Dirección Universitaria de Educación a Distancia EAP Psicología Humana
2002-20209 | ESTADST!"A ESTADST!"A
20#$-!
Ciclo:
Datos del alumno: Apellidos y nombres:
Nota:
!ng% "arlos &ave Uculmana
Docente:
!'
(ódulo ! FORMA DE PUBLICACIÓN:
Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO ACADMICO que figura en el menú contextual de su curso
Código de matrícula:
Panel de cont!ol
Uded de matrícula:
Fec"a de #u$licaci%n en cam#us &i!tual DUED LEARN:
HASTA E) D*(% #+ DE (A,* 20#$ A las 2%$9 P( Recomendaciones: 1. Recue!de &e!i'ica! la
co!!ecta #u$licaci%n de su T!a$a(o Acad)mico en el Cam#us *i!tual antes de con'i!ma! al sistema el en&+o de'initi&o al Docente, Revisar la previsualización de su trab trabaj ajo o para para aseg asegur urar ar archivo correcto.
2.
Las fechas de recepción de trabajos académicos a través del campus virtual están definidas en el sistema de acuerdo al cronograma académico 2015-I por lo ue no se ace#ta!-n t!a$a(os e.tem#o!-neos .
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3.
Las actividades ue se encuentran en los te!tos ue recibe al matricularse" servirán para su autoaprendi#aje mas no para la calificación" por lo ue no deberán ser consideradas como trabajos académicos obligatorios$
/u+a del T!a$a(o Acad)mico: 4.
%ecuerde& NO DEE !O"#$R DE% #N&ERNE& " el Internet es 'nicamente una fuente de consulta$ %os trabajos copias de internet ser'n veri(icados con el )#)&E*$ $N&#"%$+#O ,$" - ser'n cali(icados con //0 cero. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso Para el e.amen #a!cial !d debe haber logrado desarrollar "asta N0 1 " para el e.amen 'inal debe haber desarrollado el trabajo completo
C!ite!ios de e&aluaci%n del t!a$a(o acad)mico: (ste trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación seg'n naturale#a del curso&
2
P!esentaci%n adecuada del t!a$a(o
#onsidera la evaluación de la redacción$ ortograf%a$ " presentación del *alo!: 1 #tos trabajo en este formato
1
In&esti3aci%n $i$lio3!-'ica:
#onsidera la consulta de libros virtuales$ a través de la &iblioteca virtual *alo!: 4 #tos '!E' !P$ entre otras fuentes
4
5ituaci%n #!o$lem-tica o caso #!-ctico:
#onsidera el anlisis de casos o problematizadoras por parte del alumno
7
Ot!os contenidos conside!ando a#licaci%n #!-ctica8 emisi%n de (uicios &alo!ati&os8 an-lisis8 contenido actitudinal 9 )tico,
la
solución
de
situaciones
*alo!: 6 #tos
*alo!: 2 #tos
TRABAJO ACADÉMICO Estimado(a) alumno(a)* +eciba usted$
la ms sincera " cordial
bienvenida a la Escuela cadémico
Profesional de Psicolog%a ,umana de -uestra !niversidad las Peruanas " del docente . tutor a cargo del curso En el trabajo académico deber desarrollar las preguntas propuestas por el tutor$ a fin de lograr un aprendizaje significativo /e pide respetar las indicaciones se0aladas por el tutor en cada una de las preguntas$ a fin de lograr los objetivos propuestos en la asignatura
EL OBJETI*O DEL TRABAJO ACADMICO E5 EL DE5ARROLLO DE LA5 5I/UIENTE5 COMPETENCIA5: Conoce! la im#o!tancia de la estad+stica mode!na a t!a&)s de la di'e!enciaci%n de #o$laci%n 9 muest!a8 !ecolecci%n 9 ta$ulaci%n de datos8 dist!i$uci%n de '!ecuencias8 e in&esti3aci%n8 an-lisis 9 conclusi%n cient+'ica; as+ como la adecuada !e#!esentaci%n 3!-'ica de !esultados, Fo!mula! 9 a#lica! encuestas 9 cuestiona!ios se3
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Inte!#!eta! -!eas $a(o la cu!&a a#licadas a #!o$a$ilidades, Fo!mula! "i#%tesis de !elaci%n ent!e dos o m-s &a!ia$les susce#ti$les de medici%n8 #a!a o$tene! una !es#uesta #!o$a$le de ca!-cte! tentati&o a un #!o$lema de in&esti3aci%n 9 >ue es 'acti$le de &e!i'icaci%n em#+!ica,
P.E/UTAS 2,? Ela$o!e 9 detalle en un ma#a conce#tual8 la !elaci%n o com#lementa!iedad ent!e la #sicolo3+a 9 la estad+stica a#licada, 5e@ale Dos 1 e(em#los, 1 #untos 1,? De'ina 9 di'e!encie conce#tualmente: estad+stica desc!i#ti&a8 estad+stica in'e!encial8 estad+stica #a!am)t!ica 9 estad+stica no #a!am)t!ica, 5e@ale 2 e(em#los de a#licaci%n #!-ctica en el cam#o de la #sicolo3+a "umana, 1 #untos 4,? En $ase a datos o'iciales #u$licados #o! el Instituto Nacional de Estad+stica e In'o!m-tica ? INEI8 Ministe!io de 5alud ? MIN5A8 5e3u!o 5ocial de 5alud del Pe!< ? E55ALUD u ot!a 'uente o'icial #!i&ada con'ia$le8 o!3anice una mat!i= in'o!mati&a so$!e las #!inci#ales causas de atenci%n #sicol%3ica !eali=adas en el -m$ito !e3ional de su UDED8 en el #e!+odo 1 127; conside!a! 3)ne!o 9 edades u ot!os indicado!es >ue conside!e dete!minantes, Ela$o!a! La Dist!i$uci%n de F!ecuencias8 el isto3!ama 9 el Pol+3ono de F!ecuencias co!!es#ondiente, 1 #untos 7,? En 'unci%n a los !esultados !e3ist!ados en la mat!i= de datos del +tem ante!io! 9 de'iniendo tama@o de muest!a !e#!esentati&o de una "i#ot)tica #o$laci%n a e&alua!8 de'ina 9 ela$o!e se3ue8 se3
2 #unto
,? *a!ian=a 9 des&iaci%n est-nda!,
2 #unto
G,? Re#!esentaci%n de las se!ies de tiem#o,
2 #unto
H,? P!o$a$ilidad de ocu!!encia de un e&ento
2 #unto
,? Fo!mulaci%n de "i#%tesis estad+stica 9 sustentaci%n toma de decisi%n co!!ecta 2 #unto 2,? Estimaci%n de la tendencia, 2 #unto E&alua! !esultados o$tenidos, En la #!esentaci%n del T!a$a(o acad)mico se conside!a!-: 22,? Redacci%n8 o!to3!a'+a8 9 #!esentaci%n del t!a$a(o en 'o!mato o'icial UAP, 1 #untos
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21,? Identi'icaci%n O$li3ato!ia de Consulta e$8 Bi$lio3!-'ica o In'o!maci%n Acad)mica *i!tual E'ectuada a T!a&)s de la Bi$lioteca *i!tual DUED UAP u Ot!as Fuentes A#!o#iadas8 5e3
La secuencia de comandos #a!a Administ!a! 9 Re3ist!a! las Fuentes en M5 o!d con el Estilo APA8 K Edici%n es: Re'e!enciasCitas 9 Bi$lio3!a'+aAdminist!a! Fuentes,
El t!a$a(o acad)mico se in3!esa!- en el cam#us &i!tual en el a!c"i&o o!i3inal Fo!mato Pu$licado, ? /ua!da! O$li3ato!iamente el A!c"i&o del Documento Final con la si3uiente notaci%n: TAE5TAD5TICAAPELLIDO PATERNO EN MAQCULA5 Ciclo 5ecci%n
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? La #!esentaci%n de documentos a manusc!ito o escaneados se!- cali'icada con nota ce!o NOTA: 5e Recomienda la Consulta de In'o!maci%n de Fuentes Acad)micas o de In&esti3aci%n8 Adicionales a las T!atadas en el Desa!!ollo del Cu!so 9o Pu$licadas en el Cam#us *i!tual, Las consultas e in>uietudes se "a!-n en las tuto!+as &i!tuales con el docente en los "o!a!ios #!o3!amados #a!a el cu!so, Muc"os ).itos en el desa!!ollo de su t!a$a(o acad)mico
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