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G ru n dk u r
1 : T u rk ls c h
G ru nd ku r
2: Sc
G r un d ku r
3 : A u fg e se tz t
G r un d ku r
4 : G e dr eh t
H a ke lt ec hn i
u ch te ch n H a ke lt ec h ni k H a ke lt ec h n
R a ff in ie r t g e ri ng e l 16
B l au q ru n e I m p re s s io n e n S ch l c h
m i F la i
Perlenzauber 26
E d e u n d k la s s s c h
28
K O h le r C h a rm e
Ma
Hakelnadel
Verschlusse
Z u H ak e w i e in e H a e ln ad e de S ta rk e 1 ,2 5 m m o en ot lq t H n H ak e n ad e m i S ch ut zk ap p st va Vo te we si
D i f O d i h ie r g ez e g te n M o de l v e w en d e te n M a g n et ve rs c hl O ss e h a b e d e n V o rt e il ,
d a A uf r b be l
d e A rb e
w ah re n
de
T ra n s p or t v e r i n d e rt .
Fadelnadel Z u A u a de l k an n e d S t k - o de r N ah n ad e l b en u tz t w e rd en , v or au sg es et zt , d e F ad e p as s d u d i O s u n d i N ad e l as s t s l c h p r ob le m l o d u rc h d i e n ts p re c he n d e n P e rl e s ch ie be n . F u r d a s A u fr ei he n vo Gtasstiften g ib t e s i m F ac hh an de l s pe -
d as s s i l e c h z u o ff ne nu n z u s ch l e f3 e s in d E s g ib t r un d M a gn et ve rs ch lO s s u n d l an q li ch e M a g n et ve rs c hl O ss e . D a m i t s ic h di Ke g an z e he r n i h t o f n e k an n s ol lt e b e i d e r un de n V e rs ch lO s se n a u e in e v ol lf la ch lq e M a gn et e g e ac ht e. t werden. F O r Ar rn b an de r u n F u Bk et te n d i g ro B er e B e we g un g a l H a ls ke tt e a us ge se .t z s in d e m pf ie hl t s ic h d i V e w en du n v o K a a binerhaken. M a gn et - u n Gol
un
K a ra b in er ve rs ch lu ss e s in d i n
S il be r e rh a lt li ch .
z ie l l A u fr ei hn a d el n d e re n Ose s ic h z u H nf ad e a us e n an de r b ie ge n u n d an n w ie de r z us am m e no ru ck e l as st ,
Perlen g ib t P e e n a l e n m a g l ic he n M a te r a l ie n G ra B en , F ar be n u n d F o rm e n I n d ie se m Bu wi o rw ie ge n m i W ac hs - [1 un
v ie lf a l a n ge b o te n . J e n a c H e rs te ll e v a ri ie e n d i G ra Be n e i w en ig . M a e rh a d i P e rl e i r B a st el fa ch ha n de l i n D o se n o de r
G l as pe rl e ( 2 s ow i F a ce tt en pe rl e m i t e ln er n D u rc hm e ss e v o m m g ea rb e it et . D i G la sp er le n u n te rs ch ei de n s ic h s ch o d ur c h r G ew ic h v o d e a nd e e n Perlen,
B eu t wi g. G la ss ti ft e ( 4) , a u c h a I s S ti ft pe rl e b ez e ic h n e g ib t e s g ed re h u n g la t s ow i v er sc hi ed en e n G r oB e n F u r d i h ie r p ra s e nt ie rt e n M a d e ll e w e rd e n a u ss c hl ie f sl ic h G la ss t m i e in e a ng e o n nr un
S i s in d e rh e bl ic h s ch w er e a l W a ch s o d e F a ce tt en p er le n W a ch sp er le n g ib t e s i n u n te rs ch ie dl ic he n O u al it at e u n d V e rp a -
e in e D u c hm e ss e v o m m v e w en de t F u d i e we i g e M ad e wi di H a n de l e r ha lt li ch e A b p ac k un g sm e n g e
c ku n gs ei nh ei te n D i 4 -m m - Pe rl e w e rd e B eu te l o de r D os e w is ch e 8 0 u n 1 0 0 S t uc k a n ge b o te n .
a n qe fu hr t a ls o e in e h an d el su bl ic h Dos o d e e l e n ts pr ec he nd e r B e ut el . D i d a ri n e nt ha lt en e P e rl e s in d z w a g ro S zu gi g b em e ss e u n e ic he n n e s t f U m e h a l
R o c ai lJ e s ( 3 ) a u c I n di an e rp e rl e g e na n n t we de fu di d ie se r B uc h g ez e g te n M a de l m i e in e D u c h n es se r v o 2 ,2 -
n u e in e K e t e a be l d i A ng ab e d e A b p ac ku ng s n en g e r e ic h e r d e K au f d e
Di Ke en d le se r B u K no pf lo ch ga r au 10 k el t D e G a n fa de n w i H ak e n s a u d e G a rn ro l n ic h a bg e sc hn it te n Ha A u e in e 3 0 m -R o
we de ai mi P o ly e st e r q e ha wa en de b e a ss e u n
D i R o ll e
w e rd e n an k on ne n z u Be sp el
e tw a d re i K et te n d e t u k is ch e H ak e t e ch ll i ( si eh e G r u nd k ur s 1) u n e in e K et t u n e i A rm b an d d e S ch la uc h e ch ni k
lsiehe G ru nd ku r
F la c h e
2 ) g ef er ti g
w e rd en .
S ch a
D i P e rl e l as se n s ic h a m b e st e a u ff ad el n w en n m a s i e in e k le in e S ch a m i
Zange U r v e. rk eh r a u fq ef ad e lt e P e rl e z u e n t e rn en , d . h . v o m F ad e a bz uk n p se n w i e in e. k l ei n
Z a ng e o de r e i
k le in e r S e it en -
s c hn e id e r v e rw e n de t
T e x t k le b e r U r n d e n a n qe n a ht e n V e rs c :h lu s s a b s ch l ie 3 en d n oc h z u s ic he rn , k an n e i w en i T ex t k le be r a u d i V e b in du n v o F ad e u n v er sc hl us s a uf ge br ac h w e rd en . S ta t
Grundkurs
T i k is c h e
Grl.lndkl.lrs
H a k e e ch n i m rn e a bw e ch se ln d e in e g ro B P e r elner F a r be , d r e i kleine R oc a e s F o g e nd e a l M u s e r b ez e c hn e - , e in e g ro B P e r a n de re r F ar be , d re i k le in e a de n einer Rolle Hocallles u sw . a u d e K no pf lo ch ga r f ad e n , b i ein ca 2, a ng e r P e r e ns tr an g e nt st an de n s t m m e r m i d e d re i R oc a e s e nd en . D e F ad e k e n e sf a a bs ch n e d en , s on d er n a n d e r G a rn ro ll e l as s en ! J e z t d i H id e n ad e e n e rn e un am A nf an g d e F ad en s d re i L uf tm a sc he n hskeln.
2. N u w i
d a e rs t M us te r e in qe a b e t et . O a z m i d e r H a k el na d e l di m i t le r L uf tm a sc h s te e he n d e F ad e h in te r d e g ra Be n P e h al e n u n d an n d u re h b e d e S ch la u fe n z ie he n A ns ch l e h ak el n Bend e in e L uf tr na sc h
3. D a n ac h S c hr it t
m i e in e w e i e re n M u st e w ie de rh o le n d . h. i n d ie s el b mittlere Luftmasehe einsteehen u n e in e g ro B e P e rl e inanderer F a rb e u n d drei e i n e R o e ai l ie s e i n h i n. Anseh us w ir d w ie d e e in e L uf tm a sc h q eh a ke l s in d n u z we i P er le ns ch la u fe n entstanden.
g~ U r e i g ut e E rg eb ni s d. h. c in e g le ie hm i f J g e H a nd ar be i u n d a mi t e in e s c hb n P e r e nk et t z u e rh al en so h ie r d ur ch ga ng i s eh r e s g e hi ik e / w e rd e n .
N u d i H an da rb e d re he n d a die erste g ro B P er l z u Korper -zeigt. un d ie e s t P e e ns eh la u e , d . h . z w s ch e d i g ro B P e u n d i d re i R o ea i e s s te e he n M i d e m f in q er na q e d i g ro B o n d e kleinen Perien trenn en , d ar n d i H a ke ln ad e l e s z wi sc he n de g ro Be n P e u n d e k le in e Perlen sitzt.
E i w e e re s M us te r a n d i H an da rb e schieben u n d h in te r de
g ra Be n P er l d e
Faden durch b e d e a u d e r H s ke l na d e l ie g en d e n S e h la u fe n z ie h e n A n se .h li eB e n c in e L uf tm a sc h h a ke ln . D ar au f a ch te r dass d i F ar be n d e r belden g ra B e P er le n d e P e d e P e e ns ch la u un de de e in zu ha ke ln de n M us te r s te t ubereins ti m m en . W u r d falseh qefadelt d i P e rl e m i e in e k le in e
Z an g
h e ra us kn ip se n .
D i H a nd a rb e i U h rz e g er s n n d re h en . d i z we it e Perlensehlaufe, zwischen d i g ra B P e r u n d i R o ca i e s stechen, die H a k el n ad e l s it z f e s d a z w is e h e n . E i M u st e h er an sc h e be n , d e F ad e n w ie de r d ur c b e id e S ch la uf e z ie he n , lm Anschluss eine Iuftmasche hakeln D e n V o rg an g b i z u E n d w ie d er ho le n . Ha di Ke d i g ew On sc h L an g err e c h w i g e wo h n d i P er le ns ch la uf e einstechen, aber k ei n n eu e Muster helen, sondern d e F ad e d u e h d i belden S ch la uf e z ie he n u n e in e luftrnasche h a ke ln , V o rg ;a n w ie de rh o e n . D e F ad e a bs ch ne id e u n d u e h d i S ch l n g z ie h en . M i d e F ad en en de n d e V e s ch lu s
Grundkurs
GrundkLlrs
Schlauchtechnik I. B eg in n w e rd e l r W e ch se l d re i v er s ch le de nf ar bi g R o ca il le s a u d e F ad e a u d e G am ro l a uf qe fs de lt , D e P e e n s t a n s 0f 1t e s ch Li eB l c h e in e L an g v o etwa 2,2-2,5 a be n D e F a e n jetzt
Nu
S e it e 8 ) wlederhott,
is in j ed e l u tt m a sc h e
eine P er l e in ge hi :i ke l i s W e n seehs Rocailles eingehiikelt sind, s o l te n a il e LuFtmaschen im Kreis besetzt sein.
k e n es fa ll s a bs ch ne ld en , e r b le ib t a u d e G a n ro l e ;
n sg es am t w e d e
l r A ns ch lu s
u r e in e
w er de n a il e w e it er e
R oc a e s e in ge h k e 20
H ak e n ad e
Gam benotiqt;
Jetzt sieben L u m a h e
Anan
es
F ad en s h ak el n D an n d ie s l uf tm a sc he n z u e in er n K re i s c. hl ie i3 en , i nd e d i e rs t L uf tm as ch e m i d e
e tz te n
2. B e
n ac hs te n A rb e t sg an g
I n j ed e L uf tm a sc h D az u di Pe an di
Di ne
wi
w it d nu
e in e R o ca i l e q eh ak el t
u f m as ch e H an da rb e
e in s e ch en , e in e c h e be n u n
e in zu ha ke ln d
Au
diese Weise aile w e it er e
L an ge . w i d de r
ss: E s i s
u nb ed in g z u b ea ch t en , d as s h ie r d ur ch ge he n s eh r fest g eh ok e w e rd e s o / te . A u d ie s W e is e e rh o/ t m a n eine w i rk l ic h g / ei c hm o B ig e Handarbeit. 5 ch m u~ ks t c k k 6 nn e d e L an g v er i i er en . U b li c s in d bei K e t te n z w i sc h e n 46 e m u n bei A rm b on de m z .w i 36
vo
R o e ai ll e
d ab e u nb ed in g d a a u d as s a il e P er le n a uB e l ie ge n
3. D i re k t a n sc h I i e Be n d n o c
h e le n l in d a n d u rc b e id e S c h la u fe n zlehen. D i R oc a e s w e d e h ie r a ls o m i f es te n M a s ch e n e in g eh a ke lt .
Pe
einhskeln u n a ch te n
F ad e
mi de
F ad e n ac h e ch t a n d i H an da rb e s ch ie be n J et z w i e b e n b e sc h ri e be n e h S ch r un uf Se 8)di Pe m i e in e e s e n M as ch e elnhakeln.
m i d e H ak e n ad e h in te r d e P e en F ad e h o e n u n zunachst d u c h d i e r st e S c h la u f ziehen, I" i n m a
D az u w i
M as ch e u nt e d e Perle
g es to ch en , u n z wa r s o d as s d i b e e lt s e in ge ha ke lt e P er l n ac h l in k fallt,
u ft ma sc h
d u c h e in e K e m as ch e v e b un de n
di
am
ge Ke
l o ch e r a u fw e i st . H a t d i Kette s c l ie B I i e d ur c
wir
di
g e wu n sc h t
F ad e a bq es ch n t te n u n
d ie . S c hl in g
F a de n en d e
e in e Perlen-
g ez og en . A n b e d e d e r V e rs ch 'u s s a n qe n ah t
E s s o U t b ea ch te t w e rd en , d as s d i b e re i t e in g e hi ik e f t Perle u tu l d i n e u e in z uh C ik e in d e i mm e r d ie s el b F a rb e h ab en . 1 st d ie s n ic h d e F o w u d e e n Hike weder b e A uf f d el n o de r b e e / F eh le r g em oc h 1 st d e F eh le r b e F ti de l p a ss /e ft , e in fa c h d i v e rk e hr te n P e r /e n m i t einer k le in e a ng e h er au s k n p se n W u rd e a fs c g eh ii ke lt , m u s d i
Grundkurs
Grundkurs
A u fg e s e
Ged ht
H a ke l c h n 1 m W ec hs e e ln e g ra @ e P e r Ro ai es
F o g en d
un
On
al Mu er be
z e c hn e a uf fa de ln , b i d e P e e ns t a n ca 2,2-2,5 a n s t m i d e R oc a e s n de n Z we i u f m a c he n
erste L u t ma se h
ak n,
e in s e ch e
un
di
t.
Hak
Wecl1sel
R o c ai l! e , e in e F a ce t
e n p e r e . e in e G la ss t F o g en de n M us te r q en an n a u d i G a n ro l a de in , m i e in e G la ss t e nd en . D i F a b e d e G a n fa de n s o t e h ie r z u d e P e e n p as s en , d a d e F ad e
ei
M u s te r e in h ak e ln ,
b le ib t
2. D az u h in te r d e g ro Be n P e
v o c a 2,2 a b sc h ne id e n
de
chn
d e K e t e s ic h b a
O l P e k ns ch nu r
so
e ln e L an g
haben, D e n F a de n nicht
M i t einer l uf tm a sc h b eg in G la ss ti ft , e in e F ac et te n
F ad e h e e n u n d u c h d i e rs t S ch la u z ie he n F ad e n oc h e in rn a n e h o e n
n en , d an n e in e
un
durc h beide Sc hiaufen ziehen (feste Maschel, E in e L u ft m a sc h e a n sc h li eB e n .
h er an sc hi eb en . H in te r d e R o ca il l
E in e P e rl en sc hl au f
F a de n h o le n un durc z ie he n E in e l uf tm a sc h
d i z w ei t d i e rs t
di
d i g ro B e rs t
Fu
w i ed e rh o le n .
H an da rb e Pe
s o d re he n d as s
um K6 pe
e ig t
di
S ch la uf e s te ch en , d i H a ke ln ad e
so e s w i h e d e d r e n u n de v ie rt e R o ca il l s it ze n E i n eu e M u st e a n d i A rb ei t schieben un dieses w i S ch r t t b es ch r e be n e in ha ke ln . 1 m U h r z e q e s in n b i z u q ew un sc ht e
a ng e
arbeiten. Z u
S ch lu s n oe h e in ma l di l et zt e P e rl en sc hl au f s te ch en , e in e f es t
M as ch e u n d c in e L u t ma sc h h sk e n . D e n F ad e abschneiden nd du di S ch la uf e z ie he n D e n V e rs ch lu s di
l et zt e
a n d i L u m a sc h de
d i e S c h li n g a ns ch li eB en .
Oil" F a ce tt en p er l m i t de H an d v o h in te n n ac h v o n e h o e n z w s ch e d i Rocaille u n d e K n ot e e in st ec he n w ie de r e i M u s e r a n d i H an da rb e h er an sc hi eb e u n h in te r d e R o ta il l m i t e in e r M as cn e e in ha ke ln . D e F ad e d u c h b e d e S ch la u e n z ie he n e in e L uf t m a s c h e a n s c ht le b e n . M i d e H an d d i h in te n n a
F ac e e np e
vo
v o n e h o e n d an n S ch r
w ie de rh ol en .
1 st d i e q ew u ns ch t
K et te n
l an g e rr ei ch t e in e L uf tm a sc h h ak el n d e F ad e a bs ch ne id e u n d ie se n d u c h d i S c hl in g e z ie h en .
P er re n z ie he n
nwe s: s te he nd e
Tipp:
e ln e R oc a
an di
b ei de n F ad en en de n n ah en , R e st fa de n d ur e
un
n oe h e in m a
l u ft m as ch e s te ch e n u n d e
g e sa m te n V o rg a n
3. N u
i s e nt st an de n
P e rl en sc hl au f
pe
Z u r S i c he r h e i kann d i K e tt e z us ti tz li c m i T ex t t - o de r Selwnden-
GroBe
B og e
Ab w er de n d ur c
er d i F ad en -
spannung b es ti m m t U n g le ic hm a B ig e Fadenspormung fiiiJrt z u u n g le i ch m a B ig e n 8agen! b es te n a ls o d i K et t in einem
Raf ni
ge nge
Kette
Armband
I. Fu
di Kette W e e ns e eine Roeaille M a r n eb la u e in e R oc a Tu ki un e in e f ar b o s R o ca i a uf fa d e n , b i d e r P e e ns t a ng e n e L an g v o 2 , na D e n F ad e n i ch t a bs ch n e d e n
Fu d a A rm b an d d i R oc a e s de g le ic he n R e h en fo lg e w i b e d e K e a u ff ad e ln . D e r P er le n s r an g s o e ir r L an g v o c a 1 , h ab en . D e F ad e n i c. h t a b s c h n ei d e n
2. N u n
de 2. D as A rm ba n w i w i d i K e S ch la uc ht ec hn i g eh a ke l ( s e h G ru nd ku au Se 8 -9 ) H a d e q eh ak e A rm ba nd s a n n e L an g v o 1 8 e m w i d a A rm ba n b ee nd e D az u d e F ad e a b s ch ne id e u n d u e h d i S ch l n g z ie he n
d e S ch la u ch te ch n a rb e i e n [ s e h e G ru n dk ur s 2 , S e it e 8-9): A ls o s ie b e n u f m as eh e h ak e u n z u e in e K re i e d u f m as ch e m i schfielsen. D an n e in e e st e M a sc h e in e R o ea i hakeln, B ei a l le n w e e re n H oc a e s w i di Ma s ch e u n e r d e P e g es to ch en , u n z wa r S0, d as s d i e b e re it s e in ge h ak e t e P er l n ac h n k f a l i u n d e in e f es t M a sc h g e ha ke lt .
3. D i K e
b i z u e in e L an g v o 3 9 h sk e n , D a na c d e n F ad e n a bs ch ne id e n u n d u c h d i S ch l n q z ie he n A n b e d e F a de n e nd e n d e n M a g n et ve rs c hl us s a n n ah e n u n d i E nd e a m V e s ch lu s n oe h m i e in e r k le in e n P u nk tT e xt il - o d e r S e k un d e n k l e be r s i ch e r n .
3. Z u
A bs ch lu s w i a n e in e E nd e d e A rm ba nd s m i d e b er e v or ha nd e n e F ad e d e S pa l n g a nq en sh t u n a m a nd e re n E n d d e r K a ra bi ne rh a ke n . D i F ad en en de n v e n ah e u n n oc h m i e tw a s T e xt ll kl eb e r s ic h er n a rb v
nt
QufSeitr
de Ke
Si
15
14
Material Kette
S po / r in g
R o ca il le s m i S il be re in zu g i n M a ri ne b lo u , (i)
2,5 mm
Dose
for los, {9 2,2-2,5 m m , j e Sibe
T(rk
un
Dos
un
Armband R O C C li /l e m i t S i lb e re in z u g i n M a r in e b /a u , 2,5 mm Dose
(i)
mm i n S il be r 14 mm
Seide Modell
R oc a e s m i S i b e e in zu g M og ne tv e s ch lu s
Sibe
K o ra b in e rv e rs c h/ us s K no p o ch go r
We
H id e ln a de / H a ke /n a de l
1,25 mm
S c ho l s u m . Au ff i de / a ng e T e x ti lk le b e r
Kett in Ro R oc a e s
R a ca il le s m i S i/ be re in zu g S ch wa rz ,
2,5 mm
R oc o e s m i S i/ be re in zu g
2,2-2,5 mm,]e
Dose
Ra un
forb/os,
Dose
S ch wa rz ,
2,2-2,5 mm
Dose
Kette in Grau R o ca il /e s i n A n th ra zi t
Kette i n W e il l 2,5 tum.
2,5 mm
in Pink,
Dose
It)
Illes; H ex ag on ,
Kette i n S c h w a rz - L lt a R oc o / le s
,@
Dosen
W e i metclik;
2,5
m,
Kett in Schwarz R om i1 le s in S c hw a r 2,5 mm,je
Dose
Race illes, p er /m u tt , 2,5 mm
m e ta ll ic , i n A lt si lb er ,
Beutel
R o c a il le 5 m i t S i lb e re in z u g
f a rb lo s ,
un
i n A n th ra zi t m e ta ll ic ,
Dose
R o ca il /e s m i S il be re in z ug , f ar bl os "
2,2-2,5 mm
Dose
B la u g ru n
mpr
on
B l au - S ch w a rz -G ru n
Kette
Ke
s e hi m m e r n d
B la u G r u l
1 m W e ch se le in e R oc ai l i n S ch wa rz , Bl un Sm gd au ad el n b i d e Perlenstrang eine Lange vo
O i l; ' H c c ai ll e i n J ad e e in fa c i n d i f 1a ch e S ch a z u A u a de l g eb e u n d s a u a u ff ad el n b i d e r P e rl en st ra n g s eh li eB li c
ca 2,3-2.4
e in e L a ng e v o
ha
2. J e (siehe Grundkur
Schlauchtechnik arbeiten 2, Seite 8-9): Sieben
2•3-2,4
hat.
2. J et z
d e r S c h la u ch te c h ni k a r be it e s ie h G ru nd ku r 2 , S e t e 8-9): Sieben
z u e in e L uf tm a sc he n h ak e l K re i s ch li el 3e n I n j e d t uf t n as ch e m i e in e f es te n M a sc h e in e R oc ai l e h ak el n
L u t ma sc he n h ak e u n z u e in e K re i sehlieBen. D an n i n jede luftrnasche mi e in e f es te n M as ch e e in e R oc a l l h ak e n . Be allen weiteren R oc a l le s w ir d i n d i
di Ma 3. B e a l e n w e e re n R oe a e s s ch e u nt e d e P e s te ch en , u n z wa r SQ, d as s d i b er ei t einqehakelte P e rl e n ae h links fa II t; u n e in e e s M as ch e h a e ln ,
M as ch e u n e r d e P e q es to ch e e in e f es t Masche gehakelt.
4.
Di Ke er ng on hakeln, D a n d e n F a de n a bs ch rr ei de n u n d u c h d i S ch l n g e he n A n b e d e F ad e ne n de n d e M a gn e tv er sc hl us s a nn a h e n u n d i E nd e a m V e s ch lu s n oe h mit e tw a s T e xt il kl eb e r s ic he rn .
3. Ha di Kette eine Lange vo etwa 3 6 e m d e F ad e a bs ch ne id e u n d u e h d i S ch li ng e z ie he n A n b e d e F ad en en de n d e n M a g n e tv e .r s ch l u s annahen.
B e e in e e in fa rb ig e Ke m us s b e so nd e r d ar au f g ea ch te t w e rd en , d as s d i M a sc he n - u n P e rl en zo h e in ge h a t e w i rd . D e s ti o tt : s o ll t n i e vo Zeit zu Zeit O be rp r w e d en , o b o uc h w i k f c h n oc h s ec h P e rl e in d e R u nd e gel7Qke/t werden.
a t er ia l Kette in Blau-Schwarz-Grun geringelt S ch wa rz , (i) 2,5 mm
R oc ai l/ e
Dose
(i)
m,
Dose
(i)
2,5 mm
R om i / es , t ra ns pa re nt ,
S ma ro gd ,
Dose
10
G o ld , n m d
Beide Modell
K l7 op f/ oc hg ar n God, un
J ad e
Beutel
M ag ne tv er sc l7 lu s
R oc a e s m i S i b er e n zu g M ag ne tv er sc h u s
Kette in Blau-Griln schimmernd 2,5 mm
R oc ai l es , r ;s ie re nd , i n B la u
un
; n S ch wa r
F a de ln a de / , H a ke /n a de l
1,25 mm
hl ht
mi
Kette
Fu6kettchen
1 m W e c hs e e in e q ed re ht e G la ss ti f drei r ot e R o ca i ll e auffadeln Ro [ M us te r) . b i d i P e rl en sc hn u e in e L an g vo a.2, hat. Jetzt d i e H i d e ln a d e l entfernen un a m A n a n d e F ad en s d re i L uf tm a sc he n h ak e n .
2. N u n i n d e t ur ki sc he n H a ke lt ec hn i or ah en s i h e G ru n k u uf Se u n 7 , S ch r 2 -6 ) Z u B eg in n h ie r e tw a o ck e e r h ak e n , d am i s lc h d i S t t e a l S t a n a n d e F ad e z ie he n
3. H a
Ke
e rr ei ch t d i A rb e b ee nd e ( Gr un dk ur s 1, S ei t 7 , S c hr it t 6 ) d . h . i n d i P e rl en sc hl au f s te ch en , k e M us te r h o e n s on de r d e F ad e d ur c d i b el de n S ch la uf e z ie he n e in e l uf tm a sc h h ak el n V o rg an g wiederh e e n D e F ad e a bs ch ne id e u n d u c h d i S ch li ng e z ie he n A n b el de n F ad en en de n d e M ag ne tv e s ch lu s a nn ah e u n m i e tw a s K le b e f ix ie re n .
t.
F O r da s F uB ke tt ch e i m W e ch se l e in e u n drei a t R oc a lies (M uster) auffadeln b i s d e r P e r le n s tr a n roten G la ss ti f
etwa lang ist, J e tz t d i H i de ln a de l e n e rn e u n a m A n a n d e F ad en s d re i L uf tm a sc he n h a k el n
2. N u de turkische a rb e t e s ie h G ru nd ku r u n 7 , S c h t t 2 -6 )
Hskeltechni
au Se e6
3. H a t d a K et tc he n d i g ew O ns ch t L an g e r e ic h d i A rb e b ee nd e G ru nd ku r 1 , Se te 7.Sch 6 ) A m v o d e e n F ad en en d w i d e K a a b n e h ak e u n a m h in te re n F ad en en d d e H a nd ar be i d e S pa lt ri n a nq en ah t D i E nd e m i e tw a s T ex ti lk le be r
fixieren,
S c ha d ha ft e G l as s ti tt e a u ss o rt ie re n u n n ic h t o u ff od e/ n do d ie s d e F ad e z e rs c h n ei d e k o n ne n . Farbvarionte
de Kett
finden Sit'
aufSelte20 I.md21
ater al Kette
S po /f r n y
Rot,
G la ss t f te , g ed re ht .
m,
24
Dose
M a gn et ve rs cl 1l us s
i n D u nk e r ot .
i n S il be r / ii ng li c/ J
FuOkettchen G / as st if te . g ed re ht , i n R o t 02 mm 24
S i b er ,
K a ra bi ne rv er sc hl us s
mm in Siber
14
mm
S e id e M a d e ll e
R o ca i l es , t ra ns pa re nt .
Bos
mm Beutel
K no p o ch ga m
R o o de r S ch wa r
R id e ln o de l H a k e/ n ad e l
7,25 mm
S ch o ls : z u m Auffljdeln a ng e
Kett in Pink Gl ss
Kett in Orange P in k
(?
mm
R o ca il le s m i S il be re in zu g
mm
Dose
in Pink, /!). 2,5 mm
Dose R oc a e s
G la ss t f f
Beutel
mm
2,5 mm
m i S i b er e n zu g Qase
O ra ng e
i n B /a u J3
Dose
G lo ss ti ft e
Dos
R oc a e s m i S i b er e n zu g B/a
Ge/b u n
R oc a e s
Kette in Blau mm
R a c oi l es , matt; i n O r a ng e , /!) 2,5 mm R oc o / e
R os a (i 2,2-2,5 mm
O ra ng e
m e / ie r t
mm
2,5 mm je
mm
Dose
M it te lb /o u Dose
un
je
O r an ge , /!) 2,2-2,5 mm
Dose
Kette in W e i l l G la ss ti fr e /!)
mm
g ed re ht , m i S i/ be re in z i g mm
Dose
f ar b o s
Pe
nz
ube
Kette
Armband
1 m W e c: hs e e in e W ac hs pe rl e i n R os a e in e R o ca il l i n R o sa , e i n e R o c: ai ll .e i n W e iB , e in e R 0c :a il l i n R os a ( M u st e ) , e in e W a eh s pe W e B . e in e R oc a R os a elne R oe a W e f 3 u n d e in e H o a l R os a a u d i Garnrolle fadeln, H a e r P er le n
F u d a A rm ba n W ac h p e e n u n R oc ai l e d e g le ie he n R ei he nf ol g wi be de Kette auffadeln, Der Perlenstrang wa h ab en .
s t a n e in e G e a rn t a nq e v o c a 2 . m , d a A uf fa de l m i d re i R oe a e s b ee n d en . H id e e le n Anan es F ad en s d re i l ut tm as ch e h ak el n
2. D as A rm b
De
F ad e nicht abschneiden. wi un wi Ke H ak el te eh n g eh ak el t au Se 6 -7 )
d e t ur k s ch e e h G ru nd ku r
3. 1 st d i q ew un sc ht e L an g e r e ic ht , w i 2. N u
i n d e t u k is ch e a rb e e n s ie h G ru nd ku r u n 7 , S ch r 2 -6 )
H ak el te ch ni k au Se
3. 1 st d i
Ke e tw a 4 2 e m a ng , d i A rb e b ee nd e G ru nd ku r 1 , S e 7,Sch 6) d. h. d i P e e ns ch la u s te ch en , k e M us te r h o e n o nd e d e F ad e d u c h d i b e d e S eh l au fe n z ie he n e in e l uf t m a sc h h a ke ln , V o rg an g w i ed er ho le n . D e F ad e a bs ch ne id e u n d u r c d i S c hl in g e z ie he n . D e n V e rs eh lu s l in d m i e tw a K le be r f lx ie re n
a n ns he n
d a A rm b an d b ee n de t D e n F a de n a b se hn e i d e u n d u c h d i S ch l n q z ie he n A m v o d er e F ad en en d d e K ar ab in er ha ke n u n a m h in te re n F ad en en d d e H an da rb ei t d e S p al tr in g a n na he n ,
W e r z u v o d i Kette g e h O k el t h a t a n d a A rm ba n a uc i gu GU de Restp e rf e d e r Kette oroeiten. F o rb va ri on te n oufSeite
der Ket
i nd f' n Sie
24 utu: 25
a t e ri a l Kette
R oc o e s
W ac hs p je
Beutel
R om i R o co il le s
en
We
un
R os a
We 3.
i' 2.5 mm
Dose R os a
S po l n g
2,5
Sibe
171m
K or ab in er ve rs ch lu s
Sibe
B e id e M o d e ll e M ag ne tv e s ch lu s
Armband
Sibe
Dose
in R os a
Beutel
100 Stack
it S il be re in zu g
W e B , 02,5 mm
R o co il le s m i S i/ be re in z u
un
We F a de /n od e /
H a ke /n a de l
1,25
14 mm
2,5 mm
a t er ia l K e tt e i n B l au - T ii rk i
K et t i n W e i
W o ch sp er le n in D u n ( t~ lb lo u u n matt, fi R o co i/ le s
mm je
Beutel
it Silbereinlug
Tiirkis;
100 StOck
i n B te u fi 2,.5 mm
Dose R o ca ;{ /e s i n S m or ag d
je
Beutel
Dose
Ket
We
un
.f!J
S i b er , I!
2,5 mm, je
R o c ol /l e
mit S.ilbereinlug,
W o ch sp er /e n in S ch wa r fi
Ro un
A nt hr dz it ,
mm
mm, je
R oc o e s
K e tt e i n D u n ke lb la u F r; sc hw os se rp er le n
i n A n th r az it ,f !
2,5 mm
Dose
Beutel
£ ch wa r
un
in Silber rustiko/,
80 Stuck
n d mit SlIbrm:'inzug,
i n 8 /a u f!
W o c hs p er le n in Dunkelblau, f!
Beutel
K e t t i n S c h w a rz - Si lb e r
Dose
Hct-Grau
W ac hs pe r e n
R ot , fi 2,5 mm
Dose
80 Stilek
in W e il l u n
R or o U e farblos,
2,5 mm
R o eo il le s m i S i b er e n zu g
W oe hs pe r/ e
mm
90 StUck
R oc a e s i n T O rk is ,
mm
M ar in e u n (!J
2,5 mm
je
m i S i b er e n zu g Dose
Dosen
klasslsch Ke
Ke
1 m W e c h s e l a uf fa de ln : e in e Wachsperle i n G o ld , eine R o ca il l i n C re m e eine Rocaille G o d , e in e R oe a C re me , e in e G la s p e l e i n C re me , e in e R oc a l l C re m e eine R oc a l l i n G ol d u n eine R o ca il l i n C re m e Dieses k om pa kt e M u st e fadeln, bis der
D i P e e n w e d e w i o lg t q e a de l e in e W a ch sp er l S ch wa rz , e in e R oc a l l S ch wa rz , e in e R oc a G o d , e in e R oc ai l e S ch wa rz , e in e W a ch sp er l i n
P e e ns t a n e in e L an g v o F a d el na d e l e n tf e rn e n
ca 2,
ha
2. Nu drei Luftmaschen hakeln t ur k s ch e H ak e t ec hn i f or tf ah re n ( si eh e a u f S e it e u n 7 , S ch ri t - 6) . Grundkurs
3. H a
Ke an o n 46 em e r e ic ht , d i l et zt e M a sc he n w i b es ch ri e b e a bh ak e n , d . h . w i z u o r di Pe en schlaufe e in s te c he n , a b e k ei n n e ue s M u st e holen, sondern d e F ad e d u c h d i b e d e S ch la uf e z ie he n u n e in e L uf tm a sc h h a ke l n V o rg a n g wiederholen, D e F ad e a bs ch ne id e u n d ur c d i S ch l n g zie-
Sc wa
G o l d r u st ik a l eine R o ca il l i n S c hw a rz , e in e R oc a G o u n e in e R oc a S c hw a rz . D e r P e rl en st ra n g s ol lt e s ch ll el ll ic h ca 2, l an g s ei n F ad e n ad e e nt fe rn en .
2. M i
ma en g in n nd d e u r s ch e H ak e e ch n vo Se un w e it er ar be it e l si eh e G r un d ku r a u S ei t un 7, Schritt 2-6).
3. H a d i K e
e in e L an g v o 46 c m b zw . d i q ew un sc ht e L an ge , d i H ak e a rb e w i b es eh ri eb e n b ee n d e n D e n F a de n a b sc hn ei de u n d d u rc h d i S ch li ng e z ie he n M i d e n F a de ne n de n d e V e rs ch lu s a n na h en , m i t e tw a s T e xt il kl eb e r s ic he rn .
h en . M i d e F ad en en de n d e V er sc h u s a n na he n z u S ic he rh ei t n oc h v er kl eb en .
a t er ia l Kette in Gold
R oc a e s
G la sp er /e n Dose
C re me ,
345
Stiic«
W oc hs pe r e n Beutel
K no pf /o c g o
80 Stuck Goel
R oc a / le s
Creme,
K no p o ch go r
S ch w
nd
God,
Dose S ch wa r
B e id e M o d en e
Goel
R ac a e s
K et t
je
mm
M ag ne fv e s ch lu s mm
2,5 mm
Dose Beutel
We
H a ke /n a de l S ch a
Schwarz
W a ch sp er /e n ill S ch wa r
F ti de / no d e zu
a ng e un
G o l r us ti ko l
T e xt il kl eb e r
1,25 mm A uf fa de l
God, un
2,5 mm
Ku
Ch me
Ke
Bl
N oc h e in ma ! di et en Pe en ec he n e in e f es t Masche un eine luft-
I. 1 m W e eh se l e in e W a eh sp er l H el ib la u und ftinf R oc ai l e i n B la u rneliert a u d e
n as ch e h ak e n . F ad e a bs ch ne id e un d u c h d i S ch ls u z ie he n D e V e s ch lu s
Faden einer K no p o ch ga r a u ff ad e ln , b i d e r P e rl en s tr an g
s nn ah en , z u S ic he rh ei t m i K le be r f ix ie re n
2. I n d e a uf ge se tz te n
B la u an
Ke
H a ke lt ec hn i
a rb el te n I si eh e Grundkurs Se Schrit 1-3) d. h. fur die erste Perlens ch la uf e z we i luftrnasehen
h ak e n ,
di
e in s te c he n , h in te r de F ad e h e e n d u c h d i
e r st e l u ft m a sc h e W ae hs pe r de
e rs t S ch la uf e z ie he n , F ad e n oc h e in rn a holen, d u r c h b e id e S c hl au fe n z ie h e ( fe st e M a s ch e ) E ih e L u ft m as c h a n sc h li el 3e n .
3. Fur die zweite P e rl en s ch la u f einrnal un de
4. Die
noeh
d i e rs t L uf tm a sc h stechen V or ga n w ie de rh ol en .
un
Grun 1 m W e ch se l e in e W ac hs pe d Tu ki funf R o ca il le s i n S m a ra g d auffsdeln,
D e r P e r le n s tr a n q soltte s c hl ie fl li c L an g v o c a 2,1 h ab en ,
Nu di Ke te d e a u g es e z te n H ak e t ec hn l a rb e t e ( si eh e G ru nd ku r au Seit 10 Schritt 1-3).
3.
b i z u e in e L an g v o st d i K e 43 em g eh ak eJ t d i H a nd ar be i b ee nd e n D i V er sc h u ss e a n d i
Handarbelt
zegt zu
K or pe r
s te ch en , e i
n eu e
d re he n d i g ro B P er l d i e rs t S ch la u
e in e
he
un
F ad en en de n a nn a
m i e tw a s T ex t l kJ eb e r f ix ie re n
M us te r a n d i A rb e
schieben un e in b ak e l . . 1 m Uhrzeigersinn so a rb ei te n b i d i K et t eine L an g v o
40 e m h a
a t e ri a l Ke
8 1a u
R oc a l le s m i S if be re il 1z u
W o ch sp e / e
H el /b la u
B e ut e R oc oi l e
4,
f!
1 0 0 S t Uc k m i S il be re in zu g
mm
Beid
H eJ /b Ja u
M o d e Jl e
T u k is , f!
1 0 0 S t ii c k
i n S i b er , r un d
F O d e/ n ad e l H a k el nu d e l S ch a
W ac hs pe r e n
mm
S ma ra gd ,
Dase
M ag ne tv er sc hf us s Bl
I n G ri l B e ut e
2,5 mm K no p o ch ga r
i n B la u m e i er t
Dos«
n op f c hg a
K et t
rom,
zu
Z an g T e x ti fk f eb e r
A uf fa de l
1,25 mm
Apa
g ed r
Ke 1.
S c hw a r
L u ft ma sc h un
r n W e ch se l e in e s ch w ar z
H o ca il le , e in e
F ac et te np e rl e u n e in e G la ss t f t i n A nt hr a z i ( Mu st er ) a uf fs de ln , b i d e P er le ns tr an g
eine
ha
a.2
arbeiten (Grundkurs a u f S e t e 11, Schritt 1-3): Eine L u m as eh e h ak e n , e i M us te r a n d i L u m a se h h e ra ns ch ie be n H in te r d e R o ea il l d e n F ad e h ol en , d u rc h d i S ch li ng e z ie h en . E in e L u ft m as c h a n sc h li el 3e n . D i F a ce tt en er mi Ha ne u n d e Knohelen, z w s ch e d i R oc a e n e in s e ch en , e i M us te r a n d i H an d a rb e h e a ns ch ie be n u n m i e in e M as eh e e ln h ak e n . F ad e n d ur e b ei d S ch la u fe n z ie he n e in e L u m as ch e h ak e n . W ie de r e in e F ac e e np e n ac h v o n e h o e n u n V a rg a n g w ie d e rh a le n .
d i A rb e
e in e L an g
o n 42 em
b ee nd en , n de m m a
s eh lu s a n d i
n ae h e in e
F ad e z ie h
F ad en e nd e
m i e tw a s T ex ti lk le be r
Ke
2. I n d e r g e dr eh te n H ak el te ch n
3. H a d i K e
h ak e t , d e
d u c h d i S ch l n g
1.
a bs ch n ei de t De Ve
annahen
un
f rx ie re n
Be ns 1m Wechsel f ad e n : e in e R oc ai l e
e in e F ac e e np e
B er ns te i
G o ld ,
un
e in e
G la s st if t i n G o ld g el b D e r P e rl en s tr a n sollte e in e L a ng e v o
2.
m in de st en s
h ab en ,
I n d e g e dr eh te n H sk el te ch ni k
fGrundkurs
a u f S ei t
a rb ei te n
11,Schritt
1-3)
3. H a d i K et t d i g ew i n sc ht e L an ge , di Arbeit b ee n de n d e V er sc hl us s a n na he un m i K le be r fixieren.
D a r o u a c ht e n doss keine iehlerhoften Glasstifte aufgefddel werden d ie s e k o nn e n d e n F a de n z e rs ch n ei de n .
Material Kette in Schwarz S ch wa rz ,
mm
c a 1 5 S tU c m,
mm
R oc a e s
Dose
A nt hr az i
m et a c ,
2,5 mm
G o d ge /b ,
i n S il be r l an g /j el l
K no pf lo ch ga r
S ch wa r
K na p o ch ga r
n Go ld , O ck e
i n B e rn st e n ,
f ii de / na d e H a k e/ n ud e l
Kettc in Bernstein
S ch a mm
Z an g
zu
mm
mm
10
Seide Madell
Dose M o gn et ve rs eh lu s
F u ce tt en p er le n
Beutel
M a gn et ve rs ch lu s (t
2,5
G o/ d
Dose
G la ss t f t
AntlJrazit metal/ie,
G /a ss t f te , g ed re ht . (lJ
m i S i b er e n zu g
R o ca i l e
F ac et te np er /e n
1,25 A uf fa de l
/ an g/ ie h
m,
Impressum E n w il r
l in d R ea li sa ti on : A ng el a B ra nd t R e g i n a Sidabras R e da kt io n : U l ri k B o g Fotes: I ng e O f e n s t e in , M G n cl 1c n Styling: Ulrike Hundhammer U m s Ch la g ge st al tu n g R u t J u ng b lu t Entwurf un I ll u st ra t io n " K li p p- K la p p er " S te fa n H ag e L a yo u t l in d P ro d uk ti on : b u c h k o n z e p t @ w e b . d e Himmer, Augsburg D r u c u n d V e ra r be i tu n g : J.
Lektorat:
D i A ut or i d an k den F i rm e n R a y h er , K n o rr P ra n d el l G ii te rm a nn , F ar be ns pi e u n P ra ch t u r i hr e freundI lc h e U n te rs W tzu ng.
CD
..
ISBN 3-89858-649-9 2 00 5
B u ch ve rl a
OZVe
G m b H , Rhelnfelden
O Z c re at lv , Freiburg
Iexte u n B i d e diesem B u c s in d u rh e be r r e ch t ll c h g e sc ! 1 ut z t E i n q e w e rb l lc h e Verwcndung o h n Z u s ti m m un q de Verlages i s s tr at ba r D a s gilt Di
a uc h
O r e in e V e rv ie lf a I ti g u n g b zw . V e rb re l t u n g i Jb e r elektronisehe Medien.
u n d V er la g h ab e a i A ng ab e u n Anleitungen m i t g r o Bt m o g li ch e r S o r gf a I t z u sa r n m en q e st e ll t D en no c k an n b e F eh le m k e n er le l H a ft un g fUr d ir ek t o de r i nd ir ek t F oi ge n O b er no l' nm e w er de n
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CD
Au ar
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' W i lt , W e d Brauchen Si eine
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Anlei1un
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spezieilen Creotivtechnik? Unsere Fochberoterinnen helfen Ihne gern
weiter
o n ta g b i F r e i a g on 10
bi 16
Uh
u n te r d e r R u fn u m m e r
07623/964417 Ode
s ch ic ka n S i
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ISBN 3-89858·649·9 A rt .- Nr . 0 10 8 0 0 0 9
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