%Cu&' es 'a di(erencia entre 'a descripción ) 'a (or!u'ación de un prob'e!a en inves$*ación+ inves$*ación+
"n 'a descripción de una prob'e!&$ca %,u di(erencia .a) entre un s/nto!a ) una causa+ Para redactar una us$cación !encione a'*unos par&!etros a tener en cuenta
%Cu&' es e' propósito de' Re*'a!ento acad!ico ) cu&' e' Punto 1 de' re*a'e!nto estudian$' de 'a + ' redactar e' tu'o de una inves$*ación %a cua' de 'as contestar+ Punto 2 si*uientes pre*untas se debe contestar+ % cu&' de 'as si*uientes pre*untas no se debe responder a' Punto 3 redactar un obe$vo espec/co+
Punto4
i deseo consu'tar 'a (unción de' Co!it de $ca de 'a %a cua' de 'os si*uientes docu!entos se debe acudir+
i se .ab'a de' escenario (unda!enta' para 'a (or!ación inves$*a$va Punto 5 inves$*a$va se est& .aciendo a'usión a "s 'a unidad b&sica de *es$ón ) desarro''o de 'a inves$*ación en 'a Punto 6 inves$*ación
Punto 7
aci'itar e' cu!p'i!iento de' principio ins$tuciona' de "#ce'encia cad!ica es un obe$vo de cu&' de 'os si*uientes re*'a!entos
:as 'abores acad!icas de 'a !oda'idad a distancia inc'u)en Punto 8 e 'e ''a!a as/ a 'a etapa de aprendi;ae donde e' Punto 9 estudiante ap'ica e' nuevo conoci!ie nto
Punto 10
"star& orientada a responder por 'os est&ndares naciona'es e internaciona'es ,ue *aran$cen 'a ca'idad de 'os pro*ra!as acad!icos
<<- Rea'ic !i presentación persona' en e' (oro - =ar,ue con > su Punto 1
o!bre
Punto 2
Cead
Punto 3
Correo
Punto 4
"#pecta cta$vas
Punto 5
?e'(ono
Punt Punto o6
i'i i'i*e *enci ncia a !i !i per per'' ) sub subii !i !i (ot (oto o
