Scribus 1.4 Scribus es un programa de maquetación orientado a trabajos para impresión en papel o imprenta. Es de código abierto y está disponible para GNU/inu!" Uni!" #ac $S % y &indo's" o(reciendo caracter)sticas similares a otros programas de maquetación como *dobe +n,esign o -uar%ress. 0on Scribus podremos crear (olletos" tr)pticos" carteles y otros tipos de publicaciones especialmente diseados para el (ormato papel" aunque el programa tambi2n destaca en la creación de arc3ios ,5 interactios" ideales para su uso en +nternet. os arc3ios ,5 de Scribus pueden incluir transparencias" ci(rado y un gran conjunto de las especi(icaciones de ,5 1.4 as) como ,5/%6" incluyendo campos interactios de (ormularios" notas y marcas. *demás" Scribus utili7a sus propios controladores internos de ostScript Niel 6" incluyendo soporte para (uentes incrustadas y ajustes con (uentes 8rue8ype" 8ipo 1 y $pen8ype.
,escargar e instalar Scribus 8ras repasar breemente para qu2 sire Scribus y cuales son sus principales caracter)sticas" amos a descargarlo e instalarlo en nuestro ordenador. En la página o(icial de la aplicación" 3ttp9//'''.scribus.net encontraremos las distintas ersiones del programa y otros recursos de ayuda. Si utili7as inu!" puedes instalar Scribus más cómodamente a partir de un repositorio de aplicaciones. or ejemplo" en Ubuntu" a tra2s del 0entro de So(t'are de Ubuntu. ara &indo's o #ac $S%" en la sección :,escarga; o :,o'nload; elegiremos nuestro sistema operatio. *l clicar sobre alguno de los arc3ios a descargar" el sitio 'eb conecta con Source5orge <3ttp9//source(orge.net=" uno de los principales seridores dedicados a promoer el So(t'are libre. Source5orge 3ospeda a Scribus y a otros proyectos similares bajo la (iloso()a open source" as) que si trabajamos con aplicaciones de este tipo" es probable que ya cono7camos esta 'eb o tengamos que isitarla alguna otra e7. En todo caso" aunque podemos con(iar en lo que nos descargamos de Source5orge" la 'eb que isitamos puede incluir banners de publicidad que nos despisten. *s) que" sin clicar en ning>n contenido de la 'eb" esperamos a que" pasados unos segundos" salte la entana del naegador que nos permite descargar el arc3io preiamente elegido en la 'eb de Scribus.
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0uidado porque algunos naegadores reali7an esa descarga en un segundo plano" o en un pequeo margen del naegador" y podr)amos pensar que no se está reali7ando la descarga. Si por cualquier ra7ón esta entana no aparece o no 3a comen7ado la descarga en un segundo plano del naegador" siempre podremos oler a descargarlo en la parte superior de la 'eb de Source5orge9 :roblem 'it3 de do'nloadsA lease" use t3is direct lin or try anot3er mirror; Una e7 descargado el arc3io" instalaremos el programa como 3abitualmente lo 3acemos en nuestro sistema operatio. En &indo's 3aremos doble clic sobre el arc3io .E%E y seguir los pasos que indica el programa instalador. En inu! descomprimimos el arc3io GB" que es el código (uente del programa" y lo compilamos para que (uncione en nuestra ersión de inu!. En Ubuntu" sin embargo" es más cómodo utili7ar el 0entro de So(t'are e instalarlo directamente desde all). ara instalar en #ac" 3acemos doble clic sobre el arc3io ,#G para abrir directamente desde el 5inder. *3ora sólo 3ay que arrastrar el icono de Scribus a la carpeta C*plicacionesD. Si nos diera alg>n problema" podemos tambi2n descargar e instalar el :#ac$S % pacage installer;" que nos o(rece un arc3io de instalación G.
G3ostscript ara ciertas operaciones con (ormatos ostScript <S= y con arc3ios ,5" Scribus utili7a un programa llamado G3ostscript. or ello" qui7ás una e7 instalamos y abrimos Scribus nos de un error de este tipo9
*unque podemos seguir trabajando con Scribus" es recomendable instalar G3ostscript" que tambi2n es un programa de so(t'are libre. ara ello" isitaremos la siguiente 'eb de los autores del programa9 3ttp9//'''.g3ostscript.com/do'nload/gsdnld.3tml F descargaremos la ersión :GNU ublic icense; para nuestro sistema operatio. En la instalación sólo 3ay que seguir los pasos del asistente.
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+nter(a7 de Scribus. Escritorio 0uando abrimos por primera e7 Scribus aparece una entana para de(inir las caracter)sticas de un nueo documento. *bajo a la i7quierda podemos indicar que no apare7ca esta entana por de(ecto" clicando en :No mostrar este diálogo otra e7;. En la entana" podemos elegir un n>mero inicial de páginas" la disposición que tendrán las páginas
*l aceptar" nos encontramos con el escritorio y una página en el centro. a l)nea roja que rodea a la página indica que es la página seleccionada en ese momento. Si en la entana que nos salió al inicio 3emos puesto que el documento se compone de arias páginas" a3ora podemos :naegar; por las distintas páginas utili7ando la barra que 3ay debajo del todo. os botones erdes de aan7ar nos permiten pasar a la página ? ltima página del documento mero 4=9
Si la fuente elegida inclu"e distintas versiones o modos, podremos utilizarla en su versión ?egular, ursiva '0talic(, Cegrita 'old( o Cegrita " cursiva 'old italic(.
*natom!a de la letra Para poder referirnos con cierta precisión a las caracter!sticas de una fuente tipográfica es interesante conocer las partes de una letra@
Las letras se ubican sobre una línea base . %e ella &aci a arriba medimos la Altura-x, determinada por el tama#o de la letra x de la fuente tipográfica. * esta altura se le denomina también caja baja, puesto que exclu"e las partes ascendentes " descendentes de la letra. %el cuerpo de cada letra destacan las astas, que son las formas que le dan una silueta caracter!stica. *lgunas letras, como la DsE están formadas por astas onduladas. Las astas ascendentes y descendentes son esenciales, porque permiten que las letras '" por tanto las palabras( sean más reconocibles. Pero &a" otros elementos que van definiendo cada letra. Por ejemplo, el brazo es el trazo &orizontal o diagonal que surge de un asta vertical. )l hombro es un trazo curvo que sale del asta principal de algunas letras sin acabar cerrándose, como en la letra &. La panza es, sin embargo, un trazo curvo que encierra una contraforma, como vemos en la letra p.
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)sta distinción es importante, como veremos, puesto que las tipograf!as Serif requieren más calidad de impresión " son menos adecuadas para utilizar en pantallas.
)stilos " familias tipográficas )n teor!a, un estilo tipográfico es un grupo de fuentes tipográficas que comparten rasgos de criterios dise#o comunes. Sin embargo, no es tan que diferentes para clasificar las fuentesesto tipográficas@ porsencillo, su srcen puesto &istórico, por&a" su escuela art!stica, por las caracter!sticas anatómicas de las letras, etcétera. )n todo caso, es interesante recoger algunos de los estilos tipográficos más comunes con el fin de poder reconocerlos " profundizar en ellos. Los estilos agrupan a las distintas familias ", a su vez, las familias se dividen en fuentes tipográficas. Por ejemplo, se suele decir que las tipograf!as que no tienen adornos 'es decir, que son Sans Serif ( son del estilo DPalosecoE. Pues bien, dentro del estilo Sans Serif o Paloseco nos encontramos familias como DFelveticaE, D/uturaE o D/rutigerE, que a su vez contienen cada una de ellas distintas fuentes o subfamilias, como pueden ser negritas, cursivas, regulares, etc. -eámoslo en el siguiente esquema@
Por tanto, la familia tipográfica 'por ejemplo, Felvética( es un conjunto de tipograf!as basadas en una misma fuente con algunas variaciones, tales como por ejemplo, el grosor " la anc&ura, pero manteniendo caracter!sticas comunes. ?epasemos pues estilos tipográficos genéricos@ Su origen viene cuando dif!cil las letras se Fue ntes en Serif cincelaban bloques de piedra, peroderesultaba asegurar que los bordes de las letras fueran rectos, por lo que el tallador desarrolló una técnica que consist!a en destacar las l!neas cruzadas para el acabado de casi todas las letras, por lo que las letras presentaban en sus extremos unos remates mu" caracter!sticos, conocidos comoserif.
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Las fuentes Serif inclu"en todas las tipograf!as romanas, que son apropiadas para la lectura de largos textos, "a que los trazos finos " los remates a"udan a fijar " seguir una l!nea en un conjunto de texto, evitando la monoton!a. omo ejemplos de fuentes Serif tenemos algunas tan conocidas como ooG *ntiqua, ooGman
Fuentes onoespaciado
/amilias de tipograf!as cu"as letras ocupan la misma cantidad de espacio &orizontal. Son &erencia de las tipograf!as utilizadas en las antiguas máquinas de escribir, que avanzaban la misma distancia con cada pulsación de tecla. 7ambién se &an utilizado en computadoras antiguas " para &acer más legible la lectura de código de programación. *unque en general son también fuentes Serif, merecen un apartado especial por sus espec!ficas caracter!sticas. *unque la familia más conocida es ourier, &a" muc&as otras como *udimat, LeGton o P $ono,
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Fuentes Sans Serif o Paloseco
7ienen su origen en la 0nglaterra de principios del siglo 0. Co inclu"en los remates en sus extremos " entre sus trazos gruesos " delgados no existe apenas contraste, sus vértices son rectos " sus trazos uniformes. Su legibilidad las &acen perfectas para impresiones de etiquetas, embalajes, envolturas " demás propósitos comerciales. Pero este uso motivó que &ace décadas fueran despreciados por aquellos que abogaban por tipograf!as de ma"or calidad estética.
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Poco a poco las fuentes Sans Serif &an ido ganando terreno a las Serif por tres razones@ I Los modernos métodos mecánicos de fabricación de los tipos estaban especialmente bien adaptados para este particular estilo de letra. I Sus trazos finos " la ausencia de remates las &acen más apropiadas para visualizarse a distancia en grandes formatos, como en el caso de rótulos, carteler!a o vallas publicitarias. I Su sencillez las &ace más legibles en pantallas " pro"ecciones, incluso en pantallas mu" reducidas, por lo que &an tenido un gran desarrollo en el mundo digital. )ntre las fuentes Sans Serif o Paloseco más conocidas se encuentran *rial, entur" +ot&ic, &icago, Felvetica, +eneva, 0mpact, $onaco, $S Sans Serif, 7a&oma, 7rebuc&et $S " -erdana.
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Script o anuscritas Las fuentes de tipo Script están basadas en el trazo de la escritura a mano. *lgunas &eredan el estilo de maestros escritores de los siglos -00 " -000 como +eorge icG&am, +eorge S&elle" " +eorge Snell. Las letras en su forma srcinal fueron generadas con la punta biselada de una pluma creando trazados gruesos " finos segJn la dirección del trazado.
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)stas tipograf!as se &an &ec&o populares en invitaciones, diplomas " otras impresiones que imitan el manuscrito, puesto que aportan elegancia " tradición. Sin embargo, desde &ace décadas destaca una l!nea de fuentes más informal, con trazados más imperfectos@ las fuentes script informales, como rus& Script, Kaufmann Script o $istral, se comenzaron a extender en )uropa " ))11 en los a#os 83. *s! pues, podemos &ablar de tres grandes grupos de fuentes Script@ •
!aligráficas" a partir del clásico trazo de pluma, con influencias de tipograf!as tan diversas como la rJstica romana, la minJscula carolingia o los caracteres unciales. omo ejemplos de este tipo tenemos las fuentes *merican 1ncial, ommercial Script, ancelleresca Script, ible Seript /louris&es, >apf &ancer", Houng aroque.
•
#$ticas" de estructura densa, composición apretada " verticalidad acentuada. omo ejemplo tenemos las fuentes /raGtur,
•
!ursi%as" a partir de los trazos informales de la escritura manual, como es el caso de rus&, Kauffman, alloon, $istral, $urra" Fill, &alG Line " /reest"le Script.
&ecorati%as u ornamentales )ste es un grupo de familias algo más indefinido, que recoger!a aquellas fuentes que, por su función decorativa, están pensadas Jnicamente para titulares o para realzar peque#as frases. )xisten numerosas variaciones, pero podemos distinguir dos grupos principales@ •
Fantasía" &erederas de las letras capitulares iluminadas medievales, muestranpoco rasgos mu" creativos que en muc&as ocasiones, legibles. )jemplos deresultan, este tipo son las fuentes ombere, locGI1p, uster, roissant, Ceon " S&atter.
•
'poca" a partir de los elementos gráficos que definen a un movimiento art!stico definido, como la au&aus o el *rt %ecó. )jemplos de este grupo son /utura, Kabel, aslon *ntique, roadBa", Peignot, abarga ursiva, %ata 83, L% " +allia.
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Símbolos y dingbats
/uentes compuestas de caracteres ornamentales, figuras, emoticonos " s!mbolos gráficos. )stán dise#adas para incorporar algJn elemento especial al texto. )ntre las más conocidas está la dise#ada por Fermann >apf en 4;86 para 0nternational 7"peface orporation, un conjunto de figuras sencillas como flec&as, estrellas o cruces " algJn que otro icono figurativo. $icrosoft también &a popularizado estas tipograf!as inclu"endo en su Sistema
on los programas de dise#o gráfico se &a facilitado la posibilidad de crear tus propias fuentes tipográficas. )s, sobre todo, una cuestión de ingenio porque, como en este alfabeto realizado con &uellas dactilares, podemos construir una tipograf!a con casi cualquier cosa.
)legir la tipograf!a omo vemos, el mundo de la tipograf!a es amplio " con muc&os matices. Las tipograf!as que utilizamos en nuestros trabajos de maquetación intervienen en el proceso comunicativo, reforzando o incluso debilitando los mensajes que se transmiten. La mala selección de la fuente tipográfica puede interferir negativamente en la correcta comprensión del texto, pero también puede alterar el sentido de lo que se dice. Por ello, dise#ar con tipograf!as requiere de algunos conocimientos sobre la naturaleza de este tipo de elemento. *s!, a la &ora de elegir una tipograf!a deber!amos tener en cuenta algunos factores@
(erencia de la Familia tipográfica ada familia tipográfica tiene su propia &istoria " sus propias caracter!sticas. Si utilizamos una fuente tipo 7imes CeB ?oman, tendremos que ser conscientes de lo que representa para multitud de personas, puesto que su uso &istórico le confiere cierta
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significación. Por ejemplo , 7imes CeB ?oman &a sido mu" utilizada como cabecera de conocidos periódicos e, inevitablemente, muc&as personas asociarán esa tipograf!a con la prensa escrita.
!omponente semántico La elección de la tipograf!a debe estar en consonancia con el mensaje que se quiere transmitir. Por ejemplo, un documento oficial escrito en omic Sans pierde rigor. uando queremos transmitir solemnidad utilizamos tipograf!as con tradición " sin excesivos adornos. Las tipograf!as sobrias " macizas dan veracidad al contenido, mientras que las tipograf!as decorativas sirven para comunicar creatividad. * través de las fuentes script remarcamos la autor!a del texto " su faceta artesanal.
)egibilidad y usabilidad )l dise#o gráfico asume un objetivo funcional por el cual las tipograf!as deben ser gráficamente distinguibles " los textos legibles. )n algunos casos, esto es especialmente importante, como en los grandes carteles de la calle@ la persona que pasa ante ellos le dedicará sólo unos segundos a leer e interpretar el cartel. )n estos casos, las fuentes Sans Serif robustas " de l!neas rectas optimizan la comunicación. Sin embargo, este tipo de fuentes no siempre son más DlegiblesE. )n los textos largos, las fuentes Sans Serif se convierten en monótonas " terminan cansando al lector. )n general, las familias de origen romano, con serifas de pie, funcionan mejor para textos largos, porque las letras son más reconocibles " acompa#an a la vista en la lectura@ las fuentes Serif a"udan a guardar cierta distancia entre las letras ", a la vez, se conectan mejor para formar las palabras 'que al fin " al cabo, es lo queleemos(. uando tapamos la mitad superior de una frase nos cuesta más leerla que si tapamos la mitad inferior.
)sto es as! porque en la mitad superior &a" más información diferenciadora sobre las letras. )n las tipograf!as Serif, esa información superior es más esclarecedora.
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Factor artístico Pero las fuentes tipográficas también pueden incluir elementos ornamentales que impacten gráficamente " a"uden a recordar el mensaje que se quiere transmitir. uando en un dise#o utilizamos con inteligencia ese elemento creativo, la tipograf!a puede convertirse en un gran aliado gráfico. Sin embargo, las fuentes ornamentales no deben emplearse más allá de unas pocas palabras, puesto que ser!an causa inmediata de fatiga visual.
$aquetar " dibujar con letras 1na vez elegida la tipograf!a nos toca el trabajo de maquetación, es decir, organizar el texto en bloques o cajas dispuestos en el documento. *l maquetar los textos iremos eligiendo las variantes de la fuente tipográfica a utilizar en cada momento. Por ejemplo, ma"Jsculas al iniciar frases o nombres, cursivas para expresiones en otro idioma, negritas para recalcar alguna palabra o frase, etcétera. )n la elección correcta de estas variantes " en la adecuada mezcla de las distintas fuentes reside una de las claves de la maquetación.
Pero además de maquetar textos, podemos darle una función gráfica más creativa a las tipograf!as, como en este cartel de &aplin. *s! pues, un Jltimo consejo@ utiliza con cuidado las tipograf!as, porque dicen muc&o 'aveces tanto como las frases que forman(.
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Maquetando textos Para poder trabajar con tipografías ya hemos visto las opciones básicas de las cajas o marcos de texto, pero a la hora de maquetar un folleto o publicación necesitaremos algunas herramientas más.
Cargar textos Cuando tenemos que maquetar un texto de varias páginas, el diseo de las cajas se complica. !ientras preparamos el espacio y distribuimos las cajas de texto y el resto de los objetos, podemos recurrir a un "til texto de ejemplo. Para ello, nos colocaremos sobre la primera caja de texto, clicamos con el botón derecho del ratón y elegimos #$ample %ext&. 'n la ventana que aparece seleccionamos el tipo de texto de ejemplo y el n"mero de párrafos que debe ocupar.
$i aparecerá un de texto enelegimos latín (unLorem clási coIpsum alterado) dentro la caja de texto. $i la caja es menor que el texto y *ste no se muestra entero, en la esquina inferior derecha de la caja aparece un cuadradito con una x.
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Cuando vamos a maquetar un folleto o una publicación, normalmente partimos de un documento de texto previo sin maquetar. 'n ese caso, lo mejor es introducir su contenido directamente en la primera caja de texto que hemos creado en el documento de $cribus. Para ello, nos colocamos sobre la caja de texto y tras clicar con el botón derecho elegimos #Cargar %exto& (ó C%/012). 'n la ventana que aparece buscaremos el documento de texto.
$i nos fijamos en los formatos de archivo que $cribus admite (#3iles of type&), veremos que no está el .doc de !icrosoft 4indo5s 6ffice, porque $cribus soporta formatos open source como 7%!0, 6pen8ocument (odt) o 6pen6ffice 4riter (sx5). 'n todo caso, si no trabajamos habitualmente con alguno de estos formatos, siempre podemos guardar el archivo como .txt (texto plano) antes de usarlo en $cribus. $i trabajamos con documentos 6pen8ocument, 6pen6ffice o 0ibre6ffice, podemos recuperar en $cribus los estilos de texto utili9ados. Por ejemplo, las negritas y las cursivas. : la hora de importar alg"n tipo de documento de texto open source, podemos elegir abajo a la derecha #2mportar sólo texto&, lo que eliminaría todos los estilos previos del documento (lo mismo ocurre cuando trabajamos con archivos .txt). 'n esta imagen vemos la diferencia de importar los estilos previos (i9quierda) o no hacerlo (derecha);
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'n el "ltimo paso, antes de cargar el nuevo texto, otra ventana nos ofrece más opciones de importación del texto;
Sobrescribir estilos de párrafo: :l elegir esta opción se sustituyen los estilos que actualmente utili9a el documento de $cribus por aquellos con el mismo nombre que vienen incorporados en el documento de texto externo. Fusionar estilos de párrafo: $cribus intenta conservar todos los estilos de párrafo y reducir su n"mero cuando coinciden. Usar el nombre del documento como prefijo de los estilos de párrafo: Con esta opción, $cribus antepone a los nombres de los estilos importados el nombre del documento, para que luego podamos reconocerlos mejor. No volver a preguntar: :l seleccionar esta opción $cribus guarda nuestras "ltimas preferencias y las utili9a en la próxima ocasión sin preguntarnos.
'ditor de textos Cuando tenemos cargado un texto, comien9a el verdadero trabajo de edición o formateado del texto. Podemos hacerlo a trav*s de la ventana Propiedades (3+), pero $cribus incluye una herramienta específica más potente, el 'ditor interno de %extos. Para abrir el 'ditor de texto, seleccionamos la caja de texto y tras clicar con el botón derecho del ratón, elegimos #'ditar texto& o directamente pulsamos C%/01%.
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'n el 'ditor de %exto disponemos de otras opciones para modificar el tamao, el ancho y alto de los textos. %ambi*n podemos elegir el tipo de justificado y, en la segunda fila de herramientas, el espaciado entre los caracteres. 'n esa misma fila seleccionaremos además el color de las letras y de su contorno o los efectos que hemos visto en la ventana de propiedades (como, por ejemplo, sombra y contorno).
$i hemos cargado un texto externo que incorpora estilos, podemos trabajar directamente los estilos de párrafo en la columna de la i9quierda; por ejemplo, al clicar sobre P (estilo párrafo ), disponemos de un men" desplegable donde podemos elegir otro estilo (por ejemplo, P-, el estilo de párrafo que teníamos reservado para los titulares).
Con el pen"ltimo botón de arriba, #:ctuali9ar el marco de texto&, vemos los cambios ya en la caja de texto;
Para crear nuevos estilos o editar los que ya tenemos disponibles, usaremos la ventana
'n principio, los estilos que más nos interesan son los 'stilos de párrafo, pues son los que van a darle un formato definido a los bloques de texto, pero tambi*n podemos definir estilos para las líneas del texto y para un conjunto de caracteres (por ejemplo, para darle una est*tica especial a algunas palabras).
:bajo a la i9quierda tenemos varias opciones interesantes. 'l botón 2mportar nos permite seleccionar otro documento de $cribus, con formato .sla, y cargar en este documento sus estilos. Con Clonar podemos duplicar un estilo para mantener dos opciones parecidas con algunas modificaciones. $i utili9amos el botón =orrar teniendo seleccionado alg"n estilo, $cribus nos ofrece la posibilidad de sustituirlo por otro que ya tenemos. :l desplegar el botón >uevo, podemos seleccionar el tipo de estilo que vamos a crear. Por ejemplo, 'stilo de párrafo.
?na ve9 creado el estilo, es importante que le pongamos un nombre fácilmente reconocible, para luego poderlo aplicar desde la ventana 'ditor interno de %exto.
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0a primera opción, #=asada en&, nos permite recoger las características de otro estilo que ya tenemos. %an sólo tenemos que desplegar el men" y elegir el estilo. $i lo que queremos es comen9ar desde cero, podemos ir modificando las casillas a la derecha, con alguna opción avan9ada. Por ejemplo, 8rop Caps convierte la primera letra del párrafo en Capital ocupando el n"mero de líneas que indiquemos. 'n #8istancia desde el texto& definimos el margen entre la letra Capital y el resto del párrafo;
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%ras modificar las opciones que ataen al párrafo, podemos pasar a la pestaa 'stilo de carácter.
:hí volvemos a encontrarnos las opciones de selección y personali9ación de la fuente tipográfica. ?na ve9 hemos modificado estas propiedades, hacemos clic abajo en el botón :plicar y abandonamos la ventana. @a tenemos los estilos que vamos a utili9ar en el texto, por lo que podemos abrir de nuevo el 'ditor de %exto (C%/01%) y aplicarle los estilos a los distintos párrafos o palabras del texto. Para ello, iremos seleccionando los distintos párrafos en la columna de la i9quierda y en el men" desplegable seleccionamos el estilo a aplicar.
Por supuesto, no siempre es necesario utili9ar este tipo de estilos. Para pequeas publicaciones (por ejemplo, un tríptico) qui9ás es suficiente con definir el formato de los textos directamente desde las opciones que nos ofrece el 'ditor de %exto o incluso la ventana de Propiedades (3+).
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Como ya hemos indicado, cada ve9 que terminemos de trabajar con el 'ditor de %exto, podemos actuali9ar los cambios para poderlos apreciar, utili9ando el botón #:ctuali9ar el marco de texto& de la parte superior del 'ditor.
%rabajar con varias cajas de texto 7asta ahora hemos trabajado con una sola caja de texto, sin embargo, lo más habitual es utili9ar varias cajas de texto, incluso cuando maquetamos un documento de una página, por ejemplo, un cartel. Aamos a ver cómo hacer que un texto fluya entre varias cajas. Comen9aremos creando dos cajas de texto con el botón #2nsert %ext 3rame& y cargando en la primera de ellas un texto.
'n la esquina inferior derecha de la primera caja debe aparecer el cuadradito rojo que nos indica que la caja contiene más texto del que puede mostrar.
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:hora, seleccionamos la caja que contiene el texto, clicamos en el botón #'nla9ar marcos de texto& de la barra superior y seleccionamos la segunda caja (la que estaba vacía).
0os párrafos que no eran visibles en la primera caja pasan a mostrarse en la segunda, pues el texto fluye ahora por las dos cajas. $cribus nos muestra una flecha entre las dos cajas para sealar la dirección de ese flujo.
Cuando las cajas de texto deban ubicarse en distintas páginas tambi*n utili9aremos esta herramienta de enlace. Aamos a ver cómo.
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$i nuestro documento sólo tenía una página, insertaremos otra desplegando el !en" principal Página y clicando en 2nsertar. 'legimos el n"mero de páginas y aceptamos.
'n un documento con varias páginas primero distribuiremos las cajas entre las distintas páginas. 8espu*s seleccionamos la primera de las cajas, la que contiene el texto y clicamos en el botón #'nla9ar marcos de texto&. :hora ya podemos ir seleccionado las cajas consecutivamente, saltando de una a otra, hasta enla9arlas todas.
$i eliminamos alguna de las cajas enla9adas romperíamos el recorrido desde ese punto. Pero si queremos deshac er los enlaces sin eliminar las cajas, podemos utili9ar el botón #8esenla9ar marcos de texto& de la barra principal.
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Con este sistema tenemos la opción de preparar gráficamente las distintas páginas de nuestro documento utili9ando cajas vacías de texto (o con texto de ejemplo) para, en un segundo paso, cargar el texto y hacer que fluya por las distintas cajas. 'sto nos permite tambi*n reutili9ar nuestros documentos maquetados, pues con el 'ditor de texto siempre podremos cambiar el contenido sin tocar el enlace vigente entre las cajas.
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Bitmaps y figuras vectoriales Aunque el texto es un elemento fundamental en las maquetaciones que hacemos con Scribus, evidentemente no es el único objeto con el que trabajaremos. En este apartado veremos dos de los recursos más interesantes para maquetar, las imágenes bitmap y las figuras vectoriales.
itmaps vs !ectoriales "ace a#os que en nuestros ordenadores conviven dos tipos distintos de imágenes, los mapas de bits o bitmaps y las imágenes vectoriales. $a historia y evoluci%n de cada uno de estos tipos de imágenes explica bastante el por qu& de su diferenciaci%n' el bitmap se desarrolla junto a la fotograf(a digital y la imagen vectorial junto a los programas t&cnicos de tipo )A* que dise#an mapas, cartograf(as o gráficas. En los bitmaps la imagen se compone de p(xeles ubicados en filas y columnas, formando una matri+ de ah( lo de bitmap-. )ada p(xel contiene informaci%n cromática dependiendo de la cantidad de bits que soporte la imagen. Esto en la práctica quiere decir que cada p(xel individual muestra un color' en las imágenes de mayor calidad, el abanico de colores que puede representar un p(xel será mayor. ientras, las imágenes vectoriales se componen de pol(gonos, l(neas rectas y curvas, es decir, que utili+an coordenadas matemáticas y vectores para formar imágenes. En esta imagen del árbol podemos ver de forma simplificada lo que supone cada tipo de gráfico. $os elementos vectoriales que forman el sencillo dibujo del árbol se trasladan a p(xeles al convertir la imagen en un bitmap. A mayor número de p(xeles en el bitmap, más capacidad de recoger matices. El t(pico ejemplo de imagen bitmap es una fotograf(a digital. Si la fotograf(a tiene muchos p(xeles y &stos muestran muchos colores o grados de grises-, es probable que la fotograf(a tenga bastante calidad, pero si la comen+amos a ampliar, en algún momento podremos ver que está compuesta de una matri+ de p(xeles de colores. menosmedia.org /012- )reative )ommons 2.0
Esto, sin embargo, no ocurre con los gráficos vectoriales' al aumentar su tama#o se modifican los valores vectoriales de las figuras, pero la calidad se mantiene intacta. )omo vemos en la imagen, la l(nea de la i+quierda es una representaci%n a partir de un mapa de bits, mientras que la de la derecha es una l(nea vectorial que el programa vectorial por ejemplo 3n4scapetrata como un objeto' simplemente cambiando las coordenadas, cambia la l(nea. El programa de dise#o bitmap como es el caso de 536-, para dibujar una l(nea tiene que 7colorear8 los p(xeles en negro hasta representarla. )uando la resoluci%n del mapa de bits de un dibujo coincide con la resoluci%n de la pantalla, los objetos del dibujo se ven n(tidos. Sin embargo, al aumentar las imágenes, el bitmap muestra las l(neas con los caracter(sticos dientes de sierra. )on todo, esto no significa que las imágenes vectoriales sean mejores para cualquier uso. Antes bien, cada tipo de gráfico tiene sus ventajas y, por tanto, sus aplicaciones. $o interesante es que Scribus es fundamentalmente un programa de dise#o vectorial y por ello incluye algunas herramientas caracter(sticas de ese tipo de gráficos' con Scribus podemos crear figuras geom&tricas y modificar sus puntos, l(neas, ángulos etc&tera. 6ero Scribus, como veremos, tambi&n puede importar imágenes bitmap, s%lo que trabajará con ellas como si de un objeto compacto se tratara. 9o podremos modificar los p(xeles del bitmap, pero s( transformar el objeto imagen.
$(neas y figuras vectoriales :ui+ás el elemento gráfico más sencillo con el que trabaja Scribus es la l(nea recta. 6ara crear una l(nea, s%lo tendremos que seleccionar el bot%n 73nsert $ine8 del menú superior de herramientas, hacer clic sobre el primer punto y de nuevo clic sobre el segundo.
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A pesar de su sencille+, podemos aplicarle bastantes caracter(sticas gráficas a una l(nea, para lo que utili+aremos la ventana 6ropiedades f/-
Además de las opciones más básicas de nombre, coordinadas o rotaci%n, la ventana de 6ropiedades tiene un apartado espec(fico llamado $(nea, donde encontraremos otras opciones espec(ficas.
All( cambiaremos el tipo de l(nea, los elementos de inicio y final de la l(nea interesante para crear flechas, por ejemplo-, el ancho de l(nea o si los bordes y extremos de la l(nea son más o menos redondeados.
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6ero además, un poco más abajo en la ventana 6ropiedades, podemos aplicarle colores a la l(nea
Además del color, que en imprenta ser(a una tinta por ejemplo, la tinta magenta en el sistema de cuatricom(a );<-, podemos se#alar la saturaci%n o cantidad de esa tinta 0= ser(a ausencia de tinta-. Si lo que queremos es hacer lineas curvas o con un tra+ado más complejo, utili+aremos la pluma, en el bot%n de al lado.
)on la pluma seleccionada, clicaremos en la página para crear el primer punto, haremos
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clic para crear el segundo y, sin soltar, arrastraremos el curso para manejar la curva. Si hacemos clic ahora en otro punto del documento seguimos construyendo un tra+ado. Si queremos parar cortar el tra+ado en el último punto que hemos creado-, tendremos que hacer clic en el bot%n derecho del rat%n. El tra+o que hemos creado puede ahora editarse est&ticamente como hicimos en el caso de la l(nea recta, utili+ando la ventana 6ropiedades. Sin embargo, la ventana 6ropiedades nos ofrece, además, opciones de >orma. )licaremos el bot%n editar para ponerlas en funcionamiento.
$a nueva ventana 9odos que aparece es un editor de nodos y curvas &+ier, los elementos básicos que componen los gráficos vectoriales. $a primera l(nea de botones trabaja con los puntos clave de las l(neas y figuras, llamados nodos.
El primer bot%n nos permite mover los nodos. El segundo a#ade nuevos puntos cuando hacemos clic en alguna parte de la l(nea. El tercero los elimina. ; el cuarto reinicia los valores de cada nodo, eliminando los cambios que les hemos aplicado. menosmedia.org /012- )reative )ommons 2.0
En la segunda fila tenemos opciones para manejar los tiradores &+ier o puntos de control. Son los puntos que nos permiten alterar el tra+ado de la curva. El primer bot%n habilita estos puntos de control. Si el nodo es el cierre de una curva, como en este caso, s%lo contamos con un punto de control, pero si el nodo está en algún otro lugar de la curva tendremos dos puntos de control. El segundo bot%n nos permite manejar los dos puntos debot%n formadeshace independiente, que el tercer bot%n lo hace de forma sim&trica. El último la curvamientras que hemos creado.
oviendo los puntos de control modificamos el tra+ado de la curva, que podemos complicar fácilmente a#adi&ndole más nodos. $os dos primeros botones de la tercera
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fila, como veremos, nos permitirán hacer figuras más complejas. El resto de las opciones permiten modificaciones básicas de la l(nea o figura, como voltear, inclinar, rotar o cambiar de tama#o.
A la derecha de la herramienta 6luma &+ier )urve- se encuentra la herramienta $ápi+ >reehand $ine-, con la que podemos hacer tambi&n tra+ados curvos o rectas pero de forma libre.
?na ve+ creada la l(nea tambi&n podremos editar sus nodos vectoriales y el resto de las opciones en la ventana 6ropiedades.
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A la i+quierda de estas herramientas tenemos otras dos herramientas vectoriales. ?na es para crear figuras y, la otra, pol(gonos.
)uando creamos y seleccionamos una figura por ejemplo, un cuadrado- en la ventana 6ropiedades se activa el apartado >orma. Si queremos modificar la silueta de la forma, haremos clic en Editar, para abrir la ventana 9odos que ya hemos visto anteriormente.
En la ventana 9odos, contamos con distintas opciones para modificar la figura, por ejemplo, inclinándola o ci+allándola hacia un lado.
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Sin embargo, para una mayor control de la transformaci%n de la figura podemos utili+ar los nodos, activando 7over nodos8, el primer bot%nde la !entana.
Ahora ya podemos despla+ar los v&rtices de la figura e ir personali+ando su forma.
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)omo vimos en el caso de la l(nea, podemos tambi&n a#adir o eliminar nodos de la figura utili+ando los botones con el signo @ y 6or norma general, comen+aremos introduciendo los nodos que creemos necesitar, para entonces comen+ar a trabajar con la siguiente l(nea de botones, la de los puntos de control.
En la tercera l(nea de botones, podemos desligar un nodo, abrie ndo la figura o el pol(gono el nodo previamente seleccionado se ha convertido ahora en dos nodos independientes y sin conexi%n-. El segundo bot%n hace justamente lo contrario, une nodos que estaban separados.
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Al salir de las ventanas 9odos y 6ropiedades nos encontraremos una figura abierta más compleja, pero que puede ser editada como cualquier otra figura vectorial es decir, que podemos modificarle los colores o las caracter(sticas del tra+o, por ejemplo-.
aquetando imágenes bitmap Beali+ar una maquetaci%n s%lo con las figuras vectoriales que nos proporciona Scribus es dif(cil. $as imágenes bitmap son normalmente más llamativas y resuelven de forma más rápida las necesidades gráficas de nuestra publicaci%n. $o ideal es compaginar las dos de forma equilibrada. ?na imagen bitmap es un elemento externo a Scribus mientras que las figuras vectoriales son creadas por el propio programa-, as( que para trabajar con este tipo de imágenes tendremos que usar marcos o cajas parecidas a las que hemos usado para los textos. As( pues, comen+amos haciendo una caja o marco de imagen con el bot%n que tenemos en la barra superior.
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6ara dibujarla en la página hacemos clic en un punto y arrastramos hasta construirla. Ahora hay varias formas de cargar o importar la imagen dentro de la caja, aunque qui+ás la más sencilla es haciendo doble clic sobre la caja vac(a o )CB$@3-.
En la ventana que se abre buscaremos una imagen guardada previamente en nuestro ordenador. Antes de seleccionarla, podemos previsuali+arla y leer sus dimensiones y resoluci%n.
Estos dos datos son especialmente importantes a la hora de maquetar para papel, porque nos da una idea de la calidad de impresi%n de la imagen.
Tamaño y resolución de los bi tmaps 6or un lado, cada imagen bitmap tiene unas medidas ancho y alto- que se expresan en p(xeles por ejemplo D00x00 p(xeles-. 6ero además, los bitmaps tienen resoluci%n, es decir, un número de p(xeles por unidad de longitud. 6ara hablar de la resoluci%n de la
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imagen se ha estandari+ado la medida en p(xeles por pulgadas ppi o p(xel per inch-. )uantos más p(xeles hay en una pulgada, más informaci%n contiene la imagen. Supongamos que una fotograf(a con buena calidad tiene un tama#o de D00x00 p(xeles y una resoluci%n de F/ p(xeles por pulgada. A la hora de imprimir en papel con una calidad gráfica comparable necesitamos 200 dpi o puntos por pulgada. Es decir, que para imprimir la fotograf(a en papel con una calidad parecida a la que vemos en el monitor a 200 dpi-, la impresi%n tendr(a que ser de ,F x G cm. Sin duda, los trabajos de dise#o o la fotograf(a digital requieren mas calidad cuando vamos a terminar imprimi&ndolas, as( que una forma de curarse en salud es utili+ar imágenes con 200 dpi o ppp de resoluci%n. 6ero s%lo esto no basta' si importamos una imagen con 200 dpi y mide 2cm x /cm en el escritorio de Scribus, podemos reducir su tama#o sin problemas, pero al aumentar su tama#o estar(amos perdiendo calidad. 6ara trabajos que difundiremos en internet o que serán visuali+ados en la pantalla del ordenador, nos vale con F/ dpi o ppp.
Archivos bitmap admitidos H; qu& tipo de archivo de imágenes podemos importarI 6ara empe+ar, podemos utili+ar los formatos de imagen bitmap más conocidos, como J6E5 o 695. Cambi&n otros vectoriales como E6S e incluso una imagen guardada como 6*> s%lo se carga la primera hoja del 6*>-. 6ero además, como veremos más adelante, podemos utili+ar imágenes vectoriales en formato S!5, que es el formato en el que trabaja 3n4scape.
Es probable que al cargar la imagen en la caja &sta no coincida con el tama#o previo que tiene la caja. Supuestamente lo que buscamos es que la imagen, tenga el tama#o srcinal que tenga, ocupe el espacio que le hemos preparado haciendo la caja, as( que adaptaremos el tama#o de la imagen al de la caja. 6ara ello, seleccionamos la caja y, tras clicar el bot%n de la derecha, elegimos 7Adjust image to frame8. Cambi&n podemos elegir la opci%n contraria, 7Adjust frame to image8, si queremos mantener el tama#o srcinal de la imagen.
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Ahora abriremos la ventana 6ropiedades >/- para modificar las caracter(sticas de la caja y la imagen. 6or ejemplo, podemos rotarlas.
En el apartado >orma de la ventana 6ropiedades comen+amos a modificar las caracter(sticas de la caja.
El bot%n desplegable nos permite elegir una forma predeterminada. Ahora s%lo vemos de la imagen bitmap aquello que queda dentro del contorno de la figura. 6ero una caja de texto o de imagen es, en realidad, una figura vectorial más, as( que contamos con las opciones que ya hemos visto para editarlas.
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Al clicar sobre el bot%n Editar abrimos la ventana 9odos, que nos permite modificar de forma personali+ada la caja de la imagen.
6odemos transformar la caja en el tipo de figura que queramos, s%lo que, l%gicamente, eso afectara a la porci%n de imagen que resulta visible.
En todo caso, si optamos por formas más sencillas, tambi&n contamos con opciones que mejoran el aspecto gráfico de la imagen, como las Esquinas redondeadas.
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En la misma ventana 6ropiedades tenemos un apartado 3magen con más opciones interesantes. 6or ejemplo, abajo, los Efectos de imagen atajo de teclado' )CB$@E-.
$os Efectos disponibles se van a#adiendo o quitando a los Efectos en uso a trav&s de los dos botones que hay en el centro. )ada efecto incluye sus propios parámetros modificables bajo la pantalla de previsuali+aci%n. ?na ve+ tenemos el efecto que queremos, podemos aceptar. Estos efectos, en todo caso, son limitados si los comparamos con los que nos ofrece un programa de edici%n bitmap como 5imp, as( que desde Scribus podemos enviarle la imagen a 5imp si tambi&n lo tenemos instalado. 6ara ello, tras seleccionar la caja de imagen clicamos el bot%n de la derecha y elegimos Editar imagen. Si tenemos instalado 5imp se lan+ará el programa con la imagen abierta y podremos comen+ar a trabajar con ella. ?na ve+ terminamos con 5imp, cerramos el archivo y volvemos a Scribus. Ahora, seleccionaremos la imagen y tras clicar el bot%n de la derecha, elegiremos 7?pdate image8, para recoger los cambios reali+ados en la imagen.
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Si por defecto queremos utili+ar otro programa que no sea 5imp, podemos indicárselo a Scribus en las 6referencias generales del programa. 6ara ello, desplegamos el enú principal Archivo y seleccionamos 76referencias8.
*entro de la preferencias, en la columna de la i+quierda, elegimos 7"erramientas externas8. A la derecha, en la secci%n 7"erramienta de procesado de imágenes8, clicamos el bot%n )ambiar y elegimos el archivo que arranca o inicia otro programa de edici%n por ejemplo, un .exe en KindoLs-. *e vuelta a la ventana 6ropiedades >/-, seguimos modificando opciones, esta ve+ del apartado $(nea.
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)omo en el resto de las figuras vectoriales, podemos modificar el tipo de tra+o que rodea a la caja. En el apartado )olores modificaremos los colores tanto del tra+o como del relleno de la caja aunque esto no sea ahora perceptible, puesto que el relleno de la caja es la imagen bitmap-
aquetando con imágenes vectoriales *ec(amos antes que, además de los formatos bitmap más conocidos, Scribus puede importar imágenes vectoriales S!5 formato original que utili+a, por ejemplo, el programa de edici%n vectorial 3n4scape-. 6ara utili+ar este tipo de imágenes tenemos dos opciones' si a la hora de importar las imágenes elegimos 7Codos los archivos8 en el desplegable 7>iles of type8, nos aparecerán tambi&n las imágenes que tenemos guardadas con extensi%n .svg y podremos importarlas.
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Al cargar la imagen S!5 en la caja de imagen es probable que el fondo de la imagen sea transparente. Esta una opci%n bastante frecuente en los archivos vectoriales, aunque es verdad que otros formatos bitmap, como 695 o 53> tambi&n admiten transparencias. Si ahora colocamos la imagen S!5 sobre otro objeto por ejemplo, una imagen bitmap-, veremos que el fondo de la imagen es transparente y que, incluso, otras semitransparencias como en la sombra de este ejemplo- afectan tambi&n a la imagen importada.
Sin embargo, aún tenemos otra opci%n de utili+ar archivos S!5 con más posibilidades' en el menú Archivo elegimos de nuevo 3mportar, pero esta ve+ clicamos sobre la última opci%n, 75et vector file8. Ahora buscamos la imagen .svg en nuestro ordenador y Aceptamos. Es posible que apare+ca entonces una imagen de advertencia como esta'
En realidad podemos continuar, y al hacer clic sobre el documento aparecerá la imagen importada.
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Aparentemente es una imagen como otra cualquiera, pero en realidad podemos descomponerla en sus elementos vectoriales. 6ara ello, la seleccionamos y en el enú superior Mbjeto elegimos *esagrupar. Es probable que ahora tengamos que repetir esta operaci%n con los distintos fragmentos que quedaron. 3nsistiremos hasta que Scribus no nos permita desagrupar más. Entonces, al hacer doble clic sobre uno de los elementos gráficos, aparecerán los nodos y las curvas &+ier con los que ya hemos trabajado. )on la !entana 9odos activaremos los distintos botones para editar las figuras.
A pesar decomo que el grueso con del dise#o gráfico vectorial es recomendable hacerlo en un programa 3n4scape, este recurso siempre podemos dar un último retoque para que el gráfico se termine adaptando a la maquetaci%n.
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Scribus: Gestión del color El monitor de un ordenador utiliza para representar los colores el modelo RGB (Red, Green y Blue), basado en la mezcla aditiva de luz roja, verde y azul. Es el denominado modelo “color-luz” porue se emite luz directamente desde una !uente de iluminaci"n. #on estas tres luces es su!iciente para representar todos los colores y la suma de ellas da como resultado la luz blanca. El ne$ro es la ausencia de luz.
%in embar$o, nuestra e&periencia cotidiana con la pintura o incluso con el uso de los l'pices de colores nos dice m's bien lo contrario al sumar unos colores determinados el resultado es al$o parecido al ne$ro.
Esto es as porue en el mundo de los pi$mentos, las pinturas y las tintas, !unciona el sistema #olormateria, es decir, la teora sustractiva del color. *n buen ejemplo de ello son las cuatro tintas ue se suelen utilizar en imprenta para representar los colores las tintas #+ (#yan, +a$enta, ello y ey " Blac/). 0e"ricamente, la suma de los pi$mentos cian, ma$enta y amarillo sobre un !ondo blanco debera dar como resultado el color ne$ro. %in
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embar$o, esto s"lo es un escenario ideal. 5or ejemplo, un papel blanco siempre absorbe al$o de luz, por lo ue conse$uir un color ne$ro puro en la impresi"n sobre papel con estas tres tintas es imposible. 5or ello y por otras razones pr'cticas, las imprentas utilizan una cuarta tinta, de color ne$ro, ue permite o!recer un mayor nivel de contraste y precisi"n. En de!initiva, los modelos #+ y RGB son di!erentes $amas de colores. 5or ejemplo, el azul puro RGB (2,2,166) es imposible de reproducir en #+, aunue 7ay tonos #+ cercanos. 5or ello, los colores #+ se pueden lle$ar a imprimir en tonos muy di!erentes a como se aprecian en un monitor, lo cual es un problema para uien 7ace trabajos de dise8o $r'!ico orientados a imprenta. 5or eso, %cribus y el resto de los pro$ramas de mauetaci"n son especialmente cuidadosos con la $esti"n del color. 9eamos al$unas 7erramientas para $estionar el color en %cribus.
El color en la ventana 5ropiedades #uando trabajamos en %cribus con al$:n objeto vectorial, por ejemplo con una lnea recta, en la ventana de 5ropiedades (;1) se activa el apartado #olores.
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0ambi=n podemos modi!icar la saturaci"n del color, lo ue en t=rminos de la teora sustractiva del color (la del modelo #+) y la t=cnica de impresi"n a cuatricoma, uiere decir aumentar o reducir la cantidad de tinta aplicada sobre el papel el 322> de saturaci"n supone cubrir toda la super!icie del papel con la tinta y el 32>, por ejemplo, supondra una trama de diminutos puntitos de color sobre el papel.
En realidad, as es como la imprenta crea y mezcla los colores, a base de tramas de min:sculos puntitos ue normalmente s"lo percibiramos con una lupa (eso s, en al$unos $randes carteles las tramas se ven s"lo con apro&imarse a ellos).
#on el objetivo de ue limitemos el uso de colores (y de posibles tintas), %cribus nos o!rece, debajo del listado de colores, la posibilidad de mostrarnos s"lo los colores ue ya est'n en uso en el documento. #uando el objeto vectorial con el ue trabajamos no s"lo tiene trazados sino tambi=n relleno (la lnea recta s"lo tiene trazado), la ventana 5ropiedades tambi=n nos permite utilizar de$radados entre los colores.
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0ras clicar en el bote de pintura (#olor de Relleno), desple$amos el men: donde dice “?ormal” y seleccionamos un de$radado, por ejemplo, el de$radado 7orizontal.
5ara cambiar los colores del de$radado, seleccionamos los trian$ulitos y seleccionamos un color abajo. 5ero tambi=n podemos a8adir m's puntos de color al de$radado 7aciendo clic justo debajo de =l (al lado de los tri'n$ulos ue ya 7ay). +overemos los tri'n$ulos para controlar el espacio de $radiente entre los colores. En el caso de los de$radados “lineal libre” y “radial libre”, tambi= n podremos decidir la orientaci"n y amplitud del de$radado utilizando un tirador, ue activamos con el bot"n de abajo “+over vector”.
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@a ventana #olores %i nuestra publicaci"n es para di!undir en internet o la vamos a imprimir usando la cuatricoma (#+), en realidad podemos ju$ar con muc7os m's colores de los ue nos aparece %cribus de !orma predeterminada en la ventana 5ropiedades. #on las cuatro planc7as de la cuatricoma y el uso de las tramas ue 7emos visto se pueden representar un n:mero enorme de colores, m's ue su!iciente para la mayor parte de los trabajos de impresi"n. 5ara $estionar los colores, %cribus nos o!rece justamente la ventana #olores, ue abriremos desde el +en: superior Editar. a en la ventana #olores “Amportar” nos permite reco$er los colores de otro documento anterior. #on el bot"n “?uevo” a8adimos un color, ue siempre podremos modi!icar clicando sobre “Editar”. *na opci"n interesante es “Borrar no usados”, porue nos permite limpiar la paleta de colores ue no 7emos utilizado una vez acabado el trabajo.
#uando creamos un nuevo color, escribimos su nombre y en el mapa de colores de la derec7a intentamos clicar el tono ue buscamos.
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#on los tiradores #+ de abajo terminamos de ajustar 7asta dar con el color ue buscamos.
%i nuestro trabajo va orientado a la imprenta, ele$imos como modelo de color #+ y si va orientado a internet o la pantalla del ordenador, ele$imos RGB. ebajo, podemos ele$ir ue el color sea un color de tinta plana. *na tinta plana es una tinta especial previamente mezclada ue reuiere su propia planc7a de impresi"n en una imprenta. %u uso suele estar li$ado a la identidad crom'tica empresarial, es decir, al color ue identi!ica a una empresa. En las publicaciones de al$unas empresas se utiliza una tinta plana para ue el lo$otipo y el resto de elementos identi!icativos lleven e&actamente el color corporativo (sobre todo cuando es un color di!cil de conse$uir con la cuatricoma). %e puede imprimir una publicaci"n con varias tintas planas (por ejemplo, con dos tintas, lo ue se denomina “duotono”) pero cuidado si no son las tintas cian, ma$enta, amarillo o ne$ro, suele ser m's caro.
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%i utilizamos bitmaps en la mauetaci"n, podemos recurrir a uno de los !iltros para ima$en ue incorpora %cribus. 5ara ello, abrimos la ventana E!ectos de ima$en (#0R@CE) y pasamos el e!ecto “uotono” a la columna “E!ectos en uso”.
Bajo la ima$en podemos seleccionar los colores ue !orman el duotono. Bien, re$resamos a la ventana #olores. *na vez 7emos creado un nuevo color, =ste aparece en la lista de colores de esa ventana pero tambi=n en el listado de la ventana 5ropiedades, as ue ya podemos aplic'rselo a los elementos ue ueramos.
%i 7ubi=ramos ele$ido ue el color sea una tinta plana, la saturaci"n nos permitir' indicar la cantidad de tinta a utilizar.
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Dtra !orma de crear nuevos colores es utilizando la Rueda de color de %cribus, una 7erramienta de uso bastante intuitivo. 5ara abrirla, desple$amos el +en: superior “E&tras” y seleccionamos Rueda de color.
@a ventana nos o!rece dos variantes del tono ele$ido uno m's oscuro y otro m's claro, sobre los ue podemos ver c"mo ueda un te&to de ejemplo. *na vez ele$ido un color, podemos a8adirlo pulsando en
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Maquetando varios objetos y páginas Hemos ido viendo los diferentes elementos necesarios para desarrollar nuestro trabajo de maquetación con Scribus. Ahora nos toca repasar algunas herramientas y estrategias para conseguir que los distintos elementos convivan en el documento de forma equilibrada. También veremos cómo organizar el trabajo de maquetación.
aquetación integrada de te!tos e im"genes #urante muchos a$os y décadas% la maquetación ha consistido en una organización espacial basada en cajas rectangulares. A&n hoy tendemos a dividir el espacio en ese tipo de bloques% que es bastante cómodo a la hora de maquetar 'aunque quiz"s no muy creativo(.
)n este ejemplo% hemos creado dos cajas de te!to que est"n enlazadas y una caja de imagen que ahora tendremos que cargar con un bitmap.
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)l resultado final podemos verlo gracias al odo de previsualización de la barra inferior.
Sin embargo% como en otroscaminos. programas dise$o% podemos conseguir unpodr0a efecto parecido a través de distintos /or de ejemplo% este tipo de maquetación conseguirse% como ahora veremos% con una sola caja de te!to y otra de imagen% controlando el comportamiento 1Te!t 2lo3 Around 2rame4 '2lujo del te!to alrededor del marco( desde la ventana /ropiedades. )n todo caso% con los a$os el dise$o basado en bloques rectangulares ha ido dando paso a un tipo de maquetación m"s libre% donde dominan la formas redondeadas y variadas. 5eamos un ejemplo de cómo enfocar ese tipo de maquetación. /ara empezar% podemos probar con otras formas para la caja o marco del bitmap. )sto lo haremos desde el apartado 2orma de la ventana de /ropiedades '2*(.
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Ahora podemos elegir que el te!to rodee el contorno de la imagen% seleccionado primero la imagen y después la opción 16sar marco forma4 en la ventana /ropiedades.
/ero si queremos que la imagen y el te!to se separen por un cierto margen% tendremos que buscar alguna otra solución. A&n m"s si% por ejemplo% queremos utilizar un borde para la imagen% puesto que se solapa con el te!to.
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Trabajando con capas 6na interesante opción es trabajar con capas% lo que nos permite controlar la interacción entre los elementos con mayor precisión. /ara abrir la ventana apas% desplegamos el men& principal 5entanas y seleccionamos apas. También podemos abrirla directamente pulsando 27. /ara empezar nos encontraremos una sola capa llamada 2ondo.
ientras el icono del ojo esté clicado la capa ser" visible. Adem"s% el botón de la impresora permite que esa capa se imprima o e!porte. on el candado% sin embargo% indicamos si la capa se bloquea 'entonces no puede editarse su contenido(. )l siguiente icono permite mantener el mismo comportamiento entre objetos que hemos conseguido con la ventana /ropiedades% es decir% que el te!to en capas inferiores rodee los objetos de una capa superior. )l <imo icono permite visualizar el contenido de las capas como siluetas. /ara a$adir una nueva capa sólo tenemos que clicar sobre el botón 8% y pasaremos a renombrarla para poderla localizar f"cilmente.
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Ahora la barra inferior de Scribus también nos permite seleccionar una de las dos capas. Al elegirla en el desplegable la activamos9 atención% si no lo hacemos no podremos trabajar con los contenidos que contiene.
#e vuelta a la ventana apas% vemos otro botón% el del menos% para eliminar capas. )l siguiente sirve para duplicarlas. :as flechas nos sirven para ubicar debajo o arriba cada capa. :as capas son srcinariamente transparentes% as0 que visualizaremos los objetos en el mismo orden que se colocan las capas9 lo que vemos sobre el resto de las cosas es lo que se ubica en la capa m"s alta. Ahora que tenemos los te!tos en una capa y las im"genes en otra% podemos editar con m"s libertad. /or ejemplo% personalizando la caja de te!to a través de las herramientas vectoriales. /ara ello% seleccionamos la caja de te!to% abrirmos la ventana /ropiedades '2*( y hacemos clic sobre )ditar en el apartado 2orma. )n la ventana ;odos clicaremos sobre el botón 1over puntos de control4 para comenzar la edición personalizada de la caja.
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on los tiradores crearemos una curva en el lado que est" en contacto con la imagen% para generar un margen entre el te!to y la imagen.
Al utilizar el odo de previsualización comprobamos cómo queda el dise$o.
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Te!tos trazados )n algunas ocasiones es posible que en nuestro dise$o necesitemos que los te!tos fluyan de forma m"s creativa% al son que marcan otros elementos gr"ficos. /or ejemplo% al modificar vectorialmente la caja de una imagen podemos provocar una disposición de los elementos m"s creativa. omencemos por editar los nodos de la caja de la imagen9
)n este ejemplo hemos creado una cabecera curva con la imagen% pero ahora nos gustar0a que el titular del te!to fluyera también en un trayecto curvo. /ara ello% haremos una caja independiente para el titular y dibujaremos al lado% con la herramienta pluma% una l0nea curva. Ahora% seleccionamos ambos elementos 'el te!to y la l0nea curva( utilizando% por ejemplo% la suma de selecciones 'con la tecla Shift(. Ahora viene el paso m"s importante9 desplegamos en la barra superior el en&
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:a frase se ha acoplado al trazado de la curva% y podemos mover el objeto resultante al lugar del documento que queramos. También podemos% en la ventana /ropiedades% modificar las caracter0sticas del te!to 'tama$o% color% etcétera(.
Si queremos modificar el contenido del te!to% también podemos hacerlo% desde la ventana )ditor de Te!tos 'T=:8T(. Adem"s% haciendo doble clic sobre el te!to activamos la edición vectorial del trayecto9 en la ventana ;odos podemos mover ahora los puntos e!tremos de la curva o editarla con los tiradores >ézier que ya conocemos.
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?a podemos a$adir otra caja con el contenido del art0culo y ubicarla en nuestro dise$o9
)n este caso% al primer p"rrafo del art0culo le hemos aplicado un estilo que ya hemos visto anteriormente% 1#rop aps4. on él se ampl0a la primera letra del p"rrafo y podemos aplicarle un color que enlaza gr"ficamente con la cabecera. /ero tenemos m"s recursos interesantes con los te!tos en Scribus. )n algunas ocasiones no encontraremos una tipograf0a que nos sirva del todo% o quiz"s queremos utilizar nuestra propia tipograf0a para escribir un car"cter o una palabra importante en nuestro documento. 6n recurso habitual en los programas de edición vectorial es reducir las letras a figuras vectoriales% que pueden ser totalmente editables en sus nodos y l0neas. )n nuestro ejemplo anterior% supongamos que queremos personalizar manualmente la letra 1)4 que inicia el p"rrafo. /ara ello% vamos a tener que dar varios pasos9
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/or un lado% escribimos una 1)4 en una nueva caja de te!to y dejamos el p"rrafo sin esa primera letra 'si ten0amos el estilo 1#rop aps4 asociado al te!to% habr" que quitarlo(9
Ahora% creamos una caja de te!to vac0a &nicamente para que nos prepare el hueco donde ir" la 1)4. on la ventana /ropiedades indicamos que el te!to fluya alrededor de la caja de te!to vac0a9
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Ahora comenzaremos a editar la letra 1)4. /ara ello% la seleccionamos y desplegamos el en& superior ézier.
uidado% porque si hemos convertido en contorno un conjunto de letras aparecer"n agrupadas y tendremos antes que desagruparlas en el en&
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onfiguración del documento uando trabajamos con documentos de varias p"ginas% tenemos que editar la onfiguración del documento con cierta atención. )stas opciones nos aparecen al crear un nuevo documento o en la opción 1onfiguración del documento4 del en& Archivo.
)n la columna de la izquierda seleccionamos el primer icono% #ocumento. A la derecha tenemos las opciones m"s b"sicas del documento% como el tama$o o la orientación y también el tama$o de los m"rgenes. )stos m"rgenes vienen se$alados por las gu0as azules de la p"gina y nos permiten decidir qué espacio reservamos para el contenido.
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/odemos cambiar los m"rgenes en todos los lados utilizando la cadenita de la derecha9 al tenerla seleccionada% cualquier cambio en los m"rgenes de un lado se contagia a los dem"s. )stos m"rgenes ser"n invisibles en el trabajo final y% en realidad% podemos salt"rnoslos siempre que nos interese% pero son de una gran ayuda a la hora de maquetar. )n la pesta$a de al lado% Sangr0as% a$adiremos otro peque$o 1margen4 e!tra.
Son los +%@ cent0metros que las imprentas recomiendan a$adir a nuestro documento para poder hacer mejor el corte del papel impreso9 quién dise$a debe 1salirse4 +%@cm del documento para evitar problemas luego en la imprenta el corte no es e!actamente en los bordes de la p"gina.
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Si el corte en la imprenta fuera perfecto ser0a tal y como lo vemos ac"% pero si el corte se desplaza un poco% tenemos +%@cm de margen 'sangr0a(% as0 que se seguir" viendo bien. )n Scribus es importante no confundirnos9 cuando ponemos la sangr0a el final real del documento es ahora la l0nea roja. )n todo caso% si tenemos dudas podemos activar el odo previsualización para ver el resultado final. Adem"s de los m"rgenes y la sangr0a% entre las opciones del documento tenemos la disposición de las p"ginas. )n realidad esta es la forma en que el programa nos presentar" las p"ginas. /ara trabajos de imprenta% lo mejor hoy en d0a es entregar un documento /#2 con una p"gina detr"s de otra 'modelo p"gina simple(. Si% por ejemplo% mandamos a imprenta un tr0ptico de tama$o #;AB% tendremos que enviar un documento #;AB compuesto por dos p"ginas9 cada una es una cara del #;AB antes de doblar el tr0ptico.
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Trabajando con /"ginas maestras uando trabajamos con muchas p"ginas es interesante crear un modelo de maquetación para las p"ginas% de tal forma que algunos elementos sean f"cilmente repetibles en cada p"gina a golpe de clic. )sto nos los proporciona la herramienta /"ginas maestras de Scribus. omenzaremos desplegando el en& principal )ditar y seleccionado 1/"ginas aestras4. )n la nueva ventana gestionaremos esos modelos de los que hablamos. on el primer botón creamos una nueva /"gina aestra.
:a nueva p"gina maestra es como un documento aparte del que est"bamos utilizando% que ocupa ahora el escritorio. Si% por ejemplo% queremos que casi todas las p"ginas de nuestro documento lleven el n&mero de p"gina y alg&n otro elemento gr"fico de fondo% creamos una p"gina maestra% la seleccionamos y comenzamos a trabajar.
/or ejemplo% en la esquina inferior derecha colocamos la palabra 1/"g4. :uego% en cada p"gina habr" que terminar poniendo el n&mero de p"gina que le corresponde.
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)n este caso también hemos creado una p"gina maestra para las portadas de cada uno de los cap0tulos de nuestra publicación. /ara editar esta p"gina maestra la seleccionaremos y nos pondremos a editarla.
Hemos escrito sólo la palabra 1apitulo4 porque el n&mero del cap0tulo se lo tendremos que a$adir luego a cada portada de cap0tulo. 5eamos cómo. Ahora tendremos que aplicarle a las p"ginas del documento el modelo de p"gina maestra que hemos creado. /or ejemplo% si insertamos nuevas p"ginas desde el en& principal /"gina% podemos directamente elegir la p"gina maestra en la que se van a basar.
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Si ya tenemos las p"ginas en el documento% podemos aplicarles la p"gina maestra de varias formas. /or ejemplo% tras clicar el botón de la derecha elegimos 1Apply aster /age4. < desde las propiedades de la propia p"gina. /ara ello% hacemos clic con el botón derecho del ratón y elegimos 1anage /age /roperties4 'o anejar las propiedades de p"gina(.
Abajo% en
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/ara escribir el numero de cada p"gina en el sitio que hemos preparado podemos ayudarnos con los estilos de te!to que ya hemos visto. < sencillamente copiamos y pegamos la caja de te!to con el n&mero 1,4 para ir reescribiendo el resto de los n&meros de p"gina.
)n la vista previa comprobamos que el dise$o 1est"tico4 de la /"gina aestra y el 1cambiante4 de los n&meros de cada p"gina se ajustan gr"ficamente.
)!portando para papel y digital Aunque Scribus y el resto de los programas de maquetación est"n muy orientados a trabajos para imprenta% podemos sin ning&n problema dise$ar gr"ficos cuyo uso final ser" el entorno digital. )n este caso% lo lógico ser" utilizar la opción de e!portación espec0fica para im"genes 'aunque el dise$o sea en realidad un cartel que incluya bastante te!to(. Si nuestro dise$o incluye im"genes bitmaps e!portaremos la imagen con el formato C/D. Si no incluye bitmaps y contiene sólo te!tos o figuras vectoriales de Scribus 'pol0gonos%
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flechas% etcétera(% entonces e!portaremos como /;D. ada uno de estos dos formatos ha sido desarrollado para gestionar de forma m"s eficiente los gr"ficos bitmaps o los vectoriales% as0 que aprovechamos sus caracter0sticas. )n el men& Archivo elegiremos la opción )!portar y% después% Duardar como imagen.
)n la ventana elegimos el nombre y ubicación final del archivo. También elegiremos el formato de la imagen 'por ejemplo C/D o /;D( y la resolución de la imagen. Si ser" difundida por internet% con E* dpi nos basta. /ara imprimir% e!portaremos a -++ dpi. Atención9 si las im"genes que contiene el documento no est"n a su vez a -++ dpi% perder"n calidad en la impresión 'por ejemplo% saldr" pi!elada(. 6na opción muy interesante de esta ventana es el tama$o% e!presado en tantos por ciento y en los p0!eles que ocupa la imagen 'abajo del todo(. Tenemos que tener en cuenta que un gr"fico para incluir en un art0culo de internet normalmente no deber0a sobrepasar los @++ p0!eles de ancho. Si el trabajo que hemos maquetado va a ser enviado a imprenta% entonces lo normal es e!portar el documento como /#2% que se ha convertido en un est"ndar en ese tipo de usos. También nos funcionar" para una impresión de calidad con impresora. #esde el en& principal Archivo desplegamos )!portar y elegimos 1Duardar como /#24. )n realidad% la barra superior de Scribus incluye un botón de e!portación /#2 con el icono caracter0stico del formato.
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)s posible que al intentar la e!portación a /#2 nos aparezca una ventana de alerta. )l /reflight 5erifier es una herramienta que nos avisa de ciertos posibles problemas en el documento.
Arriba en el /erfil hay que elegir la versión /#2 que queremos utilizar 'la m"s reciente que nos permite Scribus es /#2 ,.@(. :os posibles errores tienen que ver% por ejemplo% con que hay p"rrafos que no se est"n viendo% porque se quedaron dentro de una caja de te!to que no tiene el tama$o adecuado . )n este caso% el error tiene que ver con la resolución de una imagen del documento% porque tiene ,7B #/ 'puntos por pulgada( y no -++ #/. omo el /#2 que estoy editando est" destinado a imprenta% previamente he configurado el /reflight 5erifier para que me avise de si alguna imagen no llega a los -++ #/ que necesito.
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/ara hacer algo as0% desplegamos el en& Archivo y elegimos la opción 1onfiguración del documento4. )n la columna izquierda de la ventana elegiremos /reflight 5erifier. Ahora a la derecha cambiamos la 1enor resolución permitida4 a -++ dpi.
:ógicamente% podemos personalizar esta herramienta para que nos avise de otros problemas t0picos% como el desbordamiento del te!to en una caja 'lo que hace que no se vea parte del te!to(. ?a podemos cerrar la ventana y seguir con la e!portación a /#2.
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:a ventana est" compuesta por varias pesta$as superiores. )n la pesta$a Deneral elegimos el =ango de e!portación 'quiz"s sólo queremos e!portar algunas p"ginas y no todas(. )n las opciones del archivo elegiremos normalmente la <ima versión que nos ofrece '/#2 ,.@(% aunque si queremos la m"!ima compatibilidad y es un /#2 muy sencillo podemos bajarlo a /#2 ,.B o /#2 ,.-. )n la siguiente pesta$a% Tipograf0as% indicamos a Scribus que incluya las fuentes utilizadas en el documento% de tal forma que puedan verse correctamente en otro ordenador que abriera el /#2 para trabajar con él.
Sin embargo% si todas estas opciones de e!portación las queremos conservar% lo m"s recomendable es abandonar en este punto la e!portación y a$adir estos cambios en las propia onfiguración del #ocumento. )sto nos permitir"% por ejemplo% que en futuros documentos podamos partir de la configuración que ya tenemos creada. /ara ello% cerramos la ventana de e!portación y volvemos a la ventana de onfiguración del documento en el en& Archivo. )n la columna de la izquierda% seleccionaremos )!portar como /#2 y volveremos a configurar la pesta$a Deneral.
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)n la pesta$a Seguridad podemos a$adir dos claves al documento% uno para permitir su edición posterior y otro para permitir su lectura 'nivel de seguridad 6suario(
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)n la pesta$a olor tenemos una opción importante% porque elegiremos si la salida del color est" orientada a papel 'impresora( o a pantalla.
:a <ima de las pesta$as% /reFprensa es también fundamental para aquellos /#2 que tienen como destino la imprenta. /or un lado% podemos a$adirle marcas de impresión al documento /#2% facilitando el trabajo de los operari!s de la imprenta. /or ejemplo% las marcas de sangr0a y de recorte. :as marcas de registro o las barras de color pueden ser de ayuda en la imprenta pero no suelen ser imprescindibles.
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1nformación de p"gina4 a$ade a los m"rgenes del /#2 datos sobre el documento 'autor0a% etcétera( que tampoco es imprescindible incluir. /or <imo% la opción onfiguración de sangr0a nos permite predefinir en el documento el tama$o de las sangr0a que utilizaremos cuando el /#2 va destinado a imprenta. omo hemos visto% lo recomendable es ponerle a nuestro documento +%@cm de sangr0a. =ecuerda9 si el documento /#2 ser" para difundir en internet o para imprimir en una impresora% no habilitaremos ninguna de las opciones de la pesta$a /reFprensa.
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Formularios PDF con Scribus Scribus incluye opciones muy interesantes para hacer más interactivos los documentos PDF. Podemos, por ejemplo, crear una hoja de inscripción que el destinatario puede completar muy fácilmente. Veamos primero cómo funcionan los elementos de formulario PDF y lueo pasaremos a crear un formulario de ejemplo.
!omponentes de formulario "n realidad un formulario es un conjunto de campos especiales que nos permiten recoer información de la persona destinataria que lo utili#a. Para insertar esos campos de formulario utili#aremos la barra superior PDF $ools. "sa barra está activada de forma predeterminada pero puede desactivarse o activarse desde el men% Ventana. Vamos ahora a seleccionar uno de los componentes, por ejemplo, la casilla de verificación o !hec& 'o(, y hacemos un peque)o rectánulo en la páina.
*emos creado un peque)a caja rectanular que podemos redimensionar y mover como si fuera una caja cualquiera de te(to. +l hacer doble clic sobre ella, se abre la ventana de Propiedades de los componentes de formulario. +ll pondremos un nombre al componente para poderlo identificar.
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Poco a poco iremos viendo todas las opciones que nos ofrece esta ventana. De momento la cerramos y a)adimos al%n te(to indicativo diriido a la persona que interactuará con el documento PDF resultante.
+hora tendremos que e(portar el documento como un archivo PDF, utili#ando por ejemplo el botón 34uardar como PDF5 de la barra superior.
+l abrir el archivo PDF en +dobe +crobat 6eader o cualquier otra aplicación que lea documentos PDF, aparece el documento con la casilla de verificación y podemos clicar en ella. "l aspecto ráfico de la casilla, la 7 que aparece en su interior e, incluso, su comportamiento, son parámetros que podemos personali#ar en Scribus.
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!rear un formulario completo Veamos ahora paso a paso cómo se elabora un formulario con todos sus campos. 8óicamente, los elementos más importantes son los componentes del formulario, pero tendremos que preparar ráficamente el documento para que las personas destinatarias puedan interactuar con 9l. "sto requiere alunas labores mnimas de dise)o. "n este ejemplo vamos a crear una hoja de adhesión a la Campaña Música por Fukushima, que ofrece entradas ratuitas para una serie de conciertos de m%sica. 8a hoja de adhesión va a constar de tres capas. :na primera capa tendrá imáenes y elementos que nos servirán de identidad ráfica y actuarán tambi9n como fondo. ;tra seunda capa contendrá los te(tos informativos y los que acompa)an a los componentes de formulario. Por %ltimo, en la capa superior pondremos los distintos elementos del formulario PDF. Por ejemplo, la capa 3Fondo ráfico5 podra presentar este aspecto<
"n la seunda capa, vamos introduciendo los te(tos que necesitaremos<
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Para ir distribuyendo los te(tos podemos ayudarnos de varias herramientas de Scribus, por ejemplo de las 8ineas de 'ase, unas uas hori#ontales muy %tiles. 8as activaremos desde el =en% principal Ver.
Para justificar los te(tos en el eje vertical podemos ayudarnos de una ua, pero si son bastantes objetos es más cómodo utili#ar la ventana +lin and distribute -+linear y distribuir2 que encontraremos en el =en% principal Ventanas. "n cualquier caso, el aspecto final de las dos capas podra ser alo as<
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+hora vamos con la tercera y %ltima capa, la de los componentes del formulario. $ras crear la capa, comen#amos introduciendo un campo de te(to con el botón 3>nsert PDF te(t field? de la barra superior de herramientas.
"n este campo de formulario las personas destinatarias escribirán su nombre. Vamos a crear debajo otro campo del mismo estilo para los apellidos. +hora tendremos que personali#arlos. !omen#amos por el %ltimo, haciendo doble clic sobre el campo, para que apare#ca la ventana Propiedades de campo.
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+demás del nombre del campo, abajo en 'orde indicaremos el aspecto ráfico del campo< el color, el ancho y el estilo de las lneas de borde del campo. + la derecha indicamos si el campo será sólo de lectura -la persona destinataria no interact%a con el componente de formulario2, si se debe introducir obliatoriamente información en el campo -es requerida2 o si esa información no se podrá e(portar para su uso en aluna aplicación.
"n la siuiente pesta)a superior, ;pciones, indicamos si el campo de te(to se muestra con varias lneas -=ultilnea2, si es un campo para introducir contrase)as -y entonces aparecen caracteres que no permiten leer lo escrito2 o el lmite de caracteres que permitimos introducir. *asta aqu las opciones más básicas de un campo de te(to. @a podemos cerrar la ventana de propiedades y repetir la operación con el campo que hemos creado para el nombre. +hora crearemos otro campo de te(to, esta ve# para recoer la fecha de nacimiento de la persona que se adhiere a la campa)a. "n este caso, además de lo ya visto, utili#aremos otra opción interesante de la ventana de propiedades, as que hacemos doble clic sobre el nuevo campo y nos vamos a la pesta)a Formato.
+ll vamos a indicar el tipo de dato que queremos recibir en este campo de te(to. Si vamos a recoer un nombre o unos apellidos no hace falta indicar nada, pero si vamos a recoer un n%mero, una hora o una fecha, lo eleimos en el men% despleable. +hora
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podemos confiurarlo para que, por ejemplo, la fecha se introdu#ca en el formato num9rico mmAddAyy -mesAdaAa)o2. Si la persona destinataria no introduce la fecha as, una ventana de alerta se lo avisará. Para recoer el Pas de la persona que se adhiere a la !ampa)a vamos a cambiar de elemento de formulario. :tili#aremos un men% despleable con el listado de los pases. +rriba, en la barra de componentes PDF seleccionamos el botón 3>nsert PDF !ombo bo(5 y hacemos en la páina un rectánulo alo más rande que los anteriores. "n este tipo de elementos de formulario hay que introducir los valores que se mostrarán cuando se desplieue el campo, y esto se hace utili#ando el "ditor de te(tos que ya conocemos. +s pues, con el campo seleccionado, abrimos el "ditor de te(tos -!$68B$2 y escribimos un pas en cada lnea.
Para que no apare#ca nin%n pas el primero de la lista por defecto, escribimos al comien#o una frase dando instrucciones< 3Selecciona un pas de la lista5. :na ve# hemos terminado y cerrado el "ditor de $e(to, ya podemos hacer doble clic en el cuadro para abrir la ventana Propiedades de campo.
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+ll le ponemos un nombre al men% despleable y lo personali#amos est9ticamente, como ya hemos hecho con el resto de los campos. +hora vamos con las casillas de verificación que vimos al principio. !on la herramienta 3!hec& 'o(5 seleccionada, creamos tantas cajitas rectanulares como necesitemos.
Para personali#arlas, haremos doble clic en cada una de ellas y as accedemos de nuevo a la ventana de propiedades de campo. +ll, en la seunda pesta)a -;pciones2 podemos indicar el tipo de marca que aparecerá dentro de la casilla clicada y tambi9n si la casilla debe aparecer clicada por defecto.
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Vamos a a)adir un %ltimo elemento. :n botón que permita reiniciar el formulario, borrando todo su contenido. Para ello, seleccionamos en la barra superior 3>nsert PDF Push 'utton5 !omo con en el resto de los elementos de formulario, dibujaremos un rectánulo. "n el interior del botón aparecerá un te(to que escribimos con el "ditor de $e(tos.
"n la ventana Propiedades de campo tenemos ahora nuevas opciones que podemos personali#ar. Por ejemplo, si no hemos a)adido te(to al botón, podemos indicar qu9 te(to aparecerá cuando se presiona y cuál cuando pasamos sobre el botón. >ncluso podemos dise)ar ráficamente nuestros propios botones y utili#arlos en el apartado >conos.
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+hora en la pesta)a +cción eleiremos una de las acciones predeterminadas, en este caso, 36einiciar el formulario5.
;tras de las opciones predeterminadas que incluye Scribus es, por ejemplo, 3"nviar formulario5, que nos permitirá mandar los datos recoidos a una aplicación alojada en un servidor -por ejemplo, una aplicación escrita en P*P que estione los datos2. Pero tambi9n tenemos la opción 3Cavascript5, que nos abre muchas más posibilidades, permiti9ndonos a)adir nuestro propio códio personali#ado. Vamos a verlo en un sencillo ejemplo. Primero seleccionamos el campo de te(to que utili#amos para recoer el nombre. $ras eleir la +cción 3Cavascript5, eleimos el evento que desencadenará la acción. Por ejemplo, al seleccionar 3Se pierde el foco5 indicamos que cuando la persona destinataria del formulario abandone el campo 3ombre5 se ejecute nuestro códio Cavascript.
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"n la casilla Script irá apareciendo el códio Cavascript que vamos a)adiendo. Para escribir el códio clicaremos en el botón "ditar y aparece el editor independiente, una especie de blo de notas.
"l códio Cavascript de este ejemplo consiste básicamente en una condición< Si el campo de te(to EcnombreE se queda vaco, una ventana de alerta nos dirá 3Por favor, escribe tu nombre5. Si se ha escrito un nombre, entonces una ventana de alerta nos dirá 34racias ;='6" te encantarán los conciertos, ya lo verás5 -donde ;='6" será el te(to introducido por el usuario2. Si ahora e(portamos el documento como PDF y lo visuali#amos con +dobe +crobat 6eader podemos comprobar el resultado de la acción<
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;tro mensaje de alerta aparecerá al introducir la fecha de nacimiento en otro formato distinto al que habamos indicado.
=ás abajo, el men% despleable que hemos utili#ado debe mostrarnos el listado de pases que escribimos con el "ditor de $e(tos. + no ser que el formulario est9 conectado con una aplicación en un servidor, para recoer los datos del formulario tendremos que recibir el documento PDF con toda la información escrita en 9l. Por ello, al final del formulario indicamos el correo al que hay que enviar el archivo PDF< cada persona lo uarda en su ordenador y nos lo enva utili#ando su propia aplicación de correo electrónico.
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;peraciones con elementos de formulario 8as posibilidades de un formulario PDF reali#ado con Scribus son enormes, sobre todo cuando usamos proramación Cavascript. Sin embaro, Scribus incluye alunas herramientas que ya incorporan acciones interesantes, sin tener siquiera que proramar. Por ejemplo, podemos recoer alunos valores de los campos de un formulario y hacer que el documento trabaje con ellos.
Vamos a ver ahora cómo calcular de forma automática la suma de los valores numricos de dos camposde un formulario. Volvemos a crear un campo de te(to desde la barra superior de componentes PDF. *acemos doble clic sobre el campo de te(to y en la ventana Propiedades de campo lo nombramos como 3cantidad05. +hora nos vamos a la pesta)a Formato, pero esta ve# eleimos 3%mero5 como formato.
+hora Scribus nos permite eleir entre n%meros con o sin decimales. $ambi9n podemos a)adirle detrás al n%mero el smbolo de una moneda, o incluso escribimos 3euros5 para que el resultado sea del tipo 31/ euros5. !rearemos otro campo de te(to, que será la seunda cantidad -lo hemos nombrado como 3cantidad52 y lo colocamos un poco más abajo. !omo puede apreciarse en el anterior ráfico, es interesante a)adir tambi9n unos te(tos -3!+$>D+D 05, 3!+$>D+D 5 y 3$;$+852 para que la persona destinataria del formulario sepa dónde debe introducir las cantidades.
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:na ve# tenemos los dos campos de te(to, creamos un tercero, que permitirá visuali#ar el resultado de la suma. 8o colocamos al lado del te(to 3$;$+85 y en la ventana de propiedades de campo nos vamos de nuevo a Formato. 6epetimos la operación< indicamos que el campo usará valores num9ricos. +hora nos vamos a la pesta)a !alcular, seleccionamos 3Valor es el $;$+8 de los siuientes campos5 y clicamos el botón 3"leir5.
"n la nueva ventana a)adimos los dos campos disponibles -3cantidad05 y 3cantidad52 a la columna !ampos seleccionados. @a podemos +ceptar. +cabamos de indicarle al formulario que recoja el valor num9rico de los dos primeros campos de te(to y que lo muestre en el tercer campo de te(to -3total52. +l e(portar el formulario como DPF y abrirlo en el +dobe +crobat 6eader, podemos rellenar los campos 3!+$>D+D 05 y 3!+$>D+D 5 y 3$;$+85 mostrará automáticamente la suma.