sejarah nota form 4 bab 6-10 lengkap

BAB 6 PEMBENTUKAN KERAJAAN ISLAM DAN SUMBANGANNYA Khutbah terakhir Nabi Muhamad Umat islam mesti bersatu padu, mencintai perdamaian & berpegang teguh kpd islam

Golongan al-riddah Mengaku dirinya nabi, tidak membayar zakat & murtad

Konsep Khalifah: - pengganti yg melaksanankan pemerintahan & pentadbiran kerajaan - memelihara keharmonian kerajaan, kestabilan & kemurnian Islam

Syarat Pemilihan 1.

sihat

Cara Pemilihan 7.

Sanggup

2.

akhlak baik

melaksanakan

3.

merdeka

hukum Allah

4.

Orang Islam

5.

Berpengetahuan Islam

6.

Patuh kepada perintah Allah

8.

Adil

9.

Cerdas

10.

Pandai

11.

Warak

1.

Musyawarah & Syura (perundingan )

– Saidina Abu Bakar al-Siddiq

2.

Percadangan

–Saidina Umar al-Khattab (diusul oleh Abu Bakar)

3.

Perundian

– Saidina Uthman Affan (6 pilih 1)

4.

Pencalonan

– Saidina Ali bin Abi Talib (perundian masyarakat)

Baiah dan syuara: selepas perlantikan: menjamin pentadbir berkelayakan & berhemah tinggi, Pentadbiran k erajaan lancar. Tugas Khalifah Agama 1.

memelihara kedudukan agama, keseimbangan rohani dan jasmani.

2.

mentadbir mengikut hukum syariah.

Politik: 1.

sebagai ketua negara yg memastikan kelicinan pentadbiran

2.

mempertahankan negara islam

3.

melantik dan melucutkan jawatan pegawai.

Sosial: 1.

menjaga kebajian rakyat & meneruskan ajaran Allah swt.

2.

mengekalkan perpaduan melalui konsep musyawarah & syura

3.

memantapkan sistem perundangan Islam.

Ekonomi: 1.

menguruskan kewangan &perbendaharaan negara- baitulmal

2.

menguruskan pungutan kharaj, jizyah, & zakat.

Joshua Chong 2012 Copyright is reserved for sharing & individual purpose

Khulafa Al Rasyidin - Abu Bakar Al Siddiq Berketurunan Bani Tamim, Digelar Al Siddiq (membenarkan) krn percaya kebenaran nabi saw, penyelamat umat islam

Musyarawah & Syura - Orang Ansar mencadangkan Saad bin Ubadah sebagaikhalifah, Saidina Umar mencadangkan beliau sbg khalifah & disetujui orang.

Sumbangan 1. Mengatasi perpecahan masyarakat berpunca daripada gerakan golongan al-Riddah 2. Mempertahan Madinah drpd ancaman Parsi & Rom Timur, 3. Menghantar Khalid al-Walid menentang Parsi di Iraq, Usamah bin Zaid ke Ghassan. 4. Melicinkan pentadbiran dgn pembahagian 10 wilayah yg diteuai amir 5. Memperkenalkan bayaran bergaji melalui hasil rampasan perang, undang-undang tanah & hak golongan Mawali – orang bukan arab yg peluk Islam –perlu bayar cukai tambahan. 6.

Mengarahkan Zaid bin Thabit mengumpulkan ayat al- Quran drpd batu, kulit binatang, binatang, kayu & tulang

Umar Bin Al-Khattab (zaman keemasan kerajaan islam - Banyak perubahan dan pembaharuan) Berketuranan Bani Adi (Quraisy), berani, tegas & berterus terang.DigelarAmirul Mukminin (Panglima Agung Mukmin)

Percadangan - dicadang Abu Bakar Al Siddiq & dipersetujui dipersetujui sahabat.

Sumbangan Politik: 1. Memperkenalkan dasar pentadbiran & pelantikan pegawai, Majlis Syura yg dianggotai Muhajirin & Ansar 2. Bahagikan jajahan takluk kepada beberapa wilayahdiketuai wali / gabenor . 3. Tubuhkan Jabatan Tentera, Polis, Percukaian, dan Perbendaharaan Negara yg diketuai Khatib /setiausaha. 4. Jabatan kehakiman diasingkan drpd jabatan lain utk elak salah laku hakim (dibayar gaji tinggi ).

Sosial 1. Menyediakan guru &tempat belajar utk utk pembelajaran al-quran. Cth: Abu Sufyan dihantar mengajar mengajar orang badwi 2. Memperkenalkan kalendar Islam dgn tahun hijrah. 3. Membentuk tentera tentera tetap & sukarela. 4. Markas tentera dibina dibina di bandar utama, Kubu Pertahanan di sempadan negara menghadap menghadap musuh

Ekonomi. 1. Membina tali air & terusan spt empanagan Abu Musa ,Basrah dan Terusan Amirul Mukminin utk meningkatkan hasil pertanian 2. Menggalakan penerokaan penerokaan tanah baru & perusahaan tanah terbiar. terbiar. 3. Memperkenalkan cukai kharaj – (jenis tanaman & kesuburan tanah) & jizyah( berlindung berlindung di ngr islam) terhadap terhadap golongan zimmni yg bebas drpd perkhidmatan tentera & pembayaran zak at. 4. Memperkenalkan baitumal

Uthman Bin Affan - beketurunan Bani Umaiyah, seorang hartawan & dermawa, digelar Zun Nurain –mengahwini 2puteri Nabi saw.


Perundian melalui majid syura Enam calon dicadangkan, Ali Abu Talib & Uthman bin Affan mendapat undi sama banyak. Abd Rahman bin Auf mendapatkan pendapat orang ramai & bersetuju melantik Uthman sebagai khalifah

Sumbangan : 1.

Meluaskan wilayah Islam , memperkukuhkan memperkukuhkan pertahanan pertahanan &membina tentera laut .

3.

Mewujudkan nashkah Al Al Quran (Mushaf Uthmaniah) sebagai bacaan yang rasmi

4.

Membina jalan raya, jambatan, rumah rehat.

5.

Mengukuhkan peranan baitulmal untuk biayai pembangunan negaa dan membeli senjata & kapal.6.

Jizyah dikekalkan.

Ali Abu Talib Berketurunan Bani Hasyim (Quraisy), berani, tegas & berpengetahuan luas dlm Islam, pakar perundangan islam

Pencalonan Dilantik dgn sokongan terbanyak

Sumbangan: 1.

Mengekalkan kestabilan & keharmonian keharmonian negara. Cth Perang Siffin, sanggup sanggup berdamai dan berunding. berunding.

2.

Membina markas tentera di Parsi & Sempadan Syria.

3.

Kutipan Jizyah diteruskan. diteruskan. Al-Asytar mengikat perjanjian dgn golongan zimmi

Kerajaan Bani Umaiyah. - diasaskan Muawiyah Bin Abu Suffian dgn penyerahan kuasa oleh Hassan Bin Bin Ali bagi mengelakkan masyarakat berpecah belah. - tahap pertama berpusat di Damsyik, menggunakan gelaran Khalifah. - tahap kedua di Sepanyol, diasaskan Abdul Rahman I, Cordova & Andalusia sebagai ibu kota,menggunakan kota,menggunakan gelaran Amir.

Sumbangan Politik: a.

Sistem Khalifah- pelantikan ketua

b.

Sisten wazarah – pelantikan wazir utk mengetuai pentadbiran kerajaan pusat &gabenor mengetuai pentadbiran wilayah.

c.

Sistem urus setia – pegawai dilantik bagi mengumpul mengumpul rekod, mengurus surat. Bahagian surat menyurat, cukai, ketenteraan,

polis & kehakiman diwujudkan d.

Sistem hijabah – pegawai dilantik menjaga keselamatan khalifah & sebagai pemegang saham, membenarkan Bilai, Ketua Pos,

Ketua Penyelia Makanan saja) e.

Penubuhan Jabatan cukai, Jabatan Surat menyurat, Jabatan Urusan Am, & Jabatan Cap Mohor Pemerintahan

f.

Sistem ketenteraan d perkemaskan –, penubuhan tentera darat & laut.

Sosial: 1.

Kota Basrah sbg pusat pengajaran & penyebaran ilmu.

2.

Pembinaan hospital hospital di Damsyik oleh al-Walid bin Abdul Malik. Hospital Kusta oleh Umar Abdul Aziz.

3.

Bahasa Arab sbg bahasa bahasa rasmi negara, buku diterjemahkan ke dalam bahasa Arab.

4.

Ibn al Nafis –al Shamsil fis Sina’ah al -Tabibiyah ( Kajian Umum Profesion Kedoktoran) – teknik &rawatan pembedahan

5.

Perkembangan Ilmu kimia, astronomi & agama

6.

Hukuman berdasarkan itjihad berpandukan quran, hadis dan ijmak.


Perkembangan ilmu agama dlm era Umar Abdul Aziz.

Khalili bin Ahmad

pakar bahasa & filologi arab

Urwah bin al-Zubayr & Zihat al Zuhri

Hadis

Sibawayhi

ahli nahu arab

Hasan al Basri & Wasil bin Ata

Usuluddin

Al- Farazdaq, Jarir, Umar ibn Abi

sasterawan.

Ibn Jarih

tafsir al Quran

Rabiah & Jamil al-Uzri

Sumbangan Bani Umaiyah Tahap Kedua – Andalusia. Pendidikan: a.

Pusat Pengajian Pengajian Tinggi di Cardova diasaskan Abd Rahman III. Menjadi Menjadi pusat ilmu pengetahuan pengetahuan eropah. eropah.

b.

Perpustakaan diasaskan al-Hakam II.

c.

Pusat ilmu di Seville, Toledo, dan Granada.

d.

Pusat terjemahan karya yunani ke bahasa arab di Toledo

e.

Cardova pusat pusat kegemilangan kegemilangan ilmu & jambatan dunia Islam Islam dan Eropah

Seni Bina-. Masjid Cordova ada kubah berasaskan kayu berukir, tiang marmar, menara & lampu Ekonomi 1. Baitulmal ditubuhkan, Sumber pendapatan berdasarkan Kharaj –cukai tanah, Jizyah – cukai perlindungan, zakat, Usyur – cukai 10% hasil pertanian, Ghaninah – rampasan perang. 2. Cordova pusat ekonomi & perdagangan antarabangsa 3. Andalusia -pembuatan tembikar/perhiasan perak dan emas, memproses kulit & senjata. 4. Sistem saliran & penyelidikan utk dapat benih terbaik.

Sebab Keruntuhan Umaiyah dan Kemunculan Abbasiyah. Penentangan luar dan dalam negara krn: 1.

Orang Islam Parsi dan Barbar tidak diberi diberi jawatan dan didiskriminasikan.

2.

Kadar cukai Tinggi terhadap golongan mawali.

3.

Kelemahan pemerintah yg mengabaikan tanggungjawab

4.

Penentangan golongan Syiah dan Khawarij.

Kerajaan Abbasiyah 1. Selepas Revolusi Abbasiyah yg ditaja Ali bin Abdullah scr sulit kemudian terbuka & guna nama Ahlul Bait ( Keluarga Nabi ) & bapa saudra Nabi al-Abbas 2.

Disokong pahlawan besar ( Abu Salamah Al-Khallal, ketua Kufah & Abu Muslim Muslim al-Khurasani, ketua Khurasan)

3.

Bercorak sistem monarki, pusat pemerintahan di Damsyik kemudian kemudian Baghdad.

4.

Berakhir dgn serangan tentera mongol pimpinan Hulagu Khan-cucu. Genghiz Khan.

Sumbangan Abbasiyah 1. Baghdad sebagai pusat intelektual & penyebaran ilmu 2. Baitulhikmah diasaskan Harun Al Rashid sebagai institusi keilmuan

Ulama

Penyusun

Imam Malik

( Al- Muwatta)

Ibn ishaq

( Sejarah hidup Nabi)

Abu Habifah

( Fikah & Itjihad)

3. Falsafah & sains Yunani diterjemahkan melalui 3 tahap: Mencatat, Mengumpul idea & Mengarang 4. Pemisahan ilmu tafsir, sirah & hadis. 5. Membuat pembahuruan karya. 6. Memelihara ilmu daripada lenyap 7. Hasil kajian sarjana Islam sampai ke Eropah , Mulakan zaman Renaissance, percambahan & perkembangan ilmu.


Kerajaan Turki Uthmaniyah. 1. Diasaskan Uthman bin Erturgul bin Sulaiman Shah dari suku Qayi, seorang Amir/Gabenor Saljuk di Anatolia Anatolia barat 2. Beliau menumpaskan tentera Byzantine(Rom Timur), menyatuka n ghazi/pahlawan & pemimpin 3. Mehmed II menawan Istanbul ( Constantinople) – bermula Zaman Pengukuhan Empayar sehingga kematian Suleiman I. 4. Merosot kerana pemimpin lemah, keruntuhan sistem pungutan cukai, pemeberontakan & pertambahan penduduk tidak terkawal

Sumbangan 1. Empayar Islam yang mewujudkan kesatuan umat Islam 2. Istanbul sbg pusat pentadbiran dunia Islam & Jalinan Perdagangan Dunia Islam. 3. Sultan Selim I digelar Pelindung Dua Bandar Suci (Makkah & Madinah) 4. Kanun Suleiman diperkenalkan 5. Jawatan kadi, mufti, Sheikh-ul-Islam (Ketua Ulama yg keluarkan fatwa, sumbangan agama & sains undang-undang) diperkenalkan 6. Jalinan perdagangan Timur & Barat / Dunia Islam & Bukan. 7. Sistem menggalakkan kecemerlangan individu & Sistem Madrasah. 8. Penulisan ensiklopedia sains Islam oleh Mehmed al-Fanari, Molla Lufti & Katip Clebi 9. Membina perpustakaan perpustakaan di masjid, hospital & rumah. 10. Minar Sinan menghasilkan Masjid Sultan Ahmad (Masjid Biru).

Faktor Penyebaran Islam Ke Eropah 1. Semangat Ketenteraan/Ghazi. 2. Penaklukan Constantinople oleh Mehmed Fatih menyebarkan Islam ke Balkan 3. Pegangan Aqidah & akhlak tinggi. 4. Sistem ketenteraan tersusun & penggunaan peralatan moden 5. Keadaan politik Eropah tidak stabil krn pertelingkahan & peperangan, 6. Perjanjian Maharaja John VI Cantacuzens dgn Orhan membantu mendapatkan takhta Kerajaan Byzantine. 7. Kelemahan dan Kejatuhan Kerajaan Byza ntine. 8. Gereja greek ortodoks merosot krn pergaduhan pemimpin, penyalahgunaan kuasa & kekurangan wang. 9. Dasar diplomasi, toleransi, sosial & keistimewaan islam 10. Penghijrahan orang Turki ke Balkan.

Cara Pertembungan Tamadun Islam A) Perdagangan dan per niagaan a.

Nabi berniaga ke Syam

b.

Penguasaan Islam di Teluk Parsi,Laut Merah &Timur Mediteranean

c.

Orang Islam menetap & berdagang di Canton Cina .

B) Hubungan diplomatik a.

Bani Umaiyah menghantar kumpulan peneroka peneroka ke Gibraltar, Gibraltar, Selatan Sepanyol untuk b membuat hubungan diplomatik. diplomatik.

C) Penaklukan dan ketenteraan a.

Kerajaan Islam membentuk ekpedisi ketenteraan.Menguasai Iraq, Iran, Mesir & Afrika. Berlakunya interaksi & asimilasi

D) Kebudayaan a.

Mewujudkan budaya budaya baru, golongan Mozarab di Sepanyol & Bahasa Arab sebagai sebagai bahasa utama di Cardova.

E) Intelektual a.

Pertembungan ahli fikir Islam dan bukan Islam mendalami ilmu Eropah.


Bukti Pertembungan Tamadun Islam 1. Penaklukan Mesi menyebabkan tamadun islam bertembung dengan tamadun Yunani-Rom 2. Perluasan kerajaan Islam k e Baghdad menyebabkan tamadun islam bertembung dengan tamadun Parsi 3. Penaklukan Constantinople & Afrika Utara menyebabkan tamadun islam bertembung dengan tamadun Eropah

Kesan Pertembungan Tamadun Islam 1. Pengenalan akidah – percaya kepada Allah, sistem perundangan berdasarkan al-Quran & Hadis. 2. Melahirkan kerajaan islam spt Kerajaan Delhi Mughal, Umaiyah, Abbasiyah & Uthmaniyah & masyarakat islam di China 3. Mempengaruhi tatatertib kehidupan harian. Orang bukan Islam mengamalkan cara hidup Islam. Betutur bahasa Arab & berpakaian Islam 4. Mewujudkan golongan golongan Mudejar Mudejar – orang Islam setempat yg menetap di k awasan org Kristian. 5. Cendekiawan bertukar pendapat pendapat & mengumpul maklumat & teks penulisan penulisan diterjemahkan dari karya Greek 6. Abbasiyah mewajibkan pelajar institusi pembelajaran islam belajar Logik, Geografi, Sejarah, Sains Fizikal & Biologi 7. Abbasiyah menubuhkan perpustakaan (Baituhikmah) 8. Uthmaniyah mempengaruhi proses urbanisasi, organisasi sosial & p enyelarasan undang-undang di Bandar 9. Uthmaniyah mempunyai Armada laut - mememastikan keselamatan laluan perdagangan 10. Istanbul sebagai pusat pertembungan dunia timur & barat

Ahli fikir Islam 1. Hunayn bin Ishaq – terjemah karya Greek 2. Al-Fazari – terjemahan hasil karya Tamadun India.

Cendikiawan Islam spt:1. Zakaria al-Razi – Perubatan –menghasilkan Al-Hawi( Ensiklopedia perubatan) & terjemahkan hasil Galen-ahli perubatan Greek 2. Al-Zahrawi – Kajian Perubatan dan Farmasi

Matematik dan Astronomi.

Pemikiran politik dan Undang-undang

Ilmu Mantik dan falsafah

Al-Khawarizmi

Al-Farabi

Ibn-Sina

Al-Battani

Al-Miskawayh

AL-Kindi

Abu Ishaq

Al-Mawardi

Fakhr al-Din

Al-Biruqi

Pengembara

Al-Razi

Al-Bitruni

Ibn Battuta (China, India & Afrika)

Ibn al-Arabi

Al-Mascudi ( China, India & Parsi)

Ibn Rushd

Ibn Fadhlan ( utara Eropah)

Imam Ghazali


Bab 7 Islam di Asia Tenggara Teori & Bukti Kedatangan Islam ke Asia Tenggara dari Semananjung Tanah Arab Dari

Semananjung Tanah Arab

China

India

Tokoh

John Crawford Crawfor d

Emanuel Gadinho Eredia

Snouck hurgronje

Dari

a) Pedagang Arab

- melalui perdagangan di Khan

pedagang dari Pantai

- Berdagang dari Iskandariah ke China

Fo/Canton (Gunung Zhou)

Koromandel & Gujerat -

- Menetap untuk perubahan anigin

- Jalinan hubungan pedagang

pelabuhan bawah

monsun di Melaka

China & Arab

pemerintahan Alaudin khilji

Batu bersurat Terengganu

Batu marmar pada batu nisan

- Membina perkampungan Islam sebagi perlabuhan (Ta Shih, Sumatera Utara)

bukti

Catatan China - orang Arab & Pasai mempunyai pusat

Malik Ibrahim & Malik al-Salih

perdagangan & petempatan di

bercirikan India

Amoy/Canton

Tokoh -2

Syed Muhammmad Naquib al_Attas

S.Q Fatimi

-

a) menyokong dgn persamaan penulisan

persamaan unsur seni bina

- kebudayaan Hindu di Asia

& sastera Asia Tenggara dgn Tanah Arab

China dengan masjid di

tenggara menunjukkan

- Perkataan Arab terdapat pada tulisan

Nusantara (negeri Melayu)

hubungan perdagangan rapat

Jawi

- perpindahan pedagang Islam

antara Asia Tenggara & India

- Budaya & adat resam dipengaruhi

di Canton/Amoy ke Asia

budaya Arab

Tenggara

- Karya pengislaman raja oleh syeikh dari Arab, cth ;Merah Silu oleh Syeikh Ismail, Raja pattani oleh Syeikh Said

Cara Penyebaran Islam Di Asia Tenggara a) Perdagangan - Sikap dan tingkahlaku baik pedagang Islam - Sifat mahmudah (sopan-santun, ikhlas, lemah-lembut) pedagang Islam - Pedagang dianugerah jawtan syahbandar - Pedagang membawa ulama untuk berdakwah di pelabuhan.

b) Perkahwinan. - Siasah (antara kerabat diraja) - Biasa ( pedagang Arab/ ulama dengan penduduk tempatan)

c) Pengislaman Raja & Golongan B angsawan 1. rakyat mengikuti raja memeluk Islam Cth: Pengislaman Megat Iskandar Syah (Melaka) berkahwin dgn puteri Pasai & pengislaman Raja Malik di Pasai


d) Kelahiran kerajaan Islam. 1. Tun Perak meluaskan meluaskan kuasa & menghantar ulama ke Aru, Rokan, Siak. 2. Johor-Riau menawan Melaka bagi mengelakkan penyebaran agama Kristian 3. Kerajaan Demak, Pajang dan Mataram menyebarkan Islam ke seluruh Jawa. 4. Champa –batu nisan tentang syarat pembayaran cukai dan hutang.

1.

Acheh

2.

Pattani

3.

Brunei

- Sultan Iskandar Muda Mahkota Alam

1. Raja Phaya Tu Nakpa memeluk Islam &

1. Menghantar pembesar (Pu Ali) ke

menyekat perkembangan Kristian

digelar Sultan Mahmud

China

- Menakluki kerajaan kecil Sumatera

2. Sultan Muzaffar Syah mengislamkan

2. Syariff Ali (keturunan Nabi) datang ke

Utara & Tanah Melayu

seluruh Pattani

Acheh untuk menyebar Islam

- Digelar Serambi Makkah, tempat

3. Kedatangan pendakwah & pedagang

3. Islam tersebar ke kepulauan Sulu &

menunaikan haji orang islam sebelum ke

Arab & Parsi

Mindanao

Makkah.

e) Peranan pusat kebudayaan. 1. Samudera-Pasai, Riau, Acheh, Perlak - sebagai pusat keilmua, penyebaran Islam. 2. Samudera -Pasai –pusat penterjemahan Kepulauan Melayu, kitab Arab diterjemah ke baha sa Melayu. Cth: -Sultan Mansur Syah (Melaka) mengirim kitab al - Dur al- Manzum untuk diterjemahkan ulama Pasai. -Sultan Mahmud (Melaka) merujuk masalah agama di sini 3. Johor-Riau sebagai pusat kebudayaan Islam

Melaka

Acheh

- Hikayat Muhd Ali Hanafiah,

Puisi (Bustanus Salatin)

- Hikayat Amir Hamzah

-

menerangkan keindahan kerajaan, istana kota & taman

1. Memberi semangat & kekuatan menentang

1.Karya (Hamzah al-Fansuri)

musuh

- pemikiran islam

f) Peranan Mubaligh (ahli sufi) 1. Institusi pendidikan terawal - pondok (TM), Pesantren (Jawa) & Dayah (Acheh) 2. Ulama mengajar Islam di masjid, istana & rumah cth; Syeikh Ismail, Fakir Muhd

Acheh

Jawa

Ulama sebagai penasihat raja

Wali Songo - menimbulkan kesedaran tentang mengikis sifat malas & hidup mewah - menjadikan Demak sebagai pusat pegerakan dakwah Islamiah. -membina Masjid Agung Demak sebagai markas dakwah Islamiah.

.

g) Keistimewaan Islam. 1. Kemurnian Islam (konsep Tuhan Yang Maha Esa) 2. Menuntut manusia berfikir secara rasional


Pengaruh Islam di Asia Tenggara. 1. Institusi Pemerintahan beraja diganti institusi kesultanan ( Kerajaan Abbasiyah & Turki Uthmaniyah ) 2

- menukarkan sistem beraja Hindu & konsep dewaraja kpd pemerintahan islam (unsur islam) 2. Sultan (ketua negara) , Fungsi gelaran: 1.

Mengukuhkan kedudukan kerajaan (setaraf dengan raja kerajaan lain)

2.

Menjamin kewibawaan raja

3.

Memupuk semangat persaudaraan

- dibantu mufti (Penasihat sultan) dlm agama & pentadbiran, kadi/khatib, pemungut zakat, penyelia Baitumal & penjaga wakaf - Digelar Zillulah Fil’Alam (bayangan Allah) & Khalitatul Mukminin (pemimpin yang mukmin), Khalifah Allah (wakil Allah) - tercatat pada wang syiling (Melaka, Johor, Pahang, Kedah, Kelantan & Terengganu)

3. Agama rasmi Melaka, Acheh & Brunei Cth ;Sultan Malik al-Zahir(Pasai) & Sultan Iskandar Thani (Acheh) 4. Nama – Acheh Darul Salam, Raja – Sultan Mansur Syah ( pemerintah yg dibantu Allah), Sultan Mahmud Sy ah (sultan terpuji) 5. Memperkenalkan Syariah & Hukum Kanun Melaka ( digubal Sultan Muzaffar Syah) - Sultan Alauddin Riayat Syah memperkenalkan undang-undang islam yang tegas - Kanun Mahkota Alam- kanun perlembagaan Acheh

6. Semangat jihad (semangat menentang musuh & kemiskinan ) 1. Acheh = melindungi kesucian islam 2. Jawa = rakyat bersatu & berpegang berpegang kepada prinsip prinsip islam untuk menghalau menghalau Portugis & Belanda 3. Disebarkan melalui tulisan ulama - Berdosa besar jika tidak berjihad(Syeikh Nuruddin al-Raniri & Abdul Rauf Singkel) - kelebihan berjihad & menentang penjajah Siam. ( Syeikh Daud al-Pattani)

Sistem Pendidikan 1.

Mewajibkan setiap orang menuntut ilmu

2.

Melahirkan Istitusi Pendidikan formal (Dayah Bukit Ce Breek, Kerajaan Perlak, sumatera utara)

-

Istana & Madrasah (pusat pendidikan formal), pondok (Pattani & Tanah Melayu), Pesantera (Jawa), Dayah (Acheh )

-

Surau (pendidikan tidak formal )

3.

Samudera Pasai - pusat penterjemahan karya agama & menjadi rujukan Melaka

Acheh 1.)

menggantikan Melaka sebagai pusat pendidikan islam selepas dijajah portugis

2.)

digelar Serambi Makkah , menjadi tumpuan pelajar negara asing

3.)

(Rendah-Rangkang, Menengah –Muenasah, Tinggi/Universiti - Jamiah Bait al-Rahman)

4.)

menggalakan wanita beljyar

Bahasa & Kesusasteraan (Islam) 1.)

Meningkatkan mutu bahasa & kesusateraan Melayu

2.)

Fungsi Sasteraberubah dari berhibur menjadi mengkritik

2)

Ulama tempatan mengubahsuai tulisan Arab menjadi tulisan jawi & bahasa melayu cth; Berkat, Sultan, Masjid, Alam

3)

Menggantikan Tulisan Palava Dewanagarisebagai tulisan rasmi

4)

Bahasa Melayu menjadi lingua-franca & bahasa ilmu

5)

Melahirkan sasterawan tempatan spt Tun Seri Lanang & Abdul Rauf Singkel


Cara Hidup Sebelum

Selepas

-

Animisme

- bertudung & bersongkok

-

Agama Hidu-Buddha

- Ad-din (cara hidup lengkap & menyeluruh)

-

Kepercayaan Lama

- Menekankan konsep persaudaraaan & persamaan taraf sesama manusia - Mengubah sistem sosial, nilai Islam & semangat gotong royong, tolong-menolong & kerjasama

e) Kesenian. 1. Seni khat pada batu nisan ( tulisan ayat al – Quran ), ukiran kayu, bilah mata keris, batu bersurat ( Terengganu ). 2. Batu Nisan Malik Ibrahim (Gujerat) - bentuk kapal terbalik (pengaruh Parsi) 3. Makam di Pasai mempunyai syair Parsi (pengaruh Parsi). 4. Seni kaligrafi - huruf Arab, ayat al – Quran & tulisan jawi, dicantumkan dgn unsur tumbuhan. 5. Menpengaruh bentuk masjid, kubah, mimbar, mihrab & menara azanm, spt Masjid Ubaidiyah Kuala Kangsar,

f) Ekonomi. 1. Sultan Iskandar Muda Mahkota Alam memperkenalkan Baitumal sebagai perbendaharaan negara, menguruskan zakat & sedekah 2. Menggalakkan umatnya rajin bekerja & berjimat-cermat 3. Amalan riba, penindasan, penipuan & rasuah dilarangkan dalam urusan jual beli

BAB 8 PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM TERHADAP POLITIK 1.

Pentadbiran

a. Ulama sebagai penasihat Sultan: i.

Melaka: Makhdum Sayid Abdul Aziz, Maulana Abu Bakar, Maulana Sadar Jahan, Maulana Jalaludin, Qadi Yusuf. Yusuf.

ii.

Kelantan : Tuk Pulau Condong

iii.

Trengganu: Tuk Pulau Manis

b. Gelaran sultan – Zillulah Fil’Alam, Fil’Alam, bayangan Allah, Khalifatul Mukminin - pemimpin mukmin : (Sultan (Sultan Mahmud) Melaka & Sultan Abdul Ghafar Muhyidin (Pahang). c. Nasab sultan dari Iskandar Zulkarnain. & kekal sebagai institusi warisan – sultan kuasa tertinggi d. Dibantu Bendahara, laksamana, Temenggong dan Penghulu Bendahari. e. Pemerintahan pusat diketuai raja, daerah oleh pembesar daerah & kampong oleh peng hulu f. Konsep daulat - ikatan taat setia terhadap sultan & melanggarnya melanggarnya akan menerima tulah - raja berkuasa mutlak & adat istiadat mengangkat kedudukannya

2.

Perundangan

A) Undang-undang tidak bertulis (adat) b.

Peranan adat:

i.

Menjamin keselematan dgn mengawal pelakuan masyarakat

ii.

Menentukan hak pewarisan harta & bidang tugas

ii.

Mewujudkan masyarakat bersistem & berorganisasi

vi. Merapatkan tali persaudaraan


Temenggong

Pepatih

Diasas Dato Ketemenggongan – Palembang

Dato Pepatih Nan Sebatang – Pagar Ruyung

Tanah Melayu

Negeri Sembilan & Naning

Asas pentadbiran mutlak

Musyawarah

Sultan dilantik scr warisan

Yang Dipertuan besar dilantik Undang

Pilihan pasangan terbuka asal patuh hukum Islam

Perkahwinan dari suku berlainan

berasaskan sistem patrilineal – jurai keturunan bapa

sistem Matrilineal – ibu

Warisan harta keutamaan anak lelaki ( hukum faraid)

Harta pusaka = perempuan

Hukuman berbentuk pembalasan & pengajaran

Berbentuk pemulihan (diat)

Perempuan berkahwin menetap rumah lelaki

Menetap rumah perempuan.

Undang-undang bertulis Hukum Kanun Melaka - Menjelaskan tanggungjawab tanggungjawab pembesar & raja, pantang larang, hukuman berdasarkan kelas soisal, undangundang keluarga, pemasalahan ibadah Undang-undang Laut Melaka – Nakhoda dianggap iman & anak kapal dianggap makmum

Sebab Penggubalan Undang-undang Melaka i.

Sebagai peraturan dan hukuman ( raja dikecualikan dari sebarang tindakan – kuasa tertinggi)

ii.

Corak perjalanan pemerintahan dan pentadbiran

iii.

Perjalanan masyarakat tersusun dengan pelakuan, tanggungjawab serta hukuman terhadap pesalah

Pengaruh Kedatangan Islam Terhadap Sosiobudaya 1. Pendidikan i. Tidak formal –Asuhan dalam keluarga ii. Menekankan nilai moral, agama, budaya, adat, sikap pembelajaran melalui pemerhatian, pendengaran, penglihatan & latihan iii. Daripada ibu/bapa, cerita, pantun

i.

Formal – pendidikan melalui perantaraan institusi

ii.

Tempat – Istana, masjid, rumah, surau, madrasah dan pondok

iii. Karya Maulana Abu Bakar kitab al-Dur al-Manzum (tasawuf) diminat Sultan Mansur Shah Istana

Madrasah

Tempat menyimpan buku hikayat (Hikayat Amir Hamzah & Muhd Ali Hanafiah), pusat pengajian agama cth; 1.

Maulana Abu Bakar ajar Sultan Mansur Syah

2.

Maulana Sadar Jahan ajar Sultan Mahmud Syah & Sultan Ahmad Syah

- Diperkenalkan Zaman Khalifah Bani Saljuk - Pelajaran berdasarkan sukatan pelajaran, dilaksanakan secara kelas & diawasi oleh mudir (guru besar) - diselia lembaga

Pondok

- menekan ilmu keagamaan, menyedia pelajaran, guru agama & berkhidmat kepada masyarakat

2) Bahasa & Kesusasteraan 1. Memperkenalkan tulisan jawi untuk pembacaan & tulisan 2. Perbendaharaan Kata Melayu bertambah (pinjam dari Bahasa Arab spt adat, adil, sultan) 3. Bahasa Melayu jadi linguafranca & bahasa Ilmu (perdagangan)


4. Gaya & bentuk sastera dipegaruhi Islam spt syair, gurindam, & cerita hikayat 5. Fungsi berubah daripada hiburan kepada mengkritik cerita nabi & sahabat

Hikayat Nur Muhammad &Hikayat Bulan Berbelah

disimpan di istana Melaka

Hikayat Amir Hamzah & Muhammad Ali Hanafiah

Hikayat Saduran bercorak Arab Parsi

Hikayat Abu Nawas & Hikayat Hassan Damsyik

Karya bentuk puisi

Syair dahulu kala

6.

Sebelum Islam (disebar scr lisan)

. Cerita asal usul, Cerita jenaka, jenaka, Cerita dongeng, Puisi (pantun, teka teki, seloka & gurindam.

Kesenian 1. Masjid – perkumpulan sosial utk menunaikan solat, ada mihrab, mimbar, telaga, pancuran dan bumbung khas 2. Istana – ada balairung, tempat bersemayam, balai istiadat 3. Candi Bukit Batu Pahat & Candi Sungai Batu dipengaruhi Hindu Buddha 3. Arca Avalokitesvara – gabungan elemen Islam & kehalusan seni tempatan 4. Menggantikan motif ukiran binatang, kepada motif tumbuhan & geometri dlm seni bina rumah 5. Kesenian epigrafi, Seni khat atau kaligraf dlm masjid, madrasah & batu bersurat 6. Tarian dabus , Perak ciri Arab kaitan dengan Saidina Ali, Tarian Mak Inang – di istana Melaka 7. Seni Dikir – seni kata lagu bercampur bahasa Melayu Arab, Kesenian ghazal – puisimemuji-muji Arab – Johor.

Gaya Hidup Amalan, Protokol (hijabah) & akhlak 1. Mempengaruhi kepercayaan/ akidah/ syariah 2. Adat pentabalan raja - adat lafaz ikrar oleh sultan menyerupai proses proses Baiah menggantikan adat pembacaaan ciri (kata-kata hikmat suci sanskrit) 3. Amalan hormat-menghormati, bergotong-royong & adat bertutur, berziarahi diamalka n

Pengaruh Islam Terhadap Ekonomi Perdagangan- mempercepatkan pengislaman 1. Melaka sebagai Pusat Perdagangan ( 84 bahasa dipertuturkan) , kedudukan strategik & kemudahan pertadbiran licin 2. Laksama menjaga urusan kelautan & syahbandar sebagai ketua pelabuhan 2

3. Memperkenalkan sistem timbang & sukat , undang laut melaka digubal 4. Kedah, Kelantan& Terengganu sebagai pusat perdagangan penting

Penggunaan Mata Wang (perantaraan nilai barangan & alternatif kpd sistem barter) Melaka

- bulat, mempunyai nama sultan & tarikh Islam

Johor

- tidak mempunyai tarikh, bertulis jawi/Arab - wang kartun (timah), emas (kupang) & berbentuk bulat/ segi enam

Kedah

- wang timah ( kegunaan tempatan) & emas - berbentuk ayam jantan yang hinggap di atas beberapa cincin - dipatahkan & digunakan secara berasingan

Kelantan

- wang emas (kijang) - Nama, pangkat & gelaran islam sultan juga diterterakan


Percukaian - sumber pendapatan kerajaan ,disimpan di Baitumal utk menyelenggara harta kerajaan - cth : cukai tetap (cukai import) , dibayar di bazar Lain

6%

Jepun & China

5%

Kepulauan Melayu

3%

-

Hukum Kanun Melaka melarang amalan riba (

-

Boleh meminjam wang dari ceti

-

Golongan kaya membayar zakat harta

Bab 9 Perubahan Masyarakat Dan Budaya Eropah Zaman Gelap = zaman mundur / kemerosotan - selepas kejatuhan tamadun Rom,(peringkat awal zaman pertengahan)

Ciri-ciri a. Politik 1. Pentadbiran pusat pusat tidak berkesan & hilang kuasa 2. Petani mendapatkan perlindungan daripada baron (kuasai tanah) dengan membayar cukai, menyerahkan tanah & menjadi hamba. 3. Tuan tanah mendapat perlindungan daripada raja dengan memberikan khidmat atau membayar cukai 4. Sistem feudal mewujudkan jalinan ikatan rakyat dengan tuan tanah dan raja dengan tuan.

Sosial 6. Kelembapan ilmu pengetahuan 7. Gereja berkuasa, memiliki harta banyak, menumpukan agama & ilmu keakhiratan. 8. Gereja mengongkong kehidupan masyarakat Eropah.

Ekonomi Terhad 1. Perdagangan tidak meluas (diganggu serangan orang gasar - Viking & Magyar.) 2. Penguasaan orang islam di Mediterranean. 3. Menumpukan pertanian, mengamalkan Sistem Barter kerana penggunaan mata wang terhad.

Persamaan sistem feudal di Eropah dengan di tanah melayu . 1.

Raja penaung tanah secara mutlak.

2.

Ikatan hubungan Raja – Pembesar - Rakyat

3.

Pembesar kutip Cukai

4.

Kerahan tenaga (mengerahkan rakyat untuk menjadi askar dan membina istana.)

5.

Wujud Perhambaan

RenaissanceBerasal dari renisciment (Itali) ,bermaksud “kelahiran semula” penghargaan semula ilmu dalam tamadun Yunani & Rom.

Tokoh Humanisme.Humanisme.- Francisco Francisco Petrarch (Bapa Humanisme), Humanisme), Niccolo Machiavelli, Giovanni Bocaccio


Faktor-faktor 1. Kemunculan pemikiran humanisme (keupayaan manusia berfikir untuk menyelesaikan permasalahan) 2. Kemunculan pusat antarabangsa spt Venice, Genoa , Florence, Rom dan Milan. 3. Kemunculan tokoh renaissance/ pemikir (Thomas More, Francis Bacon, William Shakespeare.) 4. Pertembungan budaya,bahasa dan agama k erana kedudukan Itali yang strategik di kelilingi Laut Mediterranean. 5. Semangat inkuiri untuk meneroka bidang & kawasan baru 6. Pedagang kaya mengindahkan bandar (tumpuan para seniman & cendekiawan) & menjadi patron /penaung kepada para pelukis,ahli muzik,saintis & penulis. Cth: keluarga Medici di Florence. 7. Persaingan bandar-bandar mendapatkan seniman & cendekiawan terbaik 8. Seniman & cendekiawan melawat bandar utk menyebarkan idea Renaissance, bekerja bersendirian utk mencungkil bak at 9. Paus Julius II mengupahkepada Leonardo da Vinci, Raphael &Michelangelo mencantikkan katedral 10. Katedral St. Peter dibina, pusat seni renaissance dipindah dari Florence ke Rom

Permusuhan gereja Rom dengan ahli sains dan matematik 1. Gereja mencemburui Florence ( dikuasai keluarga Medici) & berhasrat menjadikan Rom secantik secantik Florence 2. Ahli sains dan ahli metematik mencabar pemikiran mereka.cth: Konflik kes Galileo Galilei - Konflik atau perselisihan pendapat berlaku seperti dalam kes Galileo Galilei. 3. Saintis menekanan kaedah pemerhatian &penggunaan akal dalam menerangkan fenomena alam. 4. Pihak gereja menekankan penjelasan tradisional tentang fenomena alam.

Sumbangan tokoh zaman Renaissance Francesco Petrach

Niccolo Machiavelli

Leornado da Vinci

- Bapa Humanisme

- tokoh Humanisme

- seniman & cendekiawan

- Menubuhkan perpusatakaan

- Menghasilkan The Prince

- mencantikkan katedral Rom

- Menyimpan koleksi karya Yunani & Rom yg

- Raja berkuasa mutlak &ditakuti rakyat.

- menghasilkan lukisan “Mona Lisa”

diterjemahkan cendikiawan Islam & Paderi.

- Rakyat setia kpd Geraja Katolik.

- mendahului zamannya ,mempunyai

- Memerhati sendiri utk mengelakkan

- Memperkenalkan nasionalisme di

semangat inkuiri utk mencari jawapan

percanggahan pendapat.

Eropah.

segala kejadian alam.

- Memperkenalkan kaedah penulisan melalui

- mendorong pembentukan negara

- Membuat buku catatan dgn pelbagai

sistem pemerhatian.

bangsa di Eropah.

lakaran ciptaan teknikal

Kesan 1. Kemunculan monarki baru diasaskan melalui kewujudan kerajaan pusat & kesatuan kebangsaan. 2. Pembayaran cukai memperkukuhkan kedudukan raja, kuasa gereja & bangsawan semakin kurang. Cth : Portugal,Castile dan Aragon (Sepanyol),England,Perancis dan Belanda. 3. Sistem perdagangan tempatan & antarabangsa berkembang meluas & ekonomi sara diri semakin pupus. 4. Kemajuan matematik,geografi,kartografi (teknik melukis melukis peta) & astronomi - perkembangan penjelajahan & penerokaan. 5. Pemikiran & gaya hidup yg melahirkan emosi dalam muzik, lukisan, & ukiran 6. Menekankan semangat inkuiri & berani- perkembangan ilmu sains. 7. Menekankan pemikiran logik,saintifik,falsafah,dan metafizik. 8. Memupuk budaya keyakinan diri.


Reformation - Melaksanakan perubahan / pembaharuan sesuatu kepada lebih baik & baru. Counter Reformation- Golongan agama menentang sesuatu yang baru yang ditimbulkan gerakan Protestan.

Faktor-Faktor 1. Kepincangan , rasuah dan penyelewengan Gereja Rom 2. Amalan tdk selari dengan Bible. (gay a hidup bangsawan). 3. Penjualan sijil Indulgences , surat pengampunan penganut Kristian yang berdosa 4. Mesin cetak ciptaan Johann Gutenberg Gutenberg menghasilkan Bible dlm masa singkat singkat & harga murah. 5. Martin Luther - menentang amalan Indulgences & mencabar k edudukan Gereja & institusi paderi. - Percaya manusia harus bergantung pada kekuatan rohaninya - memperkenalkan mazhab Protestan (membantah)

Kesan-Kesan 1. MazhabKristian berpecah kepada Katolik & Protestan 2. Huldreich Zwingli & John Ca lvin memimpin gerakan di Switzerland 3. Perang keagamaan Perancis melibatkan Sapanyol, jerman, Bohemia, Denmark, dan Sweden. 4. Sikap toleransi pengikut mazhab Kristian untuk mempergiatkan pendidikan & penyebaran fahaman mereka. 5. Kuasa gereja dicabar secara terbuka.monarki membebaskan diri daripada penguasaan Paus di Rom Cth: Raja Henry VIII, menjadi ketua kerohanian gereja Protestan Anglican dan memutuskan hubungan dengan Rom.

Penjelajahan Dan Penerokaan ke Timur Faktor-faktor 1. Mendapatkan emas, sutera &rempah ratus 2. Galakan Raja Sepanyol, Raja Portugal, Monarki England, Perancis & Belanda 3. Perjanjian Tordesillas menamatkan persaingan mendapatkan tanah jajahan (timur - Portugal & Barat – Sepanyol) 4. Perdagangan rempah ratus & sutera mendatangkan k euntungan besar 5. Menyebarkan kristian, ditekankan penguasa gereja 6. Semangat kebanggaan bangsa (gold, gospel & glory)

Kesan terhadap masyarakat setempat. 1. Pemimpin tempatan membuat perjanjian dgn mengiktiraf kekuatan kuasa Eropah. 2. Syarikat berpiagam diwujudkan utk menjalankan perdagangan 3. Sebagai pembekal keperluan kepada Eropah. 4. Pusat emporium dunia (Goa & Melaka), Jalan perdagangan di Lautan Hindi, Asia Tenggara & Laut Cina Selatan dikuasai Portugal 5. Memperkayakan ekonomi & gaya hidup masyarakat Eropah. 6. Penduduk tempatan menerima agama kristian ya ng dibawa oleh mubaligh kristian. 7. Sepanyol menaklukan Mexico, Peru & menundukkan tamadun Atzec & tamadun Inca. 8. Penghijrahan orang Sepanyol ke Amerika Amerika Latin telah mewujudkan masyarakat baru 9. Sepanyol mengeksploitasikan buruh pribumi untuk bekerja di lombong & di ladang 10. Orang Portugis menetap di Melaka & Goa, orang Sepanyol menetap di Filipina

Sikap menerima perubahan bagi mencapai kemajuan 1. Penerokaan ilmu pengetahuan

2. Semangat inkuiri.

3. Kegigihan mencapai sesuatu matlamat

4. Keberanian meneroka lautan serta daratan.


Revolusi Pertanian Sistem milikan tanah 1.

Tanah awam (orang perseorangan) – menampung kehidupan harian ornag biasa

2.

Tanah milikan persendirian (orang kaya)

Kesan terhadap petani-petani kecil 1. Tidak mampu memagari tanah. Kos memagar tanah tinggi. 2. Terpaksa menjual tanah & bekerja di ladang 3. Berhijrah ke bandar utk menjadi buruh kilang. 4. Hilang punca rezeki.

Faktor Revolusi Pertanian 1. Parlimen meluluskan Akta Pemagaran Tanah 2. Pertambahan penduduk, harga gandum meningkat 3. Lord Townshend memperkenalkan kaedah penanaman bergilir (Kesuburan tanah dijaga) 4. Memperkenalkan tanaman baru ( turnip & ubi kentang.) 5. Jethro Tull mencipta alat menggali, menugal menugal & menanam biji benih (pantas.) 6. Penggunaan baja asli (tanaman subur & hasil pertanian meningkat) meningkat) 7. Lebihan produk dipasarkan & diperdaganga

Kesan Revolusi Pertanian 1. Pertanian - punca ekonomi negara. 2. Lebihan produk dieksport. 3. Peladang besar menjadi pedagang antarabangsa. 4. Menyedikan makanan yang cukup kpd tenaga buruh industri 5. Kedudukan tuan tanah sebagai tokoh masyarakat. 6. Ekonomi meluas dengan pembukaan ladang pertanian & mewujudkan golongan buruh &majikan.

Revolusi Perindustrian Faktor – faktor 1. Peladang kaya melaburkan lebihan modal dlm perindustrian. 2. Tidak mengimportan makanan, mempunyai makanan yg cukup 3. Rekaan sains & teknologi dlm penciptaan mesin baru

John Kay

Flying Shuttle (Alat menenun kain)

James Hargreaves

Spinning Jenny (Alat pemintal benang.)

Richard Arkwright

Water Frame (Alat pemintal benang)

James Watt

Engine berkuasa wap menggantikan John Newcomen

4. Semangat keusahawanan mencetuskan daya kreativiti & inovatif 5. Mempunyai banyak arang batu ( sumber tenaga mesin berkuasa wap)

Perubahan 1. Pengeluaran besar-besaran melalui mesin bagi menggantikan tenaga manusia. 2. Pemodal mengkhusus satu bidang industri (Kuantiti & kualiti barangan ditingkatkan) 3. Produk dipasarkan scr meluas 4. Penggunaan teknologi enjin berkuasa wap menjimatkan kos pengeluaran (barang murah) 5. Perkembangan sistem pengangkutan kereta api & kapal laut untuk mengangkut hasil industri.


Sumbangan enjin berkuasa wap 1. Memacu lokomatif spt Bot. Kenderaan, Kereta api 2. Membantu perkembangan sistem pengangkutan & per industrian

Kesan Revolusi Perindusrian 1. Kegiatan Industri mengganti kegiatan pertanian. 2. Buruh industri melebihi buruh pertanian. 3. Tuan tanah diganti pengusaha kilang. 4. Lebihan produk diperdagangkan (keuntungan dapat dimaksimumkan). 5. Ciptaan kereta api & kapal laut berkuasa wap - lebih laju & mengangkut lebih banyak barangan 6. Memperkenalkan sistem perkilangan (kilang tekstil- terbanyak) 7. Buruh tidak mendapat pembelaan ( tidak diperlukan selepas ciptaan mesin) 8. Pekerja membantah penggunaan mesin mesin & kaedah pengelauran baru - Pergerakan Luddite. 9. Akta Ant- penggabungan melarang pekerja bergabung bagi mendapatkan gaji yang lebih baik da ripada majikan mereka. 10. Kanak-kanak bekerja di lombong arang batu 10 jam sehari.

Cara mengatasi penindasan 1. Akta Anti Penggabungan h dimansuhkan & Kesatuan Sekerja ditubuhkan 2. Akta Kilang melarang kanak-kanak bawah 9 tahun bekerja sebaliknya diwajibkan ke sekolah. 3. Had masa bekerja bagi kanak-kanak tidak melebihi 9 jam sehari dgn keselamatn terjamin 4. Akta Lombong melarang kanak-kanak perempuan & wanita dlm perusahaan arang batu. 5. Akta Sepuluh Jam - pekerja wanita dlm perusahaan tekstil tidak bekerja lebih 10 jam sehari.

imperielisme. Dasar perluasan kuasa dengan menjajah negara la in untuk kepentingan politik & ekonomi

Faktor-faktor 1. Bahan mentah spt rempah ratus & emas. 2. Pasaran hasil pengeluaran industri 3. Revolusi Perindustrian 4. Kemunculan sistem jalan kereta api dan ciptaan kapal berkuasa wap (mempercepat perjalanan) 5. Kenaikan Tarif oleh Amerika Syarikat utk melindungi industri mereka. 6. Menyebarkan tamadun & agama kristian.(Amerika - blessing of the Anglo- Saxon protection), British (white man’s burden) & Jerman & Perancis (mission civilisatrice) , Semangat perlumbaan perlumbaan negara Barat

Kesan –kesan 1. Pemerintah tempatan menerima penasihat dari Barat. 2. Perundangan peribumi ditukar menyerupai sistem Barat. 3. British menjajah Tanah Melayu, Burma & India,Belanda- Indonesia, Perancis -Indo China , Amerika - Filipina. 4. Ekonomi peribumi diganti dgn ekonomi komersial 5. Pendidikan inggeris terhad di bandar - melatih pentadbir rendah bagi memenuhi keperluan pentadbiran. 6. Kemasukan buruh asing mengubah demografi & komposisi etnik, membentuk masyarakat majmuk. 7. Dasar pecah &perintah menyebabkan pemerintah peribumi membina perpaduan selepas merdeka


BAB 10 DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA Ekonomi Tradisional (Ekonomi sara diri ) 1. Bercucuk tanam, memungut hasil hutan, menternak & menangkap ikan. 2. Lebihan produk utk pertukaran barangan, kenduri-kendara, pembayaran zakat & sedekah 3. Sistem perairan berasaskan sumber air dari sungai. 4. Menggunakan tenaga binatang & manusia dlm pertanian. 5. Modal keci, pengeluaran & pasaran kecil, tiada pengkhususan pekerjaan

Ekonomi Dagangan 1. Pengeluaran besar, Buruh banyak, Modal Besar, Besar, teknologi tinggi. 2. Lebihan pengeluaran utk pemasaran luas

Kesan kedatangan British 1. Mewujudkan ekonomi dagangan (bijih timah & penanaman getah), Ekonomi tradisi terpinggir 2. Mewujudkan dwiekonomi- ekonomi duaan iaitu ekonomi sara diri diri & ekonomi dagangan. 3. Ketidakseimbangan pembangunan negeri-negeri Timur. 4. Kemasukan Buruh/Imigran Asing

Perkembangan pertanian komersial 1. Menyumbang pendapatan British 2. Wujud Tanaman Komersial 3. Sultan Abu Bakar memperkenalkan Sistem Kangcu (gambir & lada Hitam) & Pajakan Tanah kpd org Cina secara kangkar (lading 4. Kemasukan Pemodal Eropah dan Cina 5. Kekuasaan British dalam Ekonomi (ada modal,teknologi, konsensi tanah yg luas, pajakan yg lama). 6. Wujud Dwiekonomi 7. British memperkenalkan tanaman kopi, tembakau & getah utk tujuan eksport.

Sistem Kangcu 1. Diperkenalkan Maharaja Abu Bakar. 2. Buruh Cina menaman Gambir/lada hitam 3. Pajakan tanah pengusaha Cina.

Faktor perkembangan perusahaan getah 1. Tanah subur & iklim sesuai. 2. Revolusi Perindustrian - permintaan tinggi & kejatuhan harga kopi 3. Henry N.Ridley N.Ridley (Pengarah Botanical Garden) membuat pameran, pengagihan getah percuma & teknik ibidem, ibidem, tulang ikan kering (tidak merosakkan pokok) 4. Harga getah tinggi ( perkembangan industri pembuatan kasut,tayar,basikal & peralatan elektrik) 5. Kemasukan modal asing dari Syarikat Perwakilan- Harrisons and Crosfield, Guthrie & Sime Darby. 6. Galakan British – sewa tanah, cukai rendah. 7. Kemudahan infrastruktur - jalan raya & jalan kereta api hubungkan kawasan pertanian dgn pelabuhan & pusat pentadbiran. 8. Kemasukan pekerja India (gaji murah).


Langkah-langkah Langkah-langkah Menstabilkan harga getah. 1. Rancangan Sekatan Stevenson 1922 mengehadkan pengeluaran getah 2. Rancangan Peraturan Getah Antarabangsa 1934 mengenakan kuota rendah kpd pekebun kecil 3. Premium tanah naik 4. Sekatan org melayu dalam penanaman getah. 5. Pekebun kecil tidak dibenarkan menanam getah di tanah sawah.

Perkembangan perlombongan bijih timah 1. Lombong bijih timah dimiliki pembesar Melayu dikerjakan buruh tempatan dgn menggunakan kaedah mendulang 2. Pengusaha cina mendapatkan kebenaran pembesar melayu utk mengusahakan perlombongan. 3. Jual semula kpd pembesar & dipasarkan ke Cina, India, Jepun, ( Harga bijih timah ditentukan pembesar ) 4. Pembesar memajak lombong kpd org Cina krn tidak mempunyai modal. 5. Perusahaan bijih timah mendapat keuntungan tinggi.( British ) 6. Modal kecil Cina gagal bersaing kerana penggunaan teknologi kapal korek. 7. Intensif buruh berubah kepada intensif modal. 8. Undang-undang digubal utk mewujudkan penguasaan British dlm perusahaan bijih timah.

Sebab-sebab kedatangan imigran 1. Kekurangan buruh alam pertanian & perlombongan 2. Kemiskinan di negara sendiri (peluang pekerjaan) 3. Org Melayu tidak menentang 4. Hubungan tradisi antara Tanah Melayu dga India & Cina 5. Kestabilan Politik.

Cara kemasukan buruh Cina Sistem Tiket Kredit

Sistem Pengambilan Rumah Kongsi

1. Kheh-Thau (ketua) mengumpul imigran (sin-kheh) dari China

1. Rumah kongsi melantik pegawai untuk mendapatkan

2. Sin-kheh dibayar ketua & diawasi nakhoda kapal/ agensi buruh

buruh dari China

3. Perjanjian bertulis / lisan dibuat utk menjelaskan cara bekerja dlm

2. Pengawai membayar perbelanjaan buruh ke rumah k ongsi

tempoh tertentu

& dibayar rumah kongsi

4. Sin-kheh diberi tiket pelabuahan & keterangan bebas atau berhutang, diambil pemborong buruh kepada majikan dgn bay aran.

Sistem Pengambilan kakitangan

Kemasukan Secara Berkumpulan

1. Majikan menghantar pegawai ke China utk mendapatkan buruh.

1. Tajaan Charles Brooke melalui syarikatnya di Singapura dgn

2. majikan membayar tambang & perbelanjaan buruh

persetujuan ketua Foochow di Sibu .

3. Pegawai mengiringi mengiringi buruh ke tempat majikan.

2. Imigran mengusahakan pertanian gambir & lada hitam.

Cara kemasukan buruh India Sistem Buruh Bebas

Sistem Kontrak

Sistem Kangani

1. Buruh India datang dengan biayaan

Majikan membiayai tambang mereka &

1. Kangani diberi kepercayaan & lesen

sendiri & diaturkan orang / kumpulan

buruh bekerja dengannya utk masa

untuk mencari buruh di India

2. Mereka bebas memilih tempat &

tertentu (1-3 tahun) dgn bayaran

2. Kangani diberiwang pendahuluan utk

pekerjaan

minimum ( 9 - 13 sen sehari)

membiayai perbelanjaan buruh ke TM


Kangani/ Pengurus Agensi - Seorang dipercayai & diberi lesen oleh majikan utk mendapatkan buruh dari India. Sistem kangani diharamkan kerana penyelewngan kangani

Perkembangan mata wang 1. Digunakna dlm perdagangan. 2. Dinar emas Kelantan, kupang emas , Terengganu & jongkong tampang Pahang. 3. Pedagang Eropah menggunakan mata wang perak Sepanyol 4. Lembaga Pesuruhjaya Wang mengeluarkan wang kertas di Negeri-Negeri Selat bawah Ordinan XIII 5. British tubuhkan bank (institusi kewangan) sebagai ejen p embayar yg memberi kemudahan pinjaman. 6. Dana luar negara disalurkan ke Tanah Melayu dgn mudah & cepat. 7. Perkhidmatan utama kpd org Eropah, org tempatan - komprador (orang tengah) yg mengenakan faedah tinggi Merchantile Bank (Bank pertama)

1859

Kwong Tik Bank (bank tempatan pertama)

1905

The Charted Bank

1875

Bank Perdagangan ,Sarawak

1905

Hong Kong Bank and Shanghai Bank

1894

Malay National Banking Corperation Bhd (bank Melayu

1947

Aigemene Bank Nederland

1899

pertama)

Perkembangan insurans 1. Insurans Maritim- melindungi dagangan & kapal pedagang Insurans Kebakaran 2. Insurans kebakaran- di Kuala Lumpur & Ipoh. 3. Syarikat perwakilan- Boustead and Company, Pulau Pinang mewakili mewakili Syarikat Royal Insurance Company, England. 4. Syarikat Insurans Tempatan- Straits Insurance Limited, Singapura & Khean Guan, Pualu Pinang 5. Undang-undang perkhidmatan syarikat insurans - insurans nyawa diasingkan drpd insurans kebakaran. 6. Enakmen insurans digantikan Ordinan Syarikat Insurans kebakaran & Ordinan Syarikat Insurans Nyawa.

Kesan dasar British memperkenalkan pertanian dagangan 1. Memperkenalkan tanaman komersial (kopi,tembakau & getah) 2. Komersilkan tanaman gambir dan lada hitam. 3. Tanaman Ladang diusaha imigran China dan India. 4. Undang-undang pemilikan tanah melindung tanah Melayu drpd dicerobohi pemodal asing & meneruskan penguasaan ekonomi.

Tujuan British memperkenalkan undang-undang tanah 1. Sistem pemilikan & penggunaan tanah Melayu tidak sesuai sesuai dengan sistem tanah Barat. 2. Org Melayu tidak mempunyai rekod sebagai bukti pemilikan tanah 3. Memperkenalkan rekod bertulis memudahkan urusan pentadbiran (cukai, urusniaga tanah ) 4. Tanah boleh dicagarkan bg mendapatkan modal. 5. Membahagikan tanah mengikut nilai komersial (tanah ladang, tanah peribumi & tanah perlombongan.) 6. Menentukan cukai terhadap tanah dimiliki & diusahakan. diusahakan. 7. Mendapat kebenaran Pejabat Tanah utk mengutip sumber hutan 8. Perak negeri pertama diperkenalkan Peraturan Tanah Perak, Selangor – Kanun Tanah Selangor, Sungai Ujong- Peraturan Tanah Sungai Ujong Tanah bukan persoalan utama sebelum british – tanah yang luas & kepadatan penduduk yg rendah


Kesan pengenalan undang-undang tanah 1. Tidak perlu mendapat kebenaran pembesar Melayu sebaliknya Pejabat Tanah utk mengusahakan tanah 2. Residen menentukan konsensi tanah kpd pemodal (berdasarkan modal, teknologi & tenaga manusia dlm ekonomi) 3. Perkembangan ekonomi wang orang Melayu, semua urusan dibayar dgn wang 4. Bergantung kpd komprador utk meminjam wang, menjual tanah utk melangsaikan hutang.

Akta Tanah Simpanan Melayu

Akta Land Order & Land Settlement Order (Sarawak)

- diluluskan majlis Mesyuarat Persekutuan

- Melindungi tanah peribumi daripada pemajakan,pemecahan &

- mengelakkan tanah Melayu berpindah kpd orang asing.

penjualan tanah

2

- Residen mengisytiharkan tanah sebagai Tanah Simpanan

- Pemilikan Tanah secara warisan.

Melayu (tidak subur& tidak luas)

- bahagikan kpd tanah campuran, campuran, simpanan & pedalaman.

- melindungi kepentingan ekonomi British

- imigran berhak terhadap tanah campuran.

- tidak Benar menanam menanam tanaman komersialtetapi padi & kelapa

Proklamasi Pelindungan Hak Peribumi (Sabah) 1. Pegawai Daerah menjaga kepentingan hak milik tanah peribumi & berurus niaga tanah dgn org Eropah (dimaklumkan ketua peribumi) 2. Penduduk peribumi berhak menuntut ganti rugi terhadap tanah yg dijual kpd orang asing.

Kesan dasar British terhadap pekebun kecil getah 1. Enakmen Tanah Padi melarang penanaman getah di sawah padi. 2. Mengekalkan org Melayu sebagai petani 3. Premium permohonan tanah baru untuk tujuan penanaman getah 4. Pembukaan Tanah baru dilarang, Bantuan teknikal & kewangan tidak diberi. 5. Perlindungan pengusaha ladang Eropah melaluii Rancangan Sekatan Stevenson 6. Pekebun kecil diberi kuota rendah rendah melalui Rancangan Peraturan Getah Antarabangsa 7. Skim perladangan menggalakkan pelaburan Eropah & meminggirkan pekebun kecil 8. Jabatan Parit & Tai Air membaiki sistem perparitan

Sebab British kekalkan orang Melayu dalam penanaman padi. 1. Mengelakkan penglibatan Melayu dlm penanaman getah. 2. Mengurangkan kebergantungan beras Tanah Melayu terhadap luar negara 3. Bekalan beras luar negara tidak terjamin. 4. Elakan mengancam ladang getah pengusaha Eropah.

Faktor kemunculan bandar baru di Tanah Melayu 1. Perkembangan perlombongan bijih timah (KL, Taiping, I poh & Seremban) & petroleum (Miri) 2. Perkembangan sistem pengangkutan & pertanian komersial (Johor bahru) 3. Kedudukan Strategik & ada pelabuhan (Klang, Melaka & Pulau Pinang) 4. Pusat pengumpulan & pengeksportan gambir & lada hitam.(Kuching)

Ciri-ciri masyarakat berbilang kaum (huraikan sendiri) Petempatan & Pekerjaan masyarakat berbeza mengikut kaum & Tiada kesepaduan kaum Bahasa ibunda & Sistem pendidikan vernakular berbeza


Sistem pendidikan semasa penjajahan British 1. Sistem pendidikan vernakular menggunakan bahasa ibunda masing-masing.sebagai bahasa penghantar 2. British menubuhkan sekolah vernakular Melayu berperingkat rendah di Negeri-Negeri Selat.( Pertama - Teluk Belanga, Singapura) 3. Sekolah Melayu Perempuan di Negeri-Negeri Selat & Kolej Melayu Kuala Kangsar untuk golongan elit 4. Maktab Perguruan Sultan Idris (MPSI), Tanjung Malim melatih guru sekolah Melayu. 5. British menubuhkan sekolah Tamil (Sekolah Tamil Vivekananda, Seremban) yg menggunakan sukatan pelajaran, buku & pengajar dari India & bahasa Tamil sebagai bahasa penggantar.dibayai penggantar.dibayai pengurus ladang 6. Sekolah Cina, (Sekolah Chung Hwa (sekolah Cina Yuk Chai), guru,buku dan sukatan pelajaran datang dari China , menggunakan dialek sebagai bahasa penghantar, penghantar, dibiayai saudagar saudagar China 7. Enakmen Pendaftaran Sekolah menyekat pengaruh komunis di Sekolah Cina. 8. Sekolah Inggeris dibiayai mubaligh Kristian & badan sukarela, dianggap sekolah elit (di bandar & pelajarnya orang atasan). 9. Kurikulum berasaskan sistem pendidikan England.

Perkembangan perindustrian di Tanah Melayu 1. British menekankan pengeluaran bahan mentah (bijih timah dan getah). 2. Barangan perkilangan diimport. 3. Sektor perkilangan dimajukan utk keperluan eksport, (Syarikat Shum Yip Leong - kilang kasut getah utk dieksport ke China) 4. Syarikat Kasut Bata menubuhkan kilang di Klang 5. Fung Keong, Klang & Kinta Rubber Works, Ipoh menghasilkan barangan getah. 6. Syarikat United Engineers menubuhkan kilang membina kapal korek, kapal kecil & mesin memproses getah. 7. Org Cina menjalankan perusahaan mengetin nanas di Johor yg diasaskan org Perancis

Faktor Perkembangan sistem pengangkutan dan perhubungan 1. Perkembangan perlombongan & pertanian 2. Jalan kereta api pertama dibina utk menghubungkan Taiping dgn Port Weld (bawa muatan banyak & cepat) 3. Perlombongan bijih timah mempunyai perkhidmatan kereta api. 4. Jalan raya - mengangkut bijih timah & getah getah ke sungai & memudahkan perhubungan perhubungan negeri-negeri Timur. 5. Kenderaan bertambah 6. Sistem perhubungan spt telegraf,telefon,perkhidmatan & pos,radio ( meningkatkan k ecekapan perhubungan negara luar )

Sumbangan sistem pengangkutan kepada e konomi 1. Perkembangan perlombongan bijih timah. 2. Mempercepatkan pengangkutan bijih timah utk dieksport. 3. Pembukaan tanah baru untuk penamanan getah. 4. Menggalakkan pelabur Eropah melabur dlm perusahaan getah. 5. Menghubungi n negara luar 6. Pelabuhan dimajukan

Cara meningkatkan perkhidmatan kesihatan 1. Menubuhkan hospital & pusat kesihatan luar bandar utk mengawal wabak penyakit berjangkit 2. Hospital Tung Shin, KL memberikan perkhidmatan kesihatan pekerja lombong Cina. 3. Institut Penyelidikan Perubatan, KL membuat penyelidikan utk mencari punca penyakit & langkah pencegahan. 4. Lembaga Sanitary & Jabatan Kesihatan mengawasi kebersihan Bandar KL.


sejarah nota form 4 bab 6-10 lengkap

Recommend Documents