempo S; = 1,5 v)tas
#2. n automóvil partiendo del reposo acelera uniformemente para alcanzar una velocidad de 2$ mBs en 2$ m de recorrido& a partir de ese momento y manteniendo constante la velocidad recorre una distancia de 1$$ m para detenerse a continuación en $ m mediante un movimiento uniformemente retardado caracterizado por una aceleración ne!ativa de $$ cmBs2. /eterminar los tiempos empleados en cada una de las tres fases del movimiento y di'uar la representación !rá5ca de la velocidad en función del tiempo. S; t1 = 25 s; t 2 = 5 s; t3 = 5 s
##. /educir las velocidades supuestas constantes de dos móviles K y < separados por una distancia de #$ 3m sa'iendo 0ue si se mueven en la misma · Centro certificado ISO 9001:2008·
Colegio Cervantes Avda. Ntra. Sra. de la Fuensanta nº37 C.P. 14010 - Córdoba - Tlfn. 97 !10 - Fa"# 97 44103 $$$.%ar&stas'ordoba.'o% ( 'ole)&o'ordoba*%ar&stas%ed&terranea.'o%
“UN VIAJE, UNA AVENTURA”. Curso Escolar 2011-2012
Prov&n'&a +ed&terr,nea
dirección y sentido se encuentran a 1$ 3m de < pero 0ue si se mueven en sentidos opuestos tardan $ minutos en encontrarse. S; v& = 10 m/s; v = 2,5 m/s
#. /os cuerpos K y < separados por una distancia de 2 3m salen simultáneamente en la misma dirección y sentido am'os con movimiento uniformemente variado siendo la aceleración del más lento el < de $#2 cmBs2. *l encuentro se realiza a #$2 3m de distancia del punto de partida de <. Calcula" a) el tiempo invertido por am'os móviles& ') la aceleración de K y c) las velocidades de am'os en ese encuentro. S; t = 135 s; a & = 0,0053 m/s 2; v& = ,3 m/s; v = 4,4 m/s
#. n coce lleva una velocidad de 62 3mB y los frenos 0ue posee son capaces de producirle una deceleración má7ima de 4 mBs 2. *l conductor tarda $, se!undos en reaccionar desde 0ue ve un o'stáculo asta 0ue frena adecuadamente. -K 0u@ distancia a de estar el o'stáculo para 0ue le conductor pueda evitar el co0ue en las circunstancias citadas. S; s = 4",3 m
#4. *n un movimiento uniformemente variado los espacios recorridos por le móvil en los instantes 1 # y se!undos son respectivamente cm 22 cm y cm. Calcula el espacio inicial la velocidad inicial y la aceleración. S; s( = 0,3 m; v( = 0,05 m/s; a = 0,4 m/s 2
#6. n u!ador de fEt'ol lanza un 'alón a ras de suelo en pase recto a una velocidad de 26 3mB a un compaLero 0ue se encuentra 1$ m por detrás de @l en la misma dirección de lanzamiento del 'alón. Mste sale tras el 'alón con la intención de alcanzarlo corriendo a una velocidad de #4 3mB. -;u@ distancia tiene 0ue recorrer asta alcanzar el 'alón -;u@ tiempo emplea en ello /ato" el rozamiento del 'alón con el suelo le produce una deceleración constante de 2 mBs2. S; t = 2,15 s; s 2 = 21,5 m
#,. n coneo corre acia su madri!uera a la velocidad de 62 3mB. Cuando se encuentra a 2$$ m de ella un perro situado $ m más atrás sale en su persecución recorriendo 9$ m con la aceleración de mBs 2 y continuando lue!o con velocidad constante. a) /educir cinemáticamente si salvará la piel el coneo. ') azonar matemáticamente 0u@ suceder:a si la madri!uera estuviera 1$$ m más leos. S; a '(n)7( s) savar; 9 t : t', ) '(n)7( s)r 'atrad(.
#9. /esde un punto situado a 1$ m so're el suelo se lanza verticalmente acia arri'a una piedra con una velocidad de #$ mBs. -Con 0u@ velocidad lle!ará al suelo S; v = 33,1 m/s
· Centro certificado ISO 9001:2008·
Colegio Cervantes Avda. Ntra. Sra. de la Fuensanta nº37 C.P. 14010 - Córdoba - Tlfn. 97 !10 - Fa"# 97 44103 $$$.%ar&stas'ordoba.'o% ( 'ole)&o'ordoba*%ar&stas%ed&terranea.'o%
“UN VIAJE, UNA AVENTURA”. Curso Escolar 2011-2012
Prov&n'&a +ed&terr,nea
$. +e lanzan dos piedras verticalmente acia arri'a" una desde 2$ m más arri'a 0ue la otra. +i am'as piedras alcanzan la misma altura má7ima -0u@ relación e7iste entre sus velocidades iniciales v 0 v0
= 1+
!0 h
S;
1. n cuerpo es lanzado verticalmente acia arri'a con una velocidad inicial de 2$ mBs. Calcula" a) la altura má7ima 0ue alcanzará ') el tiempo 0ue tarda en alcanzar dica altura y c) el tiempo m:nimo 0ue tarda en alcanzar una velocidad de 1$ mBs. S; hm# = 20 m; t =2 s; t = 1 s
2. /os proyectiles se lanzan verticalmente acia arri'a con dos se!undos de intervalo el primero con una velocidad inicial de $ mBs y el se!undo con una velocidad inicial de ,$ mBs. -Cuál será el tiempo transcurrido asta 0ue los dos se encuentren -K 0u@ altura sucederá -;u@ velocidad tendrá cada uno en ese momento S; t = 1,62 s; t < = 3,62 s; h = 116,4 m; v 1 = 14,52 m/s; v 2 = 64,12 m/s
#. n !lo'o 0ue se eleva verticalmente con una velocidad de , mBs a'andona un saco de lastre en el instante en el 0ue el !lo'o se encuentra a 192 m so're el suelo a) calcula la posición y la velocidad del saco de lastre al ca'o de J s s 1 s y 2 s ') -Kl ca'o de cuántos se!undos lle!ará al suelo c) -cuál será su velocidad en ese instante S; :ara t =1/4 s, h = 20,0" m; v = 2,35 m/s ha'a arr9a :ara t = 1/2 s, h = 20,3 m; v = -0,1 m/s ha'a a9a7( :ara t = 1 s, h = 1",1 m; v = -5 m/s ha'a a9a7( :ara t = 2 s, h = ",2 m; v = -14,8 m/s ha'a a9a7( 9 t = 2,53 s ' v = -20 m/s ha'a a9a7(
. /os móviles se encuentran so're una misma orizontal separados 2$ m. *n el mismo instante se lanzan verticalmente acia arri'a con velocidad de 1$$ y 1$ mBs. a) -K 0u@ velocidad se encontrarán uno de otro al ca'o de 1$ se!undos de iniciarse el movimiento ') -*n 0u@ instante se encontrarán a la misma altura -Cuál es esa altura S; d = 500,4 m; ara t = 0.
. /esde un punto situado a una altura de 6, m por encima del nivel de un plano orizontal se dea caer una pelota de !oma 0ue tras cocar con el plano re'ota conservando la mitad de su velocidad. Calcular" a) >a altura 0ue alcanza la pelota en su re'ote. ') *l tiempo total transcurrido desde 0ue se deó caer la pelota asta 0ue coca por se!unda vez con el plano. S; h< = 1",6 m; t = 8 s
· Centro certificado ISO 9001:2008·
Colegio Cervantes Avda. Ntra. Sra. de la Fuensanta nº37 C.P. 14010 - Córdoba - Tlfn. 97 !10 - Fa"# 97 44103 $$$.%ar&stas'ordoba.'o% ( 'ole)&o'ordoba*%ar&stas%ed&terranea.'o%
“UN VIAJE, UNA AVENTURA”. Curso Escolar 2011-2012
Prov&n'&a +ed&terr,nea
4. /eterminar la profundidad de un pozo cuando el sonido producido por una piedra 0ue se suelta en su 'rocal al cocar con su fondo se oye # se!undos despu@s. (Considerar ! I 9, mBs2& velocidad del sonido en el aire I #$ mBs). S; h = 41,4 m
6. na pelota cae desde la cornisa de un edi5cio y tarda $# se!undos en pasar por delante de una ventana de 2 m de alto (lon!itud de la ventana). -K 0u@ distancia de la cornisa se encuentra el marco superior de la ventana S; h = 2,3 m
,. +e lanza verticalmente acia arri'a un móvil con una velocidad inicial de ,$ mBs. Considerando ! I 1$ mBs2 -0u@ altura má7ima alcanzará y 0u@ tiempo invertirá en alcanzarla S; t = 8 s; s = 320 m
9. +e lanza verticalmente una piedra acia arri'a con una velocidad de mBs. a) *7presar su velocidad en 3mB. ') -;u@ altura alcanzará al ca'o de 2 se!undos c) -;u@ altura má7ima alcanzará d) -Cuánto tiempo tardará en pasar por un punto situado a m del ori!en (Fnterpretar f:sicamente los resultados o'tenidos) S; a v = 162 km/h; 9 h = 0 m; ' % m# = 101,25 m; d t 1 = 0,11 s, t 2 = 8," s
$. /esde un punto situado a 1$ m so're el suelo se lanza verticalmente acia arri'a una piedra con una velocidad de #$ mBs. -;u@ altura alcanzará -Con 0u@ velocidad lle!ará al suelo S; h = 55 m; v = 33,2 m/s
1. /esde 2$ m de altura se dispara orizontalmente un proyectil con una velocidad de 4$$ mBs. Calcular" a) *l tiempo 0ue tardará en caer al suelo. ') *l alcance del disparo. c) la velocidad del proyectil en el instante de lle!ar al suelo. S; a t = 2 s; # m# = 1200 m; v = 600,33 m/s
2. /esde un punto situado a 1$$ m so're el suelo se dispara orizontalmente un proyectil con una velocidad de $$ mBs. -Cuánto tiempo tardará en caer -Cuál será su alcance -Con 0u@ velocidad lle!ará al suelo S; t = 4,4 s; # = 18"m; v = 402,5 m/s
#. n avión 0ue vuela a una altura de 2 3m lleva una velocidad de 1$$ mBs. -K 0u@ distancia orizontal del 'lanco de'e soltar una 'om'a para 0ue e7plosione e7actamente en ese punto S; # = 2000 m
K una altura del suelo se lanzan simultáneamente dos 'olas con la misma velocidad una verticalmente acia arri'a y la otra verticalmente acia a'ao. >a primera 'ola lle!a al suelo se!undos más tarde 0ue la se!unda. -Con 0u@ velocidad fueron lanzadas las 'olas
54.
· Centro certificado ISO 9001:2008·
Colegio Cervantes Avda. Ntra. Sra. de la Fuensanta nº37 C.P. 14010 - Córdoba - Tlfn. 97 !10 - Fa"# 97 44103 $$$.%ar&stas'ordoba.'o% ( 'ole)&o'ordoba*%ar&stas%ed&terranea.'o%
“UN VIAJE, UNA AVENTURA”. Curso Escolar 2011-2012
Prov&n'&a +ed&terr,nea
S; v( = 24,5 m/s
. n 'om'ardero 0ue vuela orizontalmente suelta tres 'om'as con intervalos de 1 se!undo. -Cuál es la distancia vertical entre la primera y la se!unda y entre la se!unda y la tercera" a) *n el instante en 0ue se dea caer la tercera. ') /espu@s de la primera a descendido 2$$ m. S; a h 1 – h 2 = 14, m; h 2 – h 3 = 4," m; 9 h 1 – h 2 = 5, m; h 2 – h 3 = 4," m
4. +e dispara un proyectil con una velocidad de 2$$ mBs formando un án!ulo de #$% con la orizontal. Calcular" a) Componentes rectan!ulares de la velocidad en el instante de la salida. ') Piempo 0ue tarda en alcanzar la má7ima altura. c) Kltura má7ima alcanzada. d) Klcance del proyectil. 100 3
S; a v(# =
m/s, v(% = 100 m/s; 9 t %m# = 10 s; ' % m# = 500 m; d #
!000 3
=
m
6. +e dispara un proyectil con una velocidad de 4$$ mBs formando un án!ulo de 4$% con la orizontal. a) -;u@ altura má7ima alcanzará ') -Cuánto tiempo tardará en alcanzarla c) -;u@ velocidad tendrá en dico punto 30 3
S; t =
s; %m# = 13500 m; v = 300 m/s
,. n artillero situado al nivel del mar desea 0ue su disparo efectuado con un án!ulo de % re'ase ustamente la cum're de una colina de #$ m de altura. /eterminar la velocidad m:nima necesaria para ello sa'iendo 0ue la distancia orizontal entre la cum're de la colina y el artillero es de 1$$ m. S; v( = 140 m/s
9. n proyectil disparado formando un án!ulo de #% por encima de la orizontal alcanza un edi5cio aleado #2 m en un punto 0ue se encuentra 1# m por encima del punto de proyección. a) Calcular la velocidad del disparo. ') Calcular el valor y le sentido de la velocidad del proyectil cuando !olpea al edi5cio. c) =allar el tiempo de vuelo. S; v( = 24 m/s; t = 3 s; v = 1,65 m/s; α = 54,*
4$. *n un partido de fEt'ol un u!ador lanza una volea con un án!ulo de #$% y una velocidad de 1$, 3mB. n compaLero se encuentra a $ m del punto de lanzamiento en la dirección de avance orizontal del 'alón y sale corriendo con la intención de alcanzarlo en el mismo instante de su lle!ada al suelo cosa 0ue consi!ue. -Cuál fue la velocidad del u!ador supuesta constante S; v = ",3 m/s
· Centro certificado ISO 9001:2008·
Colegio Cervantes Avda. Ntra. Sra. de la Fuensanta nº37 C.P. 14010 - Córdoba - Tlfn. 97 !10 - Fa"# 97 44103 $$$.%ar&stas'ordoba.'o% ( 'ole)&o'ordoba*%ar&stas%ed&terranea.'o%
“UN VIAJE, UNA AVENTURA”. Curso Escolar 2011-2012
Prov&n'&a +ed&terr,nea
/inámica 1. n cuerpo está situado so're la super5cie perfectamente lisa de un plano inclinado de Q !rados de inclinación. -;u@ aceleración orizontal de'emos comunicar al plano para 0ue el cuerpo no deslice acia a'ao 2. *n el interior de la ca'ina de un ascensor de 2, m de altura se encuentra una persona de 6 3!. a) Calcular la fuerza 0ue soporta el suelo del ascensor cuando su'e con una aceleración constante de 1 mBs 2. ') Calcular i!ualmente dica fuerza cuando el ascensor desciende con la misma aceleración. c) Rdem en el caso de 0ue el ascensor su'a o 'ae a una aceleración constante. d) Cuando el ascensor está a 1, m del suelo se desprende una de las lámparas del teco. Calcular en le caso de 0ue el ascensor est@ su'iendo con la aceleración indicada en a) el tiempo 0ue tardará la lámpara en cocar contra el suelo. S; a = 840 >, 9 = 630 >, ' = 35 >, d t = 0, s.
#. *n los e7tremos de una cuerda 0ue pasa por una polea sin rozamiento se colocan dos cuerpos de , y 12 3! respectivamente. a) /i'uar un dia!rama de las fuerzas 0ue actEan. ') Calcular la aceleración del sistema deado en li'ertad. c) -;u@ tensión soporta la cuerda d) Calcular el tiempo 0ue tardarán am'os cuerpos en desnivelarse 4 m suponiendo 0ue en el instante inicial esta'an a la misma altura. S; 9 1,"6 m/s 2, ' ? = "4,1 >, d t = 1,5 s
. Ktados a los dos e7tremos de una cuerda de masa desprecia'le 0ue pasa por una polea pe0ueLa sin rozamiento cuya masa tam'i@n se puede despreciar cuel!an dos 'lo0ues id@nticos de 1$ 3! de masa cada uno se!En se indica en la 5!ura. +i 0ueremos 0ue uno de los dos 'lo0ues recorra en sentido descendente una distancia de 2$ m en 2 se!undos partiendo del reposo -0u@ so'recar!a e7presada en 3! se le a'rá de aLadir
S; m = 2," k
. /os pesas una de 6 3! y otra de , 3! suspendidas verticalmente están unidas por una cuerda li!era e ine7tensi'le 0ue pasa por una polea 5a cuya !ar!anta · Centro certificado ISO 9001:2008·
Colegio Cervantes Avda. Ntra. Sra. de la Fuensanta nº37 C.P. 14010 - Córdoba - Tlfn. 97 !10 - Fa"# 97 44103 $$$.%ar&stas'ordoba.'o% ( 'ole)&o'ordoba*%ar&stas%ed&terranea.'o%
“UN VIAJE, UNA AVENTURA”. Curso Escolar 2011-2012
Prov&n'&a +ed&terr,nea
es perfectamente lisa. +i se dea en li'ertad y suponiendo 0ue inicialmente las pesas esta'an a la misma altura -a 0u@ distancia vertical se encontrarán una de la otra al ca'o de # se!undos -Cuál será la tensión de la cuerda S; d = 5,88 m, ? = 3,2 >
4. *n los e7tremos de una cuerda li!era y Se7i'le 0ue pasa por una pe0ueLa polea sin rozamiento de masa desprecia'le está suspendidos dos 'lo0ues K y < de 2$$ ! de masa cada uno. +o're el 'lo0ue K se coloca una so'recar!a de ,$ ! 0ue se 0uita al ca'o de # se!undos. a) =allar el espacio recorrido por cada 'lo0ue durante el primer se!undo despu@s de a'er 0uitado la so'recar!a. ') Calcular la tensión de la cuerda antes y despu@s de 0uitar la so'recar!a. S; a s = 4," m, 9 1 ? = 2,3 >, ? = 1,"6 >
6. *n una má0uina de KtTood en la 0ue no se puede despreciar la masa de la cuerda cuya densidad lineal es $1 3!Bm. /e los e7tremos de dica cuerda 0ue tiene 4 m de lon!itud y 0ue pasa por la !ar!anta perfectamente lisa de una polea de masa desprecia'le cuel!an dos 'lo0ue de masa desprecia'le K y < de 1$ 3! de masa cada uno 0ue están inicialmente a la misma altura. +o're el 'lo0ue K se coloca una so'recar!a de 2 3!. Calcular" a) >a aceleración del sistema deado en li'ertad en función de la distancia recorrida por uno de los 'lo0ues. ') >a aceleración inicial. c) >a aceleración cuando el desnivel entre los 'lo0ues es de # m.
S; a a = 0,86 $ 0,086# m/s 2; 9 a( = 0,86 m/s 2; ' a = 1 m/s 2
,. +o're una super5cie orizontal sin rozamiento tenemos dos 'lo0ues K y < de 2 3! de masa cada uno unidos por una cuerda. +i se tira del 'lo0ue K con una fuerza de 1$ N calcular la tensión de la cuerda de unión en cada uno de sus e7tremos" a) si su masa es desprecia'le ') si tiene una masa de 2$$ !. S; a ? & = 5 >, ? & = 5,24 >, ? = 4,6 >
9. n ciclista corre so're una pista circular peraltada #$% respecto a la orizontal descri'iendo su centro de !ravedad una circunferencia de 4 m de radio. Calcular la velocidad an!ular 0ue de'e llevar el ciclista si desea mantener el plano de la 'icicleta completamente perpendicular respecto al suelo de la pista sin 0ue vuel0ue. S; ω = 0,2"5 rad/s 2 · Centro certificado ISO 9001:2008·
Colegio Cervantes Avda. Ntra. Sra. de la Fuensanta nº37 C.P. 14010 - Córdoba - Tlfn. 97 !10 - Fa"# 97 44103 $$$.%ar&stas'ordoba.'o% ( 'ole)&o'ordoba*%ar&stas%ed&terranea.'o%
“UN VIAJE, UNA AVENTURA”. Curso Escolar 2011-2012
Prov&n'&a +ed&terr,nea
1$. na part:cula puntual de masa m sueta al e7tremo de una cuerda de lon!itud > !ira descri'iendo circunferencias verticales alrededor de un punto 5o O 0ue es el otro e7tremo de la cuerda. a) /emostrar 0ue la velocidad de la part:cula en el punto superior de la trayectoria es menor 0ue en el inferior. ') Calcular la tensión de la cuerda en am'os puntos. tg ϕ =
v!
T = m
Rg
S;
v4 R
!
+ g !
;
11. na plataforma circular colocada orizontalmente !ira con una frecuencia de dos vueltas por se!undo alrededor de un ee vertical 0ue pasa por su centro. +o're ella colocamos un o'eto de madera tal 0ue el coe5ciente estático de rozamiento entre el cuerpo y la plataforma es $. =allar la distancia má7ima al ee de !iro a la 0ue de'emos colocar el cuerpo para 0ue @ste !ire con la plataforma sin ser lanzado al e7terior. S; r = 2,5 'm
12. Calcular el valor m:nimo del radio 0ue puede tener una curva de la carretera de án!ulo de peralte para 0ue un automóvil 0ue la recorre a una velocidad v no se deslice acia el e7terior siendo U el coeficiente de rozamiento dinámico. r =
S&
v
!
g
− µ ⋅ tg θ µ + tg θ
⋅1
1#. +e eerce una fuerza de 12 N en dirección orizontal contra un 'lo0ue K de 3! el cual empua a su vez a otro 'lo0ue < de 2 3! conforme se indica en la 5!ura. Calcular la aceleración del sistema y la fuerza 0ue eerce cada 'lo0ue so're el otro" a) +i am'os 'lo0ue se encuentran so're una super5cie lisa. ') +i los coe5cientes de rozamiento dinámico entre los 'lo0ues K y < y la super5cie son respectivamente $1 y $2.
S; a a = 2 m/s 2, & = 4>; 9 a = 0,6" m/s 2, & = 5,3 >
1. n 'lo0ue de masa m1 0ue se encuentra so're una super5cie orizontal sin rozamiento se une mediante una cuerda li!era 0ue pasa por una polea sin rozamiento y de masa desprecia'le a un se!undo 'lo0ue suspendido de masa m2. a) -Cuál es la aceleración del sistema y la tensión de la cuerda ') -Cómo se modi5can estos resultados si el coe5ciente de rozamiento entre el 'lo0ue y el plano es U · Centro certificado ISO 9001:2008·
Colegio Cervantes Avda. Ntra. Sra. de la Fuensanta nº37 C.P. 14010 - Córdoba - Tlfn. 97 !10 - Fa"# 97 44103 $$$.%ar&stas'ordoba.'o% ( 'ole)&o'ordoba*%ar&stas%ed&terranea.'o%
“UN VIAJE, UNA AVENTURA”. Curso Escolar 2011-2012
Prov&n'&a +ed&terr,nea a
S;a
=
m ! ⋅ g m1
T =
+ m! ;
m1 ⋅ m! ⋅ g m1
a
+ m! ,9
=
− µ ⋅ m1 ⋅ g m1 + m !
m!
T =
m1 ⋅ m! 1 + µ m1
+ m!
⋅ g
;
· Centro certificado ISO 9001:2008·
Colegio Cervantes Avda. Ntra. Sra. de la Fuensanta nº37 C.P. 14010 - Córdoba - Tlfn. 97 !10 - Fa"# 97 44103 $$$.%ar&stas'ordoba.'o% ( 'ole)&o'ordoba*%ar&stas%ed&terranea.'o%
“UN VIAJE, UNA AVENTURA”. Curso Escolar 2011-2012
Prov&n'&a +ed&terr,nea
1. >a 5!ura a) representa un 'lo0ue de 1$$ ! 0ue descansa so're otro de 9$$ ! siendo arrastrado el conunto con velocidad constante so're una super5cie orizontal merced a la acción de un cuerpo de 1$$ ! 0ue cuel!a suspendido de un ilo tal como indica la misma 5!ura. a) +i el primer 'lo0ue de 1$$ ! lo separamos del de 9$$ ! y lo unimos al 'lo0ue suspendido (5!. ') el sistema ad0uiere una cierta aceleración en el sentido indicado por la Seca. Calcular el valor de esta aceleración. ') -Cuál es la tensión de las dos cuerdas en la 5!ura ')
S; @ = 0,1; a a = 0,"8 m/s 2; 9 ? = 0,882 >
14. +a'iendo 0ue en el sistema de la 5!ura el coe5ciente de rozamiento dinámico entre el 'lo0ue y la super5cie es $2 calcular" a) >a aceleración del movimiento. ') >a tensión de la cuerda.
S; a a = 1,51 m/s 2, 9 ? = 125 >, ? & = 45 >
16. *n el sistema de la 5!ura en el cual el coe5ciente de rozamiento dinámico entre los 'lo0ues de 1 3! y 2$ 3! y la super5cie de la mesa es $2 se pide calcular" a) >a aceleración del movimiento. ') >a tensión de las tres cuerdas.
S; a a = 1,45 m/s 2; 9 ?A = 41,6 >, ? = 33",6 >, ? & = 281,2 >
· Centro certificado ISO 9001:2008·
Colegio Cervantes Avda. Ntra. Sra. de la Fuensanta nº37 C.P. 14010 - Córdoba - Tlfn. 97 !10 - Fa"# 97 44103 $$$.%ar&stas'ordoba.'o% ( 'ole)&o'ordoba*%ar&stas%ed&terranea.'o%
“UN VIAJE, UNA AVENTURA”. Curso Escolar 2011-2012
Prov&n'&a +ed&terr,nea
1,. +o're un plano inclinado #$% con respecto a la orizontal se encuentra un cuerpo de #$ 3! de masa unido por una cuerda 0ue pasa por una pe0ueLa polea sin rozamiento a un se!undo 'lo0ue de 2 3! de masa pendiente de la cuerda se!En se indica en la 5!ura. Calcular la aceleración con 0ue se mueve el sistema y la tensión de la cuerda" a) +i no e7iste rozamiento. ') +i el coe5ciente de rozamiento entre el 'lo0ue y el plano es $2.
S; a a = 1,8 m/s 2, ? = 205 >; 9 a = 0,8 m/s 2, ? = 228 >.
19. /os 'lo0ues de , 3! y 3! respectivamente 0ue están unidos por una cuerda (ver 5!ura) deslizan acia a'ao so're un plano de #$c% de inclinación. >os coe5cientes dinámicos de rozamiento entre am'os 'lo0ues y el plano son respectivamente $2 y $$. Calcular" a) >a aceleración de cada 'lo0ue. ') >a tensión de la cuerda.
S; a a = 2,35 m/s 2, ? = 3,4 >
2$. Penemos un 'lo0ue de 1$ 3! de masa 0ue se puede mover con velocidad constante so're una super5cie orizontal 'ao la acción de una fuerza tam'i@n orizontal de 194 N. +i inclinamos dica super5cie de manera 0ue forme un án!ulo de % so're la orizontal -0u@ fuerza paralela al plano necesitamos aplicar para 0ue el 'lo0ue deslice acia arri'a con una aceleración de 2 mBs2 S; = 103 >.
21. n cuerpo de 1$$ 3! se mueve so're una super5cie orizontal 'ao la acción de una fuerza de 1$$ 3p 0ue forma un án!ulo de 8#6% por de'ao de la orizontal. *l coe5ciente de rozamiento dinámico entre el cuerpo y la super5cie es de $2. Calcular la aceleración con 0ue se mueve el cuerpo. S; a = 4 m/s2
22. n automóvil de 1$$ 3! mantiene una velocidad de 9$ 3mB. +a'iendo 0ue el coe5ciente de rozamiento entre los neumáticos y la carretera es $2 y tomando como valor de ! 1$ mBs 2 calcular" a) >a fuerza má7ima de frenado · Centro certificado ISO 9001:2008·
Colegio Cervantes Avda. Ntra. Sra. de la Fuensanta nº37 C.P. 14010 - Córdoba - Tlfn. 97 !10 - Fa"# 97 44103 $$$.%ar&stas'ordoba.'o% ( 'ole)&o'ordoba*%ar&stas%ed&terranea.'o%
“UN VIAJE, UNA AVENTURA”. Curso Escolar 2011-2012
Prov&n'&a +ed&terr,nea
cuando las ruedas se 'lo0uean y la distancia 0ue recorrerá durante el frenado. ') >a velocidad má7ima a 0ue puede tomar una curva no peraltada de #4$ m de radio sin 0ue el coce derrape. S; a + = 3500 >, s = 125 m; 9 v = 30 m/s
2#. /os 'lo0ues de #$$ 3! y $ 3! descansan so're dos planos inclinados tal como se indica en la 5!ura. *stán unidos por una cuerda de masa desprecia'le 0ue pasa por una polea sin rozamiento. Calcular" a) >a aceleración con 0ue se mueve el sistema. ') >a tensión de la cuerda. *l coe5ciente de rozamiento entre los 'lo0ues y el plano es $#.
S; a a = 2 m/s 2; 9 ? = 480 >
2. /os planos inclinados de án!ulos Q I 4$% y I #$% están unidos por su arista superior se!En se indica en la 5!ura. +o're ellos s encuentran dos 'lo0ues de masas m1 y m2 unidos por una cuerda 0ue pasa por una polea situada en la arista comEn. *l coe5ciente de rozamiento dinámico entre los 'lo0ues y los planos es $2. Fnicialmente el 'lo0ue m 1 está I 192 más alto 0ue el m2 y al ca'o de 1 se!undo están a la misma altura. =allar la relación m1Bm2.
S; m1/m2 = 2
2. na persona se encuentra en reposos so're una super5cie so're una super5cie orizontal sin rozamiento y lanza una piedra de 2 3! acia arri'a formando un án!ulo de 4$% con la orizontal con una velocidad de 1$$ mBs. -Con 0u@ velocidad se moverá la persona si su peso es de ,$ 3p S; v = -1,35 m/s
· Centro certificado ISO 9001:2008·
Colegio Cervantes Avda. Ntra. Sra. de la Fuensanta nº37 C.P. 14010 - Córdoba - Tlfn. 97 !10 - Fa"# 97 44103 $$$.%ar&stas'ordoba.'o% ( 'ole)&o'ordoba*%ar&stas%ed&terranea.'o%
“UN VIAJE, UNA AVENTURA”. Curso Escolar 2011-2012
Prov&n'&a +ed&terr,nea
24. n caLón montado so're ruedas pesa 1$$ toneladas y dispara proyectiles de 1$ 3! a #$$ mBs. /eterminar el impulso 0ue se eerce so're el caLón y su cantidad de movimiento. S; B = 3 · 10 3 > · s
26. n caLón 0ue pesa $$$ 3! lanza un proyectil de 2$ 3! con una velocidad de 1$$$ mBs. -Cuál es la velocidad de retroceso del caLón S; v = - 5 m/s
2,. n caLón de 4$$ 3! lanza un proyectil de 1$ 3! con una velocidad de 6$$ mBs con una inclinación de #$% por encima de la orizontal. Calcular la velocidad de retroceso orizontal del caLón. S; v = - 10,1 m/s
29. +e dispara orizontalmente un proyectil de , ! y penetra en un 'lo0ue de madera de 9 3! 0ue puede moverse li'remente. >a velocidad del sistema formado por el 'lo0ue y el proyectil despu@s del impacto es de #$ cmBs. /educir la velocidad inicial del proyectil. S; v( = 33,8 m/s
#$. /os masas de 14 ! y ! se mueven en sentido contrario con velocidades respectivas de # cmBs y cmBs. Pras cocar entre s: continEan movi@ndose unidas. Calcular la velocidad del conunto. S; vC = 1,4 'm/s
#1. +e dispara orizontalmente un proyectil de 1 ! y 0ueda incrustado en un 'lo0ue de madera de # 3! suspendido de una cuerda (p@ndulo 'al:stico). Calcular la velocidad del proyectil si el impacto o'li!a al 'lo0ue a oscilar 1$ cm por encima de su nivel inicial. S; v = 281 m/s
#2. n om're 0ue pesa ,$ 3! está patinando a la velocidad de 4 mBs y coca con un niLo de $ 3! 0ue está patinando en sentido contrario con una velocidad de 9 mBs. -Cuál es la velocidad resultante de los dos untos S; vD = 1 m/s
##. n nEcleo inicialmente en reposo se descompone radiactivamente emitiendo un electrón con un momento lineal de 922 W 1$814 ! W cmBs y perpendicularmente a la dirección del electrón un neutrino con un momento lineal de ## W 1$814 ! W cmBs. a. -*n 0u@ dirección retrocederá el nEcleo residual '. -Cuál será su momento lineal S; α = 150*, = 1,06 · 10 -15 · 'm/s
#. na 'ola de 'illar 0ue se mueve con una velocidad de mBs pe!a de re5lón a otra 'ola id@ntica en reposo reduci@ndose su velocidad a 2 mBs en una · Centro certificado ISO 9001:2008·
Colegio Cervantes Avda. Ntra. Sra. de la Fuensanta nº37 C.P. 14010 - Córdoba - Tlfn. 97 !10 - Fa"# 97 44103 $$$.%ar&stas'ordoba.'o% ( 'ole)&o'ordoba*%ar&stas%ed&terranea.'o%
“UN VIAJE, UNA AVENTURA”. Curso Escolar 2011-2012
Prov&n'&a +ed&terr,nea
dirección de 4$% con la del movimiento ori!inal. Calcular la velocidad y la dirección del movimiento de la se!unda 'ola despu@s del co0ue. S; vC2 = 3,464 m/s; α = 30*
#. n va!ón de masa X se desliza sin rozamiento so're una v:a orizontal. *n el momento en 0ue su velocidad es v o un om're de masa m comienza a caminar so're el va!ón de delante acia atrás siendo su velocidad respecto al va!ón en el momento en 0ue lo a'andona V.-Cuál es la velocidad del va!ón en ese momento v
= vo +
S;
m M + m
⋅ V
#4. *n un cruce de calles a tenido lu!ar un co0ue sin v:ctimas entre dos ve:culos" un automóvil de 1$$$ 3! de masa 0ue se diri!:a acia el norte a velocidad de 3mB con un camión de toneladas 0ue avanza'a acia el este a la velocidad de 22 3mB. K consecuencia del co0ue el automóvil 0ueda incrustado en el camión desplazándose a continuación los dos untos. a. -Cuál es la velocidad del conunto formado por los dos ve:culos inmediatamente despu@s del co0ue '. -Cuál es la dirección de su movimiento S; a v = 6,35 m/s; 9 α = 28* 10D a >
#6. Penemos so're una mesa perfectamente pulimentada dos esferillas de masas respectivas m1 I # ! y m2 I 2 ! situadas am'as perpendicularmente al 'orde de la mesa la primera en el mismo 'orde y la otra a 4$ cm de @l. >as dos esferillas están unidas por un ilo ine7tensi'le de masa desprecia'le de 1 m de lon!itud. +i se dea 0ue la primera esfera cai!a verticalmente -al ca'o de cuánto tiempo y con 0u@ velocidad inicial se moverá la se!unda S; t = 0,2", v = 1,68 m/s.
#,. n caLón de masa X situado so're el suelo orizontal dispara orizontalmente un proyectil de masa m con la velocidad v. +a'iendo 0ue el coeficiente de rozamiento dinámico entre el caLón y el suelo es U determinar el retroceso H del caLón. X =
S;
mv ⋅ ! µ g M + m 1
#9. Kl dinamitar una roca @sta sale despedida en tres fra!mentos. /os de ellos de masas 1$ y 2$ 3! salen en án!ulo recto con velocidades de 1 mBs y 1$ mBs respectivamente. /educir la masa del tercer fra!mentos cuya velocidad es mBs. S; m3 = 50 k
· Centro certificado ISO 9001:2008·
Colegio Cervantes Avda. Ntra. Sra. de la Fuensanta nº37 C.P. 14010 - Córdoba - Tlfn. 97 !10 - Fa"# 97 44103 $$$.%ar&stas'ordoba.'o% ( 'ole)&o'ordoba*%ar&stas%ed&terranea.'o%
“UN VIAJE, UNA AVENTURA”. Curso Escolar 2011-2012
Prov&n'&a +ed&terr,nea
Pra'ao y ener!:a. 1. +e arrastra por el suelo velocidad constante un caón de $ 3!. +i el coe5ciente de rozamiento es $2 -0u@ tra'ao se realiza al desplazarlo una lon!itud de 1$ m S; E = 1000 F
2. na !rEa levanta una masa de 1$$$ 3! a una altura de 1 m en J de minuto. -Cuál será su potencia S; : = 10 4 E
#. n coce 0ue marca por una carretera orizontal a #4 3mB se dea en punto muerto. +i su masa es 4$$ 3! y el coe5ciente de rozamiento contra el suelo $ -0u@ espacio recorrerá asta pararse -;u@ tra'ao realiza la fuerza de rozamiento S; s = 10 m, E = -3 · 10 4 F
. n motor de un coce al eercer so're @l una fuerza de 2 3p le imprime una velocidad de 9$ 3mB. -Cuál es su potencia S; : = 6000 E = 8 AG
. na fuerza de $ 3p tira de un 'lo0ue inicialmente en reposo 0ue pesa 2$ 3! situado en un plano inclinado #$% so're la orizontal. >a fuerza actEa acia arri'a y paralelamente al plano y de esta forma el cuerpo recorre 1$ m. +e sa'e 0ue el coe5ciente de rozamiento es $2. Calcula" a) el tra'ao realizado por la fuerza ') la velocidad ad0uirida por el cuerpo al 5nal del recorrido c) la cantidad de ielo a $ %C 0ue se podr:a fundir con el calor desprendido en el rozamiento. (Calor de fusión del ielo" ,$ calB!) S; a E = 4"00 F, 9 v = 18," m/s, ' m = 1,02
4. ?ara a'astecer de a!ua a una ciudad se consumen diariamente 2$$ m#. *l l:0uido es elevado a depósitos situados a ,$ m por encima del nivel del a!ua en los pozos. -;u@ tra'ao se consume al ca'o de un aLo S; E = 584 · 10 8 F
6. /esde una altura de #$ m se lanza verticalmente acia a'ao un proyectil con una velocidad de 1$$ mBs. -;u@ velocidad poseerá cuando se encuentre a 1$ m so're el suelo S; v = 102 m/s
,. na fuerza de $ 3p actEa so're un cuerpo de 1$ 3! inicialmente en reposo durante minutos. K) -;u@ velocidad y 0u@ espacio a'rá recorrido en ese tiempo <) -Cuánto vale el tra'ao realizado por la fuerza en ese tiempo C) -;u@ ener!:a cin@tica tendrá el cuerpo al ca'o de 2 se!undos S; a v = 15 · 10 3 m/s, s = 225 · 10 4 m; 9 1125 · 10 6 F; ' ' = 5 · 10 4 F
· Centro certificado ISO 9001:2008·
Colegio Cervantes Avda. Ntra. Sra. de la Fuensanta nº37 C.P. 14010 - Córdoba - Tlfn. 97 !10 - Fa"# 97 44103 $$$.%ar&stas'ordoba.'o% ( 'ole)&o'ordoba*%ar&stas%ed&terranea.'o%
“UN VIAJE, UNA AVENTURA”. Curso Escolar 2011-2012
Prov&n'&a +ed&terr,nea
9. n automóvil de 12 3! arranca so're una pista orizontal en la 0ue se supone una fuerza de rozamiento constante de valor 1$ N. Calcular" a) >a aceleración 0ue precisa el coce para alcanzar la velocidad de 12$ 3mB en un recorrido de ,$$ m& ') el tra'ao realizado por el motor desde el momento de la salida asta el instante de alcanzar los 12$ 3mB c) la potencia media desarrollada por el motor en ese tiempo. S; a a = 0,6"4 m/s 2; 9 E = "11200 F; ' : = 18"83,33 E = 25,8 AG
1$. n automóvil de masa 1 tonelada lleva una velocidad constante de 1$, 3mB a lo lar!o de una carretera 0ue presenta una pendiente del 2 D (enti@ndase" 2 m de desnivel por cada 1$$ m recorridos). -;u@ potencia desarrolla el motor S; : = 6000 E
11. n proyectil de $$ ! atraviesa una pared de $ m de !rosor. +u velocidad en el momento de penetrar en la pared era de $$ mBs y al salir de 1$$ mBs. Calcula" a) el tra'ao realizado por el proyectil& ') la resistencia de la pared. S; a E = - 3 · 104; 9 = - 6 · 10 14 >
12. /esde una altura de 2$$ m se dea caer una piedra de 3!. K) -Con 0u@ velocidad lle!a al suelo <) -Cuánto valdrá la ener!:a potencial en el punto más alto C) -Cuánto valdrá su velocidad en el punto medio de su recorrido (emplear Enicamente consideraciones ener!@ticas). S; a, 9 % ' = 104 F, ' = 104 F, v = 63,25 m/s;H d v = 44, m/s
1#. n proyectil de 1 ! sale sale por el caLón de un fusil de 6 cm de lar!o con una velocidad de 1$$ mBs. K) -;u@ fuerza actuó so're el proyectil supuesta constante <) -Cuánto vale la ener!:a del proyectil a la salida del arma C) -Con 0u@ velocidad retrocede el arma si su masa es de 3! S; & % ' = 5 F, = 100 >; A v = - 0,3 m/s
1. n cuerpo de 1$ 3! se sitEa en lo alto de un plano inclinado #$ % so're la orizontal. >a lon!itud del plano es 1$ m y el coe5ciente de rozamiento $2. K) -Con 0u@ velocidad lle!a el cuerpo al 5nal del plano <) -Cuánto valdrá la ener!:a potencial del cuerpo al estar situado en lo alto del plano C) -Cuánto vale el tra'ao realizado por la fuerza de rozamiento S; & v = 8,1 m/s; = 500 F; A E r = 13,2 F
1. na fuerza constante de 1 3p actEa so're un cuerpo de #$ 3! inicialmente en reposo durante s. (se supone 0ue no ay rozamiento). K) -K 0u@ aceleración está sometido el cuerpo <) -;u@ velocidad ad0uiere y 0u@ espacio recorre en ese tiempo C) -;u@ tra'ao realiza la fuerza S; & a = 5 m/s 2; v = 25 m/s, s = 62,5 m; A E = "35 F
· Centro certificado ISO 9001:2008·
Colegio Cervantes Avda. Ntra. Sra. de la Fuensanta nº37 C.P. 14010 - Córdoba - Tlfn. 97 !10 - Fa"# 97 44103 $$$.%ar&stas'ordoba.'o% ( 'ole)&o'ordoba*%ar&stas%ed&terranea.'o%
“UN VIAJE, UNA AVENTURA”. Curso Escolar 2011-2012
Prov&n'&a +ed&terr,nea
14. n cuerpo de 3! desliza por un plano orizontal con velocidad constante. *l coe5ciente de rozamiento del cuerpo contra el plano es $. -;u@ tra'ao realiza la fuerza aplicada al cuerpo en un recorrido de 1$ m S; E = 250 F
16. na fuerza de 1$$ N se aplica a un cuerpo formando con la orizontal un án!ulo de #$% acia arri'a. -;u@ tra'ao realiza esa fuerza en un recorrido de 2$ m S; E = 132,05 F
1,. +o're un plano inclinado #$% so're la orizontal se sitEa un cuerpo de 2 3! para 0ue deslice li'remente. *l coe5ciente de rozamiento es $. /educe" a) la aceleración de ca:da ') la velocidad del cuerpo al ca'o de 2 se!undos c) el espacio recorrido en ese tiempo d) la ener!:a cin@tica del cuerpo al ca'o de ese tiempo. S; a a = 1,6 m/s 2, 9 v = 3,2 m/s, ' s = 3,2 m, d ' = 10,24 F
19. *n lo alto de un plano inclinado #$% so're la orizontal de 14 m de lon!itud se coloca un cuerpo de 1 3! de masa. K) -Cuánto vale su ener!:a potencial cuando está en lo alto del plano <) -Cuánto vale la ener!:a cin@tica al lle!ar al 5nal del plano si no e7isten rozamientos C) -Cuál es la velocidad del cuerpo al lle!ar al 5nal del plano S; a % 9 ' = = 80 F, ' v = 12,6 m/s
2$. /os 'lo0ues de masas 1$$ ! y 2$ ! 0ue se mueven so're una super5cie orizontal sin rozamientos con velocidades respectivas de 2 dmBs y $1 mBs en el mismo sentido cocan frontalmente. -;u@ velocidades ad0uieren am'os cuerpos despu@s del co0ue S; v<1 = 0,1 m/s; v< 2 = 0,2 m/s
21. /esde un acantilado de $ m de altura un proyectil de 1$$ ! con una velocidad de 2$$ mBs formando un án!ulo de % con la orizontal. -;u@ velocidad posee el proyectil cuando se encuentra a 1$ m so're el mar S; v = 202 m/s
22. n proyectil de masa 1$ ! 0ue se mueve con una velocidad v se incrusta en un 'lo0ue de madera de masa #99$ 3! inicialmente en reposo. Como consecuencia del impacto el conunto 'lo0ue8proyectil asciende una altura de cm. Calcula" a) la velocidad del conunto 'lo0ue8proyectil en el instante del co0ue& ') la velocidad del proyectil antes del co0ue& c) razonar si se conservan despu@s del impacto el momento lineal y la ener!:a cin@tica del proyectil. (Considera ! I 1$ mBs2) S; a v< = 1 m/s; 9 v = 400 m/s; ' ' ant)s d) 'h(I) = 800 F, ' d)sJs d) 'h(I) = 2 F.
· Centro certificado ISO 9001:2008·
Colegio Cervantes Avda. Ntra. Sra. de la Fuensanta nº37 C.P. 14010 - Córdoba - Tlfn. 97 !10 - Fa"# 97 44103 $$$.%ar&stas'ordoba.'o% ( 'ole)&o'ordoba*%ar&stas%ed&terranea.'o%
“UN VIAJE, UNA AVENTURA”. Curso Escolar 2011-2012
Prov&n'&a +ed&terr,nea
2#. /os 'lo0ues perfectamente elásticos uno de masa 1$$ ! y el otro de masa 2$ ! 0ue se mueven con velocidades respectivas de $2 mBs y $1 mBs deslizándose sin rozamiento por una super5cie orizontal cocan centralmente. /educir sus velocidades 5nales" a) si antes del co0ue los cuerpos se mueven en el mismo sentido& ') si se mueven en sentido contrario. S; a v< 1 = 0,16 m/s, v<2 = 0,26 m/s; 9 v< 1 = 0,1 m/s, v< 2 = 0,4 m/s
2. *n la cima de una montaLa rusa un coce y sus ocupantes cuya masa total es 1$$$ 3! está a una altura de $ m so're el suelo y lleva una velocidad de mBs. -;u@ ener!:a cin@tica tendrá el coce cuando lle!ue a la cima si!uiente 0ue está a 2$ m de altura S; ' = 208500 F
2. n motor de 14 CV eleva un montacar!as de $$ 3! a $ m de altura en 2 se!undos. CalcElese la potencia desarrollada y el rendimiento del motor. S; : = "800 E, K = 83,2 L
24. /os masas de 4 y 2$ 3! están suetas por los e7tremos de una cuerda li!era 0ue pasa por una polea sin rozamientos. >a masa de 4 3! apoya directamente en el suelo y la de 2$ 3! está a 2 m so're @l se!En se representa en la 5!ura (pá!. 2$). +i se dea el sistema en li'ertad -con 0u@ velocidad lle!ará al suelo la masa de 2$ 3! S; v = 4,6 m/s
26. n 'lo0ue de 1$ 3! apoya so're una mesa orizontal siendo $2 el coe5ciente de rozamiento y está unido por medio de una cuerda li!era 0ue pasa por una polea sin rozamiento a otro 'lo0ue de , 3! 0ue cuel!a verticalmente. Calcular la velocidad del conunto cuando el 'lo0ue de , 3! descendió m. (pá!. 21) S; v = 4," m/s
2,. n 'lo0ue de $ 3! asciende una distancia de 4 m por la super5cie de un plano inclinado #6% respecto a la orizontal aplicándole una fuerza de 9$ N paralela al plano. *l coe5ciente de rozamiento es $2. Calcula" a) *l tra'ao realizado por la fuerza aplicada ') el aumento de ener!:a cin@tica del 'lo0ue c) aumento de ener!:a potencial del 'lo0ue d) el tra'ao realizado contra la fuerza de rozamiento& -en 0u@ se convierte ese tra'ao e) -a 0u@ e0uivale la suma de los t@rminos calculados en ') c) y d) S; a E = 2"40 F, 9 ! ' = 05 F, ' ! = 164 F, d E r = 40,4 F, ) E = 2"40 F.
29. +o're un 'lo0ue de madera de 2 3! 0ue se encuentra al comienzo de un plano inclinado de #$% se dispara un proyectil de 1$$ ! con una velocidad de 1$$ mBs incrustándose en @l. +a'iendo 0ue el coe5ciente de rozamiento en el · Centro certificado ISO 9001:2008·
Colegio Cervantes Avda. Ntra. Sra. de la Fuensanta nº37 C.P. 14010 - Córdoba - Tlfn. 97 !10 - Fa"# 97 44103 $$$.%ar&stas'ordoba.'o% ( 'ole)&o'ordoba*%ar&stas%ed&terranea.'o%
“UN VIAJE, UNA AVENTURA”. Curso Escolar 2011-2012
Prov&n'&a +ed&terr,nea
plano inclinado es $1 calcElese la distancia 0ue recorre el 'lo0ue so're el plano. S; s = 1," m
#$. na 'ala de 2$ ! de masa coca con un 'lo0ue de 19,$ ! apoyado so're la super5cie perfectamente pulimentada de una mesa y unido a un muelle espiral elástico 5o a una pared como indica la 5!ura. Pras el co0ue la 'ala 0ueda incrustada en el 'lo0ue comprimi@ndose el muelle 2$ cm. +i se sa'e 0ue es necesaria una fuerza de 1 N para comprimir el muelle 2 cm y suponiendo 0ue dico muelle tiene antes del co0ue su lon!itud natural calcular" a) la ener!:a potencial elástica má7ima almacenada en el muelle ') la velocidad del sistema 'lo0ue8'ala en el instante in5nitesimalmente posterior al co0ue c) la velocidad de la 'ala en el momento del co0ue. S; a m# = 1 F, 9 v< = 1 m/s, ' v = 100 m/s
#1. /isparamos una 'ala de masa m contra un 'lo0ue de madera de masa X unido a un muelle espiral cuya constante elástica es 3. Pras el co0ue la 'ala 0ueda incrustada dentro del 'lo0ue desplazándose el sistema de forma 0ue el muelle se contrae una lon!itud 7. *l coe5ciente de rozamiento entre el 'lo0ue y el suelo so're el cual se apoya es U (pá!. 26). K) /eterminar la velocidad de la 'ala en el instante anterior a su impacto. <) ?articularizar la e7presión anterior al caso en 0ue m I ! X I 99 ! 7 I cm 3 I 1$ NBcm U I $ (tomar ! I 1$ mBs2) S; v = 340 m/s
#2. -;u@ cantidad de calor a'sor'ió una masa de !ramos de cinc al pasar de 2$ a 1,$ %C +i ese calor se u'iera suministrado a una masa de plomo de # ! -cuánto a'r:a aumentado su temperatura >os calores espec:5cos del cinc y del plomo son respectivamente $$9# calB! W %C y $#1 calB! W %C. S; M = 5", 52 'a, !t = 5,5 *A
##. >a temperatura de un cuerpo e7presada en !rados a'solutos es 29, Y. Calcula esa temperatura en !rados cent:!rados. +i el calor espec:5co de ese cuerpo es 1 calB! W %C -de 0u@ sustancia se trata -;u@ cantidad de calor será preciso suministrarle para aumentar su temperatura 1$ %C S; t = 25 *A, M = 10m 'a
#. -;u@ cantidad de calor será preciso suministrar a $2 3! de una sustancia de calor espec:5co $2 calB! W %C para 0ue su temperatura pase de %C a 1 %C S; M = 500 'a
#. Cierto d:a de lluvia las !otas de a!ua lle!an al suelo con una velocidad de 1 mBs. -;u@ aumento de temperatura e7perimentan despu@s del co0ue S; !t = 0,02 *A
· Centro certificado ISO 9001:2008·
Colegio Cervantes Avda. Ntra. Sra. de la Fuensanta nº37 C.P. 14010 - Córdoba - Tlfn. 97 !10 - Fa"# 97 44103 $$$.%ar&stas'ordoba.'o% ( 'ole)&o'ordoba*%ar&stas%ed&terranea.'o%
“UN VIAJE, UNA AVENTURA”. Curso Escolar 2011-2012
Prov&n'&a +ed&terr,nea
#4. n sistema a'sor'e $$ calor:as y realiza un tra'ao de #92 Z. -Cuánto aumentó su ener!:a interna S; !N = 2484,5 F
#6. +e comunica a un sistema una cantidad de calor de ,$$ calor:as y el sistema realiza un tra'ao de 2 3Z -Cuál es la variación de ener!:a interna 0ue e7perimenta S; !N = 5348,4 F
#,. n @m'olo de $ cm de diámetro avanza cm 'ao una presión de 1$ atm. -Cuántas calor:as corresponden a ese tra'ao S; E = 1526 'a
#9. Calcular el aumento de ener!:a interna 0ue tiene lu!ar al evaporarse 2 ! de a!ua a 2$ %C y presión normal suponiendo 0ue el vapor de a!ua se comporta como un !as ideal. (el calor de vaporización del a!ua a 2$ %C es ,$ calB! ). S; !N = 136"0 'a
$. n motor 0uema 1 3! de com'usti'le con un poder calor:5co de $$ 3calB3! y eleva $$$ 3! de a!ua a $ m de altura. -;u@ tanto por ciento de calor se transformó en tra'ao S; 5,3 L
1. na masa de a!ua cae desde 1$$ m. -Cuánto aumentará su temperatura en el supuesto de 0ue toda la ener!:a se transforme en calor S; !t = 0,24 *A
*lectricidad. Campo el@ctrico. 1. Calcula con 0u@ fuerza se repelen dos car!as puntuales positivas de UC y 2 UC situadas en el vac:o a # mm de distancia. S = 104 >
2. +upón una car!a puntual de 2 UC. -;u@ fuerza de atracción eercerá so're otra car!a de 1$84 C de si!no contrario situada en el vac:o a # cm de distancia S = 20 >
#. /os car!as el@ctricas i!uales a 2$ cm de distancia entre s: en el vac:o se repelen con una fuerza de 1$8# N. -Cuánto valen las car!as S = 2/3 · 10 -8 A
. n cuerpo de 1$$ ! está car!ado con 1B# W 1$ 8 C. -K 0u@ distancia de @l de'e colocarse otro cuerpo car!ado con 1B# W 1$ 8 de si!no contrario para 0ue el primero no cai!a por la acción de su peso S=1m
· Centro certificado ISO 9001:2008·
Colegio Cervantes Avda. Ntra. Sra. de la Fuensanta nº37 C.P. 14010 - Córdoba - Tlfn. 97 !10 - Fa"# 97 44103 $$$.%ar&stas'ordoba.'o% ( 'ole)&o'ordoba*%ar&stas%ed&terranea.'o%
“UN VIAJE, UNA AVENTURA”. Curso Escolar 2011-2012
Prov&n'&a +ed&terr,nea
. -Cuál es la fuerza el@ctrica y la !ravitatoria entre dos part:culas alfa situadas en 0
A
el vac:o a 1$81$ m de distancia (1 ) Calcular tam'i@n la relación entre am'as fuerzas. >a car!a de la part:cula alfa es #2 W 1$819 C y su masa 442 W 1$826 3!. S; ) = ",2 · 10 -8 >, = 2," · 10 -43, )/ = 3,2 · 10 35
4. *n los puntos K (81 $) y < ($ 1) (coordenadas e7presadas en metros) están situadas respectivamente las car!as puntuales A #$ UC y 8 $ UC. =allar la fuerza resultante so're una car!a de A 1$ UC situada en el ori!en de coordenadas (supón!ase 0ue el medio es el vac:o). F = !7i
F
+ 3/ j SI
S;
;
= 4 N
ϕ = 3º
;
6. Pres car!as i!uales de 2 UC cada una se sitEan en el vac:o so're los v@rtices de un trián!ulo rectán!ulo cuyos catetos miden 4 cm y , cm. -Cuánto vale la fuerza 0ue actEa so're la car!a situada en el v@rtice del án!ulo recto
. S; = 11,4 >
,. +upón 0ue las car!as de 2 UC del pro'lema anterior se sitEan en los v@rtices de un trián!ulo e0uilátero de 1$ cm de lado. -;u@ fuerza actuará so're cada una de ellas
· Centro certificado ISO 9001:2008·
Colegio Cervantes Avda. Ntra. Sra. de la Fuensanta nº37 C.P. 14010 - Córdoba - Tlfn. 97 !10 - Fa"# 97 44103 $$$.%ar&stas'ordoba.'o% ( 'ole)&o'ordoba*%ar&stas%ed&terranea.'o%
“UN VIAJE, UNA AVENTURA”. Curso Escolar 2011-2012
Prov&n'&a +ed&terr,nea
S; = 6,24 >
9. Pres car!as de 2 UC cada una están situadas en los v@rtices de un trián!ulo rectán!ulo isósceles. +e sa'e 0ue la fuerza 0ue actEa so're la car!a situada en el v@rtice del án!ulo recto vale 44 W 1$ # N. -Cuánto miden los catetos del trián!ulo S = 3 mm
1$. >a car!a de una esfera metálica K vale A $$44 UC y una se!unda esfera metálica < tiene una car!a de [ $$24 UC. >as dos esferas 0ue pueden considerarse puntuales se ponen en contacto un momento. -Cuál es la fuerza 0ue actEa entre ellas cuando se separan nuevamente asta 0ue distan entre s: #$ cm S = 4 · 10-5 >
11. +i situamos una car!a positiva de 2 UC en el ori!en de coordenadas encontramos 0ue e7perimenta una fuerza de , W 1$ 8 N en la dirección positiva del ee OH. K) -Cuál es el valor y el sentido del campo el@ctrico en dico punto <) -Cuál ser:a la fuerza 0ue se eercer:a en dico punto so're una car!a ne!ativa de 4 UC F = −!4 ⋅ 10 −3 i SI
E = 400i SI
S; &
;
12. -;u@ e7ceso de electrones a'rá 0ue aLadirse a una esfera conductora (en el vac:o) de 1$ cm de diámetro para 0ue en un punto muy pró7imo a su super5cie aya un campo de 1$8# NBC S; 1,4 · 10 3 ))'tr(n)s.
1#. Penemos un campo el@ctrico uniforme diri!ido verticalmente de a'ao acia arri'a cuya intensidad es de 1$ NBC. K) CalcElese la fuerza eercida por este campo so're un electrón. <) Compara la fuerza eercida con el peso del electrón. C) Calcular la velocidad 0ue ad0uirirá el electrón cuando aya recorrido 1 cm partiendo del reposo. /) Calcular la ener!:a cin@tica ad0uirida. *) · Centro certificado ISO 9001:2008·
Colegio Cervantes Avda. Ntra. Sra. de la Fuensanta nº37 C.P. 14010 - Córdoba - Tlfn. 97 !10 - Fa"# 97 44103 $$$.%ar&stas'ordoba.'o% ( 'ole)&o'ordoba*%ar&stas%ed&terranea.'o%
“UN VIAJE, UNA AVENTURA”. Curso Escolar 2011-2012
Prov&n'&a +ed&terr,nea
Calcular el tiempo 0ue necesita para recorrer la distancia de 1 cm. /atos" e I 14 W 1$19 C& me I 91 W 1$82, !. S; & = 1,6 · 10 -15 >; /: = 1,6 · 10 14; A v = 5,"3 · 10 6 m/s; O ' = 1,6 · 10-1 F; t = 3,3 · 10-" s
1. /os car!as el@ctricas puntuales positivas de # UC y UC se encuentran separadas una distancia de 1 cm en el vac:o calcula" a) la fuerza con 0ue se repelen ') la intensidad del campo el@ctrico creado por la primera en el punto donde se encuentra la se!unda. S; a = 1350 >; 9 = 2, · 10 8 >/A.
1. *n los puntos K (# $) y < ($ 8) (coordenadas e7presadas en m) se encuentran situadas respectivamente las car!as ; 1 I 8 , nC y ;2 I A #2B# nC. =alla la intensidad del campo el@ctrico en el ori!en de coordenadas. *l medio es el vac:o. E = .i
S;
E = 10 N 2 C
+ / j SB;
ϕ = 37 º
;
14. /os car!as el@ctricas puntuales una de A1B# nC y otra de [ 2B# nC distan entre s: 1$ cm en el vac:o. =allar la intensidad del campo el@ctrico en el punto medio del se!mento 0ue une am'as car!as. -G si las car!as fueran positivas S; = 3,6 · 10 3 >/A; = 1,2 · 10 3 >/A
16. /e dos ilos de 1 m de lon!itud suetos al mismo punto del teco cuel!an dos esferas i!uales de 1 !ramo de masa cada una. +e car!an id@nticamente am'as esferas con lo cual se repelen asta 0ue sus ilos forman entre s: un án!ulo de 9$%. =allar el valor de la car!a el@ctrica comunicada a cada esfera.
S; M = 1,45 @A
1,. /os esferas sumamente pe0ueLas de 2$ ! de masa cada una y car!adas ne!ativamente con la misma car!a están situadas en los e7tremos de dos ilos de seda de 1 m de lon!itud suspendidos del mismo punto. *n la posición de e0uili'rio cada ilo forma con la vertical un án!ulo de #$%. K) Calcula la tensión. <) =alla la car!a de cada esfera. C) +i se descar!a una de las esferas calcular la velocidad de la otra cuando pasa por la vertical. /) +i se desea 0ue al · Centro certificado ISO 9001:2008·
Colegio Cervantes Avda. Ntra. Sra. de la Fuensanta nº37 C.P. 14010 - Córdoba - Tlfn. 97 !10 - Fa"# 97 44103 $$$.%ar&stas'ordoba.'o% ( 'ole)&o'ordoba*%ar&stas%ed&terranea.'o%
“UN VIAJE, UNA AVENTURA”. Curso Escolar 2011-2012
Prov&n'&a +ed&terr,nea
descar!arse un de las esferas la otra permanezca en la misma posición inicial allar el módulo dirección y sentido del campo el@ctrico 0ue será necesario aplicar.
S; & ? = 0,226 >. M = - 3,55 @A. O v = 1,62 m/s. = 3,1" >/A, )n a msma dr)''ón % s)ntd( I) a P)rQa I) ant)s a'ta9a.
19. /os pe0ueLos p@ndulos están suetos del mismo punto y sus respectivos ilos de suspensión de masa desprecia'le son de la misma lon!itud de tal forma 0ue am'as esferas están en contacto. +e car!an las dos con la misma car!a repeli@ndose asta 0ue los ilos de am'os p@ndulos forman un án!ulo de 9$%. /etermina 0u@ fracción de la car!a ori!inal an perdido cuando el án!ulo entre am'os se reduce a 4$%. S = 0,463.
2$. /isponemos de dos !lo'os e7actamente i!uales de masas muy pe0ueLas 0ue tras ser llenados con elio en condiciones normales de temperatura y presión se unen mediante dos ilos a los 0ue se ata un cuerpo de , !. *n el centro de am'os !lo'os se colocaron previamente dos car!as positivas i!uales ;. Pras alcanzar el e0uili'rio el conunto ad0uiere la disposición 0ue se indica en la 5!ura . /etermina" a) la tensión en los ilos ') la car!a ;.
S; a ? = 4," · 10 -2 >, 9 M = 21, @A.
21. na car!a de 2 W 1$86 C crea un campo el@ctrico en el vac:o. Calcula" a) la intensidad en un punto del campo situado a # mm de la car!a ') el potencial en · Centro certificado ISO 9001:2008·
Colegio Cervantes Avda. Ntra. Sra. de la Fuensanta nº37 C.P. 14010 - Córdoba - Tlfn. 97 !10 - Fa"# 97 44103 $$$.%ar&stas'ordoba.'o% ( 'ole)&o'ordoba*%ar&stas%ed&terranea.'o%
“UN VIAJE, UNA AVENTURA”. Curso Escolar 2011-2012
Prov&n'&a +ed&terr,nea
dico punto c) la fuerza con 0ue el campo actEa so're una car!a puntual de 1 UC colocada en dico punto. S; a = 2 · 108 >/A, 9 G = 6 · 10 5 G, ' = 200 >.
22. na car!a de UC crea un campo el@ctrico en el aire. K) -Cuánto vale el potencial en dos puntos situados a # cm y cm respectivamente de la car!a <) -;u@ tra'ao se realiza al trasladar una car!a de 2 UC desde un punto a otro S; & G1 = 1,5 · 10 6 G, G2 = " · 10 5 G; E =1,2 F
2#. /os car!as puntuales de A2 W 1$89 C se encuentran situadas en los puntos (# $) y (8# $) respectivamente estando sus coordenadas e7presadas en metros. Calcular el campo y el potencial electrostáticos en el punto ($ ). E = 144 j
S;
>/A, G = "0 G
2. Kl trasladar una car!a de 2 C desde un punto de un campo el@ctrico cuyo potencial es 2$ V a otro punto las fuerzas del campo realizan un tra'ao de 1$ Z. Calcular el potencial en el se!undo punto. S; G1 = 15 G.
2. /eterminar el campo el@ctrico y el potencial en el punto ? v@rtice del trián!ulo de la 5!ura. Calcular el tra'ao necesario para transportar una car!a ;\ I 8 # UC desde ? asta el punto medio de la ipotenusa.
S; = 3,01 · 10 3 >/A, G: = -3 · 103 G, E = -1,26 · 10 -2 F '(ntra as P)rQas d) 'am(
24. na esfera de # cm de radio situada en el vac:o tiene una car!a el@ctrica 82 de 1$ UC. Calcular su potencial en un punto de su superficie. S; G = 3 · 10 3 G
26. na planca el@ctrica de 4$$ ] se conecta a un encufe de 2$ V. -;u@ intensidad de corriente la recorre -;u@ car!a circuló por la planca en minutos -;u@ cantidad de calor desarrolló en esos minutos S; B = ",6 &; M = 1440 A; Aa(r = 43200 'a
· Centro certificado ISO 9001:2008·
Colegio Cervantes Avda. Ntra. Sra. de la Fuensanta nº37 C.P. 14010 - Córdoba - Tlfn. 97 !10 - Fa"# 97 44103 $$$.%ar&stas'ordoba.'o% ( 'ole)&o'ordoba*%ar&stas%ed&terranea.'o%
“UN VIAJE, UNA AVENTURA”. Curso Escolar 2011-2012
Prov&n'&a +ed&terr,nea
2,. na estufa el@ctrica lleva una inscripción 0ue dice" 22$ V 164$ ]. Calcula" a) la intensidad de corriente 0ue circula por ella ') su resistencia c) lo 0ue !asta en dos oras sa'iendo 0ue el 3]8 cuesta $$2 ^ d) el nEmero de calor:as 0ue desprende en esas dos oras suponiendo 0ue toda la ener!:a el@ctrica se transforme en calor. S; a B = 8 &, 9 + = 2,5 R, ' A(st) = 0,004 , d Aa(r = 3041 k'a
29. ?or un ilo de ferron:0uel de 1 m de lon!itud $2 mm2 de sección y ,$ U_ W cm de resistividad sumer!ido en 1 litro de a!ua se ace pasar durante 14 minutos y $ se!undos una corriente de K. Calcular" a) la resistencia del ilo ') el calor producido c) el aumento de temperatura `t 0ue e7perimenta el a!ua suponiendo" 0ue no ay p@rdidas de calor& 0ue se pierde un #$ D de calor. S; a + = 4 R, 9 Aa(r = 24000 'a, ' !t = 24 *A, !t = 16,8 *A.
#$. Caliento en un cazo el@ctrico 4$$ cm# de a!ua durante minutos y empleo una corriente continua de 11$ V marcando el amper:metro una intensidad de 2 K. K) -;u@ ener!:a el@ctrica se a suministrado <) +uponiendo 0ue la temperatura del a!ua pasó de 1$ %C a # %C -0u@ ener!:a aprovecó el cazo -Cuál fue su rendimiento S; a Aa(r = 1"800 'a, 9 Aa(r = 15000 'a, 9 5,6 L
#1. Kl funcionar durante cierto tiempo un termo el@ctrico el contador re!istra un consumo de 1$ 3]8. Calcula" a) la cantidad de calor producido ') el tiempo transcurrido para producirse esa cantidad de calor si la tensión fue de 1$$ V y la intensidad de 1$ K c) el nEmero de litros de a!ua 0ue pudieron ser calentados con ese calor aciendo 0ue su temperatura pasara de 1$ %C a 94 %C. S; a Aa(r = 8,64 · 10 6 'a, 9 t = 10 h, ' m = 100 d) aa.
#2. *n la resistencia de _ del circuito de la fi!ura se desprenden 1$ cal por minuto. Calcula" a) la lectura del volt:metro V1 ') la lectura del volt:metro V2 c) la lectura del amper:metro.
S; a G1 = 8 G, 9 G2 = 58 G, ' B = 5,8 &.
##. /os lámparas una de 4$ ] y la otra de 1$$ ] am'as para 12 V de tensión están conectadas en serie. Calcula" a) la resistencia de cada lámpara · Centro certificado ISO 9001:2008·
Colegio Cervantes Avda. Ntra. Sra. de la Fuensanta nº37 C.P. 14010 - Córdoba - Tlfn. 97 !10 - Fa"# 97 44103 $$$.%ar&stas'ordoba.'o% ( 'ole)&o'ordoba*%ar&stas%ed&terranea.'o%
“UN VIAJE, UNA AVENTURA”. Curso Escolar 2011-2012
Prov&n'&a +ed&terr,nea
') la resistencia e0uivalente de am'as en serie c) la intensidad de corriente 0ue las atraviesa d) -cuál de ellas lucirá más y por 0u@ S; a + 1 = 260,4 R, + 2 = 156,2 R; 9 + )I = 416,6 R; ' B = 0,30 &; d : 1 = 23,436 E, : 2 = 14,058 E, 'r ms a rm)ra mara, (rI) t)n) ma%(r (t)n'a 'a(rTU'a.
#. na estufa el@ctrica está caracterizada por su tensión de alimentación V y la potencia 0ue disipa ?. +uponiendo 0ue se opera so're la estufa 0uitando un trozo de resistencia y conectando el@ctricamente la resistencia restante a la tensión V indicar si en estas condiciones dará más o menos calor por unidad de tiempo. S; Va )stPa dar ms 'a(r I) ant)s.
#. +e tiene una estufa de 22$ V y $$ ]. -;u@ resistencia tiene ?or a'erse roto su resistencia al repararla se le 0uita un trozo 0ue e0uivale a unos #$ _& al volver a conectarla a la red de 22$ V -0u@ potencia calor:5ca en vatios suministra aora S; + = "6,8 R, :< = 24,5 E
#4. na 'om'illa el@ctrica de $ ] y 11$ V se conecta por error a la red de 22$ V. /urante unos momentos 'rilla intensamente y lue!o se funde. Calcula" a) la potencia consumida por la 'om'illa el tiempo 0ue estuvo conectada erróneamente& ') la resistencia 0ue a'r:a 0ue intercalar en serie con la 'om'illa en su cone7ión a la red de 22$ V para 0ue funcione correctamente& c) la potencia total consumida en el caso anterior y el nEmero de 3]8 consumidos por el sistema resistencia8'om'illa durante12 oras de funcionamiento. S; a : = 160 E; 9 +< = 302,5 R; ' : = 80 E % E = 0,"6 kE-h
#6. na 'om'illa de 12$ V y 4$ ] se monta en paralelo con una resistencia de ,$ _. +i disponemos de una alimentación de 22$ V -0u@ resistencia de'e ponerse en serie con el conunto para 0ue no se funda la 'om'illa
S; + = 50 R
#,. niendo mediante una resistencia de , _ los polos de una 'ater:a de 1$ V de fuerza electromotriz circula una corriente de 1 K. Calcula" a) la resistencia interna de la 'ater:a ') la potencia el@ctrica producida c) la potencia a'sor'ida por la resistencia e7terior d) la potencia a'sor'ida por la 'ater:a e) el calor producido durante 1$ minutos dentro de la 'ater:a. S; a r = 2 R, 9 : = 10 E, ' : = 8 E, d : = 2 E, ) Aa(r = 288 'a.
· Centro certificado ISO 9001:2008·
Colegio Cervantes Avda. Ntra. Sra. de la Fuensanta nº37 C.P. 14010 - Córdoba - Tlfn. 97 !10 - Fa"# 97 44103 $$$.%ar&stas'ordoba.'o% ( 'ole)&o'ordoba*%ar&stas%ed&terranea.'o%
“UN VIAJE, UNA AVENTURA”. Curso Escolar 2011-2012
Prov&n'&a +ed&terr,nea
#9. >a intensidad de corriente producida por un !enerador es de 11 K cuando el circuito e7terior es de _ y de 4 K cuando se duplica la resistencia e7terior. Calcular la fuerza electromotriz del !enerador y la resistencia interna. S; W = 66 G, r = 1 R
$. /os resistencias están montadas en derivación en un circuito cuya intensidad principal es $ K. na de las resistencias está en el interior de un calor:metro produciendo 2,, cal en 1$ minutos. K) +a'iendo 0ue la intensidad de corriente 0ue pasa por la otra resistencia es $ K calcular el valor de la resistencia introducida en el calor:metro. <) Calcular la resistencia e0uivalente en la derivación. C) Calcular la fuerza electromotriz del !enerador capaz de mantener en el circuito la intensidad de $ K si su resistencia interna es de 1 _
S; & +1 = 200 R, + = 40 R, A W = 20, 5 G.
1. ?or un motor conectado a una l:nea de 22$ V circula una corriente de 91 K. Calcula" a) >a potencia a'sor'ida por el motor ') el rendimiento del motor al elevar 1$ m# de a!ua a , m de altura en $ minutos c) lo mismo en el caso de 0ue el tra'ao se realice en $ minutos. S; a : = 2000 E, 9 K = 80 L, ' K = 100 L
2. n !enerador de fuerza electromotriz 24 V y resistencia 1 _ se conecta a los e7tremos de una asociación formada por la unión en paralelo de dos resistencias de 2$ _ y #$ _. Calcular" a) >a intensidad de corriente 0ue pasa por el !enerador ') la diferencia de potencial entre los 'ornes del !enerador c) la potencia consumida en la resistencia de #$ _.
S; a B = 2 &, 9 G & – G = 24 G, ' : = 1",2 E · Centro certificado ISO 9001:2008·
Colegio Cervantes Avda. Ntra. Sra. de la Fuensanta nº37 C.P. 14010 - Córdoba - Tlfn. 97 !10 - Fa"# 97 44103 $$$.%ar&stas'ordoba.'o% ( 'ole)&o'ordoba*%ar&stas%ed&terranea.'o%
“UN VIAJE, UNA AVENTURA”. Curso Escolar 2011-2012
Prov&n'&a +ed&terr,nea
#. >a resistencia interna de una pila es de $1 _. Kl medir la diferencia de potencial entre sus polos se o'tiene un valor de V en circuito a'ierto el cual se reduce a 2 V cuando se cierra el circuito a trav@s de una resistencia. =allar el valor de dica resistencia as: como la intensidad de la corriente 0ue la atraviesa. S; B = 3 &, + = 1,4 R
· Centro certificado ISO 9001:2008·
Colegio Cervantes Avda. Ntra. Sra. de la Fuensanta nº37 C.P. 14010 - Córdoba - Tlfn. 97 !10 - Fa"# 97 44103 $$$.%ar&stas'ordoba.'o% ( 'ole)&o'ordoba*%ar&stas%ed&terranea.'o%
“UN VIAJE, UNA AVENTURA”. Curso Escolar 2011-2012
Prov&n'&a +ed&terr,nea
. *n el circuito de la 5!ura calcula" a) la intensidad de corriente 0ue circula ') las diferencias de potencial Va [ V Vd [ V y Vc [ Vi.
S; a B = 0,4 &, 9 G a – Gh = - 4 G, G d – Gh = - 4,4 G, G ' – G = -15,2 G
. /eterminar el valor 0ue a de tener la fuerza electromotriz de la 'ater:a intercalada en el circuito de la 5!ura para 0ue el potencial en el punto K sea 9 V.
S; W = 10 G
4. na dinamo tiene una fuerza electromotriz de $$ V y alimenta un motor cuya fuerza contraelectromotriz es de #$$ V en r@!imen normal de funcionamiento estando unidos mediante conductores cuya resistencia total es de _. >a resistencia interior de la dinamo y el motor es de 1$ _ cada una. Calcular" K) >a intensidad de corriente durante el funcionamiento normal del motor. <) >a intensidad de corriente durante el momento del arran0ue. C) >a potencia del motor. /) *l rendimiento de la instalación. S; & B = 4 &. B = 16 &. A : = 1200 E. O K = 5 L
6. /eterminar el valor de la potencia el@ctrica disipada por la lámpara H del circuito de la 5!ura.
· Centro certificado ISO 9001:2008·
Colegio Cervantes Avda. Ntra. Sra. de la Fuensanta nº37 C.P. 14010 - Córdoba - Tlfn. 97 !10 - Fa"# 97 44103 $$$.%ar&stas'ordoba.'o% ( 'ole)&o'ordoba*%ar&stas%ed&terranea.'o%
“UN VIAJE, UNA AVENTURA”. Curso Escolar 2011-2012
Prov&n'&a +ed&terr,nea
S; : = 120 E
,. >a diferencia de potencial entre los 'ornes de la lámpara H del circuito de la 5!ura es V. Calcula" a) la intensidad de corriente 0ue circula por el circuito ') la potencia consumida por la 'om'illa c) la intensidad de corriente 0ue circula a trav@s de la resistencia de $ _.
S; a B = 0,25 &, 9 : = 1,25 E, ' B 40 = 0,05 &
9. /eterminar las indicaciones del amper:metro y del volt:metro conectados conforme se indica en la 5!ura.
S; B = 2 &, G 1 – G2 = 16 G. · Centro certificado ISO 9001:2008·
Colegio Cervantes Avda. Ntra. Sra. de la Fuensanta nº37 C.P. 14010 - Córdoba - Tlfn. 97 !10 - Fa"# 97 44103 $$$.%ar&stas'ordoba.'o% ( 'ole)&o'ordoba*%ar&stas%ed&terranea.'o%
“UN VIAJE, UNA AVENTURA”. Curso Escolar 2011-2012
Prov&n'&a +ed&terr,nea
$. Calcula la diferencia de potencial entre los puntos K y < del circuito de la 5!ura.
S; G& – G = 8 G.
· Centro certificado ISO 9001:2008·
Colegio Cervantes Avda. Ntra. Sra. de la Fuensanta nº37 C.P. 14010 - Córdoba - Tlfn. 97 !10 - Fa"# 97 44103 $$$.%ar&stas'ordoba.'o% ( 'ole)&o'ordoba*%ar&stas%ed&terranea.'o%
“UN VIAJE, UNA AVENTURA”. Curso Escolar 2011-2012
Prov&n'&a +ed&terr,nea
1. *n el circuito de la 5!ura -cuáles son las intensidades 0ue circulan por cada una de las resistencias
S; B1 = 3 &, B 2 = 2 &, B 3 = 5 &
2. Calcular la diferencia de potencial entre los puntos K y < en el circuito de la 5!ura.
S; G& – G = 13 G
#. Calcula la intensidad de corriente 0ue seLalar:a el amper:metro del circuito de la 5!ura.
S; B = 1 &.
· Centro certificado ISO 9001:2008·