FORMAT KEGIATAN PENUGASAN TERSTRUKTUR DAN MANDIRI TIDAK TERSTRUKTUR
Mata Mata Pela Pelaja jara ran n Kelas/Semester
: Sen Senii Bud Buday aya/ a/Se Seni ni Rupa Rupa : VII/1
STÁNDAR KOMPETENSI 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
KOMPETENSI DASAR
KEGIATAN
WAKTU
KETERANGAN
2.1 Menggambar bentuk dengan obyek karya seni rupa terapan tiga dimensi dari Daerah setempat
1. Membua Membuatt 5 skets sketsaa gambar gambar bent bentuk uk benda kubistis dan silindris dengan obyek karya seni rupa terapan 3 dimensi dari daerah setempat
2 ha r i
2. Mengga Menggamba mbarr bentuk bentuk tanp tanpaa model model dengan obyek benda bebas dengan komposisi yang baik menggunakan teknik bebas
Ditentukan siswa, namun Tidak terstruktur dibatasi maksimal 4 minggu
Terstruktur
Mengetahui Kepala SMP
………………,…………………. Guru Mata Pelajaran
………………………….
……………………………….
FORMAT KEGIATAN PENUGASAN TERSTRUKTUR DAN MANDIRI TIDAK TERSTRUTUR
Mata Pelajaran Kelas / Semeater
STÁNDAR KOMPETENSI 10. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
: Seni Budaya / Seni Rupa : VII / 1
KOMPETENSI DASAR
KEGIATAN
10.3 Menyiapkan Karya senirupa hasil karya sendiri Untuk pameran Kelas atau sekolah
Membuat tulisan Nama sendiri dengan tehnik Sablon/ cut stempel print
WAKTU Dikumpulkan 4 Hari sebelum ulangan semester
KETERANGAN Tugas dikumpulkan
Mengetahui Kepala SMP
………………,…………………. Guru Mata Pelajaran
………………………….
……………………………….
FORMAT KEGIATAN PENUGASAN TERSTRUKTUR DAN MANDIRI TIDAK TERSTRUTUR Mata Pelajaran Kelas / Semeater
STÁNDAR KOMPETENSI 3. . Mengapresiasi karya seni musik
: Seni Budaya / Seni Musik : VII / 1
KOMPETENSI DASAR 3.2 Menampilkan Sikap apresiatip terhadap keunikan Lagu daerah Setempat
KEGIATAN Mendengarkan lagu Lagu daerah Jawa Yang mereka senangi
WAKTU Pertemuan minggu berikutnya
KETERANGAN Minggu dinyanyikan bersama
Mengetahui Kepala SMP
………………,…………………. Guru Mata Pelajaran
………………………….
……………………………….
depan
FORMAT KEGIATAN PENUGASAN TERSTRUKTUR DAN MANDIRI TIDAK TERSTRUTUR
Mata Pelajaran Kelas / Semeater
STÁNDAR KOMPETENSI
: Seni Budaya / Seni Tari : VII / 1
KOMPETENSI DASAR
6. Mengekspresikan melalui 6.2 Memperagakan Tari karya seni tari tunggal daerah setempat
KEGIATAN 1. Setelah mengamati Peragaan tari tungGal lakukan 5 ragam gerak yang kamu kuasai 2. Carilah beberapa contoh gambar tari tunggal daerah dan susunlah dalam bentuk kliping
WAKTU 2 JP
Ditentukan siswa
KETERANGAN Tugas ter-Struktur
Tugas tidak terstruktur
Mengetahui Kepala SMP
………………,…………………. Guru Mata Pelajaran
………………………….
……………………………….
FORMAT KEGIATAN PENUGASAN TERSTRUKTUR DAN MANDIRI TIDAK TERSTRUTUR Mata Pelajaran Kelas/semester
: Seni Budaya (Seni Musik) : VII/1
STÁNDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
3. Mengapresiasi karya seni musik
3.1. Mengidentifikasi jenis lagu daerah setempat
KEGIATAN Mengumpulkan teks lagu daerah Jawa
WAKTU Dikumpulkan pada pertemuan Minggu berikutnya
KETERANGAN Tugas dikumpulkan
Mengetahui Kepala SMP
………………,…………………. Guru Mata Pelajaran
………………………….
……………………………….
FORMAT KEGIATAN PENUGASAN TERSTRUKTUR DAN MANDIRI TIDAK TERSTRUTUR Mata Pelajaran Kelas/semester
: Seni Budaya (Seni Musik) : VII/1
STÁNDAR KOMPETENSI 3. Mengapresiasi karya seni musik
KOMPETENSI DASAR 3.2. Menampilkan sikap apresiatip terhadap keunikan lagu daerah setempat
KEGIATAN
WAKTU
KETERANGAN
Mendengarkan lagu-lagu daerah Jawa yang Pertemuan minggu mereka senangi berikutnya
