Teste_ANPAD--2018.pdf

Teste ANPAD Manual do Candidato 2018

Prof. Milton Araujo

2016 INSTITUTO INTEGRAL | www.institutointegral.com.br

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Sumário 1

O QUE É TESTE ANPAD? ................................................................................................................. 4 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9

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QUANTO CUSTA CUST A UM MESTRADO? ................................................................................................. 7 2.1 2.2

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PROVA DE INGLÊS .......................................................................................................................... 19 PROVA DE PORTUGUÊS .............................................................. ..................................................... 20 PROVA DE RACIOCÍNIO ANALÍTICO ....................................................... .............................................. 22 PROVA DE RACIOCÍNIO LÓGICO ......................................................................................................... 23 PROVA DE RACIOCÍNIO Q UANTITATIVO UANTITATIVO .......................................................... ..................................... 25

ESTRATÉGIAS PARA A PROVA ...................................................................................................... 29 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5

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O PONTAPÉ INICIAL......................................................................................................................... 17 NA SEQUÊNCIA... ....................................................................................................... .................... 18 AJUDA NAS DIFICULDADES................................................................................................................ 18

PROVAS ....................................................................................................................................... 19 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5

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MATERIAL DA ANPAD ......................................................... .......................................................... 10 APOSTILAS E LIVROS .................................................................. ..................................................... 11 AULAS PARTICULARES ................................................................................................. .................... 12 GRUPOS DE ESTUDOS ..................................................................................................................... 12 CURSOS PREPARATÓRIOS ...................................................... ........................................................... 12 PREPARATÓRIO ONLINE (INSTITUTO INTEGRAL )............................................................ ........................ 14 PREPARATÓRIO PRESENCIAL (INSTITUTO INTEGRAL) .............................................................................. 15

ROTEIRO DE ESTUDOS ................................................................................................................. 17 4.1 4.2 4.3

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VALE A PENA INVESTIR EM UM CURSO PREPARATÓRIO ?............................................................... ............. 7 Q UANTO UANTO CUSTA O SEU TEMPO? ............................................................................... ........................... 8

COMO SE PREPARAR ................................................................................................................... 10 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7

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PROVAS ......................................................................................................................................... 4 INSTITUIÇÕES USUÁRIAS ............................................................ ........................................................ 4 INSCRIÇÃO .............................................................................................................. ........................ 5 EDIÇÕES E PERÍODO DE VALIDADE .......................................................... .............................................. 5 CERTIFICADO ............................................................. ................................................................... ... 5 MATERIAIS PARA ESTUDO ...................................................................... ............................................ 6 GUIA TESTE ANPAD ......................................................................................................... ............... 6 DICA.............................................................................................................................................. 6 ENTREVISTA – REVISTA ADMINISTRADORES ........................................................................................... 6

JORNADA DE ESTUDOS ................................................................................. ................................... 29 VÉSPERA DA PROVA........................................................................................................................ 29 NO DIA DO TESTE .......................................................... ................................................................. 30 DURANTE A PROVA ........................................................................................................................ 31 ORDEM DE REALIZAÇÃO DAS PROVAS .................................................. ............................................... 32

GABARITO E RESULTADO ............................................................................................................. ............................................................................................................. 34

Acompanhe a série de dicas, atalhos e truques no blog: http://profmilton.blogspot.com.br/

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7.1 7.2 8

ESCORE ANPAD ........................................................................................................................... 35 8.1 8.2 8.3 8.4

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Q UANDO UANDO SAI O GABARITO ? ........................................................ ..................................................... 34 Q UANDO UANDO SAI O RESULTADO ? ........................................ .................................................................. . 34

CÁLCULO DO RESULTADO ................................................................................................................ 35 CÁLCULO DO RESULTADO POR PROVA ................................................................................................. 36 RESULTADO GERAL ................................................................. ........................................................ 37 PLANILHA PARA SIMULAR O ESCORE ANPAD ..................................................... ................................. 39

PRÓXIMAS EDIÇÕES .................................................................................................................... 40 9.1 9.2 9.3 9.4 9.5 9.6

EDIÇÃO DE FEVEREIRO DE 2018 ....................................................................................................... 40 EDIÇÃO DE JUNHO DE 2018 .............................................................. ............................................... 40 EDIÇÃO DE SETEMBRO DE 2018 ................................................ ....................................................... 40 EDIÇÃO ESPECIAL UNISINOS (NOVEMBRO) ....................................................................................... 40 EDIÇÃO ESPECIAL PUCRS (NOVEMBRO) ....................................................... ..................................... 41 DICA............................................................................................................................................ 41

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EDITAL ......................................................................................................................................... 42

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INSTITUTO INTEGRAL EDITORA – CATÁLOGO .............................................................................. 43


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1 O que é Teste ANPAD? “Se o problema tem solução, por que te preocupas? Se o problema não tem solução, por que te preocupas?” [Tibetano]

O Teste ANPAD, criado em 1987 pela Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração, é um exame nacional que avalia: conhecimentos das línguas portuguesa e inglesa; e habilidades em raciocínios lógico, quantitativo e analítico. Esse exame tem sido utilizado por diversas instituições como parte dos processos de seleção de cursos de pós-graduação stricto sensu e de cursos profissionalizantes de Administração, Ciências Contábeis e áreas afins, além de requisito básico em processos seletivos de diversas organizações. [Fonte: http://www.anpad.org.br/teste http://www.anpad.org.br/teste]]

1.1 Provas

O Teste ANPAD compõe-se de 5 (cinco) provas, cada qual com 17 questões: Inglês Português Raciocínio Analítico Raciocínio Lógico Raciocínio Quantitativo

1.2 Instituições usuárias

Dentre as instituições usuárias, destaca-se o atual número de 152 cursos de Mestrado e de Doutorado em Administração, Ciências Contábeis e áreas afins que utilizam o Teste ANPAD como parte de seus respectivos processos seletivos. Os cursos estão localizados em 18 estados - Alagoas, Amazonas, Bahia, Ceará, Espírito Santo, Minas Gerais, Mato Grosso do Sul, Pará, Paraíba, Paraná, Acompanhe a série de dicas, atalhos e truques no blog: http://profmilton.blogspot.com.br/

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Pernambuco, Rio de Janeiro, Rio Grande do Norte, N orte, Rio Grande do Sul, Rondônia, Rondô nia, Santa Catarina, São Paulo e Sergipe - e no Distrito Federal. As listas completas das instituições usuárias e dos representantes do Teste ANPAD encontram-se, respectivamente, nas seções Instituições Usuárias e Representantes.

1.3 Inscrição

A inscrição para o Teste ANPAD é realizada somente através do site www.anpad.org.br/teste.. A taxa de inscrição deve ser paga por meio de boleto www.anpad.org.br/teste bancário, impresso após preenchimento on-line do formulário de inscrição. O processo de inscrição nas diversas instituições usuárias do Teste é independente independent e do processo de inscrição no Teste ANPAD. Informações específicas sobre o processo de seleção das instituições i nstituições usuárias do Teste devem ser obtidas o btidas junto às secretarias ou departamentos responsáveis de cada um dos cursos ou organizações de interesse.

1.4 Edições e Período de validade

O Teste ANPAD é realizado em três edições anuais, geralmente nos meses de fevereiro, junho e setembro. Cada interessado pode submeter-se ao Teste ANPAD quantas vezes desejar, desde que efetue o pagamento da taxa de inscrição correspondente a cada edição. O resultado obtido no Teste ANPAD tem validade de, no máximo, dois anos (período correspondente às seis últimas edições). Porém, cada instituição usuária pode definir as edições que deseja utilizar. Nos casos em que (i) uma instituição usuária valide mais de uma edição para seu processo seletivo e (ii) um inscrito possua mais de um resultado resulta do válido, a apuração considera apenas aquela edição em que o inscrito obteve o bteve maior resultado geral.

1.5 Certificado

Os inscritos que realizam o Teste ANPAD recebem, via de regra, um certificado relativo ao seu desempenho nas provas. Os resultados obtidos pelos inscritos são Acompanhe a série de dicas, atalhos e truques no blog: http://profmilton.blogspot.com.br/

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também automaticamente disponibilizados às instituições usuárias selecionadas no ato da inscrição.

1.6 Materiais para estudo

A ANPAD não mantém qualquer vínculo nem convênio com cursos preparatórios para o Teste ANPAD. Com o objetivo de apoiar os inscritos nos estudos, a Coordenação do Teste ANPAD disponibiliza o Caderno Teste ANPAD. Para obtenção desses materiais, consulte a seção Loja Virtual: http://www.anpad.org.br/~anpad/teste_anpad_textos.php?id=MTA=

1.7 Guia Teste ANPAD

Faça o download do Guia Teste ANPAD diretamente no sítio da ANPAD: http://www.anpad.org.br/~anpad/teste/ED2018_GuiaTesteANPAD_SITE.pdf (procure pelo arquivo atual)

1.8 Dica

Leia o Edital da edição para a qual irá prestar o Teste. http://www.anpad.org.br/~anpad/teste/editais/fev2018.pdf (procure o arquivo atual)

1.9 Entrevista – Revista Administradores

http://profmilton.blogspot.com.br/2011/03/entrevista-revista-administradores-n3.html


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2 Quanto custa um Mestrado? “Dificilmente existirá alguma coisa nesse mundo que alguém não possa fazer um pouco pior e vender um pouco mais barato, e as pessoas que consideram somente o preço são suas merecidas vítimas.” [John Ruskin]

Atualmente no Brasil bons cursos de Mestrado em Instituições particulares de ensino estão custando entre R$ 50 mil e R$ 70 mil. Em Instituições Públicas, os cursos são gratuitos, mas valem tanto quanto os particulares. Assim, podemos identificar diversas situações: 1) Mestrandos em Instituição Pública com bolsa de estudos farão o curso com um "ganho" em torno de R$ 70 mil (tomando-se o Mestrado como base), pois, além de não pagar pelo curso, ainda terão o benefício da bolsa; 2) Mestrandos em Instituição Pública sem bolsa de estudos farão o curso com um "ganho" em torno de R$ 50 mil, pois não pagarão por ele; 3) Mestrandos em Instituição particular com bolsa de estudos farão o curso com custo praticamente zero, pois utilizarão a bolsa de estudos para amortizar o valor do curso; 4) Apenas Mestrandos em Instituição particular sem bolsa de estudos desembolsarão entre R$ 50 mil e R$ 70 mil.

2.1 Vale a pena investir em um curso preparatório?

Em qualquer instituição de ensino, as bolsas de estudos (CAPES ou CNPq) são destinadas aos candidatos com maior pontuação (escores) nos seus respectivos testes de proficiência, ou exames de seleção.


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Para obter uma bolsa de estudos, os candidatos devem estar muito bem preparados, pois a disputa por vagas nos Programas Programas das instituições de primeira linha é enorme. Com um investimento de cerca de 3 a 4% do valor de um bom curso de Mestrado (aproximadamente R$ 1,5 mil) em um curso preparatório, você terá grandes chances de estar entre os selecionados para receber uma bolsa. 1. Curso online: http://edu.institutointegral.com.br/informacoes-online 2. Curso presencial: http://edu.institutointegral.com.br/informacoes-presencial 3. Dicas para estudar Português, Inglês e Raciocínio Analítico: http://profmilton.blogspot.com.br/2017/11/teste-anpad-portugues-inglesraciocinio.html

2.2 Quanto custa o seu tempo?

Um bom profissional, com sólida formação e expertise em sua área de atuação deve ser remunerado à altura. A hora técnica de um profissional desses deve ficar em torno de US$ 50.00 por hora (no mínimo!) Pois bem, um bom curso preparatório para uma prova como a do Teste ANPAD tem uma carga horária entre 75 e 100 horas de duração, e custa entre R$ 1.500,00 e R$ 2.000,00. Para estudar sozinho para a prova, você necessitará de um tempo maior, pois, mesmo tendo um razoável quantum de conhecimento, sempre se torna mais trabalhoso militar por terreno do qual temos pouco conhecimento. Em outras palavras: o autodidatismo só funciona bem na própria área de atuação atuação de cada um... Façamos um cálculo: Certo candidato, cuja hora técnica vale US$ 50.00 (aproximadamente R$ 160,00), precisa estudar, sozinho, cerca de 120 horas para prestar o Teste ANPAD. Nesse caso, o seu investimento foi de 120 x R$ 160,00 = R$ 19.200,00. Acompanhe a série de dicas, atalhos e truques no blog: http://profmilton.blogspot.com.br/

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Se o candidato acima tivesse feito um curso preparatório, por um valor de R$ 2.000,00, além de economizar o seu tempo, faria uma economia de R$ 17.200,00.


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3 Como se preparar "Falta de tempo é desculpa daqueles que perdem tempo por falta de métodos." métodos." [Albert Einstein]

Os postulantes aos cursos de Mestrado ou Doutorado das mais de 160 melhores instituições de Pós-Graduação do Brasil sabem que, sem uma preparação adequada, é difícil conquistar uma vaga. A dica fundamental é: estude pelo menos seis horas por semana, durante um período não inferior a três meses. Há diversas formas para levar esse estudo a efeito. Adiante, apresentamos as principais. Leitura recomendada:

http://profmilton.blogspot.com.br/2014/03/voce-sabe-estudar-parte-1.html

3.1 Material da ANPAD

É recomendável que o candidato adquira o Caderno de Testes ANPAD, que traz as últimas edições de todas as cinco provas, com justificativas bastante completas do gabarito. Para adquirir o último volume do Caderno de Testes ANPAD, acesse o seguinte link: http://www.anpad.org.br/~anpad/teste_anpad_textos.php?id=MTA= Observação:

O Caderno de Testes ANPAD contém apenas questões e justificativas. Nem por um minuto minut o pense que será suficiente para encarar a prova estudando a partir de questões já respondidas. respondida s. Seria como tentar construir uma casa começando pelo telhado...


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3.2 Apostilas e Livros

Para estudar os conteúdos, principalmente para as provas de Raciocínio Lógico e Raciocínio Quantitativo, o melhor procedimento é recorrer a livros, pois eles trazem uma abordagem mais detalhada dos assuntos. Entretanto, a maioria das questões propostas em livros requerem na sua solução um recurso não permitido em provas de concursos: calculadora eletrônica... Com efeito, as questões dos livros não levam em conta que o leitor lei tor irá resolvê-las sem calculadora. É neste ponto que entram as apostilas! Uma apostila traz um apanhado dos principais pontos abordados no Programa da prova, focalizando o que é importante e fornecendo atalhos e dicas para a resolução rápida de questões de Raciocínio Lógico e Raciocínio Quantitativo. Além disso, a maioria das questões de uma apostila são aquelas que caem em provas da ANPAD ou de concursos públicos em geral. O Instituto Integral oferece uma série de Cadernos gratuitos que podem auxiliar aqueles candidatos que optam pelo estudo individual. Para ter acesso a alguns Cadernos do Instituto Integral, acesse: http://edu.institutointegral.com.br/material-didatico-plus

ou associe-se à Comunidade (grupo) Sou Integral no Facebook: https://www.facebook.com/groups/souintegral/

ou, ainda, entre em nosso grupo no Whatsapp: https://chat.whatsapp.com/89x0Ui9R8gvAylbhll3hHE

Fique atento aos materiais compartilhados em grupos. Nossos materiais didáticos são protegidos por DRM e rastreados na Internet e fora dela: http://profmilton.blogspot.com.br/2017/11/alerta-aos-grupos-decompartilhamento.html


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3.3 Aulas Particulares

Pouquíssimos estarão em condições de arcar com os altos custos dessa opção. Em 2001, quando comecei a preparar candidatos ao Teste ANPAD, tive apenas um aluno, que optou por pagar aulas particulares para ver todo o conteúdo de Raciocínio Lógico e Raciocínio Quantitativo, investindo o equivalente a US$ 2,000.00 (dois mil dólares).

3.4 Grupos de Estudos

Esta é uma opção viável, desde que o grupo g rupo seja composto por, no n o máximo, quatro integrantes, sendo que o ideal são três. Disciplina é fundamental! Já houve várias experiências bem-sucedidas de alunos do Instituto Integral que formaram grupos de estudos. Após fazerem o curso uma vez, os candidatos já estão com o "roteiro" nas mãos e sabem quais são os pontos que precisarão reforçar e quais não vale a pena perder tempo. Assim, raramente um aluno do Instituto Integral recicla o curso, mas acaba nos enviando uma dúzia de novos alunos ao longo do tempo... Oitenta por cento das nossas vagas são preenchidas com indicações de ex-alunos!

3.5 Cursos Preparatórios

Há cursos preparatórios em vários Estados. Sabemos da existência de alguns em Minas Gerais, Rio de Janeiro, São Paulo e Rio Grande do Sul (Instituto Integral). Um curso preparatório irá poupar tremendamente o tempo do candidato, pois irá provê-lo do "mapa da mina", com todos os atalhos, dicas, truques e macetes necessários ao bom desempenho na prova. Acompanhe a série de dicas, atalhos e truques no blog: http://profmilton.blogspot.com.br/

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Nossos cursos têm habilitado habili tado os candidatos a atingir atingi r a meta com apenas 30%, em média, do tempo gasto por aqueles que se preparam sozinhos. O Instituto Integral foi um dos primeiros cursos a se estabelecer com foco no Teste ANPAD. Já entramos no 18º ano de atividades. Em quase 18 anos de atividades voltadas quase que exclusivamente ao Teste ANPAD, nosso curso já preparou mais de 2.500 alunos. aluno s. Nosso índice de aprovação é superior a 75%. Seis dos nossos alunos já atingiram pontuação máxima no Teste ANPAD (600 pontos): 1. Anelise Bittencourt (2014) – Mestre UFRGS, U FRGS, Doutoranda UNISINOS 2. Maurício Pozzebon (2012) – Mestre UFRGS, Doutor UFRGS 3. Fabio Miguel Junges (2009) – Mestre UNISINOS, Doutor UNISINOS 4. Bruno Breyer Caldas (2008) - Mestre UFRGS, Doutor UFRGS (dois alunos solicitaram a não divulgação de seus nomes) Os interessados nessa modalidade de preparação poderão assistir a uma aula no Instituto Integral, como convidados(as), mas é preciso entrar em contato previamente (Whatsapp: 51-981-365-950) para verificar se há vagas na turma. Alunos do Instituto Integral são papa-bolsas nos Programas de Pós-Graduação do RS, principalmente no PPGA-UFRGS e no PPG-Unisinos e MAN-PUCRS. Em 2010 batemos um recorde em aprovação e obtenção de bolsas: 65 aprovados num total de 81 alunos. Dentre os aprovados, 29 conseguiram vaga no PPGA-UFRGS (o programa mais disputado no RS) e, dos 65 aprovados, 28 conseguiram bolsa. Maiores informações sobre cursos: http://www.institutointegral.com.br http://profmilton.blogspot.com.br/


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Caso esteja pensando em fazer o nosso curso presencial, por gentileza, cadastrese em nossa Lista Preferencial. Nela, você terá informações em primeira mão, material didático atualizado e gratuito, além de descontos especiais na matrícula. http://edu.institutointegral.com.br/cadernodetestesanpad

Nesses quase 18 anos de atuação o Instituto Integral foi contatado por interessados de todos os cantos do Brasil, em busca de uma preparação focada e eficiente para o Teste ANPAD. Por iniciativa dos interessados em nossos cursos presenciais, passamos a receber propostas de parceria dos CRAs de algumas Capitais: http://profmilton.blogspot.com.br/2017/12/instituto-integral-novas-parcerias.html

3.6 Preparatório Online (Instituto Integral)

Nosso curso online para o Teste ANPAD funciona desde 2013. Para o desenvolvimento do curso, foram necessários 3 anos de pesquisa prévia, no sentido de se encontrar a melhor forma de apresentação dos conteúdos c onteúdos. Outros 2 anos foram necessários para adaptar o conteúdo à melhor forma de apresentação, e ainda efetuar as revisões, gravações e edições das aulas. Recebemos inúmeras sugestões e testamos vários cursos em funcionamento. Optamos pelo “slidecast ”, ”, que consiste em apresentar o conteúdo sob a forma de slides na tela do estudante, com as explicações do professor por voz. Para que o estudante aproveite melhor o curso, deverá ter concentração total no conteúdo, assistindo às aulas com a máquina desconectada da Internet e telefone celular desligado. Muito importante: usar fones de ouvidos! Em resumo: o método é o da “ cara e ouvidos no conteúdo”, pois um curso online é direcionado para quem já é estudante (existe uma diferença brutal entre aluno e estudante e só quem sabe estudar consegue tirar proveito de um curso, seja ele presencial ou online). Acompanhe a série de dicas, atalhos e truques no blog: http://profmilton.blogspot.com.br/

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O método “cara a cara” sugerido por muitos só funciona em um curso presencial. Afinal, curso online não é novela, mini-série ou filme1, e uma aula de Matemática ou de Raciocínio Lógico Formal não é uma palestra... Nosso curso online fica disponível para o estudante por 360 dias corridos (a partir da matrícula). As aulas podem (e devem!) ser assistidas quantas vezes o estudante quiser. Colocamos a disposição do estudante uma equipe de Consultores, para que o atendimento no Plantão de Dúvidas ocorra em prazo inferior a 24 horas. Nossas matrículas estão sempre abertas e o estudante poderá iniciar seus estudos

imediatamente após efetivar sua matrícula. Caso conclua o curso em prazo inferior a 360 dias, o estudante poderá transferir sua matrícula a outro estudante, reembolsando parte do valor investido no curso. Consulte as regras para a transferência de matrícula no blog do Prof. Milton Araújo. Todas as informações relativas ao nosso curso preparatório online para o Teste ANPAD podem ser obtidas a partir do link: http://edu.institutointegral.com.br/informacoes-online

3.7 Preparatório Presencial (Instituto Integral)

Nosso curso presencial para o Teste ANPAD funciona desde 2001 com a seguinte estrutura básica: 1. Turmas de no máximo 18 alunos; 2. Aulas teóricas 2 vezes por semana (turmas pela manhã, à noite e aos finais de semana); 3. Aulas de exercícios uma vez por semana; 4. Realização de mini-simulados (verificação de aprendizado).

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Novelas, filmes e mini-séries são divertimentos nos quais as pessoas sentam-se à frente de uma tela e passivamente assistem ao que é apresentado. Muitos, habituados a passar longas horas em frente a uma tela, tornam-se telespectadores profissionais curso deva ter o mesmo formato... telespectadores profissionais e entendem que um curso deva


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Todas as informações relativas ao nosso curso preparatório presencial para o Teste ANPAD podem ser obtidas a partir do link: http://edu.institutointegral.com.br/informacoes-presencial


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4 Roteiro de Estudos “Assuma o controle do seu tempo e você tenderá a assumir o controle da sua vida.” [Billy Cox]

4.1 O pontapé inicial

Comece seus estudos pelo Raciocínio Lógico, desde os conceitos básicos. Não pule etapas, nem tente aprender a matéria por meio de questões respondidas. Tenha paciência! Não tente "queimar etapas" para ganhar tempo, pois no final perceberá que perdeu tempo e não aprendeu a matéria. É o mesmo que tentar construir uma casa começando pelo telhado... O livro Raciocínio Lógico - Volume Volu me 1 (disponível apenas para alunos matriculados em nossos cursos) já apresenta o conteúdo com uma sequência lógica que facilita o aprendizado. Siga, passo a passo, o roteiro ali indicado. Só avance para o capítulo seguinte quando já tiver um bom domínio do conteúdo já visto. Leituras recomendadas:

http://profmilton.blogspot.com.br/2013/03/como-estudar-e-aprenderraciocinio.html Conheça o LRG – o primeiro e único jogo para ajuda-lo(a) a aprender Raciocínio Lógico Formal: http://profmilton.blogspot.com.br/2017/07/lrg-o-primeiro-e-unico-jogo-para.html Conheça o nosso App - Todos os nossos Flash Cards na palma da sua mão: http://profmilton.blogspot.com.br/2017/09/instituto-integral-app.html


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4.2 Na sequência...

Prossiga com o Raciocínio Quantitativo, selecionando os capítulos que tenha mais familiaridade, descartando aqueles que acha "complicadíssimos". Adote a sequência indicada no Catálogo da Instituto Integral Editora, contido no final deste Manual. Intercale os estudos do Raciocínio Lógico e do Raciocínio Quantitativo com as outras matérias: Português, Inglês e Raciocínio Analítico, cujas provas se fundamentam na interpretação de textos.

4.3 Ajuda nas dificuldades

Nossos cursos (presencial (presencial e online) coloca a disposição dos estudantes uma equipe de Consultores, para atendimento no Plantão de Dúvidas. As dúvidas são respondidas em menos de 24 horas, salvo se houver houv er a necessidade de produzir uma vídeo-aula, ou digitar muitas figuras e fórmulas.


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5 Provas “Nunca é cedo para uma gentileza, porque nunca se sabe quando poderá ser tarde ta rde demais.” [Ralph Waldo Emerson]

5.1 Prova de Inglês Objetivos

Esta prova visa determinar se o candidato possui conhecimentos suficientes que lhe permitam a leitura e a compreensão de textos escritos nesse idioma. Dentre outras habilidades, o candidato deve ser capaz de: 1 - inferir, através do contexto e dos mecanismos de formação de palavras, o significado de vocábulos desconhecidos; 2 - identificar marcadores explícitos de coesão, conseguindo, assim, estabelecer conexões de sentido entre períodos e parágrafos; 3 - interpretar afirmações implícitas no texto, ao acompanhar a argumentação oferecida pelo autor. Observação:A prova é realizada sem o auxílio de dicionários e consiste de questões de múltipla escolha formuladas em inglês ou em português. Dependendo do desempenho do candidato, os Programas/Cursos poderão dispensá-lo do exame de proficiência em língua lí ngua estrangeira, que é legalmente exigido para a obtenção do do título de Mestre. Bibliografia sugerida Observação: Esta

bibliografia é apenas sugestiva. Não garantimos que todas as questões do Teste ANPAD limitar-se-ão li mitar-se-ão a ela.

CAMBRIDGE PREPARATION FOR THE TOEFL TEST. Cambridge do Brasil, 2002. COLLINS COBUILD ENGLISH GRAMMAR - ELEMENTARY. Collins Cobuild, 2003. Acompanhe a série de dicas, atalhos e truques no blog: http://profmilton.blogspot.com.br/

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COLLINS COBUILD ENGLISH GRAMMAR - INTERMEDIATE. Collins Cobuild, 2004 Collins COBUILD Advanced Learner's English Dictionary. Heinle, ELT, 2006 DIAS, Reinildes. Reading critically in English. 3ª edição revista e ampliada. Belo Horizonte: Editora da UFMG, 2002. ISBN: 85-7041-255-X LONGMAN DICTIONARY OF CONTEMPORARY ENGLISH. Longman do Brasil, 2005. LONGMAN DICTIONARY OF ENGLISH LANGUAGE AND CULTURE. Longman do Brasil, 2005. LONGMAN PREPARATION FOR THE TOEFL TEST WITH ANSWERS. Longman do Brasil, 2005.

5.2 Prova de Português Objetivos

Esta prova tem por objetivo medir a competência do candidato em suas relações com palavras e textos. Essa qualidade depende, principalmente, das suas su as condições de discernimento, compreensão, associação e análise de sintagmas, orações, frases, períodos e textos. A totalidade das questões pretende avaliar seu nível de aptidão para lidar com a língua portuguesa prestigiada escrita contemporânea. Na maior parte das vezes, o modelo adotado para isso é o de "compreensão de leitura", mas a principal característica do exame é medir a capacidade de se analisar um texto sob várias perspectivas. Tal aferição pretende apurar o grau de reconhecimento de componentes explícitos e a percepção coerente de pressupostos e implicações envolvidos nas informações ou argumentos presentes nos enunciados e alternativas. Os textos cobrem assuntos diversos, não necessariamente relacionados à área de Administração. O conhecimento específico do assunto sobre o qual os textos versam não deve auxiliar nas respostas às questões, que são basicamente de dez tipos e focalizam: 1) a ideia, o tema ou o objetivo principal do texto; Acompanhe a série de dicas, atalhos e truques no blog: http://profmilton.blogspot.com.br/

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2) informações explícitas no texto; 3) informações ou ideias implícitas ou sugeridas pelo texto; 4) possíveis aplicações das ideias do texto em outras situações; 5) a lógica ou a técnica de argumentação utilizada pelo autor do texto; 6) noções sobre variedades linguísticas e figuras de linguagem; 7) a atitude do autor, conforme revelada pela linguagem utilizada no texto; 8) identificação de falhas ou inadequações textuais; 9) identificação de padrões e correlação entre textos e/ou partes de texto(s) e ideias; 10) organização, desenvolvimento e relevância de ideias. Bibliografia sugerida Observação: esta

bibliografia é apenas sugestiva; não garantimos que todas as questões do Teste ANPAD estarão a ela limitadas.

CEREJA, William Roberto & MAGALHAES, Thereza Cochar. Gramática reflexiva: texto, semântica e interação. 4 ed. São Paulo: Atual Editora, 2009. CITELLI, Adilson. Linguagem e persuasão. 8 ed. São Paulo: Ática, 2004. (Coleção Princípios, 17) FARACO, Carlos Alberto & TEZZA, Cristóvão. Prática de texto. 9 ed. PetrópolisRJ: Vozes, 2001. GARCIA, Othon Moacyr. Comunicação em prosa moderna. 27 ed. Rio de Janeiro: Ed. da Fundação Getúlio Vargas, 2010. HENRIQUES, Claudio Cezar. Estilística e discurso: estudos produtivos sobre texto e expressividade. Rio de Janeiro: Campus, 2011. HOUAISS, Antônio & VILLAR, Mauro de Salles. Dicionário Eletrônico Elet rônico Houaiss da Língua Portuguesa. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001 e 2009. KOCH, Ingedore Villaça. Desvendando os segredos do texto. 7 ed. São Paulo: Cortez, 2002. KURY, Adriano da Gama. Para falar e escrever melhor o português. 2 ed. Rio de Janeiro: Lexicon, 2012. PAULINO, Graça; WALTY, Ivete & CURY, Maria Zilda. Intertextualidades: teoria e prática. Belo Horizonte: Editora Lê, 1995. 1 995. (Coleção Letras, 5) PLATÃO, Francisco & FIORIN, José Luiz. Para entender o texto: leitura e redação. 17 ed. São Paulo: Ática, 2007. [Fonte: http://www.anpad.org.br/teste http://www.anpad.org.br/teste]]


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5.3 Prova de Raciocínio Analítico Objetivos

A prova de Raciocínio Analítico objetiva testar a habilidade do candidato em avaliar uma suposição, inferência ou argumento. A suposição caracteriza-se como o ato ou o efeito de estabelecer ou alegar algo como verdadeiro por hipótese ou conjectura. A inferência é a operação intelectual por meio da qual se afirma a verdade de uma proposição em decorrência de sua ligação com outras já reconhecidas como verdadeiras. O argumento argu mento é a exposição de um raciocínio que conduz à indução ou dedução de algo. Cada questão consiste em um pequeno enunciado seguido por cinco respostas possíveis acerca desse enunciado. A tarefa do candidato é escolher a melhor dentre elas. Os enunciados abordam diversos temas, autossuficientes em termos de sua compreensão, não requerendo do candidato o conhecimento prévio do assunto tratado. Nesse sentido, o foco da questão privilegia a análise da suposição, da inferência ou do argumento contidos no contexto do enunciado, e não em conhecimentos prévios sobre o tema do enunciado. Bibliografia sugerida Observação: esta

bibliografia é apenas sugestiva; não garantimos que todas as questões do Teste ANPAD estarão a ela limitadas.

ALVES, Allaor Caffe. Lógica, pensamento formal e argumentação. 5 ed. São Paulo: Quartier Latin, 2011. CABRAL, Ana Lucia Tinoco. A força das palavras: dizer e argumentar. São Paulo: Contexto, 2010. CITELLI, Adilson. O texto argumentativo. São Paulo: Scipione, 1994. FERREIRA, Jane Mendes, RAMOS, Simone Cristina & SCHERNER, Maria Luiza Trevizan. Raciocínio analítico: construindo e entendendo a argumentação. São Paulo: Atlas, 2010.


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ISOLA, Regina Lucia Peret. Leitura, inferências e contexto sociocultural. São Paulo: Ed. Formato, 2001. [Fonte: http://www.anpad.org.br/teste http://www.anpad.org.br/teste]]

5.4 Prova de Raciocínio Lógico Objetivos

Esta prova visa à apuração da habilidade do candidato para: entender a estrutura lógica de relações arbitrárias entre pessoas, lugares, coisas ou eventos fictícios;deduzir novas informações a partir de relações fornecidas; e avaliar as condições usadas para estabelecer a estrutura daquelas relações. As questões desta prova poderão tratar dos seguintes tópicos: 1. LÓGICA E RACIOCÍNIO LÓGICO Problemas envolvendo lógica e raciocínio lógico. 2. PROPOSIÇÕES. CONECTIVOS Conceito de proposição. Valores lógicos das proposições. Conectivos. Tabelaverdade. 3. OPERAÇÕES LÓGICAS SOBRE PROPOSIÇÕES Negação de uma proposição. Conjugação de duas proposições. Disjunção de duas proposições. Proposição condicional. Proposição bicondicional. 4. TABELAS-VERDADE DE PROPOSIÇÕES COMPOSTAS Construção de Proposições Conjuntas. Tabela-Verdade de Proposições Conjuntas. 5. TAUTOLOGIAS E CONTRADIÇÕES Definição de tautologia. Definição de contradição. 6. EQUIVALÊNCIA LÓGICA E IMPLICAÇÃO LÓGICA Equivalência lógica. Propriedades da relação de equivalência lógica. Recíproca, contrária e contrapositiva de uma proposição condicional. Implicação lógica. Princípio de substituição. Propriedade da implicação lógica. Acompanhe a série de dicas, atalhos e truques no blog: http://profmilton.blogspot.com.br/

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7. ÁLGEBRA DAS PROPOSIÇÕES Propriedade idempotente. Propriedade comutativa. Propriedade associativa. Propriedade distributiva. Propriedade de absorção. Leis de Morgan. 8. ARGUMENTOS Conceito de argumento. Validade de um argumento. Critério de validade de um argumento. 9. SENTENÇAS ABERTAS Sentenças abertas com uma variável. Conjunto-verdade. Sentenças abertas com duas variáveis. Conjunto-verdade de uma sentença aberta com duas variáveis. Sentenças abertas com n variáveis. Conjunto-verdade de uma u ma sentença aberta com n variáveis. 10. OPERAÇÕES LÓGICAS SOBRE SENTENÇAS ABERTAS Conjunção. Disjunção. Negação. 11. QUANTIFICADORES Quantificador universal. Quantificador existencial. Negação de proposições contendo Quantificadores. Quantificação parcial e Quantificação múltipla. Existência e unicidade. Conjunto limitados. Observação: Não

é permitido o uso de qualquer aparelho eletrônico, como calculadoras, agendas, relógios digitais, pagers, celulares e beeps.

Bibliografia sugerida

ALENCAR, Edgar F. Iniciação à lógica matemática. 18ª ed. São Paulo: Livraria Nobel S. A., 2000. COPI, Irving. Introdução à Lógica. São Paulo: Mestre Jou, 1978. COSTA, N. da. Ensaio sobre os Fundamentos da Lógica. São Paulo: Hucitec, 1994. MATES, Benson. Lógica Matemática Elementar. Madrid: Editora Tecnos, 1987. MORTARI, Cezar A. Introdução à Lógica. Editora da UNESP, 2001. NAHRA, Cinara, WEBER, Ivan H. Através da lógica. 4ª ed. Petrópolis: Vozes, 2001. Acompanhe a série de dicas, atalhos e truques no blog: http://profmilton.blogspot.com.br/

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NEWTON-SMITH, W. H. Lógica: um curso introdutório. Lisboa: Editora Gradiva, 1998. NOLT, John, ROHATYN, Dennis. Lógica. São Paulo: Schaum McGraw-Hill, 1991. OLIVEIRA, A. J. F. de. Lógica e aritmética. Brasí-lia: Editora UnB, 2004. SÉRATES, J. Raciocínio lógico: lógico matemático, lógico quantitativo, lógico numérico, lógico analítico, lógico crí-tico. 5ª ed. Brasília: Gráfica e Editora Olímpica Ltda, 1997. SOARES, Edvaldo. Fundamentos de Lógica. Elementos de Lógica Formal e Teoria da Argumentação. São Paulo: Atlas S. A., 2003. [Fonte: http://www.anpad.org.br/teste http://www.anpad.org.br/teste]]

5.5 Prova de Raciocínio Quantitativo Objetivos

Esta prova visa avaliar os conhecimentos básicos do candidato relacionados ao raciocínio e ao cálculo matemático necessários à análise quantitativa de problemas proble mas de Administração e Contabilidade. As questões desta prova poderão tratar das seguintes áreas: 1. CONJUNTOS, SUBCONJUNTOS E OPERAÇÕES BÁSICAS DE CONJUNTO Conjuntos finitos e infinitos. Igualdade. Conjunto vazio. Subconjunto. Subconjunto próprio. Conjunto universal. Conjuntos disjuntos. Operações: união, interseção, diferença e complemento. Conjunto das partes. Números de elementos de um conjunto. 2. CONJUNTOS DE NÚMEROS E DESIGUALDADE Números: naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais. Operações desigualdades. Valor absoluto. Intervalos. 3. EXPRESSÕES E EQUAÇÕES ALGÉBRICAS


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Expressão algébrica. Fatoração. Produtos notáveis. Equações e inequações de 1º e 2º graus. Equações com mais de uma variável. Sistema de equações. Equação irracional. 4. SEQUÊNCIAS E SÉRIES Sequência numérica. Progressão aritmética. Progressão geométrica. Série geométrica infinita. 5. TRIGONOMETRIA, LOGARITMO E EXPONENCIAL Propriedades trigonométricas, logarítmica e exponencial. Identidades trigonométricas. Equações e inequações trigonométricas, logarítmicas e exponenciais. 6. FUNÇÕES Definição, representação gráfica, domínio e imagem. Operações de funções. Função Constante. Função linear. Função polinomial. Função Composta. Funções trigonométricas, logarítmicas e exponenciais. 7. ANÁLISE COMBINATÓRIA Princípio de contagem. Arranjos. Permutações. Combinações. Anagramas. Permutações com repetição. Número de permutações com repetições. 8. MATRIZES E DETERMINANTES Matrizes: definição, tipos e representação. igualdade. adição, subtração e produto de matrizes. Produto de escalar por matriz. Matriz transposta. Matriz inversa. Determinantes: definição, cálculo de determinantes de 2ª e de 3ª ordens. Propriedades. 9. GEOMETRIA Polígonos, circunferência e círculo: perímetro e área. Sólidos geométricos: área e volume. 10. GEOMETRIA ANALÍTICA Distância entre dois pontos. Reta: coeficiente angular, paralelismo, perpendicularismo, interseção de retas, equações geral e reduzida da reta.


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11. ESTATÍSTICA E PROBABILIDADES Distribuição de Frequência. Medidas de Posição: Média Aritmética Simples e Ponderada, Média Geométrica, Média Harmônica, Quartis, Decis, Percentis, Moda e Mediana. Medidas de Dispersão, Assimetria e Curtose: Amplitude Total, Intervalo Semi-Interquartílico, Desvio Médio e Variância, Desvio Padrão, Coeficiente de Variação. Probabilidades - Conceitos Básicos: Experimento Aleatório, Espaço Amostral, Evento. Cálculo de Probabilidades: Eventos Certos, Evento Impossível, Eventos Mutuamente Exclusivos, Evento Complementar. Probabilidade Condicional. Regra do Produto. Regra do Produto para Eventos Independentes. 12. MATEMÁTICA FINANCEIRA Razões. Proporções. Regra de três. Porcentagem. Juros simples e compostos. Equivalência de taxas, taxas nominais, efetivas e reais. Equivalência de capitais. Séries de pagamentos uniformes e variáveis. Depreciação. Sistemas de amortização de empréstimos. Correção monetária. Observação: Não

é permitido o uso de qualquer aparelho eletrônico, como calculadoras, agendas, relógios digitais, pagers, celulares e beeps.

Bibliografia sugerida Observação: Esta

bibliografia é apenas sugestiva. Não garantimos que todas as questões do Teste ANPAD limitar-se-ão li mitar-se-ão a ela.

ANDERSON, David R.; SWEENEY, Dennis J. e WILLIAM, Thomas A. Estatística Aplicada à Administração e Economia. São Paulo: Thomson Pioneira, 2003. BELLO, I. & BRITTON, J. Topics in contemporary mathematics. New York: Houghton Mifflin Company, 2000. BUSSAB, W. O., MORETTIN, P. A. Estatística básica. bási ca. 5ª ed. São Paulo: Saraiva, Sa raiva, 2002. DOLCE, Oswaldo e POMPEO, Jose Nicolau. Fundamentos de Matemática Elementar: Geometria Plana. Volume 9. 8ª ed. São Paulo: Editora E ditora Atual, 2005. DOLCE, Oswaldo e POMPEO, Jose Nicolau. Fundamentos de Matemática Elementar: Geometria espacial, posição e métrica. Volume 10. 6ª ed. São Paulo: Editora Atual, 2005. Acompanhe a série de dicas, atalhos e truques no blog: http://profmilton.blogspot.com.br/

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DONAIRE, D., MARTINS, G. de A. Princípios de estatística. 4ª ed. São Paulo: Atlas S. A., 1990. GIOVANNI, J. R. e outros. Matemática fundamental. São Paulo: FTD S. A., 1998. HAZZAN, Samuel e IEZZI, Gelson. Fundamentos de Matemática Elementar: Combinatória, Binômio e Probabilidade. Volume 5. São Paulo: Editora Atual, 2006. HOFFMANN, L. D. e BRADLEY, G. L. Cálculo - um curso moderno e suas aplicações. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos Editora S. A., 2002. IEZZI, Gelson; DOLCE, Oswaldo; DEGENSZAJN, David e PERIGO, Roberto. Matemática. Volume Único. São Paulo: Editora Atual, 2002. 660p. IEZZI, Gelson e MURAKAMI, Carlos. Fundamentos de Matemática Elementar. Volume 1. São Paulo: Editora Atual, 2006. IEZZI, Gelson; DOLCE, Oswaldo e MURAKAMI, Carlos. Fundamentos de Matemática Elementar: Logaritmos. Volume 2. São Paulo: Editora Atual, 2006. IEZZI, Gelson. Fundamentos de Matemática Elementar: Trigonometria. Volume 3. São Paulo: Editora Atual, 2006. IEZZI, Gelson e HAZZAN, Samuel. Fundamentos de Matemática Elementar: Sequencias, Matrizes, Determinantes e Sistemas. Volume 4. São Paulo: Editora Atual, 2006. IEZZI, Gelson. Fundamentos de Matemática Elementar: Complexos, Polinômios e Equações. Volume 6. São Paulo: Editora Atual, 2006. IEZZI, Gelson e HAZZAN, S. Fundamentos de Matemática Elementar: Geometria Analí-tica. Volume 7. São Paulo: Editora Atual, 2006. LARSON, R. E.; HOSTETLER R. P. e EDWARDS B. H. Cálculo com aplicações. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos S. A., 2005. LEITHOLD, L. Matemática aplicada à economia e administração. São Paulo: Harbra, 1988. LEITHOLD, L. O cálculo com geometria analítica. Volume 1. 3ª ed. São Paulo: Harbra Ltda, 1994. REIS, G. L. e SILVA V. V. Geometria Analí-tica. 2ª ed. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos Editora S. A., 1996. VIEIRA SOBRINHO, J. D. Matemática financeira. 7ª ed. São Paulo: Atlas S. A., 2000. [Fonte: http://www.anpad.org.br/teste http://www.anpad.org.br/teste]]


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6 Estratégias para a prova “A confiança em si mesmo é o primeiro segredo do sucesso.” sucesso.” [Ralph Waldo Emerson]

6.1 Jornada de Estudos

Suas estratégias para vencer o Teste ANPAD deverão começar muito antes da prova: pelo menos três meses antes... Reserve um tempo não inferior a seis horas por semana! Pode ser um tempo concentrado em apenas dois dias (sábados e domingos, para quem trabalha a semana toda). O ideal seria algo em torno de uma hora diária. Cuide da alimentação e do descanso. Evite bebidas alcoólicas e refrigerantes, pelo menos durante essa jornada. Acrescente à sua alimentação grãos, cereais, frutas, legumes, verduras, chocolate (70% cacau), pão integral, ovo cozido (dois a quatro por po r dia) e azeite extra virgem. Beba pelo menos dois litros d'água por dia. Reduza ou elimine laticínios em geral, manteiga, margarina, carnes, frituras e alimentos industrializados. Durma pelo menos sete horas por noite.

6.2 Véspera da Prova

Durma cedo! Se possível, faça uma caminhada de 40 minutos às 18 horas, para gerar um cansaço natural no corpo. Faça um lanche que inclua duas bananas (antes das 20h). A banana contém triptofano, que é um tranquilizante natural.


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Evite beber muito líquido após as 18 horas. Lembre-se de que não há mais intervalos no Teste. Se precisar ir ao banheiro durante a prova, esse tempo correrá por sua conta. Faça refeições leves, com cereais (quinoa é excelente!), e xcelente!), grãos, pão integral e frutas. Não tente estudar assuntos novos. Se você se preparou conosco, limite-se a revisar alguns mapas mentais, flash cards e refazer as jornadas (se for o caso). Deixe preparado todo o material que usará durante a prova: 



 

documento de confirmação de inscrição e documento de identidade (original) com foto; duas canetas esferográficas nas cores azul ou preta (para a marcação da grade de respostas), lápis ou lapiseira lapiseir a e borracha. uma garrafa d'água sem o rótulo; três ou quatro barras de cereais com co m banana. Antes de sair de casa, retire as barras da embalagem e envolva-as em um guardanapo de papel branco (segundo o Edital, não é permitido o manuseio de embalagens que produzam barulho ao serem abertas);

Evite levar para o local de prova qualquer aparelho eletrônico. Se não puder evitar, retire a bateria ou deixe desligado durante toda a prova. Qualquer barulho durante a prova (mesmo que seja um telefone vibrando) poderá acarretar a eliminação sumária do candidato. Dica: Se você tem uma prova antiga do Teste ANPAD, leia as instruções instruç ões contidas

na capa. Assim, você não perderá tempo lendo-as durante a prova.

6.3 No dia do Teste

[Fonte: Prof. Marcelo Roseira - Curso FDX - disponível em: https://www.facebook.com/groups/souintegral/805606239490529/]] https://www.facebook.com/groups/souintegral/805606239490529/  

Acorde cedo e lembre-se de que este será um grande dia. Tome um bom café da manhã.


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 









Tente ir ao banheiro antes de sair de casa. Programe-se para chegar ao local de prova pelo menos 1h antes do horário marcado para o início da prova. Ao chegar ao local de prova, evite conversar com pessoas muito nervosas e não dê ouvidos a boatos e especulações a respeito da prova. Entre na sala de prova assim que isso for autorizado para que você escolha um bom lugar, levando-se em consideração fatores como luminosidade, ventilação e temperatura, proximidade da porta e do fiscal, tipo de carteira (destro ou canhoto). Comece a se concentrar na prova, entrando em um estado de atenção sem tensão: ouça músicas, leia um texto, observe o lugar, tenha boas lembranças; faça a sua oração. Se você faz meditação pelo método Omsica, escute a faixa Ponto Focal antes da prova.

6.4 Durante a Prova

[Inspirado em: Prof. Marcelo Roseira - Curso FDX - disponível disponí vel em: https://www.facebook.com/groups/souintegral/805606239490529/]] https://www.facebook.com/groups/souintegral/805606239490529/ 



 





Programe o tempo: reserve um tempo adequado para marcar a grade de respostas (5 a 10 minutos). Leia os textos e enunciados com atenção: veja se a questão pede para marcar a alternativa certa ou a errada! Faça a checagem dos itens após a escolha por uma das opções. Faça as questões que julgar mais fáceis primeiro. pri meiro. Se você não tiver ideia do que trata o enunciado, não perca tempo: empilhe a questão! Caso não consiga resolver alguma questão, marque-a com um sinal (bolinha, estrela, etc.). Nunca fique uma eternidade em cima de uma questão que não sabe fazer; Não marque o Cartão de Respostas com pressa! pressa! No tempo planejado na sua estratégia de abordagem da prova, comece a marcá-lo com as questões que você já fez, com a máxima atenção, para não pular alguma questão e marcar as seguintes incorretamente. As questões que você ainda não fez serão poucas, não valendo o risco de se enrolar com elas.


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

Coma uma barra de cereais com banana 2 a cada 50 minutos e beba dois ou três goles d'água. A tarefa de raciocinar consome mais energia do que exercícios físicos. O café que você tomou pela manhã, antes da prova, não lhe dará a energia suficiente para chegar ao final dela.

[Nota: "empilhar" questões é uma atividade que adotamos no Instituto Integral para aquelas questões intratáveis do Teste. As questões da "pilha" são aquelas em que o candidato chutará na mesma letra, após observar, entre aquelas que resolveu, qual foi a alternativa menos utilizada.] A estratégia completa para enfrentar a prova, principalmente a de Raciocínio Quantitativo é apresentada durante as aulas dos cursos presencial e online.

6.5 Ordem de realização das provas

Muitos candidatos me perguntam se s e haveria uma ordem ideal para a realização r ealização das cinco provas do Teste ANPAD. Eu costumava responder que cada um deveria fazer a escolha que julgasse mais apropriada para o seu caso. Dica do Prof. Marcelo Roseira, do curso FDX: Comece a prova pela área em que seu resultado percentual é o melhor, conforme análise feita durante o período de preparação. Em seguida, vá para a segunda melhor e assim por diante, até que finalize a prova pela área em que seu rendimento é o pior. Após ler uma centena de artigos e livros sobre a memória e o funcionamento do cérebro, encontrei (contrariando parcialmente a dica do Prof. Marcelo) uma sequência que eu adotaria, se fosse prestar o Teste ANPAD novamente: 1. Português 2. Raciocínio Lógico 3. Raciocínio Analítico 4. Raciocínio Quantitativo 2 A

banana é fonte de potássio, um dos principais “combustíveis” necessários ao raciocínio.


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5. Inglês Por quê? (você deve estar pensando...) Porque o cérebro não se acorda completamente quando despertamos. Note que, pela manhã, logo quando nos levantamos da cama, parecemos um cachorro que caiu do caminhão de mudanças... Nossa coordenação não é das melhores e aquela pontinha de mau-humor é o cérebro cérebro protestando pelo "roubo" no seu descanso. Em algum momento do dia, o cérebro irá sabotar você (sob a forma de uma vingança), fazendo com que perca algum objeto, ou se esqueça es queça de algo importante. Vários estudos apontam que o cérebro só estará completamente desperto desp erto por volta das 10 horas da manhã, tendo o seu pico máximo de atividade entre 10 e 11:30 horas. Se tentarmos responder uma prova como Raciocínio Lógico, por exemplo, que é cheia de "pegadinhas" (e conceitos sutis), cairemos em boa parte delas... Assim, o ideal é atacar primeiro a matéria que não exigirá muito do cérebro e com a qual estejamos mais familiarizados, não é mesmo? mes mo? Espero que essas dicas sejam úteis. Abraços e Sucesso! Prof. Milton Araújo.


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7 Gabarito e Resultado “Cada pessoa possui recursos internos fabulosos que, se não forem despertados, permanecem adormecidos por toda a vida.” [Anthony Robbins]

7.1 Quando sai o Gabarito?

Conforme o Edital, o gabarito preliminar é divulgado na segunda-feira segund a-feira seguinte ao Teste ANPAD, por volta do meio-dia. Para ter acesso ao gabarito, o candidato deverá acessar o site da ANPAD, usando seu CPF e senha. O gabarito só está acessível aos candidatos que prestaram o Teste ANPAD da respectiva edição. O Instituto Integral coloca à disposição dos candidatos os gabaritos de todos os Testes ANPAD, a partir de 2008: http://edu.institutointegral.com.br/gabaritos-anpad

7.2 Quando sai o Resultado?

Também conforme o Edital, o Resultado é divulgado pelo site da ANPAD, num prazo de até duas semanas após a realização do Teste. O Instituto Integral disponibiliza aos candidatos uma Planilha de Simulação de Escores (por prova e Geral), a partir do número de acertos do candidato nas provas: http://edu.institutointegral.com.br/planilha-simulacao-escore


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8 Escore ANPAD “Elegância é a arte de não se fazer notar, aliada ao cuidado sutil de se deixar distinguir.” [Paul Valéry]

8.1 Cálculo do Resultado Informações gerais sobre o cálculo do resultado do Teste ANPAD

Desde a Edição de Maio de 1998, o Teste ANPAD tem validade de, no máximo, dois anos (período correspondente às seis últimas edições) e tem sido aplicado mais de uma vez ao ano. Dado esse número de aplicações anuais e a extensão do prazo de validade, foi necessária a introdução de uma metodologia capaz de eliminar o 'efeito prova' e garantir a comparação das pontuações obtidas pelos inscritos. Sendo assim, realizamos uma padronização das pontuações obtidas pelos inscritos, a qual nos permite identificar desempenhos independentemente da Edição do Teste ANPAD. As edições, que possuem configurações diversas no que tange a média e o desvio padrão, são padronizadas e apresentam posteriormente configuração similar (mesma média e mesmo desvio padrão), permitindo a comparação dos resultados. Dois resultados são apresentados para cada inscrito que realiza o Teste ANPAD: 



pontuação padronizada e reescalonada em cada prova. O reescalonamento é fornecido pela aplicação da Fórmula 2. frequência relativa de inscritos com pontuação inferior àquela do inscrito em questão, ou seja, sua posição percentílica com relação a todos os inscritos, em nível nacional.

Para o cálculo do resultado, levam-se em consideração dois parâmetros: 

média das pontuações brutas; e desvio-padrão.

A pontuação bruta equivale ao número de questões respondidas corretamente por um inscrito. Entretanto, a utilização da pontuação bruta como instrumento de Acompanhe a série de dicas, atalhos e truques no blog: http://profmilton.blogspot.com.br/

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avaliação do desempenho de um inscrito em uma determinada prova apresenta muitas limitações, pois um resultado isolado, que não considera as informações sobre as características da população dos inscritos que participaram do Teste, pode distorcer a avaliação. Em outras palavras, é preciso, como já apontado, realizar uma padronização das pontuações dos inscritos para eliminar o 'efeito prova'. Considere-se, por exemplo, o caso de um inscrito que tenha acertado 16 das 20 questões de uma prova. Esse resultado, de 80%, é, à primeira vista, positivo e indicador de bom desempenho do inscrito. No entanto, deve-se ter em mente que, por algum motivo não previsto, a prova pode ter sido relativamente fácil para a população, de modo que 16 foi uma das menores pontuações e é, portanto, indicativo do baixo desempenho do inscrito em relação aos demais. Consequentemente faz-se necessário estabelecer uma base de comparação que leve em conta um indicador do desempenho da população dos inscritos (como, por exemplo, a média da prova) e do grau de homogeneidade das pontuações (como o desvio-padrão). É importante destacar que, já na fase de elaboração das provas, são seguidos critérios rigorosos para evitar discrepâncias nos níveis de dificuldades do Teste. No entanto, como co mo nem sempre se mpre o nível de dificuldade previsto pelos elaboradores e revisores das provas condiz com o nível de dificuldade efetivamente observado na população (por questões como variação na formação for mação dos inscritos), é importante a realização da padronização ora explicada. [Fonte: http://www.anpad.org.br/teste http://www.anpad.org.br/teste]]

8.2 Cálculo do resultado por prova

A padronização dos resultados de cada prova do Teste ANPAD é obtida por meio da Fórmula 1 a seguir. Para cada inscrito j ( j j = 1, 2, 3, ... , n) que tenha se submetido à prova i (i = 1, 2, 3, 4, 5), calcula-se:  =

 − 

 Fórmula 1


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em que:  é a pontuação padronizada do inscrito j na prova i;  é a pontuação bruta do inscrito j na prova i (soma das questões respondidas corretamente);  é a média das pontuações brutas dos inscritos na prova i;  é o desvio padrão da prova i. O significado básico dessas pontuações padronizadas é a localização do inscrito em termos do número de desvios - em relação à média da população que se submeteu à prova i. A quase totalidade das pontuações padronizadas  é definida no intervalo (-3, 3). Contudo, para evitar pontuações negativas e também permitir maior amplitude dos resultados, as pontuações padronizadas são transformadas em uma nova escala de valores positivos, conforme expresso na Fórmula 2 (na qual  representa o Escore ANPAD do candidato j na prova i):  = 300 300 + 100 100 ∙  Fórmula 2

Nessa nova escala, a pontuação varia de 0 a 600 pontos, sendo a média equivalente a 300 pontos e unidade de desvio igual a 100 pontos. A ordenação dos inscritos não sofre qualquer alteração ao se utilizarem as pontuações simplesmente padronizadas ou as pontuações padronizadas transformadas (a transformação é, portanto, mera conveniência). conveni ência). Após a padronização, têm-se o resultado das cinco provas de cada inscrito. [Fonte: http://www.anpad.org.br/teste http://www.anpad.org.br/teste]]

No Caderno RQ6 – Estatística – Capítulo 9 demonstra-se, em detalhes, como é feito esse cálculo e também como se pode encontrar o percentual de candidatos que ficam com pontuação inferior.

8.3 Resultado Geral

Com o objetivo de facilitar a aplicação pelos programas usuários, o Teste ANPAD realizou uma alteração no formato de cálculo do resultado geral a partir de fevereiro de 2013. Com essa alteração, os programas passaram a ter maior


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flexibilidade para fixar os pesos específicos aplicáveis aos seus processos seletivos. Com o método de cálculo do resultado geral utilizado até 2012, as combinações co mbinações de pesos para cada prova eram predeterminadas, limitadas a dez tipos e vinculadas a uma fórmula de padronização das médias das pontuações brutas (número de acertos) de cada candidato nas cinco provas do Teste ANPAD (Raciocínio Lógico, Raciocínio Quantitativo, Português, Inglês e Raciocínio Analítico). Em outras palavras, eram informadas as notas individuais in dividuais por prova, calculadas por meio da padronização e reescalonamento de cada uma das pontuações brutas brutas por prova e o resultado geral, derivado da padronização e reescalonamento das médias das pontuações brutas afetadas por uma das dez opções de pesos disponíveis. A metodologia atual permite maior flexibilidade na utilização de pesos. O resultado poderá ser calculado considerando qualquer combinação de pesos desejada a partir das notas individuais obtidas em cada uma das cinco provas do Teste ANPAD. O resultado geral calculado pelo Teste ANPAD será a média aritmética simples das notas individuais por prova, derivadas, conforme método anterior, da padronização e reescalonamento de cada uma das pontuações brutas por prova. É claro que o resultado geral por candidato sofre pequena alteração decorrente do novo método de cálculo. Tal informação será calculada, até setembro de 2014, pelos dois métodos, o antigo e o atual. A partir de fevereiro de 2015 só estará disponível o cálculo pelo método atual. A nova fórmula de cálculo do Escore Geral ficará assim:  =

 +  +  +  +  5 Fórmula 3

em que:  é o Escore Geral atingido pelo candidato no Teste ANPAD;  ,  ,  ,  ,  são os escores atingidos pelo candidato em cada uma das cinco provas.


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8.4 Planilha para simular o Escore ANPAD

O Instituto Integral fornece gratuitamente ao candidato uma Planilha que simula com 97% de precisão, um intervalo para o Escore a ser atingido na prova, a partir do total de acertos. Para baixar a Planilha acesse: http://edu.institutointegral.com.br/planilha-simulacao-escore É possível que haja uma pequena variação (3%) entre os resultados simulados na Planilha e o resultado real atingido pelo candidato, em função da alteração na fórmula de cálculo do Escore Geral introduzida pela ANPAD a partir do Teste de setembro de 2012. [Nota: A ANPAD não divulga as médias de acertos, nem os desvios padrões por prova, de modo que é possível apenas fazer uma estimativa com base em resultados históricos. Além disso, médias e desvios padrões por prova variam bastante de uma edição para outra.]


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9 Próximas Edições “A mente que se abre a uma nova ideia jamais voltará ao seu tamanho original." [Albert Einstein]

9.1 Edição de Fevereiro de 2018 Inscrição a partir de novembro de 2017. Realização em 25/02/2018.

9.2 Edição de Junho de 2018 Inscrição: consulte o site da ANPAD. Realização data ainda não definida.

9.3 Edição de Setembro de 2018 Inscrição: ainda não definida. Realização: ainda não marcada.

9.4 Edição Especial UNISINOS (Novembro) Inscrição: ainda não definida. Realização: ainda não marcada.


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9.5 Edição Especial PUCRS (Novembro) Inscrição: ainda não definida. Realização: ainda não marcada.

9.6 Dica

Prepare-se com uma antecedência mínima de três meses! Para as Edições Especiais (UNISINOS e PUCRS) é aconselhável iniciar a preparação em junho, na edição do curso preparatório que visa o Teste de Setembro, ficando o mês de outubro para uma revisão. O Instituto Instit uto Integral costuma oferecer (sem custo adicional) aos alunos interessados, um curso de resolução de questões de provas anteriores. O Instituto Integral não oferece mais turmas específicas para os Testes Especiais. Os interessados nas Edições Especiais devem se programar para a preparação adequada, que visa a edição de setembro.


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10 Edital "O invejoso sofre mais com o sucesso alheio do que com os próprios fracassos." [Chinês]

É altamente recomendável que o candidato leia com atenção todo o Edital da edição para a qual irá prestar o Teste, para conhecer as "regras do jogo" detalhadamente. Link para o Edital da edição de Fevereiro/2016: http://www.anpad.org.br/~anpad/teste/editais/fev2018.pdf Sítio eletrônico: www.anpad.org.br/teste Correio eletrônico:[email protected] eletrônico:[email protected]


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11 Instituto Integral Editora – Catálogo 1. Raciocínio Lógico Formal

2. Raciocínio Lógico Informal

/ 3. Caderno RQ1 - Teoria dos Conjuntos

4. Caderno RQ2 – Proporcionalidade

5. Caderno RQ3 - Matemática Financeira

6. Caderno de Testes ANPAD - Vol. I


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7. Caderno de Testes ANPAD - Vol. II

8. 500 questões resolvidas

9. Caderno RQ4 - Análise Combinatória

10. Caderno RQ5 – Probabilidade

11. Caderno RQ6 - Estatística

12. Caderno RQ7 – Funções


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13. Caderno RQ8 - Sequências e Progressões

14. Caderno RQ9 - Matrizes e Determinantes

Nosso material didático COMPLETO está disponível apenas para alunos matriculados em nossos cursos (presencial e online). Aos interessados em adquirir o pacote completo de material didático (não inclui acesso ao curso, nem ao Plantão de Dúvidas): https://go.hotmart.com/M156693M O material didático do Instituto Integral está protegido por DRM e pode ser rastreado na Internet e fora dela. Tenha cuidado com os materiais didáticos que circulam em grupos do Facebook, do Whatsapp e outros. Leia esta matéria: http://profmilton.blogspot.com.br/2017/11/alerta-aos-grupos-decompartilhamento.html


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Instituto Integral Editora - 6 anos http://institutointegraleditora.com.br/blog/

Instituto Integral EaD - 6 anos http://www.institutointegralead.com.br/

Instituto Integral - 18 anos http://www.institutointegral.com.br

TV Instituto Integral – 3 anos

Agradecemos a preferência pelo nosso material didático!


Teste_ANPAD--2018.pdf

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